【熱門(mén)】難忘的平安夜作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的難忘的平安夜作文，希望對大家有所幫助。
難忘的平安夜作文1
水夾著(zhù)記憶緩緩流過(guò)，20xx夾雜著(zhù)快樂(lè )漸行漸遠，20xx的鐘聲已敲響，幾多感慨，回憶20xx年，我拿起一張照片，頭卻不禁抬起，仰望天空，回憶起不久之前的平安夜……
那一天，老爸偷偷拿來(lái)了一個(gè)箱子，把我的眼睛蒙住，睜開(kāi)雙眼，琳瑯滿(mǎn)目的裝飾品和圣誕樹(shù)出現在我的眼前，我的嘴角露出了笑意，臉上綻放出了鮮花似的笑容，高興地又蹦又跳腦子里卻又悄悄構思著(zhù)該怎樣裝飾它。把圣誕樹(shù)展開(kāi)，它立馬搖身一變，高大翠綠，我的笑容更燦爛了，還沒(méi)有開(kāi)始裝飾，就左拉右扯地把老爸老媽都叫過(guò)來(lái)，幫我一起出謀劃策。接著(zhù)該裝飾了，想像著(zhù)待會(huì )兒華麗的圣誕樹(shù)，我就有心花怒放的感覺(jué)。我在圣誕樹(shù)上隨心所欲地裝飾著(zhù)，跳到這，跳到那，跪著(zhù)、站著(zhù)、躺著(zhù)、臥著(zhù)、趴著(zhù)，像一個(gè)動(dòng)作靈敏的江湖高手。我的手一刻也不停，一會(huì )兒抓起鈴鐺，小心地掛上；一會(huì )兒拿起彩帶，圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉圈，感覺(jué)有點(diǎn)飄飄欲仙，好像自己是仙女，在空中飛舞。隨著(zhù)一陣的忙碌，我的背上出了一些汗，可還是活力十足。不經(jīng)意地一抬頭，我卻被震驚了，心中有些不敢相信，這棵圣誕樹(shù)居然如此令人著(zhù)迷，我愣住了。一時(shí)間無(wú)數心情交織在一起，震驚、快樂(lè )、驚喜，最后變成了愉悅，我仿佛處于仙境和童話(huà)世界里，心里無(wú)限激動(dòng)。我和爸爸把燈關(guān)了，圣誕樹(shù)閃現著(zhù)華麗璀璨的光芒，閉上眼睛，許下圣誕的愿望，一反剛才的熱鬧，現在卻顯得十分優(yōu)雅。
仰望天空，那一幕幕浮現在我的眼前，我的嘴角微微翹起，像當時(shí)的我一樣，閉上眼睛，對天空許下20xx年的心愿。
難忘的平安夜作文2
撕下十一月的月歷，十二月又來(lái)到了，“圣誕節”那醒目的三個(gè)字一下子就映入我的眼簾，這不禁讓我回憶起去年那個(gè)難忘的平安夜。
還在圣誕節前一個(gè)星期，圣誕節的氣氛便特別濃郁。馬路旁的行道樹(shù)上都安裝上五顏六色的彩燈，十分絢麗。幾乎一些賣(mài)小飾物的小店都在門(mén)口安置上掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù)以招攬顧客。我來(lái)到一家禮品店，準備給同學(xué)送幾張賀卡，卻發(fā)現爸爸停著(zhù)車(chē)在店門(mén)口朝我揮手，我跑了過(guò)去。
“走，去商場(chǎng)，爸爸帶你去過(guò)圣誕節�！卑职诌呎f(shuō)邊放下我的書(shū)包，“真的？”我高興地頭一下子撞到了車(chē)頂，我揉著(zhù)頭，心里有抑制不住的興奮。要知道，爸爸在平時(shí)是難得有空帶我出去吃飯，我們很快到達附近的一家商場(chǎng)，媽媽已經(jīng)在柜臺前點(diǎn)餐了。橘色的燈光，繽紛的圣誕樹(shù)。一切都顯得那樣的和諧、溫暖。我們要了兩份全家桶，在歡快的音樂(lè )中共度晚餐。我跟他們敘說(shuō)這學(xué)校的趣事，爸爸媽媽則充滿(mǎn)笑意地看著(zhù)我，那可真是一個(gè)美好的平安夜！
