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(實(shí)用)圣誕節作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節作文，希望能夠幫助到大家。
圣誕節作文1
紛紛揚揚的雪花從天上飄下來(lái)，這是孩子們最喜愛(ài)的一天圣誕節。因為當圣誕節的隔天早晨醒來(lái)時(shí)，床邊的東西，將會(huì )是孩子們最想得到的禮物，我當然也不例外。
五歲的那一年，我早早地去睡覺(jué)，因為那天是圣誕節。第二天一醒來(lái)就會(huì )得到禮物。但我可是個(gè)好奇王。什么事不是刨根問(wèn)底就要親眼見(jiàn)見(jiàn)。這下子，我又不想睡覺(jué)了，非得拉著(zhù)奶奶追問(wèn)個(gè)明白，圣誕老人長(cháng)的`怎樣?他吃什么?認識誰(shuí)?一個(gè)個(gè)大問(wèn)號把奶奶問(wèn)得喘不過(guò)氣來(lái)。圣誕老人從不把禮物送給不聽(tīng)話(huà)的小朋友，奶奶張口就來(lái)。說(shuō)也真神，我乖乖地躺進(jìn)被窩，不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。
第二天，我睜開(kāi)惺忪的睡眼，發(fā)現床頭有一個(gè)禮物盒，是粉紅的，上面有一只小熊熊，可愛(ài)極了，打開(kāi)一看，里面是一只玩具熊，四肢還可以轉動(dòng)呢!看見(jiàn)這個(gè)玩具熊，我想到了商店里柜子上擺著(zhù)玩具，琳瑯滿(mǎn)目，多姿多彩，我最?lèi)?ài)的就是這只玩具熊了。
不過(guò)我對世上有沒(méi)有圣誕老人這個(gè)問(wèn)題將信將疑。我便去問(wèn)奶奶：假如世界上有圣誕老人，我就要親自見(jiàn)見(jiàn)，我不管。奶奶見(jiàn)我那頑皮的模樣，笑了起來(lái)。你自己去想。我嘟囔著(zhù)：自己根本就不知道!我這么說(shuō)，把全家人都逗笑了。童年真有童趣。
就這樣，我一直沒(méi)明白，不過(guò)，隨著(zhù)年齡和歲月的增長(cháng)，我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會(huì )在我度過(guò)每一個(gè)圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。
圣誕節作文2
圣誕節是西方的一個(gè)盛大節日，是每一個(gè)孩子最喜歡的節日，因為孩子的父母都會(huì )買(mǎi)一些圣誕老人的服飾，假扮成圣誕老人，等孩子睡著(zhù)之后，把孩子想要的禮物放在襪子里，等明天早上讓孩子發(fā)現，給孩子一個(gè)驚喜。
有一次，媽媽叫醒了正在睡覺(jué)的我，咦!襪子里居然有一個(gè)禮物，是一個(gè)漂亮的.皇冠公主頭飾，讓我整天都樂(lè )呵呵的。
到了學(xué)校，同學(xué)們都問(wèn)我為什么這么高興，原來(lái)，是因為我收到了圣誕禮物。圣誕禮物使我歡喜，使我高興，使我興奮，使我……
圣誕節作文3
明天就是圣誕節了，我希望我能夠得到一支圣誕仙棒，我要拿著(zhù)仙棒去做好多好多的事情：我要用仙棒把家布置得五彩繽紛，先用仙棒變出一棵高大的圣誕樹(shù)，再把彩帶掛在天花板上；
接著(zhù)我要用仙棒變出噴槍和畫(huà)板，在窗戶(hù)上開(kāi)始設計著(zhù)我的杰作；
