小學(xué)生關(guān)于圣誕節作文400字（精選31篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生關(guān)于圣誕節作文400字（精選31篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇1
我一直都向往過(guò)一個(gè)隆重而快樂(lè )的圣誕節，但媽媽說(shuō)我們是中國人，中國人不過(guò)西方的節日，所以我們家從來(lái)不過(guò)圣誕節�？山衲甑氖フQ節我卻收獲了三重驚喜。
驚喜之一：幸運星凝聚愛(ài)
清晨，一聲溫柔的“起床了”把我從夢(mèng)境中喚醒，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，只見(jiàn)兩串亮閃閃的幸運星在我眼前輕輕晃動(dòng)。媽媽說(shuō)這是圣誕老人送我的禮物，它會(huì )給我帶來(lái)好運，我的睡意立刻一掃而光。后來(lái)，我才從爸爸那兒得知這些星星是媽媽熬夜用針一顆一顆穿起來(lái)的，我感動(dòng)極了。
驚喜之二：平安果送祝福
中午，媽媽像變戲法似的拿出了一只小巧玲瓏的盒子，盒子上寫(xiě)著(zhù)“平安果”幾個(gè)字。我迫不及待地打開(kāi)盒子，只見(jiàn)里面放著(zhù)一個(gè)又大又紅的平安果。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“愿我的寶貝女兒一生平安！”好誘人的蘋(píng)果啊，我把蘋(píng)果一分為二，和媽媽一人一半，但愿我們都能平平安安。
驚喜之三：熱水袋送溫暖
放學(xué)回到家，我剛進(jìn)家門(mén)，爸爸不知從哪兒“蹦”了出來(lái)，手里還拿著(zhù)一件“小衣服”。我想：“這么小的衣服是給誰(shuí)的呢？”仔細一看，原來(lái)是一個(gè)穿著(zhù)毛衣的熱水袋，爸爸說(shuō)這是給我的圣誕禮物，我拿著(zhù)這件“小衣服”愛(ài)不釋手。晚上，我抱著(zhù)它甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，真是暖和極了。
圣誕節，我雖然沒(méi)有吃到大餐，但我收獲了三重驚喜，收獲了爸爸媽媽對我濃濃的愛(ài)……
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇2
圣誕節是一個(gè)開(kāi)心的日子。一想起來(lái)，我的心里就會(huì )盛開(kāi)一朵燦爛的花，快樂(lè )而激動(dòng)。
圣誕節那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽�？粗�(zhù)這些，我們這些小鬼心里樂(lè )開(kāi)了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì )的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們在黑板上畫(huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì )的到來(lái)。第一個(gè)節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀(guān)眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結束了。接著(zhù)，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著(zhù)下一個(gè)節目——笑話(huà)。表演者是高個(gè)子龔關(guān)與搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話(huà)與滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，演員們使出全身解數，來(lái)博得觀(guān)眾的笑聲與掌聲。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì )接近尾聲時(shí)，我們全班同學(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著(zhù)這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴，而且是位與平的使者！
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇3
雖然今天的天陰沉沉、灰蒙蒙的，太陽(yáng)好像怕冷似的。從東邊向西邊一滑就過(guò)去了�？蛇@一點(diǎn)也不妨礙到人們喜悅的心情。
你知道這是為什么嗎？哦！原來(lái)今天是圣誕節！在這個(gè)不尋常的日子里，大街小巷上人人臉上都洋溢著(zhù)笑容。在去飯店的路上，街道上燈火璀璨，車(chē)輛川流不息，我們還不時(shí)遇到塞車(chē)。此刻，我已迫不及待地想快些到達。因為聽(tīng)說(shuō)有圣誕老人送禮物呢！
好不容易來(lái)到飯店，車(chē)輛剛停穩，我就飛奔向站立在張燈結彩飯店門(mén)口的一位圣誕老人面前。圣誕老人穿著(zhù)紅白相間的大棉襖，頭上戴著(zhù)圣誕帽，化妝臉上堆滿(mǎn)笑，嘴上的胡子一翹翹，形態(tài)可親、可敬、非�？蓯�(ài)。他彎下了腰，對我說(shuō)句圣誕快樂(lè )！又親切地問(wèn)我：“小朋友你想要什么禮物呀？”他邊說(shuō)邊打開(kāi)了那又大又沉的金燦燦的禮物袋，只見(jiàn)里面放滿(mǎn)了各種各樣的圣誕禮物：有長(cháng)滿(mǎn)胡子的圣誕老人畫(huà)像；有像征吉祥的麋鹿；還有雕刻精美的小天使塑像。
其中最吸引我的要數那棵栩栩如生，美麗動(dòng)人的圣誕樹(shù)了！這棵圣誕樹(shù)是用綠色的松針組成的，它渾身點(diǎn)綴許多圣誕玩具——多得令人目不暇接呀！就是它了，我大聲對圣誕老人說(shuō)：“我要這棵圣誕樹(shù)�！贝认榈氖フQ老人。
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇4
一年一度的圣誕節到了，我的心隨著(zhù)圣誕節的熱鬧，一點(diǎn)一點(diǎn)地沉了下去。
平安夜和圣誕節是一年中最熱鬧的時(shí)節。人人都爭相為自己的朋友、愛(ài)人送禮物，學(xué)校里同學(xué)把自己做的圣誕禮物偷偷地塞進(jìn)別人的抽屜里，商店里貼滿(mǎn)了各種紅紅綠綠關(guān)于圣誕節的裝飾。
看著(zhù)外面張燈結彩，我卻不能被外面的氣氛帶動(dòng)起來(lái)。
“今年的圣誕節又要自己過(guò)了�！蔽疫七谱�。爸爸媽媽又去打工了，家里就剩下我和奶奶。去上學(xué)時(shí)看著(zhù)別人的禮物，再想想自己的處境，心里不由得增添了幾份悲傷。老師送來(lái)的圣誕襪被我很隨意地丟在地上，我躺在床上望著(zhù)天花板，想象著(zhù)同學(xué)們都去游樂(lè )場(chǎng)，而我就只能自己一個(gè)人待在家里躺著(zhù)�！鞍�，我真命苦！”我不由地哀嘆道。
