【熱門(mén)】三年級(jí)圣誕作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)圣誕作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)圣誕作文 篇1
12月25日，是圣誕節(jié)。我和我的好朋友一起，去參加了學(xué)智教育組織的圣誕游園活動(dòng)。
當(dāng)我到那兒是，葉俊辰也到了，我們就先玩了起來(lái)。之后，又陸續(xù)有同學(xué)到了，和我們一起去玩游戲。
我們到了游戲場(chǎng)地，就自顧自去玩了。我先去玩了“平衡高手”，就是把乒乓球放到乒乓球板上，圍著桌子轉(zhuǎn)三圈。面對(duì)這個(gè)游戲，我輕輕松松就玩出了。
接著，我去玩了“排山倒�！保@游戲?qū)嶋H上就是打保齡球。我雖然沒(méi)有玩過(guò)，但一擊即中，瓶子全都倒了。之后，我玩了“百步穿楊”，有三根筷子，把筷子插到瓶子里去，我只插中了兩根，但也不錯(cuò)。令人印象最深刻的要屬“成語(yǔ)接龍”了，這考驗(yàn)的是我的語(yǔ)文水平。先從盒子里抽出一個(gè)字，然后用這個(gè)字組一個(gè)成語(yǔ)，玩成語(yǔ)接龍，然后用成語(yǔ)編故事，我十分輕松就玩出了。
最后，我們用玩游戲所獲得的獎(jiǎng)券去兌換處兌換了禮品，還抽了獎(jiǎng)。
在這次活動(dòng)，我不僅學(xué)習(xí)了知識(shí)，還鍛煉了能力，交流了友情，真是收獲多多��！
三年級(jí)圣誕作文 篇2
今天，大家都是一點(diǎn)起床，花花是十二點(diǎn)半起，早早的做飯，大家都說(shuō)：“花花真是做飯高手！”花花說(shuō)：“其實(shí)這也沒(méi)什么！”
大家吃完飯，同學(xué)們開(kāi)上音樂(lè)鴨子仿真車(chē)，一分鐘就到了，看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)、樂(lè)樂(lè)、家家、豆豆早來(lái)了，大家就問(wèn)：“你們今天怎么來(lái)的這么早？”他們回答：“被我們爸媽叫的！”
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，文老師說(shuō)：“今天圣誕老人送禮物，大家每人都得到一份禮物，送完禮物就放學(xué)了，大家躲到桌子底下，快！圣誕老人來(lái)啦！，只有點(diǎn)點(diǎn)、樂(lè)樂(lè)、家家、豆豆沒(méi)有躲。”
回到家，大家發(fā)現(xiàn)，大家都送了個(gè)好禮物，大家都很高興，于是，都用來(lái)裝飾家了，所以，花花也做了頓好飯。
九點(diǎn)，大家睡覺(jué)了，都做了甜甜的夢(mèng)。
三年級(jí)圣誕作文 篇3
在我成長(zhǎng)的這幾千個(gè)日子里，有很多讓我快樂(lè)的日子。 但是其中最快樂(lè)的事情，就是準(zhǔn)備圣誕節(jié)禮物。
在我們家，可能最隆重的要數(shù)春節(jié)，但是最高興的可能是圣誕節(jié)。這是為什么呢？因?yàn)槭フQ節(jié)，我和爸爸媽媽會(huì)相互的贈(zèng)送一些禮物。可能和別人家不一樣的是，我們家的禮物必需是自己動(dòng)手完成的。去年我送給爸爸的是一張手工賀卡，送給媽媽的是自己折的一個(gè)手工藝品。今年 我想做一個(gè)奇特的禮物。為了這個(gè)禮物我可花了不少心思類(lèi)。
