日常生活中有哪些新發(fā)現作文

　　第一篇:《習作3生活中的新發(fā)現》

　　教學(xué)目標：

　　1、讀懂“例文”《紅豆、黃豆我來(lái)分》，了解主要內容及事情的前因后果。

　　2、借助“習作要點(diǎn)討論”的提示，使學(xué)生懂得兩占：一是習作內容源于生

　　活，樂(lè )于體驗生活、善于觀(guān)察生活十分重要；二是記事要有順序、有重點(diǎn)、寫(xiě)具體。

　　3、按照作文要求，寫(xiě)好一件自己在生活中新發(fā)現的事。你在日常生活中有哪些新的發(fā)現的作文250字

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　借助“習作要點(diǎn)討論”的提示，使學(xué)生懂得兩占：一是習作內容源于生活，樂(lè )于體驗生活、善于觀(guān)察生活十分重要；二是記事要有順序、有重點(diǎn)、寫(xiě)具體。 教學(xué)過(guò)程：

　　一．組織活動(dòng)，精心準備。

　　課前讓學(xué)生留心觀(guān)察生活，有哪些新發(fā)現，并尋找原因，收集有關(guān)資料，做好筆記。

　　二、開(kāi)拓思路，選好題材。

　　1、分組交流所得。通過(guò)生活中的新發(fā)現，啟發(fā)自己觀(guān)察，體驗生活，積累寫(xiě)作素材。

　　2、閱讀第一部分，討論：

　　我們在生活中還有不少的新發(fā)現，請舉例說(shuō)說(shuō)。在此基礎上進(jìn)行歸納：這些新發(fā)現可能是關(guān)于自然現象的，如風(fēng)霜雨雷電等；可能是關(guān)于事物的，如螞蟻認路、向日葵向陽(yáng)等；也可能是關(guān)于人的，如爺爺迷上了電腦、奶奶最近不吃雞蛋等等。

　　3、引導回憶：

　　你在最近的生活中有哪些新發(fā)現？請選擇最感興趣的事相互交流。

　　三、學(xué)習《例文》，遷移寫(xiě)法。

　　1、閱讀例文，思考并回答：你在日常生活中有哪些新的發(fā)現的作文250字

　　奶奶要“我”做什么事？“我”是怎么做的？為什么開(kāi)始挑了約半小時(shí)，還有一大堆？為什么后來(lái)不到20分鐘，“我”就巧妙地分開(kāi)了？按“發(fā)現問(wèn)題――探究問(wèn)題――解決問(wèn)題”把例文分成三部分。想想小作者是怎樣按事情發(fā)展的順序具體寫(xiě)好“分豆”經(jīng)過(guò)的。

　　2、引導歸納寫(xiě)法：

　　按事情發(fā)展順序寫(xiě)；一步一步寫(xiě)清事情經(jīng)過(guò)中人物，怎么做、怎么想？

　　四、明確要求，練習寫(xiě)作。

　　1、讀第三部分，明確寫(xiě)作注意點(diǎn)：寫(xiě)清在日常生活中發(fā)現的問(wèn)題；寫(xiě)清用什么方法找到答案的；寫(xiě)清有什么新的發(fā)現？

　　2、由說(shuō)至寫(xiě)。指名先試說(shuō)自己想寫(xiě)的事，隨機評析，讓學(xué)生特別注重說(shuō)好找答案時(shí)怎么想、怎么做的，碰到什么問(wèn)題以及怎么在探究中解決的。然后分組交流并獨立完成習作。

　　五、學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)作文，完成習作。

　　六、謄寫(xiě)習作

　　第二篇:《生活中的發(fā)現》

　　生活中有許許多多的發(fā)現，桂花，就是其中的一個(gè)例子。 一天晚上，我忽然看到我家的桂花長(cháng)出了許多小花苞，聞上去挺香的。爺爺告訴我：“開(kāi)花了更香呢！”我說(shuō)：“是嗎？哪一天才能開(kāi)花呢？”爺爺回答說(shuō)：“大概下個(gè)星期才開(kāi)花吧！”我本以為明天就能開(kāi)花，可沒(méi)想到下個(gè)星期才開(kāi)花！我好像被當頭潑了一盆冷水一樣。第二天早上，我卻又驚又喜地發(fā)現，桂花全開(kāi)了，空氣中彌漫著(zhù)迷人的花香！“��？”我驚訝地喊道。連忙問(wèn)爺爺為什么會(huì )這樣子，爺爺也不知道。我突然想到，昨天晚上下了場(chǎng)大雨，便迅速翻開(kāi)書(shū)查了一下，原來(lái)，是因為雨水滋潤了桂花，再加上昨天陽(yáng)光強烈，桂花通過(guò)光合作用得到了許許多多養料，夜里桂花的根和樹(shù)葉制造的養料輸送到了小花苞，桂花當然就能在深夜開(kāi)花了！我茅塞頓開(kāi)。解決完這個(gè)難題后，我就開(kāi)始欣賞桂花：一朵朵米粒似的桂花驕傲地笑了起來(lái)，一縷縷燦爛的照耀著(zhù)那美麗的桂花。

