圣誕節的作文400字（通用20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的圣誕節的作文400字（通用20篇），希望能夠幫助到大家。
圣誕節的作文1
今天王晨曦請我去參加花家壩舉辦的圣誕節晚會(huì )。
我來(lái)到教室里。哇！那里好不熱鬧！所有的小朋友都在玩。有的在玩捉迷藏，有的在繪畫(huà)，還有的在老鷹捉小雞的游戲。
叮鈴鈴一聲清脆的上課鈴聲打斷了我的思想，我迅速回到教室等待著(zhù)老師上課。首先兩位主持人上臺，對我們說(shuō)有一位魔術(shù)師有請他上臺。上臺的是一位小男孩。他一邊做動(dòng)作一邊解說(shuō)。每一個(gè)小朋友都聽(tīng)得津津有味。等他下臺時(shí)四周響起了熱烈的掌聲。接著(zhù)傳來(lái)一聲優(yōu)美清脆的古箏聲。原來(lái)是一位小女孩在上面演奏。她下臺的時(shí)候我們都紛紛鼓掌，我拍得手都紅了。下面是王晨曦和她的朋友表演英語(yǔ)兒歌，我和王晨曦上臺表演了一首英語(yǔ)兒歌。下面是豎笛表演。
掌聲連綿不斷，此起彼伏。老師開(kāi)始頒發(fā)豐富的獎品。老師先拿出一些糖果扔向我們，我們爭先恐后互不相讓。接著(zhù)老師又扔了一些卡通口罩，我們一擁而上，搶到的興高采烈，沒(méi)有搶到的灰心喪氣。
老師又拿了兩個(gè)漂亮的耳罩分別頒給了剛才兩個(gè)表演精彩的同學(xué)。
圣誕晚會(huì )快要結束的時(shí)候老師放起了圣誕歌和我們一起手拉手跳起了優(yōu)美的舞蹈。晚會(huì )一結束我就帶著(zhù)禮物高高興興地回家了。
我想：這個(gè)圣誕節可能是我最難忘的吧！
圣誕節的作文2
家事國事天下事，今天我講的就是家事——我家里的圣誕節。
在上周日，也就是12月21日，我實(shí)在等不及圣誕節前夜到來(lái)，就找出一些紙和一根吸管做了一個(gè)圣誕襪。我又將它粘到了我的書(shū)柜上。我跟我媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙フQ禮物�！眿寢屨f(shuō)：“好啊，我去和圣誕老人打電話(huà)�！蔽耶敃r(shí)快笑噴了，圣誕老人是虛構人物，怎么會(huì )有電話(huà)號碼？但是我還是忍了下來(lái)，裝著(zhù)說(shuō)：“那他的電話(huà)號碼是多少？”“不能告訴你，告訴你就不靈了�！眿寢屔酚薪槭碌卣f(shuō)。我聽(tīng)到媽媽的話(huà)也是醉了。不過(guò)不能強問(wèn)，強問(wèn)可能就真的“不靈”了。我只好和媽媽說(shuō)我想要的禮物，讓媽媽托“圣誕老人”買(mǎi)了送到圣誕襪里。
之后的幾天里，我一直在焦急的和媽媽說(shuō)：“你給圣誕老人打電話(huà)了嗎？”媽媽一直說(shuō)打了。我還畫(huà)了一下我想要的圣誕禮物長(cháng)什么樣子，讓媽媽跟“圣誕老人”說(shuō)。媽媽一口答允下來(lái)。就這樣，我們倆耗著(zhù)過(guò)了三天，眼看著(zhù)就還有一天到圣誕節了。
圣誕節前夜，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸啊フQ老人’會(huì )從哪兒進(jìn)來(lái)？”媽媽說(shuō)不知道。我說(shuō)：“我們家沒(méi)有煙囪，他可能會(huì )綁一個(gè)繩子，然后從窗戶(hù)爬進(jìn)來(lái)�！眿寢屝α�。今天，我讓媽媽把圣誕襪拿來(lái)。我媽媽說(shuō)：“有很多禮物��！”我一看，果真，除了我想要的禮物，還有一個(gè)藍色的，很好看的筆袋！其實(shí)我知道這一切都是我媽媽干的，但是我卻真的很開(kāi)心，因為這是媽媽給自己的一個(gè)小小的驚喜。
我覺(jué)得這樣一個(gè)看似小的事情，卻包含著(zhù)媽媽對孩子的愛(ài)，她可能會(huì )對你撒一個(gè)小小的謊言，只為你開(kāi)心一笑。所以，即使你知道這時(shí)媽媽的把戲，也要認真對待。一定要好好對待媽媽?zhuān)菢O少有的真心對待你的人之一！
圣誕節的作文3
圣誕節的到來(lái)，意味著(zhù)精彩的一年又要過(guò)去了，在這個(gè)西方的節日中，我們應該做的，不是玩樂(lè )，而是更應該想想這一年中自己做了什么有意義的事情，這樣，這個(gè)圣誕節過(guò)得才有價(jià)值，不是虛度而過(guò)的，
