描寫(xiě)圣誕感懷的作文（通用10篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)圣誕感懷的作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)圣誕感懷的作文1
印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放，開(kāi)放在梅花應當開(kāi)的節日——圣誕。
每到這天降臨，不論你是誰(shuí)，桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡，寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出圣誕節的純真無(wú)邪。放學(xué)后，同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球，冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴，取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節中，無(wú)處不存在歡樂(lè )，把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節，大家齊心協(xié)力，在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花，前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的"圣誕快樂(lè )"，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日，估計傳進(jìn)東亞，也沒(méi)什么兩樣罷！
圣誕節在記憶的波濤中總是彌撒著(zhù)迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給圣誕節豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭，沉吟著(zhù)"雪卻輸梅一段香"的名句里，踩著(zhù)腳下未肯融化的寒雪，我們在領(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區內圣誕樹(shù)巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城，我的思緒仿佛重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……
哦，圣誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái)，默默地去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì )受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
那圣誕節的笑，現在我已經(jīng)找不到了。
描寫(xiě)圣誕感懷的作文2
今年的圣誕節，我過(guò)的非常的有意思，我不僅收到了圣誕老人送給我的禮物，而且還掙了11元錢(qián)。和大家一起分享一下吧。記憶中的圣誕節就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺(jué)。就如比一篇隨筆，沒(méi)有過(guò)于美輪美奐的詞藻，卻充滿(mǎn)著(zhù)淡淡的真情。潛意識中西方的節日總會(huì )是浪漫的，像華麗的樂(lè )章般紛飛飄揚。而實(shí)質(zhì)上呢，對于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。
