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圣誕暢想作文（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的圣誕暢想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕暢想作文 篇1
大雪紛飛，又到了圣誕平安夜。
我趴在窗子旁。窗外，漫天飛舞的白雪正跳著(zhù)“華爾茲”;風(fēng)兒呼呼吹著(zhù)，歡快地唱著(zhù)圣誕的歌謠;高樓上的霓虹燈閃耀著(zhù)，映照著(zhù)人們帶著(zhù)笑容的面孔……
“啪!”屋里的燈點(diǎn)亮了，窗子上映著(zhù)屋內耀眼的燈光。窗外的景色隨著(zhù)燈的亮起，變得模糊了，而我回憶的思緒，卻逐漸清晰起來(lái)……
兩年前的我，對“世界上有圣誕老人”還是深信不疑的。
每到圣誕節，爸爸媽媽就會(huì )對我說(shuō)：“又到圣誕節啦，你想讓圣誕老人送你什么禮物呢?”
這時(shí)的我便會(huì )興奮不已地邊說(shuō)邊掰手指頭：“我要音樂(lè )盒，要洋娃娃，要鉛筆袋，要一大盒
拼圖，還要……”
平安夜睡覺(jué)前，我會(huì )在枕邊放上一只圣誕襪，睡覺(jué)前要檢查上好幾遍，總怕圣誕襪不見(jiàn)了，圣誕老人來(lái)給我送禮物時(shí)，禮物沒(méi)有地方放。
圣誕節的早晨，便是我最最興奮的時(shí)候了!
一覺(jué)醒來(lái)，睜眼就看見(jiàn)圣誕襪里鼓鼓的。是什么呢?我興奮地打開(kāi)圣誕襪：哦!里面是一個(gè)瓷做的圣誕老人!他正朝我笑吶!再從圣誕老人的腰際打開(kāi)， 清脆動(dòng)聽(tīng)的“鈴兒響叮當”如同流水一般響了起來(lái)，呵!里面還有一個(gè)小小的世界呢!一個(gè)圣誕老人正乘著(zhù)小小的雪橇，駕著(zhù)小小的馴鹿，載著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的禮物，隨著(zhù)音 樂(lè )的節奏，在雪地上滑行呢!
我對這個(gè)音樂(lè )盒愛(ài)不釋手。
記得英語(yǔ)老師上課時(shí)告訴我們，“圣誕老人”在英文里就是“fatherchristmas”，“f-a-t-h-e-r”是爸爸的意思，所以說(shuō)世界上其實(shí)沒(méi)有真正的“圣誕老人”，平安夜送孩子們禮物的，其實(shí)是我們的父母。
同學(xué)們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，而我卻不相信：每年圣誕節，我都收到了圣誕老人的禮物，而爸爸媽媽也會(huì )和我一起興奮地欣賞、端詳著(zhù)禮物，哪里像贈送者的樣子?
這畢竟是書(shū)上寫(xiě)的，難道真的沒(méi)有“圣誕老人”么?我決定弄清楚。
因為這個(gè)決心，使得這個(gè)“圣誕老人音樂(lè )盒”成了我最后一次收到的“圣誕老人”的禮物，也是因為這個(gè)決定，使我懂得了父母對我的百般呵護。
在圣誕節后的某一天，我偶然找到了一張超市購物清單，物品清單的第一行上，赫然印著(zhù)“圣誕老人音樂(lè )盒”這幾個(gè)大字。
原來(lái)，一直送我圣誕禮物的“圣誕老人”，真的是爸爸媽媽呢!
我知道，圣誕老人，是關(guān)愛(ài)的象征，是愛(ài)的傳遞者。是爸爸媽媽?zhuān)脨?ài)，維護著(zhù)我充滿(mǎn)幻想的心靈。
他們駕著(zhù)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的雪橇，在我的心中馳騁，一路上播撒著(zhù)愛(ài)的種子……
圣誕暢想作文 篇2
暢想圣誕節圣誕節來(lái)了！
家里到處都掛滿(mǎn)了像小星星一樣的明月，像水晶一樣透明的花形蠟燭。在最醒目的是小客廳里放著(zhù)一位“白富美”——圣誕樹(shù)：身穿用綠寶石做的“上衣”，再套上一件綴滿(mǎn)珍珠的“小紗裙”。
圣誕節那天，天格外寒冷�？諝庠诹阆�1~10度。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽�？粗�(zhù)這些，我們這些小鬼心里樂(lè )開(kāi)了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì )的想法油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們在黑板上畫(huà)上了一個(gè)大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕樹(shù)，跳呀，轉呀，可高興了。教室時(shí)霎時(shí)洋溢著(zhù)節日喜慶的氣氛。