班級里許多同學(xué)都說(shuō)，晚上會(huì )有圣誕老人來(lái)到你家里，給你帶來(lái)圣誕禮物。我卻不以為然——世界上根本沒(méi)有圣誕老人，那些圣誕老人都是爸爸媽媽演出來(lái)的。而我的爸爸媽媽身在他鄉，怎么會(huì )給我送禮物呢？我對這些圣誕禮物就沒(méi)有興趣。
我們教會(huì )圣誕節都會(huì )來(lái)表演節目，每次媽媽都坐在臺下為我加油打氣�？山衲�，媽媽的座位空蕩蕩的。我表演著(zhù)表演著(zhù)就沒(méi)有了興趣，好幾個(gè)動(dòng)作都跳錯了。
今年的圣誕節就這樣平平淡淡地過(guò)去，讓我從滿(mǎn)懷希望到徹底失望，我擁有的只有平淡，陪伴我的就只有孤獨。
孤獨！孤獨！這種孤獨要什么時(shí)候才能結束��！
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇5
今天就是圣誕節了，我們班的同學(xué)都分工做圣誕節的準備，有的買(mǎi)禮物送給老師，有的買(mǎi)圣誕樹(shù)，還有的買(mǎi)掛在圣誕樹(shù)上的圣誕老人……我買(mǎi)的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7：20到班上。
我第二天準時(shí)到了班上，他們把掛氣球和銀片的任務(wù)交給我，我一口就答應了。我們還把窗戶(hù)上噴滿(mǎn)了彩帶和彩條，準備工作馬上做完，就差小紅的圣誕樹(shù)和圣誕老人了，等到了第二節課，小紅終于來(lái)了，這節課正好是班主任的課，她幫我們把圣誕樹(shù)的燈插上了電，還掛上了圣誕老人�？粗�(zhù)五彩繽紛的教室，我們不禁異口同聲地歡呼：“哇！”
到了第四節美術(shù)課，沒(méi)想到美術(shù)老師一進(jìn)門(mén)就拿棍子把彩帶和彩條全部打下來(lái)，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措�？粗�(zhù)我們辛辛苦苦裝扮好的教室一刻間被損壞，有的女同學(xué)氣哭了，有的男同學(xué)憤怒地站起來(lái)和老師理論……最后美術(shù)老師把班主任和副校長(cháng)叫來(lái)，俗話(huà)說(shuō)：“自己人只會(huì )幫自己人”。反正最后還是我們挨批評了。班主任說(shuō)：“今天有篇作文叫‘快樂(lè )的圣誕節’，這下變成了‘傷心的圣誕節’了！”
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇6
十二月二十五日是耶穌基督的生日，也就是圣誕節。因為耶穌基督帶給人們平安喜樂(lè )，所以大家都慶祝耶誕節，來(lái)記得祂給我們的一切。
在這個(gè)感恩日子里，我要給很多人祝福。第一個(gè)我想祝福的人是我的外婆。外婆因為出了車(chē)禍，身體受了傷，所以我要祝福外婆早日康復。
第二個(gè)我要祝福的人是爸爸。爸爸上班很認真，賺錢(qián)很辛苦，放假日還要陪我寫(xiě)作業(yè)、玩游戲，所以我要祝福爸爸能有更多自己的時(shí)間，做自己想做的事。還有，爸爸有時(shí)需要出差，所以我也要祝福他，每次出差都能平安到達要去的地方。
第三個(gè)祝福我要送給老師，不管在生活上或是課業(yè)上，老師都教我很多東西，也給我很多指導。所以我希望老師天天快樂(lè )不生氣。最后的祝福我要送給貧窮的人，世界上有很多人沒(méi)有飯吃，沒(méi)有衣服穿，甚至沒(méi)有家可以住，我希望今年圣誕老公公送給他們需要的東西，并且把歡樂(lè )帶給他們。
雖然，圣誕節是在寒冷的冬天，但是他帶來(lái)的祝福能讓大家很溫暖，我希望全世界的人都可以活得平安快樂(lè )。
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇7
今年的圣誕節我過(guò)得很充實(shí)。爸爸和媽媽給了我一份驚喜，學(xué)英語(yǔ)的地方舉辦了熱鬧的圣誕party。
這是一個(gè)難以忘懷的圣誕party，我們在dtclub做糖果屋、做圣誕老人的燈籠和賀卡、欣賞有關(guān)圣誕節的英語(yǔ)電影。做糖果屋非常好玩，先用一種醬料把餅干粘成一個(gè)房子形狀，再把五顏六色的糖果按自己的喜好進(jìn)行粘貼，這樣糖果屋就完工了。一個(gè)成型的糖果屋確實(shí)讓人垂涎欲滴。但是，為了保持糖果屋的完美，我還是忍住沒(méi)去吃它。制作賀卡和燈籠倒很簡(jiǎn)單，把圣誕老人的胡子、眼睛、嘴巴等材料剪出來(lái)，粘在燈籠和賀卡上就好了。我做了個(gè)圣誕老人的燈籠掛在床頭，這樣圣誕老人就天天陪在我身邊了，我每天都感覺(jué)在過(guò)圣誕節一樣。
平安夜那天，我還收到了一份驚喜。我在書(shū)桌上發(fā)現一盒禮物和一袋餅干，還有一張充滿(mǎn)愛(ài)心的紙條：祝親愛(ài)的寶貝女兒圣誕快樂(lè )！壓腳：愛(ài)你的爸媽。原來(lái)是爸爸媽媽送給我的圣誕禮物啊，我太開(kāi)心了！
但是我還是有一點(diǎn)的失落：今年學(xué)校里規定不能舉辦圣誕節活動(dòng)，連教室里的圣誕布置都沒(méi)有，顯得冷冷清清。期待明年的圣誕節能和學(xué)校里的老師、同學(xué)們一起過(guò)。
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇8
圣誕節的快樂(lè )溢了出來(lái)，流到許多手機店、連鎖店、快餐店、食品店那白凈的'透明玻璃上。那里貼滿(mǎn)了各種各樣亮晶晶的雪花，噴滿(mǎn)了五彩斑斕的英語(yǔ)字母：Marry Christmas，圣誕快樂(lè )！圣誕節充滿(mǎn)了歡快祥和的氣氛。
圣誕節的幽默滿(mǎn)了出來(lái)，淌到一所充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里。一位下課剛跑好步的同學(xué)臉漲得通紅，渾身熱乎乎的，便把窗打開(kāi)了，北風(fēng)“呼呼——呼”地吹進(jìn)教室，一旁的同學(xué)生氣地說(shuō)：“快關(guān)窗！你以為圣誕老人會(huì )該你送禮物來(lái)��！”
圣誕節的溫馨逸了出來(lái)，飛到一間小巧精致的房子里。扎著(zhù)麻花辮的小姑娘正拿著(zhù)一片剛從商店買(mǎi)來(lái)的小雪花小心翼翼地貼在玻璃窗上。一旁的妹妹正興致勃勃地拿著(zhù)一個(gè)金色的小鈴鐺掛到綠色的圣誕樹(shù)上。坐在電腦旁的夫妻倆一邊放著(zhù)《鈴兒響叮當》的音樂(lè )，一邊興奮地拍著(zhù)雙手。
圣誕節濃濃的友誼跳了出來(lái)，跑到一封封精美的賀卡上。幾個(gè)小伙伴正在把那一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)到賀卡上，再畫(huà)幾個(gè)美麗的圖案。幾位同事正在電腦上制作電子賀卡，那彩色的文字，配上一幅幅閃爍著(zhù)的圖片，再欄上一圈邊框，別提有多精致了！忽然，“叮咚！”電腦上清晰地出現了幾行字：“恭喜您！收到了一份圣誕節賀卡！”
圣誕節是美好的，可我還是喜歡我們中國的節日：春節！