很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著(zhù)送賀卡。小小的一張張琳瑯滿(mǎn)目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì )無(wú)比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲�？粗�(zhù)那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的祝福，就會(huì )滿(mǎn)足，狠狠的滿(mǎn)足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節省很久的積蓄已所剩無(wú)幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛(ài)的Kitty的笑，很迷人的那種。
當再次想起那時(shí)的自己，已不再覺(jué)得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)。當時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺(jué)到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽(tīng)到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
12月24日是平安夜，放學(xué)后，我和班里的10個(gè)同學(xué)被我們的媽媽們帶到通州西門(mén)人流較多的地方去賣(mài)平安果，媽媽們讓我們這些孩子們體驗生活，同時(shí)也過(guò)一個(gè)難忘的圣誕節。
到了地點(diǎn)，我們兩人一組，分成五組，每組一個(gè)小籃子，里面裝上6個(gè)平安果，我們的行動(dòng)就開(kāi)始了，家長(cháng)們在一邊看著(zhù)。
媽媽們讓我們集合了，要去吃飯了，我拿著(zhù)自己掙到的11元錢(qián)，心里美滋滋的。媽媽們請我們這10個(gè)小朋友到比格吃的自助餐，我們吃得特別的多特別的香。一邊吃，我們還一邊比誰(shuí)賣(mài)的錢(qián)多，陳潞曦賣(mài)了50元，最多，還有5元的。哈哈，我不是最后一名。
真是一個(gè)難忘的圣誕節，我雖然只賣(mài)了11元錢(qián)，但是，我體會(huì )到的卻很多。
描寫(xiě)圣誕感懷的作文3
對于我們家來(lái)說(shuō)，圣誕節完全就是個(gè)擺設——在我上四年級以前，我完全不知道還有圣誕節這個(gè)西方節日。
四年級之后，我才在寒冷的冬季中慢慢地了解到圣誕節，了解到這個(gè)對于我來(lái)說(shuō)十分稀奇的節日。但也只是了解而已，我從來(lái)都沒(méi)有要過(guò)圣誕禮物，更沒(méi)有想過(guò)要過(guò)圣誕節。而六年級時(shí)的我，卻迎來(lái)了一次不一樣的圣誕節。
窗外凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，屋內卻是一片喜氣洋洋。每個(gè)人頭上都戴著(zhù)一頂火紅色的圣誕帽，映紅了每個(gè)人的臉。臺下，五六個(gè)人聚成一桌，桌子上擺著(zhù)吃的、喝的，滿(mǎn)滿(mǎn)當當，卻還妄想放上些東西，找到一個(gè)更令自己感到舒適的位置；臺上，一位六年級的女孩子手里拿著(zhù)話(huà)筒，報著(zhù)下一個(gè)節目，卻不小心念錯了人名，引得眾人哄堂大笑，驚落了樹(shù)枝上的厚雪，漲得女孩子一臉通紅。而后臺，卻還有三個(gè)人在那里背著(zhù)歌詞，聽(tīng)到名字，卻也是愣了一愣，隨即便有兩個(gè)人笑出了聲。"哈哈哈哈哈……劉馨憶，她居然把你叫成了劉蜥蜴！哈哈哈哈哈……"
二人捧腹大笑，全然不顧另一人隱隱發(fā)青的臉色�！澳銈儌z還笑，這個(gè)節目是我們演出，還上不上去演了？"我拽著(zhù)她們兩個(gè)，用手指了指臺上，語(yǔ)氣中帶些埋怨的說(shuō)道�！把�，當然演，我們排練了這么久，怎么能不上去演呢？我們不笑了，好不好？"高春冰用哄小孩的語(yǔ)氣說(shuō)道，卻是引來(lái)了陳夢(mèng)宇更為瘋狂的笑聲與我已然發(fā)黑的臉�！靶辛�，不鬧了，陳夢(mèng)宇，上！"我平息一下心中隱隱要爆發(fā)的怒火，轉頭對陳夢(mèng)宇說(shuō)道�！昂绵�，遵命！”陳夢(mèng)宇對我一笑，隨即按照排練時(shí)的那樣，邊走邊唱著(zhù)：“風(fēng)吹雨成花時(shí)間追不上白馬你年少掌心的夢(mèng)話(huà)依然緊握著(zhù)嗎？"
