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生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文

時(shí)間:2022-03-19 17:18:29 生活 我要投稿

生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文(精選104篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文,歡迎大家分享。

生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文(精選104篇)

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇1

  生活,就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;又宛如一部情節曲折的電影,一個(gè)個(gè)絢麗多彩的鏡頭,時(shí)時(shí)呈現在我們眼前。同樣,生活電影也呈現了人的正反面。

  這一天,我坐公交車(chē)去姨婆家,車(chē)廂里坐滿(mǎn)了乘客。不知道什么時(shí)候,有一名懷抱嬰兒的婦女站在了我的旁邊,我看見(jiàn)了,連忙站起來(lái)把座位讓了給她。誰(shuí)知道,說(shuō)是遲,那是快,一個(gè)身材魁梧的青年卻趁機以屁股坐了下來(lái),還露出很得意樣子。我當時(shí)心里很生氣,很想開(kāi)口責備那個(gè)青年,可話(huà)到嘴邊又咽了下去。我心想:“誒,還是別惹事了吧!庇谑,我便和那個(gè)抱嬰兒的婦女一起在車(chē)廂里站著(zhù)。

  公交車(chē)繼續平穩的行駛著(zhù),當它來(lái)到了一個(gè)十字路口時(shí),冷不防來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),全車(chē)的乘客都被晃了一下,那位婦女因為沒(méi)站穩,一下子摔在那位青年身上。那位婦女連忙說(shuō);"對不起,對不起!”可是那位青年卻蠻不講理的破口大罵。這時(shí)候,我的心中像是被點(diǎn)了一把火,再也忍不住了,也說(shuō)了那位青年幾句,可是那位青年卻不屑一顧,用不服氣的口吻罵道:“你這么一個(gè)臭小子,還挺愛(ài)管閑事的,不是我瞧不起你,你也不稱(chēng)一稱(chēng)自己有幾斤幾兩!”話(huà)音剛落,車(chē)內里的乘客都紛紛地指責他,叫那位青年向我們道歉,這時(shí)候青年成了眾人矢之,只好摸著(zhù)腦袋一聲不響的呆在那里,等車(chē)一到站就灰溜溜的下去了!

  通過(guò)這件事,我更加認識到正義終將會(huì )戰勝邪惡的。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇2

  在我的腦海里,有許多事情時(shí)時(shí)刻刻地浮現在我眼前,有開(kāi)心的、有難過(guò)的、有傷心的……

  現在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的開(kāi)心事。記得去年暑假,我的爸爸媽媽回老家去玩,我做完作業(yè)。正無(wú)聊著(zhù),就去找人和我一起玩,可是他們不是要補習,就是要做作業(yè),我該怎么辦呢?正當我想到入迷時(shí)我就看到媽媽在做家務(wù)活。我靈機一動(dòng),哎,怎么沒(méi)想到幫媽媽分擔一下呢?我就去幫媽媽掃地、拖地,在我們分工合作之下,完成了家務(wù)。

  媽媽走了過(guò)來(lái)說(shuō):“寶貝,和不和媽媽一起去商店買(mǎi)東西,就當作是今天你幫媽媽做家務(wù)的獎勵?”我想現在都沒(méi)有人的我玩,就點(diǎn)點(diǎn)頭,出發(fā)了!媽媽的我吃了肯德基呢絨我還打包給奶奶和爸爸,媽媽就進(jìn)廚房做飯,我做進(jìn)去,看到媽媽在包餃子,我也幫忙包,雖然我包得沒(méi)媽媽的好看,但我覺(jué)得還是包得挺滿(mǎn)意的,心里開(kāi)心的笑了,因為我從包餃子中懂得了道理。

  走出來(lái),我整個(gè)人躺在沙發(fā)上,累了一整天,休息一會(huì )兒,餃子的香味傳到我的鼻子上,讓我饑腸漉漉的,吃起來(lái)。爸爸在房里準備去釣魚(yú),我看到就讓爸爸和我一起去。第二天,我和爸爸一起去釣魚(yú),我坐下了,慢慢的等待魚(yú)兒的上鉤,不一會(huì )兒就有魚(yú)上鉤,我就收線(xiàn),釣到了一條大魚(yú)。跑去向爸爸炫耀。

  釣了三條大魚(yú),我們把其中的一條煮來(lái)吃,正吃得津津有味時(shí),爸爸就把今天的事告訴家人聽(tīng),他們都說(shuō)我很厲害。心里甜滋滋的。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇3

  星期三下午,體育老師帶著(zhù)我們到操場(chǎng)上體育課,大家興趣盎然。

  做完熱身運動(dòng),體育老師說(shuō):“今天我來(lái)教你們怎么踢足球!甭(tīng)到這兒,大家更興奮了,個(gè)個(gè)躍躍欲試。體育老師細致地講解了踢球的要領(lǐng),他說(shuō):“要用右腳踢,要把力量集中在右腳,對著(zhù)球門(mén)的方向,用力把球踢向球門(mén)!闭f(shuō)完,他做了示范,并指導了幾個(gè)同學(xué)踢球,然后就讓我們分組練習。

  操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了,黑白相間的球在綠色的球場(chǎng)上滾來(lái)滾去,時(shí)不時(shí)聽(tīng)到吶喊助威聲……我看見(jiàn)前面幾個(gè)同學(xué)踢得很好,很是佩服?墒堑轿姨咔驎r(shí),我不知所措,慢慢地踢了一腳,足球慢吞吞地滾了幾下,自然沒(méi)有踢進(jìn)。同組的同學(xué)讓我用力,可我不敢太用力,又試了幾次都沒(méi)有進(jìn),我聽(tīng)到了同學(xué)的嘲笑聲。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我怎么就踢不進(jìn)呢?

  就在我想放棄不想踢時(shí),同桌周子涵走了過(guò)來(lái)對我說(shuō):“我來(lái)教教你吧!你要把力量集中在右腳,別舍不得用力,看我的!彼呎f(shuō)邊做,他右腳踢向球,足球就像聽(tīng)他話(huà)似的滾進(jìn)了球門(mén)。我學(xué)著(zhù)他的樣子,用力地踢了一下足球,我發(fā)現這一踢比以前踢得遠了一些,又經(jīng)過(guò)他的幾次指導,我踢得越來(lái)越好。終于有一次我將球踢進(jìn)了球門(mén),我高興極了,我謝了又謝周子涵。

  下課鈴聲響了,我們依依不舍地回到了教室。期待下次體育課的到來(lái),讓我一展腳功。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇4

  人生就像一幅水墨畫(huà),有濃有淡,濃的代表著(zhù)重要的事,淡的代表著(zhù)無(wú)關(guān)緊要的小事。而那一個(gè)“鏡頭”,在我的人生水墨畫(huà)中留下了濃濃的一筆。

  那是個(gè)星期六晚上,爸爸下班回到家后,像病人一樣癱倒在沙發(fā)上,看著(zhù)爸爸勞累的樣貌,我很心疼,怎樣幫爸爸呢?忽然,我的腦海里閃過(guò)了一個(gè)念頭:給爸爸洗腳。于是,我使出吃奶的勁兒,將爸爸拉了起來(lái),晃了晃他的胳膊,可爸爸還是沒(méi)醒。我想了想,之后使勁拍了好幾下爸爸的肩膀,這下爸爸才醒了過(guò)來(lái)。爸爸揉揉眼睛,說(shuō):“干什么呀?”我興奮地對爸爸說(shuō):“爸爸,我要給你洗腳!”爸爸大吃一驚,結結巴巴地說(shuō):“我——我沒(méi)聽(tīng)錯吧?”我肯定地說(shuō):“爸爸,你沒(méi)聽(tīng)錯!”說(shuō)完,我便跑到衛生間,找到洗腳盆,接了點(diǎn)熱水又接了點(diǎn)涼水,然后用手試了試水溫,覺(jué)的水溫適宜后,就端到了爸爸的腳邊。

  我讓爸爸脫掉了鞋子和襪子,將腳放到水里。開(kāi)始洗腳了,我摸著(zhù)爸爸腳上的老繭和血泡,腦海里瞬間閃過(guò)爸爸為了我一天到晚到處奔波的畫(huà)面,心里好難受,也很內疚,因為爸爸為我付出這么多,而我卻不好好學(xué)習,還經(jīng)常惹他們生氣,我真的很對不起爸爸媽媽。

  想到那里,我不禁流下了感動(dòng)和悔恨的淚水,心想:以后我必須要好好學(xué)習,認真聽(tīng)課,將來(lái)考上一所好大學(xué),好好地報答父母!

  我以后也要經(jīng)常給父母洗腳,多干些家務(wù)活,幫忙父母做一些自我能幫他們做的小事或大事。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇5

  假如我是一臺攝像機,我必須要把那天發(fā)生的事照下來(lái)……

  那天,是很多人上班的時(shí)間——星期一。公車(chē)上早已擠滿(mǎn)了人,擠在門(mén)邊的都快掉下去了。我就是其中“幸運”的一人,車(chē)又要停了?這么多人,再上來(lái)可要擠爆了。開(kāi)了門(mén),是一個(gè)老太太,老太太駝著(zhù)背,背上背著(zhù)一個(gè)小娃兒?吹剿麄,我想起了教師經(jīng)常說(shuō)的讓座,呵呵,我自我都沒(méi)座位,還怎樣讓呢?我向乘客瞄了一眼,呵呵,有幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”,老太太有的坐了,可憐我了。想起還要考試,又陷入了沉思。突然,耳邊響起了議論聲。那么多人,熱都熱死了,還吵!“你們看,那個(gè)售票員!薄翱隙ㄊ窍蚰抢咸X(qián)的……”我不禁瞄了一眼老太太,老太太還是背著(zhù)那個(gè)小娃兒站著(zhù),駝著(zhù)背,很容易引起人們的注意。那幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”還坐在那兒無(wú)動(dòng)于衷的聊得歡快,他們鮮艷的紅色也很容易引起人們的注意,可卻沒(méi)人看得到他們!罢O,你們看那個(gè),售票員想干嘛?”“還能干什么,要錢(qián)唄!”只見(jiàn)售票員叔叔走到了老太太面前,“老奶奶,你坐我那個(gè)位置吧,背著(zhù)個(gè)娃兒不容易!”開(kāi)口了,可說(shuō)的話(huà)卻和我們想的完全不一樣。那些人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,怎樣了,不繼續說(shuō)了嗎?車(chē)內恢復了原先的寂靜,還是安靜的好。

  下了車(chē),我回想那件事。不禁向那個(gè)售票員叔叔致敬——也向車(chē)上的“紅領(lǐng)巾”“致敬”。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇6

  生活,如一幅絢麗多彩的風(fēng)景畫(huà),象征著(zhù)完美與自然;生活,如一桌美味的佳肴,每一盤(pán)菜都有它獨特的味道。

  走進(jìn)春意的學(xué)校,品嘗春風(fēng)的氣息,吮吸花朵的淡雅,敏捷的小鳥(niǎo)高調的宣布春天的到來(lái),同學(xué)們盡情地打著(zhù)籃球,好不活潑、快活。

  一句喊話(huà)聲打斷了我欣賞春天的興致,依依不舍的我才緩緩地轉過(guò)身,卻沒(méi)有注意到腳下的石塊,跌倒在地。他驚慌失措地跑了過(guò)來(lái),那緊張的眼神仿佛在問(wèn)我:“有沒(méi)有摔到哪里?”平靜的我用淡淡的一笑回絕了他那著(zhù)急的神態(tài)。

  他滿(mǎn)腹疑惑地看著(zhù)我,但我仍堅持那永久的鎮靜,期望能打消他的所有疑慮?墒,他卻沒(méi)有因為我的鎮靜而消除疑慮。他把我扶起來(lái),將我的手搭在他那堅實(shí)的肩上,想攙著(zhù)我到醫務(wù)室檢查。

  但我用力推開(kāi)了他,忍著(zhù)腳上的疼痛,堅定的看著(zhù)他。就這樣,我們對視了很久。然后,我用力踩了下去,微笑地回到教室。朝陽(yáng)的光輝給了他最好的答復。

  大千世界,無(wú)奇不有。這種事情學(xué)校里并不少見(jiàn),但他去永恒地烙進(jìn)我的生命,融入我的血脈。因為他使我體會(huì )到了一種回味無(wú)窮而真摯的友誼。也就是因為他,使我對這個(gè)冷漠的世界有了新的看法。那金子般的友情在我的世界里閃爍著(zhù)光芒,為我的人生道路點(diǎn)燃了一盞永恒的明燈。

  友情的珍貴,僅有擁有它的人才懂,它雖然沒(méi)有父愛(ài),母愛(ài)的偉大與無(wú)私。但它別有一番濃厚的韻味。就如黑夜中的北極星,閃爍著(zhù)微弱的光輝······

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇7

  我們的生活中有許多值得我們深思的事情,雖然微不足道,但是意義重大。

  我的媽媽是一名高中教師。有一回,她把我送到辦公室后,說(shuō):“琪琪(我的小名),媽媽要去開(kāi)會(huì ),你在這里乖乖的,我一會(huì )兒就回來(lái)!蹦菚r(shí)候我四歲,正是活潑好動(dòng)的年齡,我畫(huà)了一會(huì )兒畫(huà),感到無(wú)聊,想玩電腦?墒,我并不知道怎么開(kāi),搗鼓半天也沒(méi)開(kāi)開(kāi)。心灰意冷的我想去找媽媽?zhuān)腿ノ鍢橇。那時(shí),我認為五樓有會(huì )議室的。

  到了五樓以后,老遠看見(jiàn)有會(huì )議室的牌子,我開(kāi)心地跑了過(guò)去,可是眼前的一幕讓我感到晴轉多云,會(huì )議室里一個(gè)人也沒(méi)有!只有一個(gè)保潔員阿姨。我又跑回辦公室,辦公室也沒(méi)有人!我又跑回五樓,還是沒(méi)有媽媽?zhuān)∥液ε铝,一邊哭一邊跑?lái)跑去。

  這時(shí),那個(gè)保潔員阿姨出來(lái)親切地問(wèn)我怎么了,我把事情一五一十地告訴了她,她想了想,微笑著(zhù)說(shuō):“你先回去吧,你媽媽一會(huì )兒就會(huì )回來(lái)的!蔽夷ò蜒蹨I,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  回到辦公室后,我繼續畫(huà)畫(huà),不一會(huì )兒媽媽就回來(lái)了。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴她,媽媽一臉驚奇。

  從這次事后,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位阿姨,隨著(zhù)時(shí)間的推移,她的身影在我腦海中已經(jīng)模糊,但她親切和藹的形象一直留在我的心里。

  如果還能遇見(jiàn)她,我想說(shuō)一聲:“謝謝您!是您的一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)驅散了我幼小心靈里的恐懼!

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇8

  生活,如一部情節跌宕起伏的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,組成了這個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界。

  我清楚地記得,那是去年寒假里的一天中午,由于一連下了幾天雪,天剛剛放晴,路面上結成冰,人們走起路都特別小心。我和媽媽在去外婆家的路上,看見(jiàn)了一個(gè)令我難以忘卻的畫(huà)面。一個(gè)老奶奶因路滑一不小心摔倒了,在地上起不來(lái),十分可憐。路過(guò)的人越來(lái)越多,可是沒(méi)有一個(gè)人去攙扶,都生怕被老奶奶訛上,而且圍觀(guān)的人越來(lái)越多。忽然,人群中出現了一瘦小的身影,他大概十四歲,上前把老奶奶攙扶起來(lái),還不時(shí)地問(wèn):“有沒(méi)有受傷”“疼不疼”。他又去給老奶奶買(mǎi)了一碗芝麻糊,并且還一口一口地喂給老奶奶吃,老奶奶十分感動(dòng),用手撫摸著(zhù)他的頭,眼淚流了下去。老奶奶欣慰地說(shuō):“謝謝你,孩子,剛才過(guò)去這么多人都沒(méi)有一個(gè)人愿幫助我,他們生怕被我訛,你這么好心我太感動(dòng)了!蹦莻(gè)男孩急忙安慰老奶奶,又表示要送老奶奶回家,在場(chǎng)所有人的眼睛都濕潤了。男孩在確認老奶奶身體無(wú)大礙后,就默默地離開(kāi)了。那個(gè)男孩讓這個(gè)冬天不再寒冷,因為他熾熱的心溫暖了一切。

  在你眼中,這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事,這只是生活中的一個(gè)小鏡頭、小插曲罷了,但它卻深深地烙在我的心田,讓我受到了教育與啟迪。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇9

  在這喧鬧的大街上,到處都是忙碌的身影,車(chē)輛來(lái)來(lái)往往;人們行色匆匆,仿佛沒(méi)有一刻能停息下來(lái)。

  這個(gè)周末的上午,我背著(zhù)雙肩包,準備去補習班上課。陽(yáng)光明媚,和煦的太陽(yáng)光照在身上,不知不覺(jué)中讓人增添了幾分暖意。人們站在馬路上人行橫道的一頭,等待綠燈亮起。

  在我的前面是一位大腹便便的孕婦,她也在等候紅綠燈。只見(jiàn)她一手撐著(zhù)腰,一手撫摸著(zhù)蘊含了新生命的肚子,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了欣喜。

  轉眼間,刺眼的紅燈變成了綠色,孕婦慢慢地挪動(dòng)腳步,一步一步地往前走。我走在她后面,也跟著(zhù)放慢了腳步。

  走著(zhù)走著(zhù),她突然停下來(lái)。咦?她怎么不走了?我仔細端詳她一會(huì )兒,才發(fā)現了原因:原來(lái)她的鞋帶松了,鞋帶踩在腳下,讓她不能繼續往前。而她又不能彎下腰系鞋帶,所以才停在原地。

  我正準備上前去幫幫她,這時(shí),一位女交警發(fā)現了她的難處,她疾步走向馬路中央的孕婦,面帶微笑地對孕婦說(shuō):“您別著(zhù)急,我來(lái)幫你!闭f(shuō)完,彎下腰,蹲下身子,親手為她系好了鞋帶。女交警抖了抖褲子上的灰塵,挽著(zhù)孕婦的手,一邊慢慢地把孕婦送到了馬路對面,一邊又細心叮嚀:“快生寶寶了吧?小心點(diǎn)哦,走好!”孕婦繼續趕路,人行橫道上的綠燈又轉為紅燈,街道恢復了喧鬧,車(chē)輛又開(kāi)始行駛。那位交警阿姨依然站在原地,看著(zhù)孕婦逐漸消失的身影。

  我至今還記得生活中的那個(gè)小鏡頭,記得那位交警阿姨俯下身子幫孕婦系鞋帶的背影,記得她那美麗而甜蜜的微笑……

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇10

  生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,生活像一個(gè)五味瓶,色香味俱全,生活像一部感人的電影,令人意味深長(cháng)。只要用心去記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用眼去觀(guān)看世間的喜怒哀樂(lè ),但日子已隨時(shí)間的消逝而褪色,但有一件事仍然讓我記憶猶新,久久不能忘懷。

  有一天早上,爸爸和媽媽說(shuō):“這天我們去惠山散散心,再來(lái)一個(gè)爬山比賽!蔽衣(tīng)了連聲叫好。進(jìn)了惠山的大門(mén),眼睛突然一亮。里面樹(shù)木蔥,荷花遍河盛開(kāi),和以前簡(jiǎn)直是煥然一新。我迫不及待的對媽媽說(shuō):快點(diǎn)舉行爬山比賽吧,再等天都黑了!贝丝逃砂职中急荣愰_(kāi)始。我開(kāi)心極了!我第一個(gè)勇闖先鋒,回頭看了一下被甩在后面的爸爸和媽媽?zhuān)隽艘粋(gè)調皮的鬼臉。

  驕傲過(guò)后,我便滿(mǎn)頭大汗,再也爬不動(dòng)了,但看到爸爸和媽媽很快就追上我了,我也不甘示弱,繼續爬。但是我沒(méi)有看前面的路摔了一跤,我忍住疼痛勇往直前。

  那時(shí)正值七月,太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烤著(zhù)大地,連小草都不敢探出小腦袋,何況我呢?我腿上的傷被強烈的太陽(yáng)光照的有點(diǎn)隱隱約約的疼,但我并沒(méi)有放下,一向爬,只剩下最后一步了,眼下我實(shí)在是沒(méi)力氣了,但我還是登頂了。爸爸媽媽之后還是上來(lái)了,我們手牽著(zhù)手在一齊又蹦又跳,很幸福。

  這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭,我最后嘗到了成功的甜味!

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇11

  生活中,總有那么多轉瞬即逝的鏡頭,讓我駐足,回味,深思,難忘。但最讓我感慨萬(wàn)分的,還是那個(gè)細雨蒙蒙的夏季……

  那是一個(gè)洋溢著(zhù)夏日清新的暑假,暖融融的陽(yáng)光,翠綠的草色,哦,對了,還有那令人心動(dòng)的小雨……

  我乘著(zhù)公交車(chē),隨意地朝窗外四望,突然一幕驚心動(dòng)魄的情景映入眼簾:一名六,七歲的小女孩歡快的在馬路邊跳來(lái)跳去,可就在這時(shí),一輛白色的“寶馬”似乎沒(méi)有看見(jiàn)矮小的她,疾馳向她撞去。所有的人的心懸掛在半空中,都為女孩的生命涅了一把汗。在只見(jiàn)此時(shí),我看見(jiàn)了女孩驚慌食醋的聲色,同時(shí)也看見(jiàn)了一個(gè)矯健的身姿,只見(jiàn)他飛快的跑到女孩身邊,雙手迅速抱起她,腳步向右邊挪了挪步伐!皩汃R” 正巧與他擦肩而過(guò)。女孩成功脫險,所有人的心也隨之落地。隨著(zhù)公交車(chē)的馳速,我看見(jiàn)了那身警服和那個(gè)標志性的動(dòng)作——敬禮!原來(lái),他是民警,一個(gè)無(wú)私奉獻,讓自己的生命開(kāi)花結果的人。

  公交車(chē)越走越遠,我的心卻始終停留在那個(gè)微小的鏡頭:不顧身心安危,毅然地去救女孩,把人民的生命放在首位的民警,不正是我們學(xué)習的榜樣嗎?

  巴金爺爺曾經(jīng)讓自己的生命開(kāi)花結果,他做到了。而那位民警,也同時(shí)讓愛(ài)之花彌漫于自己的心間,為社會(huì )添上了屬于自己的光彩。這一系列啟發(fā),感慨都來(lái)源于那個(gè)微小的鏡頭。是它,告訴了我生命的真諦;也是它,讓我永記這個(gè)真理。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇12

  生活像個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;生活又像一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,五味俱雜。生活又有許多令人回味的事。

  記得那年冬天,我去跟別人玩耍時(shí),不小心把衣服弄臟了,所以我就把它脫了下來(lái),換上另一件衣服,心想:唉,這鬼天氣,我還是不洗了,明天再洗吧。接著(zhù),我就把那件臟衣服放在衣柜下面,就跟別人去玩了,當我回來(lái)時(shí),媽媽問(wèn)我玩的開(kāi)心嗎?我說(shuō)開(kāi)心。然后她就笑了笑,過(guò)了一會(huì )兒,媽媽發(fā)現我今天不是穿這身衣服的,便問(wèn)你今天好像不是穿這件衣服的,聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話(huà),我支支吾吾的說(shuō)是……是嗎?對呀。她說(shuō)。我說(shuō)不對吧。媽媽聽(tīng)了便不再說(shuō)了,因為她覺(jué)得我不會(huì )騙她。我說(shuō)完那些話(huà)后,總感覺(jué)自己犯下了彌天大錯。

  我心中忐忑不安,第二天,我一大早就起床了,因為我要洗那件臟衣服?墒,我在衣柜找了許久,也曾為見(jiàn)到我的那件臟衣服。我心中疑惑不解,便走了出去,只見(jiàn)媽媽在水井邊洗著(zhù)我那件臟衣服,我快步跑了過(guò)去,搶走了媽媽手中的刷子,并說(shuō):"媽媽?zhuān)@是我的臟衣服,應該我洗,自己的事情自己做,再說(shuō),我也是個(gè)小女子漢。不過(guò)媽媽?zhuān)矣悬c(diǎn)事情得向你坦白,昨天你問(wèn)我是不是穿這身衣服時(shí),我欺騙了你,對不起,媽媽!濉皼](méi)關(guān)系的!眿寢屨f(shuō)。接著(zhù),她從我手中奪回刷子,并說(shuō):“既然你認錯了,那也讓我完成我的使命吧!甭(tīng)完之后我的心田很暖,耳邊又響起了那首“刷刷歌”。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇13

  在我們的生活中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和媽媽正站在公交車(chē)站的站臺上等候公共汽車(chē)的到來(lái),我們準備去商場(chǎng)購物。車(chē)來(lái)了,我們坐在公交車(chē)上的兩個(gè)空位子上。也許是老天爺覺(jué)得空氣太悶、太熱了,于是就打開(kāi)了噴淋,痛痛快快地給大地洗了一個(gè)澡——一下子下起了雷陣雨。

  這下坐在殘疾人專(zhuān)用座位上的一位盲人老爺爺可遭了殃,因為在那個(gè)盲人老爺爺的左上方有一個(gè)碎了玻璃還沒(méi)有修的大窟窿。

  就在這時(shí),一位漂亮的小姐姐快步地走過(guò)去,邊走邊撐起一把雨傘,遮住了那個(gè)窟窿?墒,盡管這樣,還是有幾個(gè)調皮的雨點(diǎn)兒鉆進(jìn)了車(chē)廂,落在老爺爺身上。

  “下雨了嗎?我在車(chē)廂里,怎么會(huì )有水呢?”老爺爺疑惑地問(wèn)。這時(shí),一位帥氣的小哥哥走到老爺爺身邊:“爺爺,外面下雨了,您的左上方有一個(gè)窟窿,有雨水飄進(jìn)來(lái),現在有個(gè)姑娘正在幫您用傘堵住它呢,我幫您擦擦吧!边呎f(shuō)邊拿出紙巾幫老爺爺擦雨水,老爺爺聽(tīng)說(shuō)后一個(gè)勁地說(shuō)“謝謝!”

  不久后,雨停了,那兩個(gè)熱心的年輕人退到了一邊,并沒(méi)有向那位老爺爺要任何回報。

  車(chē)窗外的空氣格外地清新,彩虹姐姐也出來(lái)玩耍,給雨后顯得格外藍的天空添上了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  在我們的生活中,如果像這樣不求回報地去幫助別人的人越來(lái)越多,助人為樂(lè )的事越發(fā)常見(jiàn),那我們的世界將會(huì )更美好!

