有關(guān)平安夜作文400字匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的平安夜作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
平安夜作文400字 篇1
雪花悄沒(méi)聲息的謁臨大地，觸摸每一顆驛動(dòng)的心。寂靜無(wú)聲的天空演繹著(zhù)茫茫天涯的來(lái)路與去路，雪花舞動(dòng)著(zhù)人生中最美的畫(huà)卷，抵達每一扇半掩的門(mén)窗。我想，此刻，圣誕老人已經(jīng)啟程，它滿(mǎn)載著(zhù)神話(huà)的故鄉中美麗的禮物，悄悄的對睡夢(mèng)中的你說(shuō)著(zhù)祝福的語(yǔ)言，你的夢(mèng)開(kāi)花的時(shí)候，他已悄然離去。當圣誕老人的故事在中國的大地上傳播，或許因為共同的祈望，世界人民的心就連在了一起，分不清你的，我的，因為祈福的心愿，因為那美好的祝福，世間最美好的情節誕生了，歡呼與跳躍讓不老的心變的年輕。雪花是否就是圣誕老人的語(yǔ)言呢？
洋洋灑灑，無(wú)拘無(wú)束，把所有的紐扣全部打開(kāi)，看得見(jiàn)彼此的心靈。孩子的想象插上了翅膀，孩子的圣誕老人是唯一的，孩子可以?xún)A向他傾訴所有的心愿，圣誕老人都會(huì )給予滿(mǎn)足，孩子的夢(mèng)魘五彩繽紛飄在圣誕樹(shù)上。圣誕老人的心中裝滿(mǎn)了所有孩子，包括老人和兒童，世上每一個(gè)人他都想庇護，在平安夜出行，乘著(zhù)瑞雪走遍每個(gè)角落。那些醒著(zhù)的人群，在夜晚變得安安靜靜。既使為生活奔波，亦用盛滿(mǎn)水的杯子許下愿望。篝火之中，映紅的是夢(mèng)想、快樂(lè )、沉思和短暫的遺忘。如果有的話(huà)還未表白，圣誕老人會(huì )把所有的心思帶給你要傳達的人。圣誕老人，是個(gè)有求必應的人。如果你愿意，就在平安夜守著(zhù)老人的來(lái)臨�！捌刑岜緹o(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺”。美麗的故事在雪花中開(kāi)始，仍將在雪花中飛舞，夢(mèng)想的飛翔與愿望的實(shí)現，或者是在迎接中獲得喜悅，或者在夜晚的凝思中堅定的走向黎明。
平安夜作文400字 篇2
圣誕節是外國人的節日。平安夜有點(diǎn)像中國的年三十晚上，那我想象的平安夜是什么樣的呢?
我期待的平安夜，應該是天空飄著(zhù)潔白的雪花，在教堂悠揚的鐘聲里，小朋友們都在雪地里歡快地追逐玩耍。我期待完成老師布置的作業(yè)后，媽媽會(huì )帶我去肯德基大吃一頓，然后再逛一逛熱鬧的商業(yè)街，看大哥哥大姐姐們是如何過(guò)一個(gè)瘋狂的平安夜。
回到溫曖的家，客廳里應該有一棵披著(zhù)五顏六色的燈光的圣誕樹(shù)，我們全家人都圍著(zhù)它歡快地跳舞、唱歌。累了，就聽(tīng)爸爸講圣誕老人的故事。家里的墻上掛著(zhù)圣誕老人的頭像，窗戶(hù)上貼著(zhù)大大的雪花片。躺在溫曖的床上，我想在我進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，圣誕老人一定會(huì )迎著(zhù)雪花，駕著(zhù)一輛載著(zhù)許多禮物的馬車(chē)，一家一家的，給小朋友們送來(lái)了各種各樣的禮物。禮物放的地方很特別，都是媽媽準備的襪子里，所以我要媽媽給我準備一雙大襪子。小朋友們美好的心愿都會(huì )實(shí)現的。
想著(zhù)，想著(zhù)，我不知不覺(jué)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，我夢(mèng)見(jiàn)和藹可親的白胡子圣誕老人果然來(lái)到了我的床邊。他放下禮物后，還親了一下我的額頭。我悄悄地告訴他，請他也給我們老師帶去一份祝福，也給我的爸爸媽媽帶一份禮物。
這就是我想象中的平安夜。
平安夜作文400字 篇3
