關(guān)于圣誕節的作文范文（精選15篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的關(guān)于圣誕節的作文范文（精選15篇），歡迎閱讀與收藏。
圣誕節的作文1
今天，我又收到了新一期的哈哈畫(huà)報，這一期是圣誕專(zhuān)集。圣誕老公公住在南極的“玩具配送總部”，再過(guò)十幾天就是圣誕節了。
可是讓全世界的小朋友沒(méi)想到的是，從來(lái)不生病的圣誕老公公，在這個(gè)嚴寒的冬天得了重感冒。小朋友們都在擔心，老公公的感冒沒(méi)好，那今年的圣誕禮物誰(shuí)來(lái)派送呀？誰(shuí)也沒(méi)想到，圣誕老公公早有了安排，他感冒沒(méi)好，會(huì )讓他的兒子來(lái)送禮物。
我們每個(gè)小朋友都在盼望著(zhù)圣誕節的到來(lái)。
圣誕節的作文2
今年的平安夜到了，對于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)不平凡的日子，當然，并且使我很失望，到底是怎么一回事呢？一直讀下去吧！
那天，我走到平常爸爸來(lái)接我的地方，玩了一會(huì )兒，見(jiàn)爸爸還沒(méi)來(lái)，我就一直等著(zhù)，因為平常爸爸這個(gè)時(shí)候還沒(méi)來(lái)，可是我等呀等，爸爸就是沒(méi)有來(lái)。我有些奇怪：“不對呀！爸爸平常已經(jīng)把我接回家了呀？”，我想：“哎！是不是在家準備驚喜呢？不對，如果是在準備驚喜，也不會(huì )這么慢吧！”天，漸漸黑了，希望，漸漸少了，后來(lái)，我想自己走了，但不知道怎么回事，又停下來(lái)了腳步，坐在一口井上等，最后，爸爸終于把我接走了，我一看表，快六點(diǎn)了！
令我失望的是：爸爸竟然忘了今天是平安夜！
哎！這個(gè)平安夜一點(diǎn)都不“平安”。
圣誕節的作文3
今天晚上，我和弟弟媽媽要去教會(huì )，參加圣誕節晚會(huì )。
我弟弟還邀請了爺爺奶奶去看我們的演出， 我們表演了兩個(gè)舞蹈。我弟弟他們表演了贊美飛揚，他們跳的可好看了，都是很小的小孩子，他們跳的都是五花八門(mén)的可有趣了，逗得觀(guān)眾都笑的合不攏嘴了，大家都很高興。
我們的表演過(guò)后，爺爺奶奶說(shuō)我們跳得很好，爺爺奶奶就回家了。之后，我和弟弟媽媽就在臺下觀(guān)看，有的是叔叔阿姨們表演的舞蹈和音樂(lè )劇，有的是老爺爺和老奶奶們表演的舞蹈和相聲，他們表演的個(gè)個(gè)都很出色。今天晚上，我和家人在上帝那里得到了平安和喜樂(lè )過(guò)得非常開(kāi)心，也是我最難忘的夜晚了，今年的圣誕節是我最愉快的一天了。
啊!我們今天真高興呀!
