圣誕節作文(精選10篇)
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的圣誕節作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圣誕節作文1
圣誕節快到了，我希望圣誕老人能送我一個(gè)玩具模型。
小時(shí)候，我曾聽(tīng)別人說(shuō)：“只要在圣誕夜前三天每天說(shuō)一次自己想要的東西，圣誕節時(shí)就會(huì )收到圣誕老人送的禮物�！碑敃r(shí)我小，還不太懂，就沒(méi)這樣做。長(cháng)大了，想起這件事，開(kāi)始覺(jué)得這很迷信，我不相信，可如果什么都不說(shuō)，圣誕老人就會(huì )亂送禮物，我就得不到自己想要的禮物。想想怎么辦呢？有了！我腦袋里蹦出一個(gè)念頭：給圣誕老人寫(xiě)封信！可是，又不好意思，因為圣誕老人去年來(lái)的時(shí)候給我寫(xiě)了張紙條——“親愛(ài)的jay（我的英文名字），改掉做小動(dòng)作的壞習慣，明年還有圣誕禮物�！笨晌乙呀�(jīng)這毛病改了好長(cháng)時(shí)間還沒(méi)改掉，我只好硬著(zhù)頭皮去找媽媽幫忙，讓媽媽給圣誕老人寫(xiě)信，告訴圣誕老人我希望得到的禮物是玩具模型。
第二天，媽媽對我說(shuō)信已經(jīng)寄出去了，我很高興，又有點(diǎn)懷疑，不知是真是假。
圣誕夜到了，我早早躺在床上，一覺(jué)醒來(lái)，看看床頭，空空如也，只有我的玩偶，我掃興地瞇著(zhù)眼睛，把玩偶拿開(kāi)。玩偶下面奇跡般地出現了一個(gè)黑色的盒子，我頓時(shí)來(lái)了勁兒，衣服也不穿，翻身跳起，仔細一看，原來(lái)盒子里裝著(zhù)十五本書(shū)，叫作《貓頭鷹王國》。天��！我又不是貓頭鷹迷，送我這個(gè)干嘛。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“可能，圣誕老人想讓你靜一靜，看看書(shū)，就可以改掉做小動(dòng)作的壞習慣了�！�
不知道這次是圣誕老人說(shuō)話(huà)不算數，還是他也有意幫我一起改掉做小動(dòng)作的壞習慣呢？
圣誕節作文2
圣誕節，會(huì )有一個(gè)胖乎乎的帶著(zhù)紅帽子，騎著(zhù)馴鹿，坐著(zhù)會(huì )飛的雪橇的圣誕老人來(lái)送禮物嗎？
今天是圣誕節，媽媽說(shuō)：圣誕老人會(huì )給聽(tīng)話(huà)的孩子送禮物的。太好了！太好了！我高興的大叫，心想我就是好孩子，圣誕老人一定會(huì )給我送禮物的。于是我跑到屋里偷偷的許愿，爸爸媽媽還在外面偷聽(tīng)，我許的愿望是想要一套芭比娃娃套裝。
到了晚上，我激動(dòng)極了，媽媽說(shuō)我只要稍微安靜那么一點(diǎn)，成績(jì)稍微提高一點(diǎn)，稍微再懂禮貌一點(diǎn)，別亂發(fā)脾氣，就是好孩子了，反正都是只差一點(diǎn)，又不是差很多，所以我覺(jué)得我就是一個(gè)好孩子。躺在床上好長(cháng)時(shí)間才睡著(zhù)，睡著(zhù)睡著(zhù)好像有響聲把我吵醒了，迷迷糊糊中我看到一個(gè)像圣誕老人模樣的人走進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一套芭比娃娃，我屏住呼吸眨眨眼睛看著(zhù)圣誕老人，越看越覺(jué)得在哪里見(jiàn)過(guò)，我悄聲問(wèn)：你怎么沒(méi)有胡子？忘家里了嗎？圣誕老人偷偷笑了，我更加奇怪了，忙問(wèn)道：你到底是誰(shuí)��？圣誕老人笑著(zhù)說(shuō)：我是圣誕爸爸。
啊----原來(lái)是爸爸，怪不得這么熟悉呢。
謝謝爸爸，您是我見(jiàn)過(guò)最好的圣誕老人！
圣誕節作文3
大家都過(guò)過(guò)圣誕節吧，你們都收到了什么禮物？我猜大家都是爸爸媽媽給你買(mǎi)的吧？可是我是圣誕老人送的。
我已經(jīng)收到圣誕老人兩次禮物了。第一次是在前年的12月25日。那天傍晚，我放學(xué)回到家，剛一進(jìn)門(mén)，我想不到的是燈上掛著(zhù)圣誕禮物，還有一封信。圣誕節的前一天，我曾給圣誕老人寫(xiě)過(guò)條子。寫(xiě)的是：“圣誕老人，我想要一個(gè)遙控車(chē)，最后祝圣誕歡樂(lè )，身體健康�！笔フQ老人的回信是：“謝謝，你已經(jīng)有一個(gè)遙控車(chē)了，所以我送給你一個(gè)米老鼠�！蔽疫B寫(xiě)作業(yè)都顧不上，直接打開(kāi)，果然是一個(gè)米老鼠。底下有一個(gè)按紐，一按，便唱起了《月亮之上》。聽(tīng)到這首歌，我感覺(jué)似乎見(jiàn)到圣誕老人一樣高興。
