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圣誕節作文

時(shí)間:2021-12-25 16:20:15 圣誕節 我要投稿

關(guān)于圣誕節作文(精選53篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于圣誕節作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于圣誕節作文(精選53篇)

  圣誕節作文 篇1

  今天是圣誕節,多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng),每班選十人去參加。我沒(méi)被選中,心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè )。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。

  下午,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的彩帶,然后要我和匡翔、唐義節和蔣慧民兩對同桌到黑板上畫(huà)畫(huà)。老師要求我們先寫(xiě)上“圣誕快樂(lè )”四個(gè)大字然后想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。我們一致推選唐義節寫(xiě)字,唐義節就用四種不同顏色的粉筆寫(xiě)上“圣誕快樂(lè )”四個(gè)大字,黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫(huà)起畫(huà)來(lái),黑板成了一幅美麗的畫(huà)。

  畫(huà)完畫(huà)后,老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái),聰明的匡翔靈機一動(dòng),一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎了他一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯。我答對了兩個(gè)謎語(yǔ),老師獎給我一個(gè)本子。

  猜完謎語(yǔ)后,老師讓同學(xué)們上臺表演。我表演一首笑話(huà)詩(shī)“日照香爐生紫煙,遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間,匡翔變成小太監!倍旱猛瑢W(xué)們哄堂大笑,連老師也忍不住笑了起來(lái)。鄒奇上臺演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著(zhù)他唱。歡快的歌聲充滿(mǎn)了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節的天空中。

  回到家里,媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹(shù),上面掛著(zhù)許多小禮物,還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見(jiàn)了高興地跳了起來(lái)。

  晚上,我把襪子放在枕頭下,等待著(zhù)圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨,我發(fā)現一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人,另一個(gè)襪子上面放著(zhù)一個(gè)帶書(shū)架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想:這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。

  在這個(gè)圣誕節里我有萬(wàn)分快樂(lè ),我可以在快樂(lè )銀行里存入九千九百九十分快樂(lè )了!

  圣誕節作文 篇2

  悠揚、婉轉、妙曼、肆意。

  圣誕的歌聲響起來(lái)?侦`的曲調在城市上空飛旋而起,夾雜著(zhù)優(yōu)雅的音符,緩緩流淌的祝福溢滿(mǎn)了歸人的夢(mèng)境。鹿車(chē)雪橇攜帶著(zhù)耶穌的祝?羁疃鴣(lái)。

  我所在的城市沒(méi)有漫天的白雪,圣誕節的時(shí)候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜,像是一場(chǎng)盛大死亡的上演。當然這樣并非不是一件好事,白色雪花輕 輕砸下總是會(huì )為一些人徒添一些哀傷,在圣誕節的美妙夜晚,我只需要看到煙花短暫的盛開(kāi),綻放出華美的容顏,就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。

  印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放,開(kāi)放在梅花應當開(kāi)的節日——圣誕。

  每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡,寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻出圣誕節的純真無(wú)邪。 放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球,冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴,取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛,還有那久違了的安 謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

  在那梅花開(kāi)的季節中,無(wú)處不存在歡樂(lè ),把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節,大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的 伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑,這笑不是兒童節的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣 誕快樂(lè )”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日,估計傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!

  哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日 的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛 鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì )受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi),隨臘梅落。

  我愛(ài)你,圣誕節。

  圣誕節作文 篇3

  今天下午,我和廖金燕一起到學(xué)校舊門(mén)口外的小攤里買(mǎi)吃的。

  吃飽后,我和廖金燕去精品店那里買(mǎi)東西,與其說(shuō)是我和廖金燕一起去買(mǎi)東西,還不如說(shuō)是我陪她去買(mǎi)東西呢。

  我進(jìn)去后,驚訝了,里面處處都是TFBOYS的東西,我看的眼睛都花了,里面還有幾個(gè)人在挑TFBOYS那些東西,我看了之后,心里想:為什么會(huì )有那么多人喜歡TFBOYS?真是奇怪,難道這是傳說(shuō)中的追星族?追星族的力量,可真厲害!

  想完后,我回過(guò)神來(lái),看見(jiàn)廖金燕正在挑東西,我走過(guò)去一看,膛目結舌,哇呀!再挑圣誕節卡片啊,還沒(méi)到圣誕節就開(kāi)始挑卡片,而且還是TFBOYS的,我的媽媽咪哇,我要暈啦,誰(shuí)來(lái)扶我一下!

  可是更讓我要暈的是,廖金燕竟然說(shuō):“嘿,你說(shuō),這兩個(gè)哪個(gè)好看!绷谓鹧嗍掷锬弥(zhù)兩個(gè)卡片,對我說(shuō)。我用手隨便指了指,她說(shuō)道:“哦,那到時(shí)候圣誕節的時(shí)候我送你這個(gè)吧!闭f(shuō)著(zhù),就繼續挑。

  我當時(shí)聽(tīng)了她這話(huà),下意識地說(shuō):“還不如給我買(mǎi)吃的呢,多浪費錢(qián)哇,這卡片不能吃,只能拿來(lái)折飛機,還有只能看,你不如用那的錢(qián)給我買(mǎi)吃的吧,我會(huì )更開(kāi)心的!

  廖金燕聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),癟了癟嘴,回答道:“我不干,你來(lái)咬我呀!”說(shuō)完,還朝我做了個(gè)鬼臉,我無(wú)奈,只好靜靜地看她挑選了。

  這年頭,沒(méi)到圣誕節就開(kāi)始賣(mài)圣誕節卡片,我都趕不上這腳步嘍,還真的是潮流哇……

  圣誕節作文 篇4

  這個(gè)星期三是圣誕節。每年的圣誕節,媽媽都會(huì )把家里的圣誕樹(shù)拿出來(lái),裝飾得美美的。今年,我告訴媽媽?zhuān)フQ節的那一天,要等我放學(xué)回來(lái)。因為,我要親自裝飾圣誕樹(shù)啦!

  下午放學(xué)回來(lái),我趕緊把作業(yè)寫(xiě)完。寫(xiě)完作業(yè)以后,媽媽已經(jīng)把圣誕樹(shù)的彩帶、彩燈、小裝飾掛件都準備好了。

  我先把圣誕樹(shù)的底座給安裝上,讓它可以站起來(lái),再把它的樹(shù)枝整理好。接著(zhù),我開(kāi)始掛小掛件了。我在最下面的樹(shù)枝上掛了小彩球、小鈴鐺還有小鼓。一個(gè)可愛(ài)的圣誕老人,我把它掛在了正中間的樹(shù)枝上。還有一個(gè)粉色帶蝴蝶結的大風(fēng)鈴,掛在哪里呢?我想不好了,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皰煸谀暮每?”媽媽說(shuō):“掛在圣誕樹(shù)最上面吧!

  圣誕樹(shù)的小掛件掛完了,開(kāi)始掛彩帶。媽媽說(shuō):“這個(gè)讓我來(lái)掛吧!蔽艺f(shuō):“讓我試試好嗎?”媽媽同意了,我把彩帶繞在圣誕樹(shù)上,但是它們總是纏在一起,還真不容易呢!媽媽看到了,拿過(guò)去說(shuō):“我繞給你看看吧!”然后,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,很快就把彩帶繞好了。

  最后,就是掛彩燈啦!我和媽媽一起把彩燈一圈圈地繞在樹(shù)上,圣誕樹(shù)就裝飾好了。一顆美麗的圣誕樹(shù)擺在我面前啦。

  媽媽把圣誕樹(shù)的燈打開(kāi)了,圣誕樹(shù)一下子就閃閃發(fā)亮。媽媽還給我和圣誕樹(shù)合了個(gè)影,因為這可是我第一次動(dòng)手裝飾的美麗的圣誕樹(shù),好開(kāi)心啊!

  圣誕節作文 篇5

  每年的12月25日是什么節日?恭喜你,答對了,就是西方人過(guò)的圣誕節。

  圣誕節到了,同學(xué)們、老師們互相送賀卡,表達自己的意愿,傳遞自己的祝福,或者在qq上聊天,這是多么快樂(lè )的事!

  今天,我偷偷的把給爸爸媽媽的賀卡放進(jìn)他們各自的包里。放學(xué)了,爸爸來(lái)接我,他在車(chē)上跟我說(shuō):“謝謝我們的寶貝書(shū)含給我的賀卡!蔽衣(tīng)了,非常的高興,說(shuō):“沒(méi)什么,圣誕節嘛,就要互相送賀卡!卑职终f(shuō):“這說(shuō)明我們的書(shū)含長(cháng)大了,懂事了!蔽艺f(shuō):“這只是一個(gè)驚喜而已。我還給媽媽送了一張賀卡,不懂她知不知道!卑职终f(shuō):“她肯定會(huì )知道的,不用擔心!蔽艺f(shuō):“希望如此!蔽覀兘拥綃寢尩臅r(shí)候,我以為她會(huì )表?yè)P我,沒(méi)想到她一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,我覺(jué)得很奇怪,我便提醒她:“媽媽?zhuān)袥](méi)有收到驚喜?”媽媽說(shuō):“沒(méi)有!蔽艺f(shuō):“怎么可能,你找一下你的包!眿寢尫税,說(shuō):“沒(méi)有!薄安豢赡,我翻翻!蔽曳艘幌,找到了送給媽媽的賀卡,我拿出來(lái),說(shuō):“這不是嗎?”她說(shuō):“這是什么?”“你自己看看不就懂了?”媽媽看了,說(shuō):“我的女兒真乖!蔽衣(tīng)了,心里樂(lè )開(kāi)了花,說(shuō):“那當然!眿寢屨f(shuō):“本來(lái)想給你買(mǎi)一顆巧克力的,可是工作太忙了,就沒(méi)有給你買(mǎi)!薄皼](méi)事!

  今天的圣誕節,我總算知道什么叫快樂(lè )了,那就是在過(guò)節的時(shí)候,給爸爸媽媽一個(gè)驚喜,或一份禮物!

  圣誕節作文 篇6

  圣誕老人是不存在的、是虛構的,但是只要圣誕節一到每個(gè)孩子都會(huì )期待著(zhù)圣誕老人會(huì )送什么禮物。

  如果我是圣誕老人,我會(huì )用最聰明的方式來(lái)發(fā)禮物,首先:召集許多鳥(niǎo)兒打扮成小圣誕老人的模樣去發(fā)禮物。但是要如何知道要發(fā)什么禮物呢?如果是要考高中、大學(xué)的考生,我會(huì )發(fā)超專(zhuān)業(yè)的重點(diǎn)整理,保證考出來(lái)的題目都用的到!如果是一些弱勢家庭我不會(huì )送他們金錢(qián),我會(huì )送他們一份穩定的工作,好讓他們不必再過(guò)那種困苦的日子,當個(gè)心地善良的圣誕老人!如果是一般的小孩,我不會(huì )送他們玩具,我反而會(huì )送他們的父母兒童樂(lè )園的門(mén)票,讓他們帶著(zhù)全家人一起出去玩,渡過(guò)一個(gè)難忘的假期!

  我認為圣誕老人的服裝不適合我,因為我是苗條的小女生,我希望穿著(zhù)可愛(ài)的紅色毛衣、系著(zhù)白色的圍巾、穿紅色的小迷你裙,另外還要一個(gè)俏麗的小圣誕帽和淑女型的小皮靴,模樣一定可愛(ài)極了!但是這一定要花上不少的錢(qián),所以我學(xué)會(huì )了用織布機織衣服、用棒針織帽子和圍巾、用特殊的機器來(lái)做小皮靴和迷你裙,由于技巧熟練的關(guān)系,所以只要用短短的時(shí)間之內,就可以大功告成了!

  當所有的事情忙完之后我會(huì )拉著(zhù)雪橇出去散散步,而且并不是麋鹿來(lái)拉雪橇而是貓咪喔!因為我最喜歡貓了!拉著(zhù)雪橇微風(fēng)徐徐吹來(lái)感覺(jué)真涼爽!看到每個(gè)孩子開(kāi)心的模樣,就是我最棒的生日禮物呢!

  圣誕節作文 篇7

  圣誕節到了,我決定和爸爸、媽媽、哥哥一起做一棵圣誕樹(shù)。

  我寫(xiě)了一份關(guān)于制作圣誕樹(shù)的清單:一棵假的小松樹(shù),一個(gè)晶盈剔透的小金球,一些假的小禮物,十張圣誕賀卡,幾雙小襪子,一些小到不能再小的水晶球,還有一些禮盒,里面裝著(zhù)我送給朋友們的禮物。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀冞@樣的裝飾,會(huì )不會(huì )把家里搞得亂七八糟?”媽媽笑了笑說(shuō):“不會(huì )的!”

