關(guān)于三年級圣誕作文合集七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的三年級圣誕作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級圣誕作文 篇1
我們英語(yǔ)班的圣誕夜真是讓人其樂(lè )融融，回味無(wú)窮。
上課鈴響了，大家都滿(mǎn)心歡喜的等待和老師一起開(kāi)圣誕晚會(huì )。結果令人失望的是老師竟然正常宣布上課。而且平時(shí)活潑可人、笑容可掬的老師今天卻莫不做聲，更加嚴肅認真。就這樣，我們在“依舊”的課堂中度過(guò)了第一節課。大家真有些懊喪。
下課鈴響了，同學(xué)們還沒(méi)來(lái)得及任何反應，老師忽然“啪”地把教室的門(mén)關(guān)上，燈也滅了�！鞍 贝蠹以诤诎抵幸苫笾�(zhù)、猜想著(zhù)……
“唰——”燈亮了。首先映入我們眼簾的是黑板上赫然寫(xiě)著(zhù)“圣誕快樂(lè )”四個(gè)大字�！班蕖彼蚕察o之后，同學(xué)們歡呼起來(lái)，圍著(zhù)老師大聲喊著(zhù)、跳著(zhù)，互相祝福著(zhù)：“圣誕快樂(lè )——”過(guò)了一會(huì )，學(xué)校的廣播響起來(lái)，讓全校師生和家長(cháng)到操場(chǎng)上集合跳集體舞——兔子舞。
首先指導教師說(shuō)明游戲規則，做示范。然后音樂(lè )響起。班主任老師站在最前面，每班第一名同學(xué)搭著(zhù)老師的肩膀，后面的同學(xué)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)排成一排，隨著(zhù)音樂(lè )齊聲喊著(zhù)：左、左、右、右、前、后、前、前�！�
一片笑聲，一片童音，一段樂(lè )曲，一段舞蹈，一份快樂(lè )，一份祝福，交織著(zhù)，融合著(zhù)，猶如奏起一部《快樂(lè )交響曲》。
美麗愉快的圣誕狂歡夜就在我們的笑聲中、叫聲中落下了帷幕。今夜將永記我心中。
三年級圣誕作文 篇2
因為圣誕老人出門(mén)晚了點(diǎn)，碰見(jiàn)了元旦娃娃。
圣誕老人出門(mén)碰見(jiàn)了一個(gè)小孩，以為是個(gè)淘氣的小孩，不好好在家呆著(zhù)還滿(mǎn)街亂跑的小孩，便對他說(shuō)：”快回家你的襪子要滿(mǎn)了."這個(gè)小孩聽(tīng)后對圣誕老人說(shuō)：“老爺爺，天氣已經(jīng)變冷了，您老還在外面散步嗎？”“我和其他的老人不一樣，我是圣誕老人�！薄艾F在已是元旦節了，圣誕節應該在過(guò)啦！”“哦，這個(gè)圣誕節我來(lái)晚了，還沒(méi)送你們禮物。我打算補上，好嗎？""可是現在是我元旦值班啊.""“你就是元旦娃娃嗎？可是我還們送給小朋友禮物呢.你能幫我完成這個(gè)任務(wù)嗎？”“當然可以，可我怎么幫你呢？”“我們分工吧，上午我值班，下午你值班，好嗎？”“好，就這樣定了�！�
因為這個(gè)緣故，我們的日歷出現這個(gè)插曲“上午圣誕，下午元旦”�，F在你們明白了這個(gè)道理了嗎？
三年級圣誕作文 篇3
圣誕節來(lái)臨了！我抱著(zhù)既緊張又期待的心情來(lái)迎接它的來(lái)臨，每年的圣誕節我都會(huì )收到一份特別的禮物，但自從升上五年級后，我就再也沒(méi)有收到了，也許是我長(cháng)大了；或者是我表現不好，圣誕老公公才不送禮給我〈大人總是這么說(shuō)〉！這天夜里，我一如往常的睡覺(jué)，接著(zhù)我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