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇14

  生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現在我們眼前……一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,使我受到教育,得到啟迪。

  在那勞動(dòng)大廈的紅綠燈前,曾發(fā)生了一場(chǎng)至今讓我想起還心驚膽戰的一幕。那是一個(gè)下午,媽媽帶我去大街上買(mǎi)桃子,在等勞動(dòng)大廈紅綠燈的時(shí)候發(fā)生的一幕。紅綠燈屏幕上的秒表在倒計時(shí),時(shí)間在流逝,只見(jiàn)有一位大約二十幾歲的年輕人,騎在摩托車(chē)上東張西望,見(jiàn)兩邊沒(méi)有車(chē),竟闖紅燈,真是膽大包天。突然像從地下冒出來(lái)似的,在他的左側出現一輛飛馳的汽車(chē)過(guò)綠燈,眼看就要撞上了,我在車(chē)里也為那個(gè)年輕人捏了一把汗,在心里默默地祈禱:千萬(wàn)別撞上,快剎車(chē)!剎車(chē)!如果撞上了,就會(huì )釀成一場(chǎng)悲劇,后果將不堪設想,他的家人肯定會(huì )很絕望。還好,那輛飛馳的車(chē)猛然剎了下來(lái),年輕人一閃而過(guò)。不知是我的祈禱起作用了,還是上天有眼,總之,沒(méi)事兒就好。當時(shí),我真想對那個(gè)年輕人說(shuō):“生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩,你的生命你珍惜了嗎?”

  通過(guò)這件事情,給了我深刻的教育。我們每個(gè)人都要加強安全意識,遵守交通規則。我們不能拿生命去冒險,要養成文明行車(chē),文明走路的習慣,大家一起努力,創(chuàng )造一個(gè)平安、和諧、文明的交通環(huán)境。我希望這樣的事情不要再發(fā)生,希望大家共同遵守交通規則,珍惜生命。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇15

  我拿出照相機,要記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴幸?鞓(lè )……。

  那時(shí)一個(gè)傍晚,黃昏的蒼穹并不昏暗,落日直射下的生態(tài)公園,沾染了一層薄薄淡紅。輕風(fēng)輕輕地吟誦,小鳥(niǎo)在天空中展翅翱翔。

  攝像鏡頭中同意了一對老年夫婦,她們秀發(fā)慘白,臉部爬滿(mǎn)皺褶,盡管衰老但一臉微笑,彌漫著(zhù)極其的幸?鞓(lè )。

  她們倆手挽下手,頭依靠頭,腳步遲緩而不穩定,像剛剛出生的小羊般磕磕絆絆,她們并沒(méi)因而而郁悶,相視一笑,繼續前行。

  把我她們的行為吸引住著(zhù),細細地一看,她們的衣服褲子老舊但卻整潔,最要我覺(jué)得令人費解的是姥姥還衣著(zhù)舞蹈裙。求知欲的迫使下,我過(guò)意不去的向她們問(wèn)好,并探聽(tīng)原因。原來(lái)是老奶奶身患老年癡呆癥,今天她們的金婚留念日,之前老爺爺和老奶奶是由于跳舞相遇的,長(cháng)裙變成她們最更有意義的紀念物。老爺爺想讓老奶奶穿上舞蹈裙,期待能想起一些幸福的時(shí)光。

  說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),老爺爺的眼尾潮濕了,眼角紋散掉,像一滴降水掉入了魚(yú)塘——涌起了一陣陣漪漣。老奶奶呀呀學(xué)語(yǔ)拉著(zhù)老爺爺向前走,望著(zhù)她們倆遠去的背影,我五味雜陳:歲月,一直過(guò)得那麼快,不知不覺(jué)就是一生一世。好在在她們的身上,使我們看到了愛(ài)是什么。

  小道靜了,鳥(niǎo)聲遠了,橘黃的夕陽(yáng)下那對互相偎依同行業(yè)的老人變成我攝像鏡頭下最感人至深的幸?鞓(lè )界面。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇16

  假如說(shuō)生活是一片花田,那么里面的故事則是一朵朵美麗的花;假如說(shuō)生活是一臺攝像機,那么里面的故事則是一張張令人難忘的照片……

  我的生活是一臺攝像機,就讓我為你們播放一個(gè)最令人難忘的鏡頭吧——

  上個(gè)暑假,我、表姐、堂哥、姑姑一行四人去了一次北京。這幾天我過(guò)得十分愉快,我還不能忘記這樣的一件事。

  那天,我們坐車(chē)準備去中國軍事博物館。一早,我們就候在車(chē)站,等著(zhù)車(chē)的到來(lái)。

  不到幾分鐘,公交車(chē)就疾馳過(guò)來(lái),我們迅速地走上了車(chē)。沒(méi)想到,這班車(chē)里的任何地方都擠滿(mǎn)了人,許多人都站著(zhù)(包括我們),我真不知道我能站多久。

  一站又一站,大家都說(shuō)度日如年,現在我可是度站如年!我在心里喊著(zhù):我堅持不住了。

  就在這時(shí)候,好像有人看透了我的心思。正巧,我站在他坐的座位前面。這位叔叔站了起來(lái),用微笑了提醒我坐下。我來(lái)者不拒,立馬坐下了,頓時(shí)一股暖流涌上我心頭,我真是感激不已,我那已經(jīng)發(fā)麻的雙腿似乎得到了安慰。

  再說(shuō)那位叔叔,他離開(kāi)座位時(shí),又轉過(guò)頭向我微笑,我心里又涌出莫名的感激。

  我感激這位叔叔,他本來(lái)可以更舒服些,卻把座位讓給了我,我真得很感謝他……

  生活像個(gè)萬(wàn)花筒,一朵比一朵嬌艷的花,就是一個(gè)比一個(gè)動(dòng)人的故事……

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇17

  生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現在我們眼前,讓我們一起來(lái)看看我家今天生活中的一個(gè)小鏡頭吧!

  今天,我和弟弟在一起打著(zhù)玩,弟弟打了我一下,我生氣了,我就打了他兩下。然后,我們就這樣打了起來(lái),一直到我把弟弟打得哇哇大哭起來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái),見(jiàn)弟弟哭了,生氣地問(wèn)我:“怎么回事?你怎么把弟弟打哭了?”我委屈地說(shuō):“是弟弟先打我的,然后我才打他的!眿寢尡葎偛鸥鷼饬,說(shuō)道:“弟弟比你小,他打你一下能有多疼?你再打他一下,你那么大了,你想想是你打得疼,還是弟弟打得疼?”我慚愧地低下了頭,弟弟也哭夠了,漸漸地停了下來(lái),媽媽見(jiàn)弟弟沒(méi)受傷,讓他自己去玩玩具了,弟弟聽(tīng)話(huà)地玩去了。

  客廳只剩下我和媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“弟弟比你小,你是姐姐,你應該懂得讓著(zhù)弟弟,他打你一下,不要緊,你再打他一下就能把他打哭,再說(shuō)了他打你,你就離他遠點(diǎn)兒,你非得跟他玩兒?jiǎn)?你自己在房間里看看書(shū)、練練字多好!弟弟也不進(jìn)去打擾你!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,走進(jìn)自己房間里看書(shū)去了,弟弟也在開(kāi)心地玩著(zhù)玩具,我倆互不打擾。

  我通過(guò)今天這個(gè)小小的鏡頭明白了:自己已經(jīng)長(cháng)大了,不應該再和比我小八歲的弟弟打鬧了,還不如多抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)、學(xué)習呢?

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇18

  生活就像一場(chǎng)電影、一個(gè)個(gè)多姿多彩的鏡頭、一件件有趣的故事在我們身邊表演,仿佛在向我們述敘著(zhù)它們的不凡。每一件事都是一個(gè)精彩的鏡頭,那我們就選取一個(gè)鏡頭一起來(lái)欣賞吧!

  一個(gè)星期六下午四點(diǎn)多,我剛從補習班出來(lái),由于爸媽工作比較忙,放學(xué)后,我去公交車(chē)站牌等車(chē),等了好久,才來(lái)了一輛車(chē),車(chē)上人很少,我坐到離門(mén)口比較遠的位置、車(chē)的后方,我覺(jué)得車(chē)的后方安靜。公交車(chē)走了一站,到二實(shí)小附近停車(chē)了,只見(jiàn)后門(mén)前門(mén)同時(shí)打開(kāi),但上車(chē)的人遠比下車(chē)的人多,只有幾人下去了,這時(shí)上來(lái)了一批人,只見(jiàn)他們后面跟著(zhù)位七十多歲的老奶奶,手里提著(zhù)東西十分吃力,一看就是從百姓超市剛出來(lái)的。上車(chē)時(shí)位置已坐滿(mǎn),我剛想站起給老奶奶讓座,這時(shí),一位中年人從位置上站起,給老奶奶讓座:“老婆婆您年紀大了,手里還提著(zhù)東西,您坐這兒吧!崩夏棠檀认榈卣f(shuō):“沒(méi)事,別看我七八十了,我身體還好著(zhù)呢,站一站沒(méi)事,中年人說(shuō)“您坐吧”。老奶奶打手勢不坐,中年人見(jiàn)老奶奶不懇坐,說(shuō):“沒(méi)事,我正想下車(chē)呢,您坐吧!闭f(shuō)著(zhù)他就站在了后門(mén)口,大家都對他豎起了大姆指,唉,讓座還是遲了一步。我讓阿姨坐,她沖我笑了笑沒(méi)動(dòng),我有些感動(dòng)了,多么和諧的氣氛,為么美的鏡頭!

  和諧的社會(huì ),美麗的鏡頭,在我們身邊無(wú)處不在,也許是我們的一些舉動(dòng)促成了那美麗的鏡頭,也許……

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇19

  生活,如一幅絢麗多彩的風(fēng)景畫(huà),象征著(zhù)美好與自然;生活,如一桌美味的佳肴,每一盤(pán)菜都有它獨特的味道。

  走進(jìn)春意的校園,品嘗春風(fēng)的氣息,吮吸花朵的淡雅,敏捷的小鳥(niǎo)高調的宣布春天的到來(lái),同學(xué)們盡情地打著(zhù)籃球,好不活潑、快活。

  一句喊話(huà)聲打斷了我欣賞春天的興致,依依不舍的我才緩緩地轉過(guò)身,卻沒(méi)有注意到腳下的石塊,跌倒在地。他驚慌失措地跑了過(guò)來(lái),那緊張的眼神仿佛在問(wèn)我:“有沒(méi)有摔到哪里?”平靜的我用淡淡的一笑回絕了他那著(zhù)急的神態(tài)。

  他滿(mǎn)腹疑惑地看著(zhù)我,但我仍保持那永久的鎮靜,希望能打消他的所有疑慮。但是,他卻沒(méi)有因為我的鎮靜而消除疑慮。他把我扶起來(lái),將我的手搭在他那堅實(shí)的肩上,想攙著(zhù)我到醫務(wù)室檢查。

  但我用力推開(kāi)了他,忍著(zhù)腳上的疼痛,堅定的看著(zhù)他。就這樣,我們對視了很久。然后,我用力踩了下去,微笑地回到教室。朝陽(yáng)的光輝給了他最好的答復。

  大千世界,無(wú)奇不有。這種事情校園里并不少見(jiàn),但他去永恒地烙進(jìn)我的生命,融入我的血脈。因為他使我體會(huì )到了一種回味無(wú)窮而真摯的友誼。也就是因為他,使我對這個(gè)冷漠的世界有了新的看法。那金子般的友情在我的世界里閃爍著(zhù)光芒,為我的人生道路點(diǎn)燃了一盞永恒的明燈。

  友情的珍貴,只有擁有它的人才懂,它雖然沒(méi)有父愛(ài),母愛(ài)的偉大與無(wú)私。但它別有一番濃厚的韻味。就如黑夜中的北極星,閃爍著(zhù)微弱的光輝······

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇20

  有時(shí),在你不經(jīng)意間做的一件事或說(shuō)的一句話(huà),就有可能被你的大腦記錄下來(lái),生活就像一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全……這么多的“鏡頭”中,總有一個(gè)令你“回味無(wú)窮”。

  星期天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,是個(gè)外出游玩的好時(shí)機,我可不能錯過(guò)這“千載難逢”的機會(huì )。沿著(zhù)一路金黃色的油菜花,我欣喜若狂地和叔叔嬸嬸去了森林公園游玩。

  森林公園果然名不虛傳,到處都是綠色的,生機勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!疤性(shī)意了!”我情不自禁的叫道!

  伴隨著(zhù)五顏六色的花朵,不知不覺(jué)走進(jìn)了一個(gè)小花園,“哇!真美!”我失聲叫道。原來(lái)是片美麗的郁金香,這郁金香有紅色的、粉色的、黃色的,各式各樣;有的是一些花骨朵含羞待放,有的則張大了“嘴巴”好像在吸收“天地精華”。

  “摘一個(gè)吧,反正還有很多呢!”我心里暗暗地想?墒,大家還要看呢!我猶豫不決,這時(shí),一只手從我眼前毫不猶豫地摘下了一枝郁金香,原來(lái)是嬸嬸!敖o!眿饗鸬膭(dòng)作打斷了我的思索!翱蛇有妹妹!”我偷偷地說(shuō)。沒(méi)辦法,再摘一枝,就在這時(shí)我們被管理員阿姨抓了個(gè)正著(zhù),“你們這些人真是,一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜花草……”我和嬸嬸慚愧地低下了頭。

  哎!這“罪惡”的郁金香!同學(xué)們可千萬(wàn)不要學(xué)我呀,正是這件事才讓我懂得了:如果你摘一枝,我摘一枝,那么這花還有的看嗎?愛(ài)護花草,人人有責。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇21

  我的生活中有無(wú)數的小鏡頭,但有一件事我始終記憶猶新。

  “‘玖瑰’,‘泡泡’,我回來(lái)了!眲偦氐郊,我就親切地和它們打起了招呼。玫瑰和泡泡是我養的兩條小金魚(yú),它們倆既漂亮,又可愛(ài),玫瑰的頭上有一粒粒紅色的小球,疊在一起,就像一朵盛開(kāi)的玫瑰花。玫瑰和泡泡都有一雙珠子般晶瑩的大眼睛,尾巴是由紅白交加的顏色組成的。

  有了這兩條小金魚(yú)跟我做伴,我的生活就變得多姿多彩起來(lái)了,自從有了這兩條小金魚(yú),我每天干得最多的事就是觀(guān)察著(zhù)它們的生活習性。

  那天,我放學(xué)回家,一到家,我就把書(shū)包放在一旁,向小金魚(yú)飛快地跑去,我到了魚(yú)缸前,發(fā)現小金魚(yú)的肚子扁扁的,我猜想它們一定是餓了吧,于是,我拿來(lái)魚(yú)食,抓了一大把扔了下去,只見(jiàn)兩只小金魚(yú)爭先恐后地游過(guò)來(lái)?yè)屖场?/p>

  不一會(huì )兒,浮在水面上的魚(yú)食就全被吃完了,小金魚(yú)看著(zhù)我,好像在對我說(shuō):“小主人,別太小氣了,我還餓著(zhù)呢,你就再給我們點(diǎn)吃的嘛!

  我看到小金魚(yú)這個(gè)樣子,就又抓了把魚(yú)食扔了下去,小金魚(yú)又爭先恐后地吃起來(lái)了。

  我喂完魚(yú),就去寫(xiě)作業(yè)了,過(guò)了一會(huì )兒,就傳來(lái)媽媽的尖叫聲:“珊杉,這魚(yú)怎么都肚子朝上了,是不是你又喂了很多魚(yú)食給魚(yú)兒吃?”

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我趕緊跑過(guò)去看,當我看到魚(yú)缸里奄奄一息的兩條小金魚(yú)時(shí),我不禁嚇了一跳。

  媽媽又說(shuō):“你爸爸不是跟你說(shuō)過(guò)嗎?金魚(yú)不知道餓飽,只要有東西,它們就會(huì )不停地吃!

  這時(shí)我才想起爸爸的話(huà)來(lái),后悔莫及。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇22

  我的生活中經(jīng)歷過(guò)很多,唯有那件事在我心頭揮之不去,我再也沒(méi)有機會(huì )和她說(shuō)對不起了!我感到很內疚,每當我想起那件事,便去陷入沉思……

  記得那是一個(gè)炎熱的夏日,我和我的小伙伴相約來(lái)到池塘邊玩耍。夏日的池塘是最美的,碧綠的荷葉,荷花在風(fēng)中翩翩起舞,不禁讓我想了,“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。

  我摘了一片荷葉,舀了一點(diǎn)水在荷葉上,那晶瑩的水珠在荷葉上滾動(dòng)著(zhù),就像一顆顆寶石,閃著(zhù)耀眼的光彩。他也摘了一片荷葉,照著(zhù)我一樣玩了起來(lái)。隨著(zhù)荷葉上的水越放越多,我有點(diǎn)承受不住了,著(zhù)急地喊:“快快快!我受不住了,可以倒給我一點(diǎn)嗎?”“可以!”她爽快地答應了。

  我遞了過(guò)去,就在這時(shí),我手一抖,荷葉頃斜了,霎時(shí)間,嘩!嘩!嘩!嘩!冰冷的水全部倒在了他的身上。我呆住了,站在那兒一動(dòng)也不動(dòng),一句話(huà)也不說(shuō),一片尷尬的氣氛。

  他走上前來(lái),也沒(méi)有說(shuō)話(huà),似乎在等我說(shuō)什么,是說(shuō)對不起吧!當我鼓足勇氣說(shuō):“那個(gè)……我……”沒(méi)等我說(shuō)出“對不起”時(shí),她轉身就走了,頭號也不轉地離開(kāi)了。

  我也便回家,過(guò)了好幾個(gè)月,我們都沒(méi)有再見(jiàn)面了,當我想好要道歉的時(shí)候,沒(méi)想到,他已經(jīng)搬家了。

  其實(shí),我真的很想說(shuō)對不起!但是,就因為遲遲沒(méi)有說(shuō)出對不起,而使我失去了一個(gè)朋友。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇23

  五年級的一個(gè)冬天,我剛剛起床,看見(jiàn)玻璃被薄冰封住了,前幾天剛下過(guò)雪,我擦擦玻璃往窗外看,看見(jiàn)路面都結了冰,光禿禿的樹(shù)干在寒風(fēng)中搖曳,好像不在寒風(fēng)中低頭,對面樓的房檐上掛著(zhù)幾根透明的冰凌,如水晶一般,又搖搖欲墜。

  用過(guò)早餐后,由于路面太滑,所以我自己步行去上學(xué),剛走出大門(mén),一股寒氣撲面而來(lái),呼嘯的西北風(fēng)刮在臉上,刺骨地疼。我小心翼翼地走,我走到一個(gè)路口,這個(gè)路口非;。忽然,“啪嗒”一聲,一個(gè)穿著(zhù)厚重的羽絨服的小胖男孩,重重地摔了一個(gè)跤。她用手掌撐著(zhù)地面,剛挺起身子,另一邊又有一輛自行車(chē)摔得人仰馬翻。

  “這路面可真害人呀!” 人群里有人嘀咕著(zhù)!斑@樣下去,準會(huì )傷人的!”一位包著(zhù)頭巾的老奶奶簡(jiǎn)直不敢走路了。那個(gè)小胖子也罵起了這可恨的路面。我也害怕摔跤,像過(guò)獨木橋一樣慢慢地挪動(dòng)腳步。突然,一位老伯伯走過(guò)來(lái),脫下了棉大衣,兩只手放在嘴前呵了幾口氣,然后使勁搓了幾下,熱了下身,拿起一把大鐵鏟,使勁地鏟起冰來(lái),把鏟下的冰倒進(jìn)垃圾桶里!袄洗鬆,您累了,讓我來(lái)幫您鏟!币晃桓邆(gè)子叔叔一把奪過(guò)鏟子,一下又一下地鏟起來(lái),鐵橋發(fā)揮著(zhù)它的威力,干凈的路面在不斷地擴展著(zhù),擴展著(zhù)……

  我大膽地邁開(kāi)腳,一步一步的菜在干凈的路面上,頓時(shí)覺(jué)得步伐矯健。這雖然是一個(gè)小鏡頭,但它卻表現了那位老伯伯的高貴品質(zhì)。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇24

  生活猶如一部攝像機,每一分鐘都流逝過(guò)一個(gè)個(gè)小鏡頭,但能捕捉到它真是不容易了。不過(guò),我卻捕捉到一個(gè)讓我永世難忘的一幕——

  “哆啦咪……”我們站在音樂(lè )老師家的樓下,聽(tīng)著(zhù)琴聲,懷著(zhù)忐忑不安的心情走上樓去。因為上周停課,我們已兩周都沒(méi)練琴了,真不知道該怎么辦?

  到了樓上,翻開(kāi)琴譜,我便馬上對老師坦白:“老師,上周太忙碌,我一直在讀書(shū),沒(méi)空練琴!睆埨蠋煹哪樕R上變了,他拉長(cháng)臉說(shuō):“不要找借口,我不要求你們會(huì )把新課彈得很熟,可舊課總得會(huì )練吧!

  我們的手觸摸著(zhù)琴鍵,手也變得生疏了,這正是俗話(huà)說(shuō)得好:“三天不練手生!蔽覀兪奶觳痪毩,也許手都不認識琴鍵了。我彈得漏洞百出。這時(shí),張老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō):“我有一個(gè)拉二胡的朋友,如今已經(jīng)在廈門(mén)買(mǎi)了幾套別墅了。他不論刮風(fēng)下雨,生病發(fā)燒,每天都堅持一定要拉一會(huì )兒二胡,你們?yōu)槭裁淳筒幻刻炀氁粫?huì )兒呢?又不費時(shí),你們今晚彈完,明天不彈就會(huì )忘掉10%,后天再不練就會(huì )忘記80%,記憶中只剩下10%了。你們好好想想,回家后要練嗎?”

  “要!蔽倚呃⒌穆曇粜〉帽任米影l(fā)出的還小。

  回到家中,我的心如刀絞一般,心中反反復復地想著(zhù)老師說(shuō)的話(huà),我明白了一個(gè)道理:要想成功,必須持之以恒,堅持不懈!

  生活如詩(shī),如畫(huà),每天發(fā)生的事細細品味,你一定會(huì )有一種從未有過(guò)的感受。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇25

  在我成長(cháng)的十二個(gè)春秋里,有許許多多的小鏡頭,但唯有那個(gè)冬晨的鏡頭我不會(huì )忘記。

  那是一個(gè)冬天的清晨,我被一陣“滋滋”的響聲吵醒了,原來(lái)是廚房里不時(shí)傳來(lái)的煎炸聲。我撐起眼皮一搖一晃地走進(jìn)廚房,只見(jiàn)奶奶忙得團團轉,煎雞蛋、煮豆漿,不亦樂(lè )乎?吹竭@般情形,一股暖流油然而生,迅速傳遍全身。這是奶奶的愛(ài),她無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),無(wú)時(shí)無(wú)刻不包圍著(zhù)我。

  洗漱完畢,我向餐桌走去。見(jiàn)到那些美味的早餐,我不禁胃口大開(kāi),狼吞虎咽地大吃起來(lái)。奶奶見(jiàn)我喜歡吃,笑得合不攏嘴,擺著(zhù)手說(shuō):“慢著(zhù)點(diǎn)兒,別噎著(zhù),好吃就多吃點(diǎn)兒,補補營(yíng)養!”說(shuō)完又忙開(kāi)了。奶奶用開(kāi)水把我的水瓶燙洗干凈,灌好熱水,又仔細地擰緊瓶蓋,放入我的書(shū)包;接著(zhù),奶奶又將洗凈的水果切成小塊兒,裝在保險盒里放入我的書(shū)包。她手里忙個(gè)不停,眼睛還時(shí)時(shí)看著(zhù)我,一會(huì )兒過(guò)來(lái)給我?jiàn)A雞蛋,一會(huì )兒又跑開(kāi)去為我盛豆漿,還不時(shí)地叮囑我在學(xué)校要多喝水,別忘了吃水果……

  走出家門(mén),一陣寒風(fēng)襲來(lái),刮在我的臉上冷冰冰的,仿佛刀割一般。此時(shí),奶奶追了出來(lái),拍著(zhù)我的頭,焦急地說(shuō):“又忘了穿大衣了,這么冷的天,風(fēng)又這么大,萬(wàn)一感冒了怎么辦……”說(shuō)著(zhù),將大衣披在我身上,一股暖流流入我的心田。風(fēng)更大了,我上了車(chē),透過(guò)車(chē)窗,看到了奶奶送別的身影,漸漸模糊……

  通過(guò)這個(gè)小鏡頭,我清楚地看到了奶奶對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),是那么平凡,那么無(wú)私,那么細致。這個(gè)鏡頭將永遠印在我的腦海中。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇26

  會(huì )是一片云,社會(huì )上蕓蕓眾生就像凝聚成云的小水滴。身處社會(huì )的成千上萬(wàn)的人反映出社會(huì )的好與壞,亮與晴,新與舊……我經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事,它是當代社會(huì )腐敗的見(jiàn)證。

  那是一個(gè)飄浮著(zhù)橘黃色光影的美麗清晨,我隨著(zhù)媽媽乘坐公共汽車(chē),去縣醫院。到縣醫院掛了號,見(jiàn)時(shí)間還早,便在二樓的電梯前的座椅上休息。突然,一個(gè)中年男子映入我的眼簾。只見(jiàn)大大的紅字:“超重!”那位男子看到這兩個(gè)字,眼睛里像燃燒著(zhù)一團怒火焰,大聲喝著(zhù):“誰(shuí)快些給我滾下去!”電梯里一片默然,沒(méi)有一個(gè)人愿意下去。他突然指著(zhù)一個(gè)小孩:“你,快給我下去!”小孩哭了,眼淚像開(kāi)了閘門(mén)的水,源源不斷。那個(gè)男子又開(kāi)始咒罵……這時(shí)我看見(jiàn)那些年齡稍小一些的都下了電梯。

  我按捺不住心中的怒火,心里此起彼伏:“我一直以為這是一個(gè)和諧的社會(huì ),沒(méi)想到竟然有這樣出持強凌弱的現象這一些難道不是最好的證據嗎?我們都是炎黃子孫,龍的傳人,血管里流的是中華民族的血液。五千年的中華傳統就這樣被毀了!我的肌膚浸潤著(zhù)中國的血液,我們的靈魂里注入的是中華民族的泉水?墒俏覀兊乃枷朐趺磿(huì )如此骯臟?”

  這個(gè)小鏡頭發(fā)生的實(shí)在是太不應該了。社會(huì )的這片潔白純凈的云全被這些人給玷污了。我所看到了的這件事正是活生生的例子。但愿這樣的悲劇不會(huì )再上演!

