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【熱門(mén)】圣誕節作文15篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的圣誕節作文，歡迎大家分享。
圣誕節作文1
一年一度的圣誕節快到了，老師為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的圣誕節，就在班會(huì )課上提議搞一個(gè)“你的愿望我幫你實(shí)現”的活動(dòng)。老師讓每個(gè)同學(xué)都在一張紙上寫(xiě)上自己的一個(gè)愿望，寫(xiě)好后把紙放進(jìn)許愿箱，全部放好后，再一個(gè)個(gè)來(lái)摸，一個(gè)人摸一張，摸到誰(shuí)的，就要去幫誰(shuí)實(shí)現他的`心愿。要摸心愿卡了，同學(xué)們心里都很激動(dòng)，一摸出來(lái)就馬上打開(kāi)來(lái)看，別的同學(xué)也圍過(guò)去看。如果沒(méi)看到，大家就會(huì )心急地問(wèn)：“摸到誰(shuí)的什么心愿��？”輪到我了，我把手慢慢伸進(jìn)箱子，心里在想：不會(huì )摸到難實(shí)現的吧？摸出來(lái)一看，是楊博康的，他想要一本米奇封面的筆記本�！拔业脑竿l(shuí)幫我實(shí)現呢？”正想著(zhù)，只到到宗保華叫道：“陶江北，我摸到你的許愿卡了！我會(huì )幫你實(shí)現的！”我聽(tīng)了，很高興。
圣誕節到了，宗保華高高興興地把我想要的自動(dòng)鉛筆送到我的手上，當時(shí)我心里有一種很高興的感覺(jué)：這不是一支普普通通的自動(dòng)鉛筆啊，而是我新年的第一個(gè)愿望得以實(shí)現了！就是說(shuō)在牛年我會(huì )牛氣大增，學(xué)習成績(jì)也會(huì )牛氣沖天。
老師要搞這個(gè)活動(dòng)，是想通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步加深同學(xué)間的友誼，加強集體觀(guān)念吧。
新年即將來(lái)到，我們要在新的一年里，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服困難，也把自己的缺點(diǎn)改正。這樣，我們的學(xué)習也一定會(huì )“�！逼饋�(lái)的。
圣誕節作文2
星期五的下午，也就是圣誕節，張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會(huì )。我們早早到教室里，把教室打扮了一下，讓它充滿(mǎn)了節日的氣氛。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)節目是梧桐表演的魔術(shù)，梧桐第一次失敗了，他又表演了第二次，大家都緊張的坐在座位上，心里都為梧桐加油，梧桐在臺上一點(diǎn)也不緊張，他胸有成竹，有始有終，表演終于成功了，大家都站起來(lái)為他鼓掌，被他那不怕失敗的精神而感動(dòng)。
第二個(gè)節目是蘇小可和幾個(gè)女生表演合唱，她們用自己手工折的紙星星串成項鏈帶在脖子上，看上去像掛了一串串寶石項鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了，有幾個(gè)同學(xué)情不自禁地跟著(zhù)曲子扭動(dòng)了起來(lái)。她們的表演贏(yíng)得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個(gè)節目該誰(shuí)表演了，正當我還沉浸在剛才的歌聲中，突然，聽(tīng)到了蔡中旺叫我的名字，慘了，該我們表演了，我的腦子里一片空白，我的'臺詞全忘了。只見(jiàn)蔡中旺大搖大擺的走上了臺，我無(wú)語(yǔ)了，只好硬著(zhù)頭皮也上去了，我看見(jiàn)張老師堅起大拇指為我們加油，我深呼吸一下，調整好狀態(tài)開(kāi)始了表演。我們表演的小品是《說(shuō)反義詞》，當我們說(shuō)到精彩的時(shí)候，大家都笑得前仰后俯，連張老師也樂(lè )得哈哈大笑。
時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，可教室里的聯(lián)歡會(huì )還在繼續，歡樂(lè )的歌聲和笑聲傳得很遠遠。
圣誕節作文3
時(shí)光匆匆，轉眼圣誕節來(lái)到了我們的身邊�；貞浧鸾衲甑氖フQ節，還真是覺(jué)得樂(lè )趣無(wú)窮，令我難忘啊!
