綠色生活作文初二范文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的綠色生活作文初二范文，歡迎閱讀與收藏。

綠色生活作文初二范文1

　　綠色，代表著(zhù)萬(wàn)物生機勃勃；綠色，代表著(zhù)春天的到來(lái)；綠色，代表著(zhù)期望……

　　如今，在現代這個(gè)社會(huì )，綠色將要與我們揮別。人類(lèi)不斷地砍伐，侵占綠色的領(lǐng)地，地球上，綠色已經(jīng)所剩無(wú)幾了�？闪钊诵牢康氖怯�20xx年12月7—18日在丹麥首都哥本哈根召開(kāi)哥本哈根世界氣候大會(huì )。這次大會(huì )的召開(kāi)讓人們立即提高了保護環(huán)境，保護綠色的意識，也都明白氣候變化是全球的重大挑戰，遏制地球家園，是全人類(lèi)共同的使命，每個(gè)國家和名族，每個(gè)企業(yè)和個(gè)人，都應當責無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)人們的共同努力，地球的狀態(tài)明顯有了好轉。只是一個(gè)小小的漣水縣，就有了很大的變化：路邊種了很多樹(shù)和花朵，顯得綠的更綠，紅的更紅；校園里樹(shù)木成蔭，使得書(shū)香更加彌漫校園；小區內花草成群，更增添了小區的潔凈……這樣的綠色生活，正是我們所期盼的那樣，事實(shí)也證明，只要我們意識到環(huán)境問(wèn)題，并且下意識的去保護，只要努力向那方面發(fā)展，我們就務(wù)必能夠改善生活，想著(zhù)期盼的綠色生活邁進(jìn)。

　　多種花草樹(shù)木，不但能夠美化環(huán)境，也能減緩氣候危機。草或是樹(shù)的葉子能夠進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，也能夠進(jìn)行呼吸作用，使得碳氧平衡。綜上可得，種花草樹(shù)木是一舉兩得，為了理想的綠色生活，我們何不一齊努力呢？

　　同學(xué)們，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，多給地球母親增添綠色，也讓自己享受一下完美的綠色生活吧！

綠色生活作文初二范文2

　　由于現在環(huán)境污染嚴重，所以全世界都在號召我們大家綠色生活，綠色出行，節能減排，減少我們人們生活中對于環(huán)境的污染，所以我從自己做起，從每件小事做起，也要呼應國家對于我們環(huán)境保護的要求。

　　之前每次上學(xué)都是讓爸爸開(kāi)車(chē)去送我，但是我現在拒絕了爸爸開(kāi)車(chē)送我，因為我知道，開(kāi)私家車(chē)是非常造成環(huán)境污染的，因為排出的'汽車(chē)尾氣，會(huì )給空氣中增加大量的污染，所以從今天開(kāi)始，我開(kāi)始乘坐公交車(chē)，或者是自己騎自行車(chē)。這樣一來(lái)，既可以鍛煉身體，還可以為保護環(huán)境作出一點(diǎn)貢獻。

　　除此之外，在生活中，我也要做到綠色生活。比如在生活中，我們可以節約用水，反復重復利用水資源，因為我們每個(gè)人節約一點(diǎn)水，大家每天都這樣做，一年下來(lái)我們會(huì )節約很多的水。除此之外，在飲食上，我們應該提倡綠色飲食，比如，減少一些珍貴藥材，珍貴動(dòng)植物的食用，減少那些因為飲食而造成的浪費，并且呼吁那些高檔人士，減少食用魚(yú)翅，鵝肝等等珍貴動(dòng)植物的習慣。

　　保護環(huán)境從我做起，這是需要每一個(gè)人心上都有這樣一份責任，如果單單靠一個(gè)人或者某一群人，做起來(lái)是十分困難的，而且成效不明顯，只有大家聯(lián)起手來(lái)，共同做這樣一件小事，那最終得到的結果就是一件大事。

　　綠色生活，綠色環(huán)境，保護地球，從我做起。

綠色生活作文初二范文3

　　在這許許多多的色彩中，有一種代表著(zhù)生命的色彩――綠色。綠色是由藍和黃兩種色彩配成的�！八{”是天空的色彩，象征著(zhù)博大的愛(ài)�！包S”就是土地的色彩，象征著(zhù)母親。綠色就是偉大母親的愛(ài)。有了這種愛(ài)，才有了生命。

　　綠色給植物生命，讓每一片綠葉充滿(mǎn)樹(shù)干，引來(lái)了一只只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，讓它們在枝頭歡樂(lè )地歌唱。綠色給湖水生命，讓每一條溪流歡快流動(dòng)，引來(lái)了一條條活蹦亂跳的小魚(yú)，讓它們在湖里自由自在地游動(dòng)。

　　綠色，在我的家里。我家的窗臺上，擺滿(mǎn)了各種綠色的植物――有海棠花、蘭花、鳳仙花、各種小盆景，還種著(zhù)蔬菜水果，是個(gè)小小“生物園”。每一天望著(zhù)這些綠色植物，我的情緒就格外舒暢，格外開(kāi)朗。

　　綠色，在西湖里。西湖的水，碧綠碧綠的，湖里長(cháng)滿(mǎn)了綠色的植物，湖水“嘩嘩”地流著(zhù)，西湖充滿(mǎn)了生機。

　　綠色，在公園里。春天，公園里高大的松樹(shù)、水杉，青青的綠草，給公園坡上的綠色的衣裳，公園充滿(mǎn)了生命。

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“綠色食品”嗎？它們是環(huán)休的，是健康的，“綠色食品”是給生命更好的選取。

　　你在公園的草坪上，你是否望見(jiàn)與：“小草青青，踏之何忍”相象的標牌？綠色就是生命，你不該破壞生命。綠色會(huì )使生命更加快樂(lè )，使生命更加旺盛。

　　我們就應保護綠色，珍惜綠色，讓這生命的色彩更加旺盛，更加鮮艷。讓綠色充滿(mǎn)世界，讓生命充滿(mǎn)世界！

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