生活與生命作文（通用26篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的生活與生命作文（通用26篇），希望能夠幫助到大家。
生活與生命作文 1
每一寸土地都有他獨特的風(fēng)土人情，每一種生活都孕育出不同的生命，體驗不同的生活，我們的生命也會(huì )因他們而更加美麗。
體驗生活，我看到了淳樸的溫馨。菜場(chǎng)里，爺爺奶奶們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，洋溢著(zhù)慈祥的微笑。陳舊的電視，簡(jiǎn)陋的沙發(fā)，縫補過(guò)的蒲葵扇，他們將菜場(chǎng)打扮成了自己的家。一塵不染的臺子，清脆欲滴的菜蔬，伴著(zhù)他們那真誠的目光，一切都是那么的悉心。雪白的墻上貼著(zhù)張張獎狀，問(wèn)起那是什么，他們回答“那是我兒子（女兒）的獎狀�！毙θ菰谧旖蔷`開(kāi)，淳淳的，卻令人驀地一暖。也許他們與子女相隔天涯海角的距離，但他們的心卻緊緊連在一起。體驗著(zhù)他們的生活，我明白了親情的真諦。臨走時(shí)，他們還不忘叮囑我們“你們要好好學(xué)習�！彼拖褚还膳�，流入我們的心田，暖暖的，甜甜的。他們就像對自己孩子那樣祝福著(zhù)我們，他們樸實(shí)的生命因為一句句祝福而散發(fā)出橙色的光芒。體驗菜場(chǎng)爺爺奶奶們的生活，我們的生命也變得溫暖而光明。
體驗生活，我明白了生命的真諦。暑假我們在一個(gè)農家度過(guò)了一段難忘的午餐時(shí)光。主人是一個(gè)和藹的中年人，他笑吟吟地為我們端茶、送水。點(diǎn)完菜后，他大聲吆喝著(zhù)菜名，接著(zhù)廚房中便響起了叮叮咚咚的“交響樂(lè )”。走進(jìn)廚房，只見(jiàn)一個(gè)年輕小伙微笑地揮動(dòng)著(zhù)鏟子。時(shí)而即興演唱幾句歌，時(shí)而為我們“表演”鍋碗瓢盆的魔術(shù)。那里的每個(gè)人都是笑吟吟的，吃著(zhù)飯的我們也是笑吟吟的。菜很便宜，我們問(wèn)老板為何不多收些錢(qián)，他說(shuō)：“做人不能貪得無(wú)厭。何況我因為客人的歡笑而快樂(lè )著(zhù)，這樣就足夠了�！笔堑�，生命本身充滿(mǎn)了樂(lè )趣，不要因為貪戾而失去了快樂(lè )，這份無(wú)價(jià)之寶。在他的帶領(lǐng)下，我也嘗試著(zhù)炒了道菜，微笑著(zhù)將它送到桌旁，看著(zhù)人們臉上蕩漾的笑容，我的心中比吃了蜜還甜。體驗農家主人的生活，我感受到了生命的慶喜。
體驗生活，我學(xué)會(huì )了苦中尋樂(lè )。升上初三，我們體驗到了畢業(yè)生的那份艱辛。背著(zhù)磐石一般的書(shū)包早早來(lái)到校園，打起百分百的精神聽(tīng)好每一節課，星星點(diǎn)燈的時(shí)候仍在題海中漫游。我們是辛勞的，但我們沒(méi)有屈服，沒(méi)有放棄。下課時(shí)聚在一起討論著(zhù)習題，因為完成張張試卷而快樂(lè )而滿(mǎn)意；回家后向作業(yè)“宣戰”，累了輕彈一首鋼琴曲放松心情。我們明白初三生活的'勞累，但我們會(huì )用飽滿(mǎn)的斗志奮力拼搏。體驗艱辛的生活，我們用努力使生命充滿(mǎn)活力與意義。
是的，生活的不同構成了生命的差異。體驗菜場(chǎng)爺爺奶奶們的生活，我們的生命變得純樸而溫馨；體驗農家主人的生活，我們學(xué)會(huì )珍惜生命的樂(lè )趣；體驗我們自己的生活，苦中尋樂(lè )的生命變得絢爛而美麗。生活即生命，體驗生活能使生命更充實(shí)而富有活力。朋友們，學(xué)會(huì )體驗不同的生活吧，你們也會(huì )因此受益！
生活與生命作文 2
生命是寶貴的，因為任何人的人生都是一場(chǎng)單程旅行，不能回頭，更沒(méi)有返程票。珍愛(ài)自己的生命，健康生活，這是我們每一個(gè)人都必須做到的。
安全第一，這是人人皆知的簡(jiǎn)單道理，卻不是人人都能做到的。首先要注意交通安全，據全球統計，因每年交通事故死亡人數高達50萬(wàn)，受傷人數1500萬(wàn)。不滿(mǎn)12歲的兒童不準在馬路上騎自行車(chē)﹑紅燈停﹑綠燈行等等這些常識性的交通規則，在現實(shí)中每每被人忽視，被人違反，心存僥幸，所以會(huì )很容易將自己處于危險境地，導致悲劇的發(fā)生，后悔晚矣。其次要注意防火﹑不玩火，安全用電。不論是在家里還是學(xué)校，日常生活中消防安全準則要牢記，學(xué)會(huì )基本的自救要領(lǐng)。既要遠離危險，更要有身處險境不慌不亂，能安全脫離的能力。還有社會(huì )生活安全要注意，當今社會(huì )情況比較復雜，無(wú)論是一個(gè)人在家或者外出在公共場(chǎng)合，我們都要提高警惕，學(xué)會(huì )自我防范。與陌生人打交道，一定要牢記平時(shí)老師和父母的叮囑，不能隨便輕信于人。
健康的生活還需要養成良好的行為生活習慣。我們作為祖國的花朵，是國家的.未來(lái)，首先要有自己規律的作息時(shí)間，努力學(xué)習之余，更要休息好，平時(shí)還要抽出一定的時(shí)間做運動(dòng)，增強體質(zhì)，保持健康的體魄。既鍛煉了我們的意志，又能促進(jìn)我們健康成長(cháng)。還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，又能提高我們的寫(xiě)作能力。生活中要學(xué)會(huì )調整自己的情緒，隨時(shí)保持愉快的心情，開(kāi)心生活每一天！
生命是自己的，不要等到生命流逝時(shí)，才感受到她的可貴。珍愛(ài)生命，健康生活，我們才能做自己喜歡的事情；才有機會(huì )欣賞人生旅途中那些美好的風(fēng)景；將來(lái)我們才能真正擔負起建設祖國的任務(wù)。
生活與生命作文 3
這樣的一堂課，生動(dòng)、真切。沒(méi)有刻意雕琢之感。從設計到自身的施教，源于——“尊重小朋友的生活，引導小朋友的生活”這一理念的引領(lǐng)與統率。無(wú)論是教師創(chuàng )意地組織教材，還是在引導小朋友活動(dòng)時(shí)始終彰顯出那種師生間平等對話(huà)。
鏡頭一：“我只想講給‘花仙子’一個(gè)人聽(tīng)�！闭n一開(kāi)頭，有朵羞澀的“杜鵑花”沒(méi)有介紹自身的作用。我們只看到她輕輕向老師說(shuō)了點(diǎn)什么？后來(lái)執教老師告訴我們，羞澀的“杜鵑花當時(shí)對她說(shuō)，我只想講給“花仙子”一個(gè)人聽(tīng)。老師說(shuō)那一刻我不知怎樣來(lái)點(diǎn)評，只是沒(méi)由來(lái)的感動(dòng)。我們也感動(dòng)，正因為教師的平易近人，摘掉光環(huán)，蹲下身來(lái)，這樣害羞的小朋友才會(huì )這樣無(wú)條件地信任她。多么和諧的氛圍，看似不完美，但真切真誠！
鏡頭二：“老師，什么時(shí)候再給我們來(lái)上課！”課結束了，小朋友們圍著(zhù)她轉個(gè)不停，老師是借校上課。細微處顯真情！開(kāi)頭與結尾兩首兒歌朗朗上口，教本教參都沒(méi)有，一問(wèn)才知是執教老師自已編寫(xiě)。她說(shuō)她寫(xiě)了好幾首讓小朋友們挑，他們挑了這兩首。我心中不由一振，這才是來(lái)源于兒童的生活，關(guān)注生命本體的.發(fā)展��！
而課的始終，教師作為平等中的首席又是那樣恰如其分的引導點(diǎn)撥，有贊許，有褒揚，有提醒，也有否定。在如今新課程實(shí)施的評價(jià)環(huán)節中，太多的老師因為怕扼殺了小朋友的發(fā)明性，一并的肯定與褒揚，卻無(wú)視一些必要的社會(huì )規則。恰當的否定，通過(guò)委婉的表述，正是為了讓小朋友更正確有序地學(xué)習生活，從而引導其健康的生活。
新課改春潮涌動(dòng)，弄潮兒是你也是我，讓我們一起來(lái)，關(guān)注于小朋友的學(xué)習生活細節，輕輕撥動(dòng)小朋友的心靈之弦，唱響一曲不絕生命之歌！
生活與生命作文 4