今天媽媽帶我去南京信息工程大學(xué)參加由大學(xué)生哥哥姐姐、揚子一中哥哥姐姐、孤兒院哥哥姐姐以及揚子四小和養怡園的小朋友們組成的快樂(lè )圣誕Party。
一到那里，就看到姚阿姨手上拿的.圣誕帽，立刻興奮起來(lái)，可我的帽子忘了帶咋辦?沒(méi)關(guān)系，上了三樓立馬有大哥哥大姐姐們拿來(lái)了圣誕帽給我們帶上，他們每人都帶著(zhù)圣誕帽，他們的熱情讓我感覺(jué)一下子就成了其中的一員了。等孤兒院的哥哥姐姐到了后節目就開(kāi)始了。
首先是有大學(xué)的哥哥姐姐們表演，他們這些90后都很陽(yáng)光快樂(lè )，歌唱的好，舞跳的美，吉他彈得也棒，還教我們做手語(yǔ);我們小朋友的節目就是手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》，大家都很賣(mài)力的表演著(zhù)，我們的表演不遜色大哥哥大姐姐們哦;孤兒院的哥哥姐姐也表演了這個(gè)節目，他們雖然有殘疾，但他們都很堅強勇敢，每個(gè)人表演的都很開(kāi)心，還有一個(gè)姐姐唱了很好聽(tīng)的歌送給我們呢。工程學(xué)院的姐姐們還教我們手語(yǔ)鈴兒響叮當，我們就這樣邊吃邊玩，邊看邊跳，最后在一曲“江南style”這個(gè)超級hight的舞蹈中結束了整個(gè)下午的節目!
這就是我快樂(lè )的圣誕節。雖然已經(jīng)成為過(guò)去了，但是我會(huì )記在心里，它會(huì )成為我腦中最珍貴的回憶。一直難忘。
圣誕節作文4
圣誕節快到了，以前在幼兒園讀書(shū)時(shí)，老師告訴我們：圣誕節是紀念一位圣人在馬槽中誕生的節日，那他是誰(shuí)呢？他就是耶穌。每年十二月，在校園到處都有“圣誕節”的歡樂(lè )氣氛，校園還常�？梢�(jiàn)穿著(zhù)圣誕老公公衣服的人到處分送禮物。所以，我超喜歡過(guò)圣誕節。
圣誕節也是一個(gè)值得感恩跟分享的節日。我謝謝老師教我讀寫(xiě)字，讓我寫(xiě)作能力增加許多，也謝謝老師每天早上讓我做的數學(xué)練習，讓我的數學(xué)透過(guò)不斷的練習變得更好，也讓我感覺(jué)到數學(xué)的奇妙之處。在今年的圣誕節，想給老師一個(gè)特別的祝福，祝老師身體健康、幸�？鞓�(lè )！
我也要祝福我親愛(ài)的家人，陪伴我成長(cháng)。因為有他們滿(mǎn)滿(mǎn)的.愛(ài)跟關(guān)懷，讓我學(xué)會(huì )堅強與勇敢，也因為他們對于我的支持及包容，讓我不會(huì )害怕挫折。祝福我的家人，健康快樂(lè )、幸福滿(mǎn)載！
還有一群人，值得我們一起給予他們深深的祝福，他們就是孤兒院的小孩。媽媽說(shuō)：“我們的心愿娃娃，就是要把我們存的零錢(qián)累積起來(lái)幫助他們，因為施比受更有�！�。他們的年紀跟我差不多，但是他們沒(méi)有疼愛(ài)他們家爸爸和媽媽?zhuān)麄儽绕饋?lái)，我們真的很幸福。所以，我希望他們能早日找到一份屬于他們的幸福。等我長(cháng)大，賺的錢(qián)，也希望能想媽媽一樣，每年都捐一些錢(qián)幫助他們，讓他們能感受到社會(huì )對于他們的一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)。
在這一個(gè)寒冷的歲末年終，給我愛(ài)的人與愛(ài)我的人，一個(gè)衷心滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福。也祝大家新的一年充滿(mǎn)新的希望，心想事成。
圣誕節作文5
今天是圣誕節，來(lái)到大路上，只見(jiàn)大路兩邊一家家店都已經(jīng)張燈結彩，有的用彩燈圍成不同的圣誕圖案，有的用噴霧噴出鈴鐺、花朵以及馴鹿等等，更多的是用彩帶把店裝扮得五光十色。雖然周?chē)慌蓺g樂(lè )的景象，可是我還是顧不及觀(guān)看，因為我今天有一個(gè)特別重要的任務(wù)，那就是在茫茫人海中找出吳老師，這可就像是大海撈針呀，所以我一定要格外細心。
