關(guān)于圣誕節的作文范文(通用43篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于圣誕節的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節的作文 篇1
周末,欣賞音樂(lè )便是最大的快樂(lè )。一首首輕快的小曲在我耳邊蕩漾,滋潤著(zhù)我的心田。突然,一首熟悉的歌聲在耳邊響起,勾起了我美好的回憶······
那是去年圣誕節的夜晚,我們合唱團受邀與郎朗、廣州交響樂(lè )團在正佳廣場(chǎng)演出。在演出前,我們到廣州交響樂(lè )團和他們排練。那天晚上,當我們走進(jìn)排練廳的那一刻,似乎已陶醉美妙的音樂(lè )當中。高端的樂(lè )器、全神貫注的團員,不禁令人嘖嘖贊嘆。我們小心翼翼地走入,輕輕坐下,絲毫不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響。第一次見(jiàn)到美國指揮家及廣交,我們的小心臟在激動(dòng)地跳個(gè)不停,比吃了蜜還開(kāi)心,還甜。
在幾個(gè)小時(shí)的排練中,本以為嚴肅的美國指揮也變得幽默可親。男高音莫華倫、女高音王冰冰,也與我們一起輕松地交流。不過(guò),遺憾的是沒(méi)見(jiàn)到郎朗!
激動(dòng)人心的高潮來(lái)啦!
伴隨著(zhù)經(jīng)典的圣誕歌,我們來(lái)到了演出地點(diǎn)。天呀!我的眼睛沒(méi)看錯吧,郎朗坐在這里!天呀,朗朗的真人竟出現在我的眼前,口水都在嘴巴里打轉!幸福來(lái)得太突然,這時(shí)的我仿佛擁有了全世界!沉穩的氣場(chǎng),英俊的面貌,爽朗的微笑,這一定是在做夢(mèng)!我捏了捏自己,好疼!不,不是的!這時(shí)的我恨不得像一匹脫韁的野馬飛奔過(guò)去,跟我的偶像——郎朗打聲招呼!
在開(kāi)心中,迎來(lái)了我最最期待的演出!
在歡呼和尖叫聲中,我們精神抖擻、抬頭挺胸地出場(chǎng)了!演出地點(diǎn)在正佳四樓中庭,放眼望去,到處人山人海,人聲鼎沸,大家都你用我擠地爭著(zhù)看。
演出開(kāi)始了!剛開(kāi)始,我還悠然自得,但是到了我領(lǐng)唱的環(huán)節卻——雙手、頭部都是冷汗,拿著(zhù)麥克風(fēng)的手不停顫抖,渾身緊張。不過(guò),當我慢慢開(kāi)始演唱時(shí),像吃了一顆鎮心丸,馬上冷靜了下來(lái),完美的演唱完畢!
演出完畢后,便是獻花儀式,我和一位男同學(xué)作為代表接花。更令我喜悅的是,郎朗就站在我的身旁,還輕輕拍了拍我的肩膀,說(shuō):“唱得不錯,繼續加油!”
回憶起來(lái),那天晚上是多么的精彩!這八個(gè)字已經(jīng)深深地印在了我腦海里,成為我成長(cháng)中的太陽(yáng),鼓勵我前行!
圣誕節的作文 篇2
小時(shí)候,我相信圣誕節這天一定會(huì )有圣誕老人給我送禮物,我天天盼著(zhù)圣誕節,盼著(zhù)圣誕老人的禮物?墒,幾年過(guò)去了,從來(lái)沒(méi)有收到禮物,而今年的圣誕節,我卻收到了一份特別的禮物,是不是圣誕老人來(lái)了呢?
圣誕節的前一天晚上,躺在床上,想像著(zhù)明天的圣誕節會(huì )出現什么有趣的事?明天會(huì )是怎樣一個(gè)美好的圣誕節……,帶著(zhù)對圣誕節的種種想像,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。第二天清晨,太陽(yáng)公公射出五顏六色的七彩光芒,透過(guò)窗簾照到呼呼大睡的我的身上,我睜開(kāi)澀澀的雙眼,抻了抻懶腰,就起了床,無(wú)意間發(fā)現一個(gè)禮品盒,剎那間,我腦海里出現了許多奇思妙想,是它喜歡我,自己跑過(guò)來(lái)了,還是覺(jué)得我的屋子很暖和,飛過(guò)來(lái)了……,正想著(zhù),門(mén)發(fā)出了一些響聲,是不是圣誕老人呢?咯吱!門(mén)開(kāi)了,原來(lái)是爸爸媽媽啊,我跟他們說(shuō)了這件事,爸爸聽(tīng)了,急著(zhù)催我:“快打開(kāi)禮品盒吧!”而媽媽卻不那么著(zhù)急,好像早有準備似的,我小心翼翼地打開(kāi)了禮品盒,怕碰壞里面的禮物,我揭下了一層,沒(méi)想到還有一層,媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝,圣誕老人對我的禮物可真費心!哇!圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套,我抱起手套,左看看,右瞧瞧,在欣賞手套的時(shí)候,發(fā)現里面還有一張賀卡,我看了一遍,上面寫(xiě)著(zhù)“寶貝,看到你的禮物了嗎,喜歡嗎?永遠愛(ài)你的媽媽!卑!圣誕老人竟然是我的媽媽?zhuān)肄D身抱起了媽媽?zhuān)寢尀榱俗屛疫^(guò)一個(gè)快樂(lè )的圣誕節,花費了那么多心思,付出那么多辛勞,我要好好學(xué)習回報我的媽媽?zhuān)?/p>
現在我終于相信世上一定會(huì )有圣誕老人,也會(huì )有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰(shuí)嗎?就是那些生活在我們身邊,愛(ài)我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,我的爸爸、媽媽、老師和同學(xué)!我喜歡圣誕節,更喜歡“圣誕老人”給我送來(lái)的這份禮物。
圣誕節的作文 篇3
我很幸運,生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭,也許是他們受到英文文化的熏陶吧,10歲以前,我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。
小時(shí)候,當爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí),我還是有些半信半疑,傍晚把最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面,懷著(zhù)激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的東西,張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書(shū)!
還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡,上面細若蛛絲的字體,寫(xiě)著(zhù):圣誕快樂(lè )!書(shū)名是圣誕老人。在那剎那間,驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè )曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園,天真得我把這件事告訴所有的小朋友,他們都用羨慕的眼光注視著(zhù)我,同學(xué)還對我講:“你好幸運哦!我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到!”“爸爸講只有非常好,非常乖的小孩才有禮物呢!”我自豪地說(shuō),心中甜如蜜糖。
此后的幾年中,我總會(huì )得到圣誕禮物,動(dòng)畫(huà)碟片、洋娃娃、學(xué)習用品,直到小學(xué)三年級,這個(gè)秘密才被揭穿了,爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”,我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西,而是父親對我的無(wú)限愛(ài)意!一時(shí)間,我的心中空蕩蕩的,不過(guò)我又明白了許多:人是要長(cháng)大的,就把這些當作我人生中的美好回憶吧!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我的耳畔響起那最熟悉的音樂(lè ),我立刻露出了牙齒,將手撐著(zhù)腦袋,一個(gè)勁兒地傻笑。因為這是我想到了那個(gè)與雪花翩翩起舞,和北風(fēng)盡情追逐的溫暖圣誕節。請你和我到這段令我心曠神怡的時(shí)光里去看看吧!
“下周就是圣誕節了,我也得好好規劃一番了!庇谑,我將我們家那棵塵封了一年的圣誕樹(shù)從樓上“哼哧,哼哧”地拽下來(lái)。我終于把小松樹(shù)裝扮一新,抹了抹汗水,我退后一步,心滿(mǎn)意足地仔細端詳自己的勞動(dòng)成果。
圣誕節的作文 篇4
小時(shí)候,每逢圣誕節,我都滿(mǎn)心歡喜。因為那一天,我會(huì )上臺表演節目;可以去肯德基參加Party;沒(méi)準還能看一場(chǎng)電影。最讓我期待的是,平安夜的晚上,圣誕老爺爺一定會(huì )背著(zhù)他的紅口袋到我家來(lái)送給我禮物。真的,我絕對沒(méi)騙你們,我每年都收到哦!
每年媽媽都會(huì )教我在平安夜的晚上,在床頭掛上一雙新襪子,她告訴我,圣誕老爺爺每年都會(huì )給聽(tīng)話(huà)的孩子帶禮物,如果這小孩一年都很乖,圣誕節的早上她就能收到她所想要的禮物了。但記住一定要提前許愿呀!就這樣,我在圣誕節的早上,起床第一件事就是翻看床頭的襪子,我得到老爺爺送我的羽西娃娃、一只恐怖的大蜘蛛玩具、一個(gè)棒棒糖!
我老在想圣誕老人是怎樣跳進(jìn)我家的窗子?又是怎樣把玩具放到我的襪子里的呢?他又是怎樣知道我心里想要的禮物的呢?
我一天一天地長(cháng)大了:我在學(xué)校里是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,我每周都按時(shí)學(xué)習芭蕾舞、學(xué)習電子琴,我還按媽媽的要求去上一個(gè)又一個(gè)課外班……我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘,因此我每年都得到圣誕老人的禮物。
可是今年,老爺爺的禮物卻沒(méi)有如期而至。平安夜,我像往年一樣在床頭掛好襪子才躺下,中途不放心還起來(lái)看了一下?墒堑诙煸缟,襪子里空空的,我床上床下都翻了個(gè)遍,還是沒(méi)有。我給在外地學(xué)習的媽媽打電話(huà)尋找答案。
媽媽說(shuō)她最近一直忙著(zhù)考試,都忘了昨天是平安夜,但老爺爺是不會(huì )忘的,可能是今年聽(tīng)話(huà)的小朋友太多了忙不過(guò)來(lái),讓我在電話(huà)里再許個(gè)心愿,把襪子再多掛一天……
等我放學(xué)回家,果真我的襪子邊就有了我夢(mèng)寐以求的舞蹈鞋。我興奮地跳起來(lái),立馬就給媽媽打電話(huà),當媽媽溫柔的聲音從電話(huà)那邊傳過(guò)來(lái)的時(shí)候,我突然想到:莫非,媽媽就是那個(gè)圣誕老人?
我告訴媽媽我收到禮物了,而且圣誕老爺爺也送給她一個(gè)禮物,一張女兒音樂(lè )特長(cháng)生的證書(shū),媽媽在電話(huà)那頭笑了。原來(lái),這么多年來(lái),我的媽媽用一個(gè)美麗的謊言編織了一個(gè)美麗的童話(huà),給她心愛(ài)的女兒一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè )趣的童年,媽媽我愛(ài)你!
圣誕節的作文 篇5
“叮叮鐺,叮叮鐺,鈴兒響叮當!苯裉,是一個(gè)歡樂(lè )的日子;今天,是一個(gè)美好的日子。今天,就是圣誕節!
為了讓我們過(guò)一個(gè)開(kāi)心的圣誕節,老師特意把周五的班隊課調整到了圣誕節也就是周四。而這一次的班隊課是由我、周宇翔、胡伊焱和陶奕舟主持的。
第一個(gè)環(huán)節是同學(xué)們一展風(fēng)采的“show time”。劉遠標的撲克牌魔術(shù)作為開(kāi)頭,可謂是精彩絕倫,再加上他的幽默獨白,令人拍手叫好。接下來(lái),窗簾緩緩降了下來(lái),燈也關(guān)上了,教室里一片寂靜。鄭子桉的聲音緩緩傳了出來(lái),鬼故事開(kāi)始了。他的聲音如來(lái)自地獄的閻羅一般,令人毛骨悚然,大家都緊張的不敢出氣。好不容易等到他故事講完,大家長(cháng)出了一口氣,卻沒(méi)有料到金佳羿那清冷冷的聲音開(kāi)始慢慢回蕩了起來(lái)。大家剛剛恢復平靜的小心臟一下子又提到了嗓子眼,幾個(gè)膽小的女生已經(jīng)嚇的瑟瑟發(fā)抖。為了緩解教室里緊張的氣氛,我們特地安排樊驊和沈逸陽(yáng)的《萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到》緊接其后,這是一個(gè)講述打工仔綁架老板的故事。故事講的非常有趣,大家都開(kāi)始捧腹大笑。而當聽(tīng)到“要用男人的方式解決”的時(shí)候,都十分疑惑,難不成他們要打一場(chǎng)?看到后來(lái),大家在驚訝之余笑了起來(lái),原來(lái)“男人的方式”就是石頭剪刀布!看樣子,我們的安排十分成功!
第二個(gè)環(huán)節叫做“心有靈犀”。在這個(gè)環(huán)節里,一排8個(gè)同學(xué)平均分成2組,一組面對大屏幕,以動(dòng)作表示大屏幕上的詞語(yǔ);另一組背對大屏幕,觀(guān)看另一組同學(xué)的動(dòng)作來(lái)猜大屏幕上面有什么詞語(yǔ)。輪到金佳羿那一組的時(shí)候,只見(jiàn)她盤(pán)腿打坐,伸出雙手突然“發(fā)功”抵住另外一個(gè)同學(xué)的背。金佳羿同學(xué)今天頭上戴了4個(gè)發(fā)簪,十分復古,像漂亮的小龍女。聰明的同學(xué)一下子就猜了出來(lái)“用內功療傷”,而下面的同學(xué)則大呼“畫(huà)面好唯美”。接著(zhù)還有“洪七公”“降龍十八掌”等詞語(yǔ)。雖然這些詞語(yǔ)都關(guān)于武打片,但是都被同學(xué)惟妙惟肖地表演出來(lái),猜的同學(xué)也十分給力。我想,這就是我們6年同窗的心有靈犀一點(diǎn)通吧!
