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圣誕節作文

時(shí)間:2024-11-20 12:49:39 圣誕節 我要投稿

【精】實(shí)用的圣誕節作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的圣誕節作文8篇,歡迎大家分享。

【精】實(shí)用的圣誕節作文

圣誕節作文 篇1

  對于西方來(lái)說(shuō)最重大的日子——圣誕節就要來(lái)臨了,由于這即將是我們在小學(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)圣誕節,所以老是決定搞一次“圣誕聯(lián)歡會(huì )”!

  為了這次圣誕聯(lián)歡,同學(xué)們購物的購物,布置的布置,排練的排練。個(gè)個(gè)忙的焦頭爛額,不亦樂(lè )乎。

  下午,在同學(xué)們海浪般的歡呼聲與雪花彩帶的飛舞中,“圣誕聯(lián)歡會(huì )”終于,可算,到底拉開(kāi)了帷幕。

  同學(xué)們積極踴躍地表演,歡笑與歌聲響徹教室。你看,樊昊的歌聲洪亮遼闊;梁言和劉慕然的.嗓音悅耳動(dòng)聽(tīng)。好玩兒的是“擊鼓傳花”這個(gè)游戲,我們玩兒的興致勃勃。最后一次時(shí),同學(xué)們使壞,把“花”丟給了可愛(ài)又可憐的靳老師,等待她的將是一場(chǎng)血腥的殺戮!瞧她縮頭藏尾的樣子,真是惹人憐!

  聯(lián)歡接近了尾聲,最后一個(gè)節目是由同學(xué)們表演的《江南style》MV尾聲便是高潮時(shí),看著(zhù)贠科杰他們滑稽可愛(ài)的表演,真是一種享受!

  聯(lián)歡會(huì )結束了,快樂(lè )與歡笑在教室上空回蕩……

圣誕節作文 篇2

  在我5歲那年的圣誕節,我從伙伴的口中得知:圣誕節當天晚上,只要把圣誕襪掛在床邊,你睡著(zhù)的時(shí)候,圣誕老人會(huì )給你禮物。

  我樂(lè )壞了,馬上跑回家問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸鞍謰專(zhuān)裉焓鞘フQ節,圣誕老人會(huì )給我帶來(lái)禮物嗎?”媽媽笑了笑說(shuō):“傻孩子,怎么會(huì )呢?那只是個(gè)故事,都是瞎編的!蔽疑鷼鈽O了,“不,你騙人,那不是故事,是真實(shí)的!蔽覛獾每蘖似饋(lái)。

  晚上,我按照伙伴說(shuō)的那樣做——把圣誕襪掛在床邊,便睡著(zhù)了。

  第二天,我往襪子里頭一看,果然有一份禮物,我太高興了,拿著(zhù)禮物給坐在客廳的爸爸媽媽看!鞍謰?zhuān)!蔽抑噶酥付Y物笑著(zhù)說(shuō),“這是圣誕老人送我的,我說(shuō)那就是真實(shí)的吧!”爸爸也笑了笑說(shuō):“呵!還真有圣誕老人啦!真好!呵呵!”

  接下來(lái)的4年,我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節,我想:“圣誕老人是什么樣子的呢?不如,今晚他送禮物來(lái)的時(shí)候,偷看一下好了!

  到了晚上,我早早的`回屋,大約過(guò)了2個(gè)小時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“吱呀”地一聲開(kāi)了,我微微地把眼睛睜開(kāi)一點(diǎn),只看見(jiàn)爸爸媽媽的身影,他們把禮物小心翼翼地放進(jìn)我掛在床頭的圣誕襪里。我突然坐起來(lái)了,爸爸媽媽都不知說(shuō)什么好,我熱淚盈眶地對著(zhù)爸媽說(shuō):“爸媽?zhuān)x謝你們!”

  雖然圣誕節沒(méi)有圣誕老人,也沒(méi)有圣誕禮物,但我10歲那年的圣誕節,是最快樂(lè )的。

圣誕節作文 篇3

  期盼已久的圣誕節即將來(lái)到,班級里被我和其他幾位同學(xué)布置的“蓬蓽生輝”,大家快看,我們班的圣誕聯(lián)歡會(huì )已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。