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇27

  那天,我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜。到了那兒,我們開(kāi)始選購,我忽然看到了一個(gè)小女孩在地上吃力地尋找什么東西。菜場(chǎng)是那么臟,地面上到處都是黑黑的污水,爛的菜葉子和死了的蝦,魚(yú)。突然,她從一堆爛菜葉子當中撿出了一個(gè)臟臟的一元錢(qián)。興奮地向前跑,我認為她會(huì )去買(mǎi)零食,便跟著(zhù)她,誰(shuí)知她跑到一個(gè)阿姨旁邊,用稚氣的聲音對阿姨說(shuō):“阿姨,你剛才掉的一元,請您拿好!闭眯∨⒌膵寢屭s到了,忙問(wèn)怎么了。阿姨瞧了她一眼:“這一元錢(qián)給你女兒好了,反正我不要!彼龐寢屵@才反應過(guò)來(lái),一下子把小女孩手中的錢(qián)扔掉,還用手帕擦她的手,邊擦邊說(shuō):“你怎么這么不乖,早就告訴你,不要亂跑,弄得這么臟,跟乞丐一樣!笨尚∨s掙脫了媽媽緊握的雙手,跑過(guò)去又把一元錢(qián)撿起來(lái),輕輕地無(wú)摸著(zhù)一元錢(qián),邊摸邊吹氣。她媽媽終于按捺不住自己心中的怒火,對著(zhù)小女孩破口大罵,旁邊的人都把頭轉了過(guò)來(lái)。小女孩的淚花一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒從眼睛里打轉,輕聲哭泣,用了小的不能再小的聲音說(shuō):“老師說(shuō)過(guò),一元錢(qián)上面有我們國家的國徽,我們要愛(ài)護它,保護它!

  全場(chǎng)的人都驚呆了,連那位時(shí)髦的阿姨也低下了頭,我想她一定很慚愧。

  晚上,我躺在床上,白天的事那一幕在我眼前回放。我突然感覺(jué)小女孩的形象是那么高大。我靜靜躺了一會(huì )兒,忽然我感悟到了她為什么會(huì )那么高大了,是因為她的天真,是因為她的好品質(zhì),是因為她對祖國尊敬的心。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇28

  生活,就像是一部電影,是由一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成的。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,然而,令我印象深刻的是醫院里的一個(gè)小鏡頭。

  記得那天,我和媽媽來(lái)到醫院里看醫生?赐赆t生后,我們便來(lái)到了藥房的窗口旁等候著(zhù),準備取藥。在我們等候的過(guò)程中,旁邊的電梯門(mén)開(kāi)了,人群如水流般涌進(jìn)電梯里。本以為電梯門(mén)會(huì )順利的關(guān)上,可是,電梯門(mén)還是開(kāi)著(zhù),并發(fā)出“嘀嘀......”的聲音。原來(lái),是人太多,超載了?磥(lái)必須要有人出去才行。

  電梯里的人一個(gè)個(gè)都望著(zhù)別人,都想別人出去,不想讓自己出去,F在電梯停著(zhù),沒(méi)有人出去,一副尷尬的場(chǎng)面。突然,一位抱著(zhù)一個(gè)小嬰兒的阿姨打破了僵局。她說(shuō):“讓我出去吧!卑⒁桃怀鲭娞,電梯門(mén)就緩緩的關(guān)閉了。

  阿姨于是又抱著(zhù)小嬰兒站在電梯門(mén)口等電梯,由于天氣熱,阿姨的臉上有幾滴晶瑩的汗珠。我好奇地跑過(guò)去,問(wèn)阿姨:“阿姨,電梯里有那么多人,為什么你要出來(lái)呢?讓別人出來(lái)不就行了嗎?”阿姨臉上的微笑消失了,臉色變得嚴肅起來(lái),說(shuō):“孩子,你要知道,做人最重要的是謙讓!要謙讓他人,我們的生活才會(huì )更美滿(mǎn)!

  聽(tīng)了阿姨的話(huà),我恍然大悟。是!人不就應該謙讓他人嗎?如果世界上的人都不謙讓他人的話(huà),我們的生活將怎樣持續下去?一下子,我對阿姨的舉動(dòng)感到深深的敬佩。

  它,一個(gè)小鏡頭,就是這樣深埋我的內心。難以忘懷,伴我成長(cháng),促我進(jìn)步。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇29

  假如我是一臺攝像機,我一定要把那天發(fā)生的事照下來(lái)……

  那天,是很多人上班的時(shí)間——星期一。公車(chē)上早已擠滿(mǎn)了人,擠在門(mén)邊的都快掉下去了。我就是其中“幸運”的一人,車(chē)又要停了?這么多人,再上來(lái)可要擠爆了。開(kāi)了門(mén),是一個(gè)老太太,老太太駝著(zhù)背,背上背著(zhù)一個(gè)小娃兒?吹剿麄,我想起了老師經(jīng)常說(shuō)的讓座,呵呵,我自己都沒(méi)座位,還怎么讓呢?我向乘客瞄了一眼,呵呵,有幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”,老太太有的坐了,可憐我了。想起還要考試,又陷入了沉思。突然,耳邊響起了議論聲。那么多人,熱都熱死了,還吵!“你們看,那個(gè)售票員!薄翱隙ㄊ窍蚰抢咸X(qián)的……”我不禁瞄了一眼老太太,老太太還是背著(zhù)那個(gè)小娃兒站著(zhù),駝著(zhù)背,很容易引起人們的注意。那幾個(gè)“紅領(lǐng)巾”還坐在那兒無(wú)動(dòng)于衷的聊得歡快,他們鮮艷的紅色也很容易引起人們的注意,可卻沒(méi)人看得到他們!罢O,你們看那個(gè),售票員想干嘛?”“還能干什么,要錢(qián)唄!”只見(jiàn)售票員叔叔走到了老太太面前,“老奶奶,你坐我那個(gè)位置吧,背著(zhù)個(gè)娃兒不容易!”開(kāi)口了,可說(shuō)的話(huà)卻和我們想的完全不同。那些人頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,怎么了,不繼續說(shuō)了嗎?車(chē)內恢復了原先的寂靜,還是安靜的好。

  下了車(chē),我回想那件事。不禁向那個(gè)售票員叔叔致敬——也向車(chē)上的“紅領(lǐng)巾”“致敬”。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇30

  生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,生活像一個(gè)五味瓶,色香味俱全,生活像一部感人的電影,令人意味深長(cháng)。只要用心去記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,用眼去觀(guān)看世間的喜怒哀樂(lè ),但日子已隨時(shí)間的消逝而褪色,但有一件事仍然讓我記憶猶新,久久不能忘懷。

  有一天早上,爸爸和媽媽說(shuō):“今天我們去惠山散散心,再來(lái)一個(gè)爬山比賽!蔽衣(tīng)了連聲叫好。進(jìn)了惠山的大門(mén),眼睛突然一亮。里面樹(shù)木蔥蘢,荷花遍河盛開(kāi),和以前簡(jiǎn)直是煥然一新。我迫不及待的對媽媽說(shuō):'快點(diǎn)舉行爬山比賽吧,再等天都黑了!爆F在由爸爸宣布比賽開(kāi)始。我開(kāi)心極了!我第一個(gè)勇闖先鋒,回頭看了一下被甩在后面的爸爸和媽媽?zhuān)隽艘粋(gè)調皮的鬼臉。

  驕傲過(guò)后,我便滿(mǎn)頭大汗,再也爬不動(dòng)了,但看到爸爸和媽媽很快就追上我了,我也不甘示弱,繼續爬。但是我沒(méi)有看前面的路摔了一跤,我忍住疼痛勇往直前。

  那時(shí)正值七月,太陽(yáng)像一個(gè)大火球一樣烤著(zhù)大地,連小草都不敢探出小腦袋,何況我呢?我腿上的傷被強烈的太陽(yáng)光照的有點(diǎn)隱隱約約的疼,但我并沒(méi)有放棄,一直爬,只剩下最后一步了,眼下我實(shí)在是沒(méi)力氣了,但我還是登頂了。爸爸媽媽接著(zhù)還是上來(lái)了,我們手牽著(zhù)手在一起又蹦又跳,很幸福。

  這就是我生活中的一個(gè)小鏡頭,我終于嘗到了成功的甜味!

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇31

  生活中的每一個(gè)細節每一個(gè)鏡頭就像一個(gè)個(gè)雞蛋,長(cháng)得都不一樣,不同,豐富多彩;就像萬(wàn)花筒一樣,看見(jiàn)無(wú)形無(wú)味卻有著(zhù)鮮艷的色彩。

  每一件事都有著(zhù)各自的顏色,就比如說(shuō)這件事就是紅色的,紅色代表熱心,代表善良。這件事是這樣的:

  那天中午,我正從學(xué);氐郊医碳业穆飞蠒r(shí)看見(jiàn)了那被太陽(yáng)公公烤得不能再熱的公路上竟然有一只可愛(ài)的小貓在中間,隨著(zhù)幾聲車(chē)響車(chē)子漸漸地逼近了小貓,喇叭聲連續不斷地響著(zhù),可小貓卻無(wú)動(dòng)于衷,可能它實(shí)在是太累太熱了吧!眼看就要撞上了,令人難以想象的事情終究還是來(lái)臨了,車(chē)子來(lái)不及剎車(chē),就直接沖了上去,小貓被撞傷了腳,血染紅了我的視線(xiàn),看著(zhù)小貓片體鱗傷的樣子,而我卻不能過(guò)去看一下,就在這時(shí),一位小男孩拉著(zhù)媽媽走了過(guò)去,小男孩與媽媽說(shuō)了些什么之后,便摸了摸小貓的毛,把它抱了起來(lái)走進(jìn)了屋子里。

  看到這一幕我的心不禁抽了一下,想:這個(gè)小男孩真好,真有愛(ài)心!我也走了過(guò)去看見(jiàn)小男孩把小貓抱上了桌,然后又對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)每蓱z啊,又受傷了,我們把它收養了吧!”“好!”媽媽一口答應了,“他受傷了那我們把它包扎一下吧!”“嗯!笨粗(zhù)他們幫小貓治傷,我不禁感動(dòng)了。

  生活處處是陷阱,但又處處有愛(ài)心,就像魔方一樣每一步都十分精彩有趣,只要你能扭動(dòng)它,就能感到開(kāi)心,快樂(lè )!

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇32

  生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,又是一幕精彩的電影,每一個(gè)鏡頭都會(huì )令我過(guò)目不忘。它有時(shí)候蘊含著(zhù)一些啟發(fā),教育我們做人的道理。

  就拿我其中一個(gè)“鏡頭”來(lái)說(shuō)吧!那是一個(gè)烈日炎炎的下午,我和媽媽剛好從超市里回來(lái),天空只有一個(gè)火辣辣的太陽(yáng),照的只想讓人爆炸。

  這時(shí),我見(jiàn)到了一個(gè)滿(mǎn)頭大汗的小男孩在辛苦地走著(zhù),她的母親站在一旁正盯著(zhù)。只見(jiàn)那男孩一瘸一拐地走著(zhù),臉上帶著(zhù)痛苦的表情,雙手扶著(zhù)腿,可一下子,因為保持不平衡,跌倒在地上,他的嘴抽動(dòng)著(zhù),想哭!

  可是他的母親卻瞪著(zhù)他,嚴肅的說(shuō):“快起來(lái)!”那男孩立刻將剛剛想哭的神情收了回去,努力的站起來(lái),他在起來(lái)又摔下去,站起來(lái)摔下……他終于哭了,但他并沒(méi)有放棄,繼續努力的站起來(lái),因為他要證明給母親看,自己從哪兒跌倒,就從哪里爬起來(lái),決不退縮。

  就在這短短的一瞬間,我意識到了男孩的那份堅強的意志力。對呀!在哪里跌倒,就從哪里爬起來(lái)。

  我們不能臨陣退縮,要勇往直前。我后來(lái)才知道這個(gè)小男孩是先天性小兒麻痹癥,聽(tīng)到這個(gè)事,我大吃一驚,就連這個(gè)小男孩也有那么頑強的意志力,何況是我。我們真的要好好的學(xué)習這個(gè)小男孩的精神。

  這件事經(jīng)常蕩漾在我的腦海里,提醒我不能臨陣退縮,不做縮頭烏龜。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇33

  生活像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現在我們的眼前。2009年的一天,我拍到了一個(gè)生活中的小鏡頭。

  有一天下午,我到文具店買(mǎi)好文具后準備回家時(shí),看見(jiàn)一個(gè)小孩一邊蹦跳著(zhù)一邊唱歌。這是前面走過(guò)來(lái)一個(gè)老人,他不小心輕輕地撞了老人一下,連忙說(shuō)道:“對不起,老爺爺!毙『⒂终f(shuō):“老爺爺,你怎么在這兒呀?這里車(chē)子那么多,太危險了!崩先藷o(wú)奈地說(shuō);“我今天要到我兒子家去,可我眼睛看不見(jiàn),不知該怎么過(guò)去!庇谑,小孩對老爺爺說(shuō):“老爺爺,我來(lái)扶您過(guò)去吧!崩蠣敔斒指屑。小孩一手拿著(zhù)老爺爺的拐杖,一手扶著(zhù)老爺爺慢慢地往前走?衫蠣敔斪叩锰,小孩走一步,老爺爺要走三步。這時(shí),前面是紅燈,車(chē)輛都停了下來(lái)。小孩扶著(zhù)老爺爺盡力加快速度走著(zhù),可老爺爺實(shí)在太慢了,才走了幾步,車(chē)輛又開(kāi)始前進(jìn)了,他們站在原地等。又是紅燈了,車(chē)子又停了下來(lái),他們又走了起來(lái)。就這樣,他們走走停停,停停走走,終于還剩一段就過(guò)馬路了,車(chē)子上的駕駛員都被小孩感動(dòng),他們全都停了下來(lái),并揮手讓他們過(guò)去,小孩終于扶著(zhù)老爺爺過(guò)了馬路。老爺爺摸摸小孩的頭,激動(dòng)地說(shuō):“小姑娘,你真是個(gè)好人!也只有你,才會(huì )幫助我這樣的老頭子!毙『⒄f(shuō):“老爺爺,你不用謝我,作為一個(gè)少先隊員,這是我應該做的事!

  通過(guò)這件事,我們可以看出這個(gè)小孩是個(gè)樂(lè )于助人、尊敬老人的好少年。我們應該向她學(xué)習,幫助身邊的人。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇34

  生活是五彩繽紛的,是有各種各樣的顏色,生活是打翻了的五味瓶,有各種各樣的材料很是讓我們回味。

  快考試了老師布置的作業(yè)多了起來(lái),有時(shí),寫(xiě)的我是手心出汗,有時(shí)又寫(xiě)的我是腰酸背痛,有時(shí)甚至寫(xiě)到十一點(diǎn),但無(wú)論如何我寫(xiě)完后,還要做卷子。記得那一次放學(xué)后我跑回家,氣喘吁吁跑進(jìn)臥室,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我一邊寫(xiě)一邊吃著(zhù)面包,奮筆疾書(shū)的寫(xiě)個(gè)不停。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè),我拿毛巾擦了擦上的汗,喘了一口氣后繼續馬不停蹄的寫(xiě)。終于兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去了我寫(xiě)完了所有的作業(yè),而此時(shí)的我已經(jīng)是饑腸轆轆了,我跑回客廳,拿起碗來(lái),一陣狂吃后,回到臥室,纏上膠布,戴上假指甲,開(kāi)始彈琴,一陣歡快優(yōu)美的旋律撫平了我急躁的心,我有陶醉在這旋律中。一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我匆匆忙忙卸下指甲,跑到桌前拿起一尺高的作業(yè),隨手放進(jìn)書(shū)包,又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索,一邊答題,就這樣,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,……九十分鐘就從我的字里行間飛走了。我收起卷子,揉了揉睡意朦朧的雙眼,收拾好桌子后,就匆匆忙忙的進(jìn)入了夢(mèng)鄉之中……

  就這樣,一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,終于我等到了考試的那一瞬間,考完后,我捧著(zhù)成績(jì)優(yōu)異的卷子,心中十分愉悅,但我卻忘不了考試前的那個(gè)小鏡頭。

  小鏡頭,如果,沒(méi)有那考試前的小鏡頭,我不會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì);但,正因為我有了那個(gè)小鏡頭,我的努力得到了回報。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇35

  生活中有許許多多的小鏡頭,這些小細節有時(shí)讓你開(kāi)懷大笑,有時(shí)又令你傷心不已。而這小鏡頭卻突然從我眼前一閃,讓我回憶起來(lái)是那樣的難忘。

  一天早上,我背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)。來(lái)到教室,我看見(jiàn)很多同學(xué)已經(jīng)在教室里認認真真地讀書(shū)了。當我走進(jìn)教室時(shí),發(fā)現有一張紙安靜地躺在教室門(mén)的旁邊,紙上還有許多腳印。顯然已有許多同學(xué)看見(jiàn)了這張紙,可是他們都沒(méi)有撿起來(lái),而是踩著(zhù)這張紙走了過(guò)去。我心想:這么多人都從上面走了過(guò)去,這張紙也不是我丟的,我就不要管了。我直接從這張紙上跨了過(guò)去,坐到了自己的座位上。這時(shí),李幸霞走進(jìn)了教室,她看見(jiàn)了這張紙,二話(huà)不說(shuō),撿起了紙,并把它丟進(jìn)了垃圾桶里。我被李幸霞這一小小的舉動(dòng)感動(dòng)了,多少人從這張紙上踩了過(guò)去,唯獨她撿起了這張紙。

  下午,班主任點(diǎn)名表?yè)P了李幸霞,并幫她加了兩分。李幸霞平時(shí)經(jīng)常被同學(xué)們欺負,這次,老師幫她加了兩分,同學(xué)們都知道,分數來(lái)之不易,非常寶貴的。同學(xué)們很不服氣,都把嫉妒的目光紛紛投向李幸霞。有幾個(gè)男生甚至在暗地里偷偷地罵她?伤齾s一點(diǎn)也不在意,臉上依然掛著(zhù)笑容。

  隨手撿紙雖然微不足道,只是舉手之勞,但是能做到的人卻很少。如果我們生活中多一些這樣的人,那我們的生活該多美!

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇36

  生活像個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛……在這許許多多個(gè)轉瞬即逝的鏡頭中,總有那么一些鏡頭讓我們駐足,讓我們回味,讓我們深思……在我的鏡頭中,一個(gè)鏡頭至今令我回味,他讓我悟出不少人生哲理。

  記得那天下午,我正在寫(xiě)作業(yè),數學(xué)試卷有許多匹“黑馬”正攔截了我,,于是我只得攻克。我拿出草稿紙,一題一題接出來(lái),現在幾匹已經(jīng)被我攻克了,可還剩下最后一批黑馬仍然阻擋著(zhù)我。我又重新一遍又一遍地讀了題目,可是仍然不知道怎樣破解:煩死了,列式方法又是什么?我望了望窗戶(hù),天剛才還是晴空萬(wàn)里,現在怎么陰沉沉的?題目還沒(méi)破解。我又回到題目中來(lái):用解方程?不行,這道題條件不充分。我的思緒越來(lái)越亂:試試吧,如果解方程那么x應該是?哎,這不行,那這道使用比的方法嗎?這時(shí)外面下起雨來(lái),下的越來(lái)越大。我一會(huì )兒用手托著(zhù)下巴,一會(huì )兒皺皺眉頭。到底怎么寫(xiě)?轟!轟!外面的雷仿佛是在嘲笑我:“呵!連著(zhù)題都不會(huì )!”這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“怎么了!又遇到難題了?”我不耐煩地回答:“對呀,別來(lái)煩我!”

  媽媽靠過(guò)來(lái),看了一遍,嘮叨道:“射人先射馬,擒賊先擒王!庇种噶酥割}目,“看,這道題里啥是重點(diǎn)?”我指了指:“大概是這句話(huà)吧!眿寢層终f(shuō):“對,那么你就該根據這一句話(huà)的題意列算式!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,恍然大悟。沒(méi)多久,果然解出來(lái)了。最后一匹黑馬也被我趕走了。外面的雨也漸漸停了下來(lái)。

  看來(lái)以后每做一件事,都要抓重點(diǎn)。一切問(wèn)題都會(huì )迎刃而解。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇37

  我愛(ài)校園里那一排排整齊的教室,一棵棵挺拔的白楊,但我更愛(ài)操場(chǎng)邊那翠色的小樹(shù)林。

  記得剛上一年級的時(shí)候,我和小伙伴們就和它下了不解之緣。那里充滿(mǎn)了我們的歡聲,笑語(yǔ),留下了我們玩耍的足跡。我們也曾在這兒的小樹(shù)比高低。四年的學(xué)生生活,它已成為我們學(xué)習的好伙伴。

  早上,霧還未散盡時(shí),我們在這小天地里,同學(xué)們低吟小詩(shī),或放生背誦,樹(shù)林好似被輕紗籠罩,縹縹渺森林就像一幅三色工筆畫(huà):渺,若有若無(wú)。太陽(yáng)出來(lái)了,金色的光輝沖破了薄霧,從枝縫間透過(guò),構成一個(gè)光環(huán)。露珠還未干,草顯得特別綠,真不愧為青青芳草滴翠,燦爛霞光流輝呀!

  中午呢,校園里真靜!風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉間,沙沙作響,真熱呀!同學(xué)們都到這里來(lái)乘涼,坐或臥,或笑或說(shuō)。

  聽(tīng),放學(xué)了,人聲鼎沸,緊張了一天的同學(xué)們從四面八方一起涌進(jìn)樹(shù)林。低年級的同學(xué)在這里玩丟手絹老鷹抓小雞等,這里變成了兒童的天地。天黑了,同學(xué)們走了,臨走時(shí),還在看上一眼,小樹(shù)林恢復了平靜,幽幽的長(cháng)嘆一聲,沉沉地入睡了。

  !森林就像一幅三色工筆畫(huà):有熱鬧的紅色,有燦爛的黃色,還有那自然的綠色,這神奇美妙的小樹(shù)林,給了我們多少知識,多少快樂(lè ),多少樂(lè )趣和同學(xué)間的友愛(ài)!我愛(ài)你小樹(shù)林,我愛(ài)你!

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇38

  人的眼睛就像生活中的一個(gè)小鏡頭,走到哪里,都可以記錄生活中的每一點(diǎn),每一滴。

  這一件事是發(fā)生在我放學(xué)回家的路上。四年級時(shí),我一般放學(xué)后都是乘公交車(chē),我坐在公交車(chē)上。我往四周看了看,哇!好多人!然后我就繼續欣賞著(zhù)美景,好美的風(fēng)景!這時(shí)候,第一站到了。有一位年過(guò)花甲的老奶奶,拿著(zhù)拐杖,她的眼睛掃視了一下周?chē),沒(méi)有座位了,她嘆了一口氣。這是我心里想:到底要不要讓座位給這位老奶奶?不讓?zhuān)诛@得很不尊重老奶奶。讓嘛,到家又還很遠,怕我的腿支撐不住,到底讓?zhuān)是不讓?zhuān)?/p>

  這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)旁邊的兩位叔叔在說(shuō)話(huà),我仔細一聽(tīng),他們也說(shuō)起了給老奶奶讓座位的事情,一位叔叔說(shuō):“前幾次,我讓了座位給了一個(gè)老奶奶和以為老爺爺,但他們坐了我讓的位置連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)!真是氣人!我不讓?zhuān) 绷硪晃皇迨逭f(shuō):“我也讓過(guò)位置給比我大的人,但我從來(lái)不計較他們說(shuō)不說(shuō)謝謝,我覺(jué)得我不是為了別人給我說(shuō)句謝謝,我才讓位,而是助人為樂(lè )很開(kāi)心!”

  但他們正說(shuō)話(huà)時(shí),有一個(gè)洪亮的聲音:“老奶奶,您坐我這來(lái)吧!”原來(lái)是一位與我差不多大的學(xué)生,她面帶微笑的說(shuō)。老奶奶連忙說(shuō):“謝謝你,懂事的孩子,值得表?yè)P!”我心里想:要是我能搶先一步,不就好了嗎!給老奶奶讓座,這樣老奶奶會(huì )夸我,全車(chē)的人會(huì )夸我,滿(mǎn)車(chē)的人會(huì )夸我,爸爸媽媽也會(huì )夸我是一個(gè)助人為樂(lè )的好孩子嗎?

  這時(shí)候,我用我的眼睛記錄下了這一刻,記錄下了這讓我受到啟發(fā)的一個(gè)小鏡頭。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇39

  我拿起相機,要記錄生活中的點(diǎn)滴幸!。

  那是一個(gè)黃昏,傍晚的天空并不陰暗,夕陽(yáng)照射下的公園,染上了一層薄薄的紅暈。微風(fēng)輕輕吟唱,鳥(niǎo)兒在天空中展翅飛翔。

  鏡頭中出面了一對老夫妻,他們頭發(fā)蒼白,臉上爬滿(mǎn)了皺紋,雖然蒼老但滿(mǎn)臉笑容,洋溢著(zhù)無(wú)比的幸福。

  他們倆手挽著(zhù)手,頭靠著(zhù)頭,步伐緩慢而不穩定,像剛出生的小鹿般跌跌撞撞,他們并沒(méi)因此而懊惱,相視一笑,繼續前行。

  我被他們的舉動(dòng)吸引著(zhù),細細一看,他們的衣服陳舊但卻干凈,最讓我感到奇怪的是奶奶還穿著(zhù)舞蹈裙。好奇心的驅使下,我不好意思的向他們打招呼,并打聽(tīng)緣由。原來(lái)是老奶奶患有老年癡呆,今天是他們的金婚紀念日,以前老爺爺和老奶奶是因為跳舞相識的,裙子成了他們最有意義的紀念品。老爺爺想讓老奶奶穿上舞裙,希望能回憶起一些美好的時(shí)光。

  說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),老爺爺的眼角濕潤了,魚(yú)尾紋散開(kāi),像一滴雨水落入了池塘——泛起了陣陣漣漪。老奶奶咿咿呀呀拉著(zhù)老爺爺往前走,望著(zhù)他們倆遠去的背影,我感慨萬(wàn)千:時(shí)光,總是過(guò)得那么快,不經(jīng)意間便是一生一世。好在在他們身上,讓我們看到了什么是愛(ài)。

  小路靜了,鳥(niǎo)聲遠了,橘黃色的晚霞下那對相互依偎同行的老人成了我鏡頭下最感人的幸福畫(huà)面。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇40

  生活,能讓人感動(dòng),能讓人悲憤,真是令人感嘆萬(wàn)千。復雜的人,復雜的事,讓我們思潮起伏……

  那是一個(gè)冬日的早晨,冰冷冷的空氣給大地穿上了一層厚厚的棉衣。呼嘯而過(guò)的北風(fēng),給人一絲絲凉至心底的寒意。在喧鬧的菜市場(chǎng)門(mén)口,圍擁著(zhù)一群人。人群中間,只見(jiàn)一個(gè)大約七八歲的小姑娘。她臉色蒼白,雙手緊緊地抱著(zhù)雙腿,蜷縮在墻角的一個(gè)角落里!靶」媚,你叫什么名字?家住在哪兒呀……”,大家七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)。小姑娘微微地抬了抬頭,卻抱緊了雙腿,搖了搖頭,不大的眼睛中透露出對人群的恐慌。

  人群中的一個(gè)人嚷了起來(lái),“你們說(shuō),要不要報《今日視線(xiàn)》呀?”擁?yè)頂D擠的人群中異口同聲地說(shuō)出了“當然”這兩個(gè)字。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,菜市場(chǎng)的人群散去,只剩下小姑娘孤零零地坐在那兒,與北風(fēng)為伴。

  在菜市場(chǎng)的不遠處:“媽媽?zhuān)耸袌?chǎng)門(mén)口的那個(gè)小女孩真可憐!咱們不是還要報《今日視線(xiàn)》呢嗎?”只見(jiàn)他媽媽白了白他一眼,怒氣沖沖地說(shuō):“你閑著(zhù)沒(méi)事干,吃飽了撐的,沒(méi)事找事干呀?”

