[精華]圣誕節的作文300字

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的圣誕節的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

圣誕節的作文300字 篇1

　　星期六上午，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情參加了德州日報小記者活動(dòng)——去遠洋國際外國語(yǔ)教育培訓學(xué)校過(guò)一次特殊的圣誕節。

　　在進(jìn)入教室前，我們先在墻上的簽名冊上簽上了自己的名字，就像明星走星光大道的`感覺(jué)一樣。

　　一進(jìn)教室，我就看到了本次活動(dòng)的主人公——圣誕老人Weston，猛一看，我還以為是真的圣誕老人呢，著(zhù)實(shí)嚇了一跳。

　　圣誕老人今天教了我們很多知識。他用英語(yǔ)給我們講了圣誕節的來(lái)歷，還告訴我們很多關(guān)于圣誕的英文單詞。為了讓我們加深印象，他還讓幾名小記者上臺讀英文故事，我就是其中之一。一開(kāi)始我讀得很流利，可是遇到不認識的單詞，就卡住了。圣誕老人耐心地教我，在我讀完后，大家還一起鼓掌了呢！

　　最后，圣誕老人教我們唱了圣誕歌，雖然有很多單詞不認識，但我還是沉浸在這歡快的旋律里。直到走出學(xué)校的大門(mén)，我還一直哼著(zhù)這個(gè)歌曲。

　　今天的活動(dòng)真有趣，雖然時(shí)間不長(cháng)，但是很快樂(lè )，讓我很難忘。

圣誕節的作文300字 篇2

　　今天是圣誕節晚會(huì )來(lái)臨的時(shí)候了，宋老師讓我們在教室里拖地做準備，以我們都沒(méi)有出去玩。我們拖呀拖，一直拖到排隊吃晚飯的時(shí)候才停下。吃完晚飯以后，我們有開(kāi)始布置教室，雖然我覺(jué)得非常累，但是我又很高興,因為，我最喜歡幫助老師做事。

　　精彩的晚會(huì )開(kāi)始了,最先開(kāi)始的是拍籃球比賽,我和石天牧是一隊的.,所以我非常非常高興,然后我又跳了大長(cháng)今的舞，其他同學(xué)也玩了很多游戲。

　　等大家表演完以后，就輪到老師表演了，首先，鄧老師說(shuō)：“大家跟我一起說(shuō):黃老師,來(lái)一個(gè),黃老師，來(lái)一個(gè)，叫你唱你就唱，扭扭捏捏不像樣，叫你唱你就唱，扭扭捏捏不像樣�！秉S老師終于開(kāi)口唱了，他唱的是兩只蝴蝶，他唱完后，就說(shuō)：“小朋友，跟我說(shuō)：鄧老師，來(lái)一個(gè)，鄧老師來(lái)一個(gè)，叫你唱你就唱，扭扭捏捏不像樣，叫你唱你就唱，扭扭捏捏不像樣!”鄧老師說(shuō)：“好了好了，今天鄧老師嗓子啞了，就請宋老師和我和大家一起唱小薇，好不好啊?”“好!”我們大家都喊道......

　　一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的圣誕節晚會(huì )就結束了，我真開(kāi)心啊!

圣誕節的作文300字 篇3

　　今天是星期六，我上了一節特殊的作文課。叫刻紙作文課。老師先給我們看了她刻的12生肖，她那些作品刻得惟妙惟肖，什么顏色都有，非常漂亮。同學(xué)們都贊嘆不已,向老師投去欣賞的目光。這時(shí)，老師又拿出了一些莫名其妙的東西，什么剪刀啦，什么紙板啦，什么手術(shù)刀了……我想，老師能讓我們干什么呢？老師說(shuō)：“你們來(lái)照我的樣子刻一只小雞好不好？”大家都很高興，各個(gè)興致勃勃。我們就認真地刻。開(kāi)始，我有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，但老師告訴我要先挑面積大的地方刻，還要順著(zhù)刀刃刻。老師這樣說(shuō)，我才信心百倍開(kāi)始刻。我刻的`時(shí)候就是不敢用勁，媽媽說(shuō)：“只有用勁，才能把兩張紙刻透�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我鼓足了勁兒刻，終于刻完了那些大的圖案。我刻得越來(lái)越快，真是熟能生巧呀！

　　終于都刻完了，我看著(zhù)我的作品愛(ài)不釋手。雖然我刻的小雞有些粗糙，但是我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。這次作文課讓我快樂(lè )、讓我難忘。

