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歡樂(lè )圣誕節作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的歡樂(lè )圣誕節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
歡樂(lè )圣誕節作文1
今天是一個(gè)特別的日子——圣誕節。雖然這是外國人的節日,可我今天會(huì )收到“圣誕老人”的禮物哦!一大早,我就爬起來(lái),尋找著(zhù)圣誕禮物!罢业搅!”我高興大叫起來(lái)。這是一本十分精致的帶鎖日記本“真漂亮!”我十分滿(mǎn)意。
走在上學(xué)的路上,寒風(fēng)并沒(méi)有吹走我的愉快心情。我一邊哼著(zhù)小曲兒一邊大步前進(jìn)。來(lái)到校門(mén)口,我心想:同學(xué)們會(huì )送給我什么禮物呢?走到教室門(mén)口,xx、xx的一句“圣誕快樂(lè )”一下子就把我的心變得暖暖的。交完作業(yè)后,我又陸陸續續收到好多人的禮物:xx的,xx的,xx的……我高興極了,說(shuō)明我人緣好呀!我一邊不停地說(shuō)“謝謝!”一邊不停的送給他們禮物,過(guò)了一會(huì )兒,我的“禮物收購袋”就已經(jīng)塞滿(mǎn)了,早讀的光陰時(shí)間不一會(huì )兒就過(guò)去了。
今天的課我也聽(tīng)的比平時(shí)認真百倍,所以我收獲多多,下課了,我也在“瘋狂”的玩,所以可開(kāi)心了。光陰似箭,一天總是那么短暫,不一會(huì )就放學(xué)了。
回到家中,媽媽的第一句話(huà)就是:“今天過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心呀?”“當然開(kāi)學(xué)嘍!”我笑著(zhù)答道。晚上的菜也十分豐富,是為了慶祝新年即將到來(lái)!案杀!”我知道,新年離我們不遠了,20xx年就要到了,我期盼著(zhù)新年的到來(lái),更期待下個(gè)圣誕節。
歡樂(lè )圣誕節作文2
窗外下起了很大很大的雪,雪花像鵝毛似的,一片一片,一團一團地飄落。落到了房頂上、大樹(shù)上、道路上。不一會(huì )兒,大帝就變成一個(gè)銀色的海洋。
我很高興的拉著(zhù)小寶的手,跑到雪地上,我們抓起了雪,打起了雪仗,滾起了雪球,還堆起了一個(gè)小雪人。我們用胡蘿卜做了它紅紅的尖鼻子,找了兩顆桂圓核嵌在它的頭上,成了它的黑眼珠,我們有找來(lái)畫(huà)筆,畫(huà)上了眉毛和嘴巴,小寶又跑進(jìn)爸爸的房間找到了一頂圣誕帽,我爸它戴在了雪人的頭上,大功告成!我和小寶開(kāi)心地站在雪人面前欣賞著(zhù)我倆共同創(chuàng )造的作品。
這時(shí)爸爸從大門(mén)里走了出來(lái),指著(zhù)遠方的天空說(shuō):“妮妮、小寶圣誕老人駕著(zhù)鹿拉著(zhù)馬車(chē)來(lái)給你們送禮物來(lái)了!”我和小寶驚喜的向爸爸手指的方向望去們還是白色的樹(shù)白色的房子和白色的道路。我有點(diǎn)失望的拉著(zhù)小寶的手回家了。
“妮妮,快點(diǎn)醒醒,圣誕老人昨晚給你送來(lái)了禮物!”我迷迷糊糊的說(shuō):“不要又騙我了,我還要睡覺(jué)!”“真的有禮物送給你!眿寢層衷诙呡p輕的說(shuō)。我很不情愿地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現枕頭邊放了兩只紅色的大襪子!罢娴挠卸Y物,圣誕老人在哪里?”我興奮的從床上跳了起來(lái)。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“禮物是爸爸送的!蔽铱粗(zhù)媽媽笑了一下,心里想:“原來(lái)爸爸沒(méi)有騙我,真的有禮物送給我,其實(shí)爸爸就是圣誕老人呀!”
到了學(xué)校里,我又收到了許多禮物,圣誕節真是一個(gè)豐收而又快樂(lè )的節日!
