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歡喜迎圣誕話(huà)題作文

時(shí)間:2025-05-03 10:39:41 圣誕節 我要投稿
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歡喜迎圣誕話(huà)題作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的歡喜迎圣誕話(huà)題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

歡喜迎圣誕話(huà)題作文

歡喜迎圣誕話(huà)題作文1

  時(shí)間就像一匹在飛奔的千里馬在時(shí)空隧道上拼命奔跑,我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節。提起圣誕節,老一輩的都說(shuō)這不就是洋人的春節唄。對于現代人來(lái)說(shuō),圣誕節已經(jīng)是一個(gè)家喻戶(hù)曉的年年的節日。

  我們以前過(guò)的圣誕節就是與幾個(gè)好朋友在一起聚聚餐,在一個(gè)溫馨的環(huán)境里,在一棵高高的圣誕樹(shù)許下自己的心愿。但這樣早已不滿(mǎn)足我們的心愿了,今年我們要過(guò)一個(gè)心中的`一個(gè)特別的圣誕節。

  當我們穿的暖暖地,開(kāi)心的在餐桌上唱著(zhù)圣誕歌時(shí),遠在山區的孩子卻只能穿著(zhù)薄薄的衣服,在破爛的教室里簡(jiǎn)單的在圣誕節的那天和朋友簡(jiǎn)單的說(shuō)一聲:“圣誕快樂(lè )!”對于我們我們真的好的太多太多。今年圣誕節我們能不能做一個(gè)新奇的圣誕節,把城里的圣誕節搬到農村過(guò)。我們讓城里的孩子為農村的孩子弄一個(gè)圣誕驚喜!我們找一棵高大的圣誕樹(shù)上面掛上許多小燈飾,小雪人,鈴鐺等可愛(ài)裝飾并把樹(shù)放在他們的操場(chǎng)中央。這就做到了圣誕節驚喜派對的重大準備之一了。在孩子們吃過(guò)晚飯后準備上晚自習時(shí),在每個(gè)人的課桌上放上一張圣誕賀卡和一個(gè)蘋(píng)果。這時(shí)操場(chǎng)上的圣誕樹(shù)的燈飾亮起,高高的圣誕樹(shù)照亮了整個(gè)學(xué)校。照暖了每一位農村孩子的心。孩子們走出操場(chǎng),一位圣誕老人從圣誕樹(shù)后面走出,給每一位小朋友發(fā)放了一頂圣誕帽,孩子們圍在圣誕樹(shù)上轉圈唱圣誕歌。在快樂(lè )而又短暫的派對后,孩子們伴隨著(zhù)笑聲悄然入睡時(shí),熱心人士給每一位孩子送上了一件愛(ài)心外套,讓他們在這個(gè)冬天不再寒冷。讓城市孩子多了一份關(guān)愛(ài)之心,過(guò)了一個(gè)不一樣的圣誕節!

  這就是我心中的圣誕節,一個(gè)讓所有孩子都一起齊樂(lè )融融過(guò)的圣誕節!在我們溫暖快樂(lè )的同時(shí),也不忘記給予他人一份幸福與快樂(lè )。當給予他們的同時(shí),自己的快樂(lè )也會(huì )加倍!我心中的圣誕節不一樣的圣誕節!

歡喜迎圣誕話(huà)題作文2

  星期五,一年一度的圣誕節又來(lái)臨了!我們學(xué)校舉辦了許多有趣的活動(dòng)。那一天,我的表演也很順利!

  一大早,古箏室里熱鬧非凡,大家都在為待會(huì )的古箏表演做準備。同學(xué)們有的整理衣服,有的抓緊練習,有的則重換膠布……走到座位后,我快速綁好指甲,開(kāi)始練習。然后,我們換上表演服,化了一個(gè)淡淡的妝,就走入表演場(chǎng)地了!

  表演館內圍滿(mǎn)了家長(cháng),他們每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了期待。我們安靜地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一樣,洶涌澎湃!“開(kāi)始”老師一聲令下,我們開(kāi)始演奏了。那場(chǎng)景真是壯觀(guān)啊!所有的同學(xué)都在重復著(zhù):勾、托、抹、八度、四點(diǎn)、小搓這幾個(gè)動(dòng)作。有的同學(xué)面帶微笑,似乎很有信心;有的同學(xué)則冷汗連出,接連彈錯音符。我也在認真地彈奏,我一定要彈得動(dòng)聽(tīng)、不出錯,好好表演!我暗暗下著(zhù)決心。

  我旁邊的那位同學(xué),彈得是的。只見(jiàn)她的手自然地撥動(dòng)著(zhù)弦。有時(shí)眼睛會(huì )閉上,享受著(zhù)那曼妙的曲段,即使如此,也不會(huì )彈錯任何一個(gè)音符。許多周?chē)耐瑢W(xué)不會(huì )彈,還轉過(guò)頭看看呢!伴隨著(zhù)熟悉的樂(lè )曲,我的腦海中好似浮現了一副夕陽(yáng)西下,河水緩緩地流著(zhù)。河水清澈見(jiàn)底,水里的'小魚(yú)歡快地嬉戲,它們滿(mǎn)心歡喜,一邊玩一邊游著(zhù)遠去,留下了水面上一條條漣漪。這優(yōu)美的場(chǎng)景經(jīng)過(guò)她的手指變成一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符而展現出來(lái)。

  大家一起演奏得優(yōu)美極了,家長(cháng)們在周?chē)粩嗯氖,這給予我們很大的信心。隨著(zhù)像流水一樣的琶音結束,整首曲子也就彈完啦!館內一片靜默,大家好像回味這著(zhù)《瀏陽(yáng)河》的優(yōu)美。直到我們站起:“謝謝!”大家的掌聲又一次雷鳴般地響起,還有家長(cháng)在大叫:“好!好!”呢!

  這次古箏表演讓我永生難忘,也讓我懂得了“臺上三分鐘,臺下十年功”的道理!

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