都說(shuō)做事要有計劃，我便站在路旁思考起來(lái)：吳老師可能會(huì )在新華書(shū)店，我想。我于是到新華書(shū)店來(lái)碰運氣。剛進(jìn)書(shū)店，我就眼前一亮，我看見(jiàn)：一個(gè)高高的男人，手很大，穿一件黑衣服。我想：這個(gè)人真“可疑”。為了搞清楚，我便大步走上去一探究竟，“好像呀！”我邊走邊小聲自言自語(yǔ)起來(lái)。原來(lái)這個(gè)男人不是我要找的吳老師。
書(shū)店里不在，那就在大統華，我又想道。一來(lái)到大統華，到處只有一個(gè)場(chǎng)面，那就是“人擠人”在這人山人海中找人可不是一件簡(jiǎn)單的事，于是我開(kāi)始了分區找。我先跑到廣場(chǎng)中央，我先往左走，沒(méi)有呀！我再往右走，也沒(méi)有。見(jiàn)到也沒(méi)，我便飛快地繞著(zhù)廣場(chǎng)一圈又一圈在跑起來(lái)，好像這樣就能與吳老師來(lái)一個(gè)“撞車(chē)”一樣。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我也越來(lái)越緊張，因為，吳老師講過(guò)，只要過(guò)了8：00這個(gè)游戲就結束了。
廣場(chǎng)上的人還是那么多，圣誕的.氣氛依舊那樣祥和、歡樂(lè )，不知不覺(jué)中，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了八點(diǎn)鐘了，雖然有少許的失望，但我沒(méi)有氣餒和難過(guò)，畢竟這是老師布置給我們的一個(gè)游戲，我會(huì )再次等待下一個(gè)圣誕。
圣誕節作文6
雖說(shuō)圣誕節是外國人的節日，但是我們中國人也想來(lái)過(guò)一過(guò)。
圣誕節是星期二，大家都在為圣誕節的來(lái)到忙活著(zhù)。
到了星期二下午，畫(huà)畫(huà)的就在黑板上準備，大家都買(mǎi)了人造雪花，到處噴�？粗�(zhù)那些被噴的人，真是太好笑了。有的人還拿著(zhù)買(mǎi)的食品，與別人交換著(zhù)吃。在大家無(wú)比盼望的心情下，令人激動(dòng)的鈴聲終于響起了。
當大家坐好后，小主持人走上講臺，宣布活動(dòng)開(kāi)始。那簡(jiǎn)潔的開(kāi)場(chǎng)白把活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。
第一節目是陳月和其他同學(xué)表演的小品，上面的演員演得起勁，下面的同學(xué)看得起勁。有的同學(xué)笑得直拍桌子，邊拍還邊說(shuō)“哈哈哈哈，笑死我了！”有的同學(xué)吃著(zhù)東西，結果差點(diǎn)被噎著(zhù)。
接著(zhù)其他同學(xué)講笑話(huà)，同學(xué)們的笑聲一陣高過(guò)一陣。那些笑話(huà)好好笑，使同學(xué)們“哈哈”不止。
最使人感動(dòng)的是，我們看節目正看得起勁，一些細心的.同學(xué)就發(fā)現教室里有些雪花。大家盯睛一看，原來(lái)是一些同學(xué)為了制造氣氛，噴的人造雪花。
“雪”越下越大，但是阻擋不了同學(xué)們的心情，有的在雪中翩翩起舞，還有的同學(xué)到處躲，那場(chǎng)面真的是太美了。同學(xué)們又開(kāi)始表演了。他們在猜腦筋急轉彎，可好像這一題難住了所有的人。那些因猜錯人受罰的同學(xué)，極像京劇里的花旦。
節目仍進(jìn)行著(zhù)。
下課了，同學(xué)們意猶未盡，還互相講著(zhù)課上的情景。
圣誕節作文7
當我讀完《圣誕節的禮物》后，深刻的感受到了父親對兒子的愛(ài)和文章中那個(gè)孩子的懂事。