最后，我要用仙棒變出許多餃子，讓家人有玩還有看，讓他們大飽全身福；我要用仙棒消除我擠滿(mǎn)整個(gè)腦袋的`煩惱，過(guò)一個(gè)沒(méi)有任務(wù)的假期，我要用仙棒指揮電視，讓我沒(méi)完沒(méi)了地看著(zhù)《小留學(xué)生》，電視看累了，我要用仙棒把新華書(shū)店里頭的所有的兒童文學(xué)小說(shuō)和著(zhù)名文學(xué)類(lèi)的書(shū)都運過(guò)來(lái)，一本一本看。我要用仙棒幫伊拉克的老百姓趕走美國鬼子接著(zhù)讓他們過(guò)上正常的生活，并過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
圣誕節作文4
圣誕節那一天窗外到處掛滿(mǎn)了禮物，有很多人扮成圣誕老人為小孩上一份圣誕禮物，到處喜氣洋洋。
在我家里，爸爸因為工作，所以很晚了還沒(méi)回來(lái)，我們?yōu)榱说人陲堊狼岸妓?zhù)了，飯菜都涼了。實(shí)在餓了，等不及了。就先吃了。圣誕節本因該一家人開(kāi)開(kāi)心心地坐在餐桌上，吃著(zhù)熱騰騰的，香噴噴的飯菜。而我們的圣誕節卻只有兩個(gè)人過(guò)。晚餐的尾聲即將到來(lái)時(shí)，一陣均勻的敲門(mén)聲打破了冷清，啊是爸爸回來(lái)了，看著(zhù)爸爸那熟悉的臉龐，我心里高興極了，因為飯菜都快被我和媽媽吃完了，所以我們?yōu)榱伺惆职滞聿�，便打起了火鍋。雖然吃的有點(diǎn)晚但爸爸還是陪我和媽媽吃了一頓晚餐，對于工作忙得一天只有吃一頓飯的`時(shí)間爸爸來(lái)說(shuō)是非常難得的。
“爸爸圣誕節快樂(lè )�！蔽腋吲d的說(shuō)。爸爸疑惑的說(shuō)：“��？今天是圣誕節？對不起，我忘了今天是圣誕節了，沒(méi)幫你準備禮物�！薄皼](méi)關(guān)系，你能回來(lái)吃頓飯，就是我今年最大的禮物了�！卑职中老驳匦α�，“我的女兒長(cháng)大了�！眿寢屵@時(shí)笑瞇瞇地說(shuō)“我就知道你沒(méi)幫女兒買(mǎi)禮物，我幫你買(mǎi)好了�！闭f(shuō)罷，她拿出兩份禮物，放在我的手心里。啊，是一條項鏈和一對手鐲，真的很漂亮。
我們的圣誕節就在溫馨的時(shí)光里結束了。那一天我好開(kāi)心。
圣誕節作文5
今天是圣誕節。在我的印象中，圣誕節是一個(gè)西方節日。每當圣誕之夜來(lái)臨，圣誕老人都會(huì )騎著(zhù)馴鹿給世界各地的孩子們送禮物。
想到這，我迫不及待的打開(kāi)圣誕襪，把里面的`禮物翻了個(gè)遍。我好像看到一個(gè)和藹可親的圣誕老人像飛行雪橇一樣滑向我們家門(mén)口給我送禮物�？傊�，我腦子里有所有關(guān)于圣誕節的傳說(shuō)，我開(kāi)心極了。圣誕襪又翻了，好奇怪。就跟跟我媽說(shuō)我最喜歡的禮物一樣。然后我突然意識到所謂的圣誕老人其實(shí)是我自己的媽媽?zhuān)∵@些精美的禮物是媽媽精心準備的。
我抱著(zhù)心愛(ài)的禮物，一股強烈的母愛(ài)向我飄來(lái)，于是我抱著(zhù)媽媽哭了。
圣誕節作文6
雖然一些中國人早已習慣過(guò)圣誕節，但還有些人總也無(wú)法接受，一提起過(guò)圣誕節，它們就認為是“附庸風(fēng)雅”、“無(wú)聊至極”，甚至是“崇洋媚外”。
說(shuō)實(shí)在的，不論中國傳統節日還是外國的節日，既然是過(guò)節，要的就是一個(gè)氣氛，只要大家玩的盡興就好，又何必想那么多呢？中國人過(guò)圣誕節，既能獲得快樂(lè )，又體現了東西方文化的交流，是件非常好的事。
我期待著(zhù)和大家一起過(guò)好今年的.圣誕節，期待著(zhù)圣誕老人的到來(lái)，他的雪橇里一定裝滿(mǎn)了各種玩具和禮物……