圣誕節的作文4
明天就是圣誕節了，我特別想要一件禮物。但是媽媽沒(méi)有同意。第二天，我和媽媽去上電子琴課，因為心里總是想著(zhù)那件事，所以上課也上不好，老師講的什么都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。
中間休息的時(shí)候，老師宣布一個(gè)好消息：在第三屆電子琴比賽中，我們班有4名同學(xué)獲得名次，我獲得了3等獎。我聽(tīng)后心里很高興。
我回去的路上，媽媽說(shuō)：你已經(jīng)得到了最好的圣誕節禮物。
圣誕節的作文5
我喜歡圣誕節，它就像我們的春節。
也許春節更重要，比圣誕節有趣，但我喜歡圣誕節更好。因為我們可以花圣誕期間與我們的朋友和同學(xué)的時(shí)間。
圣誕節變得更加可愛(ài)，就像在童話(huà)故事。我可以想像我在一個(gè)童話(huà)時(shí)許，誰(shuí)賣(mài)火柴的女孩是我的朋友，丑鴨變得越來(lái)越美麗，等等。多么美麗的地方！因此，我們也可以撥打圣誕“雪可愛(ài)的一天�！�
在圣誕節，商店是紅色和綠色。有這么多的圣誕賀卡，圣誕帽子，圣誕娃娃和許多豐富多彩的事情。因此商店看起來(lái)非常漂亮。我們可以提供一個(gè)卡或玩偶來(lái)我們的朋友，說(shuō)：“圣誕快樂(lè )�！绊槺阏f(shuō)一句，我覺(jué)得學(xué)習也變得更加有趣。
圣誕節快到了，這也意味著(zhù)新的一年到來(lái)。讓我們努力學(xué)習，迎接新的一年！
圣誕節的作文6
今天是圣誕節，我一起床就掀開(kāi)枕頭，里面有兩包巧克力，我很高興。
媽媽走到了我的房間，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳憬o我禮物了？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�！蔽蚁嘈帕藡寢�。穿好衣服我就去問(wèn)爸爸：“你送給我們禮物了？”爸爸說(shuō)沒(méi)有。我不信，就一直問(wèn)。爸爸發(fā)急了，說(shuō)：“我沒(méi)有�！蔽也桓覇�(wèn)了，就喝飯。
中午回到家，我又問(wèn)爸爸：“你送我禮物了么？”爸爸說(shuō)：“我沒(méi)送，你媽媽送了�！蔽蚁嘈帕�。
晚上，我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳闼臀叶Y物了么？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我買(mǎi)的，你爸送的�！焙髞�(lái)，我才明白，我的禮物不是圣誕老人送的。
這個(gè)圣誕節過(guò)得真快樂(lè )��！
圣誕節的作文7
平安夜的晚上我要早早睡覺(jué)，因為媽媽說(shuō)：“好孩子，早睡覺(jué)，圣誕老人才會(huì )給你送禮物哦！”我聽(tīng)了開(kāi)心地把襪子放在床頭，帶著(zhù)希望進(jìn)入夢(mèng)鄉，我夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人給我送了好多禮物！
早上，我睜開(kāi)眼睛，打開(kāi)襪子一看，呀！有好多的禮物：鉛筆、橡皮、巧克力、健達奇趣蛋、唇膏……有吃的、有用的，圣誕老人真是太貼心啦！知道我嘴巴老干裂，就給我送了唇膏；知道我愛(ài)吃巧克力就給我好多巧克力；還給我送學(xué)習用品鼓勵我學(xué)習，我好開(kāi)心！