連爸爸媽媽都 很想知道呢。因?yàn)槲易罱?會(huì)很忙，有的時(shí)候 是關(guān)著門(mén)一個(gè)人在家里面忙。有的時(shí)候是星期天向他們“請(qǐng)假”一下午。說(shuō)吧，我告訴你們我一直在忙著學(xué)習(xí)陶藝手工藝品。所以每個(gè)星期天都 會(huì)去，我主要是想做一件生肖禮物給爸爸媽媽。因?yàn)槊髂晔菋寢尩谋竞夏赅蕖?/p>
圣誕節(jié)就要來(lái)了，我的手工藝品已經(jīng)學(xué)的差不多了，雖然一開(kāi)始做的兔子會(huì)有時(shí)候像貓有時(shí)候像猴子。不過(guò)我還在慢慢改進(jìn)中，大家為我加油吧。
三年級(jí)圣誕作文 篇4
時(shí)光如夢(mèng)，又到一年圣誕時(shí)。
很多商店的小屋都關(guān)著門(mén)，透過(guò)清澈明亮的櫥窗看到五彩繽紛的圣誕樹(shù)。翠色的枝干上掛著拳頭般大小的“果子”，在燈光的映襯下泛著白光，珊珊的，炫耀似的昂著腦袋，驕傲的挺著它們的大肚子；條條彩帶披在樹(shù)上，渾身像刺猬一樣的毛刺張揚(yáng)地豎起，如一條威武的龍，齜牙咧嘴瞪著眼朝我看呢！
我走在馬路上，回憶著小時(shí)候的天真，那時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)圣誕老人會(huì)在12月24號(hào)晚上的時(shí)候把禮物放進(jìn)我的襪子里。那時(shí)，我就天天盼著圣誕節(jié)，想象著圣誕老人的樣子，一邊想一邊寫(xiě)在日記本上……至今翻開(kāi)小時(shí)候的日記本上總能看那一抹身影：頭戴小紅帽，身穿小紅襖，又白又長(zhǎng)的胡子，手里拿著一個(gè)塞滿(mǎn)禮物的袋子，看起來(lái)是多么憨態(tài)可掬，精神抖擻。那樣甜蜜。
第二天一早我醒了，可有兩句話(huà)卻縈繞在我的耳畔：“爸！請(qǐng)做我一輩子的圣誕老人”�！昂�，爸愿意做你一輩子的'圣誕老人”。
三年級(jí)圣誕作文 篇5
大家好，我是一名童話(huà)故事里最為普通的一位圣誕老人。有一天，領(lǐng)導(dǎo)派我到現(xiàn)實(shí)世界給小朋友送去禮物。 我爽快的答應(yīng)了，其實(shí)做為圣誕老人挺累的，得聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)這一次去哪兒，那一次又去哪。而且我從沒(méi)有去過(guò)現(xiàn)實(shí)世界。這么多年我一直待在童話(huà)世界，待在虛構(gòu)的世界里。
來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界時(shí)已經(jīng)是平安夜的晚上，我趕忙換上我的圣誕衣。連拖帶拉的把沉甸甸的禮物袋放進(jìn)我的鹿車(chē)?yán)�，駕駛之小鹿飛馳在云朵上。坐在鹿車(chē)上，手摸著白云，嘴里含著剛飄下來(lái)的雪。
到了，這是一位懂事的女孩家。她想要一本童話(huà)書(shū)�！昂�(jiǎn)單”，我邊說(shuō)邊從口袋里拿出一本書(shū)，一下子跳進(jìn)了煙囪里，把書(shū)放進(jìn)了她的小襪子里。下一個(gè)不就是韋德嗎?他肯定要一雙棉鞋和一雙棉手套。我拿著點(diǎn)名冊(cè)一看沒(méi)錯(cuò)。便伸進(jìn)口袋這樣一拉，像比變魔術(shù)似的，眼前便出現(xiàn)了這兩樣。我縱身一躍跳進(jìn)了他們家的一條裂縫里。把禮物放進(jìn)了他的補(bǔ)了又補(bǔ)的襪里。
又接著是某某的禮物······天亮了，禮物自然也就發(fā)完了。看著他們開(kāi)開(kāi)心心的拆開(kāi)禮物。我就納悶了：為什么不給圣誕老人發(fā)禮物呢?圣誕老人也是人。我真想辭退這個(gè)無(wú)聊的工作。回家收禮物去了，可誰(shuí)愿意這個(gè)工作呢?