第二次是去年的12月25日，和上次相同，一樣收到禮物。我感覺(jué)這是爸爸媽媽送給我的。但爸爸露著(zhù)一張誠實(shí)的臉告訴我：“圣誕老人真有”。我與同學(xué)也提起過(guò)這件事，同學(xué)都說(shuō)肯定是爸爸媽媽給我買(mǎi)的。
這兩年解答這個(gè)問(wèn)題也很難，我是半信半疑。今天，我寫(xiě)這篇文章時(shí)，姐姐給我講了一個(gè)故事，名叫《圣誕節老人的來(lái)歷》（真實(shí)的故事）。在很久很久以前，圣誕老人是一個(gè)比較富裕的人，每年12月25日，他都給窮人送禮物。后來(lái)，他死了，為了紀念他，有很多人學(xué)做圣誕老人，給孩子們送禮物。
圣誕節是多么令我難忘，多么讓我激動(dòng)。今天，我終于解開(kāi)了這個(gè)謎，圣誕老人是真有的，他是多么的關(guān)心我，我心里是多么的喜歡他，每當回憶起圣誕節，我就會(huì )由衷地發(fā)出會(huì )心的微笑。
圣誕節作文4
圣誕節是外國的春節，那時(shí)外國小朋友會(huì )得到“圣誕老人”的禮物，四年級時(shí)我們過(guò)了一回中國式圣誕節。至今我還記憶猶新。
那天，我們都帶好了賀卡、裝飾物來(lái)到學(xué)校，終于到了下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課，我們把桌子排成長(cháng)方形，中間空出了一個(gè)舞臺，上課后我們先用帶來(lái)的裝飾品來(lái)布置教室，黃鵬韜用他帶來(lái)的噴畫(huà)在窗戶(hù)上畫(huà)上了各種各樣的圖案；我們班的“書(shū)法大師”朱珊在黑板上寫(xiě)下了：“圣誕快樂(lè )�！苯�(jīng)過(guò)我們的努力，我們的教室煥然一新。
接下來(lái)我們的圣誕聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)事先練習，一組一組的小演員在舞臺上表演了精彩的'節目。先是劉胤儀的一段詩(shī)歌朗頌，她的聲音一會(huì )兒高一會(huì )兒低，連綿起伏，她好像把我們引入了詩(shī)的王國；然后是我們班舞蹈隊的舞蹈表演，在悠揚的旋律下，她們翩翩起舞，我們都被陶醉了；接下來(lái)是我們小號隊為全班同學(xué)吹奏一曲，我們剛開(kāi)始吹的時(shí)候，大家都不想聽(tīng)，但聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)大家好像被我們吸引住了，也在跟著(zhù)旋律輕輕點(diǎn)頭。結束以后，大家都熱烈地鼓掌，要比前幾組更亮更脆，我心里美滋滋的。各個(gè)表演結束后，大家把自己對別人的美好祝福放進(jìn)一個(gè)大袋子里，由錢(qián)老師發(fā)給每一位同學(xué)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，但它會(huì )永遠留在我心中。
圣誕節作文5
圣誕節這一天，明星、吳天宇與高青果三名“愛(ài)的城堡”的同學(xué)，一身圣誕老人裝扮，每人手里還提著(zhù)紅色的禮品袋，原來(lái)，這三位“圣誕老人”要去濟南市兒童福利院看望那里的“福娃“們。
一大早，三位“圣誕老人”就來(lái)到了新聞大廈一樓平臺，與等候在那里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶以及小朋友們一起搭乘上了晚報的“張剛大蓬車(chē)”。
上午9點(diǎn)，三位“圣誕老人“終于在福利院里的多功能廳與那里的“福娃”們見(jiàn)面了。雖然是第一次見(jiàn)面，但“福娃”們對三位圣誕老人沒(méi)有表現出絲毫的陌生，尤其是“圣誕老人”循環(huán)播放了專(zhuān)門(mén)從家里錄制的《鈴兒響丁冬》的歡快樂(lè )曲后，所有的孩子們都聚積在了一起，三位“圣誕老人”為在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都發(fā)放了圣誕禮品，不論是“圣誕老人”，還是收到禮物的孩子，臉上都露出了天真快樂(lè )的笑容。
活動(dòng)結束后，“圣誕老人”們說(shuō)，以后，還要來(lái)看望這里的“福娃”，還會(huì )與這里的福娃一起玩耍游戲，還要給這里的“福娃”帶香香甜甜的餅干與糖果。
圣誕節作文6
青蛙送給癩蛤蟆的臺鐘“當——當——”敲響十二下，兩個(gè)好朋友興沖沖地說(shuō)：“明天就是圣誕節了，我們要做點(diǎn)準備才行�！鼻嗤苷f(shuō)：“那我們先去吃飯，再做準備吧�！�
青蛙和癩蛤蟆飽飽地美餐了一頓，并許下平安夜的心愿，希望彼此在新的一年里都能平平安安快快樂(lè )樂(lè )。吃完后，兩個(gè)好朋友忙著(zhù)大掃除，把家里打掃的一塵不染。因為它們知道圣誕老人看見(jiàn)干凈的房子就會(huì )送它們好看的禮物。