  等所有東西都準備齊了以后,我們便開(kāi)始分工合作了。爸爸思考放圣誕樹(shù)的位置,以及安排各種小東西的擺放;媽媽和我負責把小禮品固定在圣誕樹(shù)上,哥哥則是去找朋友或同學(xué)發(fā)賀卡給他們,讓他們寫(xiě)上想要的禮物,然后,我要根據他們的愿望去買(mǎi)那些禮物。

  我和媽媽做的事可以說(shuō)是最簡(jiǎn)單的了,只要把帶子套進(jìn)裝飾物,然后綁到樹(shù)上打個(gè)結,就可以了。別看這么簡(jiǎn)單的工作,做起來(lái)卻很難,因為我打結東西的能力太差了,做得特別慢,手還因打結變得很酸。就在這時(shí),兩個(gè)救星:爸爸和哥哥過(guò)來(lái)了,他們幫我們打結,讓我們先休息一下。

  在大家的努力下,圣誕樹(shù)終于布置好了,樹(shù)上的裝飾品輕輕地搖擺著(zhù),閃著(zhù)光芒,圣誕樹(shù)像美麗的姑娘一樣,安靜地站在那里。接著(zhù),我就要去買(mǎi)朋友寫(xiě)的禮物清單了。這些禮物可真貴啊,但是,答應的事情必須完成,于是,我就把這些禮物通通買(mǎi)回家了。

  看著(zhù)家里的圣誕樹(shù),我心里很開(kāi)心,它既有我們的辛苦,也有我們對圣誕節的期待。

  圣誕節作文 篇8

  一年一度的圣誕節很快來(lái)臨了,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情去迎接他的到來(lái)。我也有很多關(guān)于圣誕的想法。

  我想,在平安夜,開(kāi)個(gè)圣誕派對,可是這個(gè)圣誕派對既不開(kāi)在自己家里,也不在同學(xué)家,那是在哪里呢?開(kāi)在我們的教室里!為什么會(huì )想開(kāi)在教室里呢?這還得從四年級換班主任說(shuō)起。我們四年級換了位新班主任——張老師。她善于整頓班風(fēng)。她來(lái)后,我們班的班風(fēng)頓時(shí)好了很多,班上的不正之風(fēng)也少了許多?墒俏液屯瑢W(xué)們總是覺(jué)得張老師十分古板,上課也有些枯燥,不太吸引人,所以很多同學(xué)都不想去聽(tīng),總覺(jué)得太乏味。因此,整個(gè)班上課都死氣沉沉的,效果自然就不會(huì )好。她與我們仿佛有種距離,雖說(shuō)“距離產(chǎn)生美”,可同學(xué)們并不覺(jué)得這感覺(jué)很美,反而覺(jué)得張老師有種居高臨下的感覺(jué),仿佛我們之間有一堵墻。

  如果把圣誕派對開(kāi)在教室里,那將是一種多么美好的場(chǎng)面:教室被裝點(diǎn)得五彩繽紛,同學(xué)們在教室里有說(shuō)有笑,有的在吃零食,有的在喝飲料,他們其樂(lè )無(wú)窮地玩著(zhù)。張老師則與我們共同聊天,玩笑,表演節目。仿佛我們就是她的親人和朋友,而我們之間那堵墻也不亦而飛。想象一下,這將是多么愉快而又和諧的場(chǎng)面啊!這,就是我心里最美的圣誕派對了。

  在這個(gè)圣誕節,我想擁有一個(gè)開(kāi)在教室里的歡樂(lè )派對,更想擁有一位和藹可親的張老師!

  圣誕節作文 篇9

  紛紛揚揚的雪花從天上飄下來(lái),這是孩子們最喜愛(ài)的一天圣誕節。因為當圣誕節的隔天早晨醒來(lái)時(shí),床邊的東西,將會(huì )是孩子們最想得到的禮物,我當然也不例外。

  五歲的那一年,我早早地去睡覺(jué),因為那天是圣誕節。第二天一醒來(lái)就會(huì )得到禮物。但我可是個(gè)好奇王。什么事不是刨根問(wèn)底就要親眼見(jiàn)見(jiàn)。這下子,我又不想睡覺(jué)了,非得拉著(zhù)奶奶追問(wèn)個(gè)明白,圣誕老人長(cháng)的怎樣?他吃什么?認識誰(shuí)?一個(gè)個(gè)大問(wèn)號把奶奶問(wèn)得喘不過(guò)氣來(lái)。圣誕老人從不把禮物送給不聽(tīng)話(huà)的小朋友,奶奶張口就來(lái)。說(shuō)也真神,我乖乖地躺進(jìn)被窩,不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。

  第二天,我睜開(kāi)惺忪的睡眼,發(fā)現床頭有一個(gè)禮物盒,是粉紅的,上面有一只小熊熊,可愛(ài)極了,打開(kāi)一看,里面是一只玩具熊,四肢還可以轉動(dòng)呢!看見(jiàn)這個(gè)玩具熊,我想到了商店里柜子上擺著(zhù)玩具,琳瑯滿(mǎn)目,多姿多彩,我最?lèi)?ài)的就是這只玩具熊了。

  不過(guò)我對世上有沒(méi)有圣誕老人這個(gè)問(wèn)題將信將疑。我便去問(wèn)奶奶:假如世界上有圣誕老人,我就要親自見(jiàn)見(jiàn),我不管。奶奶見(jiàn)我那頑皮的模樣,笑了起來(lái)。你自己去想。我嘟囔著(zhù):自己根本就不知道!我這么說(shuō),把全家人都逗笑了。童年真有童趣。

  就這樣,我一直沒(méi)明白,不過(guò),隨著(zhù)年齡和歲月的增長(cháng),我漸漸明白了。我最期盼的圣誕老人會(huì )在我度過(guò)每一個(gè)圣誕夜的晚上送我禮物。他就是我爺爺。

  圣誕節作文 篇10

  MerryChristmas,圣誕快樂(lè )!為了慶祝圣誕節,我們五(1)班特地組織了圣誕party!

  前一天下午,我們每個(gè)同學(xué)都交了班費,由班長(cháng)買(mǎi)裝飾品和其它東西。買(mǎi)了一堆氣球,我也被列入吹氣球行列里,還因為口水太多,進(jìn)氣球里了,被責備了一頓呢!黑板上,管澤昊正在寫(xiě)粉筆字,還有些同學(xué)在貼雪花,掛氣球……

  上課了,隨著(zhù)管澤昊一聲令下,四大組變成了兩大組,一邊四個(gè)小組;顒(dòng)派對開(kāi)始了,全班都靜悄悄的。

  第一項活動(dòng):猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問(wèn)題,誰(shuí)答對,得一枚徽章,數量有限,快快搶答。管澤昊提問(wèn):“一家一口(打一字)”大家都在冥思苦想。這時(shí),我就舉手答題:“豪!蔽掖饘α,收獲一枚徽章。

  第二項活動(dòng):演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話(huà)逗笑了全班同學(xué)。講小品,演員們夸張的動(dòng)作使全場(chǎng)笑翻。

  這時(shí),門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲,原來(lái)是林主任,他問(wèn)我們怎么這么吵。管澤昊說(shuō),開(kāi)派對,林主任又囑咐了幾句就走了,嗬——虛驚一場(chǎng),派對繼續進(jìn)行著(zhù)。

  第三項活動(dòng):分享零食。同學(xué)們個(gè)個(gè)把從家里帶來(lái)的食品拿了出來(lái),和大家一起分享,我也收到了好多食品呢!

  第四項活動(dòng):狂歡。我也不知為何,全班人用假雪向對方噴去,我沒(méi)有,自然成了受害者,變成了新一代“圣誕老人!”

  丁零零,放學(xué)了,美好的時(shí)光永遠只有這么短暫,天下沒(méi)有不散的筵席,大家都走了,只留下掃地的人清掃戰場(chǎng)了。

  圣誕節作文 篇11

  星期五的下午,也就是圣誕節,張老師在班里組織了圣誕聯(lián)歡會(huì )。我們早早到教室里,把教室打扮了一下,讓它充滿(mǎn)了節日的氣氛。

  聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,第一個(gè)節目是梧桐表演的魔術(shù),梧桐第一次失敗了,他又表演了第二次,大家都緊張的坐在座位上,心里都為梧桐加油,梧桐在臺上一點(diǎn)也不緊張,他胸有成竹,有始有終,表演終于成功了,大家都站起來(lái)為他鼓掌,被他那不怕失敗的精神而感動(dòng)。

  第二個(gè)節目是蘇小可和幾個(gè)女生表演合唱,她們用自己手工折的紙星星串成項鏈帶在脖子上,看上去像掛了一串串寶石項鏈。她們美妙的歌聲把大家都陶醉了,有幾個(gè)同學(xué)情不自禁地跟著(zhù)曲子扭動(dòng)了起來(lái)。她們的表演贏(yíng)得了大家陣陣掌聲。大家議論下一個(gè)節目該誰(shuí)表演了,正當我還沉浸在剛才的歌聲中,突然,聽(tīng)到了蔡中旺叫我的名字,慘了,該我們表演了,我的腦子里一片空白,我的臺詞全忘了。只見(jiàn)蔡中旺大搖大擺的走上了臺,我無(wú)語(yǔ)了,只好硬著(zhù)頭皮也上去了,我看見(jiàn)張老師堅起大拇指為我們加油,我深呼吸一下,調整好狀態(tài)開(kāi)始了表演。我們表演的小品是《說(shuō)反義詞》,當我們說(shuō)到精彩的時(shí)候,大家都笑得前仰后俯,連張老師也樂(lè )得哈哈大笑。

  時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了,可教室里的聯(lián)歡會(huì )還在繼續,歡樂(lè )的歌聲和笑聲傳得很遠遠。

  圣誕節作文 篇12

  雪是快樂(lè )的精靈。圣誕節前夕的雪花中,我們編織著(zhù)快樂(lè )的故事,其中的歡樂(lè )讓我難以忘懷。圣誕節就要到了。

  那天下午,天上下著(zhù)大雪,雪花飄飄,我們幾個(gè)好朋友在市中心廣場(chǎng)上玩。我們都張開(kāi)手,望天空,那小小的雪花落到脖子里,好涼!落進(jìn)我的口里,也很涼,還微微有點(diǎn)兒甜,有點(diǎn)兒咸。落到手上,雪花沒(méi)有了,是被我們的熱融化了。我們在雪花里跑呀,瘋呀,真爽啊。雪花被我們追的滿(mǎn)地跑,滿(mǎn)天飛,那小小的雪花累的沒(méi)勁了,輕輕地落到了地上。我們剛要去抓她,她又調皮地飛了起來(lái),輕輕的,柔柔的。我們看著(zhù)雪花,雪花好像也有些臉紅了,轉過(guò)身去不看我們了。

  我們在廣場(chǎng)上跑來(lái)跑去,腳下發(fā)出了“噗噗”的聲音,如同一首深沉的歌。我們抓起地面上的雪,往天上撒,快樂(lè )得像在白雪公主的宮殿里。我們在雪地上畫(huà)了一個(gè)大大的心形,在里面寫(xiě)上“我們都是白雪公主”,還圍著(zhù)這個(gè)心形高興地唱歌。我們還在心形的邊上畫(huà)了花朵和小孩。

  后來(lái),我們大家一起動(dòng)手,堆了一個(gè)雪堆,經(jīng)過(guò)修整,做成了一個(gè)大大的圓臺,又在上邊做了一個(gè)小一些的圓臺,這就是一個(gè)大蛋糕的身子了。又在上面撒了些細細的雪,寫(xiě)上八個(gè)大字:我們愛(ài)雪,圣誕快樂(lè )。真的,雪,我們愛(ài)你。

  圣誕老人,歡迎你的到來(lái)。

  圣誕節作文 篇13

  一年一度的圣誕節到了。

  吳老師今天布置了一個(gè)奇怪的作業(yè):讓我們上街尋找他,可是時(shí)間只有短短的30分鐘。沒(méi)關(guān)系,我們已經(jīng)準備好了。

  平安夜晚上,我約了姜雋之、謝家煜等幾個(gè)同學(xué)過(guò)圣誕。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去,搜索大行動(dòng)開(kāi)始啦!