圣誕節作文7
遠方的朋友，你還好嗎？又是一個(gè)圣誕節。
從天邊飛來(lái)的小鹿，和藹的圣誕老人，你看見(jiàn)了嗎？用雪花來(lái)捎去我的一片真情，沒(méi)有任何東西比雪花更純潔了吧!潔白的雪花落在你的手心，代表著(zhù)我們純真的.友誼。用寒風(fēng)掠去我的一絲遺憾，不知以后還能否相見(jiàn)。寒冷的北風(fēng)吹過(guò)你的臉龐，只希望你別將我忘卻。用陽(yáng)光帶走我的溫情，那陽(yáng)光多么溫暖!和煦的陽(yáng)光灑在你那金黃的頭發(fā)上，只希望能讓你得到一絲溫暖。
用圣誕老人的馬車(chē)寄去我的思念，那一個(gè)個(gè)永恒的畫(huà)面一定會(huì )讓你感動(dòng)吧!當你的熱淚落在照片上時(shí)，畫(huà)面中的我笑了。再沒(méi)什么語(yǔ)言可以表達我的情感了，最后，在這大雪紛飛的季節，祝你圣誕快樂(lè )！
圣誕節作文8
12月26日下午，銀河小學(xué)的體藝樓二樓張燈結彩、熱鬧非凡。原來(lái)，這是全校師生聚集在一起舉行隆重的首屆藝術(shù)節閉幕式暨圣誕節新年聯(lián)歡會(huì )。
我們一進(jìn)去，就發(fā)現那里已經(jīng)是人山人海：有全校的學(xué)生、老師還有很多的家長(cháng)也趕來(lái)和我們一起歡度節日。當徐老師宣布慶祝圣誕節開(kāi)始的時(shí)候，大家大聲喊叫，開(kāi)始欣賞精彩的節目。
今天的節目非常豐富，有器樂(lè )獨奏，有歌伴舞，有重唱，有英語(yǔ)課本劇還有歌曲聯(lián)唱等等。大家沉浸在幸福的'海洋里，更讓人興奮的是活動(dòng)中的那個(gè)抽獎活動(dòng)，只見(jiàn)同學(xué)們拼命的叫著(zhù)自己的名字，希望老師能叫到自己，希望自己能得獎�？珊檬虑橥粫�(huì )停留太久，抽獎活動(dòng)一輪一輪的很快就過(guò)去了，拿到獎品的同學(xué)興高采烈，沒(méi)拿到獎品的同學(xué)有點(diǎn)垂頭喪氣的。雖然大家的情緒不一樣，可每個(gè)人都感覺(jué)特別的高興。
這真是一個(gè)難忘的圣誕節。
圣誕節作文9
圣誕節過(guò)的多了，還真沒(méi)幾個(gè)有趣。有意義的。我認為圣誕節還是在初。高中過(guò)比較有趣，于是，今年的圣誕節，便比以往的更有滋味了。
終于盼到了溫馨的圣誕節，然而不懂情趣的同窗們卻做好了的準備。捱到了中午，老班也沒(méi)有打算開(kāi)Party的`意思。幾個(gè)同學(xué)沉不住氣了，為本次暴鬧拉開(kāi)了序幕。不知哪位仁兄提議惡搞一下，中午在班的同學(xué)紛紛響應。Q同胞可謂，竟拿出欺騙小孩子的魔鬼面具，真是幼稚的可以。L手持兩管雪噴，雖然很，但早已過(guò)時(shí)。后來(lái)Q又覺(jué)不夠勁，竟以衛生委員的特權，將窗簾摘下，披在身上。小Z受以前的啟發(fā)，別出新裁，竟搞出了用塑料繩吊抹布的鼎力惡作，也不知他怎么弄的。
惡搞開(kāi)始啦!為惡搞活動(dòng)拉開(kāi)序幕的是某衰男，剛邁進(jìn)門(mén)就被Q鬼嚇的退出了班級。這么幼稚的東東竟把一個(gè)大男子漢給嚇到，以后這衰男定會(huì )遺臭萬(wàn)年了。哄堂大笑。幾名女同胞被噴成了；還有一些男同志也中了，被抹布洗了腦。
下午，全班同學(xué)得知一班要開(kāi)聯(lián)歡會(huì )，都嘆息被極度反感崇洋媚外的劉Sir所束縛，然而老班卻說(shuō)出了之類(lèi)的話(huà)，真是莫名其妙。