　　生活中的發(fā)現還有許許多多，我就不一一介紹了。

　　2014年5月14日

　　第三篇:《小學(xué)作文：一件有趣的事作文250字》

　　“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)我們在玩貼鼻子游戲。

　　首先，老師畫(huà)了一個(gè)小姑娘的腦袋，她有長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，一張調皮的嘴巴還吐著(zhù)舌頭，活潑又可愛(ài)�？墒敲乐胁蛔愕氖撬龥](méi)有鼻子。所以我們打算給她添個(gè)鼻子。

　　游戲開(kāi)始了，大家爭先恐后的上臺。第一個(gè)是趙依兒。只見(jiàn)老師蒙住它的眼睛，在原地轉三圈。趙依兒搖搖晃晃，小心翼翼的上來(lái)了。結果她竟然走錯了方向，大家哄堂大笑。趙依兒不服輸，繼續貼鼻子。結果又把鼻子貼在了頭發(fā)上。教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)笑得肚子都痛了，有的捧腹大笑，還有的笑得眼睛瞇成了一條線(xiàn)。趙依兒摘下紅領(lǐng)巾也大吃一驚。

　　最后老師依次叫了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)。有的把鼻子貼到了眼睛上，還有的貼到了嘴巴上，更有的貼到了十萬(wàn)八千里。

　　真是一趟有趣的游戲課。

　　第四篇:《生活中的發(fā)現作文300字6篇》

　　篇一：生活中的發(fā)現

　　在生活中，有很多人默默無(wú)聞地關(guān)心著(zhù)你，愛(ài)護著(zhù)你.我似乎發(fā)現了什么!

　　在學(xué)校里，老師苦口婆心地教育著(zhù)我們，教會(huì )了我們如何保護自我，讓我們養成一些好習慣，比如:樂(lè )于助人，勤于動(dòng)筆，等等.

　　老師累了!

　　在家里家人的溫暖是離不開(kāi)的:早上很早起，晚上很晚睡.這一切是什么?是愛(ài)!永不熄滅的愛(ài)!

　　家長(cháng)累了!

　　啊!我發(fā)現了!我在慢慢長(cháng)大，關(guān)心我的人在慢慢衰老!

　　篇二：生活中的發(fā)現

　　有一次，我買(mǎi)了兩條熱帶魚(yú)，我把它們和我在紅樹(shù)林抓來(lái)的魚(yú)放在一起養�？墒撬鼈儧](méi)幾天就死了，開(kāi)始我以為它們是病死的，可后來(lái)我又買(mǎi)的大魚(yú)、小金魚(yú)、熱帶魚(yú)全都死了。

　　后來(lái)，我仔細觀(guān)察從紅樹(shù)林抓回來(lái)的小魚(yú)游的非常的快，只要它們一聽(tīng)到動(dòng)靜或受到驚嚇，就不停的在水里亂竄，而其他的魚(yú)就游的非常的慢，所以我想，那些死掉的魚(yú)是因為受到了這些在水里亂竄的魚(yú)的驚嚇，驚嚇過(guò)度導致死亡。

　　有一天，姐姐不小心把熱帶魚(yú)的寶寶放進(jìn)了我抓回的這些魚(yú)的盆子里，養了將近一個(gè)月，我以為這些魚(yú)寶寶都會(huì )死掉，可是，它們一條也沒(méi)有死。原來(lái)小魚(yú)寶寶游的也很快。但隨著(zhù)小魚(yú)寶寶的.長(cháng)大，它的速度卻慢了下來(lái)。

　　生活中有很多不可思議的事情，就像魚(yú)寶寶一樣!

　　篇三：生活中的發(fā)現

　　“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！薄�—羅丹

　　古往今來(lái)，人們贊頌草的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�，但是又有誰(shuí)真正了解“草”呢?