這篇文章講述的是圣誕節即將到來(lái)，當兒子聽(tīng)到父親的一番話(huà)后，感受到了父親對自己的愛(ài)，決定在圣誕節時(shí)送父親一個(gè)意外的禮物。第二天，他一大早就起來(lái)，幫爸爸擠好了牛奶，父親看到以后，十分感動(dòng)……
是啊!也許送禮不一定是走進(jìn)禮品店，來(lái)購買(mǎi)一些精致的'禮物，或自己親手制作的禮物，但這些都是物質(zhì)禮物，我覺(jué)得送給他人最好的禮物莫過(guò)于自己的行動(dòng)了。比如：送給老師和父母最好的禮物是努力學(xué)習，送給……
想著(zhù)想著(zhù)，我不禁又想起了三年級下冊是送給老師的圣誕禮物�！霸撍屠蠋熞粋�(gè)什么禮物呢?”在圣誕節的前一天，我伴著(zhù)這個(gè)問(wèn)題睡覺(jué)了。第二天早上，剛一進(jìn)班，楊林源就召集班里繪畫(huà)好的、寫(xiě)字好的。在黑板上活畫(huà)了一個(gè)漂亮的圣誕樹(shù)，在黑板的兩邊分別寫(xiě)了兩個(gè)字：“圣誕”“快樂(lè )”，中間是一個(gè)和藹可親的圣誕老人的頭像。然后，便讀起了英語(yǔ)，只不過(guò)今天的聲音更洪亮。當老師剛踏進(jìn)班門(mén)一步時(shí)，我們就一下子站了起來(lái)，邊鞠躬便向老師說(shuō)：“祝老師圣誕快樂(lè )!”老師聽(tīng)了之后，自然是高興得合不攏嘴。
看來(lái)，在節日時(shí)，禮物可以表達自己的心意，但行動(dòng)更能表達自己的心意。
圣誕節作文8
今年的圣誕節又要到了。每年的安夜，我都能收到一份精美的小禮物。而今年的禮物會(huì )是什么呢?好期待。
想能看見(jiàn)在一個(gè)大雪紛飛的平安夜，圣誕老人趕著(zhù)馴鹿，駕著(zhù)雪橇，帶著(zhù)總也發(fā)不完的好東西，挨家挨戶(hù)往煙囪里塞禮物�？墒敲磕甓际窃谄诖谐脸了�，連夢(mèng)也夢(mèng)不著(zhù)。
圣誕節的前兩天，馮老師面帶微笑地遞我一張綠色的小紙片，告訴我說(shuō)這是我的稿費。真的嗎?那一瞬間我感覺(jué)開(kāi)心極了。從來(lái)沒(méi)有收到過(guò)這么好的圣誕禮物，老師的笑容就像圣誕老人一樣，甜蜜又溫馨，充滿(mǎn)了鼓勵和期待。我仿佛一下子長(cháng)大了，我能賺錢(qián)了!
手里攥著(zhù)匯款單，心里盼著(zhù)媽媽早點(diǎn)來(lái)接我。媽媽終于來(lái)了，聽(tīng)完我的敘述媽媽開(kāi)心一笑說(shuō)：“真是個(gè)聰明的孩子，但有愛(ài)心的孩子才更出色哦，想想更需要幫助的人吧�！�
媽媽的話(huà)讓我激動(dòng)的心慢慢平靜下來(lái)。是啊，要想想更需要幫助的人。我熱愛(ài)讀書(shū)，如果因為貧窮而沒(méi)有書(shū)讀，沒(méi)有學(xué)上，我一定非常痛苦。我看過(guò)希望工程的.宣傳，知道現在還有很多孩子因為沒(méi)錢(qián)上不起學(xué)，讀不起書(shū)，他們真是太可憐了。我要幫助他們，就這么決定了———把我人生的第一筆收入捐給希望工程，就當是送給他們的圣誕禮物吧。
平安夜到了，晚上回家的路上，我真的看到了漫天飛舞的雪花，好美啊!我在心里默默為那些素不相識的孩子們祝福：你們沒(méi)有幸福的童年，愿你們能都有美好的未來(lái)。
圣誕節作文9
今天是西方的圣誕節，傳說(shuō)，圣誕節是西方人最熱鬧最隆重的一個(gè)節日，相當于我們中國人的`春節。在這一天里，他們家家戶(hù)戶(hù)會(huì )擺上一棵圣誕樹(shù)，在圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種各樣，五花八門(mén)的禮物。同時(shí)，還會(huì )有一位德高望重的老人，打扮成圣誕老人，挨家挨戶(hù)地給小朋友們發(fā)禮物。圣誕節不僅是西方孩子們的節日，也是男女老少共同狂歡的日子。
現在，圣誕節不遠千里，飄洋過(guò)海地來(lái)到我們中國，我們東方人也開(kāi)始熱衷于過(guò)圣誕節。