正吃早飯，趙阿姨又給我送來(lái)一個(gè)大箱子，我好奇地想：這么大的箱子里面會(huì )是什么禮物呢？原來(lái)是好多漂亮的玩偶，有國王、有士兵、還有圣誕老人，這些玩偶栩栩如生，色彩鮮艷，漂亮極了！
這真是一個(gè)快樂(lè )的圣誕節！
圣誕節的作文8
五顏六色的圣誕樹(shù)、悅耳動(dòng)聽(tīng)的圣誕歌、紅帽子白胡子的圣誕老公公，以及接龍般，一攤又一攤美味可口的食物，就是我腦海中最難忘的圣誕派對。
幼兒園時(shí)，學(xué)校決定在圣誕節辦一場(chǎng)圣誕派對，并邀請家長(cháng)參加。到了圣誕節，全校宛如置身于歡樂(lè )嘉年華，老師全戴上了圣誕帽，經(jīng)營(yíng)起一攤攤的美食佳肴，大批的家長(cháng)更是一窩蜂的涌進(jìn)學(xué)校，把派對擠得水泄不通，人聲像熱鍋上的水珠，霹靂叭啦的響個(gè)不停，好不熱鬧。
我們也沒(méi)閑著(zhù)，一早就換好舞蹈表演的服裝，準備上臺好好大展身手。當輪到我們班表演時(shí)，老師帶領(lǐng)我們上臺，我們一上臺就趕緊排好隊伍，擺出預備姿勢。我被排在最醒目的第一排，心情很忐忑不安，深怕會(huì )跳錯，可是當歡樂(lè )的音樂(lè )響起，我就忘記了緊張，肢體自然而然的隨著(zhù)音樂(lè )節板伸展擺動(dòng)，就像一只在水里漫游的魚(yú)一樣。當我們表演一結束，臺下馬上響起如雷的掌聲，閃光燈更是此起彼落，閃亮得讓我的眼睛張也張不開(kāi)。
舞蹈表演后，就是我們的自由活動(dòng)時(shí)間，我緊緊抓著(zhù)爸媽的手，一起去逛學(xué)校五花八門(mén)的攤位。路上不只可以看到一閃一閃發(fā)光的圣誕樹(shù)，還遇見(jiàn)了由園長(cháng)裝扮的圣誕老公公，我幸運的拿到他送的枴杖糖，開(kāi)心極了。不過(guò)人實(shí)在太多，看起來(lái)就像一大片樹(shù)海，我的每一步幾乎都會(huì )踩到人，最后只能回到教室休息。
現在想到那天的圣誕派對，我就會(huì )高興的微笑起來(lái)，雖然身體會(huì )感到疲累，可是那種熱鬧歡樂(lè )的氣氛，卻深深吸引著(zhù)我，讓我時(shí)�；貞浧鹉菚r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
圣誕節的作文9
圣誕節快來(lái)臨了，這是個(gè)快樂(lè )的節日，我們十分期待。
圣誕節的前夕同學(xué)們互相在送節日的賀卡，這一天我收到了美麗的圣誕賀卡，上面有著(zhù)圣誕的畫(huà)面，圣誕老爺爺頭戴紅帽子，穿著(zhù)大紅袍子，坐在鹿拉的雪橇上分發(fā)禮物�？ɡ锩孢�寫(xiě)著(zhù)：圣誕快樂(lè )！這些祝福的話(huà)，這美麗的圖片，都讓我感到十分喜歡。
圣誕節的時(shí)候，客廳正中還擺放著(zhù)美麗的圣誕樹(shù)，圣誕樹(shù)的顏色是綠的。上面掛著(zhù)很多的彩色的小禮包，想到圣誕老爺爺給我們發(fā)來(lái)的豐富的禮物，樹(shù)上掛著(zhù)五顏六色小球球就像我們絢麗多姿的快樂(lè )童年，圣誕樹(shù)的頂上還掛著(zhù)一顆金色的小星星好像天上的星星到圣誕樹(shù)來(lái)作客，風(fēng)吹小鈴鐺，好像樹(shù)在對我們說(shuō)祝福的話(huà)，我們圍繞著(zhù)圣誕樹(shù)唱歌跳舞，真是快樂(lè )！