  我們一個(gè)個(gè)手拉手,上了街。到了大統華廣場(chǎng),大家便散開(kāi)來(lái),尋找“吳圣誕老人”了。劉雨純在廣場(chǎng)上左跑一圈,右跑一圈,謝家煜站在那兒不動(dòng),眼睛盯著(zhù)什么,好像怕吳老師從她眼皮底下逃跑一樣,姜雋之更加搞笑,她在花草樹(shù)木中找,好像認為吳老師在和我們捉迷藏。我站在石頭椅上,向遠方望去。因為俗話(huà)說(shuō)“登得高,看得遠”。

  找了一圈,大家好像都已經(jīng)累了。我說(shuō):“大家休息一下吧”可王樂(lè )禹說(shuō):“要是我們遇到這點(diǎn)小困難就退縮,那還不如不要出來(lái)呢!”結果,大家又開(kāi)找了。天越來(lái)越冷,使我們凍得一個(gè)個(gè)像縮頭烏龜,媽媽不忍心,叫我們先回家。剛到家,吳老師就來(lái)電話(huà)了,我們爭著(zhù)向吳老師問(wèn)好,吳老師也向我們打招呼。朱佳慧一直在問(wèn)吳老師,好像有問(wèn)不完的問(wèn)題。我們在電話(huà)中找到了吳老師,大家很高興,一起慶祝圣誕節。

  大家又玩了“手舞足蹈”、“傳話(huà)”等游戲,這個(gè)平安夜充滿(mǎn)了我們歡樂(lè )的笑聲。

  圣誕節作文 篇14

  圣誕老人越來(lái)越不高興、越來(lái)越苦悶。因為快到圣誕節了,可是由于天氣太冷,圣誕老人生病了,他不能給可愛(ài)的孩子送圣誕禮物了。真愁呀!圣誕老人正在為這件事想辦法。

  突然,圣誕老人想到了一個(gè)好辦法。他做了很多很多的鹿拉雪橇和紅棉衣。又做了非常多精美的賀卡。他把這些東西發(fā)到全國各地的那些喜歡圣誕老人的孩子們手里。每個(gè)幸運的孩子都異常地興奮,可以做一次真正的圣誕老人,而且干地好的孩子還可以拿到一個(gè)大禮包。

  圣誕節晚上,每個(gè)孩子都扮成圣誕老人,他們很興奮到處送禮物?捎袀(gè)孩子看著(zhù)布袋里的禮物,他都非常喜歡。于是他把這些禮物放進(jìn)自己的家。并告訴圣誕老人他把圣誕禮物送完了。圣誕老人很高興也沒(méi)問(wèn)他任何事情就讓這個(gè)孩子回家了。這個(gè)孩子回到了家,急忙打開(kāi)每一件禮物,看見(jiàn)里面都有圣誕老人給每一個(gè)孩子的祝福。他又打開(kāi)自己的禮物,可是除了一個(gè)表情非常生氣的圣誕老人之外,什么都沒(méi)有。那個(gè)孩子沉思了一會(huì ),又來(lái)到了圣誕老人那里。因為他想圣誕老人一定知道他做的這件事,也許以后就不會(huì )再收到圣誕禮物了。他在圣誕老人面前祈求圣誕老人原諒他,圣誕老人見(jiàn)他勇于承認自己的錯誤原諒了他,并且重新給了他一份圣誕禮物。

  從此,圣誕老人每年都讓一些孩子去送禮物,看誰(shuí)最誠實(shí),但再也沒(méi)人去騙圣誕老人,做一些不好的事。

  圣誕節作文 篇15

  我對圣誕節充滿(mǎn)了幻想和期待。我最希望圣誕節能下雪,因為在南方,冬天不下雪,奪去了我打雪戰的資格。如果圣誕節下了雪,我肯定會(huì )和小伙伴一起在地形復雜,到處是開(kāi)滿(mǎn)“梨花”的樹(shù)的中山公園打雪戰。

  那時(shí)每個(gè)人都分散開(kāi),然后所有人都手握雪球,小心地尋找“敵人”,還要提防偷襲,一發(fā)現目標,我手中的雪球就飛了出去,打中了他,他馬上反擊,我趕忙貓腰,雪球剛好擦著(zhù)我的頭擊中了想偷襲我的“敵人”……

  我希望回到家,開(kāi)門(mén)的是裝成圣誕老人的爸爸,也許還會(huì )有一段有趣的對話(huà):“咦?圣誕老人早到了!可他怎么這么瘦?”“看仔細了,我可是你老爸!”……

  一進(jìn)房間,扮成圣誕老人身邊的小精靈的媽媽和幾個(gè)同學(xué)沖我大喊:“圣誕快樂(lè )!”家里掛滿(mǎn)了松枝一樣的綠彩帶,還有一個(gè)綠得打眼的圣誕樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了小禮盒與小彩球,樹(shù)頂還有一顆亮閃閃的金星,五彩斑斕的`圣誕樹(shù),在家里格外顯眼,墻上還有幾只圣誕襪。

  我希望真的有圣誕老人給大家禮物,因為世界上沒(méi)有會(huì )飛的麋鹿,所以圣誕老人一定是會(huì )飛檐走壁的高手,中國的房屋沒(méi)有煙囪,他得從窗戶(hù)爬進(jìn)來(lái),我家的窗戶(hù)有防盜網(wǎng),我把防盜網(wǎng)打開(kāi),等圣誕老人送給我禮物……

  !我心中的圣誕節多么美好,我多希望它變成真的!

  圣誕節作文 篇16

  圣誕節對于外國人來(lái)說(shuō)非常重要,對于中國人來(lái)說(shuō)也同樣重要,今天就是平安夜,也是圣誕節的第一天。

  平安夜到來(lái)了,圣誕老人正在準備著(zhù)今年的禮物,在這一天里可是要送蘋(píng)果的哦!我正準備送媽媽一個(gè)大蘋(píng)果,放學(xué)后我趕忙來(lái)到小賣(mài)部,“老板,有沒(méi)有圣誕果?”我大聲的說(shuō),老板看了看我,搖了搖頭,啊!這么快就沒(méi)有了,唉!我只好垂頭喪氣的回家了。

  媽媽見(jiàn)我皺起眉頭,便說(shuō):“怎么了?”我像針縫了嘴似的沒(méi)說(shuō)出真相,我轉了轉眼睛靈機一動(dòng),便想出法子來(lái)做圣誕果,只見(jiàn)我像聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的放下書(shū)包,躲進(jìn)屋子里不出來(lái)。

  首先,我先拿來(lái)一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果來(lái)做主體,再用我那最喜歡的彩帶來(lái)裝飾它,頓時(shí)一位公主出現在我面前華麗的服裝,透亮的玉鐲、藍色的水晶鞋,啊!多么漂亮,用我的卡紙做成了一個(gè)圣誕樹(shù)的形狀,上面還寫(xiě)上了一句話(huà):“媽媽?zhuān)覑?ài)你,您是世界上最漂亮的媽媽?zhuān)瑡寢屪D闶フQ快了!”成功了,我急忙跑去送給媽媽?zhuān)瑡寢岓@呆了,她流下了一滴眼淚,這滴眼淚很甜。

  圣誕節作文 篇17

  圣誕節快到了,我迫不及待地想許下愿望,便上床睡覺(jué)了。

  突然,我聽(tīng)到嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲,向前一望,原來(lái)是一些各種各樣的人在準備圣誕大餐。我先看見(jiàn)廚師,只見(jiàn)他已經(jīng)快把烤雞烤好了,但雞卻還在活動(dòng),真神奇,我不禁想到。

  更有趣的是客人們喜歡玩紙飛機。但他們卻用酒瓶當機身,用盤(pán)子當機翼,走到哪都有“呯呯”的破碎聲音,客人們卻玩得不亦樂(lè )乎。

  來(lái)到許愿的地方,我一馬當先,站直,雙手合十,便開(kāi)始許愿:“我希望……”

  別人以為我希望自己得到一些好處或利益,可我卻說(shuō):“我希望父母和我永遠平安、幸福!北娙寺(tīng)了為之一振,夸贊道:“真是個(gè)孝順的孩子!”

  還有許多人許下了愿望:“我希望快樂(lè )地過(guò)生活”、“我希望有新衣服”、“希望有花不完的錢(qián)”……“我希望能統領(lǐng)全宇宙!币粋(gè)小孩說(shuō),眾人聽(tīng)了哄堂大笑,真有趣。

  沒(méi)想到這么雜亂的地方,人們的心靈竟是這么美好。

  “啊喲!是誰(shuí)在打我”!昂眯∽,在被窩里傻笑什么呢?”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。啊,圣誕節原來(lái)那么美好。

  圣誕節作文 篇18

  每到圣誕節的前幾天,老師或大人們就會(huì )把許多彩燈掛到樹(shù)上,有得像一個(gè)圣誕老頭,有的像一個(gè)愛(ài)心,我們在這時(shí)不但掛彩燈,還會(huì )在求知園的園內的樹(shù)上掛上節日快樂(lè )。

  我不但喜歡圣誕節,也很喜歡元旦節,每到元旦節,雖然學(xué)校沒(méi)有什么變化,但是,在餐廳里有很大的變化,在餐廳里的舞臺上,最頂上不知掛上了什么東西,按一個(gè)按鈕,上面的燈就發(fā)出彩色的光,有紫色的、有藍色的、有綠色的……而且,我們的小演員也就開(kāi)始排練了。

  我還喜歡六一兒童節,因為,六一兒童節我們學(xué)校里的變化是最大的,到了六一兒童節的那一天,我們便會(huì )看到滿(mǎn)學(xué)校都掛滿(mǎn)了氣球,我們的教學(xué)樓的樓口掛樹(shù)上了,還且,有的氣球形狀還不一樣,有愛(ài)心型的,還有很多的形狀,操場(chǎng)上的看臺上也掛滿(mǎn)了氣球,他們總是三個(gè)一球,五個(gè)一伙的在一起,風(fēng)一吹,它們就跳起舞來(lái)。

  最壯觀(guān)的還是開(kāi)學(xué)典禮,到那時(shí),主席臺上就掛滿(mǎn)了彩旗,我們的看臺上也掛滿(mǎn)了彩旗,他們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè),主席臺的左邊、中間和右邊就是我們的同學(xué)了,我們的同學(xué)段斷正真的坐在板凳上,沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的,顯得場(chǎng)面很?chē)烂C。

  這就是我喜歡的節日的場(chǎng)景描寫(xiě)。

  圣誕節作文 篇19

  青蛙的時(shí)鐘“咚——咚——”敲了十二下,圣誕節到了。一大早,青蛙在廚房里做癩蛤蟆最最喜歡的“蟲(chóng)子”披薩,這個(gè)時(shí)候癩蛤蟆還在床上呼呼大睡呢!

  這時(shí)門(mén)鈴“叮咚——”一聲響了,青蛙趕快開(kāi)門(mén),外面走來(lái)一只高雅可愛(ài)的小白兔,不慌不忙的走了過(guò)來(lái),青蛙說(shuō):“你真漂亮,你能算動(dòng)物界的西施呢!”小白兔謙虛地說(shuō):“才不是,才不是!毙“淄媚贸隽俗约鹤龅奶}卜餡餅,送給青蛙和癩蛤蟆。

  這時(shí),癩蛤蟆醒了,它走出來(lái)抓起“蟲(chóng)子”披薩大口大口的吃了起來(lái)。當它吃的正高興的時(shí)候,發(fā)現了那只小白兔,癩蛤蟆高興地邀請小白兔和它們一起享受美味的圣誕大餐。

  三個(gè)好朋友美美地吃完了早飯,一看窗外下起了鵝毛大雪,天地間一片晶瑩潔白。三個(gè)好朋友決定出去滑冰,青蛙是滑冰的高手,只見(jiàn)它在冰上自由舒展,時(shí)而飛速前進(jìn),時(shí)而慢慢轉圈,時(shí)而滑出優(yōu)美的舞姿,看的癩蛤蟆和小白兔拍手叫好。

  到了中午,三個(gè)好朋友回家了,它們端出了烤好的火雞大餐,共同舉杯,慶祝這個(gè)快樂(lè )而難忘的圣誕節。

  圣誕節作文 篇20

  兩個(gè)好朋友坐在火爐旁邊,這時(shí)癩蛤蟆拿出送給青蛙的禮物,是一個(gè)裝滿(mǎn)各種昆蟲(chóng)的瓶子。青蛙開(kāi)心極了,都是它愛(ài)吃的。兩個(gè)好朋友烤著(zhù)火,吃著(zhù)昆蟲(chóng),一直歡聲笑語(yǔ)直到深夜。時(shí)間不早了,它們洗漱過(guò)后就上床睡覺(jué)了,可它們睡不著(zhù)。忽然,走廊上傳來(lái)了一聲聲的腳步聲,原來(lái)是圣誕老人給它們送禮物來(lái)了。他穿著(zhù)厚棉襖,帶著(zhù)圣誕帽,穿著(zhù)一雙棉靴,還背著(zhù)這個(gè)大口袋。

  忽然,一盞燈照亮了整個(gè)屋子,全村的小動(dòng)物都來(lái)看圣誕老人。它們有的在玩圣誕老人的雪橇,有的在拿禮物,還有的在跟圣誕老人拍照。大家圍著(zhù)圣誕老人載歌載舞,一直熱鬧到天亮。

  第二天下午,它們醒來(lái)后,發(fā)現窗外下起了鵝毛大雪,圣誕老人說(shuō):“我們出去玩吧!彼鼈兌颊f(shuō)好啊,好!在外面,它們有的在堆雪人,打雪仗,有的在滑雪,雪上打滾……大家玩的不亦樂(lè )乎;丶业臅r(shí)候,它們砍了一棵大樹(shù),大家把樹(shù)拖回去,做成了一棵美麗的圣誕樹(shù)。

  晚上,大家依依不舍地向圣誕老人告別,這個(gè)快樂(lè )而難忘的圣誕節結束了。晚安,做個(gè)美夢(mèng)!

  圣誕節作文 篇21

  當——當——青蛙送給癩蛤蟆的新臺鐘敲了兩下,十二點(diǎn)到了,癩蛤蟆拿出送給青蛙的節日禮物,青蛙開(kāi)心的打開(kāi)包裝禮盒,!原來(lái)是一個(gè)荷花形的小皮包,粉紅粉紅的非常好看,青蛙感激的說(shuō):“我最最要好的好朋友,癩蛤蟆,謝謝你送給我節日禮物,它可真好看,我太喜歡了!你放心,我會(huì )把它好好珍藏!