平安夜，圣善夜，萬(wàn)暗中，光華射，照著(zhù)圣母也照著(zhù)圣嬰，多少慈祥也多少天真，靜享天賜安眠，青享天賜安眠�！惯@一首耳熟能詳、膾炙人口的圣誕名曲，出自?shī)W國阿二卑斯山的一個(gè)小村莊提羅。
1818年圣誕節的前夕，村裡的牧師約瑟。梅爾望著(zhù)教堂裡破舊的風(fēng)琴而煩，因為幾個(gè)鍵盤(pán)都已經(jīng)彈不出聲音來(lái)了，他不知該如何迎接即將來(lái)臨的圣誕節聚會(huì )，在訪(fǎng)村人的歸途中，爾牧師經(jīng)過(guò)村郊的小山坡，當他從一上俯視幽靜的.小村，幾盞燈光點(diǎn)綴著(zhù)幽暗的黑夜，在皚皚雪地裡更顯得寂靜。眼前的世界使他德彿重回20xx年前耶穌在伯利恆誕生的夜晚，那般地祥和與寧靜，充滿(mǎn)非神圣與平安，此時(shí)突然靈光一閃，他急忙飛奔回家，把蘊藏在腦海中的詩(shī)景寫(xiě)成了「平安夜」的歌詞。翌日早晨，梅爾牧師去找好友佛蘭茲。古魯伯，把詩(shī)交給他。古魯伯是一位琴師，當朗頌這首詩(shī)時(shí)，也產(chǎn)生彷彿置身于耶穌降生的夜晚一般，因此他興地立即做了一支曲子來(lái)配詞。他們兩人開(kāi)始快樂(lè )地練唱，準備晚上圣誕聚會(huì )時(shí)可以表演。在平安夜的晚上，
全村的男女老少，都聚集在小教堂裡，聚會(huì )中爾牧師高唱了這首新曲子，當晚雖然沒(méi)有風(fēng)琴的伴奏，但是簡(jiǎn)單美妙的詞句和棌和的旋律卻感動(dòng)了所有在場(chǎng)的聽(tīng)眾，而流傳至今。
而且平安夜還有吃蘋(píng)果的習慣哦，平安夜在人們手中悄悄傳遞著(zhù)“平安果”的同時(shí)，也在傳遞著(zhù)一份美好的祝福。
平安夜作文400字 篇4
昨天是平安夜，傳說(shuō)，乖小孩如果在床邊放一只圣誕襪，就會(huì )收到圣誕老人的禮物。我家沒(méi)有圣誕襪，就用一個(gè)新買(mǎi)的，還沒(méi)來(lái)得及穿的漂亮藍色襪子充當圣誕襪。晚上，圣誕襪靜靜的躺在我的床邊，我懷著(zhù)滿(mǎn)心的希望，睡著(zhù)了……
今天早上，我一睜開(kāi)眼睛，忙向襪子望去。呀！原來(lái)癟癟的襪子變的鼓鼓囊囊的了，哈，圣誕老人真的送了我禮物，是什么呢？我激動(dòng)地拿起襪子，從里面掏出了禮物。你們猜猜看是什么禮物？賀卡？明信片？蠟燭臺？裝飾品？NO！NO！NO！這些禮物竟然全部都是零食，嘿嘿，圣誕老人真理解我啊。我清點(diǎn)了一下，有：牛肉干、貝貝奶、大大泡泡糖兩個(gè)、綠箭口香糖、雪梅，哈哈，我發(fā)了！奇怪，為什么圣誕老人只送我吃的東西呢？媽媽說(shuō)：“圣誕老人認為小朋友都喜歡吃的東西，就抓了一把給你�！卑职终f(shuō)：“圣誕老人也是好吃佬，所以，他也給你們買(mǎi)了吃的東西�！蔽也唤獾膯�(wèn)：“你們怎么知道？你們看見(jiàn)了嗎？童話(huà)中圣誕老人是坐著(zhù)‘鹿車(chē)’從窗戶(hù)、門(mén)那兒進(jìn)來(lái)的，我們家的門(mén)和窗戶(hù)都是關(guān)著(zhù)的，他怎么進(jìn)來(lái)的��？”媽媽說(shuō)：“我也沒(méi)有看見(jiàn)，圣誕老人肯定會(huì )魔法的啦�！蔽摇芭丁绷艘宦�，心里還是有一個(gè)大問(wèn)號。我又瞥見(jiàn)了那一堆圣誕老人送的零嘴，咦��？這不都是我愛(ài)吃的零食嗎？圣誕老人怎么知道我喜歡吃這些？
哦，我明白了，“圣誕老人”就在我的身邊……
平安夜作文400字 篇5
今天晚上，我很興奮，因為又迎來(lái)了圣誕節前的平安夜，我們可以包平安果，吃平安果，給親朋好友送美好的祝福，明天一早還可以收到圣誕老人送的禮物，哈哈，想想我就樂(lè )的合不攏嘴了！為了讓我們度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的平安夜，老師都體貼的沒(méi)有布置家庭作業(yè)。
吃過(guò)晚飯，媽媽就帶我去逛商場(chǎng)了，節日的夜晚可真熱鬧，商場(chǎng)里布置的真漂亮了，有圣誕樹(shù)，有彩燈，還有圣誕老人呢！逛商場(chǎng)的人也很多，每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