進(jìn)入活動(dòng)時(shí)間，一曲輕快的《玲兒響叮當》響起，大家開(kāi)始表演了，我們班的主持人風(fēng)趣幽默。
第一個(gè)節目是唱我的偶像張杰的《逆態(tài)度》，頓時(shí)響起了一陣陣掌聲。第二個(gè)節目是說(shuō)笑話(huà)，他們一上來(lái)我們就笑個(gè)不停。不知不覺(jué)，節目結束了，同學(xué)們鼓起雷鳴般的掌聲。
我在家附近的公園里贊美著(zhù)圣誕。圣誕節你是雪，臘梅開(kāi)的時(shí)候你默默的來(lái)，默默的去。你是風(fēng)，無(wú)影無(wú)蹤卻引爆了節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯臟的角落你越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑，融化了片片雪花，融化了人們內心深處的碎片。她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在圣誕節幽雅的氣氛中，誰(shuí)不會(huì )受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開(kāi)，隨臘梅落。
那圣誕節的笑，現在我已經(jīng)找不到了，但那快樂(lè )的時(shí)光永遠留在我里。
圣誕暢想作文 篇3
圣誕節快到了，班主任告訴我們在下周班隊課上將舉行一場(chǎng)隆重的圣誕晚會(huì )。同學(xué)們樂(lè )得一蹦三尺高，“哇！太棒了！”喊聲差點(diǎn)把屋頂掀翻。唉，這還不說(shuō)，還“害”得我一晚上睡不著(zhù)覺(jué)，幻想著(zhù)圣誕晚會(huì )到來(lái)的情景……
我興致勃勃得推開(kāi)門(mén)，哇，好美！瞧！窗戶(hù)上貼滿(mǎn)了大大小小五顏六色的星星；墻上掛著(zhù)一串串色彩斑斕的千紙鶴；黑板上那莊嚴的名言警句不見(jiàn)了，取而代之的一個(gè)個(gè)神態(tài)各異而又可愛(ài)的.圣誕老人……��！六（4）班簡(jiǎn)直成了一個(gè)圣誕樂(lè )園！這真的是我們班嗎？我走出教室搓了搓眼睛，屏住呼吸再次看了看，的的確確是六（4）班呀！
同學(xué)們都陸陸續續來(lái)了，當他們走進(jìn)教室時(shí)都顯得格外吃驚，禁不住嘖嘖“真漂亮，真好看，真美麗……”老師也來(lái)了，她顯得格外興奮直夸我們真了不起能自己動(dòng)手打扮教室了。什么？自己打扮？哦，原來(lái)是章琳璐和黃婭彬，于是，我們讓她們當這次晚會(huì )的主持人。哈哈！一切準備就緒，只欠東風(fēng)啦！班主任一聲令下，同學(xué)們便用熱烈的掌聲把主持人──章琳璐和黃婭彬迎上了講臺�！巴瑢W(xué)們，今夜星光燦爛……”主持人的聲音優(yōu)美而動(dòng)聽(tīng)，我們都被深深地陶醉了。第一個(gè)上場(chǎng)的是“故事大王”胡炳華，他娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講了一個(gè)《阿拉丁與神燈》的故事，他的語(yǔ)調時(shí)高時(shí)低，語(yǔ)速時(shí)快時(shí)慢，我們聽(tīng)得如癡如醉，仿佛身臨其境。盼星星盼月亮，終于輪到我們小組上場(chǎng)了，我們小組表演的節目是小品──《理發(fā)》。我扮演顧客，吳發(fā)達扮演理發(fā)師，倪軍和陳博浪扮演店里的工作人員。我大搖大擺地走進(jìn)理發(fā)店說(shuō)：“老板，我要剔個(gè)平頭！”理發(fā)師發(fā)達熱情地招呼我：“來(lái)來(lái)，請坐！”不知怎么回事，剃著(zhù)剃著(zhù)竟然把我剃成了光頭，臺下一陣哄堂大笑，這下我可大發(fā)雷霆了……我們小組惟妙惟俏的表演贏(yíng)來(lái)一陣熱烈的掌聲。接著(zhù)就是全班齊唱《同一首哥》，同學(xué)們拍著(zhù)手，瞇著(zhù)眼，咧著(zhù)嘴，扭著(zhù)屁、股深情地唱著(zhù)，儼然是一個(gè)個(gè)“小歌星”。接下去的節目也各有千秋，有唱歌的，有跳舞的，有講相聲的，有朗誦的……同學(xué)們笑姿百態(tài)：有的捧腹大笑，有的笑的在地上直打滾，有的流出了淚……我們全班都陶醉在這歡聲笑語(yǔ)中，笑聲、議論聲、表演聲匯成了一曲變化多端的交響樂(lè )，真讓人入迷。
這時(shí)，我一陣尿急，揉揉眼睜開(kāi)一看，咦，圣誕晚會(huì )呢？噢，它還沒(méi)開(kāi)始呢！��！我最向往的，快樂(lè )的圣誕晚會(huì )，盼望你快來(lái)臨，讓我們一起快樂(lè )，一起歡呼吧！