  送完禮物,他們就開(kāi)始裝飾房間了,癩蛤蟆把圣誕樹(shù)掛的滿(mǎn)滿(mǎn)的,漂漂亮亮的,青蛙把新買(mǎi)的圣誕老人襪掛在床頭上,一切都布置好了,他們就坐在火爐邊烤火,由于太累了,他們烤著(zhù)烤著(zhù)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  第二天,天剛亮,他們就快速的起床,往圣誕襪里一看,大大小小的禮盒精美無(wú)比,青蛙想這一定是圣誕老人昨夜趁我們睡著(zhù)時(shí)偷偷放進(jìn)的禮物,癩蛤蟆開(kāi)心極了!于是,做了一大桌好吃又營(yíng)養的早餐。吃完早餐后,他們又滑雪,滑著(zhù)滑著(zhù),天漸漸黑了,青蛙也該回家了,他們依依不舍,互相告別,多么想再過(guò)一次快樂(lè )的圣誕節!

  這真是一個(gè)使人難玩的圣誕節!

  圣誕節作文 篇22

  “當——當——”臺鐘響了兩下,圣誕節到了,青蛙開(kāi)心的說(shuō):“到時(shí)間了,我們開(kāi)吃吧!”他們舉起酒杯,一起吃著(zhù)癩蛤蟆精心準備的圣誕大餐,并祝福彼此在新年開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )。吃完飯,他們把圣誕襪子掛在床前,就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

  第二天早上,癩蛤蟆悄悄的起來(lái)了,去做了圣誕早餐,做完了,鐘也響了,青蛙起來(lái)了:“早上好呀,癩蛤蟆!薄霸缟虾!”“早餐做好了,快來(lái)吃吧!”他們吃完早餐了,迫不及待地去看禮物,他們拆開(kāi)禮盒都是糖果。

  這時(shí)候,癩蛤蟆拿出一個(gè)漂亮的盒子說(shuō):“這是我給你的禮物,小彩燈!鼻嗤荏@喜地打開(kāi),感動(dòng)的對癩蛤蟆說(shuō):“謝謝你!我家里正需要這樣一個(gè)彩燈!”

  這時(shí),外面下起了鵝毛大雪,青蛙和癩蛤蟆在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂(lè )乎。到處都是它們快樂(lè )的笑聲。玩累了,兩個(gè)好朋友回到房間里做烤鴨,為接下來(lái)的圣誕大餐做準備。不一會(huì )兒,森林里的小動(dòng)物們都來(lái)了,大家圍著(zhù)圣誕樹(shù)載歌載舞,共同慶祝這個(gè)快樂(lè )的圣誕節。

  快樂(lè )的時(shí)光總是短暫,第二天,大家依依不舍的分別了。這是青蛙和癩蛤蟆最難忘的一次圣誕節了。

  圣誕節作文 篇23

  圣誕節,天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù),超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì )的想法便油然而生。

  經(jīng)過(guò)策劃,下午我們在黑板上畫(huà)上了大胡子圣誕老人,在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花,還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉啊,跳啊,教室里頓時(shí)洋溢出節日喜慶的氣氛。

  好不容易盼到了晚會(huì )的到來(lái)。第一個(gè)節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng),使我們也忍不住在觀(guān)眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué),這個(gè)節目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結束了。接著(zhù),我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著(zhù)下一個(gè)節目——笑話(huà)。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話(huà)和滑稽的動(dòng)作表演,惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。

  晚會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù),演員們使出全身解數,來(lái)博得觀(guān)眾的笑聲和掌聲。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。晚會(huì )接近尾聲時(shí),我們全班同學(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣,拋向空中,拋向演員們……

  看著(zhù)這些美麗的花瓣,我想:在這個(gè)特殊的日子里,圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴,而且是位和平的使者!

  圣誕節作文 篇24

  圣誕夜的早晨,所有的上班族,學(xué)生都忍痛離開(kāi)溫暖舒適的被窩,回到各自的工作崗位,開(kāi)始一天的工作。這時(shí),除了上班族與學(xué)生外,還有一個(gè)人開(kāi)使忙碌了起來(lái),那就是─天空。天空回到了工作崗位上,一會(huì )調顏料,一會(huì )變臉色,準備在夜晚給所有的人一個(gè)驚喜。

  到了夜晚,人們會(huì )到了溫暖的家,家家戶(hù)戶(hù)便開(kāi)起了派對,各家燈火明亮,笑聲不斷,但天空仍然沒(méi)有停止工作,今天是圣誕夜,所以他要給大家一個(gè)驚喜,一份令人永生難忘的禮物。

  到了半夜,小孩們都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉,大人躡手躡腳的進(jìn)去孩子的房間,把精心準備的禮物,悄悄的放在孩子的枕頭旁,再慢慢的回到自己的夢(mèng)鄉里。但這時(shí),還有一個(gè)人辛勤的工作,那就是─天空。天空沒(méi)日沒(méi)夜的工作,因為他必須在天亮前,完成這份驚喜!

  終于,到了早晨,天空終于完成了他的工作,帶著(zhù)笑容,沉沉的睡去。人們一起床,驚呼連連,因為………外面的世界變成了一片白色,大家露出的笑容,天空在夢(mèng)鄉里看到了嗎?

  圣誕節作文 篇25

  12月25日是圣誕節,我們穿上像圣誕節老人穿的那樣的衣服,就像是圣誕老人了。

  我很喜歡圣誕節,你知道為什么嗎?因為圣誕節的晚上,圣誕老會(huì )給聽(tīng)話(huà)的小朋友送禮物,把禮物放在床頭上,等醒來(lái)看見(jiàn)自己的禮物,小朋友都會(huì )很高興的。

  昨天晚上是平安夜,爸爸媽媽帶著(zhù)我和妹妹去誠信商廈買(mǎi)圣誕樹(shù)。那圣誕樹(shù)碧綠碧綠的,樹(shù)上還帶著(zhù)各種各樣的小禮物,還有小小的圣誕老人的玩偶,樹(shù)頂上還友一棵閃閃發(fā)亮的小星星……我們買(mǎi)了這棵樹(shù),又買(mǎi)了幾個(gè)小彩燈,掛在圣誕樹(shù)上,打開(kāi)開(kāi)關(guān)一閃一閃得真美麗。

  我們把圣誕樹(shù)拿回家后,我們把燈關(guān)上,然后打開(kāi)圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)上的燈光一閃一閃的,把房子照得很亮。

  我和妹妹早早上床睡覺(jué)。我自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天一定不能睡著(zhù),一定要看到圣誕老人的樣子!笨墒俏疫是不知不覺(jué)地睡著(zhù)了。

  今天,我醒來(lái)一看我的禮物已經(jīng)在我床頭了。只是遺憾的是我還是沒(méi)有看到圣誕老人,只好等到明年再看圣誕老人到底是什么樣子了。

  今年,這個(gè)圣誕節,中午紛紛揚揚地下起鵝毛大雪,真是一個(gè)美麗的神誕節。

  圣誕節作文 篇26

  叮叮當,叮叮當,鈴聲多響亮——大家期待的圣誕節終于要到了,所以大家都開(kāi)始布置漂亮的圣誕樹(shù),連商場(chǎng)也在門(mén)口放了一個(gè)馴鹿的雕像。在圣誕節時(shí),小孩子最期待的,就是圣誕老公公了的到來(lái)。圣誕老公公他有白胡子和紅衣服。如果他真的會(huì )來(lái)送禮物的話(huà),我想要一只細細長(cháng)長(cháng)的圓珠筆,希望他可以送我。

  我想要這枝筆,因為它可以幫助我上課抄重要的筆記,也可以寫(xiě)功課。如果真的有了這枝筆那該有多好,可惜那些都是還沒(méi)拿到的禮物,但只要我努力存錢(qián),也可以買(mǎi)到那枝筆,希望這個(gè)夢(mèng)想也可以成真。

  我想要跟在圣誕節才會(huì )出現的圣誕老公公說(shuō):“謝謝!”,因為他在十二月二十五日的時(shí)候,都會(huì )帶給大家驚喜、禮物。更要感謝的人是父母,因為父母很用心的照顧我們,而且其實(shí)我知道我們的圣誕禮物及可愛(ài)的小蛋糕都是他們準備的,他們就是我家專(zhuān)屬的圣誕老公公及老婆婆。我還有個(gè)弟弟,我也很感謝他,因為他總是陪我玩游戲,我很期待圣誕節的到來(lái),祝福大家都有個(gè)快樂(lè )的圣誕節,都有收到自己最想要的禮物。

  圣誕節作文 篇27

  晚飯的時(shí)候,發(fā)現家里的油鹽剩的不多,于是決定飯后到附近的商場(chǎng)超市買(mǎi)一下,順便也逛一下商場(chǎng)。

  飯后天色基本上已經(jīng)是黑了,沿街已然是燈火通明,走近商場(chǎng),遠遠看到大門(mén)前的彩燈圣誕樹(shù),這才想到今天是圣誕節哦。

  待走近大門(mén)時(shí)才發(fā)現,那里已經(jīng)是人山人海了,有早早搭建好的舞臺,上面正好有人在唱歌,似乎還有送禮物,舞臺前站滿(mǎn)了觀(guān)眾。

  擠過(guò)人群,我看到了大門(mén)一旁的美食節,居然已經(jīng)開(kāi)始一星期了,很多令人垂誕的小吃美食,有的甚至已經(jīng)賣(mài)完收攤了呢!

  想到一會(huì )還要逛超市,又是剛吃過(guò)晚飯,所以就忍著(zhù)沒(méi)買(mǎi)小吃。

  待走近商場(chǎng),里面節日的氣氛也很濃,商家們在店里布置著(zhù)圣誕樹(shù),圣誕卡通小人偶,還有門(mén)前擺放了稻穗花,很是喜慶。

  想到昨天聽(tīng)到一英語(yǔ)博主說(shuō),平安夜吃蘋(píng)果是中國人根據平的諧音自己發(fā)明出來(lái),如何你平安夜送蘋(píng)果給外國人,人家都不知道這習俗。

  真是有趣。

  其實(shí)過(guò)圣誕節,可能是人們漸漸地把這些節日當成自己可以狂歡放松的理由吧。

  圣誕節作文 篇28

  上課了又下課,下課了又上課,上課了又下課……終于挨到放學(xué)了。從教室里走出去,站在走廊上,一股冷風(fēng)馬上又吹出來(lái),剛從暖和的教室里走出來(lái),有些不適應,馬上又打了一個(gè)寒戰,把手伸進(jìn)了荷包里。中午的天氣好像比早上還冷。

  中午沒(méi)有睡午覺(jué),在這種寒冷的冬天,從暖和的被窩里出來(lái),會(huì )覺(jué)得特別冷,我有經(jīng)驗。下午又去學(xué)校了。本來(lái)想,早上送禮物都應該送完了吧,哪知下午第一節課一下課教室里又開(kāi)始沸騰起來(lái)。唉,這個(gè)下午又難過(guò)了,我這個(gè)“閑人”。上課鈴為什么還不響呢?

  2個(gè)小時(shí)以后……

  “鈴鈴鈴……”我期待已久的放學(xué)終于響了,解脫了!下星期一來(lái)學(xué)校時(shí)送禮的熱潮應該不會(huì )再掀起了吧?

  現在是晚上,大概許多人都出去歡度圣誕了,雖然天氣很冷很冷,不過(guò)他們的心里應該很高興吧,應是外冷內熱(和夏日里的冰箱剛好相反)。我也只能待在電腦旁向它訴苦了。

  慈祥的圣誕老人,我知道你是人們的幸運星,如果今天晚上我睡著(zhù)的時(shí)候你路過(guò)我家窗口,請允許我的許一個(gè)愿:既然在這里的一年半不太好,那么就在又一個(gè)一年半以后,這種情況會(huì )改變。我相信一定會(huì )實(shí)現的。

  圣誕節作文 篇29

  相信每個(gè)擁有童真的我們,都是很希望圣誕節的到來(lái),因為我們都可以得到自己很想要的禮物。

  很小的時(shí)候,爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節的故事,那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每當圣誕節到來(lái)了,我就會(huì )得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節的來(lái)臨,勝過(guò)其他節日,我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了,他們總是微微一笑。

  在某一年的圣誕節,因為我實(shí)在太想知道圣誕老人長(cháng)什么樣子,所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里,我聽(tīng)到了有人推門(mén)的聲音,知道圣誕老人來(lái)給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個(gè)時(shí)侯,我張開(kāi)眼睛往他那瞧去,結果我看到的不是圣誕老人,而是爸爸的背影,他拿著(zhù)手電筒,輕手輕腳的正準備走出去。直到那一刻,我才知道,那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的,而圣誕老人只是個(gè)傳說(shuō)。

  今年的圣誕節快要到來(lái)了,我用自己平日里節省下來(lái)的零用錢(qián),買(mǎi)了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒,準備把自己打扮成21世紀的圣誕少年,在今年的圣誕節里,換我當一次圣誕老人,給爸爸媽媽送禮物……

  我每天都在期盼著(zhù),期盼著(zhù)圣誕節的快點(diǎn)到來(lái),因為今年的圣誕節將會(huì )非常有意義。

  圣誕節作文 篇30

  我從小就知道有圣誕節這個(gè)節日了,而媽媽告訴我,她小的時(shí)候都不知道什么叫圣誕節,在她第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)的時(shí)候還說(shuō)成了“生蛋節”,結果被同事笑話(huà)了呢。所以我經(jīng)常跟媽媽說(shuō)有關(guān)圣誕節的由來(lái),還有圣誕節的故事。我知道媽媽也像外國的那些小孩子一樣,希望能得到一份圣誕禮物。