圣誕節的作文300字 篇4

　　每年圣誕節時(shí)，大街上熱熱鬧鬧的，今年的圣誕節也快到了。

　　走在美麗的古城西安的大街上，到處都是圣誕節的氣氛，有一些人戴著(zhù)紅帽子，穿著(zhù)圣誕老人一模一樣的衣服，背著(zhù)大袋子，里面裝著(zhù)糖果，他們會(huì )給路上的小朋友送糖果。大部分商店、飯店、酒店、衣服店…都掛著(zhù)圣誕飾品，門(mén)口兩邊各有一顆美麗的'圣誕樹(shù)，有的在窗戶(hù)上貼的圖案�？墒�，我自始至終沒(méi)有見(jiàn)到真正的圣誕老人。

　　昨天，晚上，我在自己房間，聽(tīng)著(zhù)有關(guān)圣誕節得故事，心里正想著(zhù)要是圣誕老人現在出現多好。突然，圣誕老人就站在我面前，我驚呆了，和藹可親的圣誕老人帶著(zhù)慈祥的微笑對我說(shuō)：“孩子，你許一個(gè)愿望，我可以幫你實(shí)現�！蔽遗d奮地脫口而出說(shuō)：“我希望在今后的學(xué)習中取得更好的成績(jì)，我希望自己的作文寫(xiě)的更好�！笔フQ老人沒(méi)有考慮直接說(shuō)：“孩子，你這么愛(ài)學(xué)習，只要努力就會(huì )實(shí)現的�！�

　　正在我嘻嘻哈哈傻笑時(shí)，媽媽把我叫醒了。這時(shí)我才知道是一場(chǎng)讓人羨慕的夢(mèng)。希望我的夢(mèng)真的可以成真，我也會(huì )一直記得圣誕老人對我說(shuō)的話(huà)。

圣誕節的作文300字 篇5

　　每到冬天，人們總會(huì )情不自禁的想到圣誕節。小孩子們就更別提了，到了那天，圣誕老人會(huì )實(shí)現他們的愿望。

　　每年的12月24日晚，等小朋友們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)香時(shí)，“圣誕老人”就會(huì )悄悄的把他們想要的東西送給他們，如：奧特曼、電動(dòng)遙控車(chē)、牛肉干、巧克力。每當收到禮物時(shí)，小朋友們總是高興地合不攏嘴，我也不例外。但是今年我卻對禮物的.要求不那么強烈了，可能是因為已經(jīng)進(jìn)入高年級，長(cháng)大了的緣故吧！

　　在圣誕節即將來(lái)臨之際，我有一個(gè)愿望：希望老師盡可能的早發(fā)作業(yè)，這是為什么呢？

　　是因為我們寫(xiě)完作業(yè)再復習，要到9點(diǎn)鐘才能結束，接著(zhù)再看看書(shū)，洗洗臉，都9點(diǎn)半了；第二天早上又要6點(diǎn)半鐘起來(lái)，睡眠不足，有的時(shí)候都沒(méi)精神，早晨有時(shí)還發(fā)下床氣，為此心情很不好！如果老師能把作業(yè)早點(diǎn)發(fā)下去的話(huà)，那我們班的同學(xué)回家就沒(méi)有“負擔”了。

　　這樣的話(huà)，我們就能早點(diǎn)睡覺(jué)了；等復習好了，也能痛痛快快的玩，勞逸結合；不像以前，玩的時(shí)候還要想到玩完了以后該寫(xiě)什么。

　　我希望我的愿望夢(mèng)想成真！

　　愿大家圣誕快樂(lè )！

圣誕節的作文300字 篇6

　　今天是圣誕節，我上的劍橋英語(yǔ)班舉辦了聯(lián)歡會(huì )。我走進(jìn)教室，早已在門(mén)后準備好的同趁我不注意學(xué)用噴花噴我，噴了我滿(mǎn)臉花，還說(shuō)等老師來(lái)了以后再?lài)姲�，有一兩個(gè)同學(xué)甚至在門(mén)外看老師來(lái)了沒(méi)有，若來(lái)了就敲5聲門(mén)。突然有人喊：“老師來(lái)了！”沒(méi)帶噴花的同學(xué)都坐在自己的位置，避免老師生疑。老師進(jìn)了教室，帶噴花的同學(xué)一直往老師的臉上頭上噴去，直到噴完，有的同學(xué)趁老師的頭上的噴花還有粘性，又把一袋子的彩帶倒在老師頭上，老師笑了，教室里熱鬧極了。

　　上課了，老師在黑板上寫(xiě)了一黑板的單詞，讓2個(gè)同學(xué)上去拿著(zhù)錘子，老師說(shuō)一個(gè)單詞，看誰(shuí)敲的快，敲的準，得勝的同學(xué)就可以得到一個(gè)瓷的小豬，終于輪到我了，我心里很緊張，但我還是贏(yíng)了，得到了一個(gè)小豬。又一個(gè)節目開(kāi)始了，有的.同學(xué)出謎語(yǔ)讓大家猜，因為我有2本腦筋急轉彎，他們出的謎語(yǔ)我大部分都會(huì )，所有我得到了好多的糖。

　　下課的鈴聲響了，今天的課上的真高興��！

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