今天晚上，媽媽帶我來(lái)到街上，我看見(jiàn)大街上人山人海，熱鬧非凡。商店里的物品琳瑯滿(mǎn)目、數不勝數，而且物美價(jià)廉，人們忙著(zhù)采購冬令商品。在一家小飾品店里，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)圣誕帽子作為圣誕禮物送給我。我歡歡喜喜地戴上圣誕帽，繼續在街上溜達，在一家照相館前，我和媽媽看見(jiàn)了米奇，米妮分別站在大門(mén)左右兩邊，擺出不同的姿勢，招徠顧客。大門(mén)上還張貼著(zhù)各種各樣、引人注目的圣誕老人的頭像，千姿百態(tài)，變幻無(wú)窮，小朋友的眼神常常被大門(mén)前的景象所吸引，站在那兒目不轉睛看了好一會(huì )兒，才肯跟爸爸媽媽走。
我逛了很久，在爸爸媽媽不停催促下，我才依依不舍地回家。
圣誕節作文10
快到圣誕節了，我好高興呀，因為，聽(tīng)我的老師說(shuō)，她要帶我到白馬廣場(chǎng)去演出！
上個(gè)星期上小提琴課的時(shí)候，趙老師告訴我一個(gè)好消息，因為我拉小提琴的水平比別的同學(xué)都要好些，在圣誕節的前平安夜，準備帶我到白馬廣場(chǎng)去演出。老師告訴我，就像電視上那些明星一樣去“走穴”！每個(gè)參加演出的'小朋友，還有一份很高級的紀念品呢！
聽(tīng)到這個(gè)消息，我一蹦三尺高：到那么多的觀(guān)眾面前去演出，那該多有面子呀！于是，每次回到家中，我一做完作業(yè)，就架起琴架，十分賣(mài)力地去練習《大長(cháng)今》。幾天的工夫，我拉出的旋律受到了爸爸媽媽的“一致好評”。那天晚上做夢(mèng)，我還夢(mèng)到自己在高高的舞臺上，拿著(zhù)禮品向觀(guān)眾揮手呢！那樣子，可像個(gè)明星啦！
可是，這個(gè)星期四，我又去學(xué)琴的時(shí)候，趙老師告訴我了一個(gè)不幸的消息：因為天太冷了，許多小朋友的家長(cháng)不贊成表演，所以，演出就取消了。頓時(shí)，聽(tīng)到這個(gè)消息，我不禁呆住了，這么長(cháng)時(shí)間的心血白白浪費了，太讓人失望了。當著(zhù)老師的面，我的眼淚差一點(diǎn)流了出來(lái)。
回到家里，我一直埋怨自己的運氣不好。爸爸媽媽勸我，雖然沒(méi)能去演出，但這段時(shí)間通過(guò)自己的刻苦訓練，不是練好了《大長(cháng)今》，有了自己的收獲嗎？
圣誕節作文11
“叮叮當！叮叮當！鈴聲多響亮……�！泵磕甑搅耸路�，火紅艷麗、熱情奔放的圣誕紅處處綻放，在冷冷的北風(fēng)中，迎風(fēng)搖曳，展現著(zhù)繽紛的歡樂(lè )喜氣。
圣誕節即將來(lái)臨，喜氣洋洋的圣誕卡片就如雪紛飛，一張張小巧可愛(ài)、活潑有趣的卡片代表著(zhù)一句句無(wú)限的祝福話(huà)語(yǔ)。而且，各個(gè)學(xué)校也會(huì )舉辦各式各樣、五花八門(mén)的趣味活動(dòng)，來(lái)慶祝這個(gè)歡喜的節日；圣誕歌聲更是響遍了街頭巷尾，到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )的'氣氛。
我還聽(tīng)說(shuō)圣誕前夕的平安夜，圣誕老公公會(huì )駕著(zhù)馴鹿雪橇，把禮物分別送到這一年來(lái)表現很好的小朋友家里。小時(shí)候，我和哥哥信以為真，把家里大大小小的臭襪子掛滿(mǎn)整個(gè)房間的墻上，不論是濕的、干的，有洗的、沒(méi)洗的，還真是天真有趣。第二天醒來(lái)，我們還如愿以?xún)數牡玫叫膼?ài)的禮物呢！長(cháng)大了，我才知道是我們的圣誕爸爸送的，我好感謝我貼心的爸爸喲！
圣誕節不管是對大人或小孩，都是一個(gè)令人欣喜雀躍、滿(mǎn)心期待的日子，蕓禎在此也祝福大家，向大家說(shuō)聲：圣誕節快樂(lè )！
圣誕節作文12