  為了滿(mǎn)足媽媽的愿望,我悄悄實(shí)施著(zhù)自己的一個(gè)秘密計劃:

  第一、我把平常的零花錢(qián)都節省下來(lái),存夠錢(qián)后給媽媽買(mǎi)禮物。第二、調查媽媽喜歡什么禮物,我試著(zhù)問(wèn)媽媽最想得到什么。她告訴我最想擁有一條美麗的圍巾。

  到了平安夜那天晚上,我悄悄地把我為媽媽買(mǎi)好的圍巾放到了媽媽床頭的柜子上。第二天,我被媽媽的尖叫聲驚醒了,媽媽告訴我她在她床頭的柜子上發(fā)現了圣誕老人送給她的一條美麗的圍巾。我心里暗暗發(fā)笑,可是表面我卻裝作很驚訝的樣子。

  于是,我每年的圣誕節都會(huì )以圣誕老人的名義給媽媽送一份圣誕禮物。我想每年都給媽媽一份驚喜。其實(shí)媽媽也知道這是我送她的,可是我們彼此誰(shuí)也沒(méi)有捅破那層薄紙。我真希望這樣的默契一直繼續下去。

  圣誕節作文 篇31

  今年的第一場(chǎng)雪在我們期盼中久久的不愿到來(lái),我們也是提不起對冬天的興趣了。

  天上的神仙仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我們的抱怨,在圣誕節的早上就開(kāi)始下起了鵝毛大雪。一上午的時(shí)間地上就積起了一層厚厚的雪,我走在雪地上腳下就發(fā)出咯吱咯吱的響聲。早早就放在廣場(chǎng)上的圣誕樹(shù)現在也都穿上了雪花做成的冬裝,顯得更具有圣誕氣憤了。廣場(chǎng)上有很多工作人員在掃雪,為了晚上的狂歡做準備?墒沁@第一場(chǎng)大雪的到來(lái),已經(jīng)把晚上才有的熱情早早調動(dòng)了出來(lái)。廣場(chǎng)邊的小松柏也覆蓋上了一層雪,白里面透著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的綠色,再加上紅燈籠的裝扮,更加有冬天的味道。夜幕降臨之后雪明顯的小了很多,只有零零散散的雪花漫不經(jīng)心的飄著(zhù)。迎接圣誕節的煙花就在冰雪的世界里面綻放開(kāi)了。五顏六色的煙花映照早雪白的大地上,讓人在寒冬也感到一絲溫暖。小雪花落在我們身上也并不在意,大家都在感受著(zhù)第一場(chǎng)大雪下的圣誕節。穿梭在人群中的圣誕老人,紅色的帽子已經(jīng)變成了白色,連接上他白色的胡子真像一個(gè)冬爺爺一樣。

  今年的第一場(chǎng)大雪下得真是時(shí)候,帶給我們不一樣的感受,讓我們期待下一場(chǎng)雪的到來(lái)吧!

  圣誕節作文 篇32

  12月25日,是一年一度圣誕節。而在圣誕節的前一天——平安夜,同學(xué)們就會(huì )拿出新襪子放在床邊,等待圣誕老人的到來(lái)。

  平安夜這天,我一放學(xué),就立馬飛回家從柜子里拿出我的新襪子,放在我的床頭柜上,在襪子里我寫(xiě)了一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):我要一張我喜歡的明星的簽名專(zhuān)輯,我心想:等到圣誕節,我一定要小心的把禮物拿出來(lái),好好欣賞。想到這,我才發(fā)覺(jué)忘記給媽媽和爸爸準備一份禮物,送什么好呢?我冥思苦想,當我看到桌上一份考80幾分的考卷,哈!我的腦子里終于浮現出給爸、媽的一份禮物了!

  我高高興興的把我考89分的考卷放到爸爸媽媽的桌前,又寫(xiě)了一封信:爸爸媽媽?zhuān)@些年來(lái),你們?yōu)槲腋冻鎏嗵,而我,卻沒(méi)有回到你們,我的這份考卷的成績(jì),你們一定要記住,下次,我一定會(huì )更加努力,考得比這次還好。這,就是我給你們的圣誕禮物,希望你們喜歡,圣誕快樂(lè )!

  第二天早晨,我迫不待地打開(kāi)里面,真的有禮物!這個(gè)禮物是什么呢?雖然沒(méi)有我想的那份禮物好,可是,我已經(jīng)非常滿(mǎn)足了。因為我知道那是爸爸媽媽精心為我準備的,我會(huì )謝謝圣誕老人給我的這份禮物。

  我祝愿所有人過(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。

  圣誕節作文 篇33

  今年平安夜,我收到了兩件禮物,一件是一個(gè)大蘋(píng)果,因為它姓“蘋(píng)”,所以與平安沾上了邊,于是在這么一個(gè)美好的夜晚,人們給予了它特殊的身份。還有一件禮物是一架遙控飛機,因為平安,所以,我要和飛機一樣展翅高飛。

  過(guò)了平安夜就是圣誕節了,據說(shuō)只要在這一年里很乖巧的孩子都會(huì )在平安夜里收到圣誕老人的禮物。因為我很乖,所以特別期待。我想圣誕老人千里迢迢挨家挨戶(hù)地送禮物,肯定非常辛苦,所以我特意寫(xiě)了一張留言條,讓圣誕老人一定要記得喝我泡的熱茶。為了這杯熱茶,我可是熬到了晚上十點(diǎn)多才泡,因為大冬天的,涼了就不好喝了。

  晚上,我做了一個(gè)香甜的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人駕著(zhù)雪橇來(lái)到了我家,給我送上了一大包金光閃閃的禮物。第二天一大早,鬧鈴聲驚醒了我,我馬上起床去找圣誕禮物。咦,我還真找到了一只大大的紅白相間的圣誕襪,我迫不及待地打開(kāi)了禮物,有來(lái)自英國的日記本,有瑞士的巧克力,還有我們中國的蜜餞。居然還有一支圣誕老人的簽名筆呢!剩下的一些禮物我也不知道圣誕老人是從哪個(gè)國家給我帶來(lái)的。

  感謝勞苦功高的圣誕老人,給了我無(wú)窮的驚喜與歡樂(lè )!

  圣誕節作文 篇34

  那天,我們都帶了賀卡和裝飾品到學(xué)校,最后到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課。我們把桌子排成長(cháng)方形,中間有一個(gè)舞臺。下課后,我們先用自己帶的裝飾品裝飾教室。黃用自己帶來(lái)的噴漆在窗戶(hù)上畫(huà)了各種各樣的圖案;我們班的書(shū)法大師朱珊在黑板上寫(xiě)道:“圣誕快樂(lè )。經(jīng)過(guò)我們的努力,我們的教室煥然一新。

  然后我們的圣誕晚會(huì )開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)提前練習,一群群年輕演員在舞臺上表演了精彩的節目。首先,對劉的一首詩(shī)進(jìn)行了謳歌。她的聲音忽高忽低,起伏不定。她似乎把我們引入了詩(shī)歌的王國;然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演。在悠揚的旋律下,他們翩翩起舞,我們都陶醉了;接下來(lái)我們小號隊為全班演奏了一首歌。開(kāi)始玩的時(shí)候大家都不想聽(tīng),但是聽(tīng)的時(shí)候大家好像都被我們吸引了,對著(zhù)旋律輕輕點(diǎn)頭。結束后,大家熱烈鼓掌。比之前那幾組更亮更脆。我的心里充滿(mǎn)了喜悅。每次演出結束后,大家都把對別人的祝福裝進(jìn)一個(gè)大袋子里,錢(qián)老師送給每一個(gè)同學(xué)。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,但會(huì )永遠留在我心里。

  圣誕節作文 篇35

  有一天,當我在上學(xué)的路上走的時(shí)候,我看到街上的商店櫥窗上有很多圣誕老人。直到那時(shí),我才知道圣誕節快到了。

  從那以后,每次經(jīng)過(guò)圣誕老人身邊,我都會(huì )和他打招呼。媽媽問(wèn):“你在干什么?”“然后圣誕老人會(huì )說(shuō)我有禮貌,他會(huì )送我禮物!”媽媽說(shuō):“傻孩子,圣誕老人的禮物是送給好孩子的!

  我覺(jué)得:這一年我進(jìn)步很多。圣誕老人應該給我一份禮物。我在等待。

  終于到了圣誕節。晚上,我在床頭掛了一只襪子,做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人把我最喜歡的鉛筆盒放進(jìn)了我的襪子里。

  早上一睜眼就去看襪子,發(fā)現里面真的有禮物。我迫不及待地打開(kāi)禮物,驚喜地發(fā)現里面的鉛筆盒正是我想要的。我的夢(mèng)想終于實(shí)現了,我無(wú)比幸福。我打開(kāi)鉛筆盒,發(fā)現里面有張紙條,好像是圣誕老人寫(xiě)給我的。它寫(xiě)了很多我應該做好的事情,比如:你要學(xué)會(huì )整理書(shū)包,珍惜每一天,做事不小心,等等,圣誕老人也是。

  他說(shuō):“你要改正你的缺點(diǎn),明年我會(huì )送你更好的禮物!蔽蚁耄好髂晡視(huì )做得更好。

  圣誕節作文 篇36

  今年的圣誕節我過(guò)得很充實(shí)。爸爸和媽媽給了我一份驚喜,學(xué)英語(yǔ)的地方舉辦了熱鬧的圣誕party。

  這是一個(gè)難以忘懷的圣誕party,我們在dtclub做糖果屋、做圣誕老人的燈籠和賀卡、欣賞有關(guān)圣誕節的英語(yǔ)電影。做糖果屋非常好玩,先用一種醬料把餅干粘成一個(gè)房子形狀,再把五顏六色的糖果按自己的喜好進(jìn)行粘貼,這樣糖果屋就完工了。一個(gè)成型的糖果屋確實(shí)讓人垂涎欲滴。但是,為了保持糖果屋的完美,我還是忍住沒(méi)去吃它。制作賀卡和燈籠倒很簡(jiǎn)單,把圣誕老人的胡子、眼睛、嘴巴等材料剪出來(lái),粘在燈籠和賀卡上就好了。我做了個(gè)圣誕老人的燈籠掛在床頭,這樣圣誕老人就天天陪在我身邊了,我每天都感覺(jué)在過(guò)圣誕節一樣。

  平安夜那天,我還收到了一份驚喜。我在書(shū)桌上發(fā)現一盒禮物和一袋餅干,還有一張充滿(mǎn)愛(ài)心的紙條:祝親愛(ài)的寶貝女兒圣誕快樂(lè )!壓腳:愛(ài)你的爸媽。原來(lái)是爸爸媽媽送給我的圣誕禮物啊,我太開(kāi)心了!

  但是我還是有一點(diǎn)的失落:今年學(xué)校里規定不能舉辦圣誕節活動(dòng),連教室里的圣誕布置都沒(méi)有,顯得冷冷清清。期待明年的圣誕節能和學(xué)校里的老師、同學(xué)們一起過(guò)。

  圣誕節作文 篇37

  又是一年一度的圣誕節,孩子們喜歡的節日。他們迫不及待地討要禮物,分享自己平安夜的喜樂(lè ),興奮地迎接“圣誕老人”的到來(lái)。

  那種溢于言表的興奮,像我小時(shí)候期待過(guò)年一樣,是那么熱切渴望,而我對于圣誕這樣的洋節,本來(lái)是無(wú)感的。

  以前看著(zhù)超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù),我不會(huì )有丁點(diǎn)心動(dòng)?墒墙衲,逛超市時(shí),居然想買(mǎi)一棵圣誕樹(shù)回來(lái)裝飾,這種觀(guān)念的轉變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢?尋找消失的童心吧也許,也喜歡享受過(guò)節的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂(lè )融融,帶著(zhù)期待,帶著(zhù)憧憬,帶著(zhù)渴望,收到禮物時(shí)的激動(dòng),對于美好的追尋和展望是多么有趣,生活本已沉重,如果圣誕老人可以在這一天給大家帶來(lái)驚喜和快樂(lè ),那么,追究他是不是真的,以及這個(gè)節給中華文化是否帶來(lái)沖擊就沒(méi)有那么必要了。

  如果說(shuō)孩子們喜歡過(guò)圣誕,不如說(shuō)是他們享受這個(gè)節日帶給他們的驚喜,每個(gè)人都喜歡收到禮物,大人也不例外。我們的傳統節日春節,小朋友也會(huì )收到大人的紅包,這種紅包里一樣包含著(zhù)長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)和祝福,可是它沒(méi)有驚喜。孩子們想象的世界,像童話(huà)里一樣五彩斑斕,圣誕老人的出現,滿(mǎn)足了他們的幻想。

  好多人擔心,傳統節日的地位拼不過(guò)洋節,嗯,如果將來(lái)傳統節日沒(méi)有發(fā)揚繼承的話(huà)也許真有這種可能,可是,每一個(gè)孩子都會(huì )長(cháng)大,經(jīng)歷了年少的筑夢(mèng)后,走出童話(huà)王國,來(lái)到現實(shí)世界,閱盡千帆后,可能又會(huì )回歸到追隨傳統文化的道路來(lái)。所以,從這點(diǎn)看來(lái),這似乎沒(méi)什么好擔心的。

  今年的圣誕節,有“圣誕老人”分發(fā)禮物,陪孩子們一起游戲一起樂(lè )呵,感受他們傳遞給我的激動(dòng)和興奮,想想,這一天過(guò)得很美。

  圣誕節作文 篇38

  圣誕節是美國的一個(gè)傳統節日,在這一天,人們會(huì )在家中或門(mén)口擺放一棵大圣誕樹(shù),并且在樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的小彩燈、小禮品等多種圣誕飾品,將圣誕樹(shù)打扮得格外漂亮。

  在圣誕節這天,人們會(huì )在商店里購買(mǎi)禮品或者賀卡互相贈送,然后再把親朋好友邀請到家里,一起唱圣誕歌曲,一起吃火雞,一起度過(guò)這美好難忘的圣誕節。就拿我們家的圣誕節來(lái)說(shuō)吧!