不要因一路的風(fēng)風(fēng)雨雨而忘卻了天邊的彩虹，不要因行色匆匆而忽視了沿途的風(fēng)景，不要因生活過(guò)于繁忙而失去了一顆珍愛(ài)生命的心。
除了一顆疲憊的心，你還有一顆珍愛(ài)生命的心嗎？生命如一杯加了冰塊的咖啡，在涼爽中品味苦澀，但香濃是永遠伴隨著(zhù)的。也許失敗，讓我看到了互相攙扶的身影；也許挫折，讓我體會(huì )到了一句鼓勵的真誠；也許不幸，讓我更加珍愛(ài)生活的幸福。
酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活不可或缺的一部分。不要因冬天的寒冷而失去對春天的希望，我們感謝上蒼是因為有四季的輪回，珍愛(ài)生命讓青春更有活力，生命更加精彩。
珍愛(ài)生命，珍愛(ài)朋友。朋友相聚，酒甜歌美。情濃意深，我感謝上蒼賦予我這么多的好朋友。珍愛(ài)生活，讓我享受著(zhù)朋友的溫暖，生活的香醉，如歌的友情。
珍愛(ài)生命，才會(huì )更了解自己的人生，才能確立自己的`人生方向；珍愛(ài)生命，才會(huì )更加熱愛(ài)自己的生活，才會(huì )為生活尋求更加高遠的目標；珍愛(ài)生命，才會(huì )去深入地了解生活，克服生活的磕磕絆絆，闖過(guò)生活的溝溝坎坎。
珍愛(ài)生命，珍愛(ài)一點(diǎn)一滴……
珍愛(ài)傷害我的人，是他磨煉了我的意志。
珍愛(ài)藐視我的人，是他覺(jué)醒了我的自尊。
珍愛(ài)父母，是他們賦予了我們生命的入場(chǎng)券。
珍愛(ài)老師，是他們給予了我們審視世界的眼睛。
珍愛(ài)日升，讓我在白日的光輝中有明朗的笑容。
珍愛(ài)日落，讓我在疲憊喧囂過(guò)后有靜夜可依。
用珍愛(ài)生命的“柔光鏡”看世界，以后的人生雖不會(huì )延長(cháng)，但路兩旁的風(fēng)景已經(jīng)改變。
珍愛(ài)生命，拈起生活的美麗！
生活與生命作文 5
微風(fēng)拂過(guò)草地，那一株株猶如殘枝般的小草，也隨之飄飄起舞�？墒�，誰(shuí)又曾經(jīng)注意過(guò)它們，曾經(jīng)在乎過(guò)它們的存在;或者說(shuō)誰(shuí)又能夠珍惜它們，誰(shuí)又會(huì )欣賞過(guò)它們的另類(lèi)風(fēng)彩。確實(shí)沒(méi)有。如果真的是如此，那就請你們懺悔吧！知道嗎？了解嗎？明白嗎？當凜冽的秋風(fēng)來(lái)臨人間，大地上，萬(wàn)物凋零，甚至某個(gè)角落會(huì )顯示出一片死寂。然而，無(wú)辜的小草，也成了災難中的牽連者。也許是無(wú)情，也許是必不可免，種種的理由足以使弱小的小生靈消失在人間。我便嘆息生命短暫�？墒钦l(shuí)又想到，付出最多的.而又默默無(wú)聞的它，在春風(fēng)來(lái)臨的第一時(shí)間蘇醒了，于是便忙碌地為昏昏欲睡地人們報告春天地喜訊。瞧，它還使那般朝氣蓬勃，還使那般多姿多彩，它的靈魂從來(lái)都不曾散去，它們世世代代的精神依舊殘留在陽(yáng)光下，微風(fēng)中，甚至暴雨里，氣息經(jīng)久不散。我便贊嘆生命使永恒的，靈魂使永留的。人間的，不因任何理由，不因任何幫助，只因為一般生命之頑強力涌入心靈，就能夠激起生存的強烈欲望！
人世間，時(shí)時(shí)刻刻都又生之欲望在拂騰；時(shí)時(shí)刻刻都又有萬(wàn)物在極力生存；時(shí)時(shí)刻刻都又人類(lèi)在生死邊緣掙扎……請不必害怕死亡，不須驚嘆人生短暫，更不用畏懼生命終結的那一天。誠然，極少人會(huì )有這般想法，那就相信吧！也許死亡使生存的遺憾，但死亡是生命的升華！肉體早以消失，不過(guò)生之靈魂依舊萬(wàn)古長(cháng)青，沒(méi)有生命終結的時(shí)候，只有軀體腐爛的一天。不羈的靈魂，鑲嵌地遒勁在心靈上。始終會(huì )有光輝的時(shí)刻。
生命無(wú)止境，人生碌漫漫，靈魂永不散這是人生的真理。因此作為人類(lèi)，便不必成為死神的俘虜。請相信，我們的生命之火一定會(huì )有燃燒的一刻，明天是美好的，而明天的人生之路更是光輝、永恒的！
生活與生命作文 6
我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在意料之中�！}記
生命，自上古以來(lái)，綿延不息，直至今日，仍會(huì )繼續。每個(gè)人的人生路，都不會(huì )是一片坦途。在人生過(guò)程中，總會(huì )磕磕絆絆，跌宕起伏，但仍然在緩慢前行。
生命如此鮮活，熱愛(ài)生命，未來(lái)一切皆有可能。誰(shuí)都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，一份小小的渴望，一個(gè)想要實(shí)現的愿望。但生活的困境總會(huì )使人迷茫。一個(gè)人想要去做成一件事，總會(huì )遇到許多許多，來(lái)自各處的阻撓，別人的輕視、謾罵；對自身能力的質(zhì)疑；家庭的束縛；親友的不支持……每當這時(shí)，人總會(huì )在想：我這樣的選擇是不是錯誤了呢？我到底能不能做成這件事呢？
于是，人開(kāi)始迷茫，縹緲不得方向，甚至于自暴自棄，放棄理想，放棄自己，乃至于放棄生命，覺(jué)得自己是這世界上最可憐最可悲的人。
殊不知，人生沒(méi)有十全十美，如果生來(lái)想要什么便有什么，那如何體驗生命于努力中獲得成果的美妙？有了目標，就只要為它而努力，向著(zhù)它努力行進(jìn)。在這過(guò)程中，阻撓與困境總是必經(jīng)的，重要的'是面對這些困境時(shí)的心態(tài)。把這些困難當做成功的墊腳石，體驗其中的苦辣酸甜，或許過(guò)程中會(huì )有過(guò)迷惘、失落，但這些并不會(huì )永久的留在身邊。當困難過(guò)去，如果堅持了，就會(huì )是離成功的更近一步。成功與否，并不是我們自己所能預知的，但生命，卻會(huì )有無(wú)限可能。
既然有了目標，就向著(zhù)它一步步邁進(jìn)，風(fēng)雨無(wú)阻，日夜兼程。不用在意未來(lái)是否坎坷，因為總會(huì )經(jīng)歷，只要熱愛(ài)生活，熱愛(ài)自己的生命，未來(lái)的一切都皆有可能。
生活與生命作文 7
月亮雖然皎潔美麗，但沒(méi)有生命存在，一片荒蕪冷寂；森林有了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，才會(huì )蔥蒼綿延。在我家里，一些生命的到來(lái)，使家更加溫馨幸福。哦，生命讓生活更美好！
我三歲那年，弟弟這個(gè)小生命呱呱墜地，我們一家人跑東跑西，忙這忙那，不亦樂(lè )乎。以往，我都是自己一個(gè)人，在空蕩蕩屋子里擺弄玩具或看書(shū)，那時(shí)，我是多么想飛去廣場(chǎng)找幾個(gè)玩伴��！現在可不同了！在家時(shí)，我總是跑到弟弟的床邊，拉著(zhù)他的小手，給他講故事或做鬼臉，他哈哈地笑，還打著(zhù)嗝，有時(shí)還邊哭邊和我呀呀地說(shuō)話(huà)。父母回來(lái)了，屋中就更熱鬧了。哦，這個(gè)小生命使我的生活充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)！
弟弟七、八歲時(shí)調皮得使我厭煩，他常用玩具打我，我常常整日整日的不理他。爸爸說(shuō)家里太安靜，去買(mǎi)了一只小狗來(lái)。小狗一天到晚在廚房、客廳、臥室、衛生間里跟隨我們竄來(lái)竄去，還不時(shí)把前爪搭在我們身上撒歡。一家人圍坐在一起時(shí)，它時(shí)而踱到媽媽腳邊蹭媽媽的褲子，時(shí)而轉過(guò)身來(lái)用水汪汪的'眼睛盯著(zhù)爸爸。有時(shí)我也會(huì )拿餅干引逗它，讓它跟著(zhù)我到處跑，最多的時(shí)候還是它和弟弟摟抱在一起在地上打滾，我總是為他們加油助威，真懷念那美好快樂(lè )的時(shí)光！