它們把自己的愿望說(shuō)了出來(lái)，然后把圣誕襪子掛在床頭，它們懷揣著(zhù)美好的愿望甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天一大早，兩個(gè)好朋友同時(shí)醒來(lái)�！把�！”青蛙和癩蛤蟆喊道，“我有一雙紅襪子”“我有一個(gè)熊娃娃！”這時(shí)它們異口同聲的說(shuō)，圣誕爺爺給我們送了那么多的禮物，我們也給圣誕老人一件禮物吧。青蛙問(wèn)：“送什么禮物好呢？”癩蛤蟆說(shuō)可以送一個(gè)火爐，因為圣誕老人的家在很冷的地方，希望他可以有一個(gè)溫暖的冬天。
兩個(gè)好朋友走過(guò)千山萬(wàn)水，終于到達了圣誕老人的家，把火爐送給圣誕老人。它們覺(jué)得這個(gè)圣誕節是最有意義的一次圣誕節，因為它們感受到了給予的快樂(lè )。
圣誕節作文7
回憶中的圣誕節，都是很美好的。
還記得小時(shí)候，當爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是圣誕節那晚，把我最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，然后懷著(zhù)激動(dòng)的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？禮物？我掏出了里面的東西，是一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡與一本我最喜愛(ài)的《米老鼠與唐老鴨》小人書(shū)！還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡，上面是細若蛛絲的字體，寫(xiě)著(zhù)：圣誕快樂(lè )！署名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝與狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè )曲蕩漾在我的心田。
來(lái)到學(xué)校，天真的我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著(zhù)我，同學(xué)月月還對我講：“你好幸運哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì )得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習用品……直到小學(xué)三年級，這個(gè)秘密才被我發(fā)現，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老人給的東西，而是父親對我的無(wú)限愛(ài)意��！一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多：人是要長(cháng)大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
圣誕節作文8
“圣誕節到了!”看看大街上花花綠綠的彩燈和一句句“圣誕快樂(lè )”的標語(yǔ)，我猛然間記起。是��！都快期末考試了，大家都在忙活復習，還有誰(shuí)會(huì )去忙圣誕節這碼事呢？算了，今天就當平凡的日子過(guò)吧！
就這樣想著(zhù)，偶爾有幾個(gè)人說(shuō)聲“圣誕快樂(lè )”，回應他們一句就是了！在車(chē)上，我們很少提及圣誕的事。圣誕節，漸漸地，我也忘記了。
來(lái)到學(xué)校，推開(kāi)教室的門(mén)，還是平日里的喧鬧�？删驮谶@時(shí)，琨跑了過(guò)來(lái)，手里拿著(zhù)一枝“絲網(wǎng)花”。是幾朵好看的郁金香。我以為是別人送給她的，可她卻把這枝花送給了我，并說(shuō)了一句：“Happy Christmas!”我一下子驚呆了。半晌，才跑過(guò)去，說(shuō)了幾聲：“謝謝！”琨給了我一個(gè)太陽(yáng)般的笑臉。
也就在這時(shí)，我心中的堅冰被融化了。我的心中，也射出了淡粉色的光芒，溫暖而又明亮。
我笑了。開(kāi)始學(xué)著(zhù)琨的樣子，說(shuō)幾聲：“Happy Christmas!”大家聽(tīng)了我的問(wèn)候，都微笑著(zhù)回應著(zhù)我，我既高興又興奮。
在下午的時(shí)候，我覺(jué)得身邊就像有一只大手，輕輕牽著(zhù)我，給予我鼓勵，讓我把自己的快樂(lè )與別人分享，從而獲得更多的快樂(lè )。
也許，我應該感謝琨。是她的純真的樸實(shí)教會(huì )了我如何施舍快樂(lè )，怎樣給予別人快樂(lè )、溫暖。我應該去感謝那三朵美麗的郁金香。是它們在時(shí)刻提醒著(zhù)我，要常與別人分享自己的東西。 這是個(gè)不尋常的圣誕節。聽(tīng)，大家都在說(shuō)：“Happy Christmas!”