歡樂(lè )圣誕節作文3
圣誕節是我最喜愛(ài)的節日了。它雖然不是我國的節日,但是我還是喜歡它,因為我曾在小學(xué)時(shí)過(guò)了一個(gè)令人感到愉快的圣誕節。
在那一天,老師讓我們準備了圣誕襪和圣誕帽等過(guò)圣誕節時(shí)必須的物品。
早上,剛一進(jìn)校門(mén),便可聽(tīng)見(jiàn)悠揚的樂(lè )聲,放眼望去,遠處有兩個(gè)“圣誕老人”,其中一個(gè)正抱著(zhù)薩克斯演奏著(zhù)圣誕節的音樂(lè ),
而另外一個(gè)呢?他已被同學(xué)圍的寸步難行了,原來(lái)是發(fā)糖果的,我也激動(dòng)起來(lái)了,早已把寒冷忘得一干二凈了,向圣誕老人奔去,擠進(jìn)了人群,終于搶到了幾顆糖果。
到了中午,我們幾個(gè)同學(xué)很早就趕了過(guò)來(lái),忙著(zhù)裝扮教室,這里一個(gè)氣球,那里一根彩帶;這里一個(gè)老人頭,那里再貼上些裝飾品,
大家忙的滿(mǎn)頭大汗,“功夫負不負有心人”,近一個(gè)小時(shí)的努力,我們終于把教室裝扮得既干凈又漂亮。
我們的舞會(huì )開(kāi)始了,大家一起唱啊,跳啊,有時(shí)還猜幾個(gè)謎語(yǔ),玩幾個(gè)游戲,看起來(lái)既開(kāi)心又激動(dòng)。
一年過(guò)去了,真希望再能過(guò)一個(gè)開(kāi)心,愉快的圣誕節!
歡樂(lè )圣誕節作文4
12月24日晚上,是我們最開(kāi)心的一天了。因為那天晚上,既是平安夜,又是爸爸媽媽來(lái)給我們發(fā)禮物了!
圣誕夜晚上,晚讀一下課,王東老師就往窗戶(hù)那邊看,我們大家看到王東老師的表情有點(diǎn)迷惑,我們就馬上擁了過(guò)去。頓時(shí),王東老師那邊亂成了一鍋粥!突然,王東老師大聲的叫了起來(lái):“圣誕老人來(lái)啦!圣誕老人來(lái)啦!”我們都在那手忙腳亂的找著(zhù)圣誕老人。沒(méi)有!沒(méi)有!哪里,在哪兒?“全班同學(xué)都焦急地問(wèn)到喊到。王東老手叫一個(gè)人呢把燈關(guān)掉,說(shuō)這樣匯看的清楚些,果然,我們真的看見(jiàn)了穿著(zhù)紅色衣服,帶著(zhù)胡子的圣誕老人了!
當得得當,當得得當!圣誕老人終于來(lái)啦!我們興奮極了,一擁而上地跑到了圣誕老人那兒!我們最開(kāi)心的時(shí)候到了,開(kāi)始發(fā)禮物了。楊伏鑫……王子萱在哪兒?”恩!“終于報到我了,我飛速地沖了過(guò)去,接過(guò)禮物,說(shuō)了聲謝謝,又飛速地跑回了座位上,驚喜地打開(kāi)了袋子。哇,我一直想要的不織布終于得到了!太棒了,我真是激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)了!時(shí)間飛逝,馬上就下課了,我們真是念念不舍啊,不過(guò),我們還是滿(mǎn)載而歸,開(kāi)開(kāi)心心的回到了宿舍。
這真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)又開(kāi)心的一天!讓人感覺(jué)一點(diǎn)也不疲倦!
歡樂(lè )圣誕節作文5
今天我在清荷度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節,大家圍坐在一起玩了很多游戲。
今天第一個(gè)游戲開(kāi)始了——歡樂(lè )搶答,每?jì)蓚(gè)人一組。老師問(wèn)的問(wèn)題互不相同:比如圣誕老人的名字叫什么,比如圣誕老人的交通工具是什么,又比如圣誕老人的家在哪?問(wèn)題五花八門(mén)。但讓人驚訝的是,同學(xué)們都答對了,看來(lái)同學(xué)們對圣誕節還比較了解嘛!
