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生活因愛(ài)而精彩初二作文
我們就像花園中含苞待放的花朵,在愛(ài)的雨露中沐浴、成長(cháng)。生活,就因為這些愛(ài)而精彩。
母愛(ài)
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了!”放學(xué)后,我背著(zhù)沉重的書(shū)包,拖著(zhù)疲憊的身子走進(jìn)家門(mén)!斑,好香!媽媽?zhuān)阕隽耸裁春贸缘?”我拉開(kāi)廚房門(mén),媽媽正在忙碌著(zhù),一扭頭看見(jiàn)我滿(mǎn)臉吃相的樣子,趕忙笑著(zhù)迎上來(lái)接過(guò)我的書(shū)包,“回來(lái)了?媽媽給你做了你的最?lèi)?ài)——紅燒羅非魚(yú)!薄芭短袅!謝謝媽媽?zhuān) 蔽壹?dòng)地撲過(guò)去,給了媽媽一個(gè)大大的擁抱!班肃,這孩子,又沒(méi)個(gè)正形!”媽媽向后趔趄了一下,慈愛(ài)地點(diǎn)了點(diǎn)我的頭, “飯馬上就好,你先換衣服、洗手,哎!一定要把手洗干凈,抹香皂好好搓搓!”上帝啊,又來(lái)了······我趕緊竄進(jìn)了臥室。
母愛(ài),是偉大的,哪怕只是一個(gè)小小的舉動(dòng),一陣絮絮的嘮叨。母愛(ài),讓我的生活更加精彩。
父愛(ài)
“爸爸,這道題我實(shí)在是做不出來(lái)了!蔽页蠲伎嗄樀嘏踔(zhù)數學(xué)作業(yè),指著(zhù)一道幾何題問(wèn)正在看書(shū)的爸爸。爸爸立刻放下他手里的書(shū),接過(guò)我的作業(yè),“好,我看看······”他皺著(zhù)眉研究了一會(huì )兒題,又在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),“噢,好了,你來(lái)看,根據這個(gè)條件,這兩點(diǎn)間是不是應該加一條輔助線(xiàn)呢?然后······”經(jīng)過(guò)爸爸耐心地講解,我茅塞頓開(kāi),頻頻地點(diǎn)著(zhù)頭,爸爸看著(zhù)我眉飛色舞的樣子,無(wú)奈地搖搖頭,“記住,做這種類(lèi)型的題,一定要打開(kāi)思路,千萬(wàn)不能鉆牛角尖,快做吧,早做完早休息!
父愛(ài),是深沉的,需要我們用心去體會(huì )。父愛(ài),讓我的生活更加精彩。
師愛(ài)
“哎喲喂,好痛啊,別追我了!迸懿偾,我揉著(zhù)隱隱作痛的膝蓋,皺著(zhù)眉攔住正在追趕我的同學(xué)!袄蠋,我可以請假不跑操嗎?我的膝蓋疼!蔽艺业桨嘀魅卫蠋,“你咋這么多事······不要緊吧,我看還是跑跑吧,要是不跑的話(huà),還可能更疼呢。聽(tīng)話(huà),跑跑吧!崩蠋煻⒅(zhù)一臉苦相的我看了一會(huì )兒,似乎在判斷我的`話(huà)的真偽性,而后拍拍我的肩。最近老師當了爸爸,連安慰和鼓勵的話(huà)語(yǔ)中,也帶了幾分父親的味道。
師愛(ài),是無(wú)微不至的,里面包含著(zhù)老師那無(wú)私的奉獻。師愛(ài),讓我的生活更加精彩。
友愛(ài)
“叮鈴鈴······叮鈴鈴······”電話(huà)響了,是我的好朋友打來(lái)的!班!聽(tīng)說(shuō)你這幾天身體不舒服,好些了嗎?好多天沒(méi)見(jiàn)你了,挺想你的!痹(huà)筒里傳來(lái)朋友關(guān)切的問(wèn)候,我被病痛折磨的心一下子溫暖了許多,泛起絲絲漣漪!翱瓤取ぁぁぁぁぁぁ蔽覔崃藫嵝乜,努力讓自己平靜下來(lái),“我現在好多了,謝謝你!”
友愛(ài),是溫暖的,它是朋友間的無(wú)限關(guān)心和愛(ài)護。友愛(ài),讓我的生活更加精彩。
我們是花園中含苞待放的花朵,需要愛(ài)的雨露澆灌。在愛(ài)的雨露澆灌下,我們的生活更加精彩。
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