不過(guò)，在圣誕節里，大家的確很快樂(lè )，我看到不少人戴上了有趣的圣誕帽，商店里，大街上，都掛著(zhù)“圣誕節快樂(lè )”的牌子，真的十分熱鬧，看來(lái)，外國的文化已經(jīng)慢慢地傳入了中國，兩國文明都意義深遠，真好��！
圣誕節是為了慶祝耶穌的誕生，上帝的誕生而命名的，在這個(gè)節日里，每個(gè)孩子都會(huì )得到自己想要的一件小東西，說(shuō)是有圣誕老人，其實(shí)是想撫慰孩子小小的心靈，那個(gè)圣誕老人就是自己的父母！他們?yōu)榈氖墙o孩子一個(gè)美好的憧憬，一個(gè)美好的幻想，更是一個(gè)美好的心靈！
的確，圣誕節真的很美，在美國，晚上下著(zhù)潔白的雪，大街上響起美妙的圣誕歌，每家每戶(hù)都擺放著(zhù)高大的圣誕樹(shù)，上面懸掛著(zhù)禮物，孩子們都渴望在這天得到自己心里想要的東西。深夜，父母悄悄把禮物放到孩子的枕頭底……這一切是多么美麗可愛(ài)��！
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當，我們滑雪多快樂(lè )，我們坐在雪橇上，嗨！……”多么美妙的音樂(lè )啊，在圣誕節這天，我仰望天空，似乎也看到了坐著(zhù)雪橇在天上發(fā)放禮物的圣誕老人耶！
祝大家圣誕節快樂(lè )，記住，想想自己做過(guò)什么有意義的事哦，要不你的一年那可就白白浪費咯！
圣誕節的作文4
哦！今天爸爸媽媽今天又不在家，在桌子上有一張紙條和20元錢(qián)，那張紙條上寫(xiě)著(zhù)：今天爸爸媽媽有事，就不在家吃飯了，桌子上的20元錢(qián)拿去買(mǎi)吃的，出去的時(shí)候，別忘記拿鑰匙。
哎！又是不在家，每個(gè)節日都不在家。哦！對了，今晚不是狂歡節嗎？他們倆個(gè)一定是去和朋友們狂歡了，這些大人呀！到了節日，我一個(gè)也見(jiàn)不到。
哎呀！這不，不爭氣的肚子，又開(kāi)始咕咕……地叫了！我拿著(zhù)鑰匙下樓買(mǎi)了許多吃的，然后回到家里，打開(kāi)了電視，一邊吃著(zhù)我的零食一邊無(wú)聊地看著(zhù)電視。忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)音樂(lè )視頻，里面放著(zhù)一首首美麗的歌，我就伴著(zhù)這音樂(lè )度過(guò)這孤單的夜晚吧！
天黑了，爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái)，我心里很煩！把電視的聲音調到了很大，把樓下有心臟病的老爺爺忘得一干二凈，沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，就聽(tīng)見(jiàn)了咚咚……的敲門(mén)聲，我原以為是爸爸媽媽回來(lái)了，沒(méi)成想是樓下的老爺爺走來(lái)說(shuō)：小朋友，你把音響的聲音調低一點(diǎn)，可以嗎？爺爺的心臟不好，經(jīng)不起這樣大的聲音。
這時(shí)我感到了心里一陣冰冰的風(fēng)吹過(guò)，我想了想這個(gè)圣誕節過(guò)得一點(diǎn)也沒(méi)意思，不僅沒(méi)有人陪我，反而被樓下的爺爺批評了。
這個(gè)圣誕節，狂歡夜，可真沒(méi)意思！
教師評語(yǔ)：節日中一個(gè)孤獨的小孩，獨自在家，沒(méi)人陪伴的孤寂和無(wú)聊盡情揮灑在文字中，小作者很會(huì )體會(huì )生活中的事，對自己的感受能及時(shí)抓住這些作為自己的作文素材，并在樸實(shí)無(wú)華的言語(yǔ)中滲透著(zhù)真情實(shí)感，很符合孩子的心理感受，毫無(wú)做作之感。
圣誕節的作文5
也不知什么時(shí)候，雪紛紛揚揚，飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來(lái)。
那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話(huà)般的冰雪王國。落光了葉子的樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了亮晶晶的銀條，