第二個(gè)游戲是物品展覽。第一輪是唐梓亦VS朱冠宇,他們兩個(gè)手忙腳亂地要把找到的東西全都拿到講臺上,但唐梓亦以2:3輸給了對方,對方手舞足蹈地慶祝了勝利。第二輪是我PK何宜靜,一聽(tīng)到老師的號令,我們倆又手忙腳亂起來(lái)。終于,我把所有物品都拿了上來(lái),只見(jiàn)對方還在找一塊手表!叭,二,一!”時(shí)間到了,對方還在愁眉苦臉的沒(méi)有找到手表,我們以2:1贏(yíng)了對方,我們欣喜若狂,反超了對方。
最后玩兒了精細爆破的游戲,第一輪是李青宸和邱嘉瑩合作,她們以1分55秒的是成績(jì)告終。前雙輪都沒(méi)有把氣球給爆破,直到最后一輪,折顥博和朱冠宇才把氣球爆破了。全班都很驚訝,當朱冠宇自豪地分享經(jīng)驗是,同學(xué)們才明白了他的竅門(mén)?磥(lái)他真是“游戲大王”啊!
最后來(lái)了一個(gè)幸運抽獎的環(huán)節,我在抽獎前說(shuō):“如果我不抽到一支筆,我就退貨!”結果說(shuō)筆到筆就到,真抽到了一支筆!真幸運呀!我度過(guò)了一個(gè)愉快的圣誕節。
歡樂(lè )圣誕節作文6
星期五,跆拳道教練發(fā)短信說(shuō),要組織我們去舒體健身房開(kāi)一個(gè)圣誕晚會(huì )。
剛回到家,媽媽就趕緊把這個(gè)好消息告訴了我,我興奮地不行。匆匆忙忙把給朋友們要送的禮物都裝到一個(gè)盒子里,就飛奔在了去往健身房的路上。因為當天是圣誕節,大街上人來(lái)人往非常熱鬧。
到了舒體才發(fā)現,教練已經(jīng)為我們準備好了禮物,正要分發(fā)呢!輪到我時(shí),教練給了我一個(gè)平安果和一個(gè)熒光棒。之后,我們就高高興興的去后臺做表演準備了。之前我們就準備了好多節目:有走演實(shí)戰,有流水作業(yè),而我將要表演的是“護身術(shù)”。
臺上一個(gè)個(gè)精彩的節目,在觀(guān)眾熱烈的掌聲中結束了。終于輪到我們組上場(chǎng)了,飛快地在臺上找到事先定好的位置。由于我們三個(gè)表演的是“被打”地角色,所以要配合著(zhù)主角做動(dòng)作,還要不時(shí)做出很痛苦的表情,最后被打趴在地。不僅如此,對手還要在我身上狠狠地踩一下,而我要掙扎一下然后倒地。哈哈!別看我們是配角,可這表演也還是有點(diǎn)難度的哦!
最后壓軸出場(chǎng)的是侯教練,他要表演的是硬氣功。只見(jiàn)龐教練拿一根電棒猛打他的背,只聽(tīng)“嘣”的一聲,電棒被打的粉碎,我嚇得趕緊捂住了眼睛。下臺后,我們才發(fā)現教練的背上留下了好多道小傷口,我趕忙問(wèn)教練疼不疼,可教練卻說(shuō):功夫當苦事。
這次圣誕晚會(huì )不僅玩的開(kāi)心,還長(cháng)了見(jiàn)識,明年我一定還要參加。
歡樂(lè )圣誕節作文7
12月24日是圣誕夜,在很早以前我就在盼望這一天的到來(lái)了。在這一天,學(xué)校里會(huì )有許多的活動(dòng),還會(huì )有糖給我們。在國際走廊里,每一個(gè)教室前都會(huì )有許多好看的圣誕飾品掛在門(mén)前、天花板上,展板上展示著(zhù)各個(gè)同學(xué)收集的資料。
其中,大家最喜歡的就是“圣誕老人”來(lái)給我們過(guò)圣誕節了。那是一個(gè)晚自習,同學(xué)們正在安靜地做自己的事情。突然,門(mén)被一把推開(kāi),一個(gè)滿(mǎn)面紅光、戴著(zhù)一頂圣誕帽的圣誕老人闖進(jìn)了我們的教室,他說(shuō):“聽(tīng)別人說(shuō)三(5)班的小朋友學(xué)習很好,所以我給你們送禮物來(lái)了!”于是教室里逬發(fā)出了一片叫聲:“耶!”“太好了!”接下來(lái)圣誕老人就開(kāi)始報名字發(fā)禮物,當報到我的名字時(shí)我興高采烈地沖了上去,把我的禮物拿了下來(lái)。我打開(kāi)一看:“哇!”原來(lái)是一個(gè)溜溜球!這就是我心儀的圣誕禮物。
這時(shí)王仲英湊過(guò)來(lái)說(shuō):“你收到了什么禮物?”