  第一個(gè)環(huán)節最受同學(xué)們的喜愛(ài),你瞧!“傳說(shuō)中的圣誕老人住在哪?A、北極圈 B、南極圈 C、圣誕小屋!贝蠹叶技娂娕e起手來(lái),“王一西”朱子閱用洪亮的聲音喊了她。王一西有些不確定自己的答案,所以小聲地說(shuō)了C,朱子閱搖搖頭,笑著(zhù)說(shuō):“答錯要接手懲罰哦!”下面同學(xué)們把錯的答案全部猜掉,把一個(gè)對的`讓給了黃鵬,使得他漁翁得利。經(jīng)過(guò)一番比拼,最后剩下了幾位接受懲罰的同學(xué),張錦玉神秘地說(shuō):“每個(gè)人象鼻子賺,然后直線(xiàn)行走!蔽铱吹綄O冰兒一副志在必得的樣子。前幾個(gè)人有些搖晃,后面幾個(gè)人吸取了教訓,沒(méi)有一個(gè)人走得斜路。

  在大家玩游戲時(shí),以為神秘人走進(jìn)教室,全班傳來(lái)一陣歡呼:“圣~誕~老~人~”大家紛紛涌向圣誕老人,特別是前面幾個(gè)人,擁著(zhù)擠向圣誕老人,圣誕老人頓時(shí)成了全班人氣最高的人,圣誕老人摸了摸胡須,說(shuō):“Merry Christmas!”每個(gè)人都到圣誕老人的“大的麻袋”里摸了一樣禮物,輪到我了,我手往里面伸,摸到了一個(gè)大東西,拿出來(lái)一看,呀!水彩筆!我連忙向圣誕老人說(shuō)了聲:“thank you!苯又(zhù),圣誕老人被擁在大家中間,拍了一張照,照片中留下了大家開(kāi)心的身影。

  接下來(lái),大家完了說(shuō)繞口令。蔣汶強一開(kāi)始還很溜,到了后來(lái)有些慢,最后終于說(shuō)完了3段繞口令,累得他滿(mǎn)頭大汗,另外幾個(gè)人的成績(jì)也不錯,鍛煉了他們的口才。

  最后,全班同學(xué)每個(gè)人卸了自己的圣誕愿望,然后交給周老師保管,等到畢業(yè)考試完后,看愿望有沒(méi)有靠自己的努力而實(shí)現。

圣誕節作文 篇4

  德國民俗學(xué)家對圣誕節習俗探本求源之后,發(fā)現大部分圣誕節習俗源自德國。

  據德國民俗學(xué)家考證,除宗教儀式外,大部分圣誕節習俗形成時(shí)間不算長(cháng)。在英國,圣誕節最初只意味著(zhù)人們可以狂歡痛飲的酒宴,直到19世紀,英國女王維多利亞與她的德國夫婿阿爾貝特結婚后,盎格魯-撒克遜地區才開(kāi)始流行過(guò)圣誕節。把圣誕節帶到美國的也是德國移民。之前,從英國到美國殖民的清教徒一度拒絕過(guò)圣誕節。

  圣誕樹(shù)最早出現在19世紀初歐洲德語(yǔ)地區。在1870年至1871年的普法戰爭中,普魯士軍隊曾在戰地豎起裝飾著(zhù)蠟燭的圣誕樹(shù)。在19世紀70年代,法國人尚未接受來(lái)自德國的圣誕樹(shù),但圣誕樹(shù)已開(kāi)始在歐洲其他地區和北美流行。

  據介紹,目前學(xué)術(shù)界對圣誕樹(shù)的起源有兩種觀(guān)點(diǎn)。一種觀(guān)點(diǎn)認為圣誕樹(shù)源自古代日耳曼人的習俗,但證據不足;另一種觀(guān)點(diǎn)認為圣誕樹(shù)源自16世紀早期有關(guān)耶穌誕生的戲劇的布景。德國民俗學(xué)家發(fā)現,早在1621年,德國特里爾南部一家修道院中就出現過(guò)飾有蠟燭的圣誕樹(shù)。

  德國民俗學(xué)家認為,在圣誕節前夜即平安夜贈送禮物也是德國馬丁·路德宗教改革后的發(fā)明。他們說(shuō),從16世紀起,歐洲一些地區就有在圣尼古拉節(12月初)給孩子送禮物的習俗。馬丁·路德宗教改革后,德國不僅保留了贈送禮物的習俗,還引入了“耶穌圣嬰”的形象。所謂“耶穌圣嬰”實(shí)際上是個(gè)身穿白衣的金發(fā)小姑娘,她和圣誕老人的`職責都是把禮物帶給過(guò)去一年里表現好的孩子。

  在許多德國人看來(lái),如今的圣誕節已和歷史上的大不一樣,美式文化的烙印日益鮮明,原有宗教內容不斷消失,而曾經(jīng)打在圣誕節上的德國烙印更是鮮為人知。

圣誕節作文 篇5

  下雪了,下雪了,天地一片白色。樹(shù)上、地上、房子上都蓋了一層厚厚的白床單。我的'心里可高興了!