吃飽喝足后，我愜意地拍拍肚皮，這是下起了雪，在路燈的照耀下像從天上飄落了無(wú)數片羽毛，更為平安夜增添了些許浪漫。此時(shí)寒風(fēng)夾雜著(zhù)飛雪迎面而來(lái)，使人感到徹骨的冷意，不過(guò)我認為，在這寒冷的冬季，有家人陪伴在身邊，也是溫暖的，幸福的.。
難忘的平安夜作文3
又是一個(gè)圣誕節來(lái)到了。今年的這個(gè)平安夜，我過(guò)得非常有意義，讓我十分難忘。因為這天晚上我和媽媽準備了一些小商品，要到廣場(chǎng)去賣(mài)。如果能賺到錢(qián)，就可以為我們班上的綠色銀行多捐點(diǎn)錢(qián)啦。
匆匆忙忙吃過(guò)晚飯，我和媽媽興沖沖的來(lái)到廣場(chǎng)。這時(shí)候夜色已慢慢的降臨，大街上漂亮的燈光也亮了起來(lái)，廣場(chǎng)上到處都是快樂(lè )的人們，人山人海。這個(gè)平安夜真熱鬧呀。
我們找了一個(gè)合適的地方，擺開(kāi)小攤，開(kāi)始叫賣(mài)起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候，沒(méi)有多少人來(lái)買(mǎi)，我也有點(diǎn)不好意思。媽媽對我說(shuō)：“孩子，你應該大方、禮貌一點(diǎn)，要大聲的吆喝，爭取早點(diǎn)把東西賣(mài)完啊”。于是我便開(kāi)始大聲的喊著(zhù)：“大家快過(guò)來(lái)買(mǎi)漂亮的東西呀……”，買(mǎi)東西的人漸漸地多了。后來(lái)，怕東西賣(mài)不完，我們把價(jià)格降低了一些賣(mài)。
因為第二天還要上學(xué)，所以八點(diǎn)半我們就收攤了�；氐郊�，我就開(kāi)始清點(diǎn)這次賣(mài)小商品的錢(qián)，加上沒(méi)賣(mài)完的東西，不但沒(méi)有賺到錢(qián)，反而虧了十幾元錢(qián)。
通過(guò)這次鍛煉，使我明白了掙錢(qián)真的很辛苦，但也很快樂(lè )。做什么事都要付出辛勤的勞動(dòng)。沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。這個(gè)平安夜真叫我難忘。
“通過(guò)這次鍛煉，使我明白了掙錢(qián)真的很辛苦，但也很快樂(lè )。做什么事都要付出辛勤的勞動(dòng)。沒(méi)有付出，就沒(méi)有收獲。這個(gè)平安夜真叫我難忘�！蔽恼轮行拿鞔_，心理描寫(xiě)真實(shí)，結尾點(diǎn)題，效果好。
難忘的平安夜作文4
在圣誕節的前夕——平安夜，我做夢(mèng)將一只五彩繽紛的圣誕襪掛在了床頭上。聽(tīng)媽媽說(shuō)，圣誕節到了，圣誕老人會(huì )在夜里悄悄地把禮物放進(jìn)圣誕襪里的。想到這里，我特別高興，一頭鉆進(jìn)被窩里，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
天上閃爍著(zhù)的北斗七星聯(lián)成了一個(gè)巨大的勺子。一顆顆星星眨著(zhù)明亮的小眼睛，月亮也在盡情的釋放著(zhù)光輝。照耀著(zhù)我做夢(mèng)那張恬靜的小臉和那一頭黑發(fā)。