  此時(shí),在菜市場(chǎng)的另一端,一個(gè)大約八十歲,白發(fā)蒼蒼的老人,顫顫巍巍地走向電話(huà)亭,拿著(zhù)那張《今日視線(xiàn)》電話(huà)號碼的紙條,照著(zhù)那一個(gè)個(gè)書(shū)寫(xiě)得歪歪斜斜的號碼,撥通了《今日視線(xiàn)》的電話(huà)……

  通過(guò)生活中的一個(gè)小鏡頭,折射出了人性的善與惡,人性的善,在我看來(lái)是那么的模糊……

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇41

  命運就像游戲一場(chǎng),有好有壞,遇到挫折不放棄。拿在生活中一定有許多令人難以忘記的“生活小鏡頭”。

  記得有一次,我肚子餓了,又沒(méi)有東西吃,就在廚房里翻箱倒柜的找東西吃。終于,找到了幾個(gè)雞蛋,我按照平時(shí),偷學(xué)爸爸炒菜的功夫,做了起來(lái)。先準備好工具:一個(gè)碗,一個(gè)盤(pán)子,一雙筷子,還有各種調味品,還有不可缺一的鍋,鏟子。一開(kāi)始先將雞蛋打入碗里,加一些調味品,用筷子進(jìn)行攪拌,等到雞蛋的蛋白蛋黃溶為一體的時(shí)候,再將鍋燒熱,加油,等到油到五六分熱時(shí),從來(lái)不下廚的我,把雞蛋倒入鍋中,油涌了出來(lái),手被燙了一下,我馬上拿起鍋鏟,將鍋中的雞蛋進(jìn)行翻炒。炒好之后,我便將雞蛋放入盤(pán)中,我拿起筷子嘗了嘗味道可真是別具滋味兒!我把味精可成了糖,糖當成了鹽,鹽當成了糖,哎,這盤(pán)雞蛋炒壞了。我又拿了一個(gè)盤(pán)子,按照剛才的做法又做了一遍,我嘗嘗依舊和剛才一模一樣可還是有點(diǎn)改進(jìn)的呀!就這樣我炒了N多遍,是有點(diǎn)進(jìn)步,但我總覺(jué)得和第一遍的味道沒(méi)什么差別。我只好將就將就吃了。等到傍晚爸爸媽媽從外面回來(lái)之后,看了看廚房又看了看我,似乎從這里面明白了點(diǎn)什么。我一五一十的跟爸爸媽媽說(shuō),他們突然哈哈大笑了起來(lái)。對我說(shuō):“廚房柜子上有東西吃!蔽乙宦(tīng)愣住了。

  !生活可真是一臺好機器,記錄了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇42

  一個(gè)個(gè)小小的鏡頭,組成了多姿多彩的生活。在我的眼里,每一個(gè)小鏡頭都非常精彩。有時(shí)候,它們會(huì )使我受到教育,得到啟示。

  記得一天放學(xué)回家,我翻開(kāi)口算正準備寫(xiě),看見(jiàn)上面密密麻麻的計算題,腦袋瞬間就變大了,不知道從何下手了。就在這時(shí),我一眼瞟到了桌上的計算器,心中暗喜了一下:哈哈!用計算器的話(huà),不費吹灰之力就寫(xiě)好了。想著(zhù)想著(zhù),我便伸手拿了過(guò)來(lái)。

  “噠噠噠……”果不其然,我的作業(yè)很快就完成了?粗(zhù)上面這些正確的答案,我滿(mǎn)意地笑了笑。

  突然,“嘎吱”一聲,爸爸打開(kāi)門(mén)來(lái)檢查我的作業(yè)了,我立馬將計算器推到了桌角。隨著(zhù)爸爸腳步聲的臨近,我的心也怦怦直跳,生怕被發(fā)現了……

  “今天這么快就寫(xiě)好了,速度提升了很多嘛。有進(jìn)步了,不錯!”爸爸拿起口算看了看!岸!蔽也话驳卮鹆寺,更加緊張了。他注意到我的神情,臉變得嚴肅了:“把草稿紙給我看看!卑职忠呀(jīng)發(fā)現了旁邊的計算器。我低著(zhù)頭,支支吾吾地說(shuō)不出話(huà)來(lái),心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。爸爸一下子就看出了我的心思,意味深長(cháng)地說(shuō):“如果寫(xiě)作業(yè)用計算器的話(huà),那還算寫(xiě)嗎?這樣老師布置作業(yè)有什么用呢?”

  爸爸的一句話(huà),捅到了我的心窩子,讓我一下子醒悟過(guò)來(lái)。

  是啊,自己的作業(yè)就得自己寫(xiě)好,投機取巧,最后害的還是自己!

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇43

  周六下午,我寫(xiě)完作業(yè),去小區里“運動(dòng)”。所謂“運動(dòng)”,其實(shí)就是去小區里玩,我只不過(guò)找了個(gè)漂亮的借口而已。

  我找了鄰居哥哥,和他一起去小區公園玩。我對他說(shuō):“哎哎,我帶你去看一只叫橘子的貓。它可乖了,誰(shuí)都可以摸它!

  哥哥一聽(tīng),很是興奮:“好呀!快帶我去!

  我帶著(zhù)哥哥去找橘子,在小區里找了大半天,終于看到一個(gè)橘色的身影跑過(guò)。我指著(zhù)它大喊:“橘子!橘子!快跟上!”

  我和哥哥一起追著(zhù)橘子,跑了一會(huì )兒,橘子停下了。我們都氣喘吁吁的,我上氣不接下氣地對哥哥說(shuō):“就是它,它就是橘子!”

  我悄悄地走上去,摸了摸它。它“喵喵”地叫起來(lái),一副很享受的樣子。我指著(zhù)它對鄰居哥哥說(shuō):“嘖嘖嘖!你看它這副樣子,享受死了!”

  哥哥笑道:“可不是嘛!”說(shuō)著(zhù),也伸出手摸了摸它。

  這時(shí),奶奶發(fā)現了我們。哎呀!大事不好!愛(ài)嘮叨的奶奶來(lái)了!

  我連忙對哥哥使了個(gè)眼色,哥哥比了個(gè)OK的手勢。奶奶問(wèn):“跳繩跳過(guò)了嗎?”

  “跳了!跳了!我跳了六百個(gè),諾諾跳了七百個(gè)!备绺鐚δ棠陶f(shuō)。

  我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對呀!累死我了!”

  奶奶看了我一眼,說(shuō):“好回家了,吃晚飯了!

  我只好跟著(zhù)奶奶去吃飯。不過(guò)能偷偷擼會(huì )兒貓已經(jīng)挺好的了,已經(jīng)很使我快樂(lè )了。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇44

  生活是五彩的,也是五味的,就像五種調味料一樣,每種味道都有自己的特點(diǎn):生活中有許多你沒(méi)有注意的小鏡頭。他能令你感受到一絲絲獨特的韻味,細細品味,亦令你有無(wú)窮的回味。

  冬天的一早,一如繼往地趕赴學(xué)校途中,一個(gè)個(gè)旬已為常的景象又一次的映入眼簾。

  街上,車(chē)水馬川流不息,從堵塞的路面上不時(shí)地傳一陣陣汽笛聲。在風(fēng)中久久回蕩,似乎那一輛輛各異的車(chē)與不同的聲音,在開(kāi)著(zhù)一場(chǎng)別開(kāi)生面的演奏會(huì )。而天空中的飛鳥(niǎo)也在唱著(zhù)似乎在評論,似乎在比美。為這場(chǎng)演奏會(huì )又增添了一絲韻味。

  田間,農民伯伯們在為插下的秧苗施肥澆水,看著(zhù)他們臉上那斗大的汗珠,立刻體會(huì )到“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!?倳(huì )讓人們對飯菜的浪費而后悔?粗(zhù)他們臉上那斗大的汗珠,就覺(jué)得得到遠比付出幸福。不知收獲后的喜悅與快樂(lè ),這也算自己干的快感!

  天邊斜滑過(guò)一道黑影,抬頭望去,是一只美麗并無(wú)愁色小鳥(niǎo)。它從天邊飛過(guò)了我的視線(xiàn),不知道它的目的,不知道它的心情,但那份自由卻遠遠高過(guò)了那籠中的八哥!把!”一聲清脆而響亮的聲音從天而降,似乎是在呼喚,又像在言語(yǔ),但我們沒(méi)有多想,只是覺(jué)得它的聲音是那么的美麗,人們沒(méi)有在意他們的外貌與名稱(chēng)。

  這一個(gè)個(gè)生活中的小鏡頭,平凡而重復,單調卻有味兒,令人百看不厭,反而使那些華麗的鏡頭如天邊的鳥(niǎo)兒以滑而過(guò)。

  生活中的小鏡頭是精彩的,平凡的。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇45

  我喜歡寫(xiě)作,也喜歡繪畫(huà),寫(xiě)作有的時(shí)候也就像繪畫(huà)一樣,需要我們用自己的眼睛去觀(guān)察,同時(shí)也需要我們自己去動(dòng)筆創(chuàng )作。

  生活中小小的片段很多,有許許多多的事情,都可以從一個(gè)鏡頭當中捕捉出來(lái),再成為我們創(chuàng )作的題材。

  記錄自己的生活就是很常見(jiàn)也很重要的一個(gè)題材,因為人的記憶其實(shí)是沒(méi)有那么可靠的,有的時(shí)候我們牢記于心的事情,甚至就在念念不忘當中真正被忘掉了。所以有的時(shí)候當我們想要去尋找過(guò)去某一天的記憶,那么我們就往往需要借助于當天的一些文字或者是圖片記錄。

  在我們生活中能發(fā)生的事情就太多了。比如說(shuō)一些出游旅游和朋友聚會(huì )之類(lèi)的事情,這些都可以記錄下來(lái),作為素材。

  如果生活中沒(méi)有這么多特別的經(jīng)歷,那么我們也可以寫(xiě)一些很平凡的事情,比如說(shuō)自己的拿手菜或者是每天吃到了什么樣的美食,別人有什么樣的喜好,等等。

  像我們生活當中擦肩而過(guò)的人其實(shí)也非常多,可能是由于我自己經(jīng)歷的關(guān)系總是會(huì )遇到各種各樣很神奇的人,我也會(huì )把他們記錄下來(lái)。

  還有就是表達我們的感受與觀(guān)點(diǎn)思考等等,這就是類(lèi)似于議論文的一種題材,不過(guò)也可以在散文當中寫(xiě)下來(lái),或者是在記敘文當中采用夾敘夾議的方式。你對于生活中的事情有怎么樣的評論和感受,這也是一個(gè)寫(xiě)作的素材。

  生活中的小鏡頭被我們的筆記錄下來(lái),即使不能氣吞山河,也可以留痕文墨、續寫(xiě)歲月。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇46

  生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現在我們的眼前,在生活中,總會(huì )發(fā)生一些有意義或印象較為深刻的事。

  那一次,我陪同媽媽到市場(chǎng)買(mǎi)菜。

  一個(gè)小灘引起了我的注意,那小灘是賣(mài)蔬菜的,一個(gè)小姑娘在看著(zhù),她長(cháng)得挺秀氣的。我又仔細地看看她,她的衣服有幾個(gè)補丁,兩只眼睛像探測器一樣,注視著(zhù)每一位經(jīng)過(guò)小灘的顧客。

  我忽然覺(jué)得她有點(diǎn)可憐,對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙允卟!闭f(shuō)著(zhù),還指了指那個(gè)小灘,媽媽就帶我走了過(guò)去。

  “青菜一斤多少錢(qián)?”媽媽問(wèn)。

  “只要一塊!毙」媚锏穆曇艉芎寐(tīng)。

  “來(lái)一斤吧!眿寢屨f(shuō)。

  小姑娘熟練地抓起一把青菜,熟練地把菜放在秤盤(pán)里,熟練地把秤一提,說(shuō):“剛好一斤!眿寢屧阱X(qián)包里找了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到一塊的,只有一張一百的。

  小姑娘見(jiàn)狀,對媽媽說(shuō):“阿姨,我幫你去換錢(qián)吧!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭,把那張一百的大鈔那給了她,她接過(guò)錢(qián)就走了。

  不一會(huì )兒,小姑娘把錢(qián)拿給媽媽?zhuān)瑡寢岆S便拿了一張,就遞給小姑娘,帶著(zhù)我離開(kāi)了。

  “阿姨,請等一等――”小姑娘熟悉的聲音從我們身后傳來(lái)。我回頭一看,是她。她手里拿著(zhù)四塊錢(qián),對媽媽說(shuō):“阿姨,你剛才給了我5塊錢(qián),這是找給你的四塊錢(qián)!薄芭,謝謝你,小姑娘!”媽媽感激地說(shuō)。她憨憨地笑了笑,離開(kāi)了。

  我愣住了,想想她那甜美的笑容,不禁有一股熱流涌遍了全身,她那善良、美好的心靈使我終身難忘。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇47

  生活,是由許許多多的小鏡頭組成。這些鏡頭,凝聚著(zhù)酸甜苦辣,這些鏡頭,也同樣讓我感受到生活的苦澀……

  我家樓下,有一家水果店,是一對貪財夫婦開(kāi)的,之所以說(shuō)他們“貪財”,是因為他們的出售水果的價(jià)格,比菜市場(chǎng)上的價(jià)格要貴出好多來(lái)。從我家到菜市場(chǎng)路程比較遠,所以老媽總是到他們那兒買(mǎi)水果。

  一天中午,我回家時(shí)走過(guò)水果店,看見(jiàn)老板娘左手拿著(zhù)一個(gè)紅色盆子,右手伸進(jìn)一個(gè)大桶里,不知在干什么。我走近一看,原先,她是揀起那些已經(jīng)爛掉的楊梅?吹竭@兒,我不禁贊嘆道:“真是好公民啊!”

  午時(shí)上學(xué),又經(jīng)過(guò)那一家水果店,忽然看到老板娘有點(diǎn)鬼鬼祟祟的:她驚慌地向四周張望,明白沒(méi)人注意她之后,就偷偷地端出一個(gè)紅色盆子,竟然是我中午看到的那個(gè)!然后,打開(kāi)一個(gè)袋子,掏出一些楊梅,之后,把那紅盆子向里倒。天哪!是那些爛掉的楊梅!她竟然想黑客人的錢(qián)!趁客戶(hù)有事把水果寄在這兒的時(shí)候,來(lái)個(gè)“偷梁換柱”,真實(shí)喪公德!

  我立刻為自我的“贊嘆”而感到后悔,這樣的人,這樣的心,怎樣值得被人贊頌呢就為了幾個(gè)楊梅,為了幾元錢(qián),出賣(mài)了人類(lèi)最寶貴的東西--誠信。一旦沒(méi)有了誠信,那么整個(gè)人就是空虛的,就只是一副臭皮囊。

  這一個(gè)小鏡頭,令人深?lèi)和唇^,它時(shí)刻為我敲響警鐘:要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇48

  生活是五彩繽紛的,是有各種各樣的顏色,生活是打翻了的五味瓶,有各種各樣的材料很是讓我們回味。

  快考試了教師布置的作業(yè)多了起來(lái),有時(shí),寫(xiě)的我是手心出汗,有時(shí)又寫(xiě)的我是腰酸背痛,有時(shí)甚至寫(xiě)到十一點(diǎn),但無(wú)論如何我寫(xiě)完后,還要做卷子。記得那一次放學(xué)后我跑回家,氣喘吁吁跑進(jìn)臥室,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我一邊寫(xiě)一邊吃著(zhù)面包,奮筆疾書(shū)的寫(xiě)個(gè)不停。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè),我拿毛巾擦了擦上的汗,喘了一口氣后繼續馬不停蹄的寫(xiě)。最終兩個(gè)半小時(shí)過(guò)去了我寫(xiě)完了所有的作業(yè),而此時(shí)的我已經(jīng)是饑腸轆轆了,我跑回客廳,拿起碗來(lái),一陣狂吃后,回到臥室,纏上膠布,戴上假指甲,開(kāi)始彈琴,一陣歡快優(yōu)美的旋律撫平了我急躁的心,我有陶醉在這旋律中。一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我匆匆忙忙卸下指甲,跑到桌前拿起一尺高的作業(yè),隨手放進(jìn)書(shū)包,又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索,一邊答題,就這樣,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了,……九十分鐘就從我的字里行間飛走了。我收起卷子,揉了揉睡意朦朧的雙眼,收拾好桌子后,就匆匆忙忙的進(jìn)入了夢(mèng)鄉之中……

  就這樣,一天過(guò)去了,兩天過(guò)去了,最終我等到了考試的那一瞬間,考完后,我捧著(zhù)成績(jì)優(yōu)異的卷子,心中十分愉悅,但我卻忘不了考試前的那個(gè)小鏡頭。

  小鏡頭,如果,沒(méi)有那考試前的小鏡頭,我不會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì);但,正因為我有了那個(gè)小鏡頭,我的努力得到了回報。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇49

  在生活中,我就像一個(gè)小小攝影師,捕捉著(zhù)生活中的小鏡頭,記錄著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情。在這些鏡頭中,有一個(gè)小鏡頭最讓我記憶猶新。

  那一天,我獨自坐公共汽車(chē)回學(xué)校。當天正好要英語(yǔ)考試,我認為我昨晚復習了很久,考個(gè)一百分是soeasy的?梢苍谶@時(shí),一個(gè)鼻子上架著(zhù)一副藍眼鏡,看上去就像一位知識淵博的小學(xué)生。他手里拿著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū),口里還不停的念著(zhù)英語(yǔ)單詞。我見(jiàn)了他刻苦讀書(shū)的樣子,心里倒挺羞愧的,心想:這個(gè)小男孩不是挺聰明的嗎?怎么在車(chē)上背單詞呢?回學(xué)校再被也不遲嘛!就在此時(shí),我的腦袋突然打下了一道閃電,仿佛摘提醒我趕緊復習,否則一百分是沒(méi)折了。于是,我趕緊拿出英語(yǔ)書(shū),開(kāi)始讀尅問(wèn)背單詞了。

  在英語(yǔ)考試的題目里,果真有幾題是在公共汽車(chē)上復習時(shí)所出現的,我心想:辛虧當時(shí)我有所復習,否則這次的考試成績(jì)還不知道多少分呢!考完試后,成績(jì)單發(fā)下來(lái)了,我果真考到了個(gè)一百分,心里就像吃了蜜一樣甜。

  回到家后,我的腦袋里還不停的回想起那個(gè)在公共汽車(chē)上那個(gè)小那還的陰影。這我的次英語(yǔ)考試之所以能考上一百分還要托那個(gè)小男孩的福,是他影響了我,倘若如果下次坐公共汽車(chē)時(shí)還能遇到他,我一定要對他說(shuō)聲謝謝。

  這些小鏡頭在生活中是十分平凡的,只要我們留心去觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現這些小鏡頭在我們身邊滿(mǎn)天飛舞,無(wú)處不在。

  六年級:高焰

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇50

  每個(gè)人的生活就像萬(wàn)花筒,多姿多彩,而我的生活中,認識了許許多多的朋友,但在我心目中印象最深的小鏡頭是我的好朋友——黃承浩。

  他那顆愛(ài)心的精神使我記憶猶新。

  那有一天早上,我倆一起晨跑,在晨跑的過(guò)程中,我們倆同時(shí)遇見(jiàn)了一位推著(zhù)滿(mǎn)載著(zhù)青菜的三輪車(chē)老大爺,黃承浩二話(huà)不說(shuō),就跑過(guò)去幫老大爺把滿(mǎn)載著(zhù)青菜的三輪車(chē)推上斜陡的拱橋,小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳,摔倒在地,頓時(shí),三輪車(chē)往后滑,正要在老大爺身上壓過(guò),黃承浩心神很鎮定,躍身地頂住了車(chē)輪,兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處,右手一拉,老大爺往路一摔,老大爺臉上露出了笑容。而黃承浩身體瘦小,支撐不了這么重的三輪車(chē),我看到三輪車(chē)慢慢往后移,連忙沖過(guò)去和李小明一起推,瞬時(shí),我才意識到了要把滿(mǎn)載著(zhù)青菜的三輪車(chē)推過(guò)拱橋有多難!我幾乎用盡了我全身的力氣,但三輪車(chē)卻絲毫一動(dòng)不動(dòng),黃承浩馬上想出了一個(gè)辦法,就是我們三個(gè)人一起用力推,磚頭頂著(zhù)車(chē)輪。果然,我們終于成功了,可是,我和黃承浩已滿(mǎn)頭大汗,全身很疲倦地連走路的力氣都沒(méi)有,老大爺高興地說(shuō):“謝謝你們!你們能留個(gè)名字嗎?”,我們聽(tīng)了會(huì )和地微笑走了。

  黃承浩的愛(ài)心品質(zhì)總是回蕩在我的腦海里,激勵著(zhù)我,教會(huì )我如何做人,他在我的生活中,那精彩的小鏡頭多么令人佩服,多么令人神往,我就是喜歡他,他永遠是生活、學(xué)習中,摧我?jiàn)^進(jìn)的好朋友。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇51

  生活,就像一部部精彩鏡頭的電影,組成了五彩繽紛、絢麗多姿的鏡頭。我愛(ài)生活,也愛(ài)生活中的一個(gè)小鏡頭,因為從中,我受益匪淺。

  寒假中的一天,寒風(fēng)猛烈地刮著(zhù)挾起地上的紙屑伴著(zhù)雪花亂揮狂舞。我獨自坐公交車(chē)去外婆家,到半路上來(lái)了一位頭發(fā)微白的老奶奶,右手拄著(zhù)拐杖,身體靠著(zhù)扶手,慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下,發(fā)現沒(méi)有空位。只好嘆了口氣,站在了我旁邊。 怎么辦?讓還是不讓?zhuān)?開(kāi)始猶豫不決。心里卻在做激烈的斗爭:“老師說(shuō)的,要助人為樂(lè )!”“可離外婆家那么遠!如果讓位的話(huà),誰(shuí)會(huì )讓給我呢?我的腿會(huì )受不了!”“老師說(shuō)的,不讓就不配做紅領(lǐng)巾!”“這奶奶看上去還不老,不讓吧!”讓?zhuān) 啊辈蛔專(zhuān) 啊弊專(zhuān) 啊辈蛔專(zhuān) 啊谖要q豫不決時(shí),從身后傳來(lái)一聲充滿(mǎn)稚氣的聲音:”老奶奶,坐這兒吧!“回頭望去,一位大約5歲的女孩從座位上站起來(lái),跑到老奶奶身邊,又攙扶著(zhù)老奶奶坐到座位上,自己卻依偎著(zhù)媽媽站著(zhù)。老奶奶夸獎道:”這孩子真懂事!“身邊的媽媽也微笑著(zhù)夸她做得對!這時(shí),我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。車(chē)上的一些年輕人都慚愧得低下了頭。

  窗外,猛烈地寒風(fēng)變得是那樣柔和。這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā),也使我受到很大教育。助人為樂(lè )是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像小女孩一樣助人為樂(lè ),我們的社會(huì )一定會(huì )繁榮昌盛!

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇52

  生活,宛如一部情節曲折的電影,那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪。然而,我更偏愛(ài)公園里的那一個(gè)個(gè)小鏡頭。

  那是普通的一天,天空一碧如洗,微風(fēng)輕拂。我在公園里悠閑地走著(zhù),看著(zhù)郁郁蔥蔥的灌木叢,碧綠的小草,在花叢中辛勤勞作的昆蟲(chóng)和五彩繽紛的鮮花,心情格外地舒暢?諝馇逍聵O了,帶著(zhù)淡淡的花香和泥土的芬芳。不遠處,孩子的嬉笑聲和大人們的閑聊聲傳了過(guò)來(lái)……

  只見(jiàn)不遠處那些美好的鏡頭呈現在我眼前:幾個(gè)小朋友在踢著(zhù)足球,一旁幾個(gè)老奶奶用慈祥的目光微笑著(zhù)注視著(zhù)他們;幾位老爺爺和老奶奶在跳廣場(chǎng)舞,他們開(kāi)心的表情仿佛返老還童;孩子們在草坪上放著(zhù)風(fēng)箏,家長(cháng)們坐在椅子上聊著(zhù)天;環(huán)衛工人在撿著(zhù)游人們隨意丟棄的紙巾、礦泉水瓶和零食包裝,一個(gè)好心人幫她撿起,她感激地看了那人一眼,向他道謝;一個(gè)小男孩在媽媽的懷里撒嬌要買(mǎi)糖葫蘆,媽媽答應了,并微笑著(zhù)買(mǎi)了一個(gè)遞給他,母子倆都很開(kāi)心;幾個(gè)剛放學(xué)的小學(xué)生們在玩吹泡泡,陽(yáng)光下晶瑩透亮的肥皂泡飛舞著(zhù),漂亮極了……

  我開(kāi)心地走出了公園,但這生活中的小鏡頭,我卻怎么也忘不了,它似乎告訴了我什么,到底是什么呢?