  雪停了,許多小朋友都出來(lái)玩雪啦。他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的滾雪球,有的滑雪,玩得很高興。我們幾個(gè)小伙伴,高興在雪地里打滾兒,踩腳印,玩得可開(kāi)心了!一不小心,我就摔了個(gè)四爪朝天,像小刺猬一樣。

  哈哈,小朋友們玩的時(shí)候可要注意安全啊,不要摔疼了屁股,哭鼻子啊。

圣誕節作文 篇6

  “叮叮當,叮叮當,鈴聲多響亮……”哇!一聽(tīng)到這首歌,我就心花怒放!一出門(mén),家家戶(hù)戶(hù)商家的櫥窗里,圣誕樹(shù)掛滿(mǎn)五彩繽紛的布置品,!我還沒(méi)布置圣誕樹(shù),我快馬加鞭的跑回家里。

  我又忘了買(mǎi)綵帶,又跑到商場(chǎng)買(mǎi)各式各樣的綵帶和一串一串的圣誕燈泡,這時(shí)我心里想:“住在北極的圣誕老公公在做什么?他在忙著(zhù)寫(xiě)卡片、包禮物嗎?”聽(tīng)說(shuō)在芬蘭有一個(gè)圣誕老公公辦公室,那兒是圣誕老公公的本部,只要你寫(xiě)信,他就會(huì )回信給你。我也想寫(xiě)信,來(lái)試試看,到底是真的'還是假的?

  不過(guò)我最關(guān)心的是我的圣誕禮物,去年我最想要的圣誕禮物是“彈珠人”,我滿(mǎn)心期待的寫(xiě)上卡片,也掛上一只大襪子,滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅和期待在我心中。誰(shuí)知道天一亮,就只看見(jiàn)一張一百元,真令人失望!

  今年我還沒(méi)想到要什么禮物,我想什么都可以,只要不是一百元就可以了。即使是一顆巧克力,至少可以吃,甜甜的還不錯!因為我知道“人心不足蛇吞象”,我可不是貪得無(wú)厭的小孩,只要一顆巧克力我就心滿(mǎn)意足了!圣誕老公公!您能送來(lái)我今天我最想要的圣誕禮物嗎?

圣誕節作文 篇7

親愛(ài)的圣誕老人:

  你好!你最近一定忙的不亦樂(lè )乎吧!雖然圣誕節還沒(méi)到。但是我提前向你許愿了!親愛(ài)的圣誕老爺爺,我是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩。

  我有一個(gè)愿望,他在我心里已經(jīng)埋藏了很久很久。我一直希望我能擁有一個(gè)美麗,溫馨的小房間。首先,我希望我的臥室充滿(mǎn)陽(yáng)光的色彩和溫暖,因此他應該有一扇寬大而向陽(yáng)的窗戶(hù),墻面是乳白色的.,與陽(yáng)光相互輝映。窗簾的底色也是乳白色的,上面畫(huà)有許多可愛(ài)的人物:大白、胡巴、小黃人……

  接下來(lái)的就是臥室中最重要的東西--------床!我的床一定要可愛(ài)舒適,寬大柔軟,睡在上面就像睡在微微波動(dòng)的大海上一樣。床罩的顏色要和窗簾基本一致,我還可以透過(guò)輕輕飄動(dòng)的窗簾空隙,看看天上的星星和月亮進(jìn)入夢(mèng)鄉。圣誕老爺爺,希望你今年圣誕節第一個(gè)來(lái)到我的窗前。一個(gè)月前,金童英語(yǔ)補習班舉行了圣誕節活動(dòng)。

  我們剛出校門(mén)就飛奔到金童補習班,一進(jìn)門(mén)看到到處都是氣球,進(jìn)教室后看到座位上都坐滿(mǎn)人了,我們只好站著(zhù)參加活動(dòng)。

  等了十五分鐘后,終于到四點(diǎn)鐘了,我們開(kāi)始了第一個(gè)環(huán)節:你來(lái)比劃我來(lái)猜。老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去猜,一分鐘時(shí)間,孫戴旭和孫洪森(都是我們五年級的)猜的最多,每人得了一個(gè)大禮盒。

  第二個(gè)環(huán)節是蘿卜蹲,一局六人,玩兩局,可是沒(méi)叫我。

  第三個(gè)環(huán)節是回答問(wèn)題,我聽(tīng)到旁邊有許多人在抱怨老師背對著(zhù)我們,根本不叫我們。這局老師終于叫我了,我很輕松的答對了題,得到了一個(gè)大禮盒。

  這個(gè)圣誕節活動(dòng)我不僅獲得了許多禮物,還獲得了許多知識。圣誕活動(dòng)真好玩。

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