又一年圣誕作文
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又一年圣誕作文1
時(shí)光腳步匆匆，一年疾馳而過(guò)，轉眼又跑回到了12月。12月的風(fēng)，雖吹來(lái)了絲絲涼意，但，在這一天，確是溫暖無(wú)比。
晶瑩的雪花雖沒(méi)在南方飄落，但圣誕節還是如期而至了。
一首《JingleBells》縈繞耳畔，禁不住想哼幾句"Jinglebells，jinglebells，jinglealltheway……"。如期收到一句句的圣誕祝福。雖然每個(gè)人身上都穿裹一件件厚厚的衣服，但，怎么裹也裹不住圣誕所帶來(lái)的換歡樂(lè )。今年圣誕的天空沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵；河流沒(méi)有一點(diǎn)空隙；空氣是那么的清新。一群鳥(niǎo)兒從天空中掠過(guò)，他們都不知如何表達出圣誕到來(lái)的喜悅。
在學(xué)校寄宿的我剛剛起床，還是睡眼朦朧。剛起身同學(xué)就送來(lái)了清晨的第一句祝福：“圣誕節快樂(lè )！”準備好一切以后便出了寢室門(mén)。我嗅到的是融入在空氣中的愉快。我一步兩步奔想了食堂，填飽肚子以后就匆匆的跑到了教室。一進(jìn)教室看見(jiàn)同學(xué)們在你一言我一語(yǔ)的商議著(zhù)什么，我也湊過(guò)去加入一個(gè)。原來(lái)大家是想給老師們一個(gè)驚喜，我們商量好，只要老師喊起立，我們就大聲喊“祝老師圣誕節快樂(lè )”。
每一個(gè)老師的表現都不一樣，有的感到驚喜；有的對我們說(shuō)”圣誕節快樂(lè )“；還有的感到欣慰。
放學(xué)后，同學(xué)們像往常一樣到操場(chǎng)集合，準備跑操。今天的”士氣“格外的昂揚。
回家途中，我看見(jiàn)幾只鵝在池塘中戲水，好像是慶祝圣誕節的到來(lái)。
這天夜晚，我在等待著(zhù)，等待著(zhù)圣誕老人的到來(lái)。每當一陣風(fēng)從我身邊拂過(guò)，那都是圣誕老人騎著(zhù)他的馴鹿在為人們送上祝福。
入睡時(shí)，我仿佛能夠聽(tīng)見(jiàn)馴鹿的歡叫，那一陣陣鈴鐺清脆的響聲。
圣誕老人在呼喊”merrychristmas"
歡樂(lè )的鈴兒響叮當，圣誕的歡樂(lè )穿過(guò)江。
又一年圣誕作文2
“今晚一定會(huì )有一個(gè)戴著(zhù)紅帽子的老頭，輕輕撥開(kāi)我家的窗戶(hù)。不，我要給他留個(gè)縫。他會(huì )帶著(zhù)我的禮物，裝進(jìn)承載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)希望的襪子里的`�！�
“那個(gè)老人是怎么來(lái)的呢？他住在那么遙遠的地方�！�
“我也不知道�！笨┛┑男χ�(zhù)“他有馴鹿吧！”
抬起滿(mǎn)是天真的頭，瞪大的雙眼中流露出久違的欣喜，我只好用哆嗦的小手輕輕支起帶有疲倦的雙頰。不僅窗戶(hù)留了個(gè)縫，窗簾我也沒(méi)有拉住。真的好期待那從天而降的車(chē)子�！暗人搅�，我一定會(huì )死死的纏住他，我還要聽(tīng)故事呢，他都會(huì )滿(mǎn)足嗎？”充滿(mǎn)奇思異想的小腦瓜飛速的旋轉�！笆澜缒敲创�，到底要多久，他才會(huì )到我家呢？”
我見(jiàn)過(guò)圣誕老人的。我見(jiàn)過(guò)的。是在夢(mèng)中嗎？的確是紅色的帽子，那是用暖暖的紅羊毛制成的。馴鹿車(chē)上像載著(zhù)星星，一閃一閃劃過(guò)天空。隱隱約約的，看見(jiàn)好似是他的笑容。我慌亂的招手，別走……
至今我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)圣誕老人。童年的天真賦予圣誕節的奇妙感情，也早已深深地埋進(jìn)了我的心里。那個(gè)夜晚，桌子前不會(huì )再有半閉著(zhù)眼睛等待奇跡的孩子，床頭也沒(méi)有那個(gè)纏著(zhù)祖母織出來(lái)的大襪子，什么時(shí)候，圣誕它會(huì )回家？
“明天又是平安夜，蘋(píng)果的包裝紙又要讓我破費了�！�
“讓我算算，要送幾個(gè)人呢？哎，你說(shuō)，要不要送圣誕賀卡？”
“那老師呢？不送禮物會(huì )不會(huì )不合適呢？”
“我們圣誕節出去玩吧，我要去爬山，站在最高的地方再哭一次，我要和你們一起去吃小吃，壽司，串串叔叔，還要喝RIO，看電影。初三了，我們就要散了，天大地大，閨蜜最大！”
“生活它變了，總有一天，我會(huì )站在最光明的地方，活成自己當初最渴望的模樣。夢(mèng)想，只有不斷拼搏。愿我們都考上美麗的大一中�！�
“初中最后一個(gè)圣誕節了�！钡淖旖且恍Α澳莻�(gè)紅帽子老頭，祝你生日快樂(lè )�！�
回頭望，是啊，又一年圣誕！
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