余音未消，便微笑著(zhù)向我做出一個(gè)“請”的姿勢。我微微一笑，唱到：“云翻涌成夏眼淚被歲月蒸發(fā)這條路上的你我她有誰(shuí)迷路了嗎？”聲音略帶沙啞，卻不影響音質(zhì)。我照貓畫(huà)虎，對高春冰做了一個(gè)同樣的姿勢。緊接著(zhù)，一陣清脆的歌聲劃破空氣，傳到了孩子們的耳朵里：“我們說(shuō)好不分離要一直一直在一起就算與時(shí)間為敵就算與全世界背離”……
一曲終了，余音繞梁，我們以最完美的姿態(tài)謝幕。與此同時(shí)，響起了稀稀拉拉的掌聲。這時(shí)，眾人才好像被驚醒一般，霎時(shí)間，雷鳴般的掌聲響徹耳際，震耳欲聾。那一天，那一次圣誕節，對于我來(lái)說(shuō)，絕對是一個(gè)永不磨沒(méi)的記憶。
描寫(xiě)圣誕感懷的作文4
在圣誕節到來(lái)之際，我和爸爸媽媽來(lái)到柳州市兒童少年活動(dòng)中心參加“圣誕party”。
走進(jìn)活動(dòng)現場(chǎng)，一曲輕快的《鈴兒響叮當》渲染了濃厚的圣誕氣氛；一顆顆精美閃耀的圣誕樹(shù)映襯了歡樂(lè )的圣誕節氣；圣誕樹(shù)旁的幾只小麋鹿似乎在歡迎我們的到來(lái)；在那些柱子上，都是用圣誕噴花噴出的“圣誕快樂(lè )”字樣，讓我們更充分的體會(huì )到圣誕氣息的無(wú)處不在……
過(guò)了一會(huì )，party正式開(kāi)始了。大家戴上圣誕帽，以歡聲笑語(yǔ)迎接外教老師，只見(jiàn)她落落大方的走上講臺自我介紹，那和藹的目光令我們感到無(wú)比親切。不一會(huì )，一位背著(zhù)綠色禮物的圣誕老人蹦蹦跳跳的登場(chǎng)了！那滑稽的模樣令人捧腹大笑……
緊接著(zhù)，我們進(jìn)入了本次“圣誕party”的正題，那位滿(mǎn)面春風(fēng)的外教老師采用幽默教學(xué)法，生動(dòng)傳神的教授英語(yǔ)單詞，與我們進(jìn)行互動(dòng)游戲，使我們在快樂(lè )中收獲了知識；而那位圣誕老人則在為我們派發(fā)“圣誕小禮品”，雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一份禮物，卻傳達了深厚的圣誕情義，使我們都沉醉在圣誕的歡樂(lè )與幻想之中……
當有趣的互動(dòng)環(huán)節結束時(shí)，我們開(kāi)始了“diy圣誕樹(shù)”的環(huán)節，每個(gè)小組的同學(xué)用手中的材料裝飾圣誕樹(shù)，比一比誰(shuí)的圣誕樹(shù)更漂亮。當老師宣布開(kāi)始以后，大家馬不停蹄的忙碌起來(lái)，有的遞剪刀、拿材料，有的出謀劃策，精心設計，有的動(dòng)手實(shí)踐，忙中取樂(lè )……
半個(gè)小時(shí)后，“圣誕樹(shù)裝飾大賽”圓滿(mǎn)落幕，每一個(gè)小組的圣誕樹(shù)都別出心裁、獨具個(gè)性，在濃濃的圣誕味后面，飽含著(zhù)智慧與汗水，更飽含著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。伴隨著(zhù)悠揚的歌聲，大家一同演唱起《鈴兒響叮當》，使歡樂(lè )的氣氛傳到每一個(gè)角落……
隨后，我們還做了許多有趣的圣誕游戲，與圣誕老人親密接觸，深層次的體會(huì )了圣誕樂(lè )趣，也從中學(xué)到了很多知識、收獲了很多快樂(lè )……
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”當這熟悉的樂(lè )曲再次響起，“圣誕party”已走進(jìn)尾聲，大家望著(zhù)自己親手制作的圣誕樹(shù)和洋溢著(zhù)歡樂(lè )的party會(huì )場(chǎng)，都有幾分戀戀不舍。最后，大家帶著(zhù)這份愉悅，紛紛離去……
這次“圣誕party”令我享受了無(wú)窮的樂(lè )趣，也令我受益良多。
描寫(xiě)圣誕感懷的作文5
圣誕節過(guò)的多了，還真沒(méi)幾個(gè)有趣。有意義的。我認為圣誕節還是在初、高中過(guò)比較有趣，于是，今年的圣誕節，便比以往的更有滋味了。