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇9
又到了美麗的圣誕節，雖然這不是中國的節日，可是對我們這群愛(ài)瘋愛(ài)鬧的孩子來(lái)說(shuō)，是值得慶祝的。每到圣誕節前夕，教師里總會(huì )傳出許多議論、許多鬼點(diǎn)子。你聽(tīng)：“我們可以在圣誕節那天打扮成各種各樣的人，并帶上自己的小禮物�！�
第二天，我到了教室，真漂亮��！圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一件綠衣裳，身上掛著(zhù)的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，上面掛滿(mǎn)了同學(xué)們的禮物。
再看同學(xué)們的打扮，在日常生活中見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)：公主、天使、魔法師、獵人、老爺爺……甚至有同學(xué)男扮女裝，我則打扮成了一個(gè)圣誕老人。
接著(zhù)，我們互相辨認起來(lái)，這是小麗，她最?lèi)?ài)美，打扮成了公主；這是小杰，他酷愛(ài)魔法，打扮成了魔法師……到了最后，只有兩位同學(xué)沒(méi)被我們辨認出來(lái)。
隨后，我們按照學(xué)號依次從圣誕樹(shù)上閉著(zhù)眼睛摸取禮物，真希望我能得到一份好禮物。
這個(gè)圣誕節，快樂(lè )更神秘！
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇10
一大早，我和爸爸、媽媽互相說(shuō)：“Merry Chrismas！”爸爸說(shuō)，西方國家的人過(guò)圣誕節就像我們中國人過(guò)春節那樣熱鬧。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了“圣誕節”、“圣誕樹(shù)”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇，也很有趣！
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō)：“Thankyou！Thankyou！”還把我抱起來(lái)了呢！我開(kāi)心極了！
下午，媽媽帶我去漕運廣場(chǎng)買(mǎi)圣誕樹(shù)。那里的人真多呀！媽媽給我買(mǎi)了許多禮物，有會(huì )唱“Jinglebell”的玩具圣誕老人，有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)有給我買(mǎi)圣誕樹(shù)，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
回到家后，我把禮包打開(kāi)，把圣誕老人放在地上，只見(jiàn)他邊跑邊唱“Jinglebell，jinglebell……”我們都被逗樂(lè )了。爸爸提醒我說(shuō)：“禮物要好好珍惜哦！”我說(shuō)：“好，一定！”
今天，真是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節！
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇11
這一晚，是圣誕節，可我——我好迷茫，我媽媽?zhuān)业挠H人們你在哪里？你為什么拋棄我？這一夜，大雪紛飛，我走幽靜的小路上，捧著(zhù)一朵白菊花，去紀念我的親人。你們可能理解不到我的痛，我們一家死于前的一場(chǎng)大火，當時(shí)我懵了……我把白菊花放在媽媽的墳墓上，我可能剛剛懵懂……
離我而去？我把白菊花分成兩半，一半放在媽媽的墳墓上，一放在我的床頭上，以紀念我不會(huì )再燃燒心……
我泣不成聲，我關(guān)上燈，顫抖的來(lái)到陽(yáng)臺，看著(zhù)媽媽的相片，我想去陪媽媽……生前給我說(shuō)的活著(zhù)……
每個(gè)孩子都期盼著(zhù)圣誕老人在平安夜給自己送來(lái)禮物，滿(mǎn)足自己的愿望。這不，前桌的一個(gè)男生說(shuō)：“我昨天晚上特地把襪子洗掉放在陽(yáng)臺上等圣誕老人送禮物�！�
其實(shí)，每個(gè)孩子都會(huì )這樣做。一、因為他們有童心。
晚上回家時(shí)，我告訴爸爸，我收到很多禮物。爸爸卻說(shuō)：“圣誕節是外國人的新年，和我們根本搭不上關(guān)系，圣誕老人只是一個(gè)抽象的人物而已�！拔覔u了搖頭。
看著(zhù)好友精心準備的賀卡，突然感覺(jué)，圣誕老人就是每個(gè)由友誼連起來(lái)的朋友，就在我們的心里。
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇12
MerryChristmas，圣誕快樂(lè )！為了慶祝圣誕節，我們五（1）班特地組織了圣誕party！
前一天下午，我們每個(gè)同學(xué)都交了班費，由班長(cháng)買(mǎi)裝飾品和其它東西。買(mǎi)了一堆氣球，我也被列入吹氣球行列里，還因為口水太多，進(jìn)氣球里了，被責備了一頓呢！黑板上，管澤昊正在寫(xiě)粉筆字，還有些同學(xué)在貼雪花，掛氣球……
上課了，隨著(zhù)管澤昊一聲令下，四大組變成了兩大組，一邊四個(gè)小組�；顒�(dòng)派對開(kāi)始了，全班都靜悄悄的。
第一項活動(dòng)：猜字謎發(fā)圣誕徽章。管澤昊提問(wèn)題，誰(shuí)答對，得一枚徽章，數量有限，快快搶答。管澤昊提問(wèn)：“一家一口（打一字）”大家都在冥思苦想。這時(shí)，我就舉手答題：“豪�！蔽掖饘α�，收獲一枚徽章。
第二項活動(dòng)：演相聲。楊晟和劉永炫用滑稽的廣豐話(huà)逗笑了全班同學(xué)。講小品，演員們夸張的動(dòng)作使全場(chǎng)笑翻。
這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，原來(lái)是林主任，他問(wèn)我們怎么這么吵。管澤昊說(shuō)，開(kāi)派對，林主任又囑咐了幾句就走了，嗬——虛驚一場(chǎng)，派對繼續進(jìn)行著(zhù)。
第三項活動(dòng)：分享零食。同學(xué)們個(gè)個(gè)把從家里帶來(lái)的食品拿了出來(lái)，和大家一起分享，我也收到了好多食品呢！
第四項活動(dòng)：狂歡。我也不知為何，全班人用假雪向對方噴去，我沒(méi)有，自然成了受害者，變成了新一代“圣誕老人！”
丁零零，放學(xué)了，美好的時(shí)光永遠只有這么短暫，天下沒(méi)有不散的筵席，大家都走了，只留下掃地的人清掃戰場(chǎng)了。
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇13
“叮叮當！叮叮當！”一年一度的圣誕節隨著(zhù)耶誕鈴聲慢慢的來(lái)臨了，大家都希望自己能收到圣誕老公公的禮物和祝福，而且也會(huì )祝福親朋好友或者是其他人。