在香港，到處是琳瑯滿(mǎn)目的燈飾。在一座大樓的上面，燈飾的圖案是在一個(gè)大雪紛飛的地方，圣誕爺爺在笑呵呵地為小朋友派發(fā)禮物，有的燈飾圖是一些好看，好吃的食物。后來(lái)，天空上接連不斷地放出彩色的煙花，那各種各樣的煙花五彩繽紛，真好看！
老師說(shuō)，南半球的澳洲現在是炎熱的夏天，它們的圣誕老爺爺穿著(zhù)游泳褲在海邊派發(fā)禮物。真是太好玩了。
圣誕節美麗又好玩，還有好吃的東西吃，我喜歡這快樂(lè )的圣誕節！
圣誕節的作文10
“叮叮當－叮叮當……”，一次又一次大街小巷傳來(lái)悅耳的圣誕歌聲，一棵又一棵五彩繽紛的圣誕樹(shù)在櫥窗里閃閃發(fā)亮，家家戶(hù)戶(hù)都在忙著(zhù)迎接十二月的圣誕節和最特別的圣誕老公公。
商人喜歡像財神爺的圣誕老公公，可以帶來(lái)財富；大人喜歡像魔術(shù)師的圣誕老公公，可以把小朋友變得更聽(tīng)話(huà)；而我喜歡像快遞的圣誕老公公，可以很快把禮物送來(lái)我們家。
今年，我告訴媽媽?zhuān)フQ節我最想要的禮物是一支特別的筆，媽媽說(shuō)當我很努力時(shí)，也許圣誕老公公會(huì )送我一支神奇筆。這支神奇筆和普通的筆不一樣，它可以用來(lái)當原子筆，給媽媽在聯(lián)絡(luò )簿上簽名和寫(xiě)字；可以用來(lái)當鉛筆，寫(xiě)我的回家作業(yè)；還可以用來(lái)當彩色筆，協(xié)助我畫(huà)畫(huà)比賽得第一。這支神奇筆還有一些特別的功能，就是不會(huì )寫(xiě)錯字，而且寫(xiě)出的字又快又漂亮。
如果有了這支神奇筆，媽媽就不會(huì )再說(shuō)我的字像毛毛蟲(chóng)寫(xiě)的，需要擦掉重寫(xiě)；如果有了這支神奇筆，老師不會(huì )再說(shuō)我的作業(yè)有錯字，需要下課留下來(lái)訂正；如果有了這種支神奇筆，我就可以快速完成回家作業(yè)，并且準時(shí)觀(guān)看喜羊羊大戰灰太狼的卡通。有了這支神奇筆之后，我的全部功課就會(huì )寫(xiě)得又快又好。
圣誕節總是讓冷冷的十二月變得熱鬧又溫暖，圣誕老公公總是讓冬天里的小朋友懷抱希望和歡樂(lè )。但是我的圣誕老公公什么時(shí)候會(huì )來(lái)呢？真希望圣誕老公公快快來(lái)，快帶著(zhù)神奇筆一起來(lái)。
圣誕節的作文11
在美麗的圣誕節前一天，我寫(xiě)了一封給圣誕老人的信，請求他送我一份圣誕節禮物，最好是一件漂亮的公主裙。
信寫(xiě)完后，我很激動(dòng)地放在陽(yáng)臺上。一天后，信被悄悄地拿走了，我興奮不已，期盼著(zhù)快一點(diǎn)收到禮物。等了漫長(cháng)的兩天，我果然在陽(yáng)臺上發(fā)現了一套包裝好的公主裙。當我非常興奮地打開(kāi)包裝，發(fā)現這是一件好好漂亮的衣服，它是我最喜歡的粉紅色，領(lǐng)子上有一層軟軟的絨毛，腰帶上系著(zhù)兩只毛茸茸的小線(xiàn)球，我迫不及待地穿上試了一下，大小非常合適，鏡子里的我像一個(gè)真正的小公主。
穿著(zhù)美麗的衣服，我的腦子里充滿(mǎn)了神奇的幻想：圣誕老人一定是位非常和善可愛(ài)的老頭兒，他在這個(gè)節日里，乘坐著(zhù)漂亮的花車(chē)，由兩只神鹿拉著(zhù)，車(chē)上滿(mǎn)載各式各樣的圣誕禮物，從他的居住地——芬蘭的羅瓦涅米出發(fā)，一路上為人們送發(fā)禮物，他該是多么辛苦，而又是讓人感覺(jué)多么幸福��！