三年級(jí)圣誕作文 篇6
這周非常特別，因?yàn)檫@周是一年一度的英語(yǔ)節(jié)。
這周讓我學(xué)會(huì)了許多許多，最讓我難以忘懷的就是周四舉辦的圣誕節(jié)發(fā)禮物的時(shí)刻。
一進(jìn)校門(mén)，我看見(jiàn)值周班的人員愁眉苦臉地向我們敬禮，我才不管他們呢，我要去拿禮物。在半路上，我遇見(jiàn)了錢(qián)陳昕和錢(qián)玥穎，他們也愁眉苦臉的，我問(wèn)他們：“為什么不高興？”她倆異口同聲地說(shuō)：“今年有點(diǎn)奇怪，為什么不發(fā)圣誕禮物呢？”說(shuō)著說(shuō)著，我們走到了教室。我周?chē)耐瑢W(xué)也在為這件事感到奇怪。
早讀完畢了，只聽(tīng)廣播室里說(shuō)：“今天的霧霾很?chē)?yán)重，請(qǐng)大家做兩次泡泡操，之后圣誕老人會(huì)來(lái)送禮物。”聽(tīng)完廣播全班同學(xué)“哇”的一聲鬧了起來(lái)。劉老師讓我們安靜下來(lái)，認(rèn)真做泡泡操，還告訴我們：“今年送的禮物比往年要好�！彪m然我的手腳在做泡泡操，但我的心里想著：今年的圣誕老人是誰(shuí)？今年發(fā)什么禮品？……我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。
終于圣誕老人和小精靈都來(lái)了。圣誕老人是鄭老師和張老師，小精靈是黃老師和姚老師。我欣喜若狂和同學(xué)們一起擠到劉老師面前看禮物。原來(lái)今年送的禮物是香濃的巧克力呀！我把巧克力悄悄地放進(jìn)書(shū)包里，想拿回去和家人一起品嘗。
今年的英語(yǔ)節(jié)意義非凡，它使我懂得了，又好像明白了：有好東西不能獨(dú)吞，和大家分享的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)！
三年級(jí)圣誕作文 篇7
今天，我一走進(jìn)作文班教室，就大吃一驚！我仿佛進(jìn)了童話(huà)世界，班里到處都掛著五彩繽紛的氣球，黑板上還寫(xiě)著“圣誕快樂(lè)”，你一定等不及了吧！讓我們一起去看看吧！
你瞧，講臺(tái)上，林老師喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“非常高興和大家一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，接下來(lái)我們一起進(jìn)入第一關(guān)‘非常繞口令’。”我想這么簡(jiǎn)單的繞口 令，就是要我背，我也可以背得來(lái)。沒(méi)想到老師說(shuō)：“我們要轉(zhuǎn)三圈，再來(lái)讀�！蔽揖陀悬c(diǎn)害怕了，會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)暈了��？沒(méi)想到害怕使人失敗，我一開(kāi)口就說(shuō)得結(jié)結(jié)巴 巴，一敗涂地。唉！
第二輪也開(kāi)始了，叫快樂(lè)托運(yùn)。就是讓我們把氣球運(yùn)來(lái)運(yùn)去嘛，但是我們的球運(yùn)到終點(diǎn)了就是壓不破，不聽(tīng)使喚，別人都?jí)浩屏藲馇�，真煩人�?/p>