終于到了圣誕節，我急急忙忙趕到了學(xué)校，卻發(fā)現今年的圣誕節與以往不同。剛到校門(mén)口，就發(fā)現值周的同學(xué)都戴著(zhù)頂圣誕老人帽，有人還給大家發(fā)禮物。
第一節是英語(yǔ)課�！癕erry Christmas！”老師戴著(zhù)圣誕帽對我們說(shuō)，“今天是圣誕節，我們來(lái)做個(gè)游戲�！边@節英語(yǔ)課上得十分輕松，大家都很積極。
中午，到了午餐時(shí)間，我們每人有一份豐盛的`西式大餐，外送一件圣誕禮物。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)今天下午的語(yǔ)文課要變成電腦課！”“真的嗎？太好了！”大家紛紛說(shuō)。我想，一定是假消息，昨天語(yǔ)文老師還搶課做練習，今天就把課讓給別人了？沒(méi)想到，下午果然語(yǔ)文課變成了電腦課，我想：今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？而且電腦老師網(wǎng)開(kāi)一面，讓我們自已打游戲。
回到教室，里面已經(jīng)被布置得煥然一新，擺上了圣誕樹(shù)，掛上了“圣誕快樂(lè )”的橫幅，許多五顏六色的氣球掛在門(mén)上，還沒(méi)進(jìn)教室，就差點(diǎn)踩爆幾個(gè)。這節課老師沒(méi)來(lái)，我們在教室狂歡。今年圣誕節真爽��！”“就是就是�！蓖瑢W(xué)們議論道。有人端來(lái)一個(gè)大蛋糕，大家狂搶?zhuān)�好沒(méi)踩踏著(zhù)誰(shuí)。我隨手抓起一塊蛋糕，朝同桌扔去，瞬間她變成了“奶油小丑”，大家效仿我的做法，打起了“奶油仗”，有人還把圣誕樹(shù)打成了”奶油樹(shù)”。
圣誕節作文13
圣誕是一首傳奇的歌，為我帶來(lái)這動(dòng)聽(tīng)的歌曲……圣誕的故事往往都是那一套：和平夜里，圣誕爺爺會(huì )從煙囪里出來(lái)，為你送上一份帶有祝福的禮物�？墒�，我卻覺(jué)得事情不是老人說(shuō)的'那么簡(jiǎn)單。我是這么認為的……
在一個(gè)安詳的和平夜中，圣誕爺爺和他的一個(gè)神秘的朋友騎著(zhù)圣誕麋鹿車(chē)遨游在安靜而和平的夜空中�！昂�，老朋友，你收到了多少份祝福��？我們的快點(diǎn)去給那些送祝福給我們的孩子送禮物��！”圣誕老爺爺悠閑地說(shuō)到，“雖然我一年只上一天班，但是要不是你的話(huà)，我可就忙不過(guò)來(lái)了啊。謝謝啦！”神秘的朋友笑了笑說(shuō)：“每年你都要說(shuō)這件事，還要反過(guò)來(lái)謝謝我，這有什么嘛，對了，時(shí)間馬上就要到了，我們還有364天聊呢，可是孩子們等不了了，快要到十二點(diǎn)了，走，駕！”說(shuō)罷，他么來(lái)到了第一家，燈已經(jīng)熄了，可是暖暖的焰火還是沒(méi)有熄滅，圣誕爺爺剛想下去，誰(shuí)知最近心寬體胖，莫大的煙囪也容不下他了，圣誕爺爺只好說(shuō)了聲：“老朋友啊，這又得麻煩你了！”“好吧，不過(guò)你在這一年內必須減肥�！�
神秘朋友搖搖頭說(shuō)，隨即他就下去了，他把禮物放在了平安襪里面，朋友看著(zhù)這個(gè)小孩熟睡時(shí)都是笑著(zhù)的，可能是夢(mèng)到自己的禮物了吧。朋友摸摸他的頭輕聲說(shuō)：“孩子，祝你在新的一年里收獲平安，在此，我為你送上一份祝福�！闭f(shuō)罷他們又上了車(chē)，往下一站前進(jìn)著(zhù)……
圣誕節作文14
“公雞在對母雞說(shuō)：‘生蛋生蛋’，母雞對公雞說(shuō)：‘快了快了’，祝你圣誕快樂(lè )!”對了，今天是圣誕節!短信使我驚醒。圣誕節、圣誕節……慢慢地我又來(lái)到了去年的平安之夜。
“今天是平安夜，我們出去轉轉唄!”，是媽媽在發(fā)話(huà)，我極不情愿地和她一起走了出來(lái)，但誰(shuí)想到今天多么有趣呀!