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇53

  文明,是我們每人都要遵守的,可是,今天我卻在小區里看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)景。

  今天中午,天空中烈日炎炎,小區的長(cháng)椅上,正坐在兩位男士和女士。男士頭發(fā)粘合在一起,臉上全是油污,衣服皺巴巴的,一點(diǎn)也不整齊,穿著(zhù)一件小紅褲衩,腳上的拖鞋掉了,還散發(fā)出了濃濃的臭味。

  女生則衣冠楚楚,頭上有一堆火紅的“方便面”,穿著(zhù)一件淺紅的連衣裙,穿著(zhù)一雙黑色的高跟鞋,顯得很美。

  瞧!二位開(kāi)始吃東西了。男士右手一個(gè)雞腿,左手一瓶可樂(lè ),臉笑得跟一朵菊花似的,忽然,他將雞腿塞到嘴里,啃了一大半,真是啄木鳥(niǎo)治樹(shù)——嘴上功夫好!但是,他那副邋里邋遢的模樣,讓人不忍直視。

  女士確相反,她不滿(mǎn)地瞪了男士一眼,又聞了一下男士身上的氣味,更是不滿(mǎn),女士捏著(zhù)鼻子,一點(diǎn)一點(diǎn)的挪著(zhù)身體,罵道:“臭死了!離我點(diǎn)!”接著(zhù),女士拿出一包香瓜子,將包裝口撕下一條口子,從里面掏出一把瓜子,津津有味的磕起瓜子來(lái),然后放任地亂丟瓜子殼,不一會(huì ),長(cháng)椅旁邊的瓜殼堆積如山了。

  這時(shí),清潔工來(lái)了,對二位說(shuō):“抱歉,把腳拿開(kāi)來(lái)一下”女士邊把腳抬起來(lái),邊說(shuō):“這人真沒(méi)素質(zhì),我們走到哪她跟到哪!”說(shuō)完,不滿(mǎn)地瞟了清潔工一眼。清潔工心想:“我幫你們掃地,他們還罵我沒(méi)素質(zhì),真委屈!”

  我希望大家想想,清潔工默默無(wú)聞,只講奉獻,不講工錢(qián),在此,我也希望大家做個(gè)文明的小公民。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇54

  生活豐富多彩。而生活中的小鏡頭也很精彩。我熱愛(ài)它們——生活中的小鏡頭。這些豐富多彩的小鏡頭,組成了五彩的生活。

  酷暑當頭。37℃高溫讓人熱的難受。蟬不叫了,鳥(niǎo)也不叫了。放假第一天,我輕裝上陣出門(mén)去玩了。女人街人山人海。我靈活的穿梭著(zhù)。忽然看見(jiàn)了一只網(wǎng)紅熊本熊。

  連蹦帶跳的我很開(kāi)心。悄悄地,悄悄地,我走了過(guò)去。那只笨重的熊本熊突然摘下了頭套。呀!這個(gè)面目清秀的小姐姐。也不知道到什么。我又走進(jìn)了一點(diǎn)。只聽(tīng)見(jiàn)嗲嗲的奶音:“好熱呀,不過(guò)苗苗,你要加油,為了這個(gè)月的人民幣,為了變漂亮的化妝品。為了好吃的零食,你怎么能放棄呢?苗苗,加油!闭f(shuō)完還跳起來(lái)比了個(gè)“v”。哈,她哪來(lái)的自信?這是我哭笑不得。轉過(guò)臉再看。

  這個(gè)叫苗苗的小姐姐笑了一下。露出了兩顆虎牙,顯得蠢萌蠢萌的。然后又拿起了頭套戴了上去。繼續發(fā)手中的傳單了?吹竭@,我真心心疼,那個(gè)小姐姐。這么熱的天,還帶著(zhù)頭套穿著(zhù)棉服。為了工作可真辛苦。

  回想起剛剛小姐姐的話(huà)和舉動(dòng)。頓時(shí)感覺(jué)剛剛的憂(yōu)郁一掃而空。留下的是滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光和積極向上。走過(guò)去抱了一下她,啊,滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光味,真快樂(lè )!

  瞧,這就是生活中的小鏡頭;蛟S是溫暖的;或許是可愛(ài)的;或許是美好的;但它們都可以構成五彩的生活。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇55

  家樓下有個(gè)干凈整潔的早餐店。

  記事以來(lái),這家早餐店就有了。每天早晨,縷縷白煙總會(huì )飄上來(lái),飄進(jìn)我的房間,喚醒還在睡夢(mèng)中的我。鄰里街坊都愛(ài)早上到這喝上一碗熱騰騰的豆漿,再吃上一籠香噴噴的小籠包,那滋味,真是給個(gè)皇帝都不換呀!開(kāi)店的是一對夫妻,老板和老板娘每天都笑逐顏開(kāi),生意也紅紅火火,常常在午飯時(shí)間才送走最后一位客人。

  我漸漸長(cháng)大,從一個(gè)懵懂小孩長(cháng)成了五年級的大小孩了。樓下的店鋪換了又換,改了又改,唯一不變的的是這家早餐店。他似乎成了咱們社區的一道風(fēng)景,不過(guò)還有個(gè)特點(diǎn)是我敬佩的。

  隨著(zhù)一年一年時(shí)代的更新,人民幣的價(jià)值也發(fā)生了改變,從前算多的五角,如今也只能算一個(gè)子兒;一分的更是少之又少,可這家早餐店依然是五角一籠包,一角一碗豆漿……我看到曾經(jīng)有人問(wèn)老板:“為什么賣(mài)得這么便宜?這樣一點(diǎn)兒也不賺錢(qián)呀。!”老板卻不假思索的回答:“來(lái)這兒吃早餐的不止你們大人,還有學(xué)生,學(xué)生并沒(méi)有幾個(gè)錢(qián)呀!蔽冶贿@個(gè)回答震驚了。

  不久,毫無(wú)預兆的,這家店竟然關(guān)了。所有人都十分詫異,這家早餐店就猶如大家的友情的紐帶。少了它街坊們的生活似乎少了什么,十分空虛。經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),原來(lái)房租上漲太貴,夫妻付不起巨額房費,房東見(jiàn)他們拖拉,一氣之下趕走了他們。大家聽(tīng)了十分傷心,大家組織捐款助他們一臂之力,讓早餐店回來(lái)。

  就是這樣的生活的小小鏡頭,使人們臉上的笑容漾了開(kāi)來(lái)。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇56

  生活中有無(wú)數的鏡頭,每一個(gè)鏡頭都有它獨特的一面,溫馨、感動(dòng)、快樂(lè )。每當我腦海中閃過(guò)無(wú)數的鏡頭,總是會(huì )定格在那感動(dòng)的一剎那。

  記得那是一個(gè)下著(zhù)鵝毛大雪、雪中帶有冰冷的寒風(fēng)的冬天,小草。大樹(shù)上鋪滿(mǎn)了厚厚的雪,天地間茫茫一片。在寧靜的公交站旁有一個(gè)老人,他衣衫襤褸,只穿著(zhù)一件單薄的襯衫,褲子緊緊地貼在腿上,還有三四塊補丁。他的雙手捧著(zhù)一個(gè)已經(jīng)變形的鐵碗,在鄰近公交站從草叢邊乞討著(zhù),等待別人給他一點(diǎn)兒施舍。

  這時(shí),一位衣著(zhù)時(shí)尚的阿姨從老人面前走過(guò),老人對她說(shuō):“小姑娘,給點(diǎn)錢(qián)吧!”那個(gè)阿姨不屑地瞟了他一眼,隨手丟給了他一元錢(qián),那個(gè)老人連聲道謝,那個(gè)阿姨頭也不回的走了。她走到車(chē)站,翻著(zhù)背包,像在找著(zhù)什么,她把整個(gè)背翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到自己想要的東西,包里只有一根數據線(xiàn),一包紙巾,一部手機,還有一張一百元紙巾。

  只見(jiàn)那個(gè)老人走了過(guò)來(lái),對那個(gè)阿姨說(shuō):“小姑娘,是不是沒(méi)有錢(qián)乘車(chē)?”那個(gè)阿姨又擺出一幅盛氣凌人的樣子,把頭仰得高高的,對老人說(shuō):“那你能不能把我給你的一塊錢(qián)還給我呢?”老人拿出兩塊錢(qián),說(shuō):“小姑娘,現在坐車(chē)兩塊錢(qián)啦!”那個(gè)老人回到原來(lái)的地方坐了下來(lái),阿姨十分感動(dòng),她來(lái)到老人的面前,微笑著(zhù)蹲下,拿出了那一百元……

  生活就是由這無(wú)數的小小鏡頭組成的,這一剎那,將永遠記錄在我的腦海里,讓我深受啟示。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇57

  在恬靜的鄉野,在喧鬧的街道,在寧靜的路邊,總有一些小小的鏡頭,能令我們幡然醒悟,感動(dòng)萬(wàn)分……

  在小區旁邊,每天早上都會(huì )有一個(gè)男孩在賣(mài)豆漿。他皮膚黝黑,個(gè)子并不高,瘦瘦小小的就像皮包骨頭。時(shí)間久了,我才知道他每天三點(diǎn)起床,邊磨豆漿邊復習課文,然后到五點(diǎn)在走路去距離四5公里的學(xué)校。

  一天早上,我到樓下買(mǎi)豆漿,發(fā)現他雙眼布滿(mǎn)血絲,還有黑眼圈,可能是臨近周末的緣故吧,他用盡全身力氣,推著(zhù)碾子磨豆漿,一邊抹,還一邊用沙啞的聲音吆喝:“賣(mài)豆漿,賣(mài)豆漿,現磨豆漿,可好喝了!笨墒遣还芩趺磁Φ慕袉,買(mǎi)豆漿的人卻寥寥無(wú)幾。

  天空就像一個(gè)淘氣的娃娃,前面還是陽(yáng)光明媚,轉眼間,下起了小雨,接著(zhù)一道閃電劃破天空,發(fā)出“轟隆隆”的巨響,伴著(zhù)這巨響,雨也隨之大了起來(lái)。突然,他拿出一把傘,把磨好的豆漿遮住,避免暴雨的“侵襲”。自己淋的渾身濕透。我一再勸他,讓他回去,不然會(huì )感冒,而他還是站在那里,告訴我,他的父母經(jīng)常出門(mén)在外,他想為父母分擔,所以來(lái)這里賣(mài)豆漿,掙自己的學(xué)費。這時(shí)來(lái)了一位父子在旁邊躲雨,不知是淚還是雨,從他的臉上淌了下來(lái)……

  這個(gè)男孩的經(jīng)歷,讓我心中為之一震,一種莫名的感覺(jué)涌上心頭。是啊,這么多小小鏡頭穿在一起,才構成了我們多姿的世界。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇58

  那是一個(gè)美麗的黃昏,太陽(yáng)放射出一天的最后幾縷光芒,月亮也已掛上了樹(shù)梢,這真是讓人無(wú)限遐想!回眸一望,馬路上車(chē)水馬龍,糟雜之聲不絕于耳,車(chē)子以飛一般的速度一閃而過(guò),人群在斜陽(yáng)中川流不息,沒(méi)錯,這正是晚高峰。

  這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生可能是急著(zhù)回家,左右一看,車(chē)子離自己尚遠,于是他便不管不顧地闖了紅燈。天有不測風(fēng)云,當他走到路中間時(shí)。轉彎口上赫然出現了一輛飛馳的卡車(chē),由于距離太近,剎車(chē)也來(lái)不及,那孩子也嚇呆了,愣在原地一動(dòng)不動(dòng)。眼見(jiàn)一場(chǎng)慘禍,是避無(wú)可避了,我轉過(guò)頭不忍再看,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,只見(jiàn)西邊是有一道金光飛奔而來(lái),我嚇了一大跳,趕忙定睛細看:原來(lái)是一個(gè)年過(guò)半百的男人。由于快速的,長(cháng)時(shí)間的奔跑,他早已大汗淋漓,他是那孩子的父親吧,我嘆了口氣,可惜來(lái)的太晚了,也無(wú)法全身而退,他一定會(huì )放棄的。不料那人如武林高手一般。徑直沖入汽車(chē)從中,然后便向那孩子發(fā)起了沖刺!

  夕陽(yáng)的余暉,抹了他一身金黃。使他仿佛真的成了一道光。當他朝孩子沖去之時(shí),我頓時(shí)有了一種不祥之感,他莫非要……事情的發(fā)展證實(shí)了我的預感?我看到他用力一推,把那孩子推出了死亡的深淵。就在此時(shí),卡車(chē)也到了,生活似乎變成了慢鏡頭:只見(jiàn)那道光立時(shí)停滯住了。繼而,半空中爆出一朵碩大的血花……

  后來(lái)我得知,他與那孩子非親非故,從來(lái)就不認識。

  生活中有許多小鏡頭,但這是我所見(jiàn)過(guò)的最慘烈,也最感人的一個(gè)。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇59

  生活中有許許多多的小鏡頭。今天的小鏡頭,指向了學(xué)!

  鏡頭一轉,來(lái)到了一個(gè)令學(xué)生膽寒的地方——考場(chǎng)。同學(xué)們愁眉哭臉地等待著(zhù)老天的制裁。

  “叮鈴鈴……請考生坐在座位上等監考老師發(fā)卷……”廣播中傳出了優(yōu)美的考試規則,可在同學(xué)們看來(lái),是寒冰刺骨的寒音!翱荚囬_(kāi)始,考生開(kāi)始答題!薄柏摹眰鱽(lái),同學(xué)們奮筆疾書(shū),考場(chǎng)上只!吧成场钡膶(xiě)字聲。小戴仿佛一看到考題就傻了,呆呆地坐著(zhù),無(wú)神的雙眼空洞地望著(zhù)前方,嘴角微微地抽搐著(zhù),眉頭擰成了一個(gè)鎖,好一副生無(wú)可戀的樣子。而他旁邊的學(xué)霸小莉呢,下筆行如流水,筆尖涌出了一個(gè)又一個(gè)正確的答案。相比小戴,嘖嘖……

  突然,考試時(shí)出現了一個(gè)小插曲:小鄒不會(huì )寫(xiě),便把脖子伸得長(cháng)長(cháng)的偷窺小霖的答案,眼睛瞪得銅鈴一般大,右手奮筆疾書(shū),腳也因為緊張而劇烈地抖動(dòng)著(zhù),呼吸起伏聲很重,這一系列的動(dòng)作成功吸引了監考老師的注意!澳莻(gè)同學(xué)!零分!”可憐的他,看來(lái)是要“通靈”家長(cháng)了。

  考試結束的前十分鐘時(shí),可熱鬧了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼里要迸出火花來(lái)了,手中的筆以光速書(shū)寫(xiě)著(zhù),紙都要著(zhù)火了……

  “考試結束,請考生停止答卷……”終結的時(shí)刻到來(lái)了。小戴把筆一摔,如釋重負地長(cháng)舒了一口氣,好像渡過(guò)了死劫一般。

  考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。愿我們都能考得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇60

  今天是端午節,一大早我就下樓買(mǎi)粽子。到了地方一看,呵,人真多,排了好長(cháng)的一隊。雖然媽媽吩咐我要快點(diǎn),但我總不能加隊吧,只好站在隊的最后面。

  隊伍像一條長(cháng)龍,緩緩地向前移動(dòng)。漫長(cháng)的等待后,終于輪到我了。我剛張口對賣(mài)粽子的阿姨說(shuō)了個(gè)“阿”字,卻發(fā)現阿姨的眼睛在向別處看著(zhù)。

  “阿姨,買(mǎi)五元錢(qián)的粽子!

  阿姨對我不理不睬,眼睛還是朝那個(gè)方向看。順著(zhù)阿姨的目光,只見(jiàn)一位穿著(zhù)時(shí)尚,帶著(zhù)大耳環(huán)的阿姨迎面走來(lái)。

  “哎呦!”我突然大叫起來(lái),對那個(gè)漂亮阿姨說(shuō):“阿姨,您踩著(zhù)我的腳了!

  “哼,誰(shuí)踩著(zhù)你的腳了!

  “我的天哪,您踩著(zhù)我的腳還有理!蔽倚睦镞@樣想卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

  “去去去,這是誰(shuí)家的小孩!”賣(mài)粽子的阿姨轟我走。罷了又對漂亮阿姨說(shuō):“張老板,這小孩不懂事……”

  “小劉啊,關(guān)于……”張阿姨口若懸河,和劉阿姨興致勃勃地談著(zhù)。

  “阿姨,買(mǎi)五元錢(qián)的粽子!蔽矣行┥鷼饬。

  劉阿姨還是不理不睬,后面的人可等不及了。這時(shí),站出來(lái)一位叔叔,大聲說(shuō):“你這個(gè)人,是賣(mài)粽子還是說(shuō)話(huà)?”“是啊,是啊!焙竺娴念櫩鸵哺胶椭(zhù)。

  這時(shí)劉阿姨才進(jìn)入正常的工作狀態(tài)。

  回去的路上,我想:如果做生意都向劉阿姨那樣,哪顧客會(huì )怎么樣呢?一定不會(huì )再來(lái)第二次了吧!

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇61

  生活中我們經(jīng)歷的太多太多,也走過(guò)了許多的坎坷與挫折,留下了一個(gè)個(gè)堅實(shí)的腳印。你回頭看過(guò)了嗎?那后面曾有多少觸目驚心的情景;有多少令人難忘的事情;有多少次心靈與心靈的觸碰。

  至今還令我記憶猶新的是生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭,像永遠刪不掉的短片時(shí);胤旁谖业哪X海中。

  在農村,向別人借東西是再平常不過(guò)事了。有一次,奶奶急著(zhù)要用剪刀,但是隨時(shí)都能找到的剪刀卻怎么也找不到了。于是我就到鄰居家去借。來(lái)到隔壁的大嬸家里。我對大嬸說(shuō):“嬸,把你家的剪刀借我用一下好嗎?”大嬸和藹地笑著(zhù),從屋里拿出了一把剪刀遞給我。而就是這時(shí),一個(gè)畫(huà)面卻永遠的復制到了我的腦海中——她把剪刀遞給我時(shí),刀尖朝著(zhù)自己,而把刀柄的那頭朝向我。

  一個(gè)生活中的小細節,卻表現出了一個(gè)人的內心?梢韵胂,大嬸是怕一旦出危險會(huì )傷害到他人。一個(gè)細節體現了一個(gè)人的美好品質(zhì)。

  還有一次是星期天,我到大嬸家去找小弟弟玩。這時(shí),伯伯來(lái)了。他說(shuō):“我們家刀不利了,連肉都切不動(dòng),把你家刀拿來(lái)用用!蓖瑯,大嬸從廚房里拿出菜刀給伯伯時(shí),也是刀尖朝著(zhù)自己,刀柄朝著(zhù)伯伯。

  一個(gè)小小的細節,也許你不曾注意。但是如果人人都在意生活中的每一個(gè)小細節,你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是多么溫暖,多么美好!

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇62

  生活中穿插著(zhù)無(wú)數花絮。一個(gè)街邊的鏡頭就能透露出一切。

  我家前的那條路,行人總是很多,每次上下學(xué),我經(jīng)常走在那條道上?勺詮墓蚕韱诬(chē)普及后,亂停亂放的單車(chē)擋住了道路,大家就不愿走這條路了。

  我走在路上,來(lái)往的行人不多,旁邊停著(zhù)許多共享單車(chē)和電瓶車(chē),但似乎比之前整齊了許多,這讓我有點(diǎn)感到奇怪。

  我漫不經(jīng)心的走著(zhù),偶爾看見(jiàn)一些年輕人隨手將共享單車(chē)扔在路邊,付完錢(qián)就匆匆離去,這些共享單車(chē)成了障礙,擋住了行人的道路,有些氣憤的人就一腳踢過(guò)去,踢出一條通道,有些人則把單車(chē)扔到一邊,堆積成一座山。

  共享單車(chē)被丟在路邊,或缺座位,或缺輪子,或卡在一起,無(wú)法拉開(kāi)。我心里恨透了那群只顧一時(shí)方便,而為難他人的人。

  我遠遠地看見(jiàn)一個(gè)身影在搬動(dòng)什么,走近一看,是我鄰居王大爺,粗壯的四肢,黑黑的皮膚,在偏白的街道上襯的明顯。她扶起共享單車(chē),將它移到路邊,如此反復好多次,原來(lái)是他在整理。

  一些行人看到,似乎想到了什么,也加入到整理的隊伍中。

  過(guò)了一會(huì )兒,一排排整齊的單車(chē)?吭诼放,他們繼續向前走,走過(guò)之路,無(wú)一不整齊。我跟著(zhù)他們直到我家門(mén)口,我回過(guò)頭看看走過(guò)的路,那清爽的感覺(jué)直沖我的心頭。

  王大爺用手遞給人們溫暖,他清除障礙,方便別人,那些被感動(dòng)的人,則也開(kāi)始傳遞愛(ài)心,一個(gè)個(gè)傳遞下去,這個(gè)愛(ài)的瞬間,被一個(gè)小小的鏡頭拍了下來(lái)。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇63

  生活中有許多小小鏡頭,都值得我們珍藏,細小的鏡頭值得被我們發(fā)現、記錄,甚至給予我們一個(gè)道理。

  入冬季節,世界越加變得黑暗,在偏遠的院子角落,殘枝枯葉哀嚎著(zhù)。痛苦的呻吟聲傳遍了整個(gè)院子,使氣氛分變得空虛、詭異。

  黑暗籠罩著(zhù)頹廢的世界,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)生命的跡象,寒風(fēng)吹過(guò),孤零零的枝干顫顫咧咧地瑟瑟發(fā)抖。

  當北風(fēng)準備繼續呼嘯時(shí),一朵嬌嫩、小小的花從指尖冒出,散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。世界凝視著(zhù)她,冰冷的目光像寒光一樣灑在她身上;▋郝冻隽藸N爛的微笑,他希望用嬌小的身軀照亮整個(gè)世界。

  孤獨伴隨著(zhù)空虛而來(lái),四周都是黑暗一片,唯獨那淡淡的清香。她默默地苦等著(zhù),渴望上帝能夠眷顧她。

  盛開(kāi)的花漸漸變得軟弱無(wú)力,花瓣也垂了下來(lái),失去了生機。但她依然想用笑容征服所有人。時(shí)間慢慢地流逝,她的笑容僵住了,身體也麻木的不行。就像她快要放棄時(shí),頃刻間,所有的花都一起盛開(kāi)了,朵朵紫中透著(zhù)粉白的花,一團團,一簇簇,合抱著(zhù)條條剛剛活軟起來(lái)的春枝兒,在微風(fēng)吹拂下,溫柔地舞動(dòng)著(zhù),起起伏伏地如一片漾著(zhù)香波的花海。在那一瞬間,那朵小花也落了下來(lái),她的一生,并不完美,也并不快樂(lè )。眾多花兒里,她也不是最大的,也不是開(kāi)得最艷麗的,更不是笑容最甜美的。但,她這一生,卻是最有意義的。

  生活,是一個(gè)萬(wàn)花筒,像一個(gè)五味瓶,像一個(gè)七色花,小小的發(fā)現,給予的一生的利益,每個(gè)鏡頭,都值得我們去觀(guān)察,去體會(huì ),使生活變得更加有意義。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇64

  生活像攝像機一樣,它拍攝了你日常生活中的很多事,有好的,有壞的,有開(kāi)心的,有難過(guò)的……這次我看到了一個(gè)沒(méi)有公德心的人,在車(chē)速飛快時(shí)把垃圾扔到窗外。

  那天,我走在回家的路上,這時(shí)一輛跑車(chē)飛馳而過(guò),馬上就不見(jiàn)了蹤影,可一可樂(lè )罐不知什么時(shí)候飛了出來(lái)。當時(shí)我想:這種行為真是太不應該了,在電視上我們看到過(guò),在車(chē)速飛快時(shí)向后面扔一個(gè)蘋(píng)果能把車(chē)的玻璃打碎。這一實(shí)驗告訴我們不能隨意向車(chē)窗外扔東西,不然后果十分嚴重。這樣扔垃圾不但會(huì )破壞空氣,讓人們吸入不好的空氣還會(huì )讓大地變的不美觀(guān)。在發(fā)亮的黑色道路有一個(gè)污點(diǎn),就像在雪白的布上染墨水一樣。又增加了環(huán)衛工人的麻煩,要知道在馬路中間掃垃圾是很危險的事。

  我們應該保護環(huán)境,不讓大自然受到傷害。平時(shí)不要亂扔垃圾,扔垃圾的時(shí)候要分類(lèi)。平時(shí)盡量少開(kāi)車(chē),這樣汽車(chē)的尾氣少就會(huì )減少污染。

  仔細想想那個(gè)人的行為真令人氣憤。也許他扔易拉罐的時(shí)候完全沒(méi)有意識到自己的行為多么不雅以及造成的嚴重后果。如果真是這樣,說(shuō)明這個(gè)人缺少教育;也許,他在扔的同時(shí)完全知道這一切,那么說(shuō)明這個(gè)人的道德修養多么不好。因此,通過(guò)這個(gè)生活小鏡頭,我呼吁人們應該加強環(huán)保意識,加強道德素質(zhì)的.培養。我希望大家能齊心協(xié)力,保護地球,保護大自然。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇65

  生活,就像一部有聲有色的電影,一幕幕精彩的鏡頭組成在一起,就成了酸甜苦辣的人生。

  然而,并非每一個(gè)鏡頭都是和諧美好的,有一些鏡頭則是不和諧的。往往是人記住的卻只有美好回憶而已,不則卻被遺忘。

  我家的樓下是一個(gè)繁華的十字路口,整天來(lái)來(lái)往往的行人和車(chē)輛特別多,因此為了防范交通事故的發(fā)生,入口都安裝了監視器。然而,如果你仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現許多先這樣不和諧的鏡頭。

  一個(gè)身著(zhù)黑色西裝,打著(zhù)藍色領(lǐng)結,手提名牌皮包,帶名牌手表皮鞋擦得發(fā)亮的成功人士,拿著(zhù)手機在車(chē)流中憑著(zhù)自己瘦小的身軀,靈活的穿梭。一個(gè)打扮時(shí)尚,年輕的小女孩,穿著(zhù)“耐克”運 動(dòng)鞋,一條故意磨破了的牛仔褲,一件很大的毛衣,聽(tīng)著(zhù)MP3,哼著(zhù)小曲,慢悠悠地搖到了對面。時(shí)尚女孩的后面是一個(gè)貴婦人,她穿著(zhù)一件毛茸茸的狐皮大衣,手里捧著(zhù)一個(gè)小男孩,正準備走過(guò)去,男 孩問(wèn):“媽媽?zhuān)蠋煵皇钦f(shuō)不能闖紅燈嗎?”婦人說(shuō):“吵什么吵,聽(tīng)我的!”便拉著(zhù)男孩走了過(guò)去。

  這個(gè)“成功人士”,“時(shí)尚女孩”和“富貴婦人”似乎都是“色盲”,紅燈對他們來(lái)說(shuō)也是通行燈,貴婦人還使孩子在遵守交通規則山產(chǎn)生了誤區!