伴著(zhù)歌聲,今天的班隊課在同學(xué)們的依依不舍中結束了。這是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)圣誕節了,讓人不由得感嘆光陰如梭!我們會(huì )珍惜在一起的每一天,努力學(xué)習,充實(shí)這最后一年。
圣誕節的作文 篇6
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”熟悉而又歡快的歌聲在耳邊想起,那是在對圣誕的歌頌;窗上,貼滿(mǎn)了“小雪花”、“小鈴鐺”之類(lèi)的裝飾,那是在對圣誕的渴望;街上,擺滿(mǎn)了一棵棵精心布置過(guò)的圣誕樹(shù),那是在對圣誕的召喚。周?chē)囊磺蟹路鹨灰怪g都和圣誕扯上了關(guān)系,包括我的心靈……
從小到大,在我的心目中,圣誕的地位永遠是和新年相媲美的,每次只要一到十二月,我就會(huì )掰著(zhù)手指算,還有幾天才是圣誕節?因為“圣誕老人”都會(huì )在我睡著(zhù)時(shí)給我送上最好的圣誕禮物。
還記得,在幼兒園時(shí),老師常會(huì )跟我們講一些圣誕節有關(guān)的故事,告訴我們當午夜十二點(diǎn)時(shí),圣誕老人就會(huì )駕駛著(zhù)他的雪橇,從屋頂上飛過(guò),從煙囪中把我們想要得到的禮物掛在長(cháng)筒襪中。
回到家中,我便憂(yōu)心忡忡地問(wèn)父母,我們家沒(méi)有煙囪,圣誕老人會(huì )不會(huì )給我禮物?爸爸媽媽愣了一會(huì )兒對我說(shuō),不會(huì )的,只要我是一個(gè)乖孩子,圣誕老人就會(huì )給我禮物的。于是,我在圣誕來(lái)臨之前就顯得特別乖,每天晚上回來(lái)時(shí)都要翻箱倒柜,想要找出夠長(cháng)的襪子來(lái)裝我的圣誕禮物。
終于,平安夜來(lái)臨了。因為好奇,所以想要去看看圣誕老的的“尊容”,所以強迫著(zhù)自己不要睡著(zhù)?墒,在周公的誘惑下,我最終還是沉沉地睡著(zhù)了。第二天早晨,我破天荒地沒(méi)讓媽媽叫而自己醒來(lái)了。醒來(lái)之后我顧不得寒冷,直接爬出被窩去尋找我的圣誕禮物,果真,它正在我拉了一個(gè)晚上才拉長(cháng)的襪子中躺著(zhù),那正是我想要的!那時(shí),我的心中充滿(mǎn)了激動(dòng)與喜悅,同時(shí)也對圣誕老人充滿(mǎn)了崇拜之情,久久不能平息……
長(cháng)大后才知道,其實(shí)圣誕老人根本不存在,我們心中圣誕老人的角色,其實(shí)也一直在由我的父母在扮演,是他們在觀(guān)察我們平時(shí)想要的一些玩具,買(mǎi)下來(lái)并以圣誕老人的名義來(lái)送給我們。即便是這樣,心中還是希望著(zhù)能收到圣誕禮物,因為那其中也包含了父母對我們的很多愛(ài)!
可如今這次的圣誕節不能和父母一起過(guò)了,真正的圣誕老人會(huì )出現來(lái)給我們送禮嗎?
圣誕節的作文 篇7
12月25日是圣誕節,圣誕節并不是中國傳統的節日,它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日,相當于我國的春節。
在我很小的時(shí)候,爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節的故事,那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每當圣誕節到來(lái)了,我就會(huì )得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節的來(lái)臨,勝過(guò)其他節日,每當圣誕節來(lái)臨時(shí),我都會(huì )像電視里演一樣,在床頭放上只襪子,襪子里寫(xiě)著(zhù)我的小小愿望。
有一次,我在夢(mèng)中看見(jiàn)了,我變成了淘氣的馴鹿魯道夫,拉著(zhù)圣誕老人和滿(mǎn)車(chē)的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂(lè )。
但是隨著(zhù)時(shí)光漸漸流逝,我對這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)裉焓フQ老人會(huì )給我送來(lái)禮物嗎?”“會(huì )的,一定會(huì )的。只要你今晚好好睡覺(jué),圣誕老人一定會(huì )來(lái)的!眿寢寣ξ艺f(shuō)。于是我在圣誕節當晚制定了一個(gè)周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺的欄桿上,然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡,當我聽(tīng)到了陽(yáng)臺上有動(dòng)靜的時(shí)候,馬上爬了起來(lái),心里想:“馬上就要見(jiàn)到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長(cháng)著(zhù)雪白的胡子,戴著(zhù)圣誕帽,穿著(zhù)一套紅色的衣服,一旁還停著(zhù)裝滿(mǎn)禮物的雪橇呢?”
我迫不及待地把窗簾拉開(kāi)了一個(gè)小縫,這時(shí)我怔住了,陽(yáng)臺上沒(méi)有什么戴著(zhù)圣誕帽,穿著(zhù)紅衣服的圣誕老人,更沒(méi)有什么裝滿(mǎn)禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽?zhuān)齻兣e著(zhù)手電筒,在給我放在陽(yáng)臺上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進(jìn)了被窩。當晚,我又夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫,我拉的卻是外婆和媽媽?zhuān)依?zhù)她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物,送去一份歡樂(lè )。
我希望在自己長(cháng)大時(shí),和朋友度過(guò)一個(gè)真正的圣誕節。
圣誕節的作文 篇8
今天是12月24日,一大早,酷比就滴答滴答叫大家起床了。
凱麗看見(jiàn)床頭的日歷,連忙推醒妮妮:“妮妮,妮妮,快起來(lái),今天很重要!”妮妮揉揉眼睛,跳了起來(lái):“表姐!要干嗎?”“今晚是平安夜,你快去出一些圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹(shù)、信紙和信封來(lái)!薄芭!蹦菽萑コ鲐浟。
小夢(mèng)也起床了,對媽媽說(shuō):“媽媽!今晚是平安夜,我想妮妮家應該有圣誕用品賣(mài)吧!給我10元錢(qián),我去買(mǎi)東西!”“好,買(mǎi)兩個(gè)襪子和一個(gè)信封,一張信紙”小夢(mèng)去了妮妮家。
等妮妮回到商店門(mén)口,大家已經(jīng)在等了,妮妮放好貨,大家都來(lái)買(mǎi),不一會(huì )兒就賣(mài)完了,妮妮開(kāi)心極了,拿出筆,給圣誕老人寫(xiě)信:圣誕老爺爺,我叫妮妮,今年我很聽(tīng)表姐的話(huà),我今年想要好多漂亮的衣服,表姐也要,我還要很好用的洗發(fā)露,您一定給我送來(lái)噢!
不一會(huì )兒,小夢(mèng)來(lái)妮妮家借筆,給圣誕老人寫(xiě)信:圣誕老爺爺,我今年很聽(tīng)話(huà),我想要一臺洗衣機,還要一臺冰箱,冰箱里有好多冰淇淋,還有好多蛋糕、果汁、香腸,還要一臺減肥機,您要送來(lái)噢!還要記住,千萬(wàn)別走下水道。
大家都來(lái)妮妮家借筆寫(xiě)信,幻幻要補品和采藥的工具,叮叮要好多好吃的,酷比要可以發(fā)出悅耳的歌曲的機器,西西要好多好看的書(shū)。
接著(zhù),飛來(lái)一只豬,大家都把信放了進(jìn)去,豬就飛走了,是去把信送給圣誕老人。
晚上,一件讓大家意想不到的事發(fā)生了,圣誕老人習慣走下水道,結果剛進(jìn)去,就被臭氣熏倒了。第二天,大家發(fā)現自己的襪子依然空空如也,很奇怪,小夢(mèng)見(jiàn)了,連忙往下水道跑,“小夢(mèng),小心,那里好臭!”大家都去了。走到下水道,發(fā)現圣誕老人昏倒了,大家連忙把它叫醒,帶回自己的東西后,圣誕老人忽然想起還有東西沒(méi)送,匆匆趕過(guò)去了,哎,真可憐,平安夜沒(méi)過(guò)好。
還是可憐一下妮妮吧,今天大家都有好吃的,沒(méi)人去買(mǎi)早餐了。
圣誕節的作文 篇9
悠揚、婉轉、妙曼、肆意。
圣誕的歌聲響起來(lái)?侦`的曲調在城市上空飛旋而起,夾雜著(zhù)優(yōu)雅的音符,緩緩流淌的祝福溢滿(mǎn)了歸人的夢(mèng)境。鹿車(chē)雪橇攜帶著(zhù)耶穌的祝?羁疃鴣(lái)。
我所在的城市沒(méi)有漫天的白雪,圣誕節的時(shí)候也就看不到紛紛揚揚的雪花從天而墜,像是一場(chǎng)盛大死亡的上演。當然這樣并非不是一件好事,白色雪花輕輕砸下總是會(huì )為一些人徒添一些哀傷,在圣誕節的美妙夜晚,我只需要看到煙花短暫的盛開(kāi),綻放出華美的容顏,就已經(jīng)是夠我珍藏整個(gè)冬天的小小幸福了。
印象中的圣誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放,開(kāi)放在梅花應當開(kāi)的節日——圣誕。
每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì )橫七豎八地擺滿(mǎn)賀卡,寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚揚的大雪,獻出圣誕節的純真無(wú)邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球,冒著(zhù)鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴,取而代之的是圣誕節濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……
在那梅花開(kāi)的季節中,無(wú)處不存在歡樂(lè ),把平日里激烈的競爭甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節,大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì )被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑,這笑不是兒童節的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè )”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節日,估計傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!
哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì )受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi),隨臘梅落。
我愛(ài)你,圣誕節。
圣誕節的作文 篇10
圣誕節雖然不是我們中國人的節日,但卻成了我們最開(kāi)心、最快樂(lè )的節日。
那天,沒(méi)有下著(zhù)雪,而是晴空萬(wàn)里,樹(shù)是那么挺拔,像是一個(gè)威武的士兵,保護著(zhù)這座城市;▋、草兒圍成了一個(gè)大紅心,互相簇擁著(zhù),裝扮著(zhù)我們美好的童年。
我和幾個(gè)小伙伴約在一起,準備去城區玩耍。!城區就是有過(guò)節的氣息,一排一排的小樹(shù)披著(zhù)五顏六色的燈帶,閃閃發(fā)光。到商店門(mén)口櫥柜里擺放著(zhù)各種各樣的圣誕樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了禮物有靴子、星星、洋娃娃,看得我眼花繚亂。去了好多地方,當然不能虧待了肚子。突然,我看了看前面,一下子瞧見(jiàn)了牛排店,“看!牛排店在那呢!”我的話(huà)音未落一張張臉齊刷刷的盯向那里,仿佛在肯定我的話(huà)。于是,我們快馬加鞭地跑了過(guò)去,走入大廳。剛走進(jìn)去,我們就迫不及待的找到了位置,坐在上面看著(zhù)那菜單上五花八門(mén)的食品。菜上來(lái)了,一落地,我們的叉子“嗖”的一聲提上來(lái),旋即一下子叉入了牛排中。吃著(zhù)吃著(zhù),xx突然拿西瓜皮扔我,正中我的額頭。這下我怒了,三下五除二地就拿了幾個(gè)水果,其他人看著(zhù)好玩,也來(lái)湊熱鬧,把水果扔得“滿(mǎn)天飛”。出來(lái)后,一個(gè)個(gè)臟兮兮的。
這時(shí),我們聽(tīng)見(jiàn)商販在叫賣(mài)“雪花”,過(guò)圣誕節,怎么能沒(méi)有“雪花”呢?我們一口氣買(mǎi)了八十幾瓶,拿著(zhù)這沉重的袋子,我暗襯:又可以打干一場(chǎng)了。但袋子實(shí)在太重了,走到xx廣場(chǎng)時(shí),我們一個(gè)個(gè)腰酸背痛的,癱坐在地上揉來(lái)揉去。好了后,xx用粗大的嗓音說(shuō):“一人十二瓶,不許搶?zhuān) 闭f(shuō)完,他給我們分發(fā)了相應數量的“雪花”,開(kāi)始戰斗。我們分成兩隊,我和xx、xx是一隊。我們互相追逐、,那“雪花”就像一團絨毛,劈天蓋地地撒了下來(lái),綁在我們的身上。在我們中間,xx最賊,我正要跑過(guò)去的時(shí)候,他突然轉個(gè)彎,拿出“雪花”就來(lái)噴我,把我噴得像個(gè)小雪人,而他呢?一點(diǎn)都沒(méi)被噴到,好狡猾。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)就回家了,但我還沉浸在剛才的“水果”、“雪花”大戰中。這個(gè)圣誕節真有趣。
圣誕節的作文 篇11
我心目中的圣誕節總是那么舒適愉快。12月,一點(diǎn)冬天的寒意都沒(méi)有,只有春天的溫暖。小區最后一束梅花在圣誕節——盛開(kāi)。
每一天的到來(lái),無(wú)論你是誰(shuí),桌上總會(huì )散落著(zhù)賀卡,裝滿(mǎn)祝福。遠處涂著(zhù)彩色蠟筆,伴著(zhù)大雪,透出圣誕節的純真。放學(xué)后,學(xué)生們總是在攤位上買(mǎi)絲帶和氣球,穿上大雪裝飾教室和他們走過(guò)的每一條路。學(xué)校失去了以前的尊嚴,取而代之的是濃郁的圣誕氣氛,以及久違的寧靜、優(yōu)雅和芬芳.
