生活的酸甜苦辣900字作文

　　我們每個(gè)人都想擁有一個(gè)和諧的世界，“和諧”會(huì )讓我們的生活更加快樂(lè )精彩。

　　酸酸的

　　我姓穆，所以有許多同學(xué)給我起外號，叫我“木呆子”，我心里很難受，酸酸的。我覺(jué)得在班上非常不開(kāi)心。后來(lái)我想到一個(gè)好的辦法。那一天，我來(lái)到班上，幾個(gè)淘氣包又跑過(guò)來(lái)沖著(zhù)我大聲喊著(zhù)：“木呆子！”出乎他們意料的是，我并沒(méi)有因此而生氣，而是神氣十足地說(shuō)：“呆子好啊，是‘博士’的意思�！焙髞�(lái)，班上的同學(xué)就不再給我起外號了，我也變得快樂(lè )了。智慧讓我和同學(xué)又和諧相處了。酸酸甜甜就是生活。

　　甜甜的

　　在我記憶的糖果盒里有一顆最甜的，那就是我和班主任王老師之間的故事。

　　有一次，我拿著(zhù)U盤(pán)給王老師交資料，王老師看了看我那小巧的U盤(pán)，親切地告訴我：“這U盤(pán)太小了，不小心很容易弄丟的，最好是在上面加個(gè)小繩子�！边^(guò)了幾天，當我從老師手中拿回U盤(pán)時(shí)，驚奇地發(fā)現上面多了一個(gè)小小的裝飾物——一個(gè)漂亮的石頭魚(yú)。我心里很甜很甜，上課時(shí)，我就把它攥在手里，來(lái)激勵自己。后來(lái)，我的科技作文《榕樹(shù)爺爺的胡須》獲得了全國三等獎，我多么感激我的老師��！現在，王老師休產(chǎn)假，暫時(shí)不能給我們上課了，我們很留戀老師，我就親手制作了一張卡片送給了王老師，王老師很開(kāi)心。

　　和諧，讓我們師生生活更加甜蜜。和諧之花開(kāi)在師生之間。

　　苦苦的

　　有一件事讓我品嘗到了苦瓜的'滋味。一場(chǎng)春雨過(guò)后，我正走在回家的路上，看見(jiàn)一只小蝸牛正在小路上慢慢地爬著(zhù)。突然一個(gè)淘氣的小男孩，使勁地踩這只蝸牛�？粗�(zhù)那可愛(ài)的小蝸牛，被踩傷了，我很痛苦。我把它帶回家，精心照料著(zhù)。過(guò)了一段時(shí)間，它的殼竟慢慢地長(cháng)好了。我把它放回了草地。

　　一只蝸牛也是生命，我們要尊敬和愛(ài)護每一個(gè)生命，世界應該是一個(gè)和諧的大家庭。

　　辣辣的

　　你嘗過(guò)辣椒的滋味嗎？那火辣辣的滋味可不好受吧！

　　在我的筆盒里有十幾只筆，每只筆都還新著(zhù)呢！每次寫(xiě)字的時(shí)候，我總是拿起這只寫(xiě)兩下，再換換那只寫(xiě)一寫(xiě)。我爸爸發(fā)現了，大發(fā)雷霆，訓斥我說(shuō)：“我們要環(huán)保，不應該浪費資源，你看看爸爸的筆�！蹦鞘且恢缓芏痰墓P，是拼湊的一只筆。我心里很慚愧，其實(shí)用完了可以買(mǎi)筆芯來(lái)?yè)Q的。我懂得了環(huán)保，爸爸的臉上又充滿(mǎn)了笑容，我們父子的關(guān)系又和諧起來(lái)。

　　酸甜苦辣，才是生活的美味，和諧是生活中最動(dòng)聽(tīng)的歌。

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