  其實(shí),不止是交通有規則,任何事物都有規則!安灰砸幘,不成方圓!币巹t是一種約束,是讓社會(huì )和諧,順暢的根本。讓我們的家園更加和諧,順暢。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇66

  生活五彩繽紛,每天都有許多的事情發(fā)生,它仿佛一部大電影:有令人喜笑顏開(kāi)的;有催人淚下的;有令人火冒三丈的;還有感人肺腑的。這天中午,我便拍到一個(gè)感動(dòng)人心的畫(huà)面。

  中午,我放學(xué)坐車(chē)回家,寒風(fēng)中夾雜著(zhù)中雨,吹的人直發(fā)抖。在紅綠燈處時(shí),一個(gè)令所有人都不想看到的事情發(fā)生了——車(chē)禍。

  兩輛電動(dòng)三輪車(chē)因搶道,都因雨天急著(zhù)想早點(diǎn)回家而撞起來(lái)了,車(chē)上的玻璃被撞得遍地都是,其中一個(gè)騎三輪車(chē)的老奶奶的頭上被玻璃碎片劃傷了,流出了鮮紅的血,她的小孫女也被劃傷,嚇得哇哇大哭?吹竭@情景,我不由自主地停了下來(lái)。

  這時(shí),一個(gè)感動(dòng)人心的事情發(fā)生了,只見(jiàn)周?chē)鷰讉(gè)騎車(chē)路過(guò)的人們圍聚過(guò)來(lái),有幾個(gè)好心人趕緊把自己的雨傘擋在老奶奶她們頭頂上,有的幫報警,有的拿出紙幫奶奶擦干血,幾把雨傘組成一個(gè)大傘,即使雨水打在了他們自己的身上,他們也不過(guò)問(wèn),為了讓受傷的老奶奶和小女孩不被雨水打濕,他們心甘情愿的被雨淋著(zhù)。小女孩被驚嚇得不停地哭鬧,一個(gè)年輕的阿姨把小女孩抱在懷里哄著(zhù)說(shuō):“不哭,不哭,啊,沒(méi)事!睆倪h處看,還真像一對母女哩。

  這件事告訴我們,不要因為陌生而把人與人之間的情感隔絕了,要時(shí)刻記住一句話(huà):這個(gè)社會(huì )冷漠的人少,還是好心人多,愿好人一生平安!

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇67

  今天,中午突然出現了一道前所未有的菜——雞柳?烧且驗檫@道菜我捕捉到了許多的小鏡頭。

  鏡頭一:周逸夫“大開(kāi)吃界”

  當周逸夫知道有雞柳時(shí)歡呼雀躍,是他們組第一個(gè)打飯的人?捎嘤碀蓞s只打了一點(diǎn)點(diǎn)給周逸夫!霸趺粗挥羞@么點(diǎn)!你給她那么多!”周逸夫指著(zhù)身旁的吳子嫻大叫道!懊總(gè)人都只打一勺!”余映澤解釋道:“別人都只有這么多!”飯打完了,還剩了一些雞柳,“還有雞柳!敝芤莘蚵(tīng)到這消息后,嘴里一邊說(shuō)著(zhù):“我要!我要!”一邊三步并著(zhù)兩步走向講臺,眼里流露出無(wú)限喜悅又夾雜著(zhù)一絲絲期待,猶如見(jiàn)到了冬日的一道暖陽(yáng),好像在說(shuō):“太好了!太好了!”

  鏡頭二:肖鈺潔“廚師的新漢堡”。

  我吃完飯后,還剩了一些從家里帶來(lái)的蘋(píng)果塊,我實(shí)在吃不下,只好給了肖鈺潔。肖“大廚師”卻用蘋(píng)果塊、雞柳和酸奶做出了一個(gè)“漢堡包!毙も暆嵪劝岩粔K蘋(píng)果塊放在桌上,再放上一根雞柳,再在雞柳上擠了點(diǎn)酸奶后,把另一塊蘋(píng)果塊蓋在上面。我都不敢吃,肖鈺潔吃了一口后“嗯嗯”了幾聲,還豎起大拇指點(diǎn)頭稱(chēng)贊!靶〕载洝惫鹫湟矞惲松蟻(lái),張開(kāi)小嘴要吃的。桂正熹啃了一口后做了和肖鈺潔一樣的動(dòng)作?蛇@個(gè)黑暗料理我還是不敢嘗試。

  今天的雞柳真好吃,不知道下次學(xué)校還有什么新菜呢?敬請期待吧!

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇68

  我們就像只蝴蝶,自由自在,像朵白云,天真單純?墒,一些不文明的人,破壞著(zhù)原本美好的環(huán)境,一些孩子模仿他們,使得漸漸養成惡習。下面是我的一些見(jiàn)聞。

  鏡頭一:“投籃”

  奇怪了,垃圾桶就在旁邊,那些大人卻懶得走;一個(gè)阿姨邊走邊帶著(zhù)一個(gè)小男孩一起喝奶茶。小男孩喝完了,正準備往垃圾桶走,看見(jiàn)旁邊阿姨隨手一扔,塑料瓶碰到垃圾桶又反彈回來(lái),在垃圾桶旁邊。小男孩看了,學(xué)著(zhù)阿姨“投籃”。

  鏡頭二:“冒險”

  明明不需要太趕,大人偏偏要闖紅燈。一位老爺爺旁邊有個(gè)小女孩。當時(shí)是紅燈,可老爺爺見(jiàn)車(chē)離人行道還遠,就不管紅燈綠燈,直接走了,其他人也一樣。小女孩看見(jiàn)別人都要過(guò)去,自己也小心翼翼的走,還不時(shí)地東張西望,和大人一起“冒險”

  鏡頭三:“漂流記”

  有一次,我在外婆家的小路上散步,看見(jiàn)一個(gè)小男孩正津津有味的吃零食。小男孩身旁有一條小溪,他吃完零食后想把包裝扔到小溪里。我看到后想去制止他,誰(shuí)知他聽(tīng)后把包裝扔進(jìn)小溪,說(shuō):怕什么,世界上干凈的水多得是!蔽蚁肴炷菑埌b,可是包裝卻已經(jīng)順著(zhù)溪流去“漂流”了。

  希望“投籃”,“冒險”,“漂流記”等不良現象不會(huì )再出現在我們的生活里,希望大家都一起保護環(huán)境,珍惜生命。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇69

  生活就像一杯水,平淡無(wú)奇;生活就像一杯酒,轟轟烈烈;生活就像一本書(shū),豐富多彩。生活就像一道沒(méi)有味道的菜,需要你加入調料,你加入糖,生活就甜;你加入鹽,生活就咸;你加入醋,生活就酸。生活就是這樣,充滿(mǎn)了酸甜苦辣咸。

  每個(gè)人的生活都不相同,我的生活就是五顏六色的調色盤(pán),下面是我生活中的一個(gè)小鏡頭,一起來(lái)看看吧!

  有一天,我閑得無(wú)聊,于是突發(fā)奇想準備做一次——牛奶蜂蜜面膜。我沒(méi)多想,就兩個(gè)字在腦子里浮現著(zhù)“開(kāi)工!”

  我現在網(wǎng)上造出牛奶蜂蜜面膜的自作步驟然后準備材料:牛奶、蜂蜜、面粉。第一步:準備適量的牛奶,嗯……牛奶就準備半杯吧。第二步:加入蜂蜜和面粉,蜂蜜太貴了,就加一小勺算了,面粉有點(diǎn)太少了吧,再多點(diǎn)、再多點(diǎn)……牛奶好像少了,在倒點(diǎn)。終于,在我的“摧殘”下,它變成了一碗有奶味的面團。雖然“理想”和“現實(shí)”之間還存在著(zhù)一些差距,但我還是義無(wú)反顧的將其貼在臉上。

  臉上一坨一坨黏糊糊的“不明物體”看著(zhù)就讓人作嘔,感覺(jué)也差強人意。不過(guò)5分鐘,我就忍不住將它扯下來(lái),其最大的原因是那股難聞的氣味:有牛奶的醇香,也有蜂蜜的膩味,有種說(shuō)不出的惡心。

  這次無(wú)心之舉,我最大的“收獲”就是屁股上多出的五指印,以及臉上多出的小痘痘。

  在生活中你高興,生活就開(kāi)心、舒適;你難過(guò),生活就因此郁悶、無(wú)聊。生活的一切都是有你自己決定的。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇70

  每一個(gè)人的生活中都有小鏡頭,只要你們觀(guān)察周?chē)氖,就?huì )隨時(shí)隨地都會(huì )有小鏡頭。

  比如說(shuō)德國動(dòng)物園內誕生了迷你絨猴寶寶。在7月21日那天北京下了特大暴雨。

  德國的迷你絨猴寶寶,它是在2012年6月29日那天出生的。它是三只猴寶寶的其中的一只。因為母猴無(wú)法喂養這么的猴寶寶,所以現在已經(jīng)轉為動(dòng)物園人工飼養。

  7月21日在北京下的特大暴雨。一個(gè)平凡的周末里,一場(chǎng)別樣又突如其來(lái)的特大暴雨降臨到了北京。在這一個(gè)夜晚,誰(shuí)也沒(méi)有想到,這場(chǎng)雨讓我們看到了人不一樣的北京。山洪、泥石流、暴雨溺亡,這些平時(shí)離我們很遠很遠的詞匯,就同時(shí)發(fā)生在我們身邊這一座國際城、一國之都――北京。然而,生活在這座城市的每一個(gè)人,也同樣在這場(chǎng)暴雨中,有了自己的故事和值得銘記的畫(huà)面。在那一夜,我們像往常的周末一樣,宅在家里,外面的雨一直下個(gè)不停。我打開(kāi)微博,在上面看到那些場(chǎng)景,才知道這場(chǎng)雨是如此的殘酷。讓人心里就像吊著(zhù)一塊石頭一樣,生怕自己的家人、朋友出事了。那一夜是如此的讓人難煎熬!后來(lái)家人打回了電話(huà)報平安,心里的這塊石頭忽然消失了,恍惚間自己也覺(jué)得輕松多了!

  在那一夜里,那些在北京的交警們,不怕風(fēng)吹雨打,為了在北京的人們而著(zhù)想、在堵塞的交通道路上,在各自的工作崗位上,不停地工作著(zhù)。

  在那一場(chǎng)雨后,在北京的人們懂得了如何面對:泥石流、山洪和防雷電。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇71

  生活,是一杯淡淡的花茶,要慢慢地品味,細細斟酌,生活也是一首優(yōu)美的小詩(shī),濃濃的喜悅與淡淡的憂(yōu)俗讓你增添了美好的回憶。一個(gè)彎腰,一個(gè)笑容,一聲問(wèn)候……身邊有數不清的小鏡頭,許多精彩的小鏡頭組成了多姿多彩的生活,每個(gè)小鏡頭都蘊含著(zhù)人生的哲理。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我在陽(yáng)臺上的一角發(fā)現一只蜘蛛,我驚恐萬(wàn)分,正準備把蜘蛛踩死,這是蜘蛛準備織網(wǎng),懷著(zhù)好奇心,我便想看看它是怎么織網(wǎng)的。只見(jiàn)它從嘴里吐出一點(diǎn)白色的細絲來(lái),然后從墻角這塊爬到墻角那邊,這樣第一根線(xiàn)就織成了。它又按剛才的方法繼續織網(wǎng),不一會(huì )兒,蜘蛛就大功告成了。這時(shí),調皮的風(fēng)弟弟跑來(lái)?yè)v亂,它呼的一聲,無(wú)情地把蜘蛛網(wǎng)給吹斷了。

  小蜘蛛并沒(méi)有放棄,它又重新認真地織起網(wǎng)來(lái),但結局跟上次一樣,快完成時(shí)又被風(fēng)吹斷了。我有些厭煩了,正想走開(kāi)的時(shí)候,可轉眼一想:“小蜘蛛都沒(méi)厭煩,我怎么能厭煩呢,難道我連一只小蜘蛛都不如嗎?”于是,我又繼續在那里看。

  最后經(jīng)過(guò)小蜘蛛反反復復一次又一次的努力,網(wǎng)終于織好了,我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神感動(dòng)了,是小蜘蛛使我懂得了:失敗乃成功之母,無(wú)論做什么事都不能半途而廢,只要堅持不懈,就一定會(huì )取得成功。

  生活中有無(wú)數個(gè)豐富多彩的小鏡頭,只要你善于觀(guān)察,用心體會(huì ),你就會(huì )從中得到感悟

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇72

  忙忙碌碌的早晨里,公交是一種便捷便宜的交通工具。在公交車(chē)上,我們能發(fā)現一些小鏡頭。

  上班高峰剛開(kāi)始,各路公交車(chē)上便有了各種不同的人,他們都急急忙忙地沖上車(chē),搶座位。穿秋褲的,穿棉褲的,穿牛仔褲的,穿長(cháng)褲的,穿緊身褲的……背書(shū)包的,挎名牌的,拎公文包的,拿手包的……車(chē)上一下子變得熱鬧起來(lái)。

  同時(shí),有人上車(chē),自然就會(huì )有人下車(chē)。即將到站時(shí),人們聚在車(chē)后門(mén)前。穿平底鞋的,穿高跟鞋的,穿運動(dòng)鞋的,穿棉鞋的,穿靴子的,大步走到車(chē)后門(mén)前,任由鞋子發(fā)出“踢踢沓沓”的聲音;車(chē)門(mén)打開(kāi),那稍胖的腿,纖細的腿,有勁的腿,松弛的腿,都邁開(kāi)來(lái),跨下公交車(chē),朝各自的目的地走去……

  大家上下車(chē)完畢,所有乘客也安排好了自己的位置,總算有好好看看這些各不相同的乘客們的時(shí)間了。

  一個(gè)穿校服的大哥哥,坐在座位上,手里捧著(zhù)書(shū)本,仔仔細細地看著(zhù),經(jīng)常用水筆做著(zhù)筆記;一個(gè)打扮時(shí)尚的年輕女人,一邊拿著(zhù)手機,一邊嘴里邊哼著(zhù)歌,很輕,卻仍然能聽(tīng)出些旋律來(lái),但聲音悶在嘴里,看著(zhù)就不舒暢,要是給她一個(gè)合適的地點(diǎn),她一定得把歌唱出來(lái);兩位老人一邊看“移動(dòng)電視”,一邊談?wù)撝?zhù)過(guò)去的日子;幾個(gè)孩子,大約是同學(xué),說(shuō)著(zhù)什么事,經(jīng)常把其他孩子逗樂(lè ),時(shí)不時(shí)地回頭去看一看家長(cháng)……

  我看著(zhù)這些畫(huà)面,突然覺(jué)得,生活多么忙碌,又多么美好……

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇73

  生活中有許多小鏡頭,數也數不清,充斥著(zhù)酸甜苦辣,令人回味。而有一個(gè)小鏡頭,印在我的心里,令我難忘。

  那一天,我和舅舅在永寧公園散步,前面有一個(gè)人手上拿著(zhù)一袋桔子,黃澄澄的。他一邊走一邊拿出桔子開(kāi)始吃,他用兩只大姆指一掐,再輕輕一掰,桔子便分成了兩半,露出了橘黃色的果肉。他拿出一大塊果肉扔進(jìn)嘴巴,大口咀嚼起來(lái)。他一邊吃一邊看了看桔子皮,還皺了皺眉頭。這時(shí)他的電話(huà)響了,他開(kāi)始接電話(huà),隨手把桔子皮往路邊草叢里一扔,桔子皮象一個(gè)個(gè)導彈在草叢里炸開(kāi)了。

  這時(shí),一個(gè)環(huán)衛工人拿著(zhù)掃帚和簸箕徐徐向這邊走過(guò)來(lái)。他滿(mǎn)臉的皺紋,看上去年紀很老的樣子。放下簸箕,他想用掃帚把桔子皮掃起來(lái),他嘆了一口氣:“唉!現在的人啊,一點(diǎn)道德都沒(méi)有,垃圾到處亂扔,前面掃了后面又有了、右面掃了左面又有了……”“是啊,亂扔垃圾,真可惡!蔽乙策@么想。那個(gè)人把桔子皮扔在了草叢里,老人掃來(lái)掃去,桔子皮就是躲在草叢里不肯出來(lái),老人彎下腰想去撿,可是就是撿不到,他又嘆了口氣:“人老了呀,真是沒(méi)用了!边@時(shí),一只大手抓起了掃帚,老人抬頭看了看,原來(lái)是一個(gè)壯漢,壯漢笑瞇瞇地說(shuō):“大爺,我來(lái)幫你掃吧!崩先艘宦(tīng)非常開(kāi)心,把掃帚遞給了壯漢。在他們的勞動(dòng)下,草叢又恢復了整潔碧綠。

  雖然這是一個(gè)微不足道的小鏡頭,但令我印象深刻,只要我們人人都象這個(gè)樂(lè )于助人的壯漢一樣,那么我們的世界就會(huì )越來(lái)越美好。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇74

  我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。然而,我更偏愛(ài)公園里的一個(gè)個(gè)小鏡頭。

  早晨,太陽(yáng)公公在東邊慢慢地升起,帶著(zhù)一絲香味。公園里,人們在晨練,遠看,有的穿著(zhù)白色T恤衫,有的披長(cháng)發(fā),有棕發(fā),有白發(fā)······穿皮鞋,穿運動(dòng)鞋,高跟的和矮跟的······公園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。

  我走進(jìn)一看,幾位老人在津津有味的打著(zhù)太極拳,其中一位老奶奶身穿紅衣服,嘴唇涂得紅紅的,像一位明星。其他幾位老爺爺還是在打,仿佛他們來(lái)到了一個(gè)仙境,被仙境中的景物所迷倒,幾位大哥哥在籃球場(chǎng)展示自己的技術(shù),我走進(jìn)觀(guān)察,他們運球、傳球、帶球十分標準。一位大哥哥被對手圍住了,但是,他來(lái)個(gè)翻身,就躲過(guò)對手的包圍圈,趁對手沒(méi)反應過(guò)來(lái),來(lái)個(gè)扣籃,就把球投進(jìn)了。對手十分不甘心,準備重整旗鼓,突然對手的一名球員把球用力的拋了過(guò)去,結果那球飛過(guò)大半場(chǎng),對手另一名球員接過(guò)球,迅速跑過(guò)去,來(lái)個(gè)大扣籃!巴!”大哥哥的技術(shù)都太好了。我說(shuō)道。在另一邊,幾個(gè)小朋友在玩“老鷹抓小雞”的游戲,當“老鷹的一位皮膚很黑的小男孩,一位機靈的小女孩當”雞媽媽“。她帶領(lǐng)著(zhù)”小雞“,突然”老鷹“猛撲過(guò)去,”雞媽媽“死死的攔了”老鷹“幾回合,幾個(gè)回合過(guò)了,”老鷹“的猛進(jìn)也就消失了。得勝的是”雞媽媽“們。

  我沒(méi)有打擾任何人,悄悄的離開(kāi)了公園。我對這個(gè)小鏡頭十分難忘,它似乎要告訴我什么,到底是什么呢?原來(lái)是要我們多觀(guān)察 生活的每一處的小鏡頭。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇75

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現美的眼睛。平凡的事物之間往往都充滿(mǎn)了美,而我覺(jué)得最美的是放學(xué)時(shí)的一個(gè)個(gè)小鏡頭,它捫雖然是最樸實(shí)的,卻最令我難以忘懷。

  黃昏時(shí)分,學(xué)校大門(mén)這道 ”關(guān)卡“打開(kāi)了,家長(cháng)們爭先恐后、推推搡搡、熙熙攘攘地象潮水一般涌進(jìn)校門(mén)。那天是下雨天,那花花綠綠的”雨中屏障“一目了然。五顏六色的,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,動(dòng)物圖象的,惟獨不變的是那雨傘上細微的雨珠、家長(cháng)們臉上急不可待的神情和大步流星的腳步。

  操場(chǎng)邊、樓梯口都擠滿(mǎn)了家長(cháng),有的伸長(cháng)了脖子,像只翹首期盼的長(cháng)頸鹿;有的望著(zhù)教學(xué)樓,瞇著(zhù)眼睛仿佛一眼就能找到孩子,和定位器不相上下;有的因為性子急,干脆利落,直接撥開(kāi)人群,撒腿就來(lái)到孩子的班級門(mén)口;還有的家長(cháng)也不著(zhù)急,只撐著(zhù)傘,悠哉悠哉在樓下踱著(zhù)步,等待著(zhù)孩子的到來(lái);班級門(mén)口也是家長(cháng)們聚集的”風(fēng)水寶地“,有的家長(cháng)敲著(zhù)窗子,嘴里還嘀咕著(zhù),讓人無(wú)可奈何。

  一個(gè)戴眼睛的胖中年人,腆著(zhù)將軍肚,一步一挪,神情倨傲,嘴里念念有詞;一個(gè)留著(zhù)披肩發(fā)的阿姨,不停地揮著(zhù)手,喊著(zhù):”在這兒在這兒“;一個(gè)頭發(fā)花白的老人不停地給孩子遞吃的,還一直問(wèn)著(zhù):”今天在學(xué)校吃得飽不飽,開(kāi)不開(kāi)心?“;也有的家長(cháng)接好孩子表情卻那么嚴肅,讓人不禁擔心是不是孩子又闖禍了……

  這一個(gè)個(gè)小鏡頭就這樣自然地印在我的心頭,不知道為什么,我一想到這些小鏡頭,就感到很溫馨,它好象在告訴著(zhù)我什么,這是什么呢?

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇76

  生活中的小鏡頭是五彩繽紛,各式各樣的,下面我就為你講講吧!

  那天,寒風(fēng)刺骨,雪花漫天飛舞。我縮了縮身子,拉了拉領(lǐng)子,想快一點(diǎn)回家,一件事讓我停下了腳步。一輛自行車(chē)躺在小路上,路人一個(gè)又一個(gè)從自行車(chē)旁走過(guò),沒(méi)有一個(gè)有停下來(lái)的意思。

  此時(shí),我的心里很矛盾,是把自行車(chē)扶起來(lái)還是轉身就走呢?如果扶的話(huà),雖然得不到表?yè)P,但至少贈人玫瑰手有余香。如果轉身就走,從道德上總有一點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去,可……

  一位老人的行動(dòng)打破了我的沉思。老人伸出嶙峋的手抓住了車(chē)把手,使勁一拽,車(chē)好像絲毫沒(méi)有要起來(lái)的意思,只是微微抬起,又躺在路上繼續睡覺(jué)。老人并沒(méi)有走,他往手上哈了一口氣,準備讓自行車(chē)站起來(lái)。

  我再也看不下去了:我作為一名少先隊員,居然……想著(zhù),我大步流星的向老人走去,要助他一臂之力。不過(guò),這些已經(jīng)是多余的了,老人用他瘦弱的身軀頂起了自行車(chē)。他的臉上露出了欣慰微笑,我呢?在一旁看呆了。

  老人回過(guò)頭來(lái),目光正好撞見(jiàn)我,我趕忙避開(kāi),匆匆的走了。當我再回頭望時(shí)老人已經(jīng)消失在街尾,此時(shí),我暗暗發(fā)誓勿以善小而不為,勿以惡小而為之。

  當然嘍!那么久老爸老媽都不見(jiàn)我,急的團團轉。

  一些小鏡頭,看似很平凡,但平凡的只是外表,不是內在。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇77

  只要你留心一下周?chē)纳,你就?huì )發(fā)現許許多多有趣的事,我就是這樣仔細地留心著(zhù)周?chē)囊粋(gè)個(gè)精彩的小鏡頭.其中,最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭,它們雖然不足為奇,卻令我過(guò)目不忘.

  記得那是一個(gè)果實(shí)累累的秋天,我和媽媽在公園里玩,公園里可真漂亮!綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯,花兒抬起頭,沖著(zhù)我甜甜地笑著(zhù).小河一邊向前奔跑著(zhù),一邊唱著(zhù)愉快的歌,真美!我拉著(zhù)媽媽的手,向小河邊走去.我忽然看見(jiàn)地上有一串香蕉皮,我想這香蕉皮要是被人踩到了一定會(huì )摔跤的.我正想著(zhù),一個(gè)二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去,一邊走一邊撿著(zhù)草地上的煙頭.我想:他一定是這個(gè)公園的管理員吧,可是,這個(gè)想法是錯的——,只見(jiàn)那個(gè)小伙子把撿的垃圾倒入了一個(gè)老婆婆推著(zhù)的車(chē)里,我還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了老婆婆向小伙子道謝.然后,那個(gè)小伙子回到了草地上,我明白了一切.

  在草地上玩了一會(huì )兒之后,突然下起了瓢潑大雨,大家都躲到了亭子里.這時(shí),一個(gè)瘦小的身影正蹣跚著(zhù)走來(lái).忽然,一個(gè)穿襯衫的中年人拿著(zhù)傘,快步走向老人,可是那把傘很小,老人沒(méi)淋到雨,中年人卻被淋濕了,老人還來(lái)不及道謝,那人早已不見(jiàn)了蹤影.

  這就是生活中的小鏡頭,其實(shí)還有許多感人的小鏡頭.我熱愛(ài)這些小鏡頭,因為他使我學(xué)會(huì )了許多……

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇78

  烈日炎炎,我們如同烤鴨般的一動(dòng)不動(dòng)的“站”在“爐子”里。如此艱難的練習,那就是——軍訓。

  太陽(yáng)無(wú)情地照射著(zhù)我們,汗水不斷地從額頭流出,每個(gè)同學(xué)都咬緊嘴唇,等待著(zhù)下課鈴聲的到來(lái)。太陽(yáng)仿佛看透了我們的心思,可不但不領(lǐng)情,還變本加厲,發(fā)出了更大的光芒。此刻,正在軍訓的我們更加疲憊不堪,還同時(shí)冒出了一個(gè)念頭:趕緊下課!