這時(shí)，只見(jiàn)北斗星上閃現出了一顆金碧輝煌的大星星。哦，圣誕老人來(lái)了，圣誕老人坐在馴鹿拉著(zhù)的雪橇里。那一只只馴鹿，頭戴皇冠，在天空中飛舞。雪橇后面出現了一條長(cháng)長(cháng)的，由幾千萬(wàn)個(gè)小小的，閃爍著(zhù)光芒的小點(diǎn)兒組成的光束。圣誕老人一揮手，幾千萬(wàn)個(gè)小點(diǎn)兒如雨一般的落了下來(lái)。頃刻間，在大地上變成了酸甜可口的糖果。
馴鹿拉著(zhù)雪橇在天上盤(pán)旋了幾圈，又飛了下來(lái)。圣誕老人穿著(zhù)紅白相間的衣服，健步走下了雪橇。他順著(zhù)墻爬上了房頂，又沿著(zhù)煙囪溜了下來(lái)，走進(jìn)了我的房間，將一個(gè)大大的禮包放進(jìn)了襪子里。這可是讓我夢(mèng)寐以求的禮物啊。然后圣誕老人又躡手躡腳的去客廳吃掉了我為他準備的牛奶和餅干。這時(shí)我睜開(kāi)了惺忪的睡眼，一看是圣誕老人，悄悄地說(shuō)：“圣誕老爺爺，您能帶我去雪橇上玩嗎？”圣誕老人和藹地說(shuō)：“能，孩子�！闭f(shuō)完，我跟著(zhù)圣誕老人一起上了雪橇�！芭�，真好玩，真好玩！哈哈……”正在這時(shí)，早上七點(diǎn)的鬧鈴響了，我從美夢(mèng)中醒來(lái)。
這是讓我感到最幸福、最快樂(lè )、最難忘的平安夜！
難忘的平安夜作文5
“公雞在對母雞說(shuō)：‘生蛋生蛋’，母雞對公雞說(shuō)：‘快了快了’，祝你圣誕快樂(lè )!”對了，今天是圣誕節!短信使我驚醒。圣誕節、圣誕節……我的思緒又回到了去年的平安夜。
“今天是平安夜，我們出去轉轉唄!”，是媽媽在發(fā)話(huà)，我極不情愿地和她一起走了出來(lái)，但誰(shuí)想到今天多么有趣呀!
來(lái)到了大街上，我一下子被那滿(mǎn)天的焰火和一盞一盞的孔明燈迷住了，那一盞盞的孔明燈，在黑暗的映襯下，如同一顆顆美麗的流星，在欣賞著(zhù)平安夜美麗的景象，如同一名紅衣飄飄的仙女，在傾聽(tīng)人民的愿望……我忙讓媽媽買(mǎi)了一盞孔明燈，看著(zhù)它升上天空，我高興極了，因為它可以把每個(gè)人的祝愿帶給天空，讓每個(gè)人都開(kāi)心快樂(lè )。
不知不覺(jué)，我們走進(jìn)了教堂，從講解員的口中，我知道了平安夜的形成，明白了人們信仰的緣由，看著(zhù)那一幅幅的解說(shuō)畫(huà)，更確實(shí)了我的觀(guān)點(diǎn)。
但是，這種觀(guān)點(diǎn)、這件事情、這種心情，很快就被我拋到腦后了，因為我參加了一個(gè)戶(hù)外聯(lián)歡!
這是一個(gè)蛋糕店舉行的聯(lián)歡，大家一起唱歌跳舞……場(chǎng)地中央是一個(gè)大大的圣誕樹(shù)蛋糕，音樂(lè )就是從那“圣誕樹(shù)”頂部的星星上傳來(lái)的�！岸６．�、叮叮當”伴著(zhù)悅耳的歌聲，主持人把蛋糕切開(kāi)，給每個(gè)在場(chǎng)的人員都發(fā)了一塊，我吃著(zhù)這個(gè)大蛋糕，節日的喜悅又回到了身邊。
“短信來(lái)了，短信來(lái)了”，鈴聲響起，打斷了我的思緒，打開(kāi)短信，映入我眼簾的是一句問(wèn)候“祝你圣誕快樂(lè )!媽媽�！卑�，媽媽?zhuān)衲甑氖フQ節又是什么樣的呢?