終于盼到了溫馨的圣誕節，然而不懂情趣的同窗們卻做好了“暴鬧”的準備。捱到了中午，老班也沒(méi)有打算開(kāi)Party的意思。幾個(gè)同學(xué)沉不住氣了，為本次暴鬧拉開(kāi)了序幕。不知哪位仁兄提議惡搞一下，中午在班的同學(xué)紛紛響應。Q同胞可謂“有備而來(lái)”，竟拿出欺騙小孩子的魔鬼面具，真是幼稚的可以。L手持兩管雪噴，雖然很“陰”，但早已過(guò)時(shí)。后來(lái)Q又覺(jué)不夠勁，竟以衛生委員的特權，將窗簾摘下，披在身上。小Z受以前“門(mén)框放黑板擦”的啟發(fā)，別出新裁，竟搞出了用塑料繩吊抹布的鼎力惡作，也不知他怎么弄的。
惡搞開(kāi)始啦！為惡搞活動(dòng)拉開(kāi)序幕的是某衰男，剛邁進(jìn)門(mén)就被Q鬼嚇的退出了班級。這么幼稚的東東竟把一個(gè)大男子漢給嚇到，以后這衰男定會(huì )遺臭萬(wàn)年了。哄堂大笑。幾名女同胞被噴成了“圣誕老人”；還有一些男同志也中了，被抹布洗了腦。
下午，全班同學(xué)得知一班要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，都嘆息被極度反感崇洋媚外的劉Sir所束縛，然而老班卻說(shuō)出了“既然你們不讓我省心，那么你們也別想高興”之類(lèi)的話(huà)，真是莫名其妙。
至于果果之類(lèi)的禮品，老班雖一再禁止不允許送，措辭之強烈表情之嚴肅都不過(guò)是嚇唬我們罷了，我想老師嘛不會(huì )沒(méi)事閑的挑我們這些“桃李”們的刺的。
我們，就在這一個(gè)個(gè)圣誕節中，成長(cháng)，成長(cháng)。
描寫(xiě)圣誕感懷的作文6
12月25日，我期盼著(zhù)的圣誕節，終于來(lái)臨了。
昔日在過(guò)圣誕節的時(shí)候，在對于英、美等國家及其遙遠的北方……中國，大雪也總會(huì )迫不及待地在圣誕節或平安夜，甚至更早之前就紛紛飄落。雪，它讓馬路，讓松樹(shù)，讓學(xué)校都披上了那具有冬天的代表性的顏色？？白色。白色，是多么純潔，多么美麗，多么令人向往的一種顏色��！可今年，這雪亮的白色的雪花卻為什么遲遲不肯降臨？莫非，是今年冬婆婆也想換換風(fēng)格，趕趕時(shí)髦？
隨著(zhù)紛飛的白雪的'降臨，我總能預測圣誕節會(huì )在什么時(shí)候到來(lái)！可今年，紛飛的白雪并沒(méi)有在圣誕節之前飄落在大地上，看來(lái)今年只能用日歷本來(lái)代替雪花了。那本2015年的日歷本的最后一個(gè)月份也已經(jīng)快被我撕得差不多了，今天早晨我一起床，就迫不及待地跑到客廳。我早已等不及了，今天，我終于可以撕下這“討厭”的“12月24日”。圣誕節，我來(lái)了！
圣誕節，怎么好像是張“萬(wàn)能優(yōu)惠券”一樣，今天的待遇可謂是“千年難逢”��！所以，除了說(shuō)“MerryChristmas”外，最重要的就是好好享受！
早上，我收到了最甜蜜的祝福，到了學(xué)校，我也收到了同學(xué)真心的祝福和可愛(ài)的禮物，傍晚，老師把少量的作業(yè)布置給我們，我想，這大概也是一份老師送給我們的禮物吧！
圣誕節，我收到了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)禮物，有的禮物是有形的，有的禮物是無(wú)形的，不過(guò)，無(wú)形的也好，有形的也好，都是他人給我的祝福。所以，我也給他們送上了祝福，并把圣誕節的歡樂(lè )氣氛傳達給了每一個(gè)人。
描寫(xiě)圣誕感懷的作文7
一個(gè)西方的洋人節—圣誕節，引到中國，就連中國的一些娃娃都知道，圣誕節上會(huì )有圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)上會(huì )接金糖果。因此，“圣誕樹(shù)”就引來(lái)了小孩的喜歡。
不過(guò)我的圣誕樹(shù)不是自然界生長(cháng)的翠柏輕松；我的金糖果也不是圣誕老人特意點(diǎn)綴上去的果子。我的圣誕樹(shù)是從學(xué)校小賣(mài)部里花5角錢(qián)買(mǎi)的一棵玩具樹(shù)，它那五顏六色的“果子”，是在水中浸潤數小時(shí)結出的、似雪花狀的、五顏六色的結晶。