房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限并不那么清晰，都是白茫茫的。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。一朵朵迷人的小雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛(ài)，來(lái)自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美極妙極……
農民伯伯都說(shuō)：冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡。這場(chǎng)大雪可真及時(shí)，它們把土壤里的越冬的害蟲(chóng)全部?jì)鏊�；雪水滲進(jìn)土層深出，又能提供莊稼生長(cháng)需要。明年就能大豐收了！孩子們都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……不時(shí)傳來(lái)他們的歡聲笑語(yǔ)，那聲音在上空久久回蕩。風(fēng)再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著(zhù)，鬧著(zhù)。
雪，你給人們帶來(lái)了喜悅和希望。詩(shī)人，畫(huà)家贊美你美麗和純潔無(wú)暇。農民伯伯贊美你給他們帶來(lái)豐收的希望。孩子們贊美你為他們創(chuàng )造了廣闊的娛樂(lè )天地。
紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么純潔，那么輕盈。哦，雪，你是真善美的化身，我喜歡你！
圣誕節的作文6
圣誕節到了。來(lái)到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù)，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一件綠衣裳，身上掛著(zhù)的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音；金色的小燈，好像天上眨眼的星星；五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！快瞧！
銀行門(mén)口站著(zhù)一位神氣活現的“雪娃娃”。頭戴一頂藍帽子，身穿一件藍馬甲，手套和鞋也是藍色的，胖乎乎的臉，彎彎的眉，圓溜溜的眼睛，像兩顆晶瑩的紫葡萄，尖尖的鼻子，是桔黃色，呈三角形，可掬的笑容，真是太可愛(ài)嘍！我家小妹溜溜忍不住伸出她胖乎乎的小手，握住雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說(shuō)：“你好！你好！”不過(guò)，最引人注目的還是依蝶商場(chǎng)大廳的一旁，用白色泡沫搭成的一個(gè)大臺子上面所展示的一幅美麗圖畫(huà)，似乎在向人們講述一個(gè)童話(huà)故事：在一棟漂亮的紅房子里，七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節到了，他們蹦蹦跳跳跑出家門(mén)，在雪地里滾雪球、打雪仗、堆雪人……裝飾了三棵圣誕樹(shù)，其中有一棵高約四米，穿著(zhù)金色的外衣，渾身綴滿(mǎn)了“藍寶石”，璀燦奪目。這時(shí)，只聽(tīng)蹄嗒、蹄嗒……由遠而近，圣誕老爺爺滿(mǎn)載禮物而來(lái)，他們高興得手舞足蹈。
圣誕節雖然不是中國傳統的節日，但依然帶給我們很多快樂(lè )。
圣誕節的作文7
12月25日，是使我最值得回憶的一天。到了圣誕節，一件童年傻事從我腦海中浮現出來(lái)。
那是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節的夜晚，我看了一部美國科幻片，是講了圣誕節時(shí)，圣誕老人是怎樣送禮物的，美國的人們是怎樣收禮物的，我看的津津有味，我便也想得到圣誕老人送的禮物，于是行動(dòng)了起來(lái)。