　　初春的一個(gè)早晨，天氣陰沉沉的，好象要下雨。

　　可是雨沒(méi)下，只有陣陣寒冷的涼風(fēng)。

　　風(fēng)把莊稼吹歪了，把柳條吹亂了，吹得小草東倒西歪。

　　稚嫩的小草被吹得渾身難受，卻無(wú)力反抗�！旧�活中的發(fā)現作文300字6篇】生活中的發(fā)現作文300字6篇。

　　這時(shí)，“滴答——”下起了遲來(lái)的雨。

　　小草在寒風(fēng)和雨水的吹打下累彎了身子，我從窗臺上看到這景象，心里不禁有些擔心了，擔心小草那微小的身軀是否頂得住風(fēng)吹雨打。

　　時(shí)間一分一秒地度過(guò)，終于風(fēng)雨都停了。

　　我穿上雨鞋下了樓，走近小草跟前。

　　此時(shí)，他竟慢慢地直起了身子，水珠順著(zhù)他的身子流進(jìn)土壤。

　　那水珠好似小草在與風(fēng)雨搏擊流下的汗水，那是小草辛勞的見(jiàn)證。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，放射出陽(yáng)光，小草也昂起了頭，挺起了身，仿佛在向太陽(yáng)微笑。

　　我不能說(shuō)我十分了解小草，但我在那初春的早晨明白了什么叫做“疾風(fēng)知勁草”，更明白了古代詩(shī)人贊頌草的原因，因為小草堅強不息!

　　篇四：生活中的發(fā)現

　　在生活中有許多發(fā)明和發(fā)現。當然我也有發(fā)現。

　　平常，在媽媽做香噴噴的飯菜時(shí)，我總是坐在床上閱讀內容豐富的報紙。只是，每次去廚房端菜的時(shí)候，看不見(jiàn)炒菜的油煙。

　　篇五：生活中的發(fā)現

　　清明節那天，天氣晴朗，春意盎然，我和爸爸媽媽一起回老家掃墓。走在鄉下的路上，隨處都能看到油菜花的蹤影，一片一片的，金燦燦的，一眼望過(guò)去像是給鄉村的大地披上了一件金黃色的外衣。還有雪白的梨花也開(kāi)了，但很少。還有粉紅的桃花，有的花瓣全是粉紅色的，有的是一半兒紅，一半兒白，真好看!

　　我來(lái)到二姑媽家，想起她家后面有一條河，就想去捉小魚(yú)。一會(huì )兒我就跑到了河邊，可一看，河水黑乎乎的，長(cháng)滿(mǎn)了水草，根本就看不見(jiàn)一條小魚(yú)，我失望極了。吃晚飯的時(shí)候，爸爸說(shuō)起了這件事，他說(shuō):“十年前，這里的水很干凈，村民喝的就是這河里的水，水里還有很多螃蟹、螺絲以及各種小魚(yú)�！旧�活中的發(fā)現作文300字6篇】作文今天在語(yǔ)文課本習作3上，我看到有一個(gè)問(wèn)題是在日常生活中有哪些新的發(fā)現?請寫(xiě)下來(lái)。我突然想起了在冬天晚上睡覺(jué)脫衣服時(shí)，如果關(guān)掉電燈，脫毛衣時(shí)就會(huì )有許多小火花閃現，還會(huì )發(fā)出噼啪噼啪的響聲。我感到很好奇，就問(wèn)媽媽是怎么回事?媽媽告訴我:“脫衣服時(shí)有小火花出現是正�，F象，人一天總會(huì )活動(dòng)的，運動(dòng)時(shí)衣物之間或衣物與身體就會(huì )發(fā)生摩擦產(chǎn)生靜電，因為靜電在白天被衣服擋著(zhù)出不去，在晚上脫衣服時(shí)當然會(huì )散出來(lái)，如果摩擦的重些，靜電自然就多，有時(shí)還會(huì )感到疼和麻，這就是摩擦生電�！�

　　我又好奇的上網(wǎng)查了一下資料，果然是摩擦生電的原因。于是，我每晚脫衣服睡覺(jué)時(shí)，都會(huì )注意這一奇妙的現象，非常有趣。

　　其實(shí)在生活中，只要我們細心的觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許多有趣的事情，比如筷子放在水中是彎的是由于折射的原因······只要我們善于思考，善于發(fā)現，有一顆求知的心，在生活中會(huì )有許多意想不到的收獲的。

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