最后一輪是“抽獎(jiǎng)”。我欣喜若狂，興奮不已，恨不得現(xiàn)在就開(kāi)始。林老師拿出一個(gè)箱子，我很害怕，總怕抽到“炸彈”，但我抽到了終極大獎(jiǎng)——“鉛筆盒”，我真高興！
我喜歡這次的圣誕節(jié)，它讓我們?cè)诎倜Φ膶W(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)�。�！
三年級(jí)圣誕作文 篇8
印象中的圣誕節(jié)，應(yīng)該是大雪紛飛的樣子，落在掌心，看著它慢慢結(jié)為冰霜。
可惜生在不偏北不偏南的雅安，只能望這雨花的調(diào)皮。把它想象成冬天里如同北方不斷飄零的雪，冷的徹骨。時(shí)常孩子氣的以為冬天里的偶爾一天會(huì)成為她一直期盼的，期盼它會(huì)讓她完成自己奢求。
雪一直飄，飄在瓦背上，打在孩子的心頭。失望了，卻從來(lái)不曾想過(guò)要放棄這份期盼，一直堅(jiān)持的思念。偶爾一天，習(xí)慣了失望的孩子，被冷風(fēng)吹到了現(xiàn)實(shí)，白白的，和她在電視里看見(jiàn)的一樣。
冰晶，捧著欣賞�！昂孟胥@石哦”，稚嫩的聲音傳來(lái)，敲擊了我的心頭。若自己也如同當(dāng)初的模樣，那會(huì)不會(huì)也用心欣賞的神情，感動(dòng)著你們。
小時(shí)的自己，喜歡花開(kāi)滿(mǎn)香的春天，再大的時(shí)候，喜歡熱情澎湃的夏天，自認(rèn)為長(zhǎng)大的時(shí)候，喜歡果實(shí)累累的秋天，如今的自己，喜歡滿(mǎn)目滄桑的冬天。長(zhǎng)大的自己，熟練的用老套的話(huà)語(yǔ)慰問(wèn)每個(gè)人，心中所想的違背了自己的行動(dòng)。
還是也依舊喜歡西方的哪個(gè)節(jié)日，往往的自己，會(huì)在圣誕節(jié)開(kāi)始祈禱，和在教堂的時(shí)候一樣，誠(chéng)懇、不旁騖。開(kāi)始向遠(yuǎn)方遙望，墊的高高的，卻始終看不見(jiàn)未來(lái)的事物。寂寞的路途，我一個(gè)前進(jìn)，一個(gè)一個(gè)人，來(lái)了又離去。
開(kāi)始封閉所有過(guò)往的路口。不張望從前。看著未來(lái)不知所云的道路，必須堅(jiān)定。圣誕，就像一個(gè)結(jié)打不開(kāi)，沒(méi)了可以拉的線(xiàn)，拿起剪刀，剪了。
看見(jiàn)了你原有的模樣，我以意足。
黑黑的夜，我看見(jiàn)白白的帆。
照亮了我的心上，洗去沉底，看見(jiàn)原有的光澤。
一個(gè)人，路途堅(jiān)定了信念。圣誕結(jié)，關(guān)于我的情結(jié)。
三年級(jí)圣誕作文 篇9
啊嚏!”我在床上打了一個(gè)大噴嚏。天越來(lái)越冷了，圣誕節(jié)到了。
我擦了擦臉，嗖地一下從床上蹦了起來(lái)，閑騰一會(huì)兒，穿好衣服，還是感覺(jué)冷。
“這是什么節(jié)日，怪冷的。啊嚏！”
走出房間，早起的爸爸正自顧自地在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。
“起來(lái)啦！陽(yáng)光多好啊。”爸爸向我招了招手。
“啊嚏！太冷了！”我兩步并作一步，刷了牙，跑到餐桌前，奮“口”疾吃。媽媽為我準(zhǔn)備的早餐，一會(huì)兒工夫，全到了我的肚子里。