我和媽媽逛了一會(huì )兒，給我買(mǎi)了點(diǎn)好吃的，又買(mǎi)的幾張包裝紙，我們就回家給上夜班的爸爸包平安果嘍！回到家我們仔細的包好平安果，我和媽媽商量給爸爸寫(xiě)一句祝福的話(huà)，祝爸爸身體健康，平平安安，等爸爸上完夜班回來(lái)看到一定會(huì )很高興，很幸福的吧！弄完后，我就在想，明天早上圣誕老人會(huì )送給我什么禮物呢？想著(zhù)想著(zhù)就到點(diǎn)要睡覺(jué)了。
一覺(jué)醒來(lái)，我迫不及待的睜開(kāi)眼睛，哇！一個(gè)漂亮的粉色的大兔子出現在我的眼前，圓圓的腦袋，大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的耳朵，正是我十分想要的禮物啊，圣誕老爺爺，您可真懂我的心��！
平安夜作文400字 篇6
不知道大家的平安夜是怎么過(guò)的?和爸爸媽媽出去玩了，還是在電腦前玩著(zhù)無(wú)聊的游戲?嘻嘻，我和媽媽一起過(guò)了個(gè)別樣的圣誕平安夜，去杭州大劇院聽(tīng)交響樂(lè )、看芭蕾舞，實(shí)實(shí)在在地受到了一場(chǎng)高雅藝術(shù)的熏陶。我們可以聽(tīng)一場(chǎng)交響樂(lè )，也可以是看一場(chǎng)芭蕾舞，但愛(ài)樂(lè )樂(lè )團把這兩項藝術(shù)完美融合為一體，還結合了做為背景的LED大屏幕。經(jīng)典的四小天鵝原貌重現，加上主持人的精彩講解，讓我收獲了很多對芭蕾舞的了解。芭蕾舞最早起源于意大利，是美麗小天鵝的誕生之地。
后來(lái)，天鵝飛到了法國，芭蕾舞家族逐漸壯大起來(lái)。當芭蕾舞種子飄到俄羅斯這片肥沃土地上時(shí)，便開(kāi)始茁壯成長(cháng)。于是就誕生了很多經(jīng)典的芭蕾舞曲目《天鵝湖》、《胡桃?jiàn)A子》等等，在中國也有了經(jīng)典的《紅色娘子軍》等作品。
除了LED對經(jīng)典芭蕾舞的重現，在現場(chǎng)，還有幸觀(guān)欣賞到了兩位來(lái)自上海的優(yōu)秀芭蕾舞演員精彩完美的演繹。柔美中又不失剛毅，美妙的芭蕾舞!演員優(yōu)雅的身姿，在我眼前不斷的旋轉……美妙的交響樂(lè )、優(yōu)美的芭蕾舞，是我別樣的圣誕節禮物!
平安夜作文400字 篇7
在圣誕節的前夕——平安夜，卡門(mén)等所有小雞將一只五彩繽紛的圣誕襪掛在了床頭上。聽(tīng)媽媽說(shuō)，圣誕節到了，圣誕老人會(huì )在夜里悄悄地把禮物放進(jìn)圣誕襪里的。想到這里，卡門(mén)特別高興，一頭鉆進(jìn)被窩里，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
天上閃爍著(zhù)的北斗七星聯(lián)成了一個(gè)巨大的勺子。一顆顆星星眨著(zhù)明亮的小眼睛，月亮也在盡情的釋放著(zhù)光輝。照耀著(zhù)卡門(mén)那張恬靜的小臉和那一頭金發(fā)。
這時(shí)，只見(jiàn)北斗星上閃現出了一顆金碧輝煌的大星星。哦，圣誕老人來(lái)了，圣誕老人坐在馴鹿拉著(zhù)的雪橇里。那一只只馴鹿，頭戴皇冠，在天空中飛舞。雪橇后面出現了一條長(cháng)長(cháng)的，由幾千萬(wàn)個(gè)小小的，閃爍著(zhù)光芒的小點(diǎn)兒組成的光束。圣誕老人一揮手，幾千萬(wàn)個(gè)小點(diǎn)兒如雨一般的落了下來(lái)。頃刻間，在大地上變成了酸甜可口的糖果。
馴鹿拉著(zhù)雪橇在天上盤(pán)旋了幾圈，又飛了下來(lái)。圣誕老人穿著(zhù)紅白相間的衣服，健步走下了雪橇。他順著(zhù)墻爬上了房頂，又沿著(zhù)煙囪溜了下來(lái)，走進(jìn)了艾麗斯的房間，將一個(gè)大大的禮包放進(jìn)了襪子里。這可是讓艾麗斯夢(mèng)寐以求的禮物啊。然后圣誕老人又去雞舍吃掉了卡門(mén)為他準備的牛奶和奶酪。這時(shí)卡門(mén)睜開(kāi)了眼睛，一看是圣誕老人，悄悄地說(shuō)：“圣誕老爺爺，您能帶我去雪橇上玩嗎？”圣誕老人和藹地說(shuō)：“能，孩子�！闭f(shuō)完，艾利斯跟著(zhù)圣誕老人一起上了雪橇�！芭�，真好玩，真好玩！哈哈……”正在這時(shí)，早上七點(diǎn)的鬧鈴響了，卡門(mén)從美夢(mèng)中醒來(lái)。