  這天,大家都早早地起床了,我和爺爺一起動(dòng)手布置圣誕樹(shù)。我將前一天買(mǎi)的彩燈、小飾品、賀卡統統往圣誕樹(shù)掛,心想:我要將這棵圣誕樹(shù)打扮地與眾不同,要給親朋好友一個(gè)驚喜。再到廚房一看,奶奶在廚房也忙開(kāi)了。不一會(huì )兒,姑媽也來(lái)了,于是我和姑媽一起去超市買(mǎi)晚餐的食材。今天,超市里的人比往常多多了,有在買(mǎi)衣服的,有在買(mǎi)圣誕飾品的,有在買(mǎi)食物的,應有盡有,大家都是滿(mǎn)載而歸。當然,我和姑媽也和大家一樣買(mǎi)了許多的東西,高高興興地拎回家。

  到家了,全家人開(kāi)始分工動(dòng)手準備晚上的豐盛食物。我也沒(méi)閑著(zhù),還是繼續裝飾圣誕樹(shù)。

  夜幕降臨了,親朋好友陸陸續續趕來(lái)。先是我的好外公,然后是姨媽?zhuān)谭,表姐。不一?huì )兒大家都到齊了,爸爸將一碗碗熱氣騰騰的美味端上桌,我打開(kāi)收音機,里面飄出優(yōu)美的圣誕曲子,大家圍坐在一起品嘗著(zhù)一碗又一碗的美食,心里別提有多高興了。

  忙碌了一整天,又品嘗了美味,我很快進(jìn)入了夢(mèng)香。

  第二天,我起床后發(fā)現床頭柜上有一個(gè)紅色的小布袋,我迫不及待地打開(kāi)袋子,發(fā)現里面裝了許多我喜歡的玩具,我想:這一定是圣誕老爺爺昨晚送來(lái)的禮物吧!

  圣誕節是個(gè)好玩的節日,也是個(gè)快樂(lè )的節日!希望明年的圣誕節快快來(lái)臨!

  圣誕節作文 篇39

  每到冬天,我們都會(huì )想起圣誕節。的確,圣誕節這個(gè)美好又布滿(mǎn)夢(mèng)想的節日,的確令我神往。

  每次收到圣誕禮物時(shí),總會(huì )發(fā)現上面貼著(zhù)各種標簽。我想,肯定是圣誕老人知道我喜愛(ài)什么,特地到商店給我買(mǎi)的吧。記住每到12月,我總會(huì )拉著(zhù)父母的手,問(wèn):父母,今年圣誕老人會(huì )來(lái)嗎?

  會(huì )的,必定會(huì )的,他會(huì )把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里,你一醒來(lái)就會(huì )看到拉!

  我要奧特曼,我要小汽車(chē),還有冰糖葫蘆!

  所以,懷著(zhù)一個(gè)隱秘的希望,靜靜地等待著(zhù)圣誕老人的禮物。到了平安夜那天晚上,媽媽來(lái)到我的床邊,對我說(shuō),只要我乖乖睡覺(jué),圣誕老人必定會(huì )來(lái)給我送禮物的。隨后,媽媽就會(huì )說(shuō):好了,寶物,乖乖睡。圣誕節那一天張開(kāi)惺忪的雙眼,總會(huì )看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭,看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著(zhù)各種各樣的禮物,雖然每年都不一樣,但都是符合我心愿的。

  但是有一年圣誕節前夜我正好在做夢(mèng),忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉動(dòng)的聲音,我又趕緊閉上眼睛,只瞇著(zhù)一條縫。我看見(jiàn)媽媽出現在門(mén)口,手里拿著(zhù)一只襪子,小心翼翼地進(jìn)入了我的房間,把襪子掛在床頭上,然后又躡手躡腳地靜靜出去了。

  我全明白了。本來(lái)禮物并不是圣誕老人給的,而是父母送給我的。多少年的禮物,都是父母給的。圣誕節那天,我依然像往常一樣,拿著(zhù)一只襪子,興奮地跑到父母面前說(shuō):父母,圣誕老人又給我送禮物了!

  真的?圣誕老人可真喜愛(ài)我們寶物啊!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。我也開(kāi)心地笑著(zhù)。因為我知道,父母這樣做,是要完成我的希望,他們這樣做都是愛(ài),對我那深重的愛(ài)。

  圣誕節作文 篇40

  12月25日是圣誕節,這是一個(gè)非常重要又美麗的日子。這天到來(lái)時(shí),每個(gè)人的家里都會(huì )擺放一棵綠色的圣誕樹(shù),上面懸掛著(zhù)鈴鐺和五顏六色的彩燈,一閃一閃的仿佛許多小星星眨著(zhù)閃亮的小眼睛。還有最受孩子們歡迎的人物——圣誕老公公,因為我們可以收到他準備的禮物。

  晚上,我們享用完媽媽準備的美味可口的千層面,就穿上了帥氣的新衣服,期待著(zhù)圣誕老公公的到來(lái)。

  過(guò)了好久好久,我在樓上聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有鈴鐺的聲音:“叮鈴鈴,叮鈴鈴”。我和弟弟又驚又喜地跑下樓去,一打開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)圣誕老公公出現在我們面前。他頭上帶著(zhù)紅色的帽子,臉上長(cháng)著(zhù)又多又長(cháng)的白胡子,身上穿著(zhù)一身厚厚的紅棉衣,腳上穿著(zhù)一雙黑色的靴子,身上扛著(zhù)一個(gè)裝有禮物的紅袋子,手里還拿著(zhù)一個(gè)大蛋糕。圣誕老公公邊笑邊說(shuō):“小朋友們,你們好,這是送給你們的蛋糕和禮物!眿寢尳舆^(guò)蛋糕后,他放下重重的紅袋子,給我和弟弟每人分了一份禮物,還和我們一起合了影,我們都很開(kāi)心很激動(dòng)!他跟我們告別的時(shí)候說(shuō)明年還會(huì )來(lái)給我們送禮物的,說(shuō)完便帶著(zhù)響亮的笑聲離開(kāi)了。

  關(guān)上門(mén),我小心翼翼地打開(kāi)了蛋糕的盒子,這是一個(gè)圣誕老人圖案的奶油蛋糕,里面夾著(zhù)各種不同的水果。上面插著(zhù)一塊牌子,寫(xiě)著(zhù)“圣誕快樂(lè )”,看起來(lái)很好吃的樣子!媽媽看我和弟弟很想吃,就給我們每人切了一塊。我聞著(zhù)蛋糕誘人的香味,拿起叉子就開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。哇~太好吃了!不一會(huì )兒,蛋糕就被我們一掃而光了。

  最后我們迫不及待又滿(mǎn)懷歡喜地把禮物拆開(kāi)了,是我和弟弟最想要的樂(lè )高玩具,太喜歡了!

  今晚我度過(guò)了開(kāi)心又難忘的圣誕節,希望每年圣誕老公公都會(huì )給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè )。

  圣誕節作文 篇41

  隨著(zhù)一陣陣刺骨的寒風(fēng),美麗的冬天來(lái)了,圣誕節也來(lái)了!圣誕節的快樂(lè )溢了出來(lái),流到許多手機店、連鎖店、快餐店、食品店那白凈的透明玻璃上。那里貼滿(mǎn)了各種各樣亮晶晶的雪花,噴滿(mǎn)了五彩斑斕的英語(yǔ)字母:MarryChristmas,圣誕快樂(lè )!圣誕節充滿(mǎn)了歡快祥和的氣氛。

  圣誕節的幽默滿(mǎn)了出來(lái),淌到一所充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里。一位下課剛跑好步的同學(xué)臉漲得通紅,渾身熱乎乎的,便把窗打開(kāi)了,北風(fēng)“呼呼——呼”地吹進(jìn)教室,一旁的同學(xué)生氣地說(shuō):“快關(guān)窗!你以為圣誕老人會(huì )該你送禮物來(lái)!”當我走到?jīng)雠_的時(shí)候,我真的發(fā)現了一棵圣誕樹(shù)!我和媽媽都很奇怪,難道真的有圣誕老人嗎?

  我和媽媽開(kāi)始認真地裝飾圣誕樹(shù)。我們先把雪花片掛到圣誕樹(shù)上,再把鈴鐺掛在樹(shù)頂上,還在樹(shù)上點(diǎn)綴了一些蝴蝶結,最后又在樹(shù)上掛上了一串彩燈,一棵五彩繽紛的圣誕樹(shù)就展現在我們的面前了!到了晚上,媽媽忽然說(shuō)好像有人敲門(mén),讓我去看一下是不是圣誕老人來(lái)送禮物了。我打開(kāi)門(mén)一看,果然有一個(gè)小袋子!里面裝著(zhù)兩個(gè)禮物。這更加引起了我的好奇心,難道圣誕老人真的來(lái)過(guò)我們家了嗎?

  要睡覺(jué)了,我飛快地拿了一只長(cháng)筒襪放到枕頭邊上,看看圣誕老人還會(huì )不會(huì )給我發(fā)禮物。我盼著(zhù)盼著(zhù),不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  早晨天亮了,我趕緊去看我的襪子。咦?里面怎么有我最喜歡的玩具悠悠球!我更加奇怪了,圣誕老人是從哪里進(jìn)來(lái)的?他難道有穿墻術(shù)?難道是蜘蛛俠?還是他帶了打鉆機?我都被搞糊涂了,滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號。

  這個(gè)圣誕節可真奇妙!很多都出乎我的意料。我期待明年的圣誕節!

  圣誕節作文 篇42

  晚飯過(guò)后,媽媽告訴我,要帶我去一個(gè)神秘的地方。半路上我一直追問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝Σ[瞇地就是不告訴我。

  車(chē)飛快的行駛在馬路上。一路上我和媽媽有說(shuō)有笑的。我嘴上一直念叨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ),one、two、three、four、go、go、go……終于到了目的地,我看見(jiàn)大門(mén)口上寫(xiě)著(zhù)一排英語(yǔ):“MerryChristmas!”我忍不住喊了好幾遍,此刻我真的很開(kāi)心。我們走進(jìn)大門(mén),長(cháng)長(cháng)的走廊燈光閃爍。遠處聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)聽(tīng)的圣誕歌,我忍不住的也哼了起來(lái)。終于到了現場(chǎng),我看見(jiàn)一群人圍在一起做游戲,他們玩的可開(kāi)心了。有一位大姐姐告訴我:“里面好玩的地方有好多,你們好好欣賞!蔽蚁葋(lái)到了捉兔子的地方,這里的小兔子可真多呀!有白的、有灰的、還有黑白點(diǎn)點(diǎn)的,真有趣。一個(gè)小哥哥告訴我兔子應該怎樣抓。先抓住小兔子的耳朵,再抓它背上的肉,因為背上的肉最多,最容易抓,而且小兔子也不會(huì )受傷。我又學(xué)到了一門(mén)知識。抓完小兔子,我們來(lái)到了另一個(gè)地方,這邊正好在玩游戲,主持人姐姐把我叫上臺,音樂(lè )一響起,他們都跳起了兔子舞,我不會(huì )跳,節奏也跟不上。我拉著(zhù)圣誕老人的衣服急得手忙腳亂。大多數小朋友都不會(huì )跳,全部捧著(zhù)肚子哈哈大笑。接下來(lái)的節目更加有趣了,是吃雞腿比賽,我自告奮勇地站了起來(lái)。哨一響,一個(gè)大雞腿被我兩三下就消滅干凈了,進(jìn)了我的肚子。最終我得了第一名。

  今天真是一個(gè)難忘的日子,我不但學(xué)到了知識還得到了榮譽(yù),期待明年的圣誕節有更多的驚喜。

  圣誕節作文 篇43

  那還是在我很小的時(shí)候。

  那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人送給了我一份美麗的禮物。

  第二天,天剛蒙蒙亮,我就從溫暖的被窩里出來(lái)了。我穿上衣服,將屋子里的燈光打開(kāi),鬼使神差的我將我的房間翻了一遍。我記得圣誕老人就將禮物藏在我的屋子里。