美好時(shí)光總是走得很快，弟弟也上學(xué)了，我也成了高年級的小學(xué)生了，玩耍的時(shí)間少了，做功課的時(shí)間長(cháng)了，為了緩解我們的視力疲勞，爸爸從市場(chǎng)買(mǎi)回了幾盆花和一些種子。我們把種子種在院子里，把花擺在陽(yáng)臺上。種子發(fā)芽了，在每個(gè)角落里都散發(fā)著(zhù)那么一絲綠意。學(xué)習之余，我們給花澆澆水，擦拭擦拭葉子，心情頓時(shí)明亮許多。哦，生命讓生活更美好！
生命帶來(lái)了生機，生命讓生活更美好，讓我們倍感珍愛(ài)生命，感謝生命！
生活與生命作文 8
在這個(gè)奇妙又美麗的世界上，擁有著(zhù)許多生命、許多生物，而這每一條生命都擁有自己的生活，我們要熱愛(ài)豐富多彩的生活，更要珍惜來(lái)之不易的生命。生活顧名思義就是生下來(lái)并活下去，當然，你若只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的這樣活下去，那么必定是毫無(wú)意義并且枯燥乏味。你要懂得去讓它變得豐富多彩，就像一杯咖啡，你加上一杯奶才能體現它的可口；一碗白粥，只有加上一點(diǎn)白糖才能體現它的清香；一碗蛋羹，只有加上一些香油才能體現它的美味。有些人覺(jué)得生活枯燥無(wú)味，那是因為他并沒(méi)有去細細品嘗、慢慢品嘗，沒(méi)有將自己的快樂(lè )情緒和歡樂(lè )的.一些事情添加到里面。就如你在做菜時(shí)忘記放鹽一樣，菜的味道必然會(huì )變，生活也是如此，這樣你的生活當然會(huì )變了滋味。你要學(xué)會(huì )自己把生活變得豐富多彩。
生命更是珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活。但是現在許多人都開(kāi)始不把生命當做一回事，過(guò)馬路看手機、開(kāi)車(chē)發(fā)信息、打電話(huà)，隨意亂闖紅燈等等，這些現象帶來(lái)的后果還不算慘嗎？有些人把生命當成了什么？生命不是兒戲，每個(gè)人只有一條生命，失去就不會(huì )再擁有了。就算這樣，也有許多人失去后才懂得珍惜。我們不能這樣，更不能把生命當兒戲，因為若失去它，就沒(méi)有人會(huì )再給予你更多。
生命來(lái)之不易也是短暫的，生活快樂(lè )美好更是短暫的，正因為這樣，我們才更應該珍惜它、熱愛(ài)它，在短暫的生命中活的精彩、活的快樂(lè )，而不是抱怨生活帶來(lái)的苦惱和煩惱，活出一個(gè)精彩、歡樂(lè )、快活、與眾不同的自己，讓我們一起熱愛(ài)生活，珍惜生命。
生活與生命作文 9
夏日的一個(gè)晚上，我走在回家的晚上。星星在天上調皮地眨著(zhù)眼，將天空裝點(diǎn)得甚是華麗。月亮也不知怎么害羞了，悄悄地躲進(jìn)云層里。夜，是如此靜。突然，一只不甘寂寞的小生靈打破了這寧靜，從我眼前一閃而過(guò)。啊!是一只螢火蟲(chóng)。我一陣驚喜，要知道，我以前可是從沒(méi)捉過(guò)螢火蟲(chóng)啊!只見(jiàn)那可愛(ài)的小生靈，停在了一片草叢里，一閃一閃的。我用手輕輕一捉，哈，捉住了。我高興極了，邁著(zhù)輕快的步子朝家走去。
回到家里，我欣喜地告訴爸爸媽媽?zhuān)骸翱�，我捉住了一只螢火蟲(chóng)�！彼麄兟�(tīng)完我的話(huà)，連忙擺擺手，說(shuō)：“快把它放走，不然會(huì )在房間里亂爬的�！蔽覄傁氚阉抛�，又轉念一想，為何不把它關(guān)起來(lái)，過(guò)幾天再放走呢?再說(shuō)，我好不容易才捉到一只，就這樣放走了?不行。于是，我偷偷地把螢火蟲(chóng)放進(jìn)一個(gè)透明的'塑料小罐中，又在蓋上挖了幾個(gè)洞以便它透氣，然后再把小罐塞進(jìn)了方柜里。
第二條的清晨，為了安全起見(jiàn)，我又順利地避開(kāi)了爸媽的視線(xiàn)，把螢火蟲(chóng)轉移到了自己的抽屜里。我看了看在罐中爬來(lái)爬去的螢火蟲(chóng)，不禁小笑了笑。
吃完飯，我又來(lái)到螢火蟲(chóng)的身旁，想看看它那活潑的身影。然而，留給我的卻是一陣失望。它一動(dòng)不動(dòng)靜靜地躺在罐內，似乎已死去。我的心猛地一沉：“不可能!”我搖了搖罐盼望著(zhù)這不是真的，然而一切已無(wú)法挽回。失落?懊悔?酸楚?心中的感情真的很難說(shuō)清，它的生命太脆弱了，短短的時(shí)間內便悄然逝去。
試問(wèn)，一窩剛出生的雛鳥(niǎo)，又有幾只能夠順利地長(cháng)大至展翅高飛呢?一些剛剛撒下的種子，又有幾顆能探出頭來(lái)享受陽(yáng)光的溫馨呢?唉!生命啊生命。我才明白生命是如此的脆弱，如此的需要呵護……
生活與生命作文 10
生命，當我看到這個(gè)題目時(shí)，首先想到的是佛家的一句禪語(yǔ)，“一花一天堂，一草一世界”。佛語(yǔ)悟人生，滲透生命的玄機。是啊，生命不僅僅指人類(lèi)，還有那些生活在我們身邊所有熱愛(ài)生命的動(dòng)植物。
其實(shí)動(dòng)物也有生命早晨，記得在一個(gè)春光融融的上午，我來(lái)到公園的草地上，看見(jiàn)小草悄悄地鉆出地面，東瞧瞧、西看看，噢！春天來(lái)了，綠草中還有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃花，多美��！突然，我發(fā)現一朵花上正停留著(zhù)一只白蝴蝶，我悄悄地走過(guò)去，慢慢地伸出雙手，快速地攏住了那只白蝴蝶，我高興得又蹦又跳。那時(shí)的我并不懂得怎么熱愛(ài)生命。我就把蝴蝶捧在手心里，蝴蝶在的我的手指間掙扎，我就把蝴蝶的翅膀抓住，沒(méi)想到蝴蝶的翅膀很薄，沒(méi)幾下就破了……最終這只蝴蝶因為我的魯莽死了。
現在想想，我挺為自己的行為后悔，我有什么權利去剝奪小蝴蝶的生命呢？你看，磚縫里頑強生長(cháng)的'小草；困境中奮力求生的飛蛾；一只小小的螞蟻為了延續生命，勤勤懇懇，忙忙碌碌；墻角里的壁虎為了保全生命，毫不猶豫地舍棄自己的尾巴；還有花叢中感受春光的小鳥(niǎo)……這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面無(wú)不展示著(zhù)他們對生命的熱愛(ài)�？粗�(zhù)這些毫不起眼的動(dòng)植物在努力爭取享受生命的樂(lè )趣，我們這些萬(wàn)物靈長(cháng)的人類(lèi)又豈能漠視生命的存在呢！生命是偉大的，生命是崇高的，沒(méi)有人可以輕易放棄生命。
我想，當你正在呼吸，當你正在心跳，當你欣賞滿(mǎn)天繁星，體驗宇宙的神奇時(shí)，請記�。荷�，多么寶貴，生命又是多么值得珍惜！愛(ài)護生命，感悟生活的美好吧！
生活與生命作文 11
如果你想知道一條魚(yú)的年齡，請數一數它的鱗紋。
如果你想知道一匹馬的年齡，請數一數它的牙齒。
生命也如同一本書(shū)，記錄了生活留下的歷程。
當你呱呱墜地時(shí)，一聲啼哭，便讓書(shū)架上多了一本生命之書(shū)。你的童年就是你書(shū)的序言。在童年時(shí)代，你寫(xiě)下了無(wú)數的幻想：把月亮摘下來(lái)送媽媽?zhuān)屝“淄谜f(shuō)話(huà)；坐飛船到別的星球……看似平常、奇思妙想又多么難得！書(shū)的開(kāi)頭，令人心馳神往。
你在生活的變化中長(cháng)大，越來(lái)越多的故事讓你筆耕不輟。青年時(shí)代的血氣方剛，初生牛犢不怕虎的莽撞，給你的生命之書(shū)添增了最亮麗的`一章！
直到有一天，你手里捧著(zhù)一個(gè)娃娃，背上有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，你才發(fā)現，原來(lái)你是如此的堅強、硬朗。多了一份忙碌，多了一份擔心，多了一份想念。
讓你的書(shū)中充滿(mǎn)酸甜苦辣，人間真情，同時(shí)也多一份離奇曲折。生活的那雙手緊緊抓住你的生命，讓你由一個(gè)強壯中年步入了薄暮的老年。
此時(shí)你不再忙于書(shū)寫(xiě)、而時(shí)常翻開(kāi)收回憶，并給它寫(xiě)后記，編目錄，你的生命之書(shū)在你千古時(shí)刻才算完篇。