圣誕暢想作文 篇4
圣誕節對于外國人來(lái)說(shuō)非常重要，對于中國人來(lái)說(shuō)也同樣重要，今天就是平安夜，也是圣誕節的第一天。
平安夜到來(lái)了，圣誕老人正在準備著(zhù)今年的禮物，在這一天里可是要送蘋(píng)果的哦!我正準備送媽媽一個(gè)大蘋(píng)果，放學(xué)后我趕忙來(lái)到小賣(mài)部，“老板，有沒(méi)有圣誕果?”我大聲的說(shuō)，老板看了看我，搖了搖頭，啊!這么快就沒(méi)有了，唉!我只好垂頭喪氣的回家了。
媽媽見(jiàn)我皺起眉頭，便說(shuō)：“怎么了?”我像針縫了嘴似的沒(méi)說(shuō)出真相，我轉了轉眼睛靈機一動(dòng)，便想出法子來(lái)做圣誕果，只見(jiàn)我像聽(tīng)了誰(shuí)的命令似的放下書(shū)包，躲進(jìn)屋子里不出來(lái)。
首先，我先拿來(lái)一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果來(lái)做主體，再用我那最喜歡的彩帶來(lái)裝飾它，頓時(shí)一位公主出現在我面前華麗的服裝，透亮的玉鐲、藍色的水晶鞋，啊!多么漂亮，用我的卡紙做成了一個(gè)圣誕樹(shù)的形狀，上面還寫(xiě)上了一句話(huà)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你，您是世界上最漂亮的媽媽?zhuān)瑡寢屪Ｄ闶フQ快了!”成功了，我急忙跑去送給媽媽?zhuān)瑡寢岓@呆了，她流下了一滴眼淚，這滴眼淚很甜。
圣誕暢想作文 篇5
圣誕節快到了，我迫不及待地想許下愿望，便上床睡覺(jué)了。
突然，我聽(tīng)到嘰嘰喳喳的說(shuō)話(huà)聲，向前一望，原來(lái)是一些各種各樣的人在準備圣誕大餐。我先看見(jiàn)廚師，只見(jiàn)他已經(jīng)快把烤雞烤好了，但雞卻還在活動(dòng)，真神奇，我不禁想到。
更有趣的是客人們喜歡玩紙飛機。但他們卻用酒瓶當機身，用盤(pán)子當機翼，走到哪都有“呯呯”的破碎聲音，客人們卻玩得不亦樂(lè )乎。
來(lái)到許愿的地方，我一馬當先，站直，雙手合十，便開(kāi)始許愿：“我希望……”
別人以為我希望自己得到一些好處或利益，可我卻說(shuō)：“我希望父母和我永遠平安、幸福�！北娙寺�(tīng)了為之一振，夸贊道：“真是個(gè)孝順的孩子��！”
還有許多人許下了愿望：“我希望快樂(lè )地過(guò)生活”、“我希望有新衣服”、“希望有花不完的錢(qián)”……“我希望能統領(lǐng)全宇宙�！币粋�(gè)小孩說(shuō)，眾人聽(tīng)了哄堂大笑，真有趣。
沒(méi)想到這么雜亂的地方，人們的心靈竟是這么美好。
“啊喲！是誰(shuí)在打我”�！昂眯∽�，在被窩里傻笑什么呢？”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。啊，圣誕節原來(lái)那么美好。
圣誕暢想作文 篇6
我最喜歡的節日的場(chǎng)景描寫(xiě)。
每到圣誕節的前幾天，老師或大人們就會(huì )把許多彩燈掛到樹(shù)上，有得像一個(gè)圣誕老頭，有的像一個(gè)愛(ài)心，我們在這時(shí)不但掛彩燈，還會(huì )在求知園的園內的樹(shù)上掛上節日快樂(lè )。
我不但喜歡圣誕節，也很喜歡元旦節，每到元旦節，雖然學(xué)校沒(méi)有什么變化，但是，在餐廳里有很大的變化，在餐廳里的舞臺上，最頂上不知掛上了什么東西，按一個(gè)按鈕，上面的燈就發(fā)出彩色的光，有紫色的、有藍色的、有綠色的……而且，我們的小演員也就開(kāi)始排練了。
我還喜歡六一兒童節，因為，六一兒童節我們學(xué)校里的變化是最大的，到了六一兒童節的那一天，我們便會(huì )看到滿(mǎn)學(xué)校都掛滿(mǎn)了氣球，我們的教學(xué)樓的樓口掛樹(shù)上了，還且，有的氣球形狀還不一樣，有愛(ài)心型的，還有很多的形狀，操場(chǎng)上的看臺上也掛滿(mǎn)了氣球，他們總是三個(gè)一球，五個(gè)一伙的在一起，風(fēng)一吹，它們就跳起舞來(lái)。
最壯觀(guān)的還是開(kāi)學(xué)典禮，到那時(shí)，主席臺上就掛滿(mǎn)了彩旗，我們的看臺上也掛滿(mǎn)了彩旗，他們一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，主席臺的左邊、中間和右邊就是我們的同學(xué)了，我們的同學(xué)段斷正真的坐在板凳上，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)話(huà)的，顯得場(chǎng)面很?chē)烂C。