那天，我擋不住“圣誕樹(shù)”的誘惑，終于在小賣(mài)部里買(mǎi)了一樹(shù)。這“樹(shù)”很奇怪，是用盒子包裝的：里面有一枝“樹(shù)干”，有幾根“樹(shù)枝”，一個(gè)托盤(pán)，加上一包“肥料”。買(mǎi)回來(lái)后，得自己“安裝”到托盤(pán)上，再把樹(shù)枝架在樹(shù)干上，加上水，施上“肥料”，最好放到太陽(yáng)下曬。不到半日，樹(shù)上便開(kāi)出了五彩繽紛的“花”。仔細一看，每朵花似冰晶，像雪花。初開(kāi)的“花”并不多，也不大，有含苞的臘梅大��；但再過(guò)幾個(gè)小時(shí)后，那“花”開(kāi)得可茂盛了，從樹(shù)枝一直開(kāi)到樹(shù)梢，“花”也大了些，遠遠看去，像盛開(kāi)的梅花，好看極了！
我小心翼翼地為它看護了三天。到第四天時(shí)，見(jiàn)托盤(pán)上的水干了，樹(shù)上的“花”也開(kāi)始凋謝了。盡管如此，這“圣誕樹(shù)”為我的課余生活還是增添了樂(lè )趣。到圣誕節到來(lái)那天，我還要再買(mǎi)一樹(shù)，為圣誕節增添一道美麗的風(fēng)景！
一天下午，在整理我的柜子時(shí)，發(fā)現一盒已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵的盒子，打開(kāi)一看：“哇！好漂亮的咖啡杯喔！”它的湯匙是金色的，杯子上有一些不同的花，例如：太陽(yáng)花、百合花、牽�；ā屑氁豢�，上面還有幾顆好吃的藍莓呢！散發(fā)著(zhù)一種春天的氣息；往下看，盤(pán)子上有著(zhù)跟杯子一樣的花；湯匙敲一下，就發(fā)出輕脆的聲響，用這種完美搭配的組合，泡起來(lái)的茶，感覺(jué)特別的香呢！
這組茶杯是在我小學(xué)二年級時(shí)得到的，當時(shí)圣誕節，同學(xué)們各個(gè)都有禮物，我很羨慕，直到圣誕節前一晚，我忍不住告訴爸爸，也希望爸爸能送我禮物，但爸爸不理我，我很生氣又傷心，到了晚上，我也忘了這件事了。隔天起來(lái)，發(fā)現床頭上有一盒漂亮又精致的盒子，上面有一張紙條，寫(xiě)著(zhù)：“給我們的乖女兒，祝你圣誕節快樂(lè )，爸爸、媽媽留�！笨粗�(zhù)看著(zhù)眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)，原來(lái)爸媽也是愛(ài)我的，我用期待的心打開(kāi)盒子，這真是一份值得好好珍惜的禮物，這么好的禮物，到現在，我還舍不得用呢！
收到這么棒的禮物，我要謝謝爸爸，因為它讓我收到一份令人驚喜的禮物，也讓我過(guò)了一個(gè)難忘的圣誕節，留下美好的回憶。
描寫(xiě)圣誕感懷的作文8
你說(shuō)一時(shí)是快樂(lè )的，那便是永恒。我不懂，我想我還是一個(gè)長(cháng)不大的小孩，不必管那么多，以后再說(shuō)。但我此時(shí)終于明白了你那時(shí)為什么要選擇我，因為你想給我一個(gè)東西，那便是——快樂(lè )。
圣誕來(lái)臨的前一個(gè)晚上，天下著(zhù)鵝毛大雪，冷極了，但是我坐在窗前癡想，也許你馬上就會(huì )來(lái)給我送上我最需要的禮物了。那時(shí)的我心中充滿(mǎn)的是抹之不去的一縷期待。不知過(guò)了多久，天空劃過(guò)一道閃電，猶如一把犀利的劍，我想也許你不會(huì )來(lái)了。但又過(guò)了一會(huì )兒，我隱隱約約的看到天上的一輛馬車(chē)，以訊雷不及掩耳之勢飛奔在天空。呵呵，你來(lái)了，看了一下時(shí)鐘正是凌晨12：00，我感到高興，因為你將把這城市所這城市所需的禮物送給這城市中的所有的兒童。
但是我看到你那憔悴的面容，你停留在我的窗前，對著(zhù)我說(shuō)：“小朋友，還沒(méi)睡啊，這是給你的禮物，這是我今天送的第一個(gè)禮物也是我最后一個(gè)了，因為我病了，不能再給孩子們送禮物了�！蔽夷闹�(zhù)手中的禮物不免感到心寒，全城只有我得到圣誕禮物，只有我得到了一份快樂(lè )，其他的孩子得不到圣誕的禮物會(huì )多么不開(kāi)心啊。于是我對你說(shuō)：“放心，你到我家休息一下吧，我幫你把禮物送給這座城市中所有的孩子”你看著(zhù)我說(shuō)：“真的嗎，太謝謝你了�！蔽冶惆涯憷轿业拇采�，讓你好好睡一覺(jué)。