至于果果之類(lèi)的禮品，老班雖一再禁止不允許送，措辭之強烈表情之嚴肅都不過(guò)是嚇唬我們罷了，我想老師嘛不會(huì )沒(méi)事閑的挑我們這些們的刺的。
我們，就在這一個(gè)個(gè)圣誕節中，成長(cháng)，成長(cháng)。
圣誕節作文10
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當。
小朋友。你們知道我在唱什么歌嗎？對了，“鈴兒響叮當”是12月25日圣誕節中的一首歌。我做了一個(gè)特殊的圣誕節夢(mèng)，要不要我給你們講一下？夢(mèng)到圣誕節快到了，米奇，米妮，唐老鴨，戴西和高飛都準備好了給對方的禮物�？伤麄冋麨樵鯓友b扮屋子而發(fā)呆呢。他們決定，讓高飛的狗留在家里。米奇和戴西準備做晚餐，再找一些裝扮圣誕樹(shù)上的'材料。米奇，高飛和唐老鴨去雪山，不一會(huì )兒的功夫就到了山頂，找到一棵美麗的圣誕樹(shù)搬回了家。到家以后，米妮和戴西把找到的圣誕老人，雪花，鈴鐺，彩燈，球，星星掛到了圣誕樹(shù)上，圣誕樹(shù)閃閃發(fā)光，美麗極了。然后他們各自打開(kāi)對方送的禮物，看了都非常高興，唱起了歌，跳起了舞，祝圣誕節快樂(lè )！這就是我做的圣誕節夢(mèng)。
圣誕節作文11
今天圣誕節，我還是高高興興地去上了圍棋課。
下課了，爸爸來(lái)接我。他見(jiàn)我獨自一人在那里，就問(wèn)：“同學(xué)呢？”我說(shuō)：“她在后面呢�！卑职钟謫�(wèn)：“那你看見(jiàn)有人來(lái)接她嗎？”我說(shuō)：“沒(méi)有”�！鞍职�，你問(wèn)這事兒干嘛呀？”我奇怪地問(wèn)。爸爸說(shuō)：“她媽媽沒(méi)來(lái)接她呀？”后來(lái)爸爸又對我說(shuō)：“你去問(wèn)一問(wèn)她，要不讓她和我們一起回家，等我送你回到家再送她回家�！蔽胰�(wèn)了我的同學(xué)，她說(shuō)今天她要去外婆家，她媽媽會(huì )來(lái)接她的。
我就跟爸爸回家了。
圣誕節作文12
知道我為什么要這樣寫(xiě)嗎？這好端端的圣誕節咋變成了“作業(yè)日”了？唉，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)……
這個(gè)星期二是圣誕節，偶班同學(xué)那個(gè)高興呀！因為那個(gè)圣誕節過(guò)的.特有意思——今年會(huì )不會(huì )……想到這里，我們不禁笑了起來(lái)�？伞�
“同學(xué)們，課外活動(dòng)的作業(yè)做完了沒(méi)？” 老師一進(jìn)教室就問(wèn)�！白鐾炅恕蓖瑢W(xué)們拖著(zhù)長(cháng)音回答�？粗�(zhù)老師的笑容，我想：老師肯定會(huì )讓我們看電視的。
“很好”，老師笑容可掬地說(shuō)“那——就請繼續做提吧�！�
“什么？”剛剛想入非非的同學(xué)們似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
“繼續做題唄，還能干嗎？”
“啊——”
……
那兩節課好像做了兩張試卷，抄了一篇課文，寫(xiě)了一遍“語(yǔ)文園地”，還有……（話(huà)外音：暈了�。。。�
可憐我們呢�。�！
幸福的圣誕節變成了倒霉的“作業(yè)日”，唉……
圣誕節作文13
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，xx年就要結束了，圣誕節也隨之而來(lái)。這，讓我想起了童年……
每到圣誕節平安夜那一晚，我和許多許多伙伴圍著(zhù)那棵帶著(zhù)我們祈禱與希望的圣誕樹(shù)，一起唱歌，一起跳舞，一起嬉戲……