  不過(guò),在我將我的屋子完完整整的翻了一遍后,我就失望了。我并沒(méi)有如愿以?xún)數恼业侥欠荻Y物,我只是迷迷糊糊的記得圣誕老人將禮物放在我的房間里,但是我記不清是藏在哪兒了。

  早上吃飯的時(shí)候,我一臉悶悶不樂(lè )。奶奶瞧著(zhù)我的這個(gè)樣子,輕聲的朝我問(wèn)道:“怎么了?”我嘆了口氣,然后又搖了搖頭,我將昨晚的那個(gè)夢(mèng),以及今早我的尋找都統統說(shuō)了出來(lái)。當我說(shuō)完了后,家里的人無(wú)一不都笑了,他們看著(zhù)我笑的前仰后合的。

  “別沮喪,圣誕老人要給這么多人送禮物,肯定送不來(lái),今天晚上,他肯定會(huì )給你送來(lái)禮物的!眿寢屝α诵,然后安慰我道。我并沒(méi)有多想,只覺(jué)得媽媽說(shuō)的這話(huà)很有理,所以,我瞬間就將期望放到了今天晚上。

  家里從前并沒(méi)有過(guò)過(guò)圣誕節,只是昨天在上學(xué)的時(shí)候,我聽(tīng)著(zhù)班上的同學(xué)們說(shuō)了很多關(guān)于圣誕老人的傳說(shuō)。一瞬間倒也期待起圣誕老人能夠給我送禮物來(lái)。

  晚上我聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà),逼迫著(zhù)自己趕緊睡著(zhù),只有睡著(zhù)了,圣誕老人才會(huì )到來(lái)。

  在接下來(lái)的一天早上,我如愿以?xún)數脑谖业拇差^看到了一件禮物,這正是我一直以來(lái)最喜歡的熊娃娃。

  我抱著(zhù)娃娃就沖出了房間,然后跑到爸爸媽媽的房間里,朝著(zhù)他們炫耀了一番。我似乎覺(jué)得還不夠,于是又沖進(jìn)了奶奶的房間,這天的早晨是在我的歡笑聲中迎來(lái)的。

  這是我過(guò)的第一個(gè)圣誕節,也是一個(gè)難忘的圣誕節。

  圣誕節作文 篇44

  俗話(huà)說(shuō):“民以食為天”從小身為吃貨的我對所有美食情有獨鐘,不管是八大菜系還是中外美食,我都愛(ài)吃。今年圣誕節,老師給了我們一個(gè)暢開(kāi)心扉、大飽口福的機會(huì )。

  圣誕節終于到了,我和媽媽黎明就起來(lái)做美食。我們把前一天買(mǎi)的肉拿出來(lái),切好后用牙簽串起來(lái),然后再炒好,最后撒上孜然粉,垂涎欲滴的牙簽肉就做好了。

  一進(jìn)教室各種美食的氣味撲鼻而來(lái),同學(xué)們有的帶了麥當勞,有的帶了壽司,有的帶了燒麥,真是“滿(mǎn)漢全席”呀!

  很快,李老師說(shuō):“美食節現在開(kāi)始!蔽覀冊缫寻崔嗖蛔⌒闹械南矏,馬上開(kāi)動(dòng)了。我拿了一塊牙簽肉給老師,我忐忑不安地看著(zhù)老師吃下去,心里緊張極了,生怕老師說(shuō)不好吃,“嗯,真好吃!”我心中那塊吊著(zhù)的大石頭可算可以放下了。

  同學(xué)們聽(tīng)了老師的夸贊,都蜂擁而上,把我的成果瓜分得一干二凈。同學(xué)們有的看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的美食,不知該先吃什么,有的意猶未盡的舔著(zhù)手指。只見(jiàn)王希勇邊走邊東張西望,像鷹一樣尋找著(zhù)食物,拿到別人的雞腿,馬上坐到座位上,大口大口地啃了起來(lái)。

  突然,肖瑞杰小心翼翼地拿出一個(gè)袋子,看見(jiàn)他這模樣,以我多年的經(jīng)驗來(lái)看,這袋子里面百分之兩百是好吃的。我馬上如離弦之箭一樣沖了過(guò)去,伸出一個(gè)空空如也的碗,他秒懂,給了我一塊雞排。但他的動(dòng)作太大了,許多同學(xué)都爭先恐后的擁上來(lái),把他的美味一搶而空,只留下一個(gè)小雞腿,他見(jiàn)還有人要過(guò)來(lái),馬上躲閃到一個(gè)角落,默默地啃著(zhù)雞腿。

  這次的圣誕節不但留給我們深刻的記憶,無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè ),而且拉近了同學(xué)之間的友誼,增進(jìn)了師生的情感。

  圣誕節作文 篇45

  大家都知道,美國人的圣誕節好比是我們的春節,F在圣誕節是傳到了各國各地,中國也有,我們家就是典型的例子。

  去年的圣誕節我有很大的收獲。夜色籠罩了大地,我和爸媽去了妹妹家過(guò)節。

  我們剛一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,嚇的我魂飛魄散,原來(lái)是妹妹用彩炮歡迎我們呢!我們大家都互相祝賀著(zhù)。我望了望四周,什么也沒(méi)有,便掃興的來(lái)到電腦前,玩起了“裝扮圣誕樹(shù)”的游戲,此時(shí)此刻,我是多么想裝扮一下自己生命中的那棵圣誕樹(shù)呀!突然,妹妹跑過(guò)來(lái)拉住了我的手,把我拉到了客廳,呀,是一棵圣誕樹(shù),它和我差不多高上面有很多彩燈、玩具圣誕老人、小亮球、小襪子、小星…………可漂亮啦!姑姑和姑父走到我面前,給了我兩只袋子,一只里裝了一個(gè)“花仙子”的發(fā)飾一只里裝了“神奇熱蛋”,據說(shuō),這東西煮一下,里面的固體水會(huì )變成液體,非常溫暖,如果冷了,就把一塊鐵片凹一下,就暖和了。姑姑笑著(zhù)對我說(shuō):“有了小熱蛋你就不會(huì )冷了!卑职忠沧叩轿颐媲罢f(shuō):“女兒,你以前身體老是不好,我讓你媽媽燉了杯雞湯,你快喝了!闭f(shuō)著(zhù),便從媽媽手里拿了只保溫杯遞給我。我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭媽媽給了我很多糖果、玩具和瑩光棒。我伸手從口袋里拿出了送給媽媽的圣誕禮物及生日禮物—一封信,六朵自制花和一只香袋。媽媽笑了,一下子抱住了我,連說(shuō),“謝謝……”我激動(dòng)的淚花流了下來(lái)……

  今年的圣誕節是快樂(lè )的。我心想等我長(cháng)大了,我一定要帶著(zhù)父母,親戚去美國過(guò)圣誕節,空中在下點(diǎn)雪,那該多么美!

  圣誕節作文 篇46

  天剛剛泛白,圣誕老人打了一個(gè)哈欠,推開(kāi)窗戶(hù),森林里已經(jīng)是一片白茫茫繽紛的世界,圣誕老人摸著(zhù)他白花花的胡子,笑著(zhù)說(shuō):“這真是一個(gè)快樂(lè )圣誕節的好兆頭!”

  圣誕老人不敢松懈,打開(kāi)大門(mén),將門(mén)上的心愿袋取下來(lái),心里琢磨著(zhù):“森林動(dòng)物的心愿會(huì )是什么?”

  他戴上老花鏡,仔細地看了起來(lái)。

  首先是小豬的,小豬的心愿是考一百分,圣誕老人想了起來(lái),小豬成績(jì)不錯,經(jīng)?季攀朔、九十九分,

  可總是與一百分擦肩而過(guò),記得上次數學(xué)測試,小豬因為馬虎,將1+1寫(xiě)成1+2,結果只得九十九分,圣誕老人想我就把認真仔細送給小豬吧!

  第二個(gè)心愿條是小鹿的,紙條上寫(xiě)著(zhù):“親愛(ài)的圣誕老爺爺,我的爸爸失業(yè)了,總是兇我,我總是默默哭泣,我希望我能得到開(kāi)心!

  送給小鹿開(kāi)心不能解決問(wèn)題,我還是給它爸爸一份工作吧,圣誕老人不由的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  圣誕老人樂(lè )呵呵地滿(mǎn)足了許多小動(dòng)物的要求,這時(shí)他發(fā)現在袋子角落的心愿條。

  原來(lái)是螳螂小強想要一個(gè)小吉他,因為上次事故斷了一只腿,彈不出美妙的音樂(lè ),受伙伴們的嘲笑。

  “咦,這個(gè)小家伙……”圣誕老人笑了,將健康和自信放到小強的口袋。

  準備了一天的禮物,圣誕老人也累了。這時(shí)他聽(tīng)到門(mén)外有敲門(mén)聲,開(kāi)門(mén)一看,門(mén)口并沒(méi)有人,低頭一看,門(mén)口擺滿(mǎn)了平安果。圣誕老人由衷喜愛(ài)這群小動(dòng)物。

  當圣誕鐘聲敲響,圣誕老人拉出圣誕車(chē),帶著(zhù)圣誕禮物,走進(jìn)每一個(gè)動(dòng)物心里。想著(zhù)明天動(dòng)物收到禮物開(kāi)心的表情,他高興地笑了。

  圣誕節作文 篇47

  時(shí)間在不經(jīng)間流逝,又到了一年一度的圣誕節。

  “OK!大家坐好!崩蠋熼_(kāi)始宣布紀律,頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。你知道嗎,這是我們實(shí)驗小學(xué)四年級二班在開(kāi)圣誕會(huì )呢。

  主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽,精神抖擻,大步流星地走上講臺,用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動(dòng)的規則。

  教室里布置得五彩繽紛,彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央,“圣誕老人”(同學(xué)裝扮的)笑盈盈地走上講臺,好像在說(shuō):“孩子們,祝你們圣誕快樂(lè )!”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。

  主持人滿(mǎn)懷深情的致詞,溫馨的、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)了大家,全班響起熱烈的掌聲。接著(zhù),是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話(huà),他們的講話(huà)同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。

  然后,精彩的表演正式開(kāi)始了。你想知道都有哪些節目嗎?告訴你可多了。

  有相聲,有舞蹈,有詩(shī)歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢!節目一個(gè)接一個(gè),隨著(zhù)音樂(lè )的節拍,你看張楚蓓和劉哲余,他們的電子琴舞蹈棒極了,踏著(zhù)優(yōu)美的舞姿,劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞,真像一個(gè)新疆姑娘,他們好像把我們帶到了維吾爾族;張楚蓓熟練地彈湊著(zhù)電子琴,他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂(lè )彩帶”,有的不斷說(shuō):“真棒!

  還有李眉眉的武術(shù),動(dòng)作十分到位,真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看:飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè),讓我們大開(kāi)眼界,連不少在窗外觀(guān)看的小觀(guān)眾都“嘖嘖”稱(chēng)贊。

  活動(dòng)接近尾聲。主持人還邀請了學(xué)校的學(xué)生家長(cháng)張阿姨講話(huà),在她的祝福中,同學(xué)們唱起了圣誕歌,在一片歡樂(lè )的氣氛中,我們的圣誕活動(dòng)結束了。

  啊,多么好玩的圣誕活動(dòng),真希望下個(gè)圣誕節快點(diǎn)來(lái)。

  圣誕節作文 篇48

  沒(méi)有收到一個(gè)禮物的圣誕節,也是得過(guò)下去的圣誕節,是我該好好反思自己人際關(guān)系的圣誕節,亦是我該認真體會(huì )并記下的一個(gè)人過(guò)的圣誕節。

  往年的圣誕節,都不會(huì )是這樣的狀況。除了朋友們送來(lái)的圣誕節禮物,還有爸爸媽媽送給我的圣誕禮物,甚至圣誕節的午餐都是爸爸媽媽精心為我準備的,晚宴則是和朋友們一起在教堂里度過(guò)的。今年會(huì )出現我一個(gè)人過(guò)圣誕節的原因,隨爸爸媽媽工作原因的轉學(xué)算一個(gè),爸爸媽媽忙得沒(méi)時(shí)間管我算一個(gè),捫心自問(wèn),我的慢熱性格也得算上一個(gè)。在新的學(xué)校里,不是沒(méi)有同學(xué)試著(zhù)走近我,當然,我也不是沒(méi)有試著(zhù)去走近這些同學(xué),只是我的慢熱性格實(shí)在是還沒(méi)辦法對這些同學(xué)敞開(kāi)心扉,沒(méi)辦法和她們像和過(guò)去學(xué)校的同學(xué)那樣親密無(wú)間,這也就導致了我沒(méi)辦法真正的接納她們,而她們也在我微微表現出的拒絕里沒(méi)有辦法完全的接納我。這也就使得這一次的圣誕節,沒(méi)有了爸爸媽媽的陪伴,沒(méi)有了和我一起去上教堂歡度圣誕的朋友們,我得一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)了。

  聽(tīng)著(zhù)窗外傳進(jìn)屋的圣誕節歡樂(lè ),我第一次嘗到了本不應該出現在圣誕節的孤單?墒浅霈F這樣的情況,也不是我刻意為之的,甚至相比我刻意為了和同學(xué)搞好關(guān)系表現出來(lái)的“親密無(wú)間”所帶來(lái)的圣誕節,也不一定是我喜歡的圣誕節吧!這也就是所謂的機緣巧合造成的結果。既然我的慢熱使得這個(gè)圣誕節變成了我一個(gè)人過(guò)的圣誕節的話(huà),那我就好好在家體會(huì )一個(gè)人過(guò)圣誕的滋味,記下這個(gè)難忘的圣誕節吧!