煤氣灶上，一個(gè)鍋?zhàn)诱肮緡９緡！敝笾裁�，我不去管，但火苗散發(fā)的暖氣對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的誘惑。我把椅子向煤氣灶移了移，貪婪地吸著熱氣，全身暖洋洋的，真舒服。
一陣風(fēng)從窗的縫隙里鉆進(jìn)來(lái)，火轉(zhuǎn)眼間暗了下去。正當(dāng)我驚魂未定，“噗”，火又熊熊燃燒起來(lái)。
“嘿，你怎么跟賣(mài)火柴的小‘男孩’似的，得用‘火柴’取暖？”爸爸過(guò)來(lái)打我的趣———白天就在火爐旁溫暖地度過(guò)了。
該吃晚飯了。全家人坐在火鍋前，一邊吃一邊興致勃勃地聊天。爸爸又對(duì)我開(kāi)“烤”了：
“東東，你知道圣誕節(jié)與復(fù)活節(jié)的由來(lái)和關(guān)聯(lián)嗎？”
“當(dāng)然知道。”這可難不倒讀過(guò)《圣經(jīng)》的我，“耶穌就誕生在今天，12月25日，所以叫圣誕！耶穌被十二門(mén)徒之一的猶大背叛出賣(mài)后，被釘在十字架上絞死，又于復(fù)火節(jié)那天復(fù)活了�！�
“還真知道！”
“我可是虔誠(chéng)的基督教徒�！蔽译p手合并，“愿我主耶和華萬(wàn)歲�！�
“哈哈哈……” 大家都笑了。
三年級(jí)圣誕作文 篇10
在媽媽的陪伴下，我終于進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
就在這圣誕節(jié)的前夜，我早早的準(zhǔn)備好了一個(gè)大禮包——“襪子”，這只襪子叫圣誕襪。我懷著激動(dòng)的心情等待著禮物的到來(lái)。深夜來(lái)臨，圣誕老人突然從煙囪里跳進(jìn)了我的房間，只見(jiàn)他手中拿著四件禮物，一件一件的都放進(jìn)了我的圣誕襪里。我急忙打開(kāi)禮物一看，“哇！”我驚叫了一聲。我打開(kāi)第一件禮物是一本童話(huà)集；第二件禮物是兩個(gè)小小的圣誕老人；第三件禮物是一個(gè)漂亮的文具盒；第四件禮物是我最喜歡的賽車(chē)。
我看著看著，一下子跳進(jìn)了賽車(chē)?yán)�，再穿上那漂亮的運(yùn)動(dòng)服，顯得更加威風(fēng)。我開(kāi)著賽車(chē)，來(lái)到了賽場(chǎng)。只聽(tīng)“嗖”的一聲，只見(jiàn)路旁的小樹(shù)都向后跑，樹(shù)上的小鳥(niǎo)好像在說(shuō)：“你的賽車(chē)好快呀！”轉(zhuǎn)眼間，我的賽車(chē)已到達(dá)終點(diǎn)。我高興得手舞足蹈，我得了世界冠軍，為我們的祖國(guó)爭(zhēng)了光！
“世紀(jì)，該起床了！”媽媽大聲喊著�！鞍パ剑粓�(chǎng)美夢(mèng)全泡湯了！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
我愛(ài)圣誕節(jié)，真的盼望下一個(gè)圣誕節(jié)快一點(diǎn)到來(lái)！
【三年級(jí)圣誕作文】相關(guān)文章：
圣誕三年級(jí)作文09-01
圣誕樹(shù)與圣誕節(jié)三年級(jí)作文12-07
小學(xué)三年級(jí)圣誕節(jié)作文：白雪中的圣誕08-05
歡度圣誕三年級(jí)作文10-16
圣誕匯演三年級(jí)作文11-15
圣誕祝福三年級(jí)作文10-31
圣誕女孩三年級(jí)作文12-10
圣誕樹(shù)三年級(jí)作文09-12
圣誕小掛件三年級(jí)作文10-18