“你猜啊!
“是溜溜球嗎?”
“你怎么知道?”
“我猜的!
不知不覺(jué),時(shí)間已經(jīng)晚了,我要睡覺(jué)了。
圣誕快樂(lè )!
歡樂(lè )圣誕節作文8
圣誕節即將來(lái)臨了,到底圣誕節的由來(lái)是什么呢?傳說(shuō)西元前一年,耶穌在一個(gè)猶太村莊出生,為了紀念耶穌誕生,所以就有了圣誕節,外國人圣誕節會(huì )送小朋友禮物,跟我們中國人過(guò)年可以領(lǐng)到紅包一樣,都是一個(gè)可以讓小朋友快樂(lè )無(wú)比的節日。
圣誕節是五彩繽紛的節日,因為到處都有高高的圣誕樹(shù)和漂亮的圣誕節布置,讓人看了目不轉睛,而且還可以吃到美味的圣誕大餐,光是用想的就令人口水直流、食指大動(dòng)了,這個(gè)節日真是讓人期待不已呀!而且重頭戲在晚上,只要掛上圣誕襪,圣誕老公公就會(huì )把小朋友想要的禮物放到襪子里,隔天早上就可以開(kāi)心的拆禮物了。
今年媽媽有幫我買(mǎi)了一個(gè)圣誕襪,真是太棒了!我終于可以獲得心目中想要的禮物了,那到底要什么禮物呢?我左思右想,最后我決定要——樂(lè )高積木,我想要這個(gè)禮物的原因是它可以讓我在組裝時(shí),動(dòng)腦筋思考,所以它是我夢(mèng)想中的禮物,拿到這份禮物,我會(huì )利用寒假的時(shí)候組裝它,因為寒假時(shí)比較有空,我可以盡情的組裝。
如果圣誕老公公可以讓我美夢(mèng)成真的話(huà),我會(huì )很感謝他,我會(huì )記得先把卡片放在圣誕襪里面,讓他他知道我的心意,我還會(huì )附上一張感謝卡,謝謝他辛苦的送禮物給乖孩子的我們,最后我希望每年都可以收到圣誕禮物喔!謝謝您!圣誕老公公,您辛苦了。
歡樂(lè )圣誕節作文9
時(shí)間很快來(lái)到歲末,一年又將結束了。話(huà)雖如此,十二月卻有我最喜歡的節日,那就是二十五號的圣誕節。圣誕節來(lái)臨前,家家戶(hù)戶(hù)、大街小巷、學(xué)校、商場(chǎng)等生活周遭各處都忙著(zhù)布置,讓所到之處五彩繽紛、充滿(mǎn)歡樂(lè )溫馨的氣氛。
“叮叮當,叮叮當,鈴聲多響亮!”這首耳熟能詳的圣誕歌曲不斷播放,讓人好期待圣誕節和圣誕老公公的到來(lái)。今年我最想要的圣誕禮物是“小芭比可愛(ài)屋”。為什么呢?因為我可以每天幫她打扮,讓她穿漂漂亮亮的衣服,幫她搭配不同的鞋子,更幫她設計獨一無(wú)二的造型,讓他變得更華麗、更動(dòng)人!雖然盒子內只有一個(gè)芭比娃娃,但里頭的小飾品,我都愛(ài)不釋手;里頭擺設更是齊全,有浴缸、化妝臺和更衣室。真的好希望能拿到這份禮物!