如果你把它交到出版社，那么你不必擔心書(shū)外表的美丑，只要保證書(shū)中有精彩就可以了。當然，那就要求你在書(shū)寫(xiě)它的時(shí)候，多流一滴汗水，多花一份心意，多迎接一份挑戰，多經(jīng)歷一些曲折，這樣你的書(shū)才可以暢銷(xiāo)。
的確，生命就是一本書(shū)，生活就是一支筆，不斷譜寫(xiě)生命的段落。
少年人多幻想，青年人多理想，老年人多感懷。
幻想、理想、感懷就是生命的三個(gè)階段，也是生命之書(shū)的三個(gè)重要篇章。
把握好生命的每個(gè)階段，演繹好生活的每一個(gè)角色，愿你的生命之書(shū)精彩輝煌！
生活與生命作文 12
因為有了生命，生活才會(huì )熱鬧；因為有了生命，生活才隨之奔騰；因為有了生命，生活才會(huì )變得更加有趣。生活因生命而精彩。
春的綻放：
春天的綻放可以說(shuō)是最漂亮的，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，萬(wàn)物復蘇。初春的鳥(niǎo)兒站立在高高的枝頭啼轉著(zhù)動(dòng)人的旋律，美麗的花兒迎著(zhù)溫和的春風(fēng)醒來(lái)。院子中的紫藤蘿舒展這它美麗的長(cháng)發(fā)，我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里裝滿(mǎn)了生命的酒釀，它張滿(mǎn)了帆，在這閃光的花的的河流上航行，它是萬(wàn)花中的一朵，也是由每一個(gè)每一朵，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。
我明白了，生命的長(cháng)河是永無(wú)止境的。
夏的鳴叫：
當夏季的朝暉出現在東方美麗的天幕演繹著(zhù)生活的美好時(shí)，蟬也開(kāi)始了它的生活。它從土壤里破土而出，飛上高高的枝頭，開(kāi)始了它的歌唱，它等這一刻等了許久，只為了在這一個(gè)夏天中，讓大家都聽(tīng)到它的歌聲，貫徹整個(gè)夏天，雖然它的生命只有短短的一個(gè)夏天，但它卻做出了讓它認為正確的、有意義的事情。
我知道了，生命是短暫卻有意義的`。
秋的豐收：
當秋天的晨風(fēng)吹過(guò)光禿禿的樹(shù)梢帶來(lái)豐收的喜悅，農民在農田里辛勤的勞作，麥田搖曳著(zhù)它的纖細的腰桿，抬頭仰望那湛藍的天空，仿佛在對著(zhù)它點(diǎn)頭微笑。樹(shù)枝上，鳥(niǎo)兒在鳴叫。走進(jìn)果園，看到了營(yíng)養豐富的鴨梨，一串串珍珠似的葡萄。棗樹(shù)上結滿(mǎn)了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗。
我懂得了，生命是豐富多彩、五彩繽紛的。
冬的嚴寒：
秋風(fēng)一過(guò)，寒冷的風(fēng)接踵而至，帶來(lái)了寒冷的氣息。一切都是那么寂靜。唯有臘梅在寒風(fēng)中努力的綻放著(zhù)，為冬天帶來(lái)一線(xiàn)生機。它是那么的堅強，那么的勇敢，不畏風(fēng)吹雨打。所謂的風(fēng)吹雨打只會(huì )讓它變得更加鮮艷，更加的光彩奪目。
我發(fā)現了，生命是頑強、堅強不屈的。
其實(shí)，人生莫如一場(chǎng)戲，生命的精彩在于你是否領(lǐng)悟了生命的真諦，生活也因此而精彩。
生活與生命作文 13
那天，媽媽給了我一顆蝴蝶蘭的種子，我小心翼翼地捧著(zhù)幼小的生命，滿(mǎn)懷期待地種下了它。
它萌芽開(kāi)花時(shí)，芬芳立刻充滿(mǎn)了整個(gè)屋子，這芬芳陪伴著(zhù)我，讓我陶醉。直到現在，我依然無(wú)法忘懷它萌芽開(kāi)花的美好。
那是一個(gè)星期五，金風(fēng)玉露的中秋已過(guò)，天高氣爽的重陽(yáng)未至，我放學(xué)回家后，承載著(zhù)一個(gè)生命的種子就被一只手送到了我的'面前�！斑@是你要的蝴蝶蘭種子�！眿寢屨f(shuō)。
我滿(mǎn)懷欣喜地接了過(guò)來(lái)，這可是我一直想要的禮物啊。我興沖沖地把它種在了花盆中的土里，并給它澆了水，順便施了一丁點(diǎn)肥料。自從種下它，我天天無(wú)微不至地照顧它，天天看著(zhù)它，盼望它快快長(cháng)大�？窗�，看啊，好多天過(guò)去，泥土里連一絲新綠也沒(méi)有，一抹白也找不著(zhù)。我閉上眼睛，幻想著(zhù)它從盆里破土而出，長(cháng)出一片葉子，開(kāi)花睜開(kāi)眼睛，依舊是那盆土。我開(kāi)始懷疑，媽媽給我的該不會(huì )是炒熟的種子吧？不然，怎么會(huì )這么多天，一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有呢？心想：算了，放棄吧。從此，我每天除了習慣性地澆水外，都不往那看一眼。
這樣的日子差不多過(guò)了2個(gè)星期吧，一天，我突然發(fā)現原本棕色的土壤中，多了一抹新綠，那綠嫩嫩的，雖然很淡，但在土的對比下，柔弱中卻有一絲艷麗，它發(fā)芽了。伴隨而來(lái)的，還有一小片葉子。土又厚又沉，它向上，一定要見(jiàn)到陽(yáng)光的精神有著(zhù)一種寓意：堅強。我終于體會(huì )到了堅強對生命是那么的重要，即便是柔弱的嫩芽，也要強挺身子努力向上，哪怕是受到泥土不斷的擠壓，也要努力向上，去迎接它生命里的第一縷陽(yáng)光！
幾天后，它開(kāi)出了它生命中第一朵花。那花，真像是一只淡紫色的蝴蝶，裊裊婷婷，飛落在枝頭上。它給這盆單調的對比色新添了一抹紫，它是美麗的，同時(shí)也是美好的。
最終，它長(cháng)大了，開(kāi)出了更多的花，如同一只只閃光的蝴蝶，拍打著(zhù)翅膀，激起一層又一層光暈充滿(mǎn)了整間屋子。它們飛了起來(lái)，圍繞著(zhù)出生的枝頭漫天飛舞。
它們的故事為我譜寫(xiě)了生命的堅強、溫暖與美好。
生活與生命作文 14
我記得曾在校廣播投稿過(guò)《少年強說(shuō)愁》，可能是過(guò)于綿延悱惻，詞不達意，總感覺(jué)少了些什么�？鄲酪环�，才發(fā)覺(jué)最重要的被忽視了。我珍惜了嗎？
蹉跎歲月，在時(shí)間里迷失方向的我整天百無(wú)聊賴(lài)耗費青春。并沒(méi)有說(shuō)得很?chē)乐�，就這樣年輪不緊不慢地晃了三圈，終于有一天，我恍然醒悟了。
那是段泡在水里的日子，陽(yáng)光仿佛休假一般，極不情愿地向大地施舍一絲明媚。我是一個(gè)有些自閉的人，關(guān)于陌生人朋友甚至親人，我也不愿敞開(kāi)心扉。獨自喝茶，獨自泡吧，獨自蹓街，反正是獨來(lái)獨往。就在這難忘的一天，發(fā)生了一件難忘的事，讓我把腦徹徹底底地洗了一遍。和往常一樣，我獨自拿了三元錢(qián)買(mǎi)了一杯奶茶，準備度過(guò)這漫長(cháng)的下午。天忽然又下起大雨，地上不一會(huì )兒濕了一片，接著(zhù)地上一灘一灘的水沒(méi)過(guò)了鞋底。我沒(méi)有撐傘，街上這時(shí)人已經(jīng)很少了，熙熙往往的車(chē)輛越過(guò)時(shí)臟水濺了我一身，我卻行尸走肉一般。
驀地，遠處兩個(gè)身影慢慢靠近了這邊，眼睛有些模糊，可我卻聽(tīng)得到近似哭泣的叫喚聲，它在訴說(shuō)著(zhù)：“曉樂(lè )啊，怎么又一個(gè)人跑出來(lái)啊，要讓爸媽急死么？”我聽(tīng)到了，想移動(dòng)身體卻怎么也不聽(tīng)使喚，頭腦昏沉，我清楚我快要倒下了。
記憶就像支離破碎的瓦片拼湊在我腦海中，爸媽蹣跚行走的身影因路滑跌倒在泥濘的路上，好像連頭發(fā)上也濕漉漉的'，他們這狼狽樣我是第一次見(jiàn)到，內心酸楚著(zhù)疼。這時(shí)的我也已經(jīng)被爸媽送回了家，吃了藥睡在床上了，但是我無(wú)法平息。他們還坐在床邊，我卻背著(zhù)他們側臉而睡，他們一定認為我在生氣，生他們忙工作總不照顧我的氣�？晌也皇�，我是在愧疚，你們是在乎我的，今天我才知道，可我卻總連累你們，讓你們好找，每次每次。我還有什么理由生氣……
我睡了一個(gè)很長(cháng)的覺(jué)，夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)很不一樣的我。承歡膝下，笑逐顏開(kāi)。