梅花時(shí)節,處處歡樂(lè ),留下平日的激烈競爭。在小學(xué)無(wú)瑕的圣誕節,大家齊心協(xié)力把絲帶和鮮花放在教室外面,來(lái)學(xué)校的伙伴永遠被笑聲掩埋。這笑容不是三三三五三的嘲諷,不是六一兒童節的笑容,更不是勝利時(shí)自尊的驕傲?纯醋郎隙逊e如山的賀卡,還有同伴們孜孜不倦的“生日快樂(lè )”。一股像家一樣的暖流沖進(jìn)我的心里,讓人感到溫暖。估計這個(gè)西洋花盛開(kāi)節已經(jīng)傳到東亞了,也沒(méi)什么不同吧!
圣誕節總是在記憶的波濤中彌漫著(zhù)迷人的芳香,永遠是這樣。剛剛打完雪仗,我們就充滿(mǎn)了童心,為豐富的圣誕美食增添了一份美味。走在街上,回味著(zhù)那句名言“雪一會(huì )兒掉梅”,踩著(zhù)腳下不愿融化的冰冷的雪,我們在享受著(zhù)自然和歷史帶給我們的禮物。小區里的圣誕樹(shù)高高聳立,五彩繽紛;霓虹燈在閃爍。夜幕降臨,城市籠罩在白雪和絢爛的色彩中,月色朦朧。欣賞著(zhù)北京這個(gè)難得的圣誕節,我的思緒仿佛回到了古代,那也是一個(gè)下雪的十二月.
哦,圣誕節,你這個(gè)西方移民,我們的新一代年輕人身上寄托了多少歡笑?你是雪。臘梅花開(kāi),你默默來(lái)來(lái)去去。你是風(fēng),卻無(wú)影無(wú)蹤,它引發(fā)了節日的歡笑。你還是一顆純潔的心,在越來(lái)越骯臟的角落里越來(lái)越亮。你在雪地里撒著(zhù)孩子氣的笑容,融化著(zhù)雪花,融化著(zhù)人們內心的碎片。她的名字叫圣誕,她的榮耀銘刻在我心中。記得她的樣子,也記得她的笑容。在過(guò)去圣誕節的優(yōu)雅氣氛中,誰(shuí)不會(huì )被感染?依稀記得笑是從臘梅開(kāi)始,落在臘梅身上的。
那個(gè)圣誕笑,現在找不到了。
圣誕節的作文 篇12
上周五是圣誕節,從早上開(kāi)始,就發(fā)現學(xué)生情緒有點(diǎn)不穩,三倆一群,五個(gè)一伙,在一起嘀嘀咕咕,不用問(wèn)就知道商量的圣誕節怎么過(guò)?作為班主任,是置之不理,還是采用合適的機會(huì )進(jìn)行正確的引導?
下午,提前一個(gè)小時(shí)上課,我早早來(lái)到教室,看到許多學(xué)生已坐在座位上,瞪著(zhù)眼看著(zhù)我,我裝著(zhù)不明白,放下包,準備批改作業(yè)。這時(shí),幾個(gè)學(xué)生拿著(zhù)“平安果”跑上來(lái),對我說(shuō):“老師,圣誕節快樂(lè )!”我一面連聲道謝,又環(huán)視了全班,發(fā)現僅有四五個(gè)學(xué)生還沒(méi)有來(lái)到,我靈機一動(dòng)說(shuō):“今天是圣誕節,大家快樂(lè )嗎?”“快樂(lè )!薄叭绻懈杪暩鞓(lè )了?”學(xué)生七嘴八舌地說(shuō)!澳呛,從現在開(kāi)始,來(lái)晚的學(xué)生給大家唱一支歌好嗎?”學(xué)生“嗷嗷”起來(lái)了,非常興奮。
不一會(huì ),來(lái)一個(gè)學(xué)生,學(xué)生堵著(zhù)他們不讓回座位,并大聲說(shuō):“唱歌唱歌!眮(lái)晚的學(xué)生莫名其妙。我笑著(zhù)解釋說(shuō):“剛才大家建議誰(shuí)來(lái)晚誰(shuí)要給大家唱支歌,眾怒難犯、民意難為啊,照辦吧!边@些學(xué)生剛開(kāi)始扭扭捏捏,連聲說(shuō)不會(huì ),后來(lái)一看不唱不行了,都行動(dòng)起來(lái)了,會(huì )唱的唱流行歌曲,不會(huì )唱的唱兒歌,如《兩只老虎》、《小燕子》等等,一個(gè)女生什么也不會(huì )唱,就唱了個(gè)《團結就是力量》,最可笑的是王鵬,一首歌下來(lái),沒(méi)有一個(gè)字在調上,把學(xué)生逗得都笑疼了肚子。
由于學(xué)生的情緒調動(dòng)了起來(lái),這節課的效率奇高,不知不覺(jué)一節課就結束了?粗(zhù)講臺上的幾只“平安果”,我覺(jué)得應該把平安、快樂(lè )延續到放學(xué),我對學(xué)生說(shuō):“今天過(guò)節快樂(lè )吧?”“快樂(lè )!睂W(xué)生異口同聲說(shuō)!澳俏覀兪遣皇莵(lái)個(gè)快樂(lè )傳遞?”“好,怎么快樂(lè )傳遞呀?”“好辦,咱們大家把平安果送給下節上課的老師,好嗎?”“行!
放學(xué)后,化學(xué)老師直夸六班學(xué)生董事。就這么一件簡(jiǎn)單的事,老師高興,學(xué)生快樂(lè )。并且讓學(xué)生明白快樂(lè )可以傳遞,愛(ài)可以延續,只要學(xué)會(huì )與別人分享就行了。
圣誕節的作文 篇13
輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。我輕輕的看著(zhù),卻沒(méi)有一絲喜悅。
我獨自彷徨,彷徨在這喧囂的街。紅綠白將大街浸透,夾雜著(zhù)嚴寒襲來(lái)。
不禁泛起一絲疑惑,耶穌真有那么偉大?想我泱泱大國,何處未慶祝他的誕生?
我獨自迷茫,迷茫在這歡聲笑語(yǔ)。誰(shuí)記否,就在今日的明日,我們的救世主也終于誕生!
默默的我走了,正如我默默的來(lái)。向主席送上一聲祝福,心中卻泛起一陣悲哀。
一張張精美的明信片,托起十二月二十五的圣誕,朋友的親密,洋溢著(zhù)笑容的甜膩。一顆顆紅艷的平安果,吟唱著(zhù)圣誕的樂(lè )曲。心中的驚喜,伴著(zhù)輕快的腳步,穿過(guò)人來(lái)人往。
一枚枚多味的糖果,鼓起他們的腮旁。收到禮物的激動(dòng),都化為緊緊地相擁。
一個(gè)圣誕,牽出了多少情意,拉近了多少距離。只愿此刻的感動(dòng),成為永恒的旋律……
每到冬天,人們總會(huì )情不自禁的想到圣誕節中一個(gè)身穿紅色大棉襖,挺著(zhù)一個(gè)大肚子,一臉白花花的胡子駕著(zhù)由兩頭馴鹿拉著(zhù)的雪橇,為孩子們派發(fā)圣誕禮物的圣誕老人。
聽(tīng)說(shuō)每到圣誕節來(lái)臨之際,圣誕老人就會(huì )從煙囪里進(jìn)到小朋友的家里看小朋友有什么圣誕節想要的禮物然后拿給他,所以我每年的圣誕節都會(huì )許下一個(gè)最最最想實(shí)現的愿望,今年也一樣,那么,問(wèn)題來(lái)了,我今年的圣誕愿望是什么呢?
好吃的零食?好玩的玩具?好看的衣服?……還是偶像的簽名呢?其實(shí)都不是,我想要的啊其實(shí)很簡(jiǎn)單那就是——我的朋友和我的家人都建健康康的,快快樂(lè )樂(lè )的,還有就是他們永遠都不離開(kāi)我!是不是感覺(jué)很奇怪?我為什么成熟了那么多?其實(shí)不是這樣的,這幾天爺爺病危的消息和好閨蜜離開(kāi)的消息壓得我喘不過(guò)來(lái)氣,害得我整天無(wú)精打采的樣子,連老師都批評我了呢!有時(shí)我就在想他們?yōu)槭裁匆x開(kāi)我?我到底有什么地方做的不好?不離開(kāi)難道就不行嗎?哎,最后只能說(shuō)他們的世界我不懂!可是我真的好擔心我身邊所有的人都離開(kāi)我,所以這個(gè)愿望我許定了!
現在,圣誕節已經(jīng)到來(lái)了,我的這個(gè)心愿也要許下了,我要用最漂亮的卡紙包裝他,然后放在我的床頭上,希望圣誕老人能實(shí)現我的圣誕愿望,拜托拜托……
圣誕節的作文 篇14
一年一度的圣誕節已經(jīng)快到了,每個(gè)人的家裡一定也會(huì )放一棵圣誕樹(shù)及裝飾品,讓圣誕節更有氣氛,小朋友一定也會(huì )期待著(zhù)今年會(huì )得到什麼神秘的圣誕禮物呢!
或是希望那個(gè)身穿紅色袍子,腳上套著(zhù)黑色的靴子,背著(zhù)一大袋玩具和糖果,駕著(zhù)雪橇,從每個(gè)人家裡的煙囪掉下來(lái)的白鬍子老公公,也就是圣誕老公公。
你喜歡圣誕節嗎?小朋友們一定很喜歡的,因為有很多特別的活動(dòng),大家都會(huì )把圣誕樹(shù)裝飾的多彩多姿,把家裡變成了圣誕天堂,圣誕天堂裡有無(wú)數的歡笑,和可口的食物來(lái)慶祝,有些父母也會(huì )假扮成圣誕老公公,把禮物放進(jìn)可愛(ài)的大襪子裡和圣誕樹(shù)下,等到早晨小朋友起床時(shí),給他們一個(gè)驚喜,讓他們以為真的有圣誕老公公呢!
我和弟弟正期盼著(zhù)今年的驚喜,期待總是滿(mǎn)心的喜悅,夢(mèng)想成真時(shí), 更是歡天喜地,希望全世界的小朋友們都有一個(gè)快樂(lè )的圣誕節。每年圣誕節期間,美國密蘇里州堪薩斯城街頭就會(huì )出現一個(gè)“神秘圣誕老人”,向有需要的人送出現金,這一傳統至今已持續近三十年。
美聯(lián)社5日報道,“神秘圣誕老人”拉里·斯圖爾特于去年年初去世,但“神秘圣誕老人”的身影并沒(méi)有消失,反而越變越多,在面臨金融危機的今冬傳遞愛(ài)心接力棒。不久前在堪薩斯城郊區一個(gè)二手商店里,當地居民特雷莎·塞特爾斯挑選了一條大大的黑色羊毛圍巾。因為沒(méi)錢(qián)繳暖氣費,今年冬天她和家人要靠多穿點(diǎn)御寒。
這時(shí),一名戴著(zhù)墨鏡、裹著(zhù)圍巾的小個(gè)子女士走到塞特爾斯身邊,遞給她兩張100美元的鈔票,自稱(chēng)“神秘圣誕老人”。
這位“神秘圣誕老人”對塞特爾斯提出一個(gè)條件:“為別人做點(diǎn)善事,把愛(ài)心傳遞下去!