這就是我喜歡的節日的場(chǎng)景描寫(xiě)。
圣誕暢想作文 篇7
青蛙的時(shí)鐘“咚——咚——”敲了十二下，圣誕節到了。一大早，青蛙在廚房里做癩蛤蟆最最喜歡的“蟲(chóng)子”披薩，這個(gè)時(shí)候癩蛤蟆還在床上呼呼大睡呢！
這時(shí)門(mén)鈴“叮咚——”一聲響了，青蛙趕快開(kāi)門(mén)，外面走來(lái)一只高雅可愛(ài)的小白兔，不慌不忙的走了過(guò)來(lái)，青蛙說(shuō)：“你真漂亮，你能算動(dòng)物界的西施呢！”小白兔謙虛地說(shuō)：“才不是，才不是�！毙“淄媚贸隽俗约鹤龅奶}卜餡餅，送給青蛙和癩蛤蟆。
這時(shí)，癩蛤蟆醒了，它走出來(lái)抓起“蟲(chóng)子”披薩大口大口的吃了起來(lái)。當它吃的正高興的時(shí)候，發(fā)現了那只小白兔，癩蛤蟆高興地邀請小白兔和它們一起享受美味的圣誕大餐。
三個(gè)好朋友美美地吃完了早飯，一看窗外下起了鵝毛大雪，天地間一片晶瑩潔白。三個(gè)好朋友決定出去滑冰，青蛙是滑冰的高手，只見(jiàn)它在冰上自由舒展，時(shí)而飛速前進(jìn)，時(shí)而慢慢轉圈，時(shí)而滑出優(yōu)美的舞姿，看的癩蛤蟆和小白兔拍手叫好。
到了中午，三個(gè)好朋友回家了，它們端出了烤好的火雞大餐，共同舉杯，慶祝這個(gè)快樂(lè )而難忘的圣誕節。
圣誕暢想作文 篇8
兩個(gè)好朋友坐在火爐旁邊，這時(shí)癩蛤蟆拿出送給青蛙的禮物，是一個(gè)裝滿(mǎn)各種昆蟲(chóng)的瓶子。青蛙開(kāi)心極了，都是它愛(ài)吃的。兩個(gè)好朋友烤著(zhù)火，吃著(zhù)昆蟲(chóng)，一直歡聲笑語(yǔ)直到深夜。時(shí)間不早了，它們洗漱過(guò)后就上床睡覺(jué)了，可它們睡不著(zhù)。忽然，走廊上傳來(lái)了一聲聲的腳步聲，原來(lái)是圣誕老人給它們送禮物來(lái)了。他穿著(zhù)厚棉襖，帶著(zhù)圣誕帽，穿著(zhù)一雙棉靴，還背著(zhù)這個(gè)大口袋。
忽然，一盞燈照亮了整個(gè)屋子，全村的小動(dòng)物都來(lái)看圣誕老人。它們有的在玩圣誕老人的雪橇，有的在拿禮物，還有的在跟圣誕老人拍照。大家圍著(zhù)圣誕老人載歌載舞，一直熱鬧到天亮。
第二天下午，它們醒來(lái)后，發(fā)現窗外下起了鵝毛大雪，圣誕老人說(shuō)：“我們出去玩吧�！彼鼈兌颊f(shuō)好啊，好��！在外面，它們有的在堆雪人，打雪仗，有的在滑雪，雪上打滾……大家玩的不亦樂(lè )乎�；丶业臅r(shí)候，它們砍了一棵大樹(shù)，大家把樹(shù)拖回去，做成了一棵美麗的圣誕樹(shù)。
晚上，大家依依不舍地向圣誕老人告別，這個(gè)快樂(lè )而難忘的圣誕節結束了。晚安，做個(gè)美夢(mèng)！
圣誕暢想作文 篇9
當——當——青蛙送給癩蛤蟆的新臺鐘敲了兩下，十二點(diǎn)到了，癩蛤蟆拿出送給青蛙的節日禮物，青蛙開(kāi)心的打開(kāi)包裝禮盒，��！原來(lái)是一個(gè)荷花形的小皮包，粉紅粉紅的非常好看，青蛙感激的說(shuō)：“我最最要好的好朋友，癩蛤蟆，謝謝你送給我節日禮物，它可真好看，我太喜歡了！你放心，我會(huì )把它好好珍藏�！�
送完禮物，他們就開(kāi)始裝飾房間了，癩蛤蟆把圣誕樹(shù)掛的滿(mǎn)滿(mǎn)的，漂漂亮亮的，青蛙把新買(mǎi)的圣誕老人襪掛在床頭上，一切都布置好了，他們就坐在火爐邊烤火，由于太累了，他們烤著(zhù)烤著(zhù)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
第二天，天剛亮，他們就快速的起床，往圣誕襪里一看，大大小小的禮盒精美無(wú)比，青蛙想這一定是圣誕老人昨夜趁我們睡著(zhù)時(shí)偷偷放進(jìn)的禮物，癩蛤蟆開(kāi)心極了！于是，做了一大桌好吃又營(yíng)養的早餐。吃完早餐后，他們又滑雪，滑著(zhù)滑著(zhù)，天漸漸黑了，青蛙也該回家了，他們依依不舍，互相告別，多么想再過(guò)一次快樂(lè )的圣誕節��！
這真是一個(gè)使人難玩的圣誕節��！
圣誕暢想作文 篇10
“當——當——”臺鐘響了兩下，圣誕節到了，青蛙開(kāi)心的說(shuō)：“到時(shí)間了，我們開(kāi)吃吧！”他們舉起酒杯，一起吃著(zhù)癩蛤蟆精心準備的圣誕大餐，并祝福彼此在新年開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )。吃完飯，他們把圣誕襪子掛在床前，就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