生命很重，所以生活很輕。
何不珍惜……
生活與生命作文 15
一條條生命的逝去，我不禁陷入了沉思當中。究竟是什么讓他們放棄了希望，讓他們義無(wú)反顧的只身跳入深不見(jiàn)底的“懸崖”�？偸锹�(tīng)到身邊的人嘆息生活不容易，我想問(wèn)問(wèn)你們，生命的價(jià)值在哪？生活的意義又是什么？或許沒(méi)人能夠幫我解開(kāi)這個(gè)謎底。因為我們每個(gè)人都曾問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題，有的人傾盡一生去尋找答案，可他找到了什么？有的人渾渾噩噩的過(guò)日子，思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題嗎？我們都向往美好的生活，這是人之常情�？墒蔷退闶巧畹脑俸靡矔�(huì )有煩惱。既然如此，為什么不敞開(kāi)胸懷去面對呢？挫折如惡魔他一點(diǎn)一點(diǎn)的侵蝕著(zhù)你的.心態(tài)，一點(diǎn)一點(diǎn)的磨消磨著(zhù)你的意志。
難道真的要放棄了嗎？為什么不多問(wèn)自己兩個(gè)為什么？我們總是去追問(wèn)別人活著(zhù)的意義是什么。卻很少有人靜靜地詢(xún)問(wèn)自己生命的價(jià)值。生命是一個(gè)人的資本，是你在后期靠自己的努力和勇氣去拼搏的強大后盾。很多人都相信活著(zhù)就有希望。這句話(huà)是真理，但是你們做的和說(shuō)的是一致的嗎？鮮活的生命逝去雖然可惜，那些不珍愛(ài)自己生命的人又何嘗不是可悲呢。你窮盡一生直到最后一刻才潘然醒悟原來(lái)你要的僅僅是這樣而已�？墒悄阋呀�(jīng)喪失了希望了，因為此時(shí)你已經(jīng)走到了所謂的終點(diǎn)。你開(kāi)始后悔為什么沒(méi)有好好照顧自己的生命？那些種種說(shuō)不出的語(yǔ)言終是化作一滴淚。這個(gè)時(shí)候才感到后悔了嗎？現實(shí)是殘酷的，他不會(huì )給任何人希望。
尚且健康的人啊，好好的珍惜生命吧。無(wú)論你此時(shí)是富裕還是貧窮，生命都是你最寶貴的財產(chǎn)。你贏(yíng)盡了一生可是最后敗在他身上不是可惜嗎？很多的無(wú)可奈何是真的沒(méi)辦法解決的。就比如有1天你發(fā)現你掌控不了自己的生命，你的夢(mèng)想，你的遠方，你的生活傾刻間全都陷入了黑暗。
好好珍惜自己的生命吧，為自己，也為了愛(ài)自己的人。畢竟，沒(méi)有生命哪有生活？
生活與生命作文 16
我想 生命、生存、生活 這三個(gè)詞在同學(xué)們和我的心中都沒(méi)有太深刻的印象。直到最近學(xué)習“三生教育”，回顧以往一次次的磨難，才讓我真正地明白了這三個(gè)詞的含義。
生命，對于個(gè)人而言，沒(méi)有比它更重要的東西，生命，也是生存和生活的前提。生命是寶貴的，是美好的，更是脆弱的。在我們這個(gè)時(shí)代生命對于一個(gè)家庭而言，是希望，是未來(lái)，是譜寫(xiě)幸福生活的音符。
生命就是一個(gè)過(guò)程，從誕生到消亡的過(guò)程，生命的'價(jià)值與質(zhì)量高低在于在這個(gè)過(guò)程中你是否學(xué)會(huì )了生存，懂得了怎樣去生活。
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊含了無(wú)數深刻的哲理:廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追趕;北極雪地下，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲;而在現實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì )生存
有人曾說(shuō)過(guò):“做人要腳踏實(shí)地�！比巳绻荒_踏實(shí)地，而偷偷摸摸，便不能達到生存的目的。這社會(huì )是有競爭力的，天上不會(huì )掉下餡餅，只會(huì )掉下陷阱，我們也要看穿陷阱，吃到餡餅!
生活，是首歌，我們自己本身就是一個(gè)音樂(lè )家，無(wú)時(shí)不在譜寫(xiě)自己，完善自己。要唱好這首歌，就看你怎么給它填詞、譜曲。去實(shí)現它的價(jià)值，提高它的質(zhì)量。在此之上我們還應該學(xué)會(huì )享受生活。不要失去自己。在一定生活中給自己留出一塊小天地，從繁忙中擠出一些時(shí)間來(lái)，做自己喜歡的事，比如：讀書(shū) 看報 聽(tīng)音樂(lè )......
對待生活要積極樂(lè )觀(guān)，你看到杯子里有半杯水。你可以說(shuō)：“哦，還有半杯！”當然你也可以說(shuō)：“哎，只有半杯了�！鼻罢呤菢�(lè )觀(guān)，后者則是悲觀(guān)。如果你把注意力都放在了所失去的東西上，那么你的生活會(huì )變得更糟；但如果你把注意力都放在自己所擁有的東西上，那么你的生活會(huì )更美，更好！
生命是根本，生存是橋梁，生活是目的，最后的責任是發(fā)展社會(huì )，繁榮祖國。
我們這一代生活在幸福的天地里。在這美好的環(huán)境里，我們更應該去珍惜時(shí)間、珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì )生存、幸福生活。為自己，為祖國創(chuàng )造更美好的明天。
生活與生命作文 17
你們都有夢(mèng)想吧，你們是怎樣實(shí)現它的，在實(shí)現的道路上，一定經(jīng)歷過(guò)許多艱難困苦吧！讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大青石是怎樣實(shí)現自己的夢(mèng)想的。
大青石無(wú)意中聽(tīng)到自己像一條大鯨魚(yú)，就整天夢(mèng)想變成一條大鯨魚(yú)。最終，雪鳥(niǎo)告訴了它變成鯨魚(yú)的方法。大青石終于等到了機會(huì )，但當它看見(jiàn)被自己攔腰撞斷的`林木面目全非，聽(tīng)到動(dòng)物們發(fā)出絕望的哀號時(shí)，它心軟了，于是用自己的身體擋住了洪水。當大青石醒來(lái)時(shí)，小朋友都說(shuō)它是條真正的大鯨魚(yú)……
文中大青石的精神值得人人敬仰。自己為了實(shí)現夢(mèng)想，歷經(jīng)千難萬(wàn)險，但為了保護他人，不讓他人受到一丁點(diǎn)傷害，可以用生命作為代價(jià)。而我卻恰恰相反，總認為自己是至高無(wú)上的小公主，想要的東西就一定要得到，不管付出怎樣的代價(jià)。
記得有一次，天下著(zhù)大雨。我在家里吵著(zhù)要吃小蛋糕。爸爸、媽媽見(jiàn)天還下著(zhù)豆大的雨點(diǎn)，沒(méi)把這件事當回事。我更生氣了，大吵著(zhù)：“我要吃蛋糕，吃蛋糕！”爸爸見(jiàn)這情形，連忙來(lái)哄我：“寶貝兒，別吵了，爸爸明天就給你買(mǎi)兩個(gè)，你看，今天下著(zhù)那么大的雨就算了吧�！笨晌覅s不依不饒：“您不是說(shuō)今日之事今日畢嗎？這是您答應我的，今天一定要辦到�！眿寢屢�(jiàn)爸爸的糖衣炮彈不管用，無(wú)奈之下，只能穿上雨披，頂著(zhù)狂風(fēng)冒著(zhù)大雨為我買(mǎi)蛋糕。過(guò)了很久，媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)她渾身都濕了，仿佛成了“雨人”。褲腳邊還留有許多污泥，兩只鞋子全部浸濕了，我支支吾吾問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@是怎么啦？”“女兒，快吃吧，還是剛做出來(lái)的蛋糕，新鮮著(zhù)呢。剛才騎車(chē)時(shí)，不小心摔了一跤，沒(méi)事�！蔽医舆^(guò)蛋糕，嘗了一口，不知怎么，甜甜的蛋糕竟然如此苦澀？這時(shí)，我明白了，我不是所謂的小公主，我要為別人想一想，不能為自己的私欲傷害他人。從這件小事中，我仿佛領(lǐng)悟到了生活的真諦、生命的意義：時(shí)時(shí)處處應該為他人著(zhù)想。