首先，我要祝福水災的受害者。那些無(wú)辜的災民們，受到無(wú)情水災的侵襲，一夕之間就失去了家人，家園也被洪水沖走了，所有的家當都沒(méi)了，所有的努力瞬間付之東流，化為烏有；以往的雄心壯志也在一夕之間付之一炬，灰飛煙滅，多么可憐的人��！我祝福他們能夠堅強的爬起來(lái)，不會(huì )一蹶不振，勇敢的生活下去。祝福他們重新開(kāi)辟家園，蓽路藍縷，以啟山林，創(chuàng )造自己的一片天。
我也要祝福我的親朋好友，希望他們能夠長(cháng)命百歲；祝福老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝福同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，更上層樓。
圣誕節不但是個(gè)快樂(lè )的節日，也是一家團圓的日子，雖然那天我們會(huì )拿到很多的禮物，卻不能忘記那天是耶穌誕生的日子。祝福全天下的人們都有著(zhù)快快樂(lè )樂(lè )的日子，平平安安的生活。
圣誕節在西方是一個(gè)不可以錯過(guò)的節日，在清柔的音樂(lè )中，于溫柔的歌聲里，我虔誠的祝福大家，也讓圣誕節洋溢著(zhù)歡樂(lè )和溫馨的氣氛。
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇14
飛舞的飛雪，飄揚的彩帶，在“磁—磁—”聲中飄然而起，把整個(gè)教室變成了雪一般的白色。不知怎么的“砰”的一聲滿(mǎn)身亮片，一身飛雪、一身彩帶，我立馬變成了一個(gè)“雪人”。哼哼，這可惹火了我，“誰(shuí)弄的？？”我大吼一聲，只見(jiàn)眾人目光聚集在一個(gè)人身上—李佳祥�！昂冒�，是你�！蔽易テ鹨黄匡w雪向他身上猛噴起來(lái)，不多時(shí)，他也變成了一個(gè)雪人，哈哈，他活該，誰(shuí)讓他先噴霧的，我剛要笑結果下面的事讓我笑不起來(lái)了—我變成了一個(gè)“彩人”（一身彩帶的人）這可惹怒了身旁的王琛和閆歌（我的兩位超鐵死黨）兩人各一手持一瓶彩帶，一瓶飛雪，把李佳祥打了個(gè)落荒而逃。接下來(lái)，王琛一出教室門(mén)李佳祥送了王琛“一臉白”然后哈哈大笑起來(lái)，王琛去洗刷間了洗了把臉。不料又讓李家祥來(lái)了個(gè)“一臉白”這樣連續了六、七次直道我到了才結束，我手持毛巾嘩嘩亂揮一氣，正好把李佳祥打來(lái)的飛雪全都擋住了，哼哼該還擊了，嘩嘩嘩嘩，李佳祥可不是一臉白的事了而是“一身白”哈哈，還擊成功耶。
耳邊響起一陣清脆的鈴聲，那是放學(xué)鈴。一場(chǎng)飛雪之戰就這樣結束了。好想再玩一次，不過(guò)那是不可能的了因為這是我們班最后一個(gè)圣誕狂歡節了。
希望和死黨閆歌，王琛，初中還在一個(gè)班嘍��！
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇15
第二天早晨，也就是：圣誕節。我很早便起床，望著(zhù)窗外燈火尚未通明的掛滿(mǎn)了飾物的圣誕樹(shù)，過(guò)去的和母親兩人一起過(guò)節日的一幕幕又浮現在眼前。但我似乎已經(jīng)哭不出來(lái)，因為生活可以給一個(gè)人極大的痛苦的話(huà)，也會(huì )賦予此人一顆堅強的心。
嗨，勒比，今天起得真早�？煜聛�(lái)吧。遐想間，德恩已開(kāi)著(zhù)一輛醫療機構用的巴士在樓下等我。我穿好衣服下樓上車(chē)以后，讓他開(kāi)車(chē)帶我和母親來(lái)到了那座達克金森山的山腳，一路上又無(wú)數次的想起躺在棺里的慈祥的母親，內心充滿(mǎn)了內疚。之后，我一個(gè)人將母親背上了山，將她葬在了我父親的墓旁。然后雙手合十，為他們在天堂的幸福而祈禱。達克金森正值寒冬，溫度很低，但我卻沒(méi)有了絲毫的寒意，因為這里有我的家，有我相互依偎著(zhù)的雙親。他們正在天堂看著(zhù)我，看他們的兒子怎樣開(kāi)始他嶄新的人生軌跡。
然后，我讓德恩帶我去那個(gè)郊外，不過(guò)我沒(méi)有進(jìn)那個(gè)酒吧，而是托一個(gè)服務(wù)生悄悄遞給慕容一張我在夢(mèng)中想了一夜的紙條，內容大概是：
女孩，我喜歡你，真的，從我第一眼看見(jiàn)你就喜歡上了你。我也不明白這是種什么樣的感覺(jué)，但我確實(shí)是要很真摯的告訴你，我想要來(lái)和你交朋友，甚至讓你做我的女朋友。
但我必須鄭重地向你道歉，我無(wú)法實(shí)現我的承諾：來(lái)參加你的生日聚會(huì )。
因為我遇到了一些讓我開(kāi)始重新看待生命的事。也許你甚至會(huì )記不清楚我是個(gè)什么樣子，但只要你記得會(huì )有一個(gè)男孩為了贏(yíng)。
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇16
一年一度的圣誕節到來(lái)了，以前圣誕節都沒(méi)有什么活動(dòng)，最多就是送給老師幾個(gè)蘋(píng)果，可是就在今年平安夜，英語(yǔ)老師一句話(huà)打破了這寧靜。
“同學(xué)們，明天就是圣誕節了，我們每個(gè)人都帶點(diǎn)吃的來(lái)�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)到“吃的”，就像一匹匹失去了韁繩的野馬，不約而同地歡呼了起來(lái)！接著(zhù)，同學(xué)們七嘴八舌地討論著(zhù)第二天應該帶什么食物，我心里早已經(jīng)有了打算，我要帶炸雞奶茶。
今天一到學(xué)校，同學(xué)們就像餓狼撲食般向我圍了過(guò)來(lái)，他們打量著(zhù)我全身上下，看看我的炸雞藏在哪。當我從袋子里拿來(lái)的時(shí)候，他們兩眼放光，直勾勾地盯著(zhù)那袋炸雞，口水都要流下三千尺了，回蕩在我耳邊的只有一句話(huà)：“肖瑞杰，給我幾塊，我要吃！”他們那饞樣完全可以用土匪進(jìn)村來(lái)形容，活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始，他們已經(jīng)做好把我“洗劫一空”的準備了。
終于開(kāi)始了，我的炸雞剛端上來(lái)，同學(xué)們就爭先恐后地把我包圍了，仿佛是什么稀世珍寶一樣，同學(xué)們三下五除二就干得精光。我的桌子上除了垃圾，連渣也不剩了。同學(xué)們吃完我的炸雞還意猶未盡，好像還要把我的炸奶茶喝完才會(huì )心滿(mǎn)意足。為了保住我這一杯奶茶，我只能躲在角落里。當我正要開(kāi)動(dòng)時(shí)，同學(xué)們又蜂擁而上，幸好我技高一籌，奶茶才被守護住。當我喝完奶茶剛想出來(lái)覓食時(shí)，我發(fā)現其他同學(xué)的桌子上只剩下一些剩菜殘渣了。
雖然我最后沒(méi)吃到什么，但我也確確實(shí)實(shí)體會(huì )到了分享也是一種快樂(lè )！
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇17
一年一度的圣誕節到了，那天放學(xué)后，爸爸就帶我去參加圣誕節聯(lián)歡晚會(huì )。