“我會(huì )的,”塞特爾斯回答,當時(shí)她已感動(dòng)得幾乎說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
今年,堪薩斯城再次出現“神秘圣誕老人”,繼續已故斯圖爾特傳播愛(ài)心的傳統,為美國受金融危機影響更顯寒冷的冬季帶來(lái)溫暖。
圣誕節的作文 篇15
這個(gè)冬天很特別,一直到圣誕節都沒(méi)有下雪。準確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪,下完了,立刻又融化了,路出單調的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺(jué),但不清楚是因為什么,也許是因為這個(gè)圣誕節沒(méi)有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六,早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問(wèn)到了蘋(píng)果的香氣,走進(jìn)教室只覺(jué)清香撲鼻,各種華麗的包裝紙在燈下閃著(zhù)柔和的光芒,被包好的蘋(píng)果成排地蹲坐在課桌上,頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì )有一群同學(xué)圍上老師送蘋(píng)果,有的說(shuō)自己的'扎花最大,有的說(shuō)自己的包裝紙最藝術(shù),有的則說(shuō)自己的蘋(píng)果最好吃。每位老師都是笑著(zhù)接下蘋(píng)果,向同學(xué)們道謝,祝福,那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。
那天我也收到了許多蘋(píng)果,但遺憾的是送出的蘋(píng)果太少了,該送祝福的人都忘了送,現在再想送卻沒(méi)有機會(huì )了。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”,其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎,撒在衣服上,頭發(fā)上都不容易弄掉,可同學(xué)們還是忙得不亦樂(lè )乎。被撒金星的同學(xué)也沒(méi)有生氣,反而嗔笑著(zhù)請人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結果是我們班的地上金光閃閃,以及值日生輕聲的不滿(mǎn),不過(guò)沒(méi)什么,因為我們收到了圣誕老人最好的禮物――快樂(lè )。
學(xué)校已經(jīng)做出決定,今年的聯(lián)歡會(huì )各班自己開(kāi)。也許是因為校領(lǐng)導們不喜歡我們的表演方式,不過(guò)聯(lián)歡會(huì )還是屬于我們的,是我們自己的。只是我會(huì )有一些懷念那個(gè)開(kāi)了三年新年聯(lián)歡會(huì )的禮堂,她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(cháng)很負責任,她通知每位同學(xué)都必須表演節目。最近幾天,我也在加苦練吹簫,無(wú)奈水平有限,可我真的不想留給大家“書(shū)呆子”的印象。
其實(shí)今年冬天也下雪了,不過(guò)很快又化了,沒(méi)能留到圣誕節,所以這是個(gè)沒(méi)有雪的圣誕節。我不知道沒(méi)有雪,圣誕老人是否還會(huì )駕著(zhù)馴鹿拉的雪橇來(lái);沒(méi)有雪,圣誕夜的精靈是否還會(huì )唱起《平安夜》。
這個(gè)圣誕節雖然沒(méi)有雪,我的心里已經(jīng)下起了雪。
圣誕節的作文 篇16
在這個(gè)圣誕節,我在夢(mèng)中看見(jiàn)了,我變成了淘氣的馴鹿魯道夫,拉著(zhù)圣誕老人滿(mǎn)車(chē)的禮物,跑遍了世界所有地方,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂(lè )。
但是隨著(zhù)時(shí)光的漸漸流逝,我對這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)裉焓フQ老人會(huì )給我送來(lái)禮物嗎?”“會(huì )的,一定會(huì )的。只要你今晚好好睡覺(jué),圣誕老人一定會(huì )來(lái)的!眿寢寣ξ艺f(shuō)。于是我在圣誕節當晚制定了一個(gè)周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺的欄桿上,然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡,當我聽(tīng)到了陽(yáng)臺上有動(dòng)靜的時(shí)候,馬上爬了起來(lái),心里想:“馬上就要見(jiàn)到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長(cháng)著(zhù)雪白的胡子,戴著(zhù)圣誕帽,穿著(zhù)一套紅色的衣服,一旁還停著(zhù)裝滿(mǎn)禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開(kāi)了一個(gè)小縫,這時(shí)我怔住了,陽(yáng)臺上沒(méi)有什么戴著(zhù)圣誕帽,穿著(zhù)紅衣服的圣誕老人,更沒(méi)有什么裝滿(mǎn)禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽?zhuān)齻兣e著(zhù)手電筒,在給我放在陽(yáng)臺上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進(jìn)了被窩。當晚,我又夢(mèng)見(jiàn)了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫,我拉的卻是外婆和媽媽?zhuān)依?zhù)她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物,送去一份歡樂(lè )。
這個(gè)晚上的故事,將成為我的一個(gè)永久的秘密。
圣誕節的作文 篇17
今年的圣誕節,我過(guò)得很不開(kāi)心,既沒(méi)禮物,也很無(wú)聊,媽媽讓我呆在家里,逗小狗玩,一點(diǎn)意思都沒(méi)有,連出去玩之前還得拖一會(huì )。
大家肯定都很想知道我為什么寫(xiě)無(wú)聊的圣誕節吧,其實(shí),只不過(guò)今年的圣誕節與眾不同一般,姑姑、姐姐、爸爸、媽媽都很重視圣誕節,可今年不一樣了,爸爸看電視,媽媽去外婆家了,姑姑在屋里玩電腦,就只有我和姐姐在歡快的過(guò)圣誕節。
這個(gè)圣誕節,與普通的星期六、星期天都一樣,爸爸媽媽、我窩在床上看電影,連掛在床頭的襪子都躁動(dòng)不安,一會(huì )兒掉下來(lái)一次,我撿起來(lái),它又掉下去,電腦也十分煩躁,一會(huì )兒卡殼,看了幾分鐘,又卡一次,后來(lái),我只好早早的關(guān)掉電腦睡覺(jué)了。
第二天起床,是陪著(zhù)小狗的叫聲、鍋冒出的蒸汽聲起來(lái)的,我從床上滾到地上,隨著(zhù)嘭的一聲開(kāi)始穿衣服,刷牙的時(shí)候,我還以為爸爸會(huì )給我一個(gè)驚喜呢!沒(méi)想到,爸爸的驚喜卻是穿著(zhù)滿(mǎn)是狗毛的背心和沾滿(mǎn)臭氣的褲子對我微微一笑,把我的圣誕襪子倒過(guò)來(lái),我從鏡子里觀(guān)察到,里面什么都沒(méi)有,只有一張買(mǎi)襪子的時(shí)候忘記拿出來(lái)了小票單,我只好認真刷牙了。
媽媽的驚喜是一陣笑聲,她把煮糊的玉米漿拿出來(lái),我和爸爸笑的前翻后仰,想起那股糊了的玉米漿的味道,現在我都玩不了,恐怕爸爸也感覺(jué)很難忘吧?
然后,在家里玩電腦、看電影、做手工、看書(shū)、呵護小樹(shù)苗、照顧小狗消磨時(shí)間,后來(lái),我去上了英語(yǔ)課,這就是我的圣誕節,是不是很無(wú)聊?
圣誕節的作文 篇18
圣誕節是西方人的傳統節日。不過(guò),它早就漂洋過(guò)海來(lái)到中國,這個(gè)星期四,我們也歡慶了一下圣誕節,嘿嘿。
那一天下午,英語(yǔ)老師特地讓出一節課,想讓我們了解一下圣誕。其實(shí),我對節日由來(lái)等毫無(wú)興趣,只靜靜等待著(zhù)換禮品時(shí)刻的到來(lái)。在聽(tīng)完一大堆無(wú)味的解說(shuō)詞以后,英語(yǔ)老師開(kāi)始讓我們換禮品。
“爽呀!”我低聲說(shuō),接著(zhù)又極其貪婪、如饑似渴地看著(zhù)別人的禮品,一心想得到它們。緊接著(zhù)“禮物總動(dòng)員”開(kāi)始了。我自己有一件風(fēng)箏,在課前就和別人約好了,一開(kāi)始就換得了兩件,但有一件禮品我不太喜歡,便千方百計和別人對調。那時(shí),教室里亂亂的,到處是腳步聲,大叫聲,叫翻了天。
最后,有一個(gè)極其失望的同學(xué)還把一個(gè)萬(wàn)花筒送給了我。我認為這不是換,而是“豪奪”!誰(shuí)知道里面有多少殘破品,比如林鄭辰,他就被騙了,他的一個(gè)膠水是別人用過(guò)的,那個(gè)人得到了這件“殘品”就又把它換出去,從不會(huì )“已所不欲,勿施于人”。
我自己拿了一件把別人三件都換了過(guò)來(lái),好爽,終于,老師讓大家靜下來(lái)。這時(shí),我看到每個(gè)人手里都有禮物,有些人還有好幾件,比如我。老師還讓大家把學(xué)號寫(xiě)紙上,讓她抽,又有幾個(gè)幸運兒光榮地拿走了老師手里的珍貴禮品。
有了這么多禮物,我就不用翹首等著(zhù)圣誕老人光臨,可以在平安夜睡個(gè)安穩覺(jué)。
圣誕節的作文 篇19
今天是圣誕節,我度過(guò)了特別開(kāi)心的一天。
一早,我來(lái)到教室,發(fā)現有五顏六色的氣球,有紅色、粉色、白色……非常漂亮。有的氣球貼在黑板上,并且已發(fā)現黑板上還貼著(zhù)“新年快樂(lè )”四個(gè)字,非常有氣氛。
過(guò)了一會(huì )兒,老師讓我們去門(mén)口排隊,去操場(chǎng)上聽(tīng)老師講今天的流程安排,接下來(lái)終于到了我們最期待的活動(dòng)“義賣(mài)活動(dòng)”。同學(xué)們爭先恐后地掏出零錢(qián),奔向教室,瘋狂地去搶購物品!笆,給!薄拔逶,給!薄岸,給!薄笆逶,給你!薄拔乙莻(gè)娃娃!薄拔乙莻(gè)魔方,謝謝!薄呀(jīng)買(mǎi)到一些書(shū)的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始認認真真地看了起來(lái)。我買(mǎi)了拼圖、書(shū)本、甜甜圈水筆、彩鉛、愛(ài)心掛件、發(fā)卡等等……非常的多,而且都是我想要的。望著(zhù)這些戰利品,我的心里美滋滋的。
半小時(shí)后,同學(xué)們又回到了教室,嘰嘰喳喳地議論著(zhù)自己買(mǎi)的東西。接下來(lái)我們又做了皮影戲。首先把人物的各個(gè)部位弄下來(lái),然后再把人物的各個(gè)部位用釘子扣起來(lái),最后再找兩根塑料棍連接釘子并扣住。皮影戲就做出來(lái)了!接下來(lái)我們開(kāi)始做學(xué)校給我們安排的植物"多肉"。第一步,先把土倒進(jìn)花盆里,再把土按平。第二步,在花盆的中央挖一個(gè)小洞。第三步,把多肉慢慢地插進(jìn)土里,往下壓一壓,一盆多肉就做好了。我特別喜歡這盆多肉,因為它有紅紅的葉子,跟今天的節日很配呢!
今天是一個(gè)開(kāi)心難忘的日子,感謝志愿者們和老師們的安排,給我們帶來(lái)了難忘的一天!
圣誕節的作文 篇20
聽(tīng)說(shuō),圣誕節誰(shuí)掛襪子,圣誕老人就會(huì )把禮物送給誰(shuí), 圣誕老人來(lái)我家。我半信半疑,準備今年圣誕節來(lái)驗證一下。 圣誕節的晚上,我拿起新襪子,小心翼翼地把它掛在窗戶(hù)邊。心想,外面的燈光很亮,圣誕老人就可以看見(jiàn)我的襪子了。
可又一想,不行,圣誕老人從哪兒進(jìn)來(lái)呢?于是,我又特意打開(kāi)一扇窗。我的心怦怦直跳,圣誕老人真的能看見(jiàn)我的襪子嗎?圣誕老人真的會(huì )來(lái)嗎?他會(huì )送什么禮物給我呢?會(huì )把禮物放在哪兒呢?……想著(zhù),想著(zhù),我就美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
“快來(lái)找禮物呀?”只聽(tīng)媽媽一叫。我雖然沒(méi)睡醒,可還是強硬著(zhù)睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)媽媽正幫我東尋西找,突然,媽媽拉開(kāi)窗簾,我眼前一亮,“哇,一個(gè)粉紅色的禮盒!”我高興得從床上蹦了起來(lái),捧著(zhù)禮盒歡蹦亂跳,大聲喊著(zhù):“圣誕老人來(lái)我家嘍!圣誕老人真的送我禮物嘍!”
這時(shí),我仿佛自己是天底下最幸福的人了。我迫不及待地打開(kāi)禮盒,里面有七盒奇怪的東西。我馬上取出其中一盒,一聞,有點(diǎn)怪味,一嘗,味道與眾不同,好吃極了。
我想:這肯定是圣誕老人親手做的,要不,我怎么會(huì )從來(lái)都沒(méi)吃到?我急忙把禮物送給爸爸、媽媽品嘗,還帶了一盒到學(xué)校跟小朋友們一起分享,大家都羨慕極了。
我想:每年的圣誕節,我都要掛起新襪子,讓圣誕老人常到我家來(lái)做客。
圣誕節的作文 篇21
圣誕節到了。來(lái)到大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù),有的放在門(mén)口,有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形,穿著(zhù)一件綠衣裳,身上掛著(zhù)的一個(gè)個(gè)小鈴鐺,輕輕一碰,叮當、叮當發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音;金色的小燈,好像天上眨眼的星星;五顏六色的小燈籠,一閃一閃的,美麗極了!快瞧!