第二天早上，癩蛤蟆悄悄的起來(lái)了，去做了圣誕早餐，做完了，鐘也響了，青蛙起來(lái)了：“早上好呀，癩蛤蟆�！薄霸缟虾�！”“早餐做好了，快來(lái)吃吧！”他們吃完早餐了，迫不及待地去看禮物，他們拆開(kāi)禮盒都是糖果。
這時(shí)候，癩蛤蟆拿出一個(gè)漂亮的盒子說(shuō)：“這是我給你的禮物，小彩燈�！鼻嗤荏@喜地打開(kāi)，感動(dòng)的對癩蛤蟆說(shuō)：“謝謝你！我家里正需要這樣一個(gè)彩燈！”
這時(shí)，外面下起了鵝毛大雪，青蛙和癩蛤蟆在雪地里打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè )乎。到處都是它們快樂(lè )的笑聲。玩累了，兩個(gè)好朋友回到房間里做烤鴨，為接下來(lái)的圣誕大餐做準備。不一會(huì )兒，森林里的小動(dòng)物們都來(lái)了，大家圍著(zhù)圣誕樹(shù)載歌載舞，共同慶祝這個(gè)快樂(lè )的圣誕節。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，第二天，大家依依不舍的分別了。這是青蛙和癩蛤蟆最難忘的一次圣誕節了。
圣誕暢想作文 篇11
圣誕節要來(lái)臨了，為什么有圣誕節呢？原來(lái)是為了要紀念耶穌的誕生。圣誕老公公也會(huì )送乖小孩禮物，平時(shí)我就很努力要成為父母心目中的乖孩子，希望我也可以得到圣誕老公公的禮物。
我最想要的圣誕禮物是一輛變速自行車(chē)，因為常常騎自行車(chē)既可以讓我健健康康的，也可以享受微風(fēng)徐徐吹向臉龐的快感，好不快樂(lè )��！一路上又可以和家人談天說(shuō)笑、互相照應、笑聲洋溢，真是一舉多得��！只可惜隨著(zhù)歲月的增長(cháng)，原本的自行車(chē)已經(jīng)不符合我的需求了，騎起來(lái)綁手綁腳，不再那么愜意。于是我開(kāi)始期待新的自行車(chē)來(lái)陪伴我長(cháng)大、陪伴我上山下海，行走天涯。
“雪花隨風(fēng)飄，花鹿在奔跑，圣誕老公公……”身邊響起耳熟能詳的圣誕歌曲，內心也涌出一股暖流。在這寒風(fēng)刺骨、歲末寒冬的時(shí)節，能得到圣誕禮物的祝福是一件幸福洋溢的事，真希望我就是那個(gè)幸運之神眷顧的好孩子——今年就可以眉開(kāi)眼笑的騎著(zhù)長(cháng)大版的變速自行車(chē)。
我也希望身邊的人都能收到圣誕節的祝福，也能記得把“愛(ài)”傳出去，讓今年的冬天上升5℃喔！
圣誕暢想作文 篇12
今晚，大家育才小學(xué)二（4）班要在陶氏集團公司舉辦圣誕晚會(huì )。
到當場(chǎng)，我看到演出舞臺兩側有兩株好看的圣誕花環(huán)，仿佛一對神氣十足的戰士。四周的氣球花細細長(cháng)長(cháng)，像四條神氣十足的巨龍。許多裝飾物閃閃發(fā)光，仿佛滿(mǎn)天星星。
晚會(huì )節目正式開(kāi)始，最先登場(chǎng)的是林晨暢她們的時(shí)裝秀表演秀，你們了解她們的服裝用哪種做的嗎？嘿嘿，告知你們吧，是用塑料袋做的。
第二個(gè)出場(chǎng)的就是我，提前準備出場(chǎng)了，我的心里仿佛有一只調皮的小白兔在亂蹦亂跳，好焦慮不安��！但是一上臺，我心就漸漸地的靜下心來(lái)。歌曲開(kāi)始了，我熟練地敲擊著(zhù)架子鼓教學(xué)，觀(guān)眾席一下子安安穩穩，沒(méi)有一絲響聲。大伙兒都是在聽(tīng)我美好的歌曲，完畢后，我向觀(guān)眾席鞫了個(gè)躬，就歡歡喜喜的倒臺了。
漂亮的綜藝節目一個(gè)然后一個(gè)，主會(huì )場(chǎng)里歡笑聲持續。
最后一個(gè)綜藝節目是大家一起跳小水果，節目主持人說(shuō)：由體育委員黃弋洋領(lǐng)隊。大伙兒像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣沖登臺，黃弋洋整一下隊，大家興高采烈地跳起來(lái)了小水果，各個(gè)小孩子的臉蛋兒紅彤彤，像一個(gè)個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。
我興高采烈惦記著(zhù)：今日簡(jiǎn)直個(gè)難以忘懷的日子。
圣誕暢想作文 篇13
冬天悄悄地來(lái)臨了，大地急忙換上了白衣裳。片片的雪花從天空中飄落下來(lái)，雪花是那樣的溫暖，小草把雪花當棉被蓋，大樹(shù)把雪花當棉襖穿，小動(dòng)物們卻在雪地中尋找到了快樂(lè )。