A、我本來(lái)想把一床被放在煙筒下，躺在上面等著(zhù)禮物的到來(lái)，可出問(wèn)題了（我家沒(méi)煙筒�。。┌�！對了，我家不是有“抽油煙機”嗎！于是，我把被搬到抽油煙機下。（可圣誕老人會(huì )在抽油煙機里爬進(jìn)來(lái)嗎？�。┪医g盡腦汁的A計劃失敗，可我并不灰心，B計劃啟動(dòng)！
B、我把我的“百年聚釀的襪子”掛在床頭上（啊呀我的媽呀！還真不得了！連蒼蠅聞到都跑了）我把“襪子”掛好后，就躺在床上睡覺(jué)了。
“功夫不負有心人吶”就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)鈴鐺聲向我逼近……我心想：圣誕老人終于來(lái)了，我可等了好久了呀！我于是裝睡起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“圣誕老人”好像拿起了我的“襪子”，接著(zhù)就聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺離我越來(lái)越遠的聲音。
第二天，“媽媽?zhuān)∥业摹m子’哪？我的‘襪子’去哪了？里面有圣誕老人給我的禮物�！�
“不知道啊”媽媽一邊洗著(zhù)衣服，一邊喊。
我翻天覆地地找著(zhù)，當我經(jīng)過(guò)我家baby dog的home的時(shí)候，發(fā)現我的“襪子”在這里，難道當年的……不不……那到當天的“圣誕老人”是……
圣誕節的作文8
12月25號，為了這一天，學(xué)生們忙碌了好幾天，買(mǎi)東西，布置教室，熱情高漲。畢竟是11，12歲的小孩子，玩心挺重。這一天終于來(lái)了，每個(gè)孩子的臉上都洋溢著(zhù)喜悅，賀片在同學(xué)們之間傳遞，我的桌面上也有了一小堆。下午還沒(méi)到開(kāi)門(mén)的時(shí)間呢，校門(mén)口已是熱鬧非凡，孩子們早早地來(lái)了。他們迫不及待地想要開(kāi)始他們的party。三班的同學(xué)早早地就把我拉到他們的教室里，老師，老師不停在叫，同時(shí)也把他們的零食堆到我面前，有個(gè)平時(shí)挺調皮的學(xué)生還給我倒上了飲料。孩子們的熱情讓我感動(dòng)。想想平時(shí)對他們的嚴格，真是不應該，畢竟他們是小孩子，童年就應是快樂(lè )的，為什么我們要用大人的標準來(lái)要求他們呢。
可是如果不嚴格，沒(méi)有了紀律，課堂的教學(xué)也無(wú)法進(jìn)行下去。那對學(xué)生也是不負責任啊。呵呵，看來(lái)現實(shí)生活中總是存在矛盾。當老師的也要在慈愛(ài)和紀律中猶豫。孩子們在班主任的引導下進(jìn)行唱歌，做小品，說(shuō)相聲。我感動(dòng)地頎賞著(zhù)他們可愛(ài)的表演。手機響了，溫柔的聲音，“你想吃雞嗎？我去市場(chǎng)買(mǎi)�！薄昂玫摹蔽艺f(shuō)，心里溢滿(mǎn)幸福。這是我最開(kāi)心的圣誕節了，為了這一刻，我付出多大的辛苦也是值得的。
三班的孩子們還在表演，我被四班的學(xué)生拉到他們班了，熱情的小家伙們，他們在到處找我呢。放學(xué)的時(shí)候，有個(gè)學(xué)生調皮地問(wèn)我：“老師，今天有作業(yè)嗎？如果有，那你就近50歲了，如果沒(méi)有那你就只有10歲�！焙呛�，那我還是喜歡年輕點(diǎn)。就讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心節日吧。
圣誕節的作文9
哇，好多禮物！都是老師發(fā)給我們的，我也有四樣哦！分別是一個(gè)雞蛋燈、一支“汽水”筆、四個(gè)書(shū)簽和兩支筆。
其中，最可愛(ài)的要數雞蛋燈了。它長(cháng)著(zhù)一雙葡萄大般的眼睛，一張櫻桃嘴和粉色的臉蛋。按一下按鈕，它就會(huì )亮出金黃色、紅色、桃紅色、嫩綠色、天藍色，五顏六色，在黑夜里，可引人注目啦！
當然也缺不了三只有趣的筆。有一只上面有一個(gè)日本小姑娘。她叫尤美。她有一頭粉色的頭發(fā)，還戴著(zhù)一個(gè)藍色的蝴蝶結；筆下是玫瑰色的，還有一把繡著(zhù)桃花的花傘，旁邊飛舞著(zhù)小花。有一只筆上有一只粉色的長(cháng)頸鹿，許多白云在粉色的天空中顯得更加白了，五彩繽紛的花朵也來(lái)湊熱鬧。還有一只筆最有意思，它就是——“汽水”筆。因為，它的形狀更汽水的形狀一模一樣，加上艷麗的顏色和豐富的包裝，就又給它添了幾分色彩。