“叮叮當、叮叮當�！币魂団彯斅暟盐医o吵醒，一個(gè)肥肥胖胖，有著(zhù)一大搓白胡須的老爺爺站在我面前，他全身紅通通的，好可愛(ài)��！他和藹的牽著(zhù)我的手，并帶領(lǐng)我坐到雪橇上，雪橇前有好多只麋鹿喔！它們各個(gè)威風(fēng)、雄壯，看起來(lái)都好溫馴，接著(zhù)我們飛到天上，望著(zhù)一片雪白的陸地，我突然有點(diǎn)后悔，但好奇心戰勝了我的后悔，于是我們將展開(kāi)一場(chǎng)冒險之旅。
飛了一陣子后，麋鹿開(kāi)始慢慢的降落，接下來(lái)的情景令我驚喜萬(wàn)分，一群矮小有著(zhù)翅膀的精靈正辛勤的工作著(zhù)，他們臉上都帶著(zhù)愉悅笑容，一位美麗的精靈像我走來(lái)，并友善的像我自我介紹，她叫做“海倫”，她對我非常的好，并向我介紹每個(gè)精靈，和這個(gè)陌生的環(huán)境，很快的我也和大家打成一片，幫大家一起包裝、制作和組合，大家同心協(xié)力，很快的`便完成了工作，最后就交給？圣誕老公公？去運貨 了！
我和圣誕老公公再次坐上雪橇，并且將禮物一個(gè)個(gè)送到那些抱著(zhù)期待的心情的那些小朋友懷里，看著(zhù)他們天真無(wú)邪的臉蛋，我好高 興喔！最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間，他也送給我一個(gè)小小的禮物，我并沒(méi)將禮物馬上拆開(kāi)，但我知道我心里洋溢著(zhù)無(wú)比的歡喜，淚水也不聽(tīng)使喚的涌了 出來(lái)，這就是喜極而泣吧��？我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)繼續延續下去，但耳邊正輕輕的在呼喚我，我庸懶的爬了起來(lái)，這是一場(chǎng)多美好的夢(mèng)��！那份禮物竟悄悄的放在我身 邊，我打開(kāi)包裝，里面是圣誕樹(shù)上的一樣飾品小天使，它閃閃的發(fā)亮，我將它掛在圣誕樹(shù)上，看著(zhù)它搖啊搖的。今年的“圣誕節”是多么的與眾不同��！
三年級圣誕作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我正在窗口做作業(yè)。忽然，我想起今天是圣誕節。
我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阒澜裉焓鞘裁垂潌�？�?/p>
“今天是圣誕節呀！”媽媽回答道。
“媽媽?zhuān)悴率フQ老人會(huì )送我什么禮物呢？”我說(shuō)道。
媽媽說(shuō)：“晚上只要睡好覺(jué)，等一覺(jué)醒來(lái)，就知道了�！�
到了晚上，我在床的后面放了一只襪子，就上床睡覺(jué)了。躺在床上，我猜想著(zhù)圣誕老人會(huì )給我送上什么樣的禮物。想著(zhù)想著(zhù)，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
第二天一早醒來(lái)，我起床的第一件事情就是到床的后面看看那只襪子有什么變化，居然發(fā)現襪子里鼓鼓的，打開(kāi)一看，是一個(gè)小面包。于是，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)面包是不是你偷偷放的？”
“你說(shuō)呢？可能是圣誕老人放的吧！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)。我也笑了起來(lái)，津津有味地吃起了面包。
三年級圣誕作文 篇5
今天，大家都是一點(diǎn)起床，花花是十二點(diǎn)半起，早早的做飯，大家都說(shuō)：“花花真是做飯高手！”花花說(shuō)：“其實(shí)這也沒(méi)什么！”
大家吃完飯，同學(xué)們開(kāi)上音樂(lè )鴨子仿真車(chē)，一分鐘就到了，看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)、樂(lè )樂(lè )、家家、豆豆早來(lái)了，大家就問(wèn)：“你們今天怎么來(lái)的這么早？”他們回答：“被我們爸媽叫的！”