銀行門(mén)口站著(zhù)一位神氣活現的“雪娃娃”。頭戴一頂藍帽子,身穿一件藍馬甲,手套和鞋也是藍色的,胖乎乎的臉,彎彎的眉,圓溜溜的眼睛,像兩顆晶瑩的紫葡萄,尖尖的鼻子,是桔黃色,呈三角形,可掬的笑容,真是太可愛(ài)嘍!我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手,握住雪娃娃,還嫩聲嫩氣的說(shuō):“你好!你好!”不過(guò),最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁,用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫(huà),似乎在向人們講述一個(gè)童話(huà)故事:在一棟漂亮的紅房子里,七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節到了,他們蹦蹦跳跳跑出家門(mén),在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……,裝飾了三棵圣誕樹(shù),其中有一棵高約四米,穿著(zhù)金色的外衣,渾身綴滿(mǎn)了“藍寶石”,璀燦奪目。這時(shí),只聽(tīng)蹄嗒、蹄嗒……,由遠而近,圣誕老爺爺滿(mǎn)載禮物而來(lái),他們高興得手舞足蹈。
圣誕節雖然不是中國傳統的節日,但依然帶給我們很多快樂(lè )。
圣誕節的作文 篇22
圣誕節快到了,今天下午,我和爸爸興高采烈地到世紀聯(lián)華超市去買(mǎi)圣誕樹(shù)。
到了那兒,我們隨著(zhù)擁擠的人群乘電梯來(lái)到二樓。一棵棵碧綠的圣誕樹(shù)呈現在我們的眼前,旁邊的柜子上還擺滿(mǎn)了精美的圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂。
我和爸爸先選了一棵圣誕樹(shù),它的個(gè)子比我還高呢!接著(zhù),我們開(kāi)始精心挑選一些精美的小掛件來(lái)裝飾這棵圣誕樹(shù)。 我選了一顆漂亮的大五角星,外面是銀白色的,里面是桃紅色的,中間用金絲繡著(zhù)英文“圣誕快樂(lè )”,看上去像在閃閃發(fā)光;我又選了一個(gè)金黃色的圈兒,它的下面有幾片綠葉,綠葉的中間有兩顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的小紅花。爸爸挑了一串鮮紅的葡萄,上面有一個(gè)黃色的蝴蝶結,晶亮的葡萄能映出我和爸爸的笑臉。我們還選了一個(gè)可愛(ài)的圣誕小雪人、火紅的印花小扇、三片潔白的泡沫雪花片和一盒七彩閃燈。
付了錢(qián)以后,我們滿(mǎn)載而歸。一到家,我就迫不及待地展開(kāi)圣誕樹(shù)上的枝葉,將這些漂亮可愛(ài)的小掛件掛到樹(shù)上。爸爸把閃燈繞在圣誕樹(shù)上,接通了電源,!五顏六色的“星星”調皮地眨著(zhù)美麗的小眼睛,一會(huì )兒紅,一會(huì )兒綠,一會(huì )兒黃,一會(huì )兒五彩繽紛……像在和我捉迷藏呢!它們把這棵樹(shù)點(diǎn)綴得更加美麗了。
看著(zhù)自己打扮的圣誕樹(shù),我的心里特別高興,我和爸爸在樹(shù)旁又唱又跳,開(kāi)心極了!
圣誕節的作文 篇23
一個(gè)月光清幽、美好的圣誕節前夕。是的,雖然我們并不是西方一些外國國家,但還是要過(guò)圣誕節的。尤其是,在我小的時(shí)候,常常會(huì )帶著(zhù)期盼地盼望著(zhù)傍晚圣誕老人的到老,期待著(zhù)慈祥的圣誕老人悄悄地塞進(jìn)禮物在我的襪子里。直到年齡的慢慢增長(cháng),我這才知道,圣誕老人都是騙人的。而這個(gè)美好的圣誕節,卻有人像”圣誕老人 “一樣,送給了我最美的禮物。
還記得圣誕節早上,我張開(kāi)了迷蒙的睡眼,看著(zhù)窗外射進(jìn)的一律燦爛的陽(yáng)光,幸福地瞇了瞇眼,期待著(zhù)新一天的到來(lái)。這時(shí)候,我才迷迷糊糊地發(fā)現自己的床頭上竟還放了一個(gè)令人意想不到的禮物!是的,就是我前幾天和媽媽逛街的時(shí)候,在精品店的玻璃窗上看到的最喜歡最喜歡的那款手鏈!手鏈很精致好看,銀色的裸鉆旁又鑲嵌著(zhù)淡粉色的碎鉆,一個(gè)手鏈上8顆閃爍著(zhù)的璀璨鉆石,不計其數的碎鉆,最中央,還有我最最喜歡的紫水晶。!更是我的幸運晶石,一直很想買(mǎi),可無(wú)奈貨真價(jià)實(shí)的實(shí)在太貴了!而這竄手鏈更是昂貴不已,無(wú)數還在青春的美好夢(mèng)泡里的小女孩,都會(huì )愛(ài)上這款閃爍著(zhù)光芒的手鏈的,可是,我好幾年的壓歲錢(qián)都不夠買(mǎi)的,我也只好悻悻放棄。
沒(méi)想到,我只是偷偷地多看這竄手鏈幾眼,母親竟然就細心地觀(guān)察到了,還特意買(mǎi)來(lái)送給我,只覺(jué)得心中一陣暖流穿過(guò),看著(zhù)這串手鏈,更是從未有過(guò)的珍重和愛(ài)護……
這個(gè)美好的圣誕節,我愛(ài)你!
圣誕節的作文 篇24
俗話(huà)說(shuō):“民以食為天”從小身為吃貨的我對所有美食情有獨鐘,不管是八大菜系還是中外美食,我都愛(ài)吃。今年圣誕節,老師給了我們一個(gè)暢開(kāi)心扉、大飽口福的機會(huì )。
圣誕節終于到了,我和媽媽黎明就起來(lái)做美食。我們把前一天買(mǎi)的肉拿出來(lái),切好后用牙簽串起來(lái),然后再炒好,最后撒上孜然粉,垂涎欲滴的牙簽肉就做好了。
一進(jìn)教室各種美食的氣味撲鼻而來(lái),同學(xué)們有的帶了麥當勞,有的帶了壽司,有的帶了燒麥,真是“滿(mǎn)漢全席”呀!
很快,李老師說(shuō):“美食節現在開(kāi)始!蔽覀冊缫寻崔嗖蛔⌒闹械南矏,馬上開(kāi)動(dòng)了。我拿了一塊牙簽肉給老師,我忐忑不安地看著(zhù)老師吃下去,心里緊張極了,生怕老師說(shuō)不好吃,“嗯,真好吃!”我心中那塊吊著(zhù)的大石頭可算可以放下了。
同學(xué)們聽(tīng)了老師的夸贊,都蜂擁而上,把我的成果瓜分得一干二凈。同學(xué)們有的看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的美食,不知該先吃什么,有的意猶未盡的舔著(zhù)手指。只見(jiàn)王希勇邊走邊東張西望,像鷹一樣尋找著(zhù)食物,拿到別人的雞腿,馬上坐到座位上,大口大口地啃了起來(lái)。
突然,肖瑞杰小心翼翼地拿出一個(gè)袋子,看見(jiàn)他這模樣,以我多年的經(jīng)驗來(lái)看,這袋子里面百分之兩百是好吃的。我馬上如離弦之箭一樣沖了過(guò)去,伸出一個(gè)空空如也的碗,他秒懂,給了我一塊雞排。但他的動(dòng)作太大了,許多同學(xué)都爭先恐后的擁上來(lái),把他的美味一搶而空,只留下一個(gè)小雞腿,他見(jiàn)還有人要過(guò)來(lái),馬上躲閃到一個(gè)角落,默默地啃著(zhù)雞腿。
這次的圣誕節不但留給我們深刻的記憶,無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè ),而且拉近了同學(xué)之間的友誼,增進(jìn)了師生的情感。
圣誕節的作文 篇25
大家都知道,美國人的圣誕節好比是我們的春節,F在圣誕節是傳到了各國各地,中國也有,我們家就是典型的例子。
去年的圣誕節我有很大的收獲。夜色籠罩了大地,我和爸媽去了妹妹家過(guò)節。
我們剛一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,嚇的我魂飛魄散,原來(lái)是妹妹用彩炮歡迎我們呢!我們大家都互相祝賀著(zhù)。我望了望四周,什么也沒(méi)有,便掃興的來(lái)到電腦前,玩起了“裝扮圣誕樹(shù)”的游戲,此時(shí)此刻,我是多么想裝扮一下自己生命中的那棵圣誕樹(shù)呀!突然,妹妹跑過(guò)來(lái)拉住了我的手,把我拉到了客廳,呀,是一棵圣誕樹(shù),它和我差不多高上面有很多彩燈、玩具圣誕老人、小亮球、小襪子、小星…………可漂亮啦!姑姑和姑父走到我面前,給了我兩只袋子,一只里裝了一個(gè)“花仙子”的發(fā)飾一只里裝了“神奇熱蛋”,據說(shuō),這東西煮一下,里面的固體水會(huì )變成液體,非常溫暖,如果冷了,就把一塊鐵片凹一下,就暖和了。姑姑笑著(zhù)對我說(shuō):“有了小熱蛋你就不會(huì )冷了!卑职忠沧叩轿颐媲罢f(shuō):“女兒,你以前身體老是不好,我讓你媽媽燉了杯雞湯,你快喝了!闭f(shuō)著(zhù),便從媽媽手里拿了只保溫杯遞給我。我笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭媽媽給了我很多糖果、玩具和瑩光棒。我伸手從口袋里拿出了送給媽媽的圣誕禮物及生日禮物—一封信,六朵自制花和一只香袋。媽媽笑了,一下子抱住了我,連說(shuō),“謝謝……”我激動(dòng)的淚花流了下來(lái)……
今年的圣誕節是快樂(lè )的。我心想等我長(cháng)大了,我一定要帶著(zhù)父母,親戚去美國過(guò)圣誕節,空中在下點(diǎn)雪,那該多么美!
圣誕節的作文 篇26
又是一年一度的圣誕節,孩子們喜歡的節日。他們迫不及待地討要禮物,分享自己平安夜的喜樂(lè ),興奮地迎接“圣誕老人”的到來(lái)。
那種溢于言表的興奮,像我小時(shí)候期待過(guò)年一樣,是那么熱切渴望,而我對于圣誕這樣的洋節,本來(lái)是無(wú)感的。
以前看著(zhù)超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù),我不會(huì )有丁點(diǎn)心動(dòng)?墒墙衲,逛超市時(shí),居然想買(mǎi)一棵圣誕樹(shù)回來(lái)裝飾,這種觀(guān)念的轉變讓自己都嚇了一跳。仔細想想為什么呢?尋找消失的童心吧也許,也喜歡享受過(guò)節的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂(lè )融融,帶著(zhù)期待,帶著(zhù)憧憬,帶著(zhù)渴望,收到禮物時(shí)的激動(dòng),對于美好的追尋和展望是多么有趣,生活本已沉重,如果圣誕老人可以在這一天給大家帶來(lái)驚喜和快樂(lè ),那么,追究他是不是真的,以及這個(gè)節給中華文化是否帶來(lái)沖擊就沒(méi)有那么必要了。
如果說(shuō)孩子們喜歡過(guò)圣誕,不如說(shuō)是他們享受這個(gè)節日帶給他們的驚喜,每個(gè)人都喜歡收到禮物,大人也不例外。我們的傳統節日春節,小朋友也會(huì )收到大人的紅包,這種紅包里一樣包含著(zhù)長(cháng)輩對晚輩的愛(ài)和祝福,可是它沒(méi)有驚喜。孩子們想象的世界,像童話(huà)里一樣五彩斑斕,圣誕老人的出現,滿(mǎn)足了他們的幻想。
好多人擔心,傳統節日的地位拼不過(guò)洋節,嗯,如果將來(lái)傳統節日沒(méi)有發(fā)揚繼承的話(huà)也許真有這種可能,可是,每一個(gè)孩子都會(huì )長(cháng)大,經(jīng)歷了年少的筑夢(mèng)后,走出童話(huà)王國,來(lái)到現實(shí)世界,閱盡千帆后,可能又會(huì )回歸到追隨傳統文化的道路來(lái)。所以,從這點(diǎn)看來(lái),這似乎沒(méi)什么好擔心的。
今年的圣誕節,有“圣誕老人”分發(fā)禮物,陪孩子們一起游戲一起樂(lè )呵,感受他們傳遞給我的激動(dòng)和興奮,想想,這一天過(guò)得很美。
圣誕節的作文 篇27
圣誕節是美國的一個(gè)傳統節日,在這一天,人們會(huì )在家中或門(mén)口擺放一棵大圣誕樹(shù),并且在樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的小彩燈、小禮品等多種圣誕飾品,將圣誕樹(shù)打扮得格外漂亮。
在圣誕節這天,人們會(huì )在商店里購買(mǎi)禮品或者賀卡互相贈送,然后再把親朋好友邀請到家里,一起唱圣誕歌曲,一起吃火雞,一起度過(guò)這美好難忘的圣誕節。就拿我們家的圣誕節來(lái)說(shuō)吧!
這天,大家都早早地起床了,我和爺爺一起動(dòng)手布置圣誕樹(shù)。我將前一天買(mǎi)的彩燈、小飾品、賀卡統統往圣誕樹(shù)掛,心想:我要將這棵圣誕樹(shù)打扮地與眾不同,要給親朋好友一個(gè)驚喜。再到廚房一看,奶奶在廚房也忙開(kāi)了。不一會(huì )兒,姑媽也來(lái)了,于是我和姑媽一起去超市買(mǎi)晚餐的食材。今天,超市里的人比往常多多了,有在買(mǎi)衣服的,有在買(mǎi)圣誕飾品的,有在買(mǎi)食物的,應有盡有,大家都是滿(mǎn)載而歸。當然,我和姑媽也和大家一樣買(mǎi)了許多的東西,高高興興地拎回家。
到家了,全家人開(kāi)始分工動(dòng)手準備晚上的豐盛食物。我也沒(méi)閑著(zhù),還是繼續裝飾圣誕樹(shù)。
夜幕降臨了,親朋好友陸陸續續趕來(lái)。先是我的好外公,然后是姨媽?zhuān)谭,表姐。不一?huì )兒大家都到齊了,爸爸將一碗碗熱氣騰騰的美味端上桌,我打開(kāi)收音機,里面飄出優(yōu)美的圣誕曲子,大家圍坐在一起品嘗著(zhù)一碗又一碗的美食,心里別提有多高興了。
忙碌了一整天,又品嘗了美味,我很快進(jìn)入了夢(mèng)香。
第二天,我起床后發(fā)現床頭柜上有一個(gè)紅色的小布袋,我迫不及待地打開(kāi)袋子,發(fā)現里面裝了許多我喜歡的玩具,我想:這一定是圣誕老爺爺昨晚送來(lái)的禮物吧!