我曾經(jīng)抱怨圣誕老人為什么在我寫(xiě)信三天以后才送我禮物，后來(lái)我想，也許，可能是圣誕老人駕著(zhù)車(chē)逛了三次超市都沒(méi)買(mǎi)到禮物，第四次才發(fā)現了公主裙；也可能是他的法術(shù)不夠高明，又修煉了三天的神力，才變出我希望得到的公主裙。
圣誕老人為了滿(mǎn)足人們的愿望，不辭辛苦地奔忙，給人們帶來(lái)快樂(lè )，除了要感謝他以外，我還應該好好學(xué)習，做一個(gè)快樂(lè )的好孩子。并且，從現在開(kāi)始，我也要做一位快樂(lè )使者，學(xué)著(zhù)幫助別人，幫助同學(xué)和朋友，幫助老師和家人，給他們帶來(lái)快樂(lè )！
圣誕節的作文12
“叮！叮！當！叮！叮！當！鈴聲多響亮�！泵磕暌坏绞フQ節，我就非常期待圣誕老公公能騎著(zhù)麋鹿送圣誕節禮物給我，可惜這些都是神話(huà)，因為世界上根本沒(méi)有圣誕老公公。
圣誕節時(shí)爸爸都會(huì )買(mǎi)糖果、餅干、玩具或文具等東西送給我，對我來(lái)說(shuō)爸爸就是我的圣誕老公公，我就問(wèn)爸爸，為什么你要送我圣誕禮物呢？爸爸說(shuō)因為我今年表現的很好、很乖，希望明年還能繼續保持，聽(tīng)了爸爸的話(huà)我覺(jué)得很高興，因為爸爸對我的肯定，就是給我最大的祝福。
在我印象中，有一年，圣誕老公公真的`到我們家，給我祝�？ㄆ褪フQ禮物，當時(shí)感覺(jué)非常驚訝，這世界居然還有圣誕老公公，后來(lái)我才知道原來(lái)圣誕老公公是爸爸和媽媽精心安排給我的圣誕禮物，這是我有始以來(lái)最難忘的圣誕節。
聽(tīng)媽媽說(shuō)圣誕節是耶穌誕生的日子，不管住的多遠的人都會(huì )在那一天趕回家和家人團聚一起許愿并且吃圣誕大餐，他們會(huì )互送禮物來(lái)表達對家人的祝福。另外我會(huì )在圣誕節時(shí)寫(xiě)卡片寄給遠方的親戚朋友，讓他們在寒冷的冬天感受到我的祝福而心中倍感溫暖，所以圣誕節是一個(gè)非常溫馨及可以給遠方親戚朋友祝福的節日。
圣誕節是一個(gè)充滿(mǎn)了歡樂(lè )和溫馨的日子，它祝福人們能快快樂(lè )樂(lè )及平平安安的過(guò)生活，圣誕節真是一個(gè)讓人們期待的日子��！
圣誕節的作文13
冬天悄悄地來(lái)臨了，大地急忙換上了白衣裳。片片的雪花從天空中飄落下來(lái)，雪花是那樣的溫暖，小草把雪花當棉被蓋，大樹(shù)把雪花當棉襖穿，小動(dòng)物們卻在雪地中尋找到了快樂(lè )。
期盼已久的圣誕節最之后到了，小熊和伙伴們天天都盼望這天能夠早日到來(lái)，有時(shí)小熊在夢(mèng)中也會(huì )夢(mèng)見(jiàn)它和小伙伴們玩耍的情景。
圣誕節的這一天小熊個(gè)性的高興，一大清早，就戴上可愛(ài)的圣誕帽，穿上漂亮的衣服，去找它的伙伴們。剛推開(kāi)門(mén)，眼前的景色讓它感到很吃驚，屋外到處到是白茫茫的一片，漫天飛舞的雪花是那樣的美麗，那樣的迷人，也是多么的令人向往，讓小熊覺(jué)得自己好像進(jìn)入了冰雪王國一樣。
小熊和伙伴們在雪地上做了許多的小雪球，在雪地里你追我趕，玩的十分的高興。它們還堆了兩個(gè)雪孩人，因為堆一個(gè)，小熊怕它會(huì )很孤單，所以小熊和小伙伴們就決定堆兩個(gè)雪孩子。為了不讓雪孩子感到寒涼，它們給兩個(gè)雪孩子做了帽子和衣服。小熊和伙伴們圍著(zhù)兩個(gè)雪孩子唱起了歡樂(lè )的歌謠，雪孩子們感到很溫暖，露出了甜甜的笑臉。