現在我才知道：原來(lái)你是故意的，你這么做只是想讓我得到比手中的禮物更好的東西�？粗�(zhù)那么大的一包禮物我頓時(shí)感到了后悔，沒(méi)辦法我喊起我的兩個(gè)弟弟，他們揉著(zhù)睡眼，問(wèn)我要干什么。我說(shuō)我們要幫圣誕老人送禮物。他們馬上興奮起來(lái)，拍手叫好。于是我們兄弟三人，便分配好任務(wù)：我駕駛馬車(chē)，二弟清點(diǎn)禮單，三弟負責把禮物塞到襪子里。有了弟弟幫吧我覺(jué)得這好做多了，轉眼幾個(gè)小時(shí)過(guò)去，禮物漸漸稀少，天也馬上要亮�？粗�(zhù)東方的啟明星已經(jīng)升起，我不免有些心急了，不過(guò)這次任務(wù)圓滿(mǎn)完成了。
看著(zhù)天空的一抹魚(yú)肚白，再看看車(chē)上的禮物空空如也，我們兄弟三人會(huì )心的笑了，到了家，看到了你還舒服的睡著(zhù)，我有一種想把你叫醒的沖動(dòng)，讓你看一下我圓滿(mǎn)完成的任務(wù)，但我又不忍心打擾你的美夢(mèng)。我便躺在地上睡著(zhù)了，因為我太困，太累了。醒來(lái)我發(fā)覺(jué)你已經(jīng)走了，門(mén)外的馬車(chē)不翼而飛，但我的身上多了一件圣誕棉衣，我心中感到無(wú)比驕傲。
因為傳說(shuō)之中：誰(shuí)能夠在圣誕之夜得到你的圣誕棉衣，他長(cháng)大之后就會(huì )成為圣誕老人。也許當是你把棉衣給我是給了我一個(gè)重擔，但我感到自豪，因為我也可以在以后為每個(gè)小孩子帶去快樂(lè )了。穿著(zhù)你給我的棉衣，我看到外面的小朋友在雪中快樂(lè )的嬉戲，我明白了：付出也是一種美，也是一種別人所不能得到的快樂(lè )。
描寫(xiě)圣誕感懷的作文9
這是一個(gè)不尋常的夜晚，星星一閃一閃的眨著(zhù)眼好想正和你說(shuō)話(huà)，月亮呢，她柔和的照著(zhù)大地發(fā)出一絲絲的銀光。好像有什么東西要從月亮里沖出來(lái)一樣。這一切的一切不知有多么的美好��！
這一天是圣誕節，是每個(gè)孩子喜歡的節日。就在這一天我們外國語(yǔ)學(xué)校舉辦了一年一度的——圣誕狂歡晚會(huì )。同學(xué)們一個(gè)個(gè)排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了藝體館在觀(guān)眾席坐了下來(lái)。圣誕晚會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)節目是合唱《我和你》幕布拉開(kāi)了一排排的男女生整整齊齊的站在上面，抬頭挺胸，服裝一致，面帶笑容。鋼琴響了優(yōu)美的琴聲和輕快的歌聲融合一體在上空回蕩。不知怎么了舞臺的上空又傳來(lái)了一首歌叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……隨著(zhù)歌聲一個(gè)老頭兒從天而降他生穿一件圣誕老人服一大把胡子，背上背著(zhù)一個(gè)紅袋子。有的同學(xué)在議論：“他就是傳說(shuō)中的圣誕老人嗎？”有的同學(xué)目瞪口呆。還有的同學(xué)直接跑上了舞臺去扯圣誕老人的胡子看他是不是真的。忙獲了一會(huì )兒大家終于知道了他是真的。當大家得知消息后所以的人不管是老師還是學(xué)生大家都捂住了嘴不敢相信，可事實(shí)卻是真的。
圣誕老人看到同學(xué)們個(gè)個(gè)可愛(ài)的摸樣忍不住大笑了出來(lái)。于是高聲喊了一聲MerryChristmas！然后唱到叮叮當！叮叮當！鈴兒響叮當，我們滑雪多快樂(lè )我們坐在雪橇上……不一會(huì )了我們小學(xué)生不在驚訝了和圣誕老人一起唱到叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……這時(shí)圣誕老人拿著(zhù)話(huà)筒說(shuō)道誰(shuí)唱得最大聲我就把我的禮物送給他，轉眼間同學(xué)們的聲音更大了又唱又跳極了！圣誕老人看到后也很開(kāi)心，因為他需要每一個(gè)孩子快樂(lè )的過(guò)上這一晚，沒(méi)有任何負擔的過(guò)上這一晚。時(shí)間很快的過(guò)去了，已經(jīng)到了10點(diǎn)可同學(xué)的睡意卻沒(méi)有一點(diǎn)，我們玩的太了！這時(shí)圣誕老人從口袋里那出了一件件的禮品包裝得很精致十分惹人喜歡，然后一一送到每人的手里在一一贈送了一句話(huà)（每個(gè)人不同，每句話(huà)都是一個(gè)秘密）。