圣誕節是個(gè)好玩的節日,也是個(gè)快樂(lè )的節日!希望明年的圣誕節快快來(lái)臨!
圣誕節的作文 篇28
今天是12月25日,是西方國家的圣誕節。
一大早,我來(lái)到學(xué)校,校園里隨處可見(jiàn)戴著(zhù)小紅圣誕帽的同學(xué),“圣誕快樂(lè )!”的問(wèn)候聲接連不斷。走進(jìn)教室,教室里的同學(xué)們都在互送禮物。于是,我把一張張精美小巧的賀卡送給了我的好朋友,賀卡上有我精心設計的祝福語(yǔ),表達了我對朋友們真摯的祝福。我也收到了許多精致賀卡,它們帶來(lái)了朋友們對我的關(guān)心與祝福。頓時(shí),我的心就像吃了一塊糖一樣甜,幸福極了!開(kāi)始上課了,我們全班同學(xué)不約而同地戴上了火紅的圣誕帽,整個(gè)教室就像一片火紅的海洋。老師見(jiàn)了,不禁笑了起來(lái),我們齊聲說(shuō)“老師,圣誕快樂(lè )!”,老師笑得更開(kāi)心了!
下午放學(xué)后,我來(lái)到了華潤萬(wàn)家超市。在超市門(mén)口,映入眼簾的是一棵高大的圣誕樹(shù)!巴,好大!”我不禁驚嘆。這棵圣誕樹(shù)大約有4米多高,樹(shù)上掛滿(mǎn)了許多的小“禮物”,有可愛(ài)的小玩具球,有精致的圣誕帽,還有鮮艷的五角星……各種可愛(ài)的小“禮物”令我眼花繚亂。
接著(zhù),我走上電梯,電梯旁有一位圣誕老人。圣誕老人穿著(zhù)一套漂亮的紅色衣服,他臉上露著(zhù)微笑,手臂伸得很長(cháng),好像在歡迎每一位顧客朋友。不一會(huì )兒,我來(lái)到二樓,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)柜臺,每個(gè)柜臺的空地上都有一棵小圣誕樹(shù),每棵圣誕樹(shù)上也掛滿(mǎn)了許多的小“禮物”。售貨員姐姐都戴上了紅色的圣誕帽,笑容滿(mǎn)面,熱情地歡迎顧客們的光臨……超市里面的商品種類(lèi)繁多,琳瑯滿(mǎn)目,人們正在選購各種商品,準備回家慶祝圣誕節呢!
欽州越來(lái)越繁榮了,欽州人越來(lái)越富裕了,連國外的洋節都喜歡過(guò)了!
圣誕節的作文 篇29
這真是個(gè)非同尋常的圣誕節!今天,讓我們充滿(mǎn)期待的可不是從煙囪里爬進(jìn)來(lái)悄悄送禮物的圣誕老人,而是即將在街上出現,期待幸運遇上的神秘人物——我們親愛(ài)的吳老師。
任務(wù)很是艱巨,只有半個(gè)小時(shí),吳老師可能出現在街上任何一個(gè)地方。但是凡是能夠找到的人,星期一就會(huì )得到一個(gè)超級大禮包,我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
風(fēng)吹得正緊,街上滿(mǎn)是平安夜的氣氛了。走在街上,滿(mǎn)眼都是大大小小的和藹可親的圣誕老人。到底在哪里下手呢?我便冥思苦想起來(lái):大統華是我的首選,但那里目標明顯,很容易暴露目標。估計吳老師不會(huì )去。華潤蘇果又離吳老師家太遠了,也不太能?紤]很久,我決定從華羅庚公園出發(fā),那里應該是必經(jīng)之地。
美麗的華羅庚公園,經(jīng)寒風(fēng)一吹,五彩繽紛的燈光模糊了,白色長(cháng)條形“流星”一條條劃過(guò)枝頭,壯觀(guān)極了。這么美的景色,我現在卻沒(méi)有心情欣賞。
我沿著(zhù)喧鬧的街道邊走邊全盤(pán)掃描,生怕吳老師在我眼皮底下溜走,真希望能用上GPS導航系統。
時(shí)間一分一秒過(guò)去,雖然一無(wú)所獲,但我絲毫不放松。忽然,一個(gè)高大的身影映入我的眼簾。好像是吳老師哦!我一陣狂喜,急忙猛追幾步。正要撲上去,卻聽(tīng)見(jiàn)那人和同伴的談話(huà)聲,和吳老師的渾厚的嗓音截然不同,我失望地跺了跺腳,繼續尋找。
戴眼鏡的男士,身材魁梧的男士,都讓我先是驚喜,再是失望。正當我萬(wàn)分懊惱的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影進(jìn)入我的視線(xiàn),定睛一看,真是吳老師哦!我連蹦帶跳地迎上去,激動(dòng)地嚷著(zhù):“吳老師,可讓我找到您了!”
寒風(fēng)吹得刺骨,可我的心里卻是熱乎乎的,充滿(mǎn)了激動(dòng)和興奮。
圣誕節的作文 篇30
在我的記憶中,我最喜歡的節日就是圣誕節了。不知不覺(jué)中,我期待已久的圣誕節,終于來(lái)到了我們的身邊。
還記得那天我剛放學(xué)回到家,就見(jiàn)媽媽打扮得很漂亮,爸爸穿著(zhù)冬天的西服,樣子很帥。我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,說(shuō):“你們這是生病了還是吃錯藥了?在家里打扮得那么漂亮,又不出去!眿寢屝Φ们案┖笱,爸爸也笑著(zhù)說(shuō):“今天我們到外面去吃飯!”
我們到了花園酒店,瞧,中間有二排桌子,一排放著(zhù)各種各樣的菜,一排放著(zhù)各種水果,桌子前有個(gè)舞臺,二排中間放著(zhù)一個(gè)大桌子,上面放著(zhù)許多酒杯,服務(wù)員把酒杯像積木一樣搭起來(lái)。兩邊放著(zhù)許多桌椅。我找了一個(gè)靠窗的位子坐下了。我看見(jiàn)前面放著(zhù)許多飲料,去拿了一杯,正要坐下,只見(jiàn)大家像蜜蜂似的跑向中間,原來(lái)可以去拿菜了。我放下后中的飲料,拿起盤(pán)子就去拿菜,拿好后,我回到座位上津津有味地吃了起來(lái)。突然,燈全部滅了,可舞臺上還亮著(zhù)一兩個(gè)燈,可還是看不清楚。我怕把雞肉塞到鼻子里,所以我不吃了,準備放到桌子上,可是不小心掉到了地上,我也不去管它了。只見(jiàn)一些人手拿蠟燭,嘴里唱著(zhù)歌,從后臺走到了前臺,唱得真動(dòng)聽(tīng)啊!可惜少了一點(diǎn)地作。我們還做了游戲呢!游戲的規則是,孩子來(lái)說(shuō),媽媽來(lái)猜。主持人會(huì )給我們提示,比如說(shuō):“冰箱”,孩子說(shuō)出它的樣子和作用,可不能說(shuō)出任何一個(gè)字。我和媽媽上去玩了一次,只見(jiàn)主持人那張紙上寫(xiě)著(zhù)汽車(chē),我一邊說(shuō),心里一邊對自己說(shuō)“不要著(zhù)急”,可還是被淘汰了。
這就是我的圣誕節的快樂(lè )。我覺(jué)得真的很開(kāi)心。還記得當時(shí)我還拿到了一個(gè)水晶地球儀,真的是很有意義!希望明年的圣誕節的夜晚,也能這么的開(kāi)心!
圣誕節的作文 篇31
浪漫而充滿(mǎn)希望的圣誕節及將來(lái)到,圣誕鈴聲響起,一家又一戶(hù)準備著(zhù)豐盛的圣誕大餐,忙碌的把襪子掛上整個(gè)房屋,小朋友們歡天喜地的東奔西跑,跳跳又唱唱的迎接圣誕節,當然我也是樂(lè )在其中,而我最期待的就是能收到可愛(ài)的圣誕老人的神秘禮物,所以我今年的圣誕節在一張大大的白紙上寫(xiě)滿(mǎn)了我想要的圣誕禮物無(wú)數個(gè)能帶來(lái)幸福美滿(mǎn)與歡樂(lè )的感恩之心,我把這張紙認真的放在床邊,安靜的離開(kāi)。
圣誕時(shí)節,我希望收到無(wú)數個(gè)能帶來(lái)幸福美滿(mǎn)與快樂(lè )的感恩之心,這份禮物是無(wú)形的,是摸不到的,需要仔細體會(huì ),才能感受得到;這份禮物看不到,需要仔細體悟,才能看到人們對這份感恩之心的笑容;這份感恩之心嘗不到,需要仔細體認,才能感受幸福美滿(mǎn)的滋味,對我來(lái)說(shuō),這份禮物可以讓許多人過(guò)得更美好,也可以讓這世界變得更祥和。?
我希望收到這份感恩之心的禮物,帶來(lái)幸福美滿(mǎn)與快樂(lè )安詳的社會(huì ),我若能收到這份禮物,我會(huì )分享給需要幫助的人,更多有困難的人,還有更多在難過(guò)中的人,有這份感恩之心,一切逆境都能順利走過(guò),我最近遇到家里不開(kāi)心的狀況,但是我相信以感恩的心讓生活開(kāi)始美好,讓自己不要再不開(kāi)心下去,一切一切都會(huì )像平安夜一樣平安的度過(guò)。
在圣誕節將來(lái)的此刻,我相信每件事情許下心愿,堅定的念頭,以這份感恩之心的禮物,感恩所遇到的一切是這樣的美好,是為了讓我們生活得更與眾不同,我聽(tīng)到圣誕老人的歡笑聲離我愈來(lái)愈近,這份特別的禮物,也即將降臨,我有感到到了……
圣誕節的作文 篇32
圣誕節的早晨,瑪麗和她的媽媽一起去花卉店買(mǎi)了一盆含苞待放的黃玫瑰,它靜靜的長(cháng)在花盆里,細長(cháng)的莖枝上長(cháng)著(zhù)一些柔和的小刺,摸上去有淡淡的刺痛感,瑪麗一眼就喜歡上了它。
到了晚上人們享用完了圣誕大餐便去睡覺(jué)了。正當人們做著(zhù)美夢(mèng)的時(shí)候,瑪麗突然聞到了一股濃郁的香味,她睜開(kāi)那在平日里總是帶著(zhù)笑意的大眼睛,穿上她那雙桃粉色的小拖鞋,尾隨著(zhù)那一股香味,來(lái)到了客廳,發(fā)現那一盆黃玫瑰開(kāi)花了,渾身像黃金一樣閃亮,而且每一朵都發(fā)出了耀眼的光芒。
瑪麗向前幾步仔細一看,有一個(gè)小巧玲瓏的花仙子坐在花心上。那個(gè)小花仙子長(cháng)得非常的漂亮,她的皮膚也非常的粉嫩。身體大部分籠罩著(zhù)一層金色的光暈,只有頭發(fā)是咖啡色的,上面還帶著(zhù)一朵小小的黃玫瑰。眼睛是藍色的,像一汪湖水,神秘又迷人。
“你是誰(shuí)?”瑪麗怯生生的問(wèn)道。
花仙子柔聲的說(shuō):“我是這株黃玫瑰的守護仙子,我的名字叫可可”。
瑪麗笑著(zhù)說(shuō):“可可你好,我的名字叫瑪麗!庇谑撬齻儌z成了好朋友,可可送了瑪麗一條用黃玫瑰穿成的項鏈,他們還約定每年圣誕節的夜晚,都會(huì )在這見(jiàn)面。
第二天早晨,瑪麗以為昨晚只是一個(gè)夢(mèng),可是她看見(jiàn)她的脖子上真的掛著(zhù)一條黃玫瑰穿成的項鏈,她又跑到客廳,但是那株黃玫瑰已經(jīng)枯死了,旣愖屑毜目,昨天晚上還精神抖擻的黃玫瑰,真的已經(jīng)枯黃了,瑪麗非常難過(guò),她想起了那個(gè)叫可可的花仙子,不知道她怎么樣。摸著(zhù)脖子上的黃玫瑰項鏈,瑪麗的眼淚一滴滴掉進(jìn)了花盆里,那么可愛(ài)的可可就這樣消失了?瑪麗的心像被針刺一樣的疼,眼淚不停的落在花盆里……
等瑪麗擦干眼淚,她發(fā)現枯萎的黃玫瑰又長(cháng)出來(lái)了!從這以后的每一個(gè)圣誕夜瑪麗和可可都會(huì )見(jiàn)面。
圣誕節的作文 篇33
我們早已盼望的一年一度圣誕又來(lái)了。在英語(yǔ)課上,我們開(kāi)了圣誕聯(lián)歡會(huì ),真開(kāi)心。
一進(jìn)教室,我馬上歡悅、激動(dòng)的氣氛。原來(lái),同學(xué)們在為圣誕聯(lián)歡會(huì )做準備:有的再溫習表演的精彩節目;有的在黑板上作裝飾;還有的同學(xué)在互送圣誕禮物。圣誕聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,老師在黑板上用英文寫(xiě)著(zhù)“圣誕聯(lián)歡會(huì )”幾個(gè)單詞。我坐在座位上,等待看好節目。我看見(jiàn)后面有幾個(gè)女生,心想:她們在干什么?肯定要是表演節目吧!想著(zhù)想著(zhù),他們就出場(chǎng)了:李夢(mèng)圓穿了一套時(shí)裝,戴著(zhù)墨鏡,向我們走來(lái)。葛正呢,則是一身黑,黑帽子、黑上衣、黑褲、黑鞋,也帶有一副墨鏡,靦腆的向我們走來(lái)。還有幾個(gè)同學(xué)在拍照。她們在走模特兩人邁著(zhù)優(yōu)美的步子,我們不時(shí)叫著(zhù)“好!好!”老師也笑著(zhù)拍手。她們退下場(chǎng),又換了一套衣服,邁著(zhù)模特步走上來(lái),這次顏色可多了:紅色、灰色、粉色……真是五彩繽紛。她們還做著(zhù)各式各樣的動(dòng)作,引得我們都駐足癡望。她們結束了精彩的表演,我們都有點(diǎn)看不夠。
