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生活需要掌聲學(xué)生作文
掌聲,是激情熱烈的;掌聲,給人鼓勵而又給人安慰;掌聲,引發(fā)人思索思索而又催人奮進(jìn),掌聲,隨處可見(jiàn)。我們——需要掌聲。
上課回答問(wèn)題,對與錯,我們都應該給予掌聲;上臺表演節目,美與丑,我們都應該給予掌聲;每次考試結束,好與壞,我們都應該給予掌聲。
我曾在一篇雜志上看過(guò)這樣一個(gè)小故事:說(shuō)的是在英國一家音樂(lè )廳里,聚集了很多知名音樂(lè )家,可是卻有一位初出茅廬的人D。D是在一次小型音樂(lè )會(huì )上被發(fā)現的,發(fā)現他的人B認為D是一位很有天賦的人,只是他的天賦沒(méi)有被人所挖掘而已,所以,B就帶他來(lái)參加這次音樂(lè )會(huì ),一來(lái)是讓他長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識,二來(lái)是看能不能讓他發(fā)揮自己真正的能力?梢哉f(shuō),出生至今,對于D這樣的無(wú)名小卒,想進(jìn)這樣的音樂(lè )廳是癡人說(shuō)夢(mèng),所以,他的心里很是緊張,即使B在努力的安慰他,但是他仍然緊張得全身發(fā)抖。
終于緊張的時(shí)刻來(lái)了,該D表演了,他面容抽搐地走上臺去,向觀(guān)眾鞠了一躬,然后開(kāi)始了表演。他實(shí)在是太緊張了,以至于他的手不停地在發(fā)抖,甚至于連鍵都按不準,頭腦空白的他,把所有曲子都拋到了腦后,他,失敗了?!D的眼里飽含淚水,他只能向觀(guān)眾深深鞠了一躬,轉身,準備走下臺去。
這時(shí),B站了起來(lái),他給予了無(wú)限的期許,在音樂(lè )廳里第一個(gè)為了D開(kāi)始鼓掌,持續不斷地鼓掌,全場(chǎng)瞬間安靜了,只有B的掌聲一次次的在音樂(lè )廳里回響,其他的音樂(lè )家都在竊竊私語(yǔ),隨即,全場(chǎng)所有人都站起來(lái)了,所有人都拍著(zhù)巴掌,啪!啪!啪!……一次又一次的整齊的掌聲,如波濤洶涌,如電閃雷鳴,就這樣牽引著(zhù)D的心,終于,D轉過(guò)身來(lái),看到如此壯觀(guān)的場(chǎng)面,眼淚也止不住落了下來(lái)。B大聲喊:“不錯!真不錯!再來(lái)一曲!盌邁著(zhù)沉重的步伐,再一次走到鋼琴面前,坐下,抬頭看了看,耀眼的燈光照在他的身上,他調整好了情緒,這次,終于,他成功了!精湛琴藝連許多在場(chǎng)音樂(lè )家都自嘆不如,B笑了,D哭了!由心而發(fā)的感情。
的確,掌聲,給予人自信,給予人鼓勵,使人努力、奮斗,使人拼搏、勇進(jìn)。生活中的我們需要掌聲,世界更需要掌聲。
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