我們終于到達了目的地。當我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，熱鬧極了。忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠處傳來(lái)：“Marry Christmas to you！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺，讓我們跳起歡快的舞蹈。
不知時(shí)間怎么過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì )的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì )爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？”“人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了�！蔽揖镏�(zhù)嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到主持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲馬上就要敲響了，請大家把目光轉移到后面的大吊鐘上�！币宦�(tīng)這話(huà)，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響。這時(shí)，一位長(cháng)胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著(zhù)一個(gè)大禮包，帶著(zhù)滿(mǎn)面的笑容走向人群中，我激動(dòng)得連話(huà)都說(shuō)不出來(lái)，我直奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話(huà)，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊慈祥地說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè )成長(cháng)，好好學(xué)習�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈回到爸爸跟前，繼續分享晚會(huì )的快樂(lè )。
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇18
12月24日，我們六（4）班開(kāi)展了一次“送平安迎圣誕”的班隊活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，同學(xué)們個(gè)個(gè)都忙得熱火朝天：有的在布置黑板，用彩色粉筆在黑板上涂涂畫(huà)畫(huà)；有的在挑選自己準備參加小報評比的手抄報，想一舉奪魁；還有的在翻看資料，準備在問(wèn)答競賽中“大顯身手”。
上課鈴響了，朱雪蓮和谷一走上臺，清了清嗓子，說(shuō)道：“圣誕節小報評比開(kāi)始，現在請同學(xué)們把圣誕節小報展示出來(lái)，讓我們評選�！痹�(huà)音剛落，一張張小報就像雪花般的“飛”上了講臺。每一張色彩鮮艷，內容豐富，讓人目不暇接。投票結束后，主持人將優(yōu)秀的小報張貼在了黑板上，為接下來(lái)的慶�；顒�(dòng)增添了幾分色彩！
接著(zhù)，就是講故事的環(huán)節。卓國慶和賈靜雯繪聲繪色地介紹了圣誕節的來(lái)歷，講述了圣誕老人的故事。
聽(tīng)完故事后，我們還進(jìn)入了“知識問(wèn)答抽獎得禮物”的環(huán)節。
主持人一宣布比賽規則，教室里就沸騰起來(lái)，原來(lái)知識問(wèn)答的內容都和最近的復習相關(guān)，這些題目大都是平時(shí)書(shū)本上課堂中的，每一個(gè)同學(xué)都能夠參加進(jìn)來(lái)。題目全部答完后，大家報出了自己的得分，相應地得了獎品。
活動(dòng)結束，同學(xué)們彼此送上一份平安的祝福。放學(xué)時(shí)，大家雖然拿到的是很平常小禮品，但是每一個(gè)同學(xué)都帶回家一份快樂(lè )！
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇19
12月19日2時(shí)，柳州市體育舞蹈培訓中心和青少年宮的學(xué)生們與美國PCFSS公司以及老年大學(xué)代表在廣播電視大學(xué)舞蹈教室開(kāi)展圣誕聯(lián)歡會(huì )，共同歡度圣誕節。
2時(shí)整，小記者準時(shí)到達活動(dòng)地點(diǎn)，只見(jiàn)寬敞的教室內擠滿(mǎn)了人，人人臉上掛著(zhù)歡悅的笑。
2時(shí)30分，本次活動(dòng)負責人以及特邀嘉賓陸續落座。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，全場(chǎng)演員、嘉賓及觀(guān)眾一齊合唱英文歌曲《鈴兒響叮當》，天籟般的聲音溢滿(mǎn)整個(gè)會(huì )場(chǎng)，一開(kāi)始就把全場(chǎng)氣氛推向了高潮。接下來(lái)，一個(gè)又一個(gè)精彩的節目令觀(guān)眾目不暇接：……柳州體育舞蹈培訓中心和青少年宮的學(xué)生們的十多個(gè)拉丁舞表演節目，他們把全身心的激情與歡樂(lè )都釋放了出來(lái)，博得了全場(chǎng)的掌聲；……外國友人的表演觀(guān)眾們雖然看不懂，但從演員們的表情與動(dòng)作中卻能感受到了他們的熱情……老年大學(xué)代表的團體舞表演《藍色海洋》柔美的舞姿讓人仿佛置身于深海中……最后一曲音樂(lè )響起時(shí)，中外小朋友不分彼此，我拉著(zhù)你的手，你搭著(zhù)我的肩，圍著(zhù)圈在會(huì )場(chǎng)中間隨著(zhù)音樂(lè )一蹦一蹦地跳起了歡樂(lè )的兔子舞，歡聲笑語(yǔ)久久回蕩……
活動(dòng)結束后，小記者采訪(fǎng)了本次活動(dòng)負責人體育舞蹈培訓中心主任李靜老師。李靜老師表示，這次聯(lián)歡會(huì )的意義不僅在于迎圣誕、迎元旦，還是給孩子們一個(gè)展示的平臺，長(cháng)遠地說(shuō)，更促進(jìn)了中美文化交流、增強了兩國友好關(guān)系，明年有可能還會(huì )舉行第四屆活動(dòng)。屆時(shí)，小記者一定會(huì )再來(lái)。
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇20
伴著(zhù)飄飄的雪花，我們迎來(lái)了“外國人”的節日——“圣誕節”：這是小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節了，為此我專(zhuān)門(mén)購買(mǎi)了一棵圣誕樹(shù)。
圣誕樹(shù)是買(mǎi)了，可是，圣誕節是怎么回事呢？怎么度過(guò)呢？別人又是怎么看待的呢？我專(zhuān)門(mén)做了如下調查。
對象1季老師：老師，這圣誕節您打算怎么過(guò)呢？我呀：“準備把圣誕節的下午第一節課外加寫(xiě)字課給你們，讓你們狂歡！”那還有節目嗎？當然有了，不然就沒(méi)有任何意義了！“”那能帶零食嗎？“”我不知道，這事要問(wèn)郭老師了，我自己做不了主的。不過(guò)我認為還是別帶得好！“