下一個(gè)節目是齊越和周妍的拉丁舞,兩人簡(jiǎn)直是天生演員,每一個(gè)動(dòng)作都非常到位:兩只手靈活的擺動(dòng),腳步非常輕快,嘴里喊著(zhù)節奏,動(dòng)作很優(yōu)美。講臺桌上還有同學(xué)帶著(zhù)圣誕帽,扮作圣誕老人來(lái)給我們扔糖。我們的眼睛忙急了,不知看哪一處好。
接下來(lái)是亓乙好等人表演的節目,也同樣精彩。
最后是李婧偉和王逸朵表演的《鈴兒響叮當》,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流進(jìn)我心里。忽然,他拿出一把糖,抬手扔了出去教室里立刻發(fā)出搶糖的聲音,我也沉浸在1歡笑聲中,同學(xué)們也笑著(zhù)、跳著(zhù)結束了圣誕聯(lián)歡會(huì )。
我度過(guò)了我小學(xué)生涯中最后一次圣誕聯(lián)歡會(huì )。我期待下一次圣誕節會(huì )更加美好。
圣誕節的作文 篇34
圣誕節到了,我們幸運星小記者班的同學(xué)們來(lái)到快樂(lè )老家藝術(shù)吧參加圣誕活動(dòng)。
剛進(jìn)大門(mén)我便被室內熱情、喜慶的氣氛感染了。同學(xué)們頭上都戴著(zhù)一頂尖尖的圣誕帽,周?chē)膲ι、玻璃上、地板上貼上了圣誕老人和一個(gè)個(gè)又大又圓的紅蘋(píng)果。這樣的氛圍讓人不禁心情歡快起來(lái)。
我找到了我的同學(xué)們,他們正在一間KTV里唱歌呢!同學(xué)們有的唱,有的跳,有的叫,歡快極了。
到做蛋糕的時(shí)候了,我們先按順序坐在自己的椅子上,等著(zhù)大姐姐拿來(lái)蛋糕。不一會(huì )兒,一個(gè)姐姐給我們拿來(lái)了一個(gè)正方形的蛋糕,然后又拿來(lái)一碗奶油,讓我們把奶油均勻的抹在蛋糕上。我用手往碗里一挑,再向蛋糕上抹去,由于我不喜歡吃奶油,所以我只在蛋糕頂上抹了奶油。大姐姐又給我們拿來(lái)了一盤(pán)水果,里面有獼猴桃、桃子、西紅柿……我先把獼猴桃放在蛋糕的四個(gè)角上,然后把桃子放在四角的中間,再把西紅柿放在正中間,把其余的平均放在蛋糕表面。抹過(guò)奶油的蛋糕在果丁的襯托下,好看極了。到了最后一項——擠果醬,我先把紅色的果醬擠在水果上,再把黃色的果醬擠在奶油上,最后我用三種果醬把蛋糕的四周擠了三條線(xiàn),難道這樣就大功告成了嗎?不,還差一步呢!那就是蓋上蓋子。做完蛋糕后,我們到外面照了一張合影,留下了這愉快、幸福的一刻。
最后我們舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì ),看!李法瑾正穿著(zhù)一身西裝在臺上演講呢!第一個(gè)出場(chǎng)的是陳宇航同學(xué),他為我們帶來(lái)了超高水平的英語(yǔ)口語(yǔ)表演;第二個(gè)出場(chǎng)的是李法瑾同學(xué),他用激情的聲音給我們帶來(lái)了一篇《滿(mǎn)江紅》;第三個(gè)出場(chǎng)的是李彤妍,她表演的是古箏《戰臺風(fēng)》……
活動(dòng)結束了,可我們的心還未回過(guò)神來(lái),真希望明年還有這樣的活動(dòng)。
圣誕節的作文 篇35
今天是我們過(guò)圣誕節嗎?現在是自己印象很深刻的一個(gè)節日了,畢竟從小到大都有這一個(gè)圣誕節,給自己帶來(lái)很多的驚喜,而今天這個(gè)節日也不例外,昨天一大早起來(lái)就收到很多朋友跟我們說(shuō)圣誕節快樂(lè ),這也是讓自己特別感動(dòng)的,至少我們雖然說(shuō)都不在同一個(gè)地方,但是他們還能夠想到這些,那么還能夠想要去跟自己說(shuō)一聲圣誕節快樂(lè )。
其實(shí)關(guān)系的話(huà)是真的需要去頻繁的聯(lián)系的話(huà),突然之間就想到了,前段時(shí)間有一個(gè)女孩子是我出那個(gè)朋友,然后她當時(shí)就是要給自己說(shuō)冬至快樂(lè ),然后這也只是給他簡(jiǎn)單的回復了,說(shuō)同樂(lè ),然后現在的話(huà)圣誕節自己又沒(méi)有去跟他說(shuō)快樂(lè ),就覺(jué)得其實(shí)應該禮尚往來(lái)的,所以等會(huì )就去聯(lián)系對方。
另外呢就是圣誕節,因為我們從早上從一開(kāi)始從前個(gè)月就已經(jīng)開(kāi)始在準備說(shuō)怎么去過(guò)這個(gè)節日了,首先我們是買(mǎi)了一個(gè)毯子一個(gè)地毯式的東西,然后再接著(zhù)就是昨天去外面的商場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)桌布,然后可以鋪在地毯上去擺放零食的。然后還兩個(gè)人一起出去外面買(mǎi)了一些東西,買(mǎi)了肯德基。還有其他小吃類(lèi)的東西,然后就就算是吃的挺飽的,雖然說(shuō)開(kāi)銷(xiāo)還是很大,這4個(gè)人的話(huà)也是開(kāi)銷(xiāo)了200多塊這樣子的,但是呢,這4個(gè)人之后還是在宿舍里面過(guò)得很開(kāi)心,這一點(diǎn)就像是花俏的相對來(lái)說(shuō)是比較值得的,而且但是我們也看了一部電影叫做中國機長(cháng),也是看得特別的開(kāi)心,然后也是感觸很深的,大家也是有特別的團結一心的,在這個(gè)看電影的過(guò)程中大家也都很配合,也都很能夠去搭理對方,就是不會(huì )說(shuō)沉浸其中,然后就忘記了要去維系一下這一種關(guān)系。
然后呢,晚上我們還有一部電影要看就是叫做什么尖叫什么來(lái)著(zhù),就是全班同學(xué)一起看的,反正就是這絕對是一個(gè)意義非凡的圣誕節。
圣誕節的作文 篇36
今天媽媽從包里掏出一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果遞給我,微笑著(zhù)說(shuō):“祝你平平安安地生活!笨粗(zhù)媽媽充滿(mǎn)愛(ài)的眼神,哦,我明白了,是快樂(lè )的圣誕節美好的平安夜來(lái)臨了!
吃過(guò)晚飯,我們去逛大潤發(fā)超市。商場(chǎng)早已穿上了節日的圣誕裝,門(mén)上、窗戶(hù)上全都張貼著(zhù)圣誕老人、雪花、雪人等圖畫(huà)。一進(jìn)門(mén),我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的童話(huà)世界,商場(chǎng)中央擺滿(mǎn)著(zhù)跟圣誕有關(guān)的物品。你瞧,慈祥的圣誕老人,戴著(zhù)漂亮的圣誕帽,留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的白胡須,手捧精美的禮品,瞇著(zhù)雙眼,張開(kāi)嘴巴,正對著(zhù)我們笑呢!旁邊有一棵圣誕樹(shù),青翠挺拔,上面掛著(zhù)鈴鐺、紅絲帶等小禮物,樹(shù)下還有房子、雪人、金鹿,四周白雪皚皚,像蓋著(zhù)一層厚厚的棉被,顯得那樣的溫馨浪漫。商場(chǎng)里人山人海,營(yíng)業(yè)員也戴著(zhù)圣誕帽,每一個(gè)人臉上都掛滿(mǎn)了燦爛的笑容,小朋友們最開(kāi)心了,他們手拿禮物,在人群中穿來(lái)穿去,在圣誕老人旁拍照留影,整個(gè)商場(chǎng)洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑聲。
回到家躺在溫暖的被窩里,我悄然入夢(mèng)。在夢(mèng)里,晶瑩剔透的雪花漫天飛舞,圣誕老人拉著(zhù)雪撬,帶帶著(zhù)糖果巧克力,給我祝福。老爺爺拉著(zhù)我的小手,在雪地晨唱歌跳舞、推雪人,我戴上圣誕帽,坐上了雪撬,飛到圓圓的月亮之上,去看嫦娥仙子優(yōu)美的舞蹈;飛到賣(mài)火柴的小女孩身邊,給她送到溫暖和祝福;飛到七個(gè)小矮人的屋子里,去看望美麗的白雪公文;飛到善良的貝兒公主身邊,看看野獸是否真的變成了王子……
在那夢(mèng)幻般的童話(huà)世界里,我開(kāi)心地笑了……啊,如此美妙的圣誕之夜,給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )!
圣誕節的作文 篇37
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”總是聽(tīng)到這首歌,!還有10天就是讓人激動(dòng)的圣誕節啦!我的心仿佛已經(jīng)飛到那天了。
最近幾乎每天晚上我都會(huì )夢(mèng)到這樣的場(chǎng)景:我和圣誕老人一起坐在雪橇上,前面有六只長(cháng)著(zhù)白色角的獨角獸在空中飛翔,左右各有一支銀色九尾狐在旁邊護衛,后面有兩只長(cháng)著(zhù)淡藍色翅膀的馴鹿。問(wèn)一共有多少只動(dòng)物?好了,開(kāi)個(gè)玩笑啦!一共有10只動(dòng)物,對了嗎?我坐在雪橇上,風(fēng)迎面吹來(lái),涼涼的,滑過(guò)臉龐,那種感覺(jué)既緊張又興奮。
今天晚上,我們來(lái)到了汶川大地震那邊的空中,只見(jiàn)圣誕老人大手一揮,地面上立刻出現了星羅棋布的居民區;圣誕老人大手一揮,兩邊的九尾狐開(kāi)始向下面投放禮物;很快這些禮物就通過(guò)各種渠道進(jìn)入了房子里。圣誕老人又大手一揮,這次變出了許多封信,然后讓風(fēng)送到每一家;圣誕老人繼續大手一揮……我想:九尾狐是怎么知道哪件禮物送到哪兒,要送幾件的呢?一開(kāi)始我以為他們是萬(wàn)事通,后來(lái)感覺(jué)不對,但百思不得其解,只好繼續仔細觀(guān)察,結果發(fā)現一旦馬一叫,叫幾聲,他們就開(kāi)始投幾個(gè)禮物。原來(lái)是這樣!我興奮的要從椅子上跳起來(lái)了。
最后圣誕老人派馴鹿去查看,馴鹿使用透視眼,仔細的看是不是每個(gè)有孩子的人家都得到禮物了,我又認真的觀(guān)察了一下馴鹿的眼睛,在他的視線(xiàn)中只有禮物紅點(diǎn),其他都是白色的。當然只有它可以確認禮物是否發(fā)放到。
我正仔細研究著(zhù)馴鹿的眼睛時(shí),突然一陣喊聲把我吵醒了,原來(lái)是弟弟在叫我起床,哎!我還想看看圣誕老人送我的禮物,以及那個(gè)冰天雪地的世界呢!
圣誕節的作文 篇38
我自小就喜歡圣誕節,因為節日能夠收到很多禮物,節日的氣氛令我快樂(lè ),節日的氣息讓我感到溫暖。
在我房間里,就擺放著(zhù)很多圣誕的飾品和用品,其中一個(gè)最普通卻最重要的就是“圣誕老人”雕塑!笆フQ老人”除了是圣誕節的主角以外,還是爸爸去年圣誕節送給我的禮物,我非常珍惜它。
記得去年的圣誕節,爸爸媽媽帶我去香港中環(huán)皇后像廣場(chǎng),那里擺放著(zhù)一個(gè)十多米高的圣誕樹(shù),雖然是裝飾物,但是打扮得非常漂亮。樹(shù)的頂端有一個(gè)白色的五角星,從頂端到樹(shù)腳,整個(gè)身體都裝飾著(zhù)各種各樣且多姿多彩的圣誕禮物,配上燈光,在晚上閃爍出漂亮的七彩星光,美麗極了,很有節日的氣氛。
聽(tīng)表姐說(shuō),圣誕節,會(huì )有圣誕老人在那里派禮物,早到的小朋友都能拿到圣誕老人派發(fā)的禮物,我也很想收到一份。
第二天一大早,我就吵著(zhù)爸爸帶我去皇后像廣場(chǎng)。清晨的天氣非常寒冷,爸爸說(shuō),氣溫只有七、八度。雖然如此,當我來(lái)到廣場(chǎng)時(shí),看到已經(jīng)有很多小朋友聚集在那里了。果然,我看到大家都圍著(zhù)圣誕老人在索取禮物,我也湊熱鬧地走上前去,希望收到圣誕禮物?上,當我走近圣誕老人時(shí),圣誕老人同大家說(shuō),今天的禮物已經(jīng)派完了,明天請早。我甚是失望,傷心地轉身向爸爸走去。
當我走到爸爸跟前,爸爸雙手遞上一個(gè)用花紙包得很漂亮的圣誕禮物,對我說(shuō):“圣誕快樂(lè )!這是圣誕老人送給您的”。我很高興,也很詫異,圣誕老人明明說(shuō)禮物已經(jīng)派完了,為什么爸爸手上還會(huì )有一個(gè)圣誕禮物呢?哦,我明白了,爸爸就是我心目中的圣誕老人:慈祥、和藹、親切。我感動(dòng)的說(shuō)“爸爸,圣誕快樂(lè )!”