  忽然,世界上所有的東西似乎都停住了。時(shí)間停住了,耳邊微弱的風(fēng)聲和教官的口令聲也停住了,就連掛在天上的太陽(yáng)、飄動(dòng)的白云、都停住了。只剩下那耀眼的光芒,一動(dòng)不動(dòng)的姿勢,還繼續保留著(zhù)。就這樣,全體同學(xué)忍過(guò)了五分鐘。雖然這五分鐘極其短暫,但對我們來(lái)說(shuō),好像過(guò)了五年的時(shí)間,難以忍受。

  “叮叮鐺叮鐺”。終于下課了,同學(xué)們好像一只剛從籠子里飛出的小鳥(niǎo),想飛多高就飛多高,再也沒(méi)有人去控制你了。此時(shí)此刻,有的同學(xué)正躺在草地上,看著(zhù)天空中那一片片慢悠悠飄過(guò)的白云;有的正“貪婪”地吸著(zhù)自己水杯里冰爽的飲料;還有的張開(kāi)手臂,享受著(zhù)柔軟的微風(fēng),大家各得其所。軍訓是多么的辛苦,也是多么的難忘!

  軍訓完,回到了家里,我想:生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛、絢麗多彩。而有的一瞬間,會(huì )讓你終生難忘。這一瞬間里,有可能是酸、是甜、是苦、是辣。只要是值得留念的地方,就會(huì )成為生活中難忘的小鏡頭!

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇79

  生活,宛如一部情節曲折的電影。一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭,便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)生活中的一個(gè)個(gè)小鏡頭。它使我受到教育,得到啟迪。

  天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,人們一個(gè)個(gè)精力充沛,活潑開(kāi)朗。我一個(gè)人趴在窗前,看著(zhù)興奮的行人,我不禁感到郁悶,一次次考試的失敗,面對父母的責罵,我無(wú)地自容,難道我真的有他們說(shuō)得那么差嗎?我也不知道,他們看待我的眼神總是冷冰冰的,一縷陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),打斷了我的思路,我也好想出去走走,陽(yáng)光帶給了我信心,與其在家中面對斥責,不如出去走走。

  今天的太陽(yáng)格外強烈,照在我的身上,我耷拉著(zhù)腦袋,不想抬頭,因為我感覺(jué)一抬頭就有無(wú)數個(gè)人在望著(zhù)我,不!不!整個(gè)世界都在嘲笑我,一股羞恥感漫進(jìn)我的心中,我想回家,就在我轉身的那一剎那,我看到了那兩位母女,女兒是殘疾人,母親很正常,她們看上去那么的幸福,一邊拍著(zhù)手一邊唱歌,引得我駐足癡望,我似乎有點(diǎn)嫉妒她,為什么?她是個(gè)殘疾人卻比我快樂(lè )。她們甜美的歌聲變成了一個(gè)個(gè)小精靈來(lái)詢(xún)問(wèn)我:“你不就是成績(jì)差了一點(diǎn),為何要這么不開(kāi)心呢?我恍然大悟:是呀,人生苦短,應該要熱愛(ài)生活才對!

  我踏著(zhù)方步走出了公園大門(mén),看到了一個(gè)收破爛的正有滋有味地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),我忽然悟出了人生的真諦:快樂(lè )不需要他人給予你,只要自己熱愛(ài)生活,就能創(chuàng )造快樂(lè )。

  熱愛(ài)生活吧!一個(gè)個(gè)鏡頭是你人生電影的組合,他繽紛絢爛!你熱愛(ài)生活,生活同樣也會(huì )青睞你!

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇80

  生活,宛如一部情節曲折的電影,便組成了豐富多彩的生活。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭,它們使我受到教育,得到啟迪。然而,我更偏愛(ài)食堂里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們沖出教室準備到食堂吃飯。

  走進(jìn)食堂一看,呵!今天的飯菜可真豐富!我們班的人一走進(jìn)食堂就迫不及待的去搶碗、勺子。瞧,我們班的搞笑大將——范禹澄搶了一個(gè)碗和勺子就連忙去搶菜勺準備第一個(gè)打菜,他打了一碗湯又打了點(diǎn)白菜,大口大口地吃了起來(lái),同學(xué)們看見(jiàn)了他那狼吞虎咽的樣子不禁哈哈大笑起來(lái),過(guò)了1分鐘,他的碗里已是空空如也,就連汁都是所剩無(wú)幾,就好像要把碗吃掉一樣。

  瞧,旁邊一組的仲帥璋是我們班最挑食的了,只見(jiàn)他拿了一個(gè)魚(yú)排,吃起魚(yú)排是兩個(gè)紅紅的腮幫一鼓一鼓地打著(zhù)節拍u,不到30秒,一個(gè)魚(yú)排已經(jīng)下了他的肚子里,然后飛快地沖出食堂。

  走近一看,方海艷可是我們班最浪費糧食大王了!她喝了一點(diǎn)湯,就把剛打的飯菜全部倒入飯桶里,這時(shí)的我便上前告訴她:“你知道有一首詩(shī)是怎樣寫(xiě)的嗎?一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。方海艷聽(tīng)后,慚愧地說(shuō):”對不起,我知道了,以后不會(huì )再這樣了!

  同學(xué)們,我們要節約糧食,糧食是農民伯伯在烈日炎炎的太陽(yáng)下勞動(dòng)所得的!

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇81

  “呼嚕!蔽乙幌伦泳桶雅D探o喝了個(gè)精光,還發(fā)出吸管觸到空盒子的聲音。我一邊悠閑地看著(zhù)電視,一邊又起勁地吃起了東西。就是不見(jiàn)母親每天在我悠閑之時(shí)在電視前拖著(zhù)地。

  那是5歲的時(shí)候,我每當起床就有個(gè)看電視的習慣,每次都會(huì )打開(kāi)電視看里面那趣味橫生的動(dòng)畫(huà)片。等媽媽起來(lái),我早就把大把的零食都吃光了。我還在看著(zhù)電視。媽媽也不管我,因為她知道,她管我我還是一樣,第二天還會(huì )這樣下去。所以媽媽每天就是做家務(wù)。

  在我看著(zhù)精彩的動(dòng)畫(huà)片時(shí),媽媽就在那里拖著(zhù)地。有時(shí),她不小心走到了電視的正前方,讓我看不到屏幕,我就不住地對媽媽喊:“媽媽?zhuān)屢幌!”媽媽小心地把拖把移開(kāi),腳跨了過(guò)去,只見(jiàn)她把手放在背后,顯然看出她很累的樣子。我這樣大吼大叫,媽媽卻還一句話(huà)都不說(shuō)。她擦了擦額頭上的汗水,繼續開(kāi)始做家務(wù)。我驚呆了,看著(zhù)那干干凈凈的地板,我的心里不禁深深地顫動(dòng)了一下。!那都是媽媽的汗水換來(lái)的,那都是她辛辛苦苦用每一份力換來(lái)的啊。

  從那天起,我就下定決心一定要幫媽媽分擔一些家務(wù)。從此以后,只要我一有空就會(huì )幫媽媽做家務(wù),讓她不那么累,不會(huì )一個(gè)人獨自去承受了。那天,媽媽的汗水不是白費的,現在只要一想到媽媽擦汗的樣子,就會(huì )羞愧不已。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇82

  生活中有很多的鏡頭值得我們關(guān)注。我就把視角從這轉到那,終于在一個(gè)角落停下來(lái)。

  那是正午,一個(gè)艷陽(yáng)天,光線(xiàn)毒得很。一個(gè)黑土似的老伯在口渴難飲的人行道上用他那沙啞的聲音叫嚷著(zhù):“賣(mài)杏兒,甜杏兒,可口解暑呀!人們忙著(zhù)回家開(kāi)空調、喝飲料不屑地從他身邊匆匆而過(guò)。街上行人愈走愈少。而我站在天橋上扶著(zhù)滾燙的把手卻毫無(wú)知覺(jué)。只是默默地關(guān)注著(zhù)那老伯。我手里還有半瓶冷飲,我想去給他,但我沒(méi)那么做,因為我期待會(huì )有奇跡出現。但很久并未有人。我想走過(guò)但有一位大姐姐出現在我視線(xiàn)中。

  她個(gè)頭一般,皮膚很白,一雙大眼楚楚動(dòng)人。她走到老伯面前細聲細雨地說(shuō):”老伯一斤杏兒多少錢(qián)?“老伯已經(jīng)不能說(shuō)話(huà)了,用手比劃著(zhù)兩元錢(qián)一斤。姑娘猶豫了一下對老伯說(shuō):”大爺,這一車(chē)杏兒我全要了!袄喜m說(shuō)不出話(huà)來(lái)便樣子卻喜出望外連給姑娘鞠躬。姑娘忙扶起大爺對他說(shuō):”老伯不用客氣,大熱的天,你也來(lái)容易!罢f(shuō)著(zhù)買(mǎi)瓶水送給大伯。老伯喝完水對姑娘說(shuō):”遇著(zhù)好人了,謝絕!“大熱天由于太陽(yáng)光反射老伯流的淚在遠處像個(gè)晶瑩的珠子放光。老伯目送了姑娘收了攤走了。

  看著(zhù)姑娘影子一點(diǎn)點(diǎn)模糊起來(lái),F在我麻木了:天下的好人真是占大多數呀!現在看太陽(yáng)也不那么毒了,變柔、美好起來(lái)?諝庵性僖矝](méi)有焦躁的味道變得清爽起來(lái)。

  這個(gè)鏡頭使我震憾,使我陶醉。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇83

  生活中的小鏡頭比比皆是,串起我們五彩繽紛的日子。有的苦澀、有的甜蜜。今天,我回想起那件往事,又不禁”呵呵“地笑出了聲。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和媽媽早早地去往奶奶家,我不忘帶上我的心愛(ài)之物——滑板。因為奶奶家的大院很開(kāi)闊,最適合學(xué)滑板了。

  我先來(lái)到一個(gè)大樹(shù)蔭,扶著(zhù)大樹(shù)站到了滑板上,我學(xué)著(zhù)小伙伴們的樣子,使勁晃動(dòng)雙腳,可滑板沒(méi)動(dòng),自己反而栽了個(gè)大跟頭!我拍拍褲子上的塵土,又來(lái)了一次,可滑板一歪,就是不聽(tīng)我的話(huà),讓我直接就坐到了地上,我再次跳起來(lái),這次我學(xué)乖了,喊來(lái)媽媽幫忙,終于扶著(zhù)媽媽可以慢慢地向前滑行了,可我不會(huì )拐彎,正巧前面有一棵球形的冬青樹(shù)擋住了我的去路,我來(lái)不及躲閃,一頭撞在冬青樹(shù)上!連摔三次,我揉了揉摔疼了的腿,心里又氣又惱,眼淚不爭氣地往下掉。媽媽見(jiàn)狀,逗起我來(lái):”這棵冬青樹(shù)真礙事,把它砍了就好了,就不擋你的路了!“我懂?huà)寢屖窃陂_(kāi)玩笑,自己也忍不住笑了。

  我又繼續練習,慢慢地,我找到了感覺(jué),不再需要別人扶著(zhù)滑了,再練,終于上板也不需要人扶了,我圍著(zhù)大院滑來(lái)滑去,正著(zhù)滑倒著(zhù)滑,無(wú)比地順暢,”我成功了!“我對著(zhù)天空振臂高呼。

  這件事已過(guò)去了兩年多,每當我想起來(lái),就覺(jué)得很開(kāi)心。我的生活就是被這樣一件件有趣的事充滿(mǎn)著(zhù)。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇84

  窗外,寒風(fēng)猛烈地刮著(zhù),地上的紙屑伴著(zhù)雪花狂舞。人們都匆匆忙忙地趕路,對面的站臺上,此刻人真不少。

  站臺旁是一個(gè)路口。轉角處,一位穿著(zhù)舊棉軍大衣,頭發(fā)花白的老人正揮動(dòng)著(zhù)手中的掃把和鏟子,清掃著(zhù)路上的垃圾和積雪,脖子上的舊白毛巾隨之不停地擺動(dòng)。

  不遠處,一對青年男女正向路口走來(lái)。他們身著(zhù)艷麗時(shí)髦的毛皮大衣,腳蹬烏黑锃亮的皮靴,小心翼翼地前行,生怕弄臟了腳上的皮靴。

  “呀!我的鞋!”“哎,死老頭’你長(cháng)眼睛沒(méi)?”突然'一陣怒罵從路口傳來(lái),讓候車(chē)的人群為之 一驚。原來(lái),老人一不小心把雪鏟到了年輕女孩的皮靴上!皩Σ黄,對不起,我不是故意的,我幫你們擦擦!崩先嗣Ψ畔率种械墓ぞ,邊說(shuō)邊解下脖子上的舊白毛巾,準備彎下腰去擦鞋。年輕男孩上前一把把老人推坐在地上,說(shuō):“擦什么擦,就你這破毛巾,別擦壞了我朋友的鞋,兩千多,你賠得起嗎?”男孩從衣袋里掏出一張餐巾紙,俯下身子為女孩擦鞋,然后隨手一扔,扶著(zhù)女孩罵罵咧咧地走了,只留下愣坐在地上不住搖頭的老人和議論紛紛候車(chē)的人們。

  “我們是共產(chǎn)主義接班人……”一群紅領(lǐng)巾伴著(zhù)歡快的歌聲過(guò)來(lái)了,他們小心地扶起地上的老人,撿起男孩扔下的餐巾紙,拾起老人的勞動(dòng)工具,掃把輕揮,鏟兒輕揚……老人露出了會(huì )心的笑容,站臺上候車(chē)的人們也露出了贊嘆的微笑!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”歡快的歌聲在空中回蕩。

  我眼前一亮,一道陽(yáng)光照來(lái),讓人倍感溫暖。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇85

  生活像萬(wàn)花筒一樣五彩繽紛,又像一幕電影精彩至極。生活中令人印象深刻的事情不計其數,在這些如繁星點(diǎn)點(diǎn)的鏡頭之中,有一個(gè)鏡頭最令我難忘,鏡頭中的主人公是我的鄰居——一個(gè)家境富有、可親可敬的退休老爺爺,平日里我們都叫他王爺爺。

  王爺爺是一個(gè)五官端正、身強體壯的人,從他那銀白的頭發(fā)、滿(mǎn)臉的皺紋可以看出他曾經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜。無(wú)論對誰(shuí),他都顯出一副和顏悅色的模樣。

  這些外在的特征只是他讓我感覺(jué)可親可敬的一個(gè)原因,真正的原因源于那件事。

  那是一個(gè)大熱天,萬(wàn)里無(wú)云,烈日當空,熏風(fēng)拂拂。我正在放學(xué)的路上,突然看到了一個(gè)熟悉又陌生的身影,他還是那樣強壯,只是背駝了些,竟做起了掃大街的活。帶著(zhù)一絲疑惑,我向他走近幾步,只見(jiàn)他汗流浹背,而那讓我忍不住堵住口鼻的刺鼻臭味似乎一點(diǎn)也影響不了他。他,正是王爺爺。

  王爺爺弓著(zhù)腰,一絲不茍地用掃帚清理每一個(gè)角落。我準備過(guò)去問(wèn)候,只見(jiàn)一個(gè)風(fēng)度翩翩的小青年把剛喝完的飲料瓶扔在他身邊,這一舉動(dòng)讓我火冒三丈,而王爺爺從容地拾起飲料瓶,放進(jìn)一個(gè)袋里,還語(yǔ)重心長(cháng)地告訴那個(gè)人垃圾要分類(lèi),不要隨地亂扔?赡莻(gè)小伙子依然是一副盛氣凌人的樣子,對王爺爺的教誨置之不理。王爺爺只好長(cháng)嘆一聲,繼續清掃大街。

  這只是生活中的一個(gè)小鏡頭,卻反映出王爺爺不辭勞苦、無(wú)私奉獻的精神。他的光輝形象也深深刻在我的記憶中,成為我人生的指明燈。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇86

  人在生活中總會(huì )遇到一些難忘的事,比如幫助同學(xué),玩耍,是遇到小偷偷東西,或許是去哪里玩比較高興。

  今天,我就告訴大家我碰見(jiàn)小偷的三個(gè)小鏡頭,我相信,我要是說(shuō)完這些話(huà),你們一定會(huì )罵他們真貪財。

  第一個(gè)小鏡頭:有一天,天氣非常好,奶奶說(shuō)帶我去上街,我連說(shuō)好。我們走著(zhù)走著(zhù),走到了國貿,我看見(jiàn)兩個(gè)人,那兩個(gè)人就是上次在我們學(xué)校門(mén)口偷東西的兩個(gè)小偷,我連忙告訴奶奶,奶奶說(shuō):“我們跟著(zhù)他們,看他們偷東西,他們只要一偷東西,咱們就大喊又小偷偷東西,”我說(shuō)好。過(guò)了一會(huì )他們開(kāi)始行動(dòng)了,錢(qián)包剛一偷出來(lái),我和奶奶就大喊有小偷偷東西,不知從哪里跳出一個(gè)警察,摔倒了一個(gè)小偷,那個(gè)小偷痛得直喊媽。哎,真可惜,有一個(gè)小偷跑了。

  第二個(gè)小鏡頭:有一天,哥哥說(shuō)帶我去修筆記本電腦。我們修好了電腦,正要往回走,哥哥說(shuō)去買(mǎi)點(diǎn)菜,我說(shuō)好。我們一到超市,剛一買(mǎi)完菜要結賬,看見(jiàn)一個(gè)小偷在偷東西,哥哥就喊有小偷偷東西,那個(gè)小偷一跑到門(mén)口,就被保安抓住了,拽著(zhù)他的頭發(fā)就往辦公室拉,痛得他直喊。

  第三個(gè)小鏡頭:那一天,是我們送哥哥去上海的那天,爸爸說(shuō)帶哥哥去吃點(diǎn)飯,我們走到路上,媽媽看到有個(gè)人在盯著(zhù)她,媽媽就拿出她的手機,那個(gè)小偷見(jiàn)媽媽的手機是一個(gè)爛手機,就走了。

  哎,現在的小偷可真多啊!我們要時(shí)刻保護好自己的東西,還要敢于和小偷作斗爭。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇87

  生活,宛如一部情節曲折的電影,一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭,便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛(ài)生活,也熱愛(ài)生活中的一個(gè)小鏡頭,它使我受到教育,受到啟發(fā)。有一次,我獨自坐公交車(chē)去外婆家,到半路上來(lái)了一位老奶奶,拄著(zhù)拐杖,靠著(zhù)扶手,慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下,發(fā)現沒(méi)有空位。她嘆了口氣,站在了我旁邊。

  我被嚇了一跳,又開(kāi)始猶豫不決:讓還是不讓?zhuān)啃牡缀孟笥袃蓚(gè)小人在爭辯:一定要讓?zhuān)藶闃?lè )!可是離外婆家還遠著(zhù)呢!如果讓位,腳受得了嗎?不讓對得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎?有些人讓座了,受益人連一句謝謝都沒(méi)有,不讓?zhuān)‰y道讓位只是為了一聲謝謝嗎?讓?zhuān)〔蛔專(zhuān)∽專(zhuān)〔蛔專(zhuān)?/p>

  正在我猶豫不決時(shí)。從后面傳來(lái)一聲充滿(mǎn)誠意的聲音:老奶奶,坐這兒吧!循聲望去,一位大約17歲的男孩從座位上站起來(lái),走到老奶奶身邊,又攙扶老奶奶坐到座位上,自己卻站著(zhù)。老奶奶夸獎道:這孩子真懂事!這時(shí),我恨不得立馬找個(gè)縫鉆進(jìn)去。在車(chē)上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。

  這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā),也使我受到很大教育。助人為樂(lè )是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像讓座的人一樣助人為樂(lè ),社會(huì )又何愁不和諧呢?

  點(diǎn)評:雖然是描寫(xiě)生活中的一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現了文章主題。對細節傳神的刻畫(huà),尤其是對人物內心掙扎的描寫(xiě),恰到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇88

  生活,就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;生活,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現在我們的眼前。在生活中,總會(huì )發(fā)生一些印象較為深刻而有意義的事。

  小姑娘,青菜一斤多少錢(qián)呀?媽媽問(wèn)。阿姨,只要一元。小妹妹的聲音很好聽(tīng),微微笑著(zhù),好像還帶著(zhù)興奮的語(yǔ)氣。那就來(lái)一斤吧。媽媽說(shuō)道。小妹妹高興的笑了笑后便熟練地抓起一把青菜,把菜放在秤盤(pán)里,又把秤一提,說(shuō)道:剛好一斤。媽媽在錢(qián)包里找了個(gè)底朝天,也沒(méi)有找到一元的零錢(qián),只有一張五元的鈔票。小妹妹見(jiàn)狀,對媽媽說(shuō):阿姨,沒(méi)事兒,我有零錢(qián)的。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,把那張五元的鈔票拿給了她。她接過(guò)錢(qián),放在了一個(gè)有洞的、舊舊的黑包里,然后努力的翻找著(zhù)零錢(qián)。不一會(huì )兒,小妹妹就把舊舊的、破破的零錢(qián)補給了媽媽。謝謝你啊,小姑娘!小妹妹笑了笑。媽媽拿著(zhù)錢(qián)就轉身帶著(zhù)我離開(kāi)了。正要走出菜市場(chǎng),小妹妹熟悉的聲音從我們身后傳來(lái)。阿姨,請等一等!我回頭一看,是她。她大口大口的吐著(zhù)氣,貌似是累著(zhù)了。只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一元錢(qián),對媽媽說(shuō):阿姨,對不起,我剛才少補了您一元,這兒,您數數吧!說(shuō)完,她把那張一元遞給了我們。媽媽數了數手中的錢(qián),果然少了一元。她笑著(zhù)接過(guò)了那一元錢(qián),說(shuō)道:謝謝你,小姑娘!小妹妹憨憨地笑了笑,離開(kāi)了,不一會(huì )兒就消失在茫茫人海中。

  我愣住了,想想她那甜美的笑容,不禁有一股熱流涌遍了全身,她那善良、美好的心靈將使我終身難忘!

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇89

  生活,好似一部電影,每天都會(huì )上演一些小鏡頭,這些小鏡頭有的讓我們感動(dòng),有的讓我們氣憤,也有的讓我們久久回味......

  星期六下午,天空中飄著(zhù)幾朵白云,我獨自走在路上,心情十分愉悅。突然,我看到了一位老奶奶在過(guò)馬路。真有趣,她彎著(zhù)腰,拄著(zhù)拐杖,看似十分艱難。這時(shí)我的調皮勁上來(lái)了,我跟在她后面弓著(zhù)腰模仿著(zhù)老奶奶的樣子走著(zhù),感覺(jué)很好玩,這時(shí),老奶奶腳一滑,倒在路上。我想:真笨,連走路也不會(huì )。老奶奶吃力的爬了起來(lái),只見(jiàn)她眉毛緊鎖,看似有60多歲了吧。

  突然,一位小女孩跑到老奶奶面前抓著(zhù)老奶奶的手,一步一步扶著(zhù)她往前走著(zhù)。老奶奶笑了,似乎年輕了十幾歲。小女孩對老奶奶說(shuō):“以后不要自己過(guò)馬路了,這多危險!”老奶奶慈愛(ài)地撫摸著(zhù)小女孩的頭發(fā),如對孫女一般。 我看到這一幕心里很內疚,覺(jué)得那個(gè)小女孩真美。

  這時(shí),我看到路邊一位穿著(zhù)洋裙的漂亮小女孩,張開(kāi)雙臂讓媽媽背,媽媽說(shuō):“孩子,我太累了,不能再背你了呀!”小女孩生氣的說(shuō):“你累我不累呀,我不管,我就要你背我!眿寢専o(wú)可奈何的把孩子背了起來(lái),嘴里還唱著(zhù)歌哄孩子開(kāi)心,自己卻累的上氣不接下氣。

  生活中的小鏡頭是什么?生活中的小鏡頭就是我們所觀(guān)察的發(fā)生在我們身邊的每一件事, 我希望我每天捕捉到的都是真善美的小鏡頭。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇90

  我熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)校里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。然而,我更偏愛(ài)同學(xué)們在早讀課時(shí)的一個(gè)個(gè)小鏡頭。

  早晨,同學(xué)們陸陸續續地來(lái)到教室里。留長(cháng)發(fā)的、剪短發(fā)的、梳辮子的、剃平頭的、發(fā)色黑的、發(fā)色深棕色的……穿籃球鞋的、穿皮鞋的、穿運動(dòng)鞋的、穿靴子的……穿大衣的、穿裙子的、穿褲子的……本來(lái)不大的教室顯得更小了。

  同學(xué)們進(jìn)了教室,和朋友致意微笑。緊接著(zhù),那水靈靈的大眼睛、那小如綠豆的眼睛、那雙眼皮、那單眼皮,不是去圖書(shū)架借書(shū),就是閱讀自己帶來(lái)的書(shū)或預習課本上的新知識。那白皙的手、那肉嘟嘟的手、那細膩的手,都小心翼翼而又快如閃電地拿出書(shū)。

  圖書(shū)架那個(gè)角落里騷動(dòng)了一會(huì )兒,同學(xué)們便各就各位,翻開(kāi)了自己書(shū)本,全身心地投入了書(shū)的懷抱。

  一位矮個(gè)子的同學(xué),為了能夠用好一些的姿勢面對書(shū)本,只坐了四分之一的椅子,遨游在知識的海洋中;一個(gè)留長(cháng)發(fā)的女同學(xué),此時(shí)已顧不得去整理那落到前面的長(cháng)發(fā),只顧貪婪地吮吸知識的養料;幾個(gè)喜歡數學(xué)的同學(xué),一起討論著(zhù)難題的解答,聲音顯得極小。一大早,教室就充滿(mǎn)了學(xué)習的氛圍。

  看著(zhù)這一幕,我悄無(wú)聲息地走進(jìn)了教室。但同學(xué)們好讀書(shū)的習慣,我卻怎么也忘不了。它告訴我,一定要在生活中盡可能抽時(shí)間學(xué)習。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇91

  暑假我和媽媽、爸爸一起去了南山釣魚(yú)。

  鏡頭一:爸爸釣魚(yú)

  我爸爸可是一位釣魚(yú)高手,他能保證要不了幾分鐘就會(huì )釣起一條魚(yú),但是他今天卻刷洗了一下“世界記錄”:釣魚(yú)的時(shí)候,我想去廁所,我就把我的魚(yú)竿給了爸爸,一會(huì )兒左邊的浮頭在動(dòng),一會(huì )兒右邊的浮頭在動(dòng),可真忙壞了老爸,拉!兩條大魚(yú)被鉤了起來(lái),我想它們倆可能是“情侶”吧!