第一節是數學(xué)課，文老師說(shuō)：“今天圣誕老人送禮物，大家每人都得到一份禮物，送完禮物就放學(xué)了，大家躲到桌子底下，快！圣誕老人來(lái)啦！，只有點(diǎn)點(diǎn)、樂(lè )樂(lè )、家家、豆豆沒(méi)有躲�！�
回到家，大家發(fā)現，大家都送了個(gè)好禮物，大家都很高興，于是，都用來(lái)裝飾家了，所以，花花也做了頓好飯。
九點(diǎn)，大家睡覺(jué)了，都做了甜甜的夢(mèng)。
三年級圣誕作文 篇6
雖然圣誕節還沒(méi)到，但我還是迫不及待地拉著(zhù)媽媽?zhuān)_(kāi)始裝飾起家里的圣誕樹(shù)來(lái)。
我先從包裝盒里拿出圣誕樹(shù)來(lái)，這棵樹(shù)約1.2米高，由二部分組成。兩部分拼接在一起，一棵綠意盎然的圣誕樹(shù)就立起來(lái)了，圣誕樹(shù)由最下面是一個(gè)綠色的塑料三角架支撐。
樹(shù)拼好了，我就開(kāi)始往樹(shù)上掛小飾品了，我先拿來(lái)二串不同顏色的金屬小珠璉環(huán)繞在樹(shù)上，一串是天空的碧藍色，一串是火焰的赤紅色。
接下來(lái)我開(kāi)始往樹(shù)上掛一串銀白色的愛(ài)心形狀的亮片、木制的紅色圣誕老人、亮閃閃的小圓球、銀色的水滴狀小掛件……
接著(zhù)就是往圣誕樹(shù)上掛燈了，一盞盞的小燈做成一朵朵晶瑩的小雪花，由一根長(cháng)長(cháng)的白色電線(xiàn)連接起來(lái)，通上電，圣誕樹(shù)一下子就亮了起來(lái)。
最后一步就是往圣誕樹(shù)頂上插一個(gè)大大的紅色星星，美麗的圣誕樹(shù)就裝飾完成了！
我和媽媽一起在樹(shù)下堆起送給每一位家人的圣誕禮物，一起期盼著(zhù)圣誕節的早日到來(lái)！
三年級圣誕作文 篇7
隨著(zhù)兒子年齡的增長(cháng)，盡管圣誕老人對他已經(jīng)沒(méi)有很大的誘惑力了，但是周六早上躺在被窩里還是對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)f(shuō)圣誕老人會(huì )來(lái)給我送我想要的悠悠球嗎？”
“我想不會(huì )的，不過(guò)，你可以找找看��？你給圣誕老人的圣誕襪不都準備好了嗎？”
兒子撇撇嘴，接著(zhù)睡了。
過(guò)了一會(huì )兒，可能是他想起來(lái)上廁所了，就起來(lái)找衣服穿。正找衣服的時(shí)候，往床上一爬，聽(tīng)到了很奇怪的聲音，于是他的眼睛開(kāi)始閃光了。
還是以剛才的姿態(tài)，找到了聲音的來(lái)源處——他的書(shū)包。于是他興奮的打開(kāi)書(shū)包，從里面拿出：兩包沙琪瑪、一包提拉米蘇、一根玉米香腸……
接著(zhù)又在床頭柜上發(fā)現了一個(gè)包裝精美的筆記本。
兒子看著(zhù)一大堆的禮物開(kāi)始傻笑，盡管沒(méi)有他想要的悠悠球。
過(guò)了很大一會(huì )兒，兒子才慢悠悠的對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)f(shuō)圣誕老人是不是有穿墻術(shù)��？”
呵呵，還穿墻術(shù)呢？一定是《笑貓日記》看多了。
吃過(guò)早飯，兒子高高興興的去上語(yǔ)數班了，看著(zhù)他遠去的背影，我很想對他說(shuō)：圣誕老人沒(méi)有穿墻術(shù)，圣誕老人有我們家鑰匙！如果你希望，他明年還會(huì )來(lái)！
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