是��！圣誕節對于每個(gè)童年中的孩子，是多么神圣的節日呀!我感到童年就像海邊撿貝殼小姑娘手中的花籃一樣，每一個(gè)美麗的貝殼都有著(zhù)我們美好的回憶。每當我們度過(guò)一個(gè)圣誕節時(shí)，花籃里就會(huì )多出一枚絢麗多彩的貝殼，成為我們美好的'回憶……
這些，也許只有已經(jīng)不在生活在童年中的人才會(huì )有的感嘆吧！但是，我不會(huì )因為沒(méi)有了童年而傷心，因為即使是難過(guò)也沒(méi)有用，時(shí)光老人不會(huì )給人第二次機會(huì )。所以，我們能做的就是利用以后的時(shí)光，好好努力吧！
圣誕節作文14
圣誕節是一個(gè)讓人雀躍期待的日子。記得小時(shí)候，童話(huà)書(shū)里的圣誕老公公，背著(zhù)禮物，駕著(zhù)雪橇，在圣誕夜里，將禮物分送給世界各地的小朋友。長(cháng)大后才明白，原來(lái)這位圣誕爺爺，就是一直在身旁守護著(zhù)我們，疼愛(ài)著(zhù)我們的父母親。
正當我們沉浸在圣誕節愉快的氣氛時(shí)，試想著(zhù)那些沒(méi)有父母親的孤兒，及受到父母狠心的虐待，在很小就失去了小生命，還沒(méi)來(lái)得及享受到童年的'歡樂(lè )，就到了另一個(gè)國度的小朋友，讓我感到好心疼。在此，我要祝福那些小朋友，祝他們在另外一個(gè)世界里，過(guò)得幸�？鞓�(lè )。
很幸運的我們，生長(cháng)在幸福的家庭中，有爸、媽的呵護及照顧，因此我希望大家和我在此為那些可憐的小朋友們祈福，希望受虐的悲劇不要一再發(fā)生或重演，希望世界上每個(gè)小朋友都有一個(gè)愉快的童年，每個(gè)小朋友都能平安、快樂(lè )的長(cháng)大。
最后，我祝福所有的小朋友都能拿到圣誕老公公的禮物，并過(guò)個(gè)快樂(lè )的圣誕節喔！
圣誕節作文15
平安夜的晚上，出去逛街。很熱鬧。置身于熱鬧的人群，我突然發(fā)現一個(gè)有意思的現象：很多人都抱著(zhù)花。而且都是代表愛(ài)情的玫瑰。仔細想想，現在中國人過(guò)節，好像除了清明，其他的都是這樣。什么節都能當成情人節來(lái)對待。這種現象，在年輕人身上體現的更加明顯。記得上大學(xué)的.時(shí)候，不管什么節日，情人節、愚人節、光棍節，萬(wàn)圣節、圣誕節。情侶們都一對一對的出現，手里拿著(zhù)各式各樣的禮物。在這里，不談該不該過(guò)洋節的問(wèn)題，只說(shuō)說(shuō)什么節都當做情人節的現象。
每一個(gè)節日，背后肯定都有一個(gè)浪漫的傳說(shuō)，所以，每一個(gè)節日，都有自己特定的含義。出現這種現象。是不是說(shuō)明，現在的人根本就不了解這些內在的意義，只是一種盲目從眾的心理：大家都這樣，那我也要這樣。這種心理，在中國人身上體現的太明顯了。日常生活中到處都是�！傲畮煾怠笔恰翱祹煾怠钡漠愋招值�，“真直”是“真真”的隔壁鄰居，“OKAY”是“OLAY”的遠房親戚……更有甚者，“山寨”一詞的英文翻譯竟然被惡搞翻譯成“made、in、China”。出現這種現象，在提示我們，不能所有的事，都用一個(gè)模式來(lái)辦。這樣下去有可能出現很?chē)乐氐暮蠊?/p>
每一個(gè)節日，都要當成情人節來(lái)過(guò)，為什么有能改變生活的理念和方式呢？人民的文化教育要加強，文化生活要多元化。節日中不能只想著(zhù)愛(ài)情，還有其他的追求�，F在正在開(kāi)展精神文化建設，希望
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