  鏡頭二:媽媽釣魚(yú)

  我媽媽釣魚(yú)可就是靠運氣了,她釣魚(yú)時(shí)不是在吃瓜子,就是在說(shuō)話(huà),不是在說(shuō)話(huà),就是在東張西望?墒撬郧皬膩(lái)釣不起魚(yú),但今天靠運氣卻釣起來(lái)了一條,真把她得意了一陣?窗!她又在吃瓜子了,可是又有一條魚(yú)就是不爭氣,偏偏又上了媽媽的魚(yú)鉤。她往上一拉,魚(yú)就在她的魚(yú)線(xiàn)上跳舞了。

  鏡頭三:我釣魚(yú)

  不知道是魚(yú)兒們不喜歡我的魚(yú)料,還是老天不讓它們上我的鉤。連媽媽都破天荒地釣起了魚(yú),我連半條都沒(méi)有鉤起來(lái),我可生氣了!卑取钡匾幌,我把魚(yú)竿砸在地上。爸爸看見(jiàn)了,就對我說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心,不能東張西望,要專(zhuān)心看著(zhù)不動(dòng)”。聽(tīng)了這些話(huà),我便親自實(shí)驗一下是不是對的,我就拿著(zhù)魚(yú)竿,重新把魚(yú)料撒在水里,十秒、二十秒、三十秒……浮頭在動(dòng),一、二、三,拉,“啊!好一條大魚(yú)!”我贊嘆到。爸爸和媽媽都夸我能干。

  最后我們一共釣了十七條魚(yú),爸爸釣了十二條,我釣了二條,媽媽釣了三條。釣魚(yú)真好玩,我還會(huì )來(lái)南山釣魚(yú)的!

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇92

  生活是一幅美麗的畫(huà)卷,生活中發(fā)生的事就如同點(diǎn)綴它的山、水,生活也因它們而更有光彩。

  那是一個(gè)夏天的故事。我去農村玩,那里山是綠的,水是清的,優(yōu)雅又恬靜。往前走,一片麥田出現在眼前,田上,一頭老牛正耕著(zhù)地,它那堅定的步伐,絲毫也不怕頭頂上炎熱的太陽(yáng)、田間鋒利的忙針,它是多么勤勞,多么辛苦!

  我心中涌起了對老牛的敬佩之情——為人們服務(wù)卻不圖回報,默默工作卻沒(méi)有一絲怨言,也許它不夠靈活,但它比大地更加敦厚。它不夠聰明,但它比蜜蜂還要勤勞,難道我們不應該從它身上學(xué)點(diǎn)什么嗎?

  再向前走,農民伯伯正在種地,手里的鋤頭不停地揮握,頭上背上都是汗水,手上有一處處的傷痕。累了坐下歇會(huì )兒;渴了,就喝點(diǎn)水,無(wú)論什么困難都無(wú)法讓他們停下來(lái),他們正努力為國家建設奮斗,給國家帶來(lái)美味可口的糧食,他們不是名人,但他們比名人更加勤勞;他們不是富翁,但比富翁有更多的智慧。

  我心里有著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,人生,就應該在奮斗中成長(cháng),在默默無(wú)聞中奉獻。老師、醫生、清潔工,你知道幾個(gè),也許一個(gè)名字也說(shuō)不出來(lái),但他們?yōu)閲易龅氖逻少嗎?他們有著(zhù)純潔的心靈。不為人民服務(wù),就算外表再怎么美麗,心里也只是丑惡的。如果不為人民服務(wù),那你連牛都不如,心靈比動(dòng)物還要黑暗!

  這幾個(gè)小鏡頭,讓我真真切切地體會(huì )到:人活著(zhù)就是為了造福百姓的!

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇93

  “光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”,“朝看水東流,暮看日西墜”。時(shí)間一晃而過(guò),轉眼間童年生活就快結束了,但童年中的“酸”“甜”“苦”“辣”卻在我腦海中反復放映。

  “酸”在我童年里并不陌生。比如,有一次我要去參加跆拳道比賽,我知道后一直努力訓練。終于,“功夫不負有心人”,我跆拳道有了明顯地提升,最后,在比賽中獲得了第二名,但看著(zhù)第一名的獎狀被別人拿走,我心里還是有點(diǎn)酸酸的!疤稹苯o我留下了深刻的印象。每當我寫(xiě)作文寫(xiě)得好時(shí),姐姐就會(huì )高興地表?yè)P我;每當我上課積極回答問(wèn)題時(shí),總能看到臉上會(huì )心地微笑!翱唷,生活中最不能卻少的就是苦,考試是老師們的武器,每當考試時(shí),同學(xué)們就會(huì )抱怨:考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。只有嘗到成績(jì)不理想的苦,我才體會(huì )到什么是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”!袄薄痹谏钪幸彩请S處可見(jiàn)的。就說(shuō)上次我在升國旗上主持,一共有4個(gè)人。之前還主持的挺好,可是再喊“敬禮”時(shí),別人喊得是敬禮,可是,我不知道怎么的卻喊成了“禮畢”,結果,同學(xué)們都哄堂大笑。我臉上火辣辣是,非常尷尬。

  “酸”“甜”“苦”“辣”,是我生活中必不可少的,不僅讓我學(xué)到了很多道理,還讓我的生活變得豐富多彩了。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇94

  我喜歡生活中的小鏡頭,都表現了不同的風(fēng)貌,而今天我要給大家講的是車(chē)站邊的小鏡頭。

  清晨,大家都忙著(zhù)上班、上學(xué),各種各樣的人都在排隊等出租車(chē)。穿襯衫的、穿毛衣的、穿牛仔服的、穿制服的、穿校服的……背書(shū)包的、背斜垮包的、拎手提包的、背坤包的……雖然早晨時(shí)間十分珍貴,大家都不想遲到,但大家依然井然有序地排著(zhù)隊。

  一位剃平頭的年輕人,背著(zhù)手提電腦,手里拿著(zhù)一個(gè)大肉包子,一邊吃著(zhù)包子,一邊看手表,不時(shí)地探頭望著(zhù)前面,看起來(lái)很焦急,好像快要遲到似的,但他也沒(méi)有插隊;一位戴著(zhù)紅領(lǐng)巾的小姑娘,她背著(zhù)粉紅色的書(shū)包,站在那兒,不怎么走動(dòng),很文靜,好像她一點(diǎn)也不著(zhù)急,有足夠的時(shí)間;一位梳馬尾辮子的年輕姑娘,耳朵里塞著(zhù)耳機,手上又拿了一份報紙,背著(zhù)一個(gè)金色的坤包,一邊聽(tīng)音樂(lè ),一邊看報紙,還時(shí)不時(shí)地哼著(zhù)小曲,好像聽(tīng)音樂(lè )對她來(lái)說(shuō)是一種多么愜意,多么高雅,多么美妙的事,在忙碌的早晨增添了不少樂(lè )趣;一痊穿首藍色制服的工作,背著(zhù)斜挎包,那包鼓鼓的,他不時(shí)地用手去擦頭上的汗,雖然現在的天氣已經(jīng)有點(diǎn)冷了,但他頭上卻冒著(zhù)汗珠,看得出這包可真重呀!

  我沒(méi)有打亂這秩序,更沒(méi)打攪任何人,安靜地排在了最后,這生活中的小鏡頭體現了人們文明的精神風(fēng)貌。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇95

  生活,是一杯淡淡的花茶,要慢慢地品味,細細斟酌,生活也是一首優(yōu)美的小詩(shī),濃濃的喜悅與淡淡的憂(yōu)俗賬你增添了美好的回憶。一個(gè)彎腰,一個(gè)笑容,一聲問(wèn)候……身邊有數不清的小鏡頭,許多精彩的小鏡頭組成了多姿多彩的生活,每個(gè)小鏡頭都蘊含著(zhù)人生的哲理。

  這個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我在陽(yáng)臺上的一角發(fā)現一只蜘蛛,我驚恐萬(wàn)分,正準備把蜘蛛踩死,這時(shí),蜘蛛準備織網(wǎng),我懷著(zhù)好奇心,我便想看看他是怎樣織網(wǎng)的。只見(jiàn)他從嘴里吐出一點(diǎn)白色的細絲來(lái),然后從墻角這塊爬到那邊,你這樣第一根線(xiàn)就織成了。他又按剛才的方法繼續織網(wǎng),不一會(huì ),蜘蛛大功告成,這時(shí)俠風(fēng)弟弟來(lái)?yè)v亂了,他呼的一聲,無(wú)情的把蜘蛛網(wǎng)吹斷了。

  小蜘蛛并沒(méi)有放棄,它又重新織起來(lái),可結果一樣,快完成時(shí)又被吹斷了。我有些厭煩了,正想走開(kāi)時(shí),可轉眼一想:小蜘蛛都沒(méi)有厭煩,我怎么能厭煩呢?難道我連蜘蛛都不如嗎?于是我又繼續往下看。

  最后經(jīng)過(guò)不斷努力,網(wǎng)終于織好了,我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神感動(dòng)了,是小蜘蛛使我懂得了:失敗乃成功之母,無(wú)論做什么事都不能半途而廢,只要堅持不懈,就一定會(huì )成功。

  生活中有無(wú)數個(gè)豐富多彩的小鏡頭,只要你善于觀(guān)察,用心體會(huì ),你就會(huì )從中得到感悟。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇96

  生活,是由許許多多的小鏡頭組成。這些鏡頭,凝聚著(zhù)酸甜苦辣,這些鏡頭,也同樣讓我感受到生活的苦澀……

  我家樓下,有一家水果店,是一對貪財夫婦開(kāi)的,之所以說(shuō)他們“貪財”,是因為他們的出售水果的價(jià)格,比菜市場(chǎng)上的價(jià)格要貴出好多來(lái)。從我家到菜市場(chǎng)路程比較遠,所以老媽總是到他們那兒買(mǎi)水果。

  一天中午,我回家時(shí)走過(guò)水果店,看見(jiàn)老板娘左手拿著(zhù)一個(gè)紅色盆子,右手伸進(jìn) 一個(gè)大桶里,不知在干什么。我走近一看,原來(lái),她是揀起那些已經(jīng)爛掉的楊梅?吹竭@兒,我不禁贊嘆道:“真是好公民啊!”

  下午上學(xué),又經(jīng)過(guò)那一家水果店,忽然看到老板娘有點(diǎn)鬼鬼祟祟的:她驚慌地向四周張望,知道沒(méi)人注意她之后,就偷偷地端出一個(gè)紅色盆子,竟然是我中午看到的那個(gè)!然后,打開(kāi)一個(gè)袋子,掏出一些楊梅,接著(zhù),把那紅盆子向里倒。天哪!是那些爛掉的楊梅!她竟然想入侵者人的錢(qián)!趁客戶(hù)有事把水果寄在這兒的時(shí)候,來(lái)個(gè)“偷梁換柱”,真實(shí)喪公德!

  我立刻為自己的“贊嘆”而感到后悔,這樣的人,這樣的心,怎么值得被人贊頌呢?就為了幾個(gè)楊梅,為了幾元錢(qián),出賣(mài)了人類(lèi)最寶貴的東西--誠信。一旦沒(méi)有了誠信,那么整個(gè)人就是空虛的,就只是一副臭皮囊。

  這一個(gè)小鏡頭,令人深?lèi)和唇^,它時(shí)刻為我敲響警鐘:要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇97

  20xx年2月28日,是會(huì )令光福這批六年級孩子擔心害怕的一天,因為它和平常的日子不同,平常像流水一樣的過(guò)一天,但今天確是宛如過(guò)漫長(cháng)的歲月那樣,度日如年。之所以會(huì )這樣,是因為今天要開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  開(kāi)家長(cháng)會(huì )家長(cháng)們可是一千個(gè)同意,一萬(wàn)個(gè)樂(lè )意!但這群可憐的孩子呢,嘴上說(shuō)愿意,可心里不知道有多不爽,有多不樂(lè )意。因為家長(cháng)會(huì )中老師會(huì )向家長(cháng)們說(shuō)說(shuō)孩子的平時(shí)表現,談?wù)労⒆釉诩抑惺窃趺礃拥。不管怎么樣,每個(gè)孩子在家中和在學(xué)校中當然不同,如果孩子在家中不好的表現被老師、同學(xué)知道了,那不羞死才怪哩!

  開(kāi)家長(cháng)會(huì )那天,同學(xué)們坐立不安,都害怕老師們會(huì )把我們在學(xué)校中的不好表現告訴父母,回家就會(huì )遭到一頓惡罵,一頓毒打,可憐哩!這時(shí),我想:我在家中表現不是很好,態(tài)度也不是很好,媽媽和老師談的過(guò)程中,媽媽一定會(huì )問(wèn)老師我在學(xué)校中的表現。哎,我徹底完了!

  放學(xué)了,我又要見(jiàn)到媽媽那恐怖的眼睛了,這時(shí)心一寒,媽媽出現了,我用緩慢的步伐走向媽媽?zhuān)叩搅藡寢尫炊鴽](méi)批評我,還說(shuō)我在學(xué)校中的表現蠻好的,老師還說(shuō)我責任心很強,出黑板報有頭有尾,數學(xué)作業(yè)做得很好。美中不足的就是上課不認真,雖然人在教室中,但心早就飛到天外去了!

  我聽(tīng)了十分滿(mǎn)意,不過(guò)也有點(diǎn)不好意思。因為我上課的確是這樣,人在教室中,心早就飛到天外去了!我想,我以后一定要加油,爭取考到好的中學(xué)。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇98

  “咔嚓!”眼前的一幕久久地定格在我的腦海里,使我學(xué)會(huì )了好多好多,受益匪淺。這,便是我生活中的一個(gè)小鏡頭,一個(gè)普普通通又給我留下深刻印象的小鏡頭。

  那天,風(fēng)和日麗,天高云淡。我在去上學(xué)的公交車(chē)上遇到了一群晨煉歸來(lái)的老年人。

  剛剛過(guò)了一站的路程,一個(gè)年輕的孕婦兩手各提著(zhù)一個(gè)看似十分沉重的袋子上了車(chē),行了一段路程后,仍是大口地喘著(zhù)粗氣。突然,司機猛一剎車(chē),車(chē)身向后傾斜,孕婦差一點(diǎn)兒跌在地上,但她雙手緊緊地握住一位老人身旁的柱子。偏巧,那一片坐的全部都是老年人,一位大爺立馬站起來(lái)讓座,當然,孕婦看老人年齡大,不好意思坐上去。大爺呵呵一笑,說(shuō):“哎喲!你看看,我馬上就要下車(chē)了,再說(shuō)我雖然年齡大了些,但是身體特別棒,堅持幾分鐘呀,是絕對沒(méi)有問(wèn)題的,哈哈哈……”人們都向老人投去贊許的目光,對老人肅然起敬。孕婦不太好意思,但看著(zhù)老大爺頑童般的臉龐,便笑著(zhù)坐下了。車(chē)開(kāi)了以后,也許沒(méi)有人再去注意老人了,可是我卻在一旁真切地看到,連過(guò)了六站路,老人才擦了擦汗,下了車(chē)。

  善意的謊言讓我對老大爺心中充滿(mǎn)了敬佩之情,我在心里是多么地想去給老大爺讓座,可是,我也沒(méi)有座位?磥(lái),只能將這個(gè)美好的小鏡頭記錄下來(lái),珍藏在心中了。

  愿生活中多一些這樣的小鏡頭,愿這樣的小鏡頭能夠傳遞出更多的愛(ài)。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇99

  人生就像一場(chǎng)電影一樣,是由許許多多的小鏡頭組成的,并且在這些小鏡頭中,有喜也有悲,有歡也有怒……今天,就讓我來(lái)介紹一下我們小區小公園的小鏡頭吧!

  清晨,太陽(yáng)公公正在從東方緩緩地升起。我透過(guò)窗戶(hù)向小公園看去,發(fā)現有許多人正在晨練。在這些人里面,有的人穿皮鞋,有的人穿運動(dòng)鞋,還有一些人穿高跟兒和矮跟兒的,有的穿T恤衫,有的穿襯衫,有的穿運動(dòng)衫……熱鬧極了!

  走近一看,在公園的西面,正有四個(gè)老人在涼亭里津津有味地打著(zhù)撲克。其中,有一個(gè)老婆婆嘴唇用口紅涂得很濃,頭上還戴著(zhù)一頂圓頂帽,就像一位大明星一樣。

  還有幾個(gè)大哥哥在打球賽。只見(jiàn)他們分成了兩個(gè)隊伍,然后各自說(shuō)著(zhù)比賽方案。接著(zhù),比賽就開(kāi)始。他們都在喊:“把球給我,把球給我!”他們打得那么激烈,那么振奮人心。最后,一個(gè)大哥哥直接來(lái)了一個(gè)高空投籃,結束了比賽,真是帥呆了。

  還有一些小朋友正在玩老鷹抓小雞的游戲。他們選了一個(gè)機靈的小男孩當“老鷹”,讓一個(gè)手臂比較長(cháng)的小女孩當“雞媽媽”,其他小孩就當了“小雞”。于是,游戲就開(kāi)始了,“老鷹”想用一個(gè)調虎離山之計,也就是讓“雞媽媽”跟著(zhù)自己向左跑,然后他再突然向右跑,打她個(gè)措手不及。但是“雞媽媽”并沒(méi)有上當,反而把“老鷹”耍了一頓。

  生活中,只要我們細心觀(guān)察,其實(shí)是有很多小鏡頭的。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇100

  只要你留心一下周?chē)纳,你就?huì )發(fā)現許許多多有趣的事,我就是這樣仔細地留心著(zhù)周?chē)囊粋(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。其中,最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭,它們雖然不足為奇,卻令我過(guò)目不忘。

  記得那是一個(gè)果實(shí)累累的秋天,我和媽媽在公園里玩,公園里可真漂亮!綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯,花兒抬起頭,沖著(zhù)我甜甜地笑著(zhù)。小河一邊向前奔跑著(zhù),一邊唱著(zhù)愉快的歌,真美!我拉著(zhù)媽媽的手,向小河邊走去。我忽然看見(jiàn)地上有一串香蕉皮,我想這香蕉皮要是被人踩到了一定會(huì )摔跤的。我正想著(zhù),一個(gè)二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去,一邊走一邊撿著(zhù)草地上的煙頭。我想:他一定是這個(gè)公園的管理員吧,可是,這個(gè)想法是錯的——,只見(jiàn)那個(gè)小伙子把撿的垃圾倒入了一個(gè)老婆婆推著(zhù)的車(chē)里,我還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了老婆婆向小伙子道謝。然后,那個(gè)小伙子回到了草地上,我明白了一切。 在草地上玩了一會(huì )兒之后,突然下起了瓢潑大雨,大家都躲到了亭子里。

  這時(shí),一個(gè)瘦小的身影正蹣跚著(zhù)走來(lái)。忽然,一個(gè)穿襯衫的中年人拿著(zhù)傘,快步走向老人,可是那把傘很小,老人沒(méi)淋到雨,中年人卻被淋濕了,老人還來(lái)不及道謝,那人早已不見(jiàn)了蹤影。 這就是生活中的小鏡頭,其實(shí)還有許多感人的小鏡頭。我熱愛(ài)這些小鏡頭,因為他使我學(xué)會(huì )了許多……

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇101

  生活中有許多鏡頭,也許是小區里的監控錄像,也許是攝影師拍攝風(fēng)景的鏡頭……而這個(gè)鏡頭記錄的卻是清潔工。

  清潔工,在我們的生活里雖然不起眼,但卻發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。在大街小巷,隨時(shí)都可以見(jiàn)到他們忙碌的身影。他們拿著(zhù)掃把,只要經(jīng)過(guò)的地方,地上就一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有。在寒冬里,他們依然在大街上忙忙碌碌。當到了午飯的時(shí)間,他們卻只能啃著(zhù)涼饅頭,喝著(zhù)涼水。在盛夏中,我們早已躲在空調房里,吃著(zhù)冰淇淋,看著(zhù)電視了,但清潔工卻滿(mǎn)頭大汗,辛辛苦苦地在城市的各個(gè)地方穿梭著(zhù)、打掃著(zhù)。清潔工們每天只能睡三四個(gè)小時(shí),他們早晨天還沒(méi)亮就起了,到了晚上的十一二點(diǎn)鐘才下班回家。他們每天重復著(zhù)一件事——打掃衛生。

  我走在大街上,這時(shí),有兩個(gè)穿得時(shí)尚的年輕小伙子走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)他們把手中的蘋(píng)果核“瀟灑”地向后一扔,就走了。坐在路邊的清潔工看見(jiàn)了,只好起身,默默地把地面打掃干凈。這時(shí),一個(gè)小朋友走了過(guò)來(lái),叫住了兩位小伙子,說(shuō):“你好,請問(wèn)你為什么要把蘋(píng)果核扔在地上,我們干凈的環(huán)境多虧了環(huán)衛工人們的辛苦勞動(dòng)!”這兩位小伙子慚愧地低下了頭,走到環(huán)衛工人的面前,說(shuō):“對不起,我們以后再也不會(huì )亂扔垃圾了!杯h(huán)衛工人笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  生活中有許許多多鏡頭,我們要多多地發(fā)現鏡頭中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇102

  生活是一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩斑斕,每每回憶起那件事,我都會(huì )笑出聲來(lái)……

  那一陣家里很忙,所以媽媽把我放到姑姑家住一段時(shí)間。住過(guò)去后的第一個(gè)星期六就是表妹的生日。因為我要做作業(yè),所以姑姑帶著(zhù)表妹出去慶祝她的生日了。

  一段時(shí)間過(guò)后我的作業(yè)完成了,我的肚子也餓了,可是到處找不到可以填飽肚子的東西。打開(kāi)冰箱,里面有的全是冷飲,哇,我兩眼直發(fā)光,都是我的最?lèi)?ài)!我左手一個(gè)右手一個(gè),吃得不亦樂(lè )乎。

  接下來(lái)的幾天只要姑姑和表妹不在家,我都能一飽口福。

  紙包不住火,這件事被表妹發(fā)現了。這天她以120分貝的聲音尖叫:“我的冰淇淋了呢?誰(shuí)動(dòng)了我的冰淇淋!” 我只當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續玩我的!氨斫,是不是你吃的?你得賠我!” “哪有啊,可不能冤枉我!”表妹無(wú)語(yǔ)了。

  又逢星期天,姑姑帶我和表妹又去買(mǎi)冰淇淋,同樣又買(mǎi)了表妹最喜歡的“可愛(ài)多”,這可樂(lè )壞了我。

  當天晚上,我在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),“可愛(ài)多”攪得我心神不寧,終于雙腳不聽(tīng)使喚,悄無(wú)聲息地來(lái)到冰箱門(mén)前……

  “啪”的一聲燈亮了!澳阍诟墒裁?”表妹瞪著(zhù)眼睛氣鼓鼓地問(wèn)我,“沒(méi)干什么!”嚇了一大跳的我故作鎮靜,狡辯道:“喝點(diǎn)水!” 聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)喝水,表妹一言不發(fā)把我拉到鏡子跟前“你

  看看吧!小饞貓!”我一看,我的嘴巴上沾滿(mǎn)了奶油……

  表妹看著(zhù)我,我看著(zhù)表妹,兩人小眼瞪大眼哈哈笑了起來(lái)……

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇103

  生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒,五彩繽紛;生活像一幕電影,每時(shí)每刻精彩放映;生活還像一個(gè)放大鏡,放大出點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我照舊打開(kāi)了生活這部“電視機”,“鏡頭”上出現了一幕令我驚訝不已的景象。

  那天,我們去了某市游玩,剛進(jìn)入市區就一片喧嘩,我們擠進(jìn)人群,看見(jiàn)一名醫生診斷一名傷者,檢查了好久,斷定失血過(guò)多死亡。我們問(wèn)一名當地人,才知其中原因--------

  當天中午,這名死者在鬧市等人,誰(shuí)知一輛汽車(chē)飛奔而來(lái),撞倒了這位死者,可當時(shí)他還沒(méi)有死,只是昏過(guò)去,早些搶救還可以活過(guò)來(lái),但是周?chē)切┤藚s視而不見(jiàn),木然的從死者旁邊走過(guò),最后還是一位外地人打了120救護車(chē)前來(lái)救援。

  知道原因后,我們都呆了,原來(lái)這位死者不是死于失血過(guò)多,而死于人們的冷漠!真沒(méi)想到現在的人居然沒(méi)有同情心,就連抬手按鍵打電話(huà)的行為都沒(méi)有,這讓死者家屬多么傷心啊!同學(xué)們,當我看完這段“鏡頭”后,我想:人與人和睦相處不會(huì )很難?墒,人一但喪失自我、放棄別人,后果就會(huì )很?chē)乐?

  所以,我們大家要互幫互助,讓這種“鏡頭”越來(lái)越少,讓生活越來(lái)越好!讓世界充滿(mǎn)關(guān)懷和愛(ài),正如那首歌:“我們共風(fēng)雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛(ài)!”就讓這個(gè)生活“萬(wàn)花筒”充滿(mǎn)愛(ài)的色彩!

  生活中的一個(gè)小鏡頭小學(xué)生400字作文 篇104

  風(fēng)拂過(guò)我的頭發(fā),心中總有個(gè)牽掛,走在寒冷的秋風(fēng)里,我不禁縮了縮脖子,感覺(jué)路還那么遙遠,我像只找不到方向的海鷗,在茫茫的大海上四處飄蕩。月亮盡力掩蓋自己,但怎么也掩蓋不住自己的孤單,我也一樣啊。

  對呀,今天不是我和媽媽約好了吃飯的……我終于有了目標,任由凜冽的寒風(fēng)刺入我的臉龐,我奔跑著(zhù)。

  “吱呀”門(mén)開(kāi)了,媽還在吃飯,旁邊擺滿(mǎn)了大魚(yú)大肉,但飯桌上只有青菜蘿卜。

  不用想也知道,媽想等我。淚水在眼眶里打轉,我呆了好久,半天才回過(guò)神來(lái),早已成淚人了。

  媽也愣了好一會(huì )兒,疑惑地說(shuō):“我以為你不回來(lái)了。你等著(zhù),媽燒飯去!

  “媽?zhuān)页赃^(guò)了,不用去了。對不起啊,我在姑姑家吃過(guò)了,快期中考試了,把這事忘了!蔽野参繈寢。

  “要不這樣,我替你洗一次腳吧!

  我打來(lái)了一盆溫水。媽媽很年輕,但脫開(kāi)亮閃閃的皮鞋,我驚呆了,媽媽的腳竟然這么粗糙。我細細地搓著(zhù),把每一個(gè)地方都按摩了一下。那老繭扎得我手疼。媽媽怕癢,我一撓到她的腳心,她立刻就哈哈大笑,就像天使帶給人間的祝福,是多么美妙!

  風(fēng)靜了,似乎在傾聽(tīng)我和媽媽的對笑;月不再孤單了,被我和媽媽的笑聲渲染了,一切都是那樣美好。也許,我為媽媽洗一次腳,就是我和媽媽之間感情的聯(lián)結!

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