期待已久的圣誕節終于來(lái)到了，和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來(lái)，有時(shí)我在夢(mèng)中也會(huì )夢(mèng)見(jiàn)它和小伙伴們玩耍的情景。
圣誕節的這一天我特別的高興，一大清早，就戴上可愛(ài)的圣誕帽，穿上漂亮的衣服，去找它的伙伴們。剛推開(kāi)門(mén)，眼前的景色讓它感到很吃驚，屋外到處到是白茫茫的一片，漫天飛舞的雪花是那樣的美麗，那樣的迷人，也是多么的令人向往，讓我覺(jué)得自己好像進(jìn)入了冰雪王國一樣。
我和伙伴們在雪地上做了許多的小雪球，在雪地里你追我趕，玩的非常的高興。它們還堆了兩個(gè)雪孩人，因為堆一個(gè)，我怕它會(huì )很孤單，所以我和小伙伴們就決定堆兩個(gè)雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼，它們給兩個(gè)雪孩子做了帽子和衣服。我和伙伴們圍著(zhù)兩個(gè)雪孩子唱起了歡樂(lè )的歌謠，雪孩子們感到很溫暖，露出了甜甜的笑臉。
晚上，我和伙伴們吃完圣誕晚餐以后，在圣誕樹(shù)旁，在燈光閃爍下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們玩的非常開(kāi)心，也感到非常的快樂(lè )！
圣誕暢想作文 篇14
圣誕節那一天窗外到處掛滿(mǎn)了禮物，有很多人扮成圣誕老人為小孩上一份圣誕禮物，到處喜氣洋洋。
在我家里，爸爸因為工作，所以很晚了還沒(méi)回來(lái)，我們?yōu)榱说人陲堊狼岸妓?zhù)了，飯菜都涼了。實(shí)在餓了，等不及了。就先吃了。圣誕節本因該一家人開(kāi)開(kāi)心心地坐在餐桌上，吃著(zhù)熱騰騰的，香噴噴的飯菜。而我們的圣誕節卻只有兩個(gè)人過(guò)。晚餐的尾聲即將到來(lái)時(shí)，一陣均勻的敲門(mén)聲打破了冷清，啊是爸爸回來(lái)了，看著(zhù)爸爸那熟悉的臉龐，我心里高興極了，因為飯菜都快被我和媽媽吃完了，所以我們?yōu)榱伺惆职滞聿�，便打起了火鍋。雖然吃的有點(diǎn)晚但爸爸還是陪我和媽媽吃了一頓晚餐，對于工作忙得一天只有吃一頓飯的時(shí)間爸爸來(lái)說(shuō)是非常難得的。
“爸爸圣誕節快樂(lè )�！蔽腋吲d的說(shuō)。爸爸疑惑的說(shuō)：“��？今天是圣誕節？對不起，我忘了今天是圣誕節了，沒(méi)幫你準備禮物�！薄皼](méi)關(guān)系，你能回來(lái)吃頓飯，就是我今年最大的禮物了�！卑职中老驳匦α�，“我的女兒長(cháng)大了�！眿寢屵@時(shí)笑瞇瞇地說(shuō)“我就知道你沒(méi)幫女兒買(mǎi)禮物，我幫你買(mǎi)好了�！闭f(shuō)罷，她拿出兩份禮物，放在我的手心里。啊，是一條項鏈和一對手鐲，真的很漂亮。
我們的圣誕節就在溫馨的時(shí)光里結束了。那一天我好開(kāi)心。
圣誕暢想作文 篇15
雖然圣誕節還沒(méi)有到，但是很多地方的圣誕活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)始了。今天我和沈去會(huì )展中心參加了“公主與王子”圣誕晚會(huì )！
我們先登記入住，拿到車(chē)牌，把禮物放在圣誕老人的紅色包里。聚會(huì )還早，先去創(chuàng )藝寶貝那里玩吧。
看到滿(mǎn)屋子的雪花，我欣喜若狂，箭一般沖了進(jìn)來(lái)。抓起一把雪花扔向空中。雪花紛紛揚揚地飄落下來(lái)，漫天飛舞的感覺(jué)真好！為了收集更多的雪花，我和沈像小狗一樣躺在地上，用雙手把雪花扔進(jìn)懷里，直到我們再也抓不住它們，然后我們開(kāi)始把它們撒在對方身上。我們兩個(gè)在身上到處玩紙屑。
在雪房子里玩了一會(huì )兒后，沈發(fā)現隔離布可以打開(kāi)，就去了隔壁房間，那里有很多積木、海球、充氣海洋生物和玩具可以玩房子。仿佛回到了幼兒園，玩得很開(kāi)心�！锻踝庸鳌酚泻芏嗍フQ終極派對節目。印象最深的是中國紅。一個(gè)孩子沒(méi)帶手帕空手跳過(guò)去，動(dòng)作總是很慢。她不知道自己站在哪里，總是和別人擠在一起。還有很多精彩的節目，比如帥氣江南style，特種兵選拔。
聚會(huì )最快樂(lè )的時(shí)刻是交換禮物。我很幸運的收到了兩個(gè)圣誕老人送的禮物，一個(gè)是模板，一個(gè)是美少女吹風(fēng)機群。
我真的希望每天都是圣誕節，每天都有禮物可以收到！
圣誕暢想作文 篇16
圣誕節，一場(chǎng)溫和的宴會(huì )，笑聲出現在每個(gè)人的臉上，雖然我不知道它是否實(shí)現了。