還有一份禮物，它是書(shū)簽，之所以我要這份禮物，就因為我是個(gè)書(shū)迷，而且這些書(shū)簽還各種各樣的呢！有一張書(shū)簽上有一個(gè)大頭美妹，她撐著(zhù)一把傘，是黃色的，還有許多愛(ài)心，傘頂還有一個(gè)粉色的蝴蝶結。有一張書(shū)簽上，有一個(gè)提著(zhù)小提琴的女孩，她的身旁飄著(zhù)五彩斑斕的球球，小女孩也撐著(zhù)一把傘，那傘是藍色的，上面有月亮、小貓和胡蘿卜，傘下還有一只可愛(ài)的小兔。有一張書(shū)簽上有一頭棕色的小熊，它戴著(zhù)一條紫色的領(lǐng)帶。穿著(zhù)白色的衣服，下面還有一個(gè)紅紅的、看起來(lái)非常好吃的蘋(píng)果。還有一張書(shū)簽上有一只白白、胖胖又可愛(ài)的小羊，頭上還戴著(zhù)一個(gè)漂亮的發(fā)夾，穿著(zhù)綠加黃色的衣服，還戴著(zhù)一條藍領(lǐng)帶呢！下面還有一朵像在跳舞似的小花，它也是藍色的，每一片花瓣都是愛(ài)心形的。
瞧！我的圣誕禮物多么精致��！
圣誕節的作文10
每年12月25日是圣誕節。這主要是基督徒的節日。但在今天，圣誕節已經(jīng)超越了宗教界限，成為整體文化的象征。十二月的冬天有一種喜慶的感覺(jué)。
通常，慶�；顒�(dòng)在主要的一天之前就開(kāi)始了，然后持續了大約兩周。男人和女人慶祝圣誕節是為了紀念耶穌基督的誕生。宗教人士去教堂點(diǎn)蠟燭，向他們的上帝，耶穌基督祈禱。
一個(gè)受到大人和孩子們同等喜愛(ài)和珍視的節日。人們還會(huì )帶一棵圣誕樹(shù)回家，用五顏六色的球、絲帶和紅襪子來(lái)裝飾圣誕樹(shù)。市場(chǎng)商店和陳列室展示了閃閃發(fā)光的紅色和白色的主題，以建立圣誕節的氣氛。
在圣誕之夜，人們享受一場(chǎng)盛大的宴會(huì )，彼此分享禮物。自制的傳統李子蛋糕、紙杯蛋糕和松餅是圣誕節的特惠。孩子們到處都是禮物和新衣服。他們還會(huì )見(jiàn)到“圣誕老人”，他穿著(zhù)蓬松的紅白相間的服裝，用擁抱和禮物向他們致意。
圣誕節是一個(gè)歡樂(lè )的節日。它是關(guān)于分享和幫助他人。在這一天，人們記得耶穌基督和他的生活教訓。這個(gè)節日教會(huì )我們如何互相關(guān)愛(ài)，幫助那些擁有比我們少的人。
圣誕節的作文11
圣誕節這一天，明星、吳天宇與高青果三名“愛(ài)的城堡”的同學(xué)，一身圣誕老人裝扮，每人手里還提著(zhù)紅色的禮品袋，原來(lái)，這三位“圣誕老人”要去濟南市兒童福利院看望那里的“福娃“們。
一大早，三位“圣誕老人”就來(lái)到了新聞大廈一樓平臺，與等候在那里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶以及小朋友們一起搭乘上了晚報的“張剛大蓬車(chē)”。
上午9點(diǎn)，三位“圣誕老人“終于在福利院里的多功能廳與那里的“福娃”們見(jiàn)面了。雖然是第一次見(jiàn)面，但“福娃”們對三位圣誕老人沒(méi)有表現出絲毫的陌生，尤其是“圣誕老人”循環(huán)播放了專(zhuān)門(mén)從家里錄制的《鈴兒響丁冬》的歡快樂(lè )曲后，所有的孩子們都聚積在了一起，三位“圣誕老人”為在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都發(fā)放了圣誕禮品，不論是“圣誕老人”，還是收到禮物的孩子，臉上都露出了天真快樂(lè )的笑容。
活動(dòng)結束后，“圣誕老人”們說(shuō)，以后，還要來(lái)看望這里的“福娃”，還會(huì )與這里的福娃一起玩耍游戲，還要給這里的“福娃”帶香香甜甜的餅干與糖果。
圣誕節的作文12
在我很小的時(shí)候，爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節的故事，那可真是一個(gè)美妙的故事��！每當圣誕節到來(lái)了，我就會(huì )得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節的來(lái)臨，勝過(guò)其他節日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。