晚上，小熊和伙伴們吃完圣誕晚餐以后，在圣誕樹(shù)旁，在燈光閃爍下，跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們玩的十分開(kāi)心，也感到十分的快樂(lè )！
圣誕節的作文14
今天是圣誕節，清早我高高興興地背著(zhù)書(shū)包，手里還拎著(zhù)一大袋禮物和道具去學(xué)校，因為今天下午學(xué)校要舉行一年一度的圣誕節活動(dòng)和化裝舞會(huì )。
上午，我們已無(wú)心上課，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，按捺不住激動(dòng)的心情，都悄悄地開(kāi)始互相贈送禮物了。朱老師也開(kāi)心地帶上各種各樣的面具逗我們笑，教室里一片歡聲笑語(yǔ)。中午，學(xué)校特地為我們準備了西餐，大家吃得狼吞虎咽，津津有味。下午，我們分成三個(gè)半小時(shí)活動(dòng)，第一個(gè)半小時(shí)我們收看學(xué)校為所有師生準備的精彩節目；第二個(gè)半小時(shí)所有年級的1到3班在操場(chǎng)上跳集體舞，4到6班在各自的班級里開(kāi)展活動(dòng)，最有趣的環(huán)節是抽獎，我抽到了6號，我們還在黑板上涂鴉。最后一個(gè)半小時(shí)是剩下的班級在操場(chǎng)上跳集體舞，可有意思了。同學(xué)們有的裝扮成魔鬼，有的裝扮成柯南，有的裝扮成蜘蛛俠，還有的裝扮成天使，天使是我最喜歡的角色。
放學(xué)了，就看著(zhù)同學(xué)們抱著(zhù)一大堆禮物，離開(kāi)學(xué)校。
圣誕節的作文15
昨天是圣誕節平安夜，我在粉色帳篷里放了一只圣誕襪，希望圣誕老人送我想要的禮物。今天一大早，我就去彩色帳篷里找禮物。哇，真的有耶！我趕緊鉆進(jìn)去，發(fā)現那是一盒彩泥，正是我想了很久的。彩泥我發(fā)現下面還有一封信，是圣誕老人寫(xiě)給我的。他說(shuō)他特意去學(xué)習了漢字，好給我寫(xiě)信，還讓我做一個(gè)誠實(shí)、勤奮、乖巧聽(tīng)話(huà)的孩子，這樣每年都可以收到他的禮物。
看完信，我小心翼翼地拆開(kāi)包裝盒，拿出工具袋。袋子還真結實(shí)，用手也扯不開(kāi)，我只好找來(lái)剪刀，慢慢地沿著(zhù)封口線(xiàn)剪開(kāi)，把五顏六色的工具拿出來(lái)，擺在旁邊。再取出一罐罐的彩泥，我急著(zhù)想要打開(kāi)一罐粉色的，可是怎么也掰不開(kāi)。我想：圣誕老人送的禮物質(zhì)量可真好��！
我跑到書(shū)房請媽媽幫忙打開(kāi)。粉色的彩泥拿在手里軟軟的，聞一聞還有一股淡淡的香味。我用它捏了一顆草莓，輕輕地放在紫色的碟子上，送給媽媽。媽媽特別高興。我還用桔色的彩泥做成了一塊松餅，在心里感謝圣誕老人在這個(gè)節日里帶給我快樂(lè )，雖然他已經(jīng)走了，但是他一定能在聽(tīng)見(jiàn)我對他說(shuō)的話(huà)。
謝謝圣誕老人！我一定會(huì )牢記您的話(huà)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生！
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