對象2郭老師：”郭老師，季老師打算把第一節課讓給我們玩兒！您同意嗎？“當然，這事很好，沒(méi)有不同意的說(shuō)法��！”那能帶零食嗎？“一陣沉思后，”不行，這事是表演節目，又不是零食課，帶零食干什么�！啊笨墒俏灏�，三班，和別的班老師都同意了，為什么我們班不行��？“”我們班是我們班，別人班是別人班，管別人班干什么？“
對象3女生：”你們想不想帶零食��！“”當然，誰(shuí)都想帶��！可是老師不讓�！啊蹦悄銈冞�裝飾教室吧！一定呀！這個(gè)圣誕節我們一定要過(guò)好。連東西都買(mǎi)好了�！�
總結：老師和同學(xué)們的意見(jiàn)各有千秋，老師只想表演卻不想我們貪吃，但同學(xué)們兩樣都想。哎！各有各的難處與觀(guān)點(diǎn)。唔，無(wú)言以對。就像兩軍交戰，各自相持。老師不同意，我們沒(méi)辦法帶。但是我們要聽(tīng)老師的，”忍痛割?lèi)?ài)“決定不帶零食。我們還是一樣快樂(lè )過(guò)圣誕的！
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇21
在我的寫(xiě)字臺上有一根彩色的圣誕蠟燭。它有15厘米高，約5厘米寬。這根圣誕蠟燭渾身晶瑩剔透，雕著(zhù)層層疊疊的圖案，就像是一件美麗的藝術(shù)品。
整個(gè)圣誕蠟燭圖案，是個(gè)冰雪王國。皎潔的月光透過(guò)樹(shù)枝灑向富有生機的大地。在幾棵樅樹(shù)的掩映下，一幢紅色的房子映入眼簾。屋頂上鋪著(zhù)厚厚的白雪。使金色的門(mén)窗顯得分外耀眼。慢慢轉動(dòng)蠟燭，笑瞇瞇的圣誕老人正向人們招手，他身著(zhù)艷麗的節日服裝，戴著(zhù)頂滑稽帽，背著(zhù)一個(gè)塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的禮品袋。遠處，無(wú)邊的雪原盡頭有一座燈火輝煌的城市。一頭紅褐色的神鹿撒開(kāi)四蹄，快活地奔向那無(wú)邊的雪原，奔向那遙遠的城市，漸漸地雪橇越飛越高，越飛越遠，載著(zhù)圣誕老人和他的禮物駛向遙遠的城市。
一天夜晚停電了。我一狠心，點(diǎn)燃了圣誕蠟燭，用它照明，繼續做功課，在燭光里，我仿佛看到圣誕老人正在為人們帶去幸福與喜悅。我凝視著(zhù)跳動(dòng)的燭光，仿佛自己已經(jīng)融進(jìn)了冰雪王國。
忽然，燭淚流下來(lái)了，我的心怦然一擊，我好像聽(tīng)到圣誕蠟燭呻吟聲，看到了圣誕老人的痛苦掙扎樣。我顫抖著(zhù)，“呼”的一聲，把燭火吹滅了。我寧愿不復習功課，也不愿意讓圣誕蠟燭流淚。從此我像對待摯友一樣關(guān)心這根心愛(ài)的圣誕蠟燭，拂去它臉上的塵土，還拿了一個(gè)漂亮的禮品盒來(lái)做它的家。
這一根漂亮的圣誕蠟燭，我帶來(lái)了新奇神秘的聯(lián)想。
噢，我的圣誕蠟燭。
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇22
周五晚上，我邀請好朋友一起去輔導班參加圣誕晚會(huì )。
還沒(méi)有到老師規定的時(shí)間，我和好朋友賈涵西就迫不及待地趕到了輔導班。不一會(huì )兒，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)都到齊了。
晚會(huì )開(kāi)始，大家先按照順序表演自己準備好的節目，最后老師讓我們做搶椅子的游戲。一聽(tīng)到做游戲，大家都踮起腳來(lái)把手舉得高高的，爭先恐后地想參加呢！
我和朋友涵西都幸運地被老師選上了，原以為她非常厲害呢！結果第一輪就下去了，哎！看來(lái)我也得慎重對待了��！音樂(lè )再一次響起，大家都快步走了起來(lái)，而且速度越來(lái)越快，好像都已經(jīng)忘了我們是在玩搶椅子游戲了！“�！崩蠋煷舐暫暗�，幸好我做好了充足的準備，用沖刺般的速度一屁股便坐在了板凳上，終于可以繼續留在場(chǎng)上了��！就這樣，比賽一局一局的過(guò)去，可就在我滿(mǎn)以為自己能狗堅持到最后的時(shí)候，竟然因為力氣小而敗在兩個(gè)男生的手下，心里失望極了。搶椅子游戲也在笑聲中結束了。
因為我邀請了好朋友，所以學(xué)校規定我還可以抽獎呢！我十分期待地等待著(zhù)老師叫我的名字。一個(gè)一個(gè)人名過(guò)去了，我是最后一個(gè)。來(lái)到抽獎箱前快速將手伸了進(jìn)去，拿出來(lái)一個(gè)紙片，“是圣誕鞋子”？我滿(mǎn)心疑惑，這到底是個(gè)什么東西��？?jì)稉Q了獎品后才發(fā)現，原來(lái)是一只可以放東西的小圣誕鞋子��！我趕緊問(wèn)賈涵西抽到的是什么，原來(lái)她抽到的是一支筆！
這就是我在輔導班過(guò)得開(kāi)心又愉快的圣誕晚會(huì )。
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇23
節日是一個(gè)國家歷史文化的象征，不同的節日走著(zhù)不一樣的傳奇色彩。圣誕節是西方的一個(gè)隆重的節日，它的地位猶如我們中國的春節一樣，歷史悠久耐人尋味。
隨著(zhù)西方文化不斷地融入和影響，圣誕節也逐漸走進(jìn)中國人的家中，但它和西方國家的盛大相比，簡(jiǎn)直是天壤之別，只是簡(jiǎn)單的表現在圣誕節的前一天晚上——平安夜。當平安夜傳入中國后，人們根據它的諧音，理解為相互送蘋(píng)果來(lái)祝福平安一生。因此，越來(lái)越多的學(xué)生為了追求流行事物，也不約而同的過(guò)上了平安夜。而往往是因為這樣，才會(huì )讓一些奸商有機可乘，他們抓住了這個(gè)時(shí)機，狠狠地打撈一筆。平日四五元錢(qián)一斤蘋(píng)果買(mǎi)到十元錢(qián)，足足翻了一倍，而且，單獨一個(gè)蘋(píng)果還賣(mài)到了三元，這是多么大的差距��！
盡管如此，依然擋不住一大部分同學(xué)內心的熱情，花高價(jià)去買(mǎi)蘋(píng)果，買(mǎi)包裝紙，買(mǎi)裝飾品，把一個(gè)小小的蘋(píng)果包裝成一個(gè)漂亮的裝飾品，到平安夜晚上，把它送給自己想送的人，保佑他們一生平安。但事實(shí)真是如此嗎？不是的。它僅僅是節日祝福的一種形式罷了，如果一個(gè)蘋(píng)果真的能讓人們平安一生，那么世界上的人就沒(méi)有什么痛苦而言了，也就不會(huì )有醫院和醫生的存在。
節日往往是慶祝的一種形式，不要過(guò)于陷入，也許到最后，你只會(huì )變成商家獲取利益的一種手段。
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇24
今天是圣誕節，咱們四（2）班舉行了一場(chǎng)隆重的圣誕活動(dòng)。
第一節課的鈴聲剛敲響，主持人豬豬俠（朱禮家）和王楠茜就快步的走上了講臺。
第一個(gè)節目就是本小姐和好朋友陳詩(shī)涵、黃琛媛演唱的《北極雪》啦！這個(gè)，可是我們3個(gè)人苦苦排練出來(lái)的大作��！
就在我們唱完最后一個(gè)字的時(shí)候，我們就把在袋子里早已準備好的糖果拋出來(lái)。這糖果就像五彩的禮花一樣綻放在空中。