同學(xué)們，讓我們記�。簽榱吮Ｗo他人，保護更多的生命放棄了理想和愿望，這樣的行為，更令人們感動(dòng)和崇敬。
生活與生命作文 18
我們活得每一天，做的每一件事都是在生活。我今年XX歲，已經(jīng)生活了那么多年了。那么生活到底告訴我們什么呢？我是這樣認為的：生活是一本看也看不完的“無(wú)字大書(shū)”，它雖然不會(huì )用語(yǔ)言告訴你知識與道理，但是它會(huì )讓你深深地體會(huì )到許多你所看不到的東西，比如生活會(huì )告訴我們生命的寶貴。
去年四月至六月全世界爆發(fā)了令人類(lèi)關(guān)注而又害怕的病毒——非典型肺炎。非典型肺炎這種瘟疫好似是大自然的報復，又好似對人類(lèi)的考驗。它又同時(shí)提醒了我們，生命對我們來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的，讓我們牢牢的記住生命的寶貴。媽媽給我講了一個(gè)生動(dòng)的故事：從前有個(gè)叫阿巴格的人生活在內蒙古草原上。有一次，年輕的阿巴格和他的爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動(dòng)了。爸爸就從兜里掏出5枚金幣，把一枚金幣埋在草地里，把其余4枚金幣放在阿巴格的手上，說(shuō)：“人生有5枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現在才用了一枚，就埋在草地里的那一枚，你不能把五枚都扔在草原上，你要一點(diǎn)點(diǎn)地用，每一次用出不同家來(lái)，這樣才不枉人的一生一世。今天我們一定要走出草原，你將來(lái)也一定要走出草原。
世界很大，人活著(zhù)，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒(méi)有用就扔掉�！痹诟赣H的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長(cháng)大后，阿巴格離開(kāi)了家鄉，成了一名優(yōu)秀了船長(cháng)，游覽了許多地方，充足地用完了他的一生。這個(gè)故事告訴我們：要珍惜生命，不要為了一些挫折而深陷“沼澤”浪費了一生。我們應該明白，生活在地球上的`每一個(gè)生命都是獨一無(wú)二的。生命很短暫，浪費了就再也沒(méi)有了。
我現在所擁有的生命是父母給予的，我現在有那么好的生活條件和學(xué)習環(huán)境也是父母給我創(chuàng )造的，我想：我今后的人生道路要靠自己努力奮斗，這樣我的生命就會(huì )活得更充實(shí)，更具有魅力，像金幣那樣燦爛。所以我要珍惜生命，珍惜青春。
生活與生命作文 19
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！}記
閱讀，有如清水洗滌著(zhù)靈魂，使靈魂變得澄明透徹；閱讀，有如一場(chǎng)穿越時(shí)空的對話(huà)，教人們該何去何從；閱讀，有如開(kāi)啟一程不同尋常的旅行，帶領(lǐng)我們去感受一個(gè)別樣的世界。
古人云，讀書(shū)之樂(lè )何處尋，數點(diǎn)梅花天地心。閱讀，既是一次旅行，也能讓我們成長(cháng)。我們跋涉在文字的千山萬(wàn)水，領(lǐng)略大千世界，人情冷暖，感悟化繭成蝶，生命如歌。
用心感受閱讀，讓我們懂得，生命中除了對物欲的需求，更要有精神上的渴望。魯濱遜在被困荒島后依然理智，努力地生存，令我明白了一個(gè)人心懷堅定的毅力是多么寶貴；阿廖沙困苦的童年生活，使我更加珍視眼前幸�？鞓�(lè )的日子；保爾柯察金如鋼鐵般頑強勇敢的精神，教會(huì )我要敢于接受命運的挑戰......
閱讀，讓我們擺脫俗世的.束縛，在閱讀中，我們的靈魂游走于天地之間，感受到天地萬(wàn)物的壯闊與秀美。雖然人人都羨慕且不懈追求著(zhù)高貴與華麗，可平凡也不為過(guò)錯，人們往往在平凡的生活中，尋到屬于自己的那份幸福。斟一壺美酒，采一捧菊花，陶淵明放棄了仕途，只做一個(gè)平凡人，隱居山內，找到了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的情致，擁有了屬于自己的一方天地�？梢�(jiàn)，人生不只是追求榮華富貴，得到物欲享受，才是幸福的。追求淡泊名利，安靜雅逸的生活往往能讓心靈得到解放，使原本枯燥無(wú)味的生活變得瀟灑肆意愜意，何樂(lè )而不為呢？
雖說(shuō)是“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，但我們閱讀的書(shū)籍是要加以選擇的。讀好書(shū)，一生受益；讀壞書(shū)，貽害終生。當我們閱讀充滿(mǎn)著(zhù)暴力、色情等不健康的書(shū)籍時(shí)，不僅會(huì )讓那些書(shū)籍把我們的眼睛蒙上一層塵灰，而且會(huì )在我們小小的靈魂之根里埋下惡疾；閱讀充滿(mǎn)人生哲理、積極向上的書(shū)籍，不僅會(huì )使我們的眼睛愈發(fā)明亮、灼爍，而且會(huì )在我們內心深處悄悄藏下希冀與光明的種子。
生命因閱讀而沸騰，生活因閱讀而精彩！
生活與生命作文 20
在一個(gè)雷雨交加的傍晚，狂風(fēng)呼號，傾盆大雨遍天蓋地卷了過(guò)來(lái)。在遠處的大路上，只見(jiàn)一位舉步艱難，身子一搖一晃的，但依然精神抖擻的.姑娘，毫無(wú)畏懼地朝前走著(zhù)。她，就是我的鄰居——凌越。
凌越姐姐長(cháng)得美麗又可愛(ài)，特別那張櫻桃般的小嘴，時(shí)常微微翹著(zhù)，總掛著(zhù)甜甜的微笑�？删褪沁@位人見(jiàn)人愛(ài)的凌越，在小學(xué)快要畢業(yè)時(shí)，卻生了一場(chǎng)大病，導致雙腿麻木，不能正常走路。從此情緒低落，悲觀(guān)絕望，成了一個(gè)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的殘疾人。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉默，她終于覺(jué)醒了。心在燒灼著(zhù)，精神在震撼著(zhù)，思想在威逼著(zhù)。她深深地被激怒了：我不能再這樣下去了！我還有靈活的腦子，有健全的雙手，有活躍和強盛的生命，我要讓困倦的心立即變得亢奮起來(lái)，我要讓生命開(kāi)花。
她痛苦地起了床，慢慢地試著(zhù)站立在床邊，撫摸著(zhù)，顫抖著(zhù)，艱難地邁開(kāi)了第一步，也不知摔了多少跤，也不知流了多少汗，更不知吃了多少苦，終于一搖一晃走出了家門(mén)，去找工作。
在媽媽的陪同下，來(lái)到附近的服裝廠(chǎng)說(shuō)明了來(lái)意。因為老板是熟人，好像心里有一把什么尺，眉頭微微地一皺，慢慢吞吞而婉轉地說(shuō)：“暫時(shí)我們廠(chǎng)還不怎么缺人�！鳖D時(shí)凌越明白了老板的話(huà)意，低下了頭，眼角不由自主的濕潤了，被媽媽攙扶著(zhù)走出了廠(chǎng)外，來(lái)到了另一家服裝廠(chǎng)。老板見(jiàn)了她，疑惑地問(wèn)：“你能做什么工作呢？”凌越見(jiàn)老板沒(méi)有推托，猛然增強了自信，緊接著(zhù)說(shuō)：“我只是不能走路，剪線(xiàn)頭、釘紐扣，我還可以做技術(shù)活�！崩习遒澷p的連連點(diǎn)頭。從此，她在服裝廠(chǎng)不怕工作時(shí)間長(cháng)，任勞任怨，出色地完成了各項任務(wù)。她過(guò)上了很充實(shí)，很快樂(lè )的生活。
是呀，生活中，絆腳石經(jīng)常出現，第一次絆倒了，堅強地站起來(lái)，笑一笑，繼續前進(jìn)，成功就在你面前。如果你絆了一下，就不想站不起來(lái)，用悲傷抱怨這個(gè)絆腳石，那永遠你也不會(huì )成功。讓我們用微笑面對生活，讓生命開(kāi)花結果。
生活與生命作文 21