每一張卡片都是一個(gè)愿望，每一句話(huà)都是深刻的記憶。懷念逝去的，思念的，走火入魔的，珍藏的，所有的——小時(shí)。
習慣了世俗的虛偽，看不到關(guān)切的笑臉，看不到激烈的攀比，看不到寂寞的圣誕夜。
忘記遠方的朋友，放棄對你的思念。由于我們近在咫尺，我們知道如何對彼此說(shuō)些什么。我們拿什么來(lái)紀念？
紀念第一次相識的瞬間，第一次離別的畫(huà)面。一切都是太早以前的事了，而在遠方，有一堆淚水在為你許愿。
今夜，火光閃耀，今夜，瘋狂而無(wú)眠，
今夜，我在窗前思念，今夜，我睡不著(zhù)。
即使思念的波浪比藍天還高，如何才能逃離輪回的時(shí)光？即使思念之光跨越千年，如何才能找到相遇的地方？
圣誕快樂(lè )！手機里的信息盒里全是關(guān)于圣誕祝福的短信。翻著(zhù)一條又一條短信，想著(zhù)一個(gè)又一個(gè)遙遠的身影，心里悵然，思緒蔓延。曾經(jīng)給我一個(gè)又一個(gè)信念的朋友在哪里？
就這樣，線(xiàn)斷了，我不再懷念，飛出時(shí)間，飛出地平線(xiàn)，飛到?jīng)]有我的另一天；時(shí)隔多年，我的一生都是一張發(fā)黃的照片，而我卻獨自站在車(chē)站等待思緒。
圣誕暢想作文 篇17
晚風(fēng)吹得樹(shù)木沙沙作響，同時(shí)，在一個(gè)輝煌的教室里，充滿(mǎn)了笑聲。
那是我們的圣誕晚會(huì )。燦爛的燈光下，有白臉；用笑聲和歡笑迎接激動(dòng)人心的圣誕晚會(huì )！首先是小楊關(guān)于圣誕節起源的演講……
很久以前，羅馬人有一個(gè)在12月25日崇拜太陽(yáng)神的習俗。后來(lái)，羅馬人把這一天定為耶穌的生日，并在這一天舉行盛大的慶�；顒�(dòng)。后來(lái)，它被指定為圣誕節，前一天晚上，它被指定為平安夜。
在小楊生動(dòng)的解說(shuō)下，圣誕節的起源被載入我們的腦海。
然后，有一首慶祝圣誕節的圣誕歌，主持人宣布：“大家可以在空地上跳舞，做自己喜歡的事！”大家聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，都歡呼雀躍，蜂擁而上，在空地上自由展示自己的本性。我們這些調皮的男孩子在老師面前不在家，開(kāi)始隨意玩耍。我們不斷做出各種搞笑的動(dòng)作，在空曠的地方瘋狂玩耍。在燈光下，展現一個(gè)純粹的小熱鬧，郁郁蔥蔥的生活！火熱的心，在這破碎的時(shí)刻釋放！
歌到最后，我們就不玩了，開(kāi)始了圣誕抽獎。我們都得到了豐厚的禮物，給了別人歡樂(lè )。捧著(zhù)自己的禮物，甜甜的笑了笑，覺(jué)得很幸福很舒服……
伴著(zhù)晚星閃耀，晚會(huì )閉幕，真心希望以后能開(kāi)展更多有趣的，童真的活動(dòng)！
圣誕暢想作文 篇18
圣誕節，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì )的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們在黑板上畫(huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉啊，跳啊，教室里頓時(shí)洋溢出節日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì )的到來(lái)。第一個(gè)節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀(guān)眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結束了。接著(zhù)，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著(zhù)下一個(gè)節目——笑話(huà)。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話(huà)和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，演員們使出全身解數，來(lái)博得觀(guān)眾的笑聲和掌聲。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì )接近尾聲時(shí)，我們全班同學(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著(zhù)這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者!