圣誕節作文9
今年的圣誕節，我們的學(xué)校被裝扮得五彩繽紛，校門(mén)口掛上了彩帶、花環(huán)，還有一棵巨大的圣誕樹(shù)閃爍著(zhù)光芒。
圣誕節前夕，我們開(kāi)展了許多活動(dòng)，其中最精彩的就數“交換禮物”這項活動(dòng)了。
禮物是我們在圣誕節最期盼的，于是Shally讓我們帶一些5元以?xún)鹊男《Y品，和同學(xué)們交換，同學(xué)們都十分興奮，期盼著(zhù)得到一份精美實(shí)用的禮物。
終于，在周五下午第三節課時(shí)，Shally宣布：“交換禮物活動(dòng)現在開(kāi)始！”頓時(shí)，全班沸騰了起來(lái)，每個(gè)人都抑制不住自己喜悅的心情，在和同伴討論著(zhù)自己可能得到的禮物。Shally先把寫(xiě)有每個(gè)人學(xué)號的字條弄亂，然后在一張張的發(fā)了下去，看自己拿到的是誰(shuí)的學(xué)號，就抽到了誰(shuí)的禮物。我拿到的字條上寫(xiě)著(zhù)“31”是馬思伊的禮物——一個(gè)可愛(ài)的小手機掛飾。我十分激動(dòng)，因為這個(gè)禮物我很喜歡：它是一個(gè)小老虎，瞇著(zhù)眼睛，微笑著(zhù)，還戴著(zhù)一個(gè)小領(lǐng)結。明年正好是我的本命年——虎年，它可以讓我開(kāi)開(kāi)心心，吉祥如意。最搞笑的是高軼斐，他抽到了“23”，是柯越宇的學(xué)號，柯越宇送的是一頂女式圣誕帽，還有辮子，高軼斐十分尷尬。但柯越宇還是親手幫他戴了上去，全班同學(xué)哄堂大笑，Shally還把這搞笑的一刻在圣誕樹(shù)前用照相機記錄了下來(lái)。
今年的圣誕節給我們留下了太多美好的回憶，有快樂(lè )的，有驚喜的，有難忘的……
圣誕節作文10
圣誕節早上，我一起床，馬上看看床頭有沒(méi)有禮物。發(fā)現床頭有一個(gè)信封，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著(zhù)“有魔力的禮物”這幾個(gè)字，搞不懂，看看里面是一個(gè)紙包起來(lái)的東西。
我去問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)胖肋@是花的種子，我非常高興。一到學(xué)校，把書(shū)包放在椅子上，我就馬上去問(wèn)問(wèn)她們得到了什么禮物。吳芳州說(shuō)：“我得到了一些花種子，弟弟得到了一個(gè)玩具車(chē)�！蔽疫B忙說(shuō)：“我也得到了花種子�！蔽覀儍蓚�(gè)講得非常高興，陳晗漪跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我得到了一些糖果�！�
晚上回到家，我把早上的種子禮物給種到了土里，并把它放在自已的書(shū)桌上。突然，媽媽打來(lái)一個(gè)電話(huà)說(shuō)：“亮靚，你把作業(yè)寫(xiě)完了，到我上班的地方玩�！蔽衣�(tīng)了更高興了，我很快把作業(yè)寫(xiě)完了，和爸爸來(lái)到媽媽的店里。
兩棵圣誕樹(shù)裝扮在門(mén)口，店的玻璃櫥窗上還掛滿(mǎn)一圈閃閃發(fā)光的禮物，真是非常美麗。媽媽和我一起去買(mǎi)了一條褲子，那條褲子是黑色的，有兩個(gè)蝴蝶結，然后再去銀泰商場(chǎng)８樓買(mǎi)了兩個(gè)棒棒糖。
今年的圣誕節我很快樂(lè )，早上有禮物，晚上有禮物，真是豐富多彩呀！
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