人生如戲，千轉百折；人生如河，奔流不止；人生如夢(mèng)，千奇百怪。然而能夠跨越生與死。情與法，悲壯與絢麗的有幾個(gè)？不多真的不多！我雖然沒(méi)有經(jīng)歷那么多的挫折。但我偶然在電視上看到令人感到而落淚的一幕，讓我明白什么是生命價(jià)值。
還記得5.12汶川大地震嗎？一個(gè)美麗動(dòng)人的城市在一瞬間化為烏有，一張張美麗可愛(ài)的笑臉充滿(mǎn)了恐懼害怕；一個(gè)個(gè)燦爛漂亮的微笑，在那剎那了凝固……有這樣一對母子。當母親用她自己的弱小的身軀擋住將要倒塌的預質(zhì)地板，一根彎彎曲曲的鋼筋，無(wú)情的刺進(jìn)這位母親的胸膛，可她強忍著(zhù)巨大地疼痛，一邊鼓勵和安慰孩子，一邊祈禱她的可孩子能平平安安的活下去。卻忘了自己，渾身刺骨的傷痛，當救援人員趕到時(shí)，她仍然，還緊緊地抱著(zhù)她的孩子。
救援的人員急忙把她送到醫院，給她吧胸膛的鋼筋取出來(lái)是醫生對護士說(shuō)：“本應該當場(chǎng)死亡的，可他卻沒(méi)有，相反卻堅強活下來(lái)了�？梢�(jiàn)一個(gè)愛(ài)子心切的`卻的母親，毅力是多么頑固，雖然暫時(shí)活下來(lái)了，但有可能變成植物人。
三天后，她醒了過(guò)來(lái)，第一句問(wèn)的是：“我的孩子沒(méi)事吧？”醫生回答說(shuō)：“沒(méi)事，你能夠醒過(guò)來(lái)是個(gè)奇跡。 ”醫生：“支撐我活下去唯一的信念——就是我的孩子，如果我死了，我的孩子該這么辦？誰(shuí)來(lái)照顧他，沒(méi)有媽媽的孩子很可憐。自己的孩子已經(jīng)失去了爸爸，我不希望，我的孩子再失去媽媽?zhuān)砸幌氲竭@里，我就醒了�！�
母愛(ài)是可以創(chuàng )造一切奇跡的。原來(lái)，這就是一個(gè)母親偉大的愛(ài)。
人生的道路曲折險惡，人生不可能一帆風(fēng)順，失敗總是頻頻，成功不也是漸漸逼近嗎？人總會(huì )有風(fēng)雨，道路總會(huì )有荊刺坎坷。而只有經(jīng)歷過(guò)艱難困苦。才懂得生命價(jià)值。
失敗并不可怕，輕輕跨越而過(guò)，揮淚重來(lái)，不要因為一件小事去尋死覓活，人死不是解脫，而是逃避自己肩上的沉甸甸的責任。
中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！�
兩者之間，一念之差，天壤之別。
生活與生命作文 22
快樂(lè )是一種心靈的感受，是一種身心健康的精神狀態(tài)，是一種積極健康的心境�？鞓�(lè )是一種幸福的感覺(jué)，世界上沒(méi)有比快樂(lè )更使人美麗的化妝品，快樂(lè )存在于我們生活中的各個(gè)角落，我們的生活中并不缺少快樂(lè )，只是缺少體驗和感悟。
法國作家羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“留住快樂(lè )，忘記煩愁，這就是我們找到快樂(lè )生活的秘訣之一�！鄙�，快樂(lè )是最重要的，它影響著(zhù)我們的生活，也影響著(zhù)我們選擇如何生活的態(tài)度。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)長(cháng)得很丑的女孩，常被別人取笑她長(cháng)得丑，她因此活的很自卑，不敢出門(mén)見(jiàn)人。一天，她偶遇佛祖，佛祖吃簡(jiǎn)單的飯菜，穿粗布的`衣裳，住簡(jiǎn)陋的地方。女孩以為清苦極了，卻在佛祖的臉上，看到安然與滿(mǎn)足。她不解地問(wèn)佛祖，佛祖，你為什么快樂(lè )？
佛祖笑著(zhù)反問(wèn)她，我吃得下睡得著(zhù)，我為什么不快樂(lè )？
女孩突然明白了，快樂(lè )原是握在自己手中的，她活她自己，沒(méi)有必要替別人的取笑買(mǎi)單。他不再在意別人異樣的眼光，不再在乎別人的嘲弄與諷刺，大大方方地出入一些場(chǎng)合，常常說(shuō)一些幽默的話(huà)語(yǔ)，并笑得陽(yáng)光燦爛。漸漸地，她成了受歡迎的人，她擁有了很多朋友，她的長(cháng)相被人忽略，大家記住的，是她的樂(lè )觀(guān)和開(kāi)朗。而她的朋友，也因她的這種樂(lè )觀(guān)精神而整天充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。
所以說(shuō)，若你是個(gè)幽默而樂(lè )觀(guān)的人，那注定你將是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的人。幽默和樂(lè )觀(guān)，是快樂(lè )的細胞，是交流的潤滑劑。而一個(gè)會(huì )微笑的人，那注定你也將是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的人。你將笑傳遞給了別人，同樣也會(huì )將快樂(lè )傳遞給別人，讓他們也快樂(lè )起來(lái)。
然而，生活中的快樂(lè )是豐富多彩的，快樂(lè )常常伴隨著(zhù)我們。就像當父母用慈愛(ài)的傘為你撐起一方晴空時(shí)，你會(huì )感到“有家真好—我快樂(lè )”；當同學(xué)用貼心的話(huà)安撫你孤獨的心境時(shí)，你會(huì )感到“有朋友真好—我快樂(lè )”；當歡歌笑語(yǔ)飛出課堂灑在山間野外時(shí)，你會(huì )感到“有這樣的活動(dòng)真好—我快樂(lè )”……“快樂(lè )”是一種心靈的體驗，“快樂(lè )”是一種幸福的感覺(jué)。
生活與生命作文 23
每個(gè)人都想擁有兩種東西，無(wú)論貧窮還是富有，老人還是兒童，它們都很寶貴，每個(gè)人只有一個(gè)，失去了便不會(huì )再擁有，不管多少金銀珠寶，還是奇珍異寶，都換不回來(lái)。是的，這兩種東西就是生命與生活，它們就是無(wú)價(jià)之寶，失去了他們就等于失去一切，生活就是生下來(lái)并活下去，既然活下去，那么就要精彩的活著(zhù)、快樂(lè )的活著(zhù)，對生活充滿(mǎn)向往和熱愛(ài)。
生命是我們每個(gè)人生活的基礎，無(wú)論你多富有，在失去生命的一瞬間，你的所有財富，所有珍寶，所有金錢(qián)也會(huì )變得沒(méi)有用，它可以買(mǎi)回生命嗎？不！當然不可以。生命才是所有東西中最珍貴的，我們首先得學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命并保護生命，然后再讓生命更加豐富多彩、快樂(lè )充實(shí)�，F實(shí)生活中，許多人都忘記了生命只有一條，酒后開(kāi)車(chē)、過(guò)馬路時(shí)做低頭族，一邊看手機、一邊開(kāi)車(chē)，行人亂闖紅綠燈，疲勞駕駛等等，這些危險現在生活中很常見(jiàn)，看似沒(méi)有什么事情，但若只因這些原因發(fā)生交通事故，那后果是不堪設想的，請記�。荷挥幸粭l。
生活可以給自己的人生增添色彩，充滿(mǎn)快樂(lè )、充滿(mǎn)幸福，在生活中，我們一定要快快樂(lè )樂(lè )度過(guò)每一天，因為時(shí)間是過(guò)的很快，想要讓自己的人生更精彩，那么就要開(kāi)開(kāi)心心，讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)，不要為那些不必要的爭吵和生活煩惱而傷心、焦慮，讓自己的脾氣更壞，為什么要這樣呢？快樂(lè )度過(guò)每一天不好嗎？如果你在生活中遇到了困難，就請記住普希金的那這句話(huà)：“假如生活欺騙了你，不要心焦也不要煩惱，陰郁的日子要心平氣和，相信吧，這快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)到�！毕嘈拍銘撜业浇鉀Q困難的`方法。
生活并不是給別人看的，而是給自己看的，你不必在意別人的三言?xún)烧Z(yǔ)，更不用因為他們而改變自己的生活方式。同時(shí)，我們要在平時(shí)珍愛(ài)生命，不要因幾分鐘的時(shí)間而發(fā)生不堪設想的事情，讓我們珍愛(ài)生命、熱愛(ài)生活。