這是讓卡門(mén)感到最幸福、最快樂(lè )、最難忘的平安夜！
平安夜作文400字 篇8
對于平安夜這一天。在世界各地的西方國家有著(zhù)不同的節日習俗。
像對于美國，他們晚上的圣誕大餐有一樣特別的食品：那就是玉米粥，而且還有一層奶油。
像對于丹麥，他們圣誕大餐開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)人必須先吃一份杏仁布丁，才能開(kāi)始吃大餐。
以及等等還有很多各式不同的習俗。
平安夜亦被認為是圣誕老人及其他地區類(lèi)似人物四處向好兒童派禮物的時(shí)間。在意大利，禮物在平安夜當日早上已開(kāi)啟，而在英國、愛(ài)爾蘭、瑞典、丹麥、挪威、芬蘭、葡萄牙及波蘭，圣誕禮物通常在平安夜晚上或圣誕日早上開(kāi)啟。在德國大部分地區，圣誕禮物則在平安夜晚上(德語(yǔ)Bescherung)開(kāi)啟。在冰島圣誕節在平安夜下午6時(shí)開(kāi)始，教堂鐘聲會(huì )被敲響，人們會(huì )與家人一起享用節日晚餐，之后便會(huì )拆禮物，一起渡過(guò)晚上。在北美洲，大部分家庭會(huì )在圣誕日早上拆禮物。對于已離婚的家庭，孩子可能分開(kāi)兩日與父親或母親其中一方慶祝。在西班牙禮物則要到1月6日顯現日(Díadereyes)早上才會(huì )被拆。不少傳統圣誕故事都在平安夜晚上發(fā)生。
在日本，大多數人都信奉傳統的神道教以及佛教，圣誕節的宗教氣息淡薄，一般人鮮少注意圣誕節或平安夜的宗教意義。大多是年輕人受到商業(yè)炒作的影響，將圣誕節等同于禮物交換、狂歡節或是情人節的延伸，年輕人開(kāi)派對，情侶往往在圣誕夜約會(huì )、吃大餐，造成餐廳與旅館人潮遠多于教堂的現象。
平安夜作文400字 篇9
今天，我們班級迎來(lái)了百年難得一遇的公開(kāi)課。我們可高興了！我們邁著(zhù)整齊的步伐來(lái)到了多功能廳，這次公開(kāi)課的主題是二十六西門(mén)豹治鄴，我心里想二十六課我們不是上過(guò)了嗎？怎么還要再上一遍，原來(lái)是那次是預習一下而已這次才是正式上課。這時(shí)，老師開(kāi)始提問(wèn)，讓我們復述一遍十到十五自然段的內容，大家都躍躍欲試，舉起了雙手，滿(mǎn)懷期待地看著(zhù)老師，希望老師可以提問(wèn)到自己。那場(chǎng)面在場(chǎng)的老師都驚呆了，難以置信地望著(zhù)同學(xué)們。而我也高高地舉起了手，等待老師請我回答問(wèn)題，可是事與愿違，老師并沒(méi)有提問(wèn)到我，我感到很失落，只能等待下一次的提問(wèn)。那位同學(xué)慢條斯理，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回答了老師的問(wèn)題，大家聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)的答案，老師的臉上流露出贊許的表情。聽(tīng)完那位同學(xué)的回答，大家不約而同地響起了掌聲，老師也表?yè)P了那位同學(xué)愛(ài)思考，愛(ài)動(dòng)腦。那個(gè)回答的同學(xué)把頭抬得高高的，像一只驕傲的小公雞。
臺上，老師全神貫注地講著(zhù)課，臺下，同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。突然，叮鈴鈴，下課鈴響了起來(lái)，大家還沉浸在歡樂(lè )的課堂之中難以自拔。下課了，同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)了教室。這真是一堂快樂(lè )的課堂��！
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