  一個(gè)人過(guò)的圣誕節,也是圣誕節呀!我可以送自己一份圣誕禮物,給自己唱一首圣誕歌,寫(xiě)下這難忘的一天。

  圣誕節作文 篇49

  很小的時(shí)候,爸爸給我講了一個(gè)關(guān)于圣誕節的故事,真是一個(gè)精彩的故事!每當圣誕節來(lái)臨時(shí),我都會(huì )收到一份漂亮的禮物,所以我期待著(zhù)圣誕節的到來(lái),比其他節日更好。我記得每次我跟他們說(shuō)圣誕老人送我禮物的時(shí)候,他們總是笑。

  有一次,我在夢(mèng)里看到了。我變成了淘氣的馴鹿魯道夫。我帶著(zhù)圣誕老人和一輛裝滿(mǎn)禮物的汽車(chē),走遍世界各地,給世界各地的孩子們送去禮物和歡樂(lè )。

  但隨著(zhù)時(shí)間的推移,我對這個(gè)奇妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑,但我還是忍不住相信,我每年都會(huì )收到圣誕老人的禮物。今年在平安夜,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)フQ老人今天會(huì )給我帶禮物嗎?”“是的,我會(huì )的。只要你今晚睡個(gè)好覺(jué),圣誕老人肯定會(huì )來(lái)的!眿寢寣ξ艺f(shuō)。于是我在平安夜做了一個(gè)周密的計劃。像往常的圣誕節一樣,我把大襪子和大鞋子夾在陽(yáng)臺的欄桿上,然后早早上床睡覺(jué)。聽(tīng)到陽(yáng)臺上的動(dòng)靜,我立刻起身,心想:“我馬上要去見(jiàn)圣誕老人了。圣誕老人到底長(cháng)什么樣?他有沒(méi)有像我父親向我描述的那樣,留著(zhù)白胡子,戴著(zhù)圣誕老人帽,穿著(zhù)紅色西裝?”我迫不及待地打開(kāi)窗簾上的一條小縫,然后我驚呆了。陽(yáng)臺上沒(méi)有戴著(zhù)圣誕帽、穿著(zhù)紅色衣服的圣誕老人,也沒(méi)有裝滿(mǎn)禮物的雪橇。有很多祖母和母親拿著(zhù)手電筒,把禮物放在陽(yáng)臺上為我準備的大襪子和鞋子里。在這個(gè)手電筒的昏暗光線(xiàn)下,他們看起來(lái)很老。他們要回家了,我正忙著(zhù)上床睡覺(jué)。那天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫,但我帶著(zhù)奶奶和媽媽?zhuān)瑤е?zhù)他們給全世界的孩子送去了禮物和歡樂(lè )。

  今晚的故事將很快成為一個(gè)永久的秘密。

  圣誕節作文 篇50

  圣誕節的早晨,瑪麗和她的媽媽一起去花卉店買(mǎi)了一盆含苞待放的黃玫瑰,它靜靜的長(cháng)在花盆里,細長(cháng)的莖枝上長(cháng)著(zhù)一些柔和的小刺,摸上去有淡淡的刺痛感,瑪麗一眼就喜歡上了它。

  到了晚上人們享用完了圣誕大餐便去睡覺(jué)了。正當人們做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候,瑪麗突然聞到了一股濃郁的香味,她睜開(kāi)那在平日里總是帶著(zhù)笑意的大眼睛,穿上她那雙桃粉色的小拖鞋,尾隨著(zhù)那一股香味,來(lái)到了客廳,發(fā)現那一盆黃玫瑰開(kāi)花了,渾身像黃金一樣閃亮,而且每一朵都發(fā)出了耀眼的光芒。

  瑪麗向前幾步仔細一看,有一個(gè)小巧玲瓏的花仙子坐在花心上。那個(gè)小花仙子長(cháng)得非常的漂亮,她的皮膚也非常的粉嫩。身體大部分籠罩著(zhù)一層金色的光暈,只有頭發(fā)是咖啡色的,上面還帶著(zhù)一朵小小的黃玫瑰。眼睛是藍色的,像一汪湖水,神秘又迷人。

  “你是誰(shuí)?”瑪麗怯生生的問(wèn)道。

  花仙子柔聲的說(shuō):“我是這株黃玫瑰的守護仙子,我的名字叫可可”。

  瑪麗笑著(zhù)說(shuō):“可可你好,我的名字叫瑪麗!庇谑撬齻儌z成了好朋友,可可送了瑪麗一條用黃玫瑰穿成的項鏈,他們還約定每年圣誕節的夜晚,都會(huì )在這見(jiàn)面。

  第二天早晨,瑪麗以為昨晚只是一個(gè)夢(mèng),可是她看見(jiàn)她的脖子上真的掛著(zhù)一條黃玫瑰穿成的項鏈,她又跑到客廳,但是那株黃玫瑰已經(jīng)枯死了,旣愖屑毜目,昨天晚上還精神抖擻的黃玫瑰,真的已經(jīng)枯黃了,瑪麗非常難過(guò),她想起了那個(gè)叫可可的花仙子,不知道她怎么樣。摸著(zhù)脖子上的黃玫瑰項鏈,瑪麗的眼淚一滴滴掉進(jìn)了花盆里,那么可愛(ài)的可可就這樣消失了?瑪麗的心像被針刺一樣的疼,眼淚不停的落在花盆里……

  等瑪麗擦干眼淚,她發(fā)現枯萎的黃玫瑰又長(cháng)出來(lái)了!從這以后的每一個(gè)圣誕夜瑪麗和可可都會(huì )見(jiàn)面。

  圣誕節作文 篇51

  “咦,這是怎么回事?”我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現窗戶(hù)上有幾個(gè)小白點(diǎn)。我起了床,走出房間,看見(jiàn)客廳里有一棵圣誕樹(shù),上面掛著(zhù)五彩的小球。我好奇地走進(jìn)父母的房間,一進(jìn)去,我就吃了一驚:出來(lái)迎接我的是一位“圣誕老人”和一位“圣誕小姐”,他們一起說(shuō):“圣誕節快樂(lè )!”原來(lái),他們是我的爸爸和媽媽扮成的,他們還送給我一頂漂亮的圣誕帽。

  我戴著(zhù)圣誕帽和爸媽一起坐車(chē)去學(xué)校!巴,外面的世界真美!到處白茫茫一片!钡厣、大樹(shù)上、房子上……全都變成白色了,因為昨夜下了一聲大雪。我十分驚奇,我可是第一次見(jiàn)到如此大的雪,高興地叫起來(lái):“這雪可真大呀!”

  我決定出去感受一下下雪的氣氛。我的腳踩入雪里,哇,真軟!簡(jiǎn)直比棉花還軟!我在雪地里踩出好幾串小腳印,可愛(ài)極了。爸爸媽媽也出來(lái),和我一起滾了幾個(gè)大雪球,堆了一個(gè)漂亮的雪人。

  我在校門(mén)口遇見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué),他們也戴著(zhù)圣誕帽,我們勾肩搭背地進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校里有許多小小的圣誕樹(shù),上面掛滿(mǎn)了禮物。教室也煥然一新:天花板上有許多彩帶,墻上掛滿(mǎn)氣球,黑板上還寫(xiě)著(zhù)“圣誕快樂(lè )”四個(gè)大字。

  我們轉身一看,老師也扮成了圣誕老人,我們立刻笑了,說(shuō):“‘圣誕老人’好!”老師對大家說(shuō):“我去操場(chǎng)上玩吧,今天不上課,圣誕樹(shù)上的禮物可以隨便拿!”我們歡呼起來(lái):“哦,太棒了!”

  我們“轟”地跑出教室,任意在圣誕樹(shù)上取下玩具小雪人、糖果、彩球……盡情地玩耍,老師也加入我們的行列。我們痛痛快快地玩了一天。

  這樣的圣誕節過(guò)得多快樂(lè )呀!

  圣誕節作文 篇52

  今年的圣誕是個(gè)特別的圣誕節,我們班舉行了慶圣誕活動(dòng),主題是“我的愿望,我幫你實(shí)現”,這不只是為了迎接圣誕節的到來(lái),更重要的是要增強我們同學(xué)之前的感情,讓我們更加團結友愛(ài)。

  班隊會(huì )開(kāi)始了。同學(xué)們都認真地在老師發(fā)的紙條上寫(xiě)出自己的愿望,希望送出最誠摯的祝福,收到最甜蜜的笑容。老師收齊了大家的心愿,就準備讓大家抽簽了。我既高興又緊張,心想:我會(huì )抽到誰(shuí)的愿望呢?他的愿望容易實(shí)現嗎?輪到我抽了。啊!我抽到了湯昊澤的愿望!他的愿望是:“我希望陳心怡不要來(lái)打我!蔽议_(kāi)始覺(jué)得這個(gè)愿望要實(shí)現有點(diǎn)兒難,因為我又不是陳心怡,我怎么能保證她不打湯昊澤呢?我把自己的擔心在班上提了出來(lái),老師和同學(xué)們都為我想辦法出主意。圣誕節前一天,老師調查大家的愿望實(shí)現得怎樣的時(shí)候,再次問(wèn)到我是否幫湯昊澤實(shí)現了愿望。老師請陳心怡談了為什么會(huì )打湯昊澤。原來(lái)陳心怡并不是無(wú)緣無(wú)故欺負湯昊澤,很多時(shí)候是湯昊澤先去招惹陳心怡,如果說(shuō)湯昊澤能保證不先打陳心怡,陳心怡就絕對不會(huì )出手打他。同學(xué)們也紛紛建議,大家能在同一個(gè)班學(xué)習是緣,應該珍惜彼此間的友情,有什么事最好講道理解決,不要動(dòng)不動(dòng)就打人;即使一方先出了手,也不應該還手,要問(wèn)個(gè)明白,如果自己解決不了就向班干部、老師反映……最后,陳心怡和湯昊澤都向大家表態(tài),他們不會(huì )再動(dòng)手打人了。哈哈,我們幫湯昊澤實(shí)現了這個(gè)愿望,看得出,他非常高興。

  這真的是個(gè)特別的圣誕節,雖然沒(méi)有舉辦圣誕聯(lián)歡晚會(huì ),但是,我們用另一種更有意義的方式迎接圣誕節。

  圣誕節作文 篇53

  刺骨的寒風(fēng)里,臘梅綻放出陣陣清香,一朵朵漂亮的花兒,就是一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。它們伴隨我來(lái)到了一個(gè)快樂(lè )的夢(mèng)幻圣誕世界。這是一個(gè)白色的世界,山川、河流、房子、馬路,大樹(shù)全是白色的,在陽(yáng)光的照射下,發(fā)出耀眼的光芒。我一個(gè)人走在空曠的校園中,見(jiàn)不到一位老師和同學(xué)。

  咦,他們都到那里去了呢,不由的加快了腳步,向教室跑去。推開(kāi)教室的門(mén)的一剎那,一下子驚呆了,教室中間長(cháng)出了一棵高大的圣誕樹(shù),綠樹(shù)上綴滿(mǎn)了色彩繽紛的小星星和形狀各異的小鈴鐺,“叮當、叮當”的聲音,隨著(zhù)星星一起搖擺,唱著(zhù)圣誕的頌歌,洋溢著(zhù)一片節日的喜慶。我立刻被這歡樂(lè )激動(dòng)的氛圍感染了,戴上圣誕帽,趕忙跑過(guò)去與老師和同學(xué)手挽手,圍著(zhù)圣誕樹(shù)一起轉呀、唱呀、跳呀,臉上掛滿(mǎn)了幸福和快樂(lè ),心里樂(lè )的就像冬日里盛開(kāi)的臘梅花,絢麗而燦爛。歡樂(lè )歌聲飛過(guò)了高山,飛過(guò)了江河,飛到了遙遠的北極。圣誕老爺爺駕著(zhù)馴鹿雪橇降到了我們中間。他慈祥的面容,全身掛著(zhù)一個(gè)大袋子,鼓鼓的,裝滿(mǎn)了禮物。圣誕老爺爺溫和地說(shuō)到“二?三班的同學(xué)們,你們勤奮學(xué)習、團結友愛(ài),都是我眼中的好孩子,都有一顆純潔的心靈,猶如一朵朵可愛(ài)的花蕾,在老師的辛勤培育下,一定會(huì )在知識的海洋里綻放,讓我與你們一起實(shí)現自己的理想吧!”

  圣誕老爺爺還要忙著(zhù)給世界各地的小朋友們送禮物,便與我們依依惜別。望著(zhù)圣誕老爺爺遠去的背影,我默默地說(shuō)道:“謝謝您,圣誕老爺爺。你不僅成了小朋友們最可愛(ài)的伙伴,更成為了一位和平的使者。愿您將更多的愛(ài)和希望灑向人間,讓世界上所有的小朋友都能收到禮物,享受節日的快樂(lè ),這就是我的圣誕夢(mèng)幻,我的心愿!”

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