在某一年的圣誕節，因為我實(shí)在太想知道圣誕老人長(cháng)什么樣子，所以就在圣誕夜里偷偷的裝睡。在很深的夜里，我聽(tīng)到了有人推門(mén)的聲音，知道圣誕老人來(lái)給我送禮物了。在圣誕老人要出去的那個(gè)時(shí)侯，我張開(kāi)眼睛往他那瞧去，結果我看到的不是圣誕老人，而是爸爸的背影，他拿著(zhù)手電筒，輕手輕腳的正準備走出去。直到那一刻，我才知道，那么多年的圣誕禮物都是爸爸和媽媽送的，而圣誕老人只是個(gè)傳說(shuō)。
今年的圣誕節快要到來(lái)了，我用自己平日里節省下來(lái)的零用錢(qián)，買(mǎi)了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，準備把自己打扮成21世紀的圣誕少年，在今年的圣誕節里，換我當一次圣誕老人，給爸爸媽媽送禮物……
期盼著(zhù)圣誕快點(diǎn)到來(lái)，我想今年的圣誕節會(huì )是一次很有意義的經(jīng)歷。
圣誕節的作文13
今天是星期天，我和奕涵被肯德基邀請去過(guò)圣誕節，哇！我好激動(dòng)呀！到了那里一看，我們是去的最早的了。那里的姐姐正在裝飾圣誕禮物吶。
漸漸的小朋友越來(lái)越多了，有趣的圣誕聚會(huì )開(kāi)始了，那兒的服務(wù)員麗麗姐姐讓我們排成一隊學(xué)跳舞，一共五個(gè)動(dòng)作，跳完了姐姐就讓我們自己跳。終于可以做手工了，今年做的手工圣誕襪，發(fā)給每個(gè)小同學(xué)一只半成品襪子，一些海綿紙，讓我們給襪子裝飾。我用我靈巧的小手來(lái)裝飾襪子。我看到有一種海綿紙還帶著(zhù)整齊的小洞。用它來(lái)做襪子的最前面，我又靠顏色的搭配來(lái)選擇了該放的位置和圖案。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，我終于做好了我的圣誕襪，瞧！不是很漂亮嗎？上面有愛(ài)心，圣誕樹(shù)和一個(gè)帶著(zhù)圣誕帽的笑臉，還有銀光閃閃的小裝飾物。這樣一個(gè)漂亮的圣誕襪就誕生了。我覺(jué)得我和奕涵是那些小朋友中做的最好的了。
沒(méi)想到還有一個(gè)意外的驚喜在等著(zhù)我們吶！“圣誕老人”出來(lái)了，他給我們發(fā)了禮物，我當時(shí)的心情非常激動(dòng)，就接過(guò)禮物說(shuō)聲：“謝謝！”到最后我們全體小朋友一起和圣誕老人合了個(gè)影。我和我的好朋友奕涵又和“圣誕老人”單獨合了個(gè)影。就開(kāi)開(kāi)心心的走了。
圣誕節的作文14
一年一度的圣誕節來(lái)臨了，可是圣誕老爺爺生病了，所以我和爸爸媽媽代圣誕老爺爺發(fā)禮物。圣誕老爺爺把自己的衣圣誕衣、圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒借給了我們，還有那些他精心準備的禮物，我們上路了。
銀色的“馴鹿車(chē)”跑的飛快，轉眼間來(lái)到了一家超市門(mén)口，超市里暖和極了，可是外面還是寒風(fēng)習習，在超市旁的一個(gè)小角落里有一個(gè)衣衫襤褸的人，這么冷的天，他只能穿一件衣服，只好緊緊的把身子縮成一團，我們給予了他第一份禮物，一條厚厚的棉被。
銀色的“馴鹿車(chē)”跑的飛快，轉眼間又來(lái)到了一個(gè)空人的家里，窮人的孩子是一個(gè)善良又勤勞的女孩，因為家里十分貧窮沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，只能用自己的手來(lái)做幾個(gè)娃娃，拿到街上賣(mài)來(lái)維持生活，舍不得留一個(gè)給自己玩。我們被女孩的凄慘感動(dòng)了，于是把第二份禮物送給了她，一個(gè)嶄新的書(shū)包和一些嶄新的書(shū)。
“叮叮�！濒[鐘響了，我睜開(kāi)了眼睛�！鞍�！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！”我悄然大悟，不過(guò)也是一個(gè)義意非凡的夢(mèng)——圣誕節。
圣誕節的作文15
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……大街上，一群穿著(zhù)圣誕衣，戴著(zhù)圣誕帽的小男孩一蹦一跳地走在圣誕節最熱鬧的大街上。走進(jìn)一家送禮物的”圣誕店”慢慢地，隨著(zhù)腳步的越走越遠，歌聲也越來(lái)越輕了。