今年圣誕節,如果我真的獲得這份禮物,我會(huì )很開(kāi)心。我會(huì )想要馬上帶它回爺爺、奶奶家,和弟弟、表弟、表妹一起玩扮家家酒,一起分享、一起同樂(lè )。謝謝圣誕老公公每年都分送禮物給大家,帶來(lái)驚喜與歡樂(lè ),讓大家美夢(mèng)成真!今年不管有沒(méi)有收到圣誕禮物,都祝福大家圣誕節快樂(lè )!
歡樂(lè )圣誕節作文10
這幾天校園里的節日氣氛越來(lái)越濃了,到處在布置:圣誕樹(shù)、彩條、小禮物……王東老師和我們一起在三(五)班的走廊上布置,我們感覺(jué)圣誕節的腳步越來(lái)越近了。
一天,單老師給我們了一張紙,叫我們寫(xiě)上圣誕節想要的禮物。我想:“單老師叫我們寫(xiě)上,是要干什么呢?”我半信半疑的寫(xiě)上了我的愿望:三根棒棒糖或一套文具。
周三晚上,我們正在讀英語(yǔ),突然王東老師大聲叫道:“你們快看,那里有個(gè)亮亮的東西,那是圣誕老人!”我們都擁到窗戶(hù)上往外看,“哇,真的有一道亮光!”王東老師又大聲喊:“圣誕老人進(jìn)來(lái)啦!”我們一回頭,果然進(jìn)來(lái)了一位圣誕老人。他戴著(zhù)紅帽子,穿著(zhù)紅大袍,系著(zhù)黑色的皮帶,雪白的卷卷的大胡子,真的和我想象中的一樣!
圣誕老人手里提著(zhù)一個(gè)大包,我想:“這包里一定是禮物!”果真圣誕老人開(kāi)始發(fā)禮物了,我的心像一只袋鼠跳得一樣快,發(fā)到我了,我迫不急待地打開(kāi)禮物,里面果真是我想要的文具,上面還有圣誕老人給我的留言。發(fā)完禮物,我和圣誕老人合影,我走近圣誕老人,發(fā)現他的胡子是掛在耳朵上的,我使勁一拉,原來(lái)他是杜晨浩的爸爸裝扮的。我們大家都笑起來(lái)了,笑聲,喊聲,歡樂(lè )聲充滿(mǎn)了整個(gè)教室。
這是我過(guò)得最開(kāi)心的一次圣誕節!
歡樂(lè )圣誕節作文11
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當!弊咴诖蠼中∠锷,處處可以聽(tīng)到歡樂(lè )的圣誕歌,圣誕節到來(lái)啦!
圣誕節這一天,我們學(xué)校舉行了隆重的圣誕節慶;顒(dòng);顒(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)舉行,只見(jiàn)舞臺周?chē)鷶[滿(mǎn)了各種各樣的“糖果”,這里成了“糖果城堡”。舞臺的兩旁各擺了一棵金光閃閃的圣誕樹(shù),整個(gè)會(huì )場(chǎng)充滿(mǎn)了節日的氣氛,顯得十分熱鬧。
活動(dòng)開(kāi)始了!我可是今天舞臺上的主角哦!我表演的節目有很多,最有意思的是《鈴兒響叮當》的伴舞。我穿著(zhù)玫紅色的紗裙,像一位開(kāi)心的小公主。當歡快的音樂(lè )響起,我便隨著(zhù)音樂(lè )的節奏舞動(dòng)起來(lái)。我像歡快的小精靈,揮舞著(zhù)雙手,觀(guān)眾們都被我們帶動(dòng)起來(lái),情不自禁地揮起手來(lái),有的甚至沖到舞臺前,和我們一起共舞。校園里回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
接下來(lái),我還表演了《小蘋(píng)果》舞蹈、《Shining Friends》歌曲、《如果你感到幸福就拍拍手》舞蹈;顒(dòng)最后還有圣誕老人派送禮物。
這次的圣誕節慶;顒(dòng)真開(kāi)心!圣誕節是西方的節日,我們都喜歡,因為這個(gè)節日給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè ),真希望我們中國也有這樣的節日。
歡樂(lè )圣誕節作文12
