生活需要掌聲學(xué)生作文

　　掌聲，是激情熱烈的；掌聲，給人鼓勵而又給人安慰；掌聲，引發(fā)人思索思索而又催人奮進(jìn)，掌聲，隨處可見(jiàn)。我們——需要掌聲。

　　上課回答問(wèn)題，對與錯，我們都應該給予掌聲；上臺表演節目，美與丑，我們都應該給予掌聲；每次考試結束，好與壞，我們都應該給予掌聲。

　　我曾在一篇雜志上看過(guò)這樣一個(gè)小故事：說(shuō)的是在英國一家音樂(lè )廳里，聚集了很多知名音樂(lè )家，可是卻有一位初出茅廬的人D。D是在一次小型音樂(lè )會(huì )上被發(fā)現的，發(fā)現他的人B認為D是一位很有天賦的人，只是他的天賦沒(méi)有被人所挖掘而已，所以，B就帶他來(lái)參加這次音樂(lè )會(huì )，一來(lái)是讓他長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，二來(lái)是看能不能讓他發(fā)揮自己真正的能力�？梢哉f(shuō)，出生至今，對于D這樣的無(wú)名小卒，想進(jìn)這樣的音樂(lè )廳是癡人說(shuō)夢(mèng)，所以，他的心里很是緊張，即使B在努力的安慰他，但是他仍然緊張得全身發(fā)抖。

　　終于緊張的時(shí)刻來(lái)了，該D表演了，他面容抽搐地走上臺去，向觀(guān)眾鞠了一躬，然后開(kāi)始了表演。他實(shí)在是太緊張了，以至于他的手不停地在發(fā)抖，甚至于連鍵都按不準，頭腦空白的他，把所有曲子都拋到了腦后，他，失敗了？！D的眼里飽含淚水，他只能向觀(guān)眾深深鞠了一躬，轉身，準備走下臺去。

　　這時(shí)，B站了起來(lái)，他給予了無(wú)限的期許，在音樂(lè )廳里第一個(gè)為了D開(kāi)始鼓掌，持續不斷地鼓掌，全場(chǎng)瞬間安靜了，只有B的掌聲一次次的在音樂(lè )廳里回響，其他的音樂(lè )家都在竊竊私語(yǔ)，隨即，全場(chǎng)所有人都站起來(lái)了，所有人都拍著(zhù)巴掌，啪！啪！啪！……一次又一次的整齊的掌聲，如波濤洶涌，如電閃雷鳴，就這樣牽引著(zhù)D的心，終于，D轉過(guò)身來(lái)，看到如此壯觀(guān)的場(chǎng)面，眼淚也止不住落了下來(lái)。B大聲喊：“不錯！真不錯！再來(lái)一曲�！盌邁著(zhù)沉重的步伐，再一次走到鋼琴面前，坐下，抬頭看了看，耀眼的燈光照在他的身上，他調整好了情緒，這次，終于，他成功了！精湛琴藝連許多在場(chǎng)音樂(lè )家都自嘆不如，B笑了，D哭了！由心而發(fā)的感情。

　　的確，掌聲，給予人自信，給予人鼓勵，使人努力、奮斗，使人拼搏、勇進(jìn)。生活中的我們需要掌聲，世界更需要掌聲。

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