圣誕暢想作文 篇19
叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮——大家期待的圣誕節終于要到了，所以大家都開(kāi)始布置漂亮的圣誕樹(shù)，連商場(chǎng)也在門(mén)口放了一個(gè)馴鹿的雕像。在圣誕節時(shí)，小孩子最期待的，就是圣誕老公公了的到來(lái)。圣誕老公公他有白胡子和紅衣服。如果他真的會(huì )來(lái)送禮物的話(huà)，我想要一只細細長(cháng)長(cháng)的圓珠筆，希望他可以送我。
我想要這枝筆，因為它可以幫助我上課抄重要的筆記，也可以寫(xiě)功課。如果真的有了這枝筆那該有多好，可惜那些都是還沒(méi)拿到的禮物，但只要我努力存錢(qián)，也可以買(mǎi)到那枝筆，希望這個(gè)夢(mèng)想也可以成真。
我想要跟在圣誕節才會(huì )出現的圣誕老公公說(shuō)：“謝謝！”，因為他在十二月二十五日的時(shí)候，都會(huì )帶給大家驚喜、禮物。更要感謝的人是父母，因為父母很用心的照顧我們，而且其實(shí)我知道我們的圣誕禮物及可愛(ài)的小蛋糕都是他們準備的，他們就是我家專(zhuān)屬的圣誕老公公及老婆婆。我還有個(gè)弟弟，我也很感謝他，因為他總是陪我玩游戲，我很期待圣誕節的到來(lái)，祝福大家都有個(gè)快樂(lè )的圣誕節，都有收到自己最想要的禮物。
圣誕暢想作文 篇20
晚飯的時(shí)候，發(fā)現家里的油鹽剩的不多，于是決定飯后到附近的商場(chǎng)超市買(mǎi)一下，順便也逛一下商場(chǎng)。
飯后天色基本上已經(jīng)是黑了，沿街已然是燈火通明，走近商場(chǎng)，遠遠看到大門(mén)前的彩燈圣誕樹(shù)，這才想到今天是圣誕節哦。
待走近大門(mén)時(shí)才發(fā)現，那里已經(jīng)是人山人海了，有早早搭建好的舞臺，上面正好有人在唱歌，似乎還有送禮物，舞臺前站滿(mǎn)了觀(guān)眾。
擠過(guò)人群，我看到了大門(mén)一旁的美食節，居然已經(jīng)開(kāi)始一星期了，很多令人垂誕的小吃美食，有的甚至已經(jīng)賣(mài)完收攤了呢！
想到一會(huì )還要逛超市，又是剛吃過(guò)晚飯，所以就忍著(zhù)沒(méi)買(mǎi)小吃。
待走近商場(chǎng)，里面節日的氣氛也很濃，商家們在店里布置著(zhù)圣誕樹(shù)，圣誕卡通小人偶，還有門(mén)前擺放了稻穗花，很是喜慶。
想到昨天聽(tīng)到一英語(yǔ)博主說(shuō)，平安夜吃蘋(píng)果是中國人根據平的諧音自己發(fā)明出來(lái)，如何你平安夜送蘋(píng)果給外國人，人家都不知道這習俗。
真是有趣。
其實(shí)過(guò)圣誕節，可能是人們漸漸地把這些節日當成自己可以狂歡放松的理由吧。
圣誕暢想作文 篇21
這一晚，是圣誕節，可我——我好迷茫，我媽媽?zhuān)业挠H人們你在哪里？你為什么拋棄我？這一夜，大雪紛飛，我走幽靜的小路上，捧著(zhù)一朵白菊花，去紀念我的親人。你們可能理解不到我的痛，我們一家死于前的一場(chǎng)大火，當時(shí)我懵了……我把白菊花放在媽媽的墳墓上，我可能剛剛懵懂……
離我而去？我把白菊花分成兩半，一半放在媽媽的墳墓上，一放在我的床頭上，以紀念我不會(huì )再燃燒心……
我泣不成聲，我關(guān)上燈，顫抖的來(lái)到陽(yáng)臺，看著(zhù)媽媽的相片，我想去陪媽媽……生前給我說(shuō)的活著(zhù)……
每個(gè)孩子都期盼著(zhù)圣誕老人在平安夜給自己送來(lái)禮物，滿(mǎn)足自己的愿望。這不，前桌的一個(gè)男生說(shuō)：“我昨天晚上特地把襪子洗掉放在陽(yáng)臺上等圣誕老人送禮物�！�
其實(shí)，每個(gè)孩子都會(huì )這樣做。一、因為他們有童心。
晚上回家時(shí)，我告訴爸爸，我收到很多禮物。爸爸卻說(shuō)：“圣誕節是外國人的新年，和我們根本搭不上關(guān)系，圣誕老人只是一個(gè)抽象的人物而已�！拔覔u了搖頭。
看著(zhù)好友精心準備的賀卡，突然感覺(jué)，圣誕老人就是每個(gè)由友誼連起來(lái)的朋友，就在我們的心里。
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