我進(jìn)到一家小餐廳里去了，想找個(gè)位置，一眼望去，就想是集市，到處人山人海，根本擠不下。突然，我發(fā)現了餐廳的角落里有一張桌子和一張椅子，我擠了過(guò)去，��！終于擠過(guò)來(lái)了，我整理了一下我的頭發(fā)，看向我桌旁的窗戶(hù)外。
窗外，兩棵圣誕樹(shù)閃閃發(fā)光，五顏六色的小燈泡一圈一圈地繞在樹(shù)上，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的糖果和禮物，鑲嵌在樹(shù)上。再看，大街上的人，男女老少都有，有的穿著(zhù)圣誕衣，還有的穿著(zhù)親子套裝，看起來(lái)應該是一家人。再看就看到了對屋的屋頂，那冒著(zhù)濃煙的煙囪，那雪亮的屋頂，那漂亮的圣誕樹(shù)，還有那焦急的圣誕老人，一切都是多么的'美好��！
晚上，我躺在床上，透過(guò)窗簾，看到了圣誕老人坐著(zhù)雪橇，肩上扛著(zhù)一個(gè)大袋子，來(lái)到每一家，爬進(jìn)煙囪，來(lái)給正在安睡的小朋友送禮物，希望他們在新的一年里能夠快快樂(lè )樂(lè )，平平安安！
Merry Christmas祝大家圣誕快樂(lè )！
圣誕節的作文16
叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當啊，今年的圣誕節又來(lái)臨啦！各位親愛(ài)的同學(xué)們，你們有收到圣誕老人的禮物嗎？要問(wèn)我的話(huà)，我會(huì )自豪地說(shuō)：有！送我禮物的圣誕老人是我最要好的朋友———徐佳慧。你們羨慕我吧？
一份精美的禮物，一句溫暖的祝福與問(wèn)候，傳遞了我和小圣誕老人的友誼！盡管只是一張小小的賀卡，你瞧那上面畫(huà)的：一座座房子里燈火通明，一位小巧玲瓏的、可愛(ài)的圣誕老人正伸了伸懶腰，又扛起了一大袋的禮物，接著(zhù)便爬進(jìn)了煙囪。許多英文字母也來(lái)湊熱鬧了，它們閃閃發(fā)光，在燈光的照耀下，格外醒目由于這張賀卡是立體的，所以看起來(lái)栩栩如生！在賀卡的背面，還寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：雖然是冬天，但我們的手還是那么溫暖！雨婷，祝你圣誕快樂(lè )，希望你今年的圣誕節能收到很多的禮物！加油喲———你的好朋友佳慧寫(xiě)�？戳诉@一句話(huà)后，我的淚水不由自主地流了下來(lái)，我被感動(dòng)得哭了！
雖然這次我沒(méi)有像佳慧所想的那樣收到更多的禮物，但我有了佳慧的這份心意和賀卡就已經(jīng)心滿(mǎn)意足了呀！
圣誕節的作文17
圣誕，對我來(lái)說(shuō)并不生疏�？梢酝鶡狒[的圣誕今年卻好像有些冷清，缺少了一份親情，這個(gè)圣誕怎能算得上完整。禮物，那美麗的包裝，讓人不肯輕易拆開(kāi)，仔細地看著(zhù)，這印著(zhù)的花紋透著(zhù)的是暖，慢慢地流著(zhù)，就是這暖主宰著(zhù)一個(gè)溫馨的圣誕，可這暖，少了一份。依然映在浸滿(mǎn)淚水的眼眶中，可是，終究沒(méi)什么，怎么變也不能逃避。
這個(gè)特殊的圣誕節，依然溫馨。那一句句祝福，與那頓不是她做的晚餐，五彩繽紛的圣誕樹(shù)，無(wú)不令人感動(dòng)也有些令人心碎，窗外的寒風(fēng)凜冽的吹著(zhù)，它是帶不走我的祝福的。彩燈刺眼的很，機械地，閃爍著(zhù)。豐盛的晚餐，是上帝慷慨地給予，可這慷慨地上帝，何時(shí)能帶走歲月的悲傷，這可貴卻痛苦的回憶。這不可揮霍的回憶，改變不了那年輕快樂(lè )的圣誕。
依偎在冰冷的窗邊，把我從夢(mèng)境與回憶中拉回了許多，不曾冷清上的大街熱鬧非凡，汽車(chē)尾燈刺眼的紅光就像圣誕樹(shù)上的彩燈一樣，終究是空洞的�，F在才感悟到信仰的重要，那是你的依靠，是至高無(wú)上的，潔白無(wú)瑕的。
那圣誕之鐘在我心中默默地敲響，不再是痛苦的回憶，也不再是殘酷的現實(shí)，而是快樂(lè )。就好像是坐在那圣誕老人的雪橇上，在雪中飛奔�；形虻�，朋友，過(guò)去了。
圣誕節的作文18