12月25日是圣誕節,雖說(shuō)是國外的節日,但我們英語(yǔ)學(xué)校里有外國老師,所以學(xué)校在樂(lè )清新世紀大酒店給我們舉行了圣誕晚會(huì )。
當我們趕到時(shí),那里已經(jīng)有許多小朋友了。剛坐下不久,節目就在外國老師教我們唱英語(yǔ)圣誕歌開(kāi)始了。當擊鼓傳花的時(shí)候,小朋友們可緊張了,個(gè)個(gè)都怕拿到紅花要上去表演。當鼓聲停的時(shí)候,有個(gè)小朋友紅花還沒(méi)送出去,這樣我們都笑起來(lái)了,他就要給我們表演節目,一首英語(yǔ)歌。
接下來(lái)就開(kāi)始玩親子活動(dòng)了,我非常想上去,可老師就是沒(méi)有叫到我。唉,就是沒(méi)有輪到我,真無(wú)聊呀!開(kāi)始抽獎了,第一個(gè)抽到的是19號,呀,我好羨慕!又到了親子活動(dòng)的時(shí)候,我小手都舉酸了,老師還是沒(méi)有叫到我。到第三輪抽獎的時(shí)候,我一直在喊“17、17……”終于聽(tīng)到老師也在喊“誰(shuí)是17號”,我高興的'跳起來(lái)還喊了一聲“耶,我中獎了”!我馬上跑過(guò)去領(lǐng)取禮物。
玩最后一輪親子活動(dòng)的時(shí)候,我又舉起手用期待的眼神看著(zhù)老師,老師終于叫我上去。在比賽過(guò)程中,我帶著(zhù)眼罩,媽媽叫我往前、往后、往左、往右,我都照著(zhù)媽媽說(shuō)得去做,順利得通過(guò)了一個(gè)個(gè)障礙物,贏(yíng)得了冠軍。時(shí)間過(guò)地真快呀,已到節目的尾聲了,我們跟著(zhù)老師跳了一段兔子舞,開(kāi)心得到圣誕老人那里去領(lǐng)取禮物。
圣誕節真快樂(lè )呀!我都想天天過(guò)圣誕節。
歡樂(lè )圣誕節作文13
在一年一度的圣誕節前夕,我們會(huì )用一年省下來(lái)的前相約一起去買(mǎi)圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,個(gè)個(gè)都把自己打扮的像個(gè)21世紀的圣誕少年,乘上白色的馬車(chē),唱著(zhù)“鈴兒響叮當”代圣誕老爺爺挨家挨戶(hù)的送禮物和送祝福。這就是圣誕老人的裝束,這就是圣誕老人帶給我們的快樂(lè )。
圣誕節晚,白雪紛紛,我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后,便出發(fā)了。
銀色的馬車(chē)跑得飛快,轉眼來(lái)到尚匠咖啡門(mén)口,這里金碧輝煌,門(mén)口矗立著(zhù)圣誕老爺爺的雕像和幾棵亮閃閃的圣誕樹(shù),服務(wù)員們都戴著(zhù)圣誕帽用微笑迎接來(lái)到的每一位客人,我們把第一件禮物送給了他們——熱情。
銀色的馬車(chē)跑得飛快,又來(lái)到了雙馨路口。放眼望去,白茫茫的一片。此時(shí),傳來(lái)一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫:“賣(mài)火柴了,賣(mài)火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸,赤著(zhù)腳,兩腮通紅,有著(zhù)金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣(mài)。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。
隨后,我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強的殘疾女孩,送給了樸實(shí)無(wú)華的“布衣元帥”,送給了無(wú)私無(wú)畏的“白衣天使”。