生活與生命作文 24
走出門(mén)，便與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，正值春季，一切都是那樣充滿(mǎn)生命力。當你從路邊走過(guò)的時(shí)候，卻不知道小樹(shù)什么時(shí)候長(cháng)出了第一枝嫩芽，不知道春筍什么時(shí)候開(kāi)始拔節。不得不感嘆，生命真是太奇妙了！
那一年春天，還很年幼的我一個(gè)人去樹(shù)林間“探險”，剛一邁進(jìn)林間，所有的一切便吸引了我。漫步在林間的羊腸小道上，初晨，深吸一口氣，便有各種花香撲鼻而來(lái)，聽(tīng)，鳥(niǎo)也在為鐵我的到來(lái)歡呼。噫？這是什么？心想著(zhù)便湊上去看了看——在一顆樹(shù)葉茂盛的小樹(shù)上有一個(gè)像小毛球似的東西，我伸出手輕輕摸了摸。哇，好軟，我實(shí)在不知道這是什么，便叫來(lái)了哥哥。
不一會(huì )兒，哥哥便對我說(shuō)：“這叫繭，里面包裹著(zhù)一只小蝴蝶，不久她便會(huì )飛出來(lái)給你一個(gè)‘驚喜’喲“。我好奇的問(wèn)哥哥：“那小蝴蝶呆在里面不餓嗎？”哥哥沒(méi)有回答，只是輕輕摸了摸我的.頭，可是哥哥說(shuō)會(huì )有“驚喜”，我倒想看看是什么“驚喜”，要知道我最喜歡“驚喜”了。哥哥拿我沒(méi)辦法，只好陪我靜靜的等待我的“驚喜”降臨。
就這樣，當晨曦的第一縷陽(yáng)光穿透了樹(shù)葉縫隙時(shí)，我終于看到了我的“驚喜”——繭開(kāi)始在微微顫動(dòng)，里面好像有一個(gè)小東西想要掙脫束縛，飛出來(lái)�？墒呛镁枚疾荒馨牙O掙脫，于是我便伸手去幫它�？墒歉绺缰浦沽宋�，他說(shuō)盡管我幫它破繭而出，不一會(huì )兒它便會(huì )死的。于是我只好屏住呼吸，見(jiàn)證這神圣的時(shí)刻。不一會(huì )兒，繭開(kāi)始裂開(kāi)，在那一道小口中探出一個(gè)小腦袋，張望了一會(huì )兒后，隨即展開(kāi)一對美麗的翅膀，最后擺脫繭在樹(shù)葉之間透出來(lái)的陽(yáng)光中飛過(guò)了一條美麗的弧線(xiàn)。
我被這一幕驚呆了，生命的力量太偉大了，生活中每天都會(huì )有小生命誕生，我們的生活也就因此更加的精彩！
回家時(shí)，我把繭殼帶回了家，一直珍藏至今，每當看到它，我就會(huì )想起那破繭而出的美麗與精彩！
生活與生命作文 25
一頭紅色的長(cháng)發(fā)，一雙藍 色的眼睛，高挺的鼻子兩旁布滿(mǎn)了雀斑，她是誰(shuí)？她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。
她是個(gè)孤兒，整天耽于幻想，陰差陽(yáng)錯中被馬修和馬瑞拉這對獨身兄妹收養，并住進(jìn)了綠山墻。此后，她結交了好友藏安娜，也開(kāi)始了學(xué)習之旅，通過(guò)自己的努力考進(jìn)了女王學(xué)院，畢業(yè)后她為了照顧失去哥哥的瞎了眼的馬瑞拉，決定放棄上雷德蒙德大學(xué)的機會(huì )，去主日學(xué)校教書(shū)，陪伴馬瑞拉度過(guò)她的晚年生活。
作為讀者，我也和小說(shuō)中所有人一樣不由自主地喜歡上了安妮。對于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的盼望，新的驚喜，她從不怕盼望落空，因為她認為自已已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。在生活中，她堅持運用自己的想象力，她想象樹(shù)在夢(mèng)中說(shuō)話(huà)，小溪在歡笑，櫻桃樹(shù)是白雪皇后，小溪是樹(shù)神的水泡。她享受著(zhù)自己用想象力創(chuàng )造出的美麗世界，她把生活中一切不美好的.都想象成美好的，從中獲得樂(lè )趣。安妮還是個(gè)懂得感恩的女孩，當她得知馬瑞拉因為眼睛不好準備賣(mài)掉綠山墻時(shí)，她毅然決定放棄上大學(xué)的機會(huì )，留在綠山墻，陪著(zhù)馬瑞拉，因為她感謝馬瑞拉扶養了她，感謝綠山墻給她帶來(lái)的快樂(lè )。誰(shuí)都不會(huì )拒絕去愛(ài)上這樣一位善良、 積極向上、懷有感恩之心的女孩。
在生活中，我們也應該享受生活，感恩生命。當別人送了一樣你并不喜歡的東西時(shí)，你可以想象這樣東西是你喜歡的樣式，并要感謝別人送了一—樣這樣美好的東西給你；當父母給你準備的飯菜不合你胃口時(shí)，你可以想象這頓飯很美味，并要感謝父母為你準備飯菜；當天空下起雪時(shí)，你可以想象是天空給大地蓋上一層棉被，并要感謝天空讓世界如此潔白無(wú)瑕。生活中或許會(huì )有很多不如意的事，但我們應該感謝它們，讓我們擁有想象的空間，讓我們能去努力改變它們，并享受充滿(mǎn)熱情和想象力的生活帶給我們的樂(lè )趣。
安妮可以是我，可以是你，可以是他，只要我們學(xué)會(huì )享受生活，感恩生命，每個(gè)人都可以像安妮一樣快樂(lè )的生活。
生活與生命作文 26
當我們在埋怨世界的不公平的事情的時(shí)候，為什么不收獲一份坦然？為什么不用微笑面對？當我們遭遇命運的不幸時(shí)，為什么不用一種積極的態(tài)度去樂(lè )觀(guān)的面對？當我們抱怨生活很無(wú)聊時(shí)，為什么不找一種合理的方法去解放自己的思想，讓自己的生活過(guò)的多姿多彩？
也許，我們總是在說(shuō)暑假很無(wú)聊。我關(guān)注到大家的說(shuō)說(shuō)，確實(shí)感受到了你們暑假的無(wú)聊，從文字中，我看出你們的.不開(kāi)心，憂(yōu)愁，擔心這漫長(cháng)的兩個(gè)月該怎么度過(guò)。那為什么不換一種態(tài)度去面對呢？為什么不用微笑來(lái)面對，你應該知道，我們奮斗了一年，是艱辛的過(guò)程，我們的心，我們的身體都很累了。那這漫長(cháng)的兩個(gè)月為什么不好好放松自己一下呢？為什么整天要窩在床上睡懶覺(jué)？為什么要讓這寶貴的每一天都這么無(wú)聊的度過(guò)？為什么要有愁容？
不懂的微笑是生命之花最美麗的綻放嗎？為什么不天天微笑呢？哪怕是嘴角上揚，也讓自己知道自己是開(kāi)心的，每天不用那么充滿(mǎn)愁緒。相信大家都是明理的，如果總是以一種消極的態(tài)度去面對這兩個(gè)月，我想，你不會(huì )擁有快樂(lè )。哪怕是笑，我想應該是偽笑，而不是發(fā)自?xún)刃淖钫鎸?shí)的笑容。為什么不去找點(diǎn)有趣的事情做呢？可以去圖書(shū)館看看書(shū)呀，不要跟我說(shuō)這是非常無(wú)聊的，你想想，圖書(shū)館的書(shū)各種各樣，你喜歡看哪一種類(lèi)型就看哪一種唄�？隙ㄓ心阆矚g的。為什么不聽(tīng)聽(tīng)自己喜歡的歌星的歌曲呢？
用音樂(lè )來(lái)放松身心呀，這是一種對心靈的洗滌。為什么不去爬爬山呢，這是一種很好的健身運動(dòng)哦。男生也可以打打球嘛。女生嘛，當然也可以打打羽毛球�；蚴菆笠恍┡d趣班。讓自己的暑假生活充滿(mǎn)樂(lè )趣。當然，記住每天都要微笑，保持一種好心情是你一天新的開(kāi)始。如果能多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，生命會(huì )多一點(diǎn)點(diǎn)美好。如果能多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，快樂(lè )會(huì )多一點(diǎn)點(diǎn)圍繞。何必讓自己每天都活的冷酷寂寥？我們應該讓自己的生活過(guò)的更灑脫。不要因為情感的事情束縛了自己的思想。不要把情感看的太重。不要因為情感而讓自己每天都過(guò)的不開(kāi)心。應該用微笑來(lái)面對。
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