圣誕節的作文 篇39
我們很早就期待起了圣誕節,隨著(zhù)圣誕節一天天的接近,我們的內心里也越加的止不住歡喜起來(lái)。
終于,在我們內心的倒數之下,圣誕節來(lái)臨了!圣誕節這天,校園里照常上課,表面上看似乎沒(méi)有什么大不同,實(shí)則每位同學(xué)的內心里早就已經(jīng)在歡呼了。一到下課的時(shí)候,班上的同學(xué)們便裝扮起圣誕老爺爺來(lái),裝得還一個(gè)比一個(gè)像,在圣誕節的這天,校園里不時(shí)的就會(huì )傳出歡樂(lè )的笑聲來(lái)。
尤其是在英語(yǔ)課上,潮流的英語(yǔ)老師在上課之前,用教室里的多媒體為我們播放了一首圣誕快樂(lè )的歌謠。歡快的節奏,然后又帶起了班上同學(xué)們的哼唱,最后干脆在英語(yǔ)老師的鼓勵之下大聲的唱了出來(lái)。這個(gè)圣誕節帶給了我們不一般的快樂(lè ),唱著(zhù)圣誕歌謠的每一位同學(xué)內心里都充滿(mǎn)著(zhù)喜悅。
節日的意義何在?不同地區的這些節日是集體民眾的歡呼時(shí)刻,每一個(gè)節日都有所來(lái)源。雖然生誕節是西方的節日,但是節日的本身是針對人。同學(xué)們跟著(zhù)節拍唱著(zhù)圣誕快樂(lè )歌,教室里的節日氛圍在這一刻達到了頂峰。在今天的這個(gè)節日里,不僅是我班,校園里起它班級都在用著(zhù)各自的方式來(lái)度過(guò)這一個(gè)歡樂(lè )的節日。
課堂上,有的老師還會(huì )向我們述說(shuō)著(zhù)這個(gè)圣誕節的各種故事,我們在度過(guò)這個(gè)節日的同時(shí),還進(jìn)一步深刻的去認識了一下西方的文化,校園里的圣誕節于我們而言好似一次知識的增長(cháng)。但晚上來(lái)臨的時(shí)候,同學(xué)們之間相互贈送著(zhù)賀卡,不少的同學(xué)還為老師們備上賀卡,尋著(zhù)時(shí)機將這些賀卡送去老師手上。
校園里有著(zhù)我們眾多的同學(xué),這也就注定了校園里的圣誕節是最熱鬧的。
圣誕節的作文 篇40
雪花飄零飛舞到每一個(gè)角落,將大地用潔白的天鵝絨覆蓋,圣誕的鐘聲伴隨著(zhù)小雪花響徹人間,圣誕節隨之而至。
圣誕節當天,我懷著(zhù)喜悅的心情往學(xué)校走去,白雪皚皚,各家各戶(hù)門(mén)口都掛著(zhù)彩帶、彩球,路邊小樹(shù)也被人們披上了七彩的霓虹燈,在白雪襯托下,更加美麗、夢(mèng)幻,超市門(mén)口裝飾著(zhù)各式各樣的小東西,圣誕風(fēng)在一夜里就到來(lái)了,我來(lái)到學(xué)校,嚯!一個(gè)個(gè)小“圣誕老人”正玩雪呢,只見(jiàn)同學(xué)們戴著(zhù)圣誕帽,準備“以假亂真”呀!我剛進(jìn)教室,一個(gè)彩球飛來(lái),我一閃,又讓一條彩帶纏上了,我定睛一看,同學(xué)們都開(kāi)始給教室打扮了,可我怎么看都像在打仗,這時(shí)小正拉著(zhù)我說(shuō):“全班你第三高,快來(lái)幫忙!笔裁?全班第一高人正文科也要我幫忙,真忙呀!
圣誕歌響起了,“小貓”把錄音機借來(lái)了,真迅速,很快,教室打扮完了,我們開(kāi)始玩要硬幣,同學(xué)們互相索要著(zhù),笑著(zhù),還有人喊了聲:“啊哈哈!我要夠了!”大家又羨慕又嫉妒,還有一點(diǎn)恨。于是,又努力要起硬幣來(lái),忽然,人群中傳來(lái)一陣大笑,是怎么回事呢?
“小貓”豪哥半躺在地上說(shuō)道:“各位大叔大姐,大媽大哥,給咱一個(gè)硬幣吧!我三年沒(méi)吃飯了!比缓筮學(xué)乞丐磕頭,弄得大家笑聲不斷,還有人說(shuō):“程澤豪,你別跟乞丐搶生意啦!”這時(shí),“鬼子進(jìn)村了”,可大家還沒(méi)原位,老師便走了進(jìn)來(lái),教室里靜的連心跳都聽(tīng)得見(jiàn),老師像個(gè)孩子一樣笑著(zhù)說(shuō):“圣誕快樂(lè )!”并從身后抽出三個(gè)圣誕帽拋向空中,大家又鬧起來(lái),爭先恐后得去搶帽子,教室又一片喧鬧。
圣誕,我愛(ài)你,愛(ài)你!
圣誕節的作文 篇41
一個(gè)開(kāi)心的日子。聽(tīng)大人們說(shuō),要把襪子放在床上,晚上時(shí),圣誕老人會(huì )偷偷的在襪子里塞上你想要的禮物?上,這只是一個(gè)傳說(shuō)。
我心中的圣誕節是美麗的,不過(guò)我只會(huì )在夢(mèng)里過(guò)吧?我想要一棵圣誕樹(shù),上面掛滿(mǎn)了彩燈,下面還有圣誕禮物。整個(gè)房間里都會(huì )有我喜歡的圣誕老人的頭像和小襪子,紅紅的,很喜慶。我走進(jìn)那里,會(huì )有許多人為我喝彩,對我說(shuō):"圣誕節快樂(lè )!“在每個(gè)人送上他們的禮物和賀卡。我仿佛還看見(jiàn),圣誕老人笑瞇瞇地向我走來(lái),送上我一直夢(mèng)寐以求的平板電腦,我歡呼著(zhù),沖他們笑著(zhù)。忽然,房間里竟下起了雪,兩頭小鹿從窗戶(hù)旁飛過(guò)來(lái),它們還帶著(zhù)圣誕帽,并用嘴也讓我帶上了一只。
我這才看見(jiàn)后面有一只雪橇,還有一堆沒(méi)有送出去的禮物。圣誕老人對我說(shuō):”今年圣誕節禮物你來(lái)送吧,我的圣誕鹿會(huì )帶著(zhù)你去的。"說(shuō)罷,用魔法將我換上了紅色的圣誕服,我看著(zhù)自己的樣子,很開(kāi)心。急忙坐上雪橇飛了出去。月亮已經(jīng)升起來(lái)了,柔和的月光照著(zhù)我,感到十分舒服。我看到遠處有一些人家,就喊鹿停下,自己爬上煙囪,把禮物放在了睡得很香甜的孩子的襪子里面。急忙出去,因為還有一堆禮物等著(zhù)我送呢。不知不覺(jué)中,一堆禮物送完了,我也累得滿(mǎn)頭是汗,月亮姐姐沖我直笑著(zhù),我看著(zhù)滿(mǎn)天的星星,許下了一個(gè)愿望,至于是什么,我不會(huì )告訴你。我回到了我的房間,圣誕樹(shù)還在那里,禮物還在那里,我迫不及待的拆開(kāi)禮物,里面全是我最?lèi)?ài)的東西。我沉浸在快樂(lè )之中……
我從睡夢(mèng)中露出濃濃的笑意。我更希望這個(gè)夢(mèng)永遠不要醒,讓我永遠沉浸在這歡樂(lè )之中,我也永遠記得我在睡夢(mèng)中過(guò)的一個(gè)快樂(lè )的圣誕節!
圣誕節的作文 篇42
圣誕節是一個(gè)美好的節日,是許多小孩子心中夢(mèng)寐以求的美好愿望,雖然在我們國家沒(méi)有,但是在我的內心深處,依然對圣誕節憧憬著(zhù),傳說(shuō)在平安夜那天晚上,會(huì )有一個(gè)圣誕老人,送他們想要的禮物,孩子們就把一只襪子放在床前,期待著(zhù)圣誕老人把禮物放在他們的襪子里,每當孩子們醒來(lái)的時(shí)候,他們的襪子里就有他們的禮物。而我在平安夜里也得到了一件對于我來(lái)說(shuō)非常珍貴的禮物。
她是我一個(gè)7歲時(shí)的好朋友,小時(shí)候因為她搶了我的洋娃娃,所以我和她的關(guān)系一直不好。在上學(xué)的時(shí)候,她每次總是和我搶風(fēng)頭這令我很反感。但在一次放學(xué)路上她突然跑在我的前面,對我說(shuō)能不能讓她在我家住。我本來(lái)不想讓她來(lái)我家住,但以前都是她來(lái)我家住的。我們一起過(guò)平安夜,一起送禮物的。我想了想還是讓她來(lái)我家住吧。畢竟我們曾經(jīng)是非常要好的朋友。
就在平安夜那天晚上,我在桌上放了一只襪子,半夜時(shí)我偷偷的在被子里看著(zhù)她還會(huì )不會(huì )給我送禮物,忽然我聽(tīng)見(jiàn)她來(lái)到桌子前,把一個(gè)東西放在我的襪子里。第二天早上她早早就走了。我起來(lái)看了看,是小時(shí)候的那個(gè)洋娃娃。我哭了,想不到她還記得這個(gè)洋娃娃。接下來(lái)圣誕節的這天晚上,我要請她來(lái)我們家,在這一天晚上,我把我一條對于我來(lái)說(shuō)最珍貴的禮物,一條心型項鏈送給了她。代表我和她的友誼永遠不變。
第二天她又早早的走了,我起來(lái)后看看桌子上,項鏈沒(méi)有了,我跑到她家對她說(shuō)對不起,她也對我說(shuō)對不起。之后我們又成好朋友了。
這件事使我難以忘懷,圣誕節的禮物——洋娃娃,項鏈,代表我和她之間的友誼。
圣誕節的作文 篇43
圣誕節那天,我的叔叔過(guò)了一次快樂(lè )的生日!夏昊也是圣誕節過(guò)的生日!圣誕節,好快樂(lè )!圣誕節前一天,我還收到了陳祉伊的祝福,還有朱曉娟的祝福!還有媽媽的祝福!我好快樂(lè )!平安夜就能收到許多快樂(lè )的祝福!
圣誕節的早上,媽媽顯得非常的神秘!我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)∧銥槭裁达@得很神秘?干什么事情都要小心翼翼的?”媽媽好像被嚇到了!說(shuō):“哎呦!你想嚇死我呀!”說(shuō)完,媽媽就走了。
吃完早飯,我們一家開(kāi)心極了!我在房間里寫(xiě)作業(yè),媽媽在旁邊看著(zhù)我寫(xiě)。姐姐在洗碗,真像忙碌的一家!
下午,我給郭仡龍打了一個(gè)電話(huà),讓郭仡龍來(lái)我們家玩!可是,誰(shuí)知道,媽媽早已聯(lián)系好郭仡龍的媽媽?zhuān)∽尮铨埶职謳覀內セ▓@城吃飯,我本來(lái)想讓郭仡龍去我家的,媽媽讓我們先吃完飯再說(shuō),我也就沒(méi)有辦法了!只好聽(tīng)媽媽的話(huà)了!
來(lái)到花園城,我們到了一家酒樓去吃飯。那家酒樓好大好寬!裝飾的也很漂亮!我們兩家做了下來(lái),準備點(diǎn)菜,但是我和郭仡龍不餓!媽媽非得讓我們吃點(diǎn)東西!媽媽點(diǎn)菜好慢!過(guò)不了多久,我就餓了!為了讓我們不要催郭仡龍的媽媽?zhuān)业膵寢尵徒o我們了ipad玩!ipad是一個(gè)好玩的小電腦!里面有許多游戲!是美國的!我看不懂!不過(guò),里面的游戲我都會(huì )玩!我和郭仡龍玩得好開(kāi)心!忘記了餓!等菜上來(lái)的時(shí)候,我們又餓了!吃啊吃!吃完了!
吃完飯,我們又去看了電影。電影是大人看的,我和郭仡龍又沒(méi)有什么可看!要是看“午夜心跳”那是恐怖片!看完了預告以后,我和郭仡龍寧愿看我們看不懂的,也不要看那個(gè)!那是真人版演的!好恐怖!
看完了電影,我們就回家了!真是過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的圣誕節!
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