“鈴鈴鈴”鬧鐘響了,我被媽媽從夢(mèng)中拉了回來(lái),啊,多有意義的圣誕節! 啊,圣誕節,你給我帶來(lái)了快樂(lè )。
歡樂(lè )圣誕節作文14
星期五是一個(gè)歡樂(lè )的節日,那就是圣誕節。它充滿(mǎn)著(zhù)童話(huà)和想象。在平安夜,圣誕老人穿著(zhù)紅衣服走進(jìn)了我們教室。于是,他拿了裝飾品在我們教室,精心地打扮起來(lái)。今天,我們來(lái)到教室,讓我感到非常驚喜。大家非常喜歡這個(gè)場(chǎng)景,同學(xué)們的臉上掛滿(mǎn)了喜悅。我們很感謝爸爸媽媽老師們?yōu)槲覀儾贾媒淌,他們(yōu)榱私o我們驚喜扮演了一回圣誕老公公。
時(shí)鐘里的指針指向一點(diǎn)半,我們307班的的圣誕迎新活動(dòng)正式開(kāi)始了,伴隨著(zhù)徐熙昊的架子鼓演奏《鈴兒響叮當》。真的是非常應景。六位主持人上臺來(lái)報幕!跋旅媸青嵼笭柾瑢W(xué)表演古箏《青花瓷》!蔽覀冃蕾p著(zhù)悠揚的曲子,都高興地給她拍著(zhù)節奏。下面一個(gè)節目是姚博文和陳藝天表演的小品,他們表演的繪聲繪色,惹得同學(xué)哈哈大笑。再接著(zhù),這個(gè)節目由我們五個(gè)帥哥為大家演唱《逆戰》。我們的歌聲嘹亮,動(dòng)作又帥又酷,臺下響起了掌聲。一個(gè)個(gè)節目輪流表演著(zhù),同學(xué)們都多才多藝。我看見(jiàn)王老師臉上一直掛著(zhù)笑容。我覺(jué)得最精彩的兩個(gè)節目是《不一樣的圣誕節》和《二十一世紀什么最貴》,他們表演的活靈活現的。當我的架子鼓演奏響起來(lái)時(shí),一個(gè)巨大的圣誕蛋糕出現在我們的面前,這時(shí)聯(lián)歡會(huì )的氣氛到了高潮,我們這些小饞貓吃著(zhù)甜甜的蛋糕,沉浸在歡樂(lè )的氣氛里。我們的圣誕迎新活動(dòng)也在這歡樂(lè )的氣氛中結束了。
感謝老師和家長(cháng)們給我們提供了這一個(gè)展示自己才藝的平臺,我覺(jué)得這次圣誕節過(guò)得非常歡樂(lè )!
歡樂(lè )圣誕節作文15
“哈哈!”是誰(shuí)呢?我一進(jìn)門(mén)就發(fā)現我座位后面已經(jīng)擠滿(mǎn)了人,我立刻開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),后面不時(shí)傳來(lái)笑聲,而我卻像個(gè)受氣包,它們?yōu)樯兑δ?你這都不知道?今天是圣誕節,我服了你了,我做完作業(yè)就立刻活躍起來(lái),蹦來(lái)蹦去的,我想著(zhù):“誰(shuí)會(huì )為我們送禮物呢?”單老師?圣誕老人?爸爸媽媽?zhuān)?/p>
晚上到了!今天沒(méi)作業(yè),但卻有一個(gè)我不知道的驚喜,原來(lái),“圣誕老人”杜晨浩爸爸來(lái)了,他背著(zhù)紅袋子,同學(xué)們伸長(cháng)了脖子好奇地盯著(zhù)紅袋子,恨不得把頭伸進(jìn)去看看里面有什么禮物,我看著(zhù)書(shū),耳朵卻是全神貫注地聽(tīng),生怕漏了我的名字,“胡容昊”隨著(zhù)呼喚聲,我的眼睛轉向了講臺,樂(lè )高玩具!我一蹦三尺高,迫不及待的我飛快跑上臺領(lǐng)禮物,緊接著(zhù),禮物滿(mǎn)天飛,我們都高興死了,笑聲像山一樣連綿起伏,這時(shí)我又瞄了一眼玩具,發(fā)現上面有一棵圣誕樹(shù),還寫(xiě)著(zhù):“寶貝,圣誕快樂(lè )。愛(ài)你的爸媽!贝藭r(shí),我心里也寫(xiě)著(zhù):“謝謝!”我這時(shí)許下了第二個(gè)愿望:“希望世界上所有的小朋友都像我一樣幸福、快樂(lè )!笔フQ老人滿(mǎn)足我吧!
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