來(lái)到了大街上，我一下子被那滿(mǎn)天的焰火和一盞一盞的孔明燈迷住了，那一盞盞的孔明燈，在黑暗的映襯下，如同一顆顆美麗的流星，慢慢地走欣賞著(zhù)平安夜美麗的景象，如同一名紅衣漂漂的仙女，在傾聽(tīng)人民的愿望……我忙讓媽媽買(mǎi)了一盞孔明燈，看著(zhù)它升上天空，我高興極了，因為它可以把每個(gè)人的祝愿帶給天空，讓每個(gè)人都開(kāi)心快樂(lè )。
不知不覺(jué)，我們走進(jìn)了教堂，從講解員的口中，我知道了平安夜的形成，明白了人們信仰的緣由，看著(zhù)那一幅幅的解說(shuō)畫(huà)，更確實(shí)了我的'觀(guān)點(diǎn)。
但是，這種觀(guān)點(diǎn)、這件事情、這種心情，很快就被我拋到腦后了，因為我參加了一個(gè)戶(hù)外聯(lián)歡!
這是一個(gè)蛋糕店舉行的聯(lián)歡，大家一起唱歌跳舞……場(chǎng)地中央是一個(gè)大大的圣誕樹(shù)蛋糕，音樂(lè )就是從那“圣誕樹(shù)”頂部的星星上傳來(lái)的�！岸６．�、叮叮當”伴著(zhù)悅耳的歌聲，主持人把蛋糕切開(kāi)，給每個(gè)在場(chǎng)的人員都發(fā)了一塊，我吃著(zhù)這個(gè)大蛋糕，節日的喜悅又回到了身邊�！�
“短信來(lái)了，短信來(lái)了”，鈴聲響起，打斷了我的思緒，打開(kāi)短信，映入我眼簾的是一句問(wèn)候“祝你圣誕快樂(lè )!媽媽�！卑�，媽媽?zhuān)衲甑氖フQ節又是什么樣的呢?
圣誕節作文15
我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里度過(guò)了一個(gè)心情又好又不好的圣誕節，那一天，我坐火車(chē)去city(市中心），突然，我覺(jué)得火車(chē)站口的地方很熟悉，之后，我又突然想起來(lái)，這是老師帶我們去city下車(chē)的地方，哈哈！我就成了小導游。
我們先要去見(jiàn)第一個(gè)圣誕老人，可是圣誕老人不在了，我們就照了張相，之后，我們去見(jiàn)第二個(gè)圣誕老人，可是，MYER（一個(gè)店）不開(kāi)門(mén)，但是我們看到了櫥窗上的`故事，很精彩，之后，我餓了，我們走呀走，走到city湖邊，媽媽看見(jiàn)一個(gè)椅子，我們就在那里吃午飯，我把我的面包給一個(gè)鴿子吃，招來(lái)一大群鴿子，我好怕，吃完飯后，我們去賭場(chǎng)看表演，表演非常好看，我們又去華人街(中國人的街），也沒(méi)有什么東西可以買(mǎi)的，我們又走了，我們坐109電車(chē)回家，路上看見(jiàn)了越南街，有很多市場(chǎng)，我們買(mǎi)了一些東西，回家了。
這是我第一次在澳大利亞過(guò)圣誕節，爸爸媽媽也一樣，我也是第一次在夏天過(guò)圣誕節，沒(méi)有雪，很新奇，我不知道下一個(gè)圣誕節我會(huì )怎么過(guò)，但是，我知道這個(gè)圣誕節我過(guò)得很完美。
我在city的時(shí)候和爸爸打賭，一天不叫“媽媽”，爸爸給我十塊錢(qián)，如果我說(shuō)了，我抄兩篇課文，最后我說(shuō)了，只好抄兩篇課文，所以我不高興。