難忘的平安夜作文6
又是一個(gè)平安夜，但對于她來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)希望開(kāi)始的地方。
在一間小屋子里，這里屬于她。兩年前，她的父母雙雙去世——這其實(shí)是一場(chǎng)陰謀。但是因為貪圖錢(qián)財，法官把一切罪判給了她。原來(lái)溫馨的家庭沒(méi)有了，只剩下一張小床，一本童話(huà)書(shū)和一些食物。
雪在下……飄飄悠悠的落了地。此時(shí)，街上已是燈火輝煌，熱鬧不已。她可忘不了這個(gè)，看著(zhù)一切最新鮮的事物，她開(kāi)心地笑了。每年，她都會(huì )把最新鮮的事物、最想要的東西，寫(xiě)成一封信，塞進(jìn)襪子里——這些都是童話(huà)書(shū)教她的。她知道，圣誕老人會(huì )把一切美好的事物送給貧窮的孩子。每一年，她都會(huì )這樣做。襪子里都不知道有多少封信，也不知有多少激動(dòng)和失望了。她相信童話(huà)，相信生活�！@就是孩子。
她找到一張揉皺的紙，拿起一枝很短的鉛筆寫(xiě)了起來(lái)�！坝H愛(ài)的圣誕老人，今年還是老樣子，同樣的圣誕樹(shù)、同樣的彩燈……我的生活也是老樣子。我想到你那里去，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有那輕蔑的眼神……我最怕這個(gè)！今天，我只喝了四碗水，因為實(shí)在沒(méi)有什么東西可以吃了。此時(shí)，人們都在圣誕晚餐，而我卻在挨餓。圣誕老人，你還是把我帶走吧，人們都用輕蔑的眼神看著(zhù)我，他們覺(jué)得我是罪人，可你知道我不是…………唉，無(wú)論怎樣我希望在新的一年里我希望我能去最美的地方、溫暖、快樂(lè )的地方。謝謝了！”
寫(xiě)完以后，她笑了。她仍相信，圣誕老人回來(lái)的！在夜里，她安然地睡著(zhù)了。說(shuō)來(lái)也奇怪，人們望著(zhù)夜空，一只蝴蝶伴著(zhù)桃花飛向星空。
難忘的平安夜作文7
這絕對是個(gè)最令人難忘的平安夜啊，它完全不像我以往想象的那樣平平淡淡地渡過(guò)，而是相當令人“驚喜”。
下午放學(xué)前，我們班的教室里仿佛關(guān)進(jìn)了幾百只嘰嘰喳喳的麻雀，談話(huà)的內容不用猜都知道是關(guān)于今晚平安夜怎么過(guò)。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，用她一貫不緊不慢的語(yǔ)氣對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天過(guò)節哈，既然是過(guò)節我就送你們些禮物�！蔽覀儩M(mǎn)懷期待地問(wèn)：“老師，什么禮物？先給我先給我�！�
“不用搶?zhuān)Y物很多，人人都有，一個(gè)不會(huì )少！”
大家立刻放下心來(lái)，興奮地等著(zhù)老師發(fā)禮物。
“禮物就是……”
這時(shí)耳邊似乎奏響大獎頒發(fā)前的音樂(lè )聲，氣氛緊張而又令人期待！
“嗯嗯”老師清了清嗓子說(shuō)：“語(yǔ)文抄寫(xiě)10篇課文，每個(gè)單元后面的詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)一個(gè)五遍……”
“��？！”幾十張嘴張成了“o”型。
“別著(zhù)急，還有就是數學(xué)老師讓我給你們帶來(lái)三張卷子，今天晚上一定要做完啊。做不完的后果就不必重復了吧�，F在進(jìn)入總復習階段了，所以禮物豐盛了些，相信你們會(huì )過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的平安夜！”說(shuō)完露出一副仁慈的笑容，邁著(zhù)平穩的步子漸行漸遠，逐漸走出我們的視線(xiàn)，消失于教室門(mén)口。
接下來(lái)的30秒鐘，整個(gè)教室安靜得聽(tīng)不到一點(diǎn)兒聲音，除了某人的吸鼻涕聲（此人感冒中，前幾天有人送他的賀卡上寫(xiě)著(zhù)“祝你有n多的衛生紙擤鼻涕”），某人瘋狂抓扯自己頭發(fā)的聲音（今晚肯定與人約好了網(wǎng)絡(luò )大戰），還有些許“咯吱咯吱”的磨牙聲（在幻想中吃大餐），間或聽(tīng)到某只冬天雖至卻因躲在教室里沒(méi)被凍死的蒼蠅嗡嗡的飛行聲，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，30秒鐘后，沉默的人群中爆發(fā)出陣陣牢騷聲：“天��！老師還讓不讓人活了！”