11點(diǎn)到了圣誕老人的雪橇鹿跑到了觀(guān)眾席中同學(xué)們圍著(zhù)它摸它和它一起跳舞一起玩，笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)藝體館轉。眼間12點(diǎn)的鈴聲結束了圣誕節的晚會(huì )同學(xué)和老師抱著(zhù)心的禮物一起仰望著(zhù)星空為圣誕老人送行。
這真是一個(gè)美好的夜晚星星眨著(zhù)眼好想再聽(tīng)月亮在述說(shuō)著(zhù)今晚的奇跡。今晚對于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō)是最后的一個(gè)圣誕節了。也是他們最快樂(lè )的一次圣誕節。今后他們會(huì )忘記他們最親最的外國語(yǔ)母校嗎？不會(huì )他們不會(huì )的因為有圣誕老人來(lái)過(guò)這，因為他們這最親的老師在在這，因為他們在這留下了美好的回憶，他們是不會(huì )忘記外國語(yǔ)的。圣誕狂歡之夜在快樂(lè )中結束了！
描寫(xiě)圣誕感懷的作文10
圣誕節，我們舉辦了一個(gè)搞笑的晚會(huì )，姜雨欣念名單，唐浩宇扮圣誕老人，老師打掃衛生。
老師在黑板上寫(xiě)了“圣旦快樂(lè )”，我們齊聲說(shuō)：“‘誕’寫(xiě)錯了！”老師改過(guò)來(lái)了，這是一個(gè)搞笑，姜雨欣說(shuō)：“有請馬駿鵬表演葫蘆絲！”馬駿鵬上場(chǎng)，上場(chǎng)之后說(shuō)：“大家好，我叫馬駿鵬！”太搞笑了，誰(shuí)不知道�。。ù底嘀校┐吮硌萁Y束，我用紙畫(huà)了一朵花給了他；第二個(gè)是馬駿鵬主辦的小品，馬駿鵬：“圣旨到！”房紀良：“內容？”馬駿鵬：“奉天承運皇帝詔曰……”后面是一大段搞笑內容，接下來(lái)，王洪哲出場(chǎng)，王洪哲是反派，他拿著(zhù)一把玩具劍（表演道具），把房紀良“殺死”，房紀良下場(chǎng)，然后有人繼承“皇位”，最后是一些搞笑表演；第三個(gè)，馬駿鵬和房紀良的相聲，馬駿鵬：“我們家是春游專(zhuān)家！”“專(zhuān)家？我們家還春游專(zhuān)業(yè)戶(hù)呢！”后面就是兩人爭誰(shuí)家的春游技術(shù)好；第四個(gè)，李曉偲演唱《綠羅裙》，但是她的聲音太小了，我們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我還給他寫(xiě)了張評價(jià)卡；第五個(gè)就是我和李瑞琦出腦筋急轉彎，最后一題是我出的，既然今天是圣誕節，我出的題就是：“一年只上一天班，而且永遠不用擔心被解雇的人是誰(shuí)？”答案：圣誕老人！有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“正確答案是：唐浩宇！”第六個(gè)，由楊志成演唱《奔跑》，他的聲音很大，老師讓我們跟著(zhù)唱；最后一個(gè)是小合奏，我也不知道曲名，表演結束。在很多國家，他們一年中最重要的節日是圣誕節，我很喜歡圣誕節，不過(guò)我家卻不過(guò)一個(gè)像樣的圣誕節，因為他們都想圣誕節不重要，不用過(guò)，春節啊，中秋節啊，那些他們才覺(jué)得重要。哎！我多么希望能過(guò)一個(gè)我心目中的圣誕節��！
在屋子里放一個(gè)會(huì )發(fā)光的，樹(shù)上掛著(zhù)很多裝飾的圣誕樹(shù)，給我家的每一個(gè)地方都掛上鈴鐺，漂漂亮亮的裝飾，而且要五顏六色的，這樣就會(huì )讓我覺(jué)得這個(gè)屋子都煥然一新了，心里感到好舒服。而且，我希望能有一個(gè)真正的圣誕老人給我送禮物，送好多好多禮物，而且能在我家大吃一頓，因為圣誕老人被那么多禮物要每家每戶(hù)地去送真的太辛苦了！哎，其實(shí)我也想當一次圣誕老人，雖然很辛苦，但我一定會(huì )感到無(wú)比幸福，雖然要挨家挨戶(hù)地送，不過(guò)，我想到我能給孩子帶來(lái)快樂(lè )，我也一定會(huì )無(wú)比快樂(lè )的。要是我能有一條和圣誕老人差不多的衣服就好了，我就可以扮一次圣誕老人了，那該有多好��！而且我最喜歡吃自助餐，要是能在圣誕節那晚去吃自助餐就好了！
一場(chǎng)圣誕晚會(huì )就在同學(xué)們的笑聲中結束了。我喜歡這樣的圣誕節，也很期盼這樣的圣誕節。
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