接下來(lái)最精彩的算是第二輪踩氣球里袁婧怡和王楊懿的比拼了。之間他們的腳上各扎了兩串氣球，正在激烈的比賽中呢：王楊懿像一頭公牛一樣，拼命踩袁婧怡腳上的氣球，袁婧怡不知所措，像一機靈的小猴一樣跳來(lái)跳去躲開(kāi)王楊懿的攻擊。這時(shí)，只聽(tīng)“啪”地一聲，袁婧怡腳上的一只氣球被踩爆了！
袁婧怡好像被這一聲響明白了什么，就不只是躲了，也想到了該發(fā)出攻擊了。不一會(huì )兒也只聽(tīng)“啪”的一聲，王楊懿腳上的一只氣球爆了。
這時(shí)，同學(xué)們一涌向前，男同學(xué)為自己的好同胞加油，女生就當然的為袁婧怡加油了，場(chǎng)上的氣氛越來(lái)越緊張了……過(guò)了一會(huì )兒，有只聽(tīng)幾聲“啪”、“啪”、“啪”的聲音，袁婧怡腳上的氣球全爆了。
男生們做出表示勝利的“v”手勢，女生們在一旁唉聲嘆氣。不過(guò)，過(guò)了一會(huì )兒我們又重新燃起了興致！
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇25
今天，我們班舉行了“圣誕節，我最閃”的活動(dòng)，多姿多彩的節目有意思極了，我們每個(gè)人都玩得很開(kāi)心，都過(guò)足了“圣誕癮”。
讓我感觸最深的是第三個(gè)游戲——薯片跳舞。游戲的規則是：將薯片放在額頭上，只能通過(guò)面部表情的運動(dòng)，不能用手，讓薯片乖乖掉在你嘴里。最先吃到薯片的小組就獲勝，可以獲得三個(gè)小雪人哦。
比賽開(kāi)始了，余芷悅擺了擺頭，薯片掉到了她的鼻子上。她只好又動(dòng)了動(dòng)鼻子，只動(dòng)了一下鼻子，薯片就乖乖就范。結果，他們隊大獲全勝。但我們并沒(méi)有氣餒，而是暗自下決心，下一局贏(yíng)家一定是我們。
這一次我們龍卷風(fēng)隊歸我上場(chǎng)參賽，我有點(diǎn)兒緊張。老師把薯片放在了我的額頭上，我搖了搖頭，薯片掉在了我的臉蛋上，我把頭往右邊搖了一下，眼看薯片就要到我的嘴里了，我的舌頭伸得不夠長(cháng)，也沒(méi)有余芷悅運氣好，薯片一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話(huà)，蹦蹦跳跳地掉到了我的衣領(lǐng)上。我又做了兩次努力，最后都沒(méi)有成功，我們隊再次失敗了。我心里很難受，但是我們小組的其他人并沒(méi)有責怪我，還安慰我，我很感動(dòng)。
這個(gè)游戲我們龍卷風(fēng)隊慘敗，但我們并沒(méi)有氣餒，咱們走著(zhù)瞧，下一個(gè)游戲我們一定贏(yíng)。雖然沒(méi)有獲得成功，但是這個(gè)有意思的游戲給每個(gè)人帶來(lái)了快樂(lè )，這才是最重要的！
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇26
童年是五彩的回憶，童年是金色的記憶，童年里裝著(zhù)笑聲、哭聲。童年的趣事猶如天上的星星，數也數不清。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，那些金色的記憶漸漸被沖淡，而有一件事至今讓我記憶猶新。
在我五歲那年，晚上洗漱的時(shí)候，我突發(fā)奇想，要找點(diǎn)樂(lè )子，幾秒鐘后，我的眼神立刻集中在了沐浴露上，想把自己裝扮成一個(gè)圣誕老人的摸樣。說(shuō)干就干，立刻行動(dòng)起來(lái)。首相擠出幾滴沐浴露，滴到浴球上，用手揉搓幾下，浴球上便全是白花花的泡沫了，隨后，用手擄下泡沫，摸在嘴巴周?chē)�，嘿！大功告成了，我成了一個(gè)活生生的“圣誕老女孩”了！就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽那熟悉的腳步聲正向衛生間靠近，情急之下，我又趕緊抓了兩把泡沫向臉上添上幾筆，“嗖”得一下子竄出了衛生間，向媽媽展示一下我“圣誕女孩”的風(fēng)采�？烧l(shuí)知，我最后摸得那兩把泡沫競填補了我故意留下來(lái)的空缺——鼻子和嘴巴。當我想吸一大口氣的時(shí)候，那泡沫溜進(jìn)了我的鼻孔，于是我不得不張大嘴吸氣，可那泡沫又竄進(jìn)了我的嘴巴，讓我不得呼吸，臉憋得通紅。媽媽二話(huà)不說(shuō)，一下子把拉進(jìn)衛生間，幫我沖洗掉了所有的泡沫，讓我重新體會(huì )到新鮮空氣的美好。事后，媽媽嚴厲地批評了我：“冰冰，你知道有多危險嗎，如果你吞咽下了泡沫，引起中毒，那你就會(huì )有生命危險的，安全第一！”我慚愧地低下了頭，發(fā)誓再也不敢了。
到此為止，看來(lái)我的圣誕女孩夢(mèng)就徹底結束了。怎么樣，我的童年趣事還多呢，下次再講給你們聽(tīng)吧！
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇27
期盼已久的圣誕節終于到了，學(xué)校舉辦了“迎新活動(dòng)”，內容豐富多彩，有迎新儀式、做手工、義賣(mài)……
一大早，老師先帶我們去了三（2）班的義賣(mài)教室。一進(jìn)門(mén)，大家的目光都停留在琳瑯滿(mǎn)目的義賣(mài)商品上：有各種各樣的文具，可愛(ài)的毛絨玩具，還有各種不同的書(shū)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試，像是馬上要“搶”過(guò)來(lái)一樣。在教室的中央，擺放著(zhù)老師和家長(cháng)們做的紙牌，上面寫(xiě)著(zhù)我們班的口號：“愛(ài)心是我們心底的色彩，海燕是我們集體的名字�！迸谱觾蛇厭熘�(zhù)兩束五彩繽紛的氣球，有紅的、黃的、透明等顏色。
我們義賣(mài)的桌子是長(cháng)方形的，上面鋪著(zhù)紅綠相間的桌布，非常漂亮。再走進(jìn)一看，桌子上擺放著(zhù)5元、10元、15元和20元的小牌子，每個(gè)牌子都對應著(zhù)一樣價(jià)格的物品。想買(mǎi)什么價(jià)格的物品，都可以找到對應的物品，這樣可真貼心��！
這時(shí)，我看中了一捆5支的“甜甜圈”鋼筆，我就立刻買(mǎi)了下來(lái)，裝進(jìn)袋子里。接著(zhù)，我去了其他班級買(mǎi)東西，我又看到了我最喜歡的便利貼，我就買(mǎi)了八張。最后，我回到了自己班級的義賣(mài)場(chǎng)，只聽(tīng)見(jiàn)我們班的一位同學(xué)大聲說(shuō)：“最后幾樣物品啦，通通5元……”
最終，我們班的物品都賣(mài)光啦。今天的戰利品可真多啊，希望來(lái)年再買(mǎi)到自己喜歡的東西。
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇28
在我的寫(xiě)字臺上有一根彩色的圣誕蠟燭。它有15厘米高，直徑約有5厘米。這根圣誕蠟燭渾身晶瑩剔透，雕著(zhù)層層疊疊的圖案，頗似一件藝術(shù)品。