“叮叮當！叮叮當！”一年一度的圣誕節隨著(zhù)耶誕鈴聲慢慢的來(lái)臨了，大家都希望自己能收到圣誕老公公的禮物和祝福，而且也會(huì )祝福親朋好友或者是其他人。
首先，我要祝福水災的受害者。那些無(wú)辜的災民們，受到無(wú)情水災的侵襲，一夕之間就失去了家人，家園也被洪水沖走了，所有的家當都沒(méi)了，所有的努力瞬間付之東流，化為烏有；以往的雄心壯志也在一夕之間付之一炬，灰飛煙滅，多么可憐的人��！我祝福他們能夠堅強的爬起來(lái)，不會(huì )一蹶不振，勇敢的生活下去。祝福他們重新開(kāi)辟家園，蓽路藍縷，以啟山林，創(chuàng )造自己的一片天。
我也要祝福我的親朋好友，希望他們能夠長(cháng)命百歲；祝福老師身體健康，萬(wàn)事如意；祝福同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，更上層樓。
圣誕節不但是個(gè)快樂(lè )的節日，也是一家團圓的日子，雖然那天我們會(huì )拿到很多的禮物，卻不能忘記那天是耶穌誕生的日子。祝福全天下的人們都有著(zhù)快快樂(lè )樂(lè )的日子，平平安安的生活。
圣誕節在西方是一個(gè)不可以錯過(guò)的節日，在清柔的音樂(lè )中，于溫柔的歌聲里，我虔誠的祝福大家，也讓圣誕節洋溢著(zhù)歡樂(lè )和溫馨的氣氛。
圣誕節的作文19
12月到了，我十分開(kāi)心，因為離我啟盼的圣誕節不遠了！
雖然圣誕節還沒(méi)到，但我心中的喜悅怎么也克制不住了。一吃完飯，我就像打了雞血似的，迫不及待地拿出我的“寶貝”——圣誕樹(shù)。我小心翼翼地拿出圣誕樹(shù)，這是足足有1。5米，有兩部分組成，一組裝，圣誕樹(shù)就神氣起來(lái)。
樹(shù)拼好了，就該到裝飾環(huán)節了。我捧著(zhù)一大盆裝飾品徑直走向圣誕樹(shù)和媽媽一起裝扮。
我左挑右選，那初一個(gè)蝴蝶結，綁在樹(shù)丫上，“哎呦”，這小枝丫可厲害著(zhù)呢，毫不留情地刺了我一下。我拿起一個(gè)大星星，抬起頭，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)@個(gè)放哪呢？”媽媽接過(guò)星星插在最上面，還不忘調侃我：“小笨蛋，這都不知道�！蔽液┢さ匦α诵�。
雪球，小鼓，彩條……我們放上了各種各樣的東西。我寫(xiě)了一張小卡片，上面寫(xiě)著(zhù)：Merry Christmas！我把這對所有人的祝福掛上圣誕樹(shù)。最后，我插上電源。哇，圣誕樹(shù)上的彩燈閃閃發(fā)光，為圣誕樹(shù)增添了許多色彩。我望著(zhù)圣誕樹(shù)，真不敢相信是自己打造出來(lái)的真是太美了。
滿(mǎn)載著(zhù)祝福的小卡片飄來(lái)飄去，真希望圣誕節快點(diǎn)到來(lái)。
圣誕節的作文20
晚上，跟媽媽去逛街；走在最熱鬧的路上，每個(gè)店家門(mén)口都裝飾著(zhù)美麗的圣誕樹(shù)，甚至還有圣誕老公公呢！而此起彼落的圣誕鈴聲也不時(shí)在耳邊響起；原來(lái)圣誕節的腳步又悄悄的接近了！雖然圣誕節是西方人的“過(guò)年”，但是我們在這歡樂(lè )的氣氛下，也滿(mǎn)心期待著(zhù)會(huì )有一位白胡子老公公為我送來(lái)“圣誕禮物”。
去年我的圣誕禮物是一個(gè)書(shū)包，那么今年呢？會(huì )是什么呢？其實(shí)，我心中最希望得到的圣誕禮物就是得到一根巫婆的“魔法棒”。因為我希望世界上每個(gè)角落都是“天堂”。如果我能得到神奇的魔法棒，那么我就為每個(gè)許愿的人都完成他們都夢(mèng)想，那么這個(gè)世界的每個(gè)人都可以天天開(kāi)心了！當然，要求這樣的禮物太貪心了，所以我希望至少可以讓身邊的每個(gè)人都生活得很快樂(lè )。爸爸，可以換新車(chē)。媽媽?zhuān)梢詼p肥成功。我呢？可以不要被爸爸、媽媽罵。我想，這就是我最想得到的禮物了！
雖然，我們許的愿望不一定會(huì )成真，但是我們吃得飽，穿得暖，已經(jīng)很幸福了！所以我們應該多多幫助有困難的人；更重要的，在同時(shí)做好愛(ài)護地球的動(dòng)作，那么我們才可以在這個(gè)美麗的地球，度過(guò)更多的圣誕節了。
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