【精品】圣誕派對作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的圣誕派對作文3篇,希望能夠幫助到大家。
圣誕派對作文 篇1
學(xué)校通過(guò)組織一個(gè)圣誕節英語(yǔ)派對,豐富同學(xué)們的課余生活,培養學(xué)生的學(xué)習興趣和熱情,增加小朋友們對于英語(yǔ)的興趣,讓所有小朋友都能廣泛參與。英語(yǔ)圣誕晚會(huì ),還能激發(fā)學(xué)生在我們學(xué)校學(xué)習英語(yǔ),幫助學(xué)生提高綜合素質(zhì)評價(jià),在同一時(shí)間,提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的能力,為以后學(xué)習和競爭中取得良好的優(yōu)勢。
今天中午吃完飯后,媽媽送我來(lái)到了我們英語(yǔ)學(xué)校舉行的年度圣誕節晚會(huì )。
大約13:30的時(shí)候,我們的晚會(huì )正式開(kāi)始了,我們大家都非常高興。首先,我們觀(guān)看了精彩的節目:有打架子鼓的,有彈吉他的,有跳拉丁舞的,還有打雙節棍的,等等等等,真是精彩絕倫,賞心悅目啊!
看完精彩的`節目之后,我們進(jìn)行了三等獎的抽簽活動(dòng)之中。悲哀,我不是那30個(gè)當中幸運兒的其一,但是老師說(shuō),還有一等獎和二等獎。
我們休息了片刻,看了看同學(xué)變得小戲法之后,我們打二等獎抽簽活動(dòng)又開(kāi)始了。果然,好心不負有心人,我是10名二等獎中的得主,獲得了一個(gè)毛絨玩具。這時(shí)的我正在想,那豐富多彩的一等獎?dòng)謺?huì )花落誰(shuí)家呢?
接下來(lái),我被邀請上臺做了游戲。這個(gè)游戲的名字叫做家長(cháng)互換。游戲規則:10位孩子站在舞臺上,后面是自己的家長(cháng)。然后,我們10位孩子蒙上眼睛,家長(cháng)互相移動(dòng)。1分鐘之后,必須找到自己的家長(cháng)。幸好媽媽有明顯的標志物,手里拿著(zhù)手機。
所有活動(dòng)結束后,我們每個(gè)人都領(lǐng)了學(xué)習大禮包。里面有各種各樣的學(xué)習文具,我們都異常的歡喜。
祝大家圣誕節節日快樂(lè )!
圣誕派對作文 篇2
昨天,是在以諾家舉行了一次圣誕派對,那天,真不愧是高興的一天。
我們匆匆忙忙地來(lái)到了以諾家,寫(xiě)好了作業(yè)就急忙去牛排館吃牛排了,我們找到了合適的座位,并進(jìn)行點(diǎn)餐。首先,以諾走來(lái)說(shuō):“要冰激凌的去那邊拿,還要自己動(dòng)手哦!”弄完了我就坐到座位上吃了。
后來(lái)我們乘車(chē)來(lái)到了以諾家樓下?匆(jiàn)一位圣誕老人,他是一個(gè)外國人,是以諾英語(yǔ)班的老師,長(cháng)得真是......說(shuō)不出來(lái)。還沒(méi)想完,燁婷驚訝得大叫起來(lái):“哇,嚇死人了!鬼!”來(lái)到了以諾的房間,大家都摔到了地上,擠在一起,心怦怦的直跳,大家面對微笑。
我們做了許多活動(dòng),尤其是坐在另一人腿上,分成兩組,那組堅持得久,哪組就獲勝。
當時(shí),我們剛好分成了兩組。一分鐘。兩分鐘。三分鐘。我們組并沒(méi)有倒下,倒是韶文那組輸了兩次,瞧,我們組厲害吧。
最后一個(gè)環(huán)節,,是幫以諾找圣誕禮物,我們把整個(gè)房子都翻遍了也沒(méi)找到,我來(lái)到以諾的房間,發(fā)現以諾的被子凹凸不平,摸了幾次,掀開(kāi)被子,“找到了!找到了!在這兒,被子里!币灾Z跑過(guò)來(lái),既激動(dòng)又興奮。抱著(zhù)禮物來(lái)到客廳,還一直笑個(gè)不停,打開(kāi)禮物,她貌似有點(diǎn)失望了,原來(lái)是個(gè)電暖袋,真夠無(wú)聊的,可是以諾想想,說(shuō):“有個(gè)電暖袋總比沒(méi)有好吧,這禮物我收了!
趁有空,我們玩了‘誰(shuí)是臥底’這個(gè)游戲。這次圣誕派對真是玩的興奮呀!
圣誕派對作文 篇3
今天下午我和起到南信大參加了一場(chǎng)盛大的義工圣誕派對。****福利院的義工媽媽、手語(yǔ)社哥哥姐姐和我們這些小義工歡聚一堂,唱歌、跳舞、折紙、學(xué)手語(yǔ)、看魔術(shù)、吃蛋糕……玩得可開(kāi)心啦!
我們表演的是手語(yǔ)歌《讓愛(ài)傳出去》,因為我學(xué)過(guò),所以第一遍我們站在前面當老師帶著(zhù)大家一起學(xué),第二遍就是所有的小義工一起表演了,我們表演得非常棒,觀(guān)眾席上驟然響起了雷鳴般的掌聲,我們心里十分激動(dòng)。后面學(xué)《鈴兒響叮當》手語(yǔ)的時(shí)候,有些小朋友卻很淘氣,尤其是高山峻,唱到最后“我們坐在雪橇上”的時(shí)候他在后面推我一起跑到了舞臺邊的墻上,現場(chǎng)都亂套了。但是我們卻覺(jué)得特別好玩。
我參加的第二個(gè)項目是學(xué)折紙,我拿到一張黃色的正方形紙,手工社的姐姐耐心地一步步教我們折小金魚(yú),等大功告成時(shí),我迫不及待地借了一支筆給它畫(huà)上眼睛、眉毛、鼻子和嘴巴,這樣小金魚(yú)仿佛活了。我手拿著(zhù)它想象成小海豚,它一會(huì )兒潛入水底,一會(huì )兒躍出水面,一會(huì )兒鉆圈,一會(huì )打球……玩得不亦樂(lè )乎!
最后一個(gè)節目是全場(chǎng)一起跳《江南style》,前面一個(gè)哥哥做示范,大家一起跟著(zhù)學(xué),小朋友騎馬舞跳得非常棒!很多大人也興高采烈地上場(chǎng)跳了起來(lái),可是我媽跳不起來(lái),只好當觀(guān)眾去了。我們跳啊跳啊,跳得汗流浹背得還不愿意停。第一遍結束時(shí)大家還嫌不過(guò)癮,一直跳了3遍才依依不舍地結束圣誕派對。
這個(gè)下午可真愉快!
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