整個(gè)圣誕蠟燭圖案是個(gè)冰雪王國。皎潔的月光透過(guò)樹(shù)枝灑向富有生機的大地。在幾棵樅樹(shù)掩映下，一棟紅色的房子引入眼簾，屋頂上鋪著(zhù)厚厚的雪，金色的門(mén)窗分外耀眼。慢慢轉到蠟燭，笑瞇瞇的圣誕老人正向我們招手。他身著(zhù)艷麗的節日服裝，戴著(zhù)頂滑稽帽，背著(zhù)一個(gè)塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的禮品袋。遠處，無(wú)邊的雪原盡頭有座燈火輝煌的城市。一頭紅褐色的神鹿撒開(kāi)四蹄，奔向那邊的無(wú)邊的雪原，奔向那遙遠的城市。雪橇越飛越高，載著(zhù)圣誕老人的他的禮物去了。
這根圣誕蠟燭是上海的太婆托人送來(lái)的�，F在太婆已經(jīng)去世，她給我留下的除了印象中的慈祥，就是這根蠟燭了。
我每天像對摯友一樣關(guān)心它，抹去它臉上的塵土，還拿了一個(gè)禮品盒子做它的家。
一天夜晚，停電了。我一狠心，點(diǎn)燃了圣誕蠟燭，用它照明，繼續做功課。在燭光里我仿佛看見(jiàn)了圣誕老人正在為人們帶去幸福喜悅，仿佛看見(jiàn)太婆微笑著(zhù)向我走過(guò)來(lái)。我凝視著(zhù)跳動(dòng)的燭光，放佛自己也融進(jìn)了冰雪王國。
忽然，燭淚流下來(lái)，我好像聽(tīng)到圣誕蠟燭在呻吟，在痛苦中掙扎，我“呼”地把燭火吹滅了。我寧愿不復習功課，也不能讓圣誕蠟燭悲傷。
這根我珍愛(ài)的蠟燭，我一直保存著(zhù)，它不僅給我帶來(lái)了新奇神秘的聯(lián)想，也給我帶來(lái)了往日太婆的慈愛(ài)。
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇29
在教室內，一片喜悅，每人的桌子上擺著(zhù)一大袋零食。咦？今天是什么節日呢？Bingo！答對了，是圣誕節。在此，我祝大家圣誕節快樂(lè )。
在下午，我們班開(kāi)展了圣誕晚會(huì )。
“嗞嗞……嘩嘩“在一片喧嘩聲中，還合著(zhù)幾聲吵鬧的聲音。仔細一看，原來(lái)是在搬桌子和椅子，準備開(kāi)圣誕晚會(huì )呢！
首先，由黃希和王充給我們介紹圣誕節的由來(lái)與圣誕老人的故事；接著(zhù)，是曾茹和沈婷主持下面的活動(dòng)。有幾個(gè)游戲：一個(gè)是搶椅子，一個(gè)是擊鼓傳花，一個(gè)是反義詞。
在玩“反義詞”游戲的時(shí)候，我聽(tīng)到主持人說(shuō)“站著(zhù)”，然后我就坐下，結果好像錯了，一開(kāi)始我也不大明白游戲的規則。不過(guò)接下來(lái)我弄明白了，幾個(gè)我都做對了，好開(kāi)心呀！
其實(shí)，從黃子希和王曼充開(kāi)始介紹圣誕節由來(lái)的時(shí)候，我們大部分的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始吃早已準備好了的零食了。接著(zhù)，樊老師“駕到”，樊老師身穿一件圣誕老人的衣服，下身卻是一條裙子，手上左右的衣袖掛著(zhù)兩個(gè)雪白的小絨球，頭上戴著(zhù)一頂圣誕帽，圣誕帽下面是一頭棕色的頭發(fā)，漂亮極了，也逗趣極了！
樊老師來(lái)給我們拍照。老師經(jīng)過(guò)我們這兒看見(jiàn)徐瑞和劉榕各有一個(gè)像麋鹿頭上的角和耳朵，好可愛(ài)，讓譚棋給老師和劉榕、徐瑞拍一張。后來(lái)又給甘雅蕾和徐筱瑞拍了一張，也給我和劉镕榕拍了一張，整個(gè)班級的氣氛濃厚極了。
這次圣誕節是我們在小學(xué)的最后一個(gè)圣誕節了，這個(gè)圣誕節，相信給我們每一個(gè)人都留下了美好的回憶。
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇30
在我心靈深處，有著(zhù)許許多多的往事就像五光十色的彩貝，隱藏在記憶的海洋里。而其中有一只貝殼好幾次隱隱約約的出現在我眼前。也是我獨有的一只，我那天做的事是永遠也抹不去的“黑暗記憶”。
那是一個(gè)下著(zhù)大雪的圣誕，還是周六……
“哈哈，今天是是星期六，我要和妹妹去打雪仗咯�！薄晃掖虻摹奥浠哦印�。這時(shí)妹妹看見(jiàn)她的好朋友——嘉嘉手中拿著(zhù)圣誕娃娃，她就吵著(zhù)鬧著(zhù)要買(mǎi)，為了省錢(qián)便來(lái)到了四樓。我也知道四樓窗簾店外那兩棵圣誕樹(shù)是這家店最美的點(diǎn)綴，同樣我也走過(guò)去拿了個(gè)圣誕老人，剛想趁機逃走，正當這時(shí)一正溫柔的聲音打斷了我的腳步：“哎，小女孩，你等等�！蔽肄D過(guò)身去，將圣誕老人藏在身后回答道：是在叫我嗎？“恩”清脆得聲音說(shuō)。還耐心的跟我說(shuō)：亂拿東西，你認為對嗎？看你長(cháng)這么高，大概是六年級左右吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。那你為什么要拿這東西呀？我剛想回答，她好象已經(jīng)看出了我的思緒，是啊，他們還不懂事。人，應該是有主見(jiàn)的，難道不是嗎。她摸了摸我的后腦勺說(shuō)：這禮物就拿去送你想送的人吧，我羞愧的低下了頭。
聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，身著(zhù)打扮像似是這兒的營(yíng)業(yè)員總理。
圣誕節到了，離新年不遠了，希望在新的一年里會(huì )有好的開(kāi)始。我向往著(zhù)自己能做一個(gè)有主見(jiàn)的人。
小學(xué)生圣誕節作文400字 篇31
你聽(tīng)過(guò)年獸嗎？就是那個(gè)一到過(guò)年的時(shí)候，就會(huì )跑出來(lái)吃人的怪獸，逼得大家只好放鞭炮把他嚇跑的怪獸。
年獸每年都跟大家玩一樣的游戲，他也玩累了。他跟他的表弟“圣誕怪獸”說(shuō)：“今年，換你去捉弄人類(lèi)吧！你就在圣誕節出去嚇人，你看可好��？”
圣誕怪獸說(shuō)：“你看看我這個(gè)奇怪的長(cháng)相，不男不女的，一出門(mén)就被笑死了，還嚇人咧？”
年獸看了也想笑：“我教你！要出去嚇人的前一個(gè)月起，你就都不要洗澡，也不要刷牙，這樣就會(huì )很臭很臭，光是這樣，就可以嚇到很多人了�！�
圣誕怪獸搖搖頭拒絕了：“你知道嗎？我最怕人類(lèi)的頭發(fā)，你看我這個(gè)禿頭，也不知道為什么會(huì )這么怕人類(lèi)的頭發(fā)�！�
盡管如此，圣誕怪獸終于在年獸的鼓動(dòng)下，決定在圣誕節那天出來(lái)嚇人了。
這時(shí)有個(gè)小男孩經(jīng)過(guò)，剛好聽(tīng)見(jiàn)年獸和圣誕怪獸的對話(huà)。他趕忙回家告訴家人：“圣誕節那天，會(huì )有怪獸出來(lái)嚇人，我們只要在門(mén)口掛上頭發(fā)，就可以平安無(wú)事了�！�
終于到了圣誕夜，大家都躲在屋子里，聞到了一股惡臭味，知道怪獸出現了。
但接著(zhù)，大家聽(tīng)到一聲又一聲的慘叫聲：“救命��！怎么家家戶(hù)戶(hù)門(mén)口都是頭發(fā)��？”
圣誕怪獸逃回家后，再也不敢出來(lái)作怪。只是這個(gè)村子里，一下子多了好多禿頭，因為大家都把頭發(fā)拔光了，變成了一個(gè)“禿頭村”，這是連圣誕怪獸都意想不到的結局吧！
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