關(guān)于圣誕聯(lián)歡會(huì )的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)于圣誕聯(lián)歡會(huì )的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于圣誕聯(lián)歡會(huì )的作文1

　　一年一度的圣誕節來(lái)了，我們英語(yǔ)班展開(kāi)了一次聯(lián)歡會(huì )。

　　一回到家，媽媽就把裝滿(mǎn)好吃的的書(shū)包遞給了我。我背上書(shū)包，活蹦亂跳地走進(jìn)了英語(yǔ)班。

　　接下來(lái)，小鑫的舞蹈開(kāi)始了。我打開(kāi)一包薯片，“吧唧吧唧”地吃了起來(lái)。小鑫隨著(zhù)輕快的音樂(lè )，一會(huì )兒蹲下，一會(huì )兒站起，一會(huì )兒旋轉，一會(huì )擺手，每個(gè)動(dòng)作都是那么輕快、柔美。終了，大家紛紛鼓起掌來(lái)。

　　我定定神上臺，大聲唱起了“我的牧場(chǎng)”�！拔业募以谀翀�(chǎng)，那兒有水牛游蕩，還有快樂(lè )的小鹿和羚羊…”不用說(shuō)，我得到了雷鳴般的掌聲。

　　大家興致高漲，都嘰嘰喳喳小鳥(niǎo)似的議論起來(lái)。這時(shí)，老師提議我們玩兒“大風(fēng)吹呀吹”。

　　老師首先說(shuō)：“大風(fēng)吹呀吹，吹穿紅鞋子的!”我低頭一看，啊呀，我穿了紅色的靴子!我瞄準一個(gè)空位，成功地沖了上去�，F在，穿紅色靴子的人大都換好了位置，只留下小劉自己了。她氣得嘟著(zhù)嘴，叫道：“大風(fēng)吹呀吹，吹穿綠襯衣的!”嘻，我沒(méi)穿!看穿綠色襯衣的人驚慌地竄來(lái)竄去，小劉趁機坐在了一個(gè)座位上。這下，小周被剔下來(lái)了……

　　大家玩呀玩，笑聲持續不斷，離開(kāi)時(shí)，我戀戀不舍地拿著(zhù)熒光棒，一邊和同學(xué)交流一邊離開(kāi)的學(xué)校。

　　真期盼下次聯(lián)歡會(huì )!

關(guān)于圣誕聯(lián)歡會(huì )的作文2

　　今天，我們六(3)中隊進(jìn)行了別開(kāi)生面的圣誕聯(lián)歡會(huì )。

　　伴著(zhù)時(shí)光的`年輪，我們又迎來(lái)了圣誕節。圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情。

　　黃鑄衍和張繁的一曲《奔跑》拉開(kāi)了本次聯(lián)歡會(huì )的序幕，同學(xué)們也被這歡快的節奏所感染，都情不自禁地隨音樂(lè )打起了拍子。

　　看!圣誕老人和兩只可愛(ài)的麋鹿正向我們奔來(lái)。仔細一看，原來(lái)那圣誕老人正是我們班的同學(xué)林逸鵬。他穿著(zhù)紅色的衣裳，戴著(zhù)圣誕帽，一把雪白的胡子在他的臉上顯得格外耀眼。同學(xué)們都很驚訝，笑得前俯后仰，都拍手叫好。圣誕老人給我們帶來(lái)有趣的謎語(yǔ)，同學(xué)們爭先恐后的舉手，得到了精致的禮物。

　　接下來(lái)的節目有幽默風(fēng)趣的小品、神奇的魔術(shù)、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )器演奏，都使我們忘記了時(shí)間，忘記了一切，沉浸在歡樂(lè )中。

　　不過(guò)，最使我們難忘的還是那些游戲，在緊張的學(xué)習之余給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。

　　最后的壓軸節目是交換禮物。送給別人禮物，就是傳遞一份友情；收到一份禮物，便收獲了一份快樂(lè )。

　　在這里有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望，因為我們始終相信：明天會(huì )更好!愿我們這個(gè)集體的友誼天長(cháng)地久!

關(guān)于圣誕聯(lián)歡會(huì )的作文3

　　圣誕節來(lái)臨了，我們的英語(yǔ)教室開(kāi)了一場(chǎng)快樂(lè )的圣誕聯(lián)歡會(huì )。教室被布置的非常漂亮，屋頂和墻上都掛滿(mǎn)了五彩繽紛的絲帶，氣球，圣誕老人的頭像，教室里還擺了兩顆圣誕樹(shù)，上面掛滿(mǎn)了小禮物，同學(xué)們戴著(zhù)紅色的圣誕帽，穿著(zhù)漂亮的衣服，來(lái)到教室好像進(jìn)入童話(huà)般的世界。

　　聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，第一個(gè)游戲是傳氣球。氣球在同學(xué)們的手里傳來(lái)傳去，老師一喊停，手里拿著(zhù)氣球的同學(xué)就要表演一個(gè)節目。我印象最深的是一位同學(xué)完完整整聲情并茂地背誦了一篇很長(cháng)的英語(yǔ)課文，得到了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。

　　第二個(gè)游戲是踩氣球。將我們吹好的氣球擺在教室中央，讓同學(xué)們上去踩，看誰(shuí)踩響的多。教室里頓時(shí)響起了鞭炮般的爆炸聲，嚇得連老師都堵起了耳朵，一個(gè)個(gè)大大的氣球都被同學(xué)們踩得稀巴爛，真是好過(guò)癮啊!我也參加這個(gè)活動(dòng)，老師獎勵了我一個(gè)可愛(ài)又實(shí)用的小企鵝削筆刀。

　　然后，老師給我們發(fā)了好多好多的水果，有橘子，有香蕉，有蘋(píng)果。還有甜薄脆餅干，大家吃得津津有味，好開(kāi)心呀!老師又教我們了一首動(dòng)聽(tīng)的圣誕英語(yǔ)歌曲，大家玩得真是高興極了。

　　這是一個(gè)快樂(lè )的圣誕聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們都說(shuō)要是天天過(guò)節多好啊!我也是這么想的。你呢？

關(guān)于圣誕聯(lián)歡會(huì )的作文4

　　今天下午的最后一節課，老師組織了一次圣誕聯(lián)歡會(huì )。

　　首先，老師要我們把各自的禮物帖到黑板上去。不一會(huì )兒，禮物就把整塊黑板給貼滿(mǎn)了。老師讓幾個(gè)同學(xué)分別到黑板的中間、左邊和右邊，要他們玩一個(gè)游戲，游戲規則是老師喊：“one，two，go！”幾個(gè)學(xué)生就跑，老師喊：“停！”就停下來(lái)，如果誰(shuí)動(dòng)了，就最后一個(gè)拿到禮物。開(kāi)始了，老師喊：“one，two，停��！”這是一個(gè)陷阱，果然，有些同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清楚，就跑了，結果淘汰！同學(xué)們都哈哈大笑......禮物拿完了，“接下來(lái)，我們抽獎�！� 老師邊說(shuō)邊拿出一個(gè)盒子，盒子里有40張紙條，誰(shuí)抽到了1、2、3、4、5這些數字，就中獎了。到我了，我隨便抽了一個(gè)的紙條，打開(kāi)一看�！疤�好了我中獎了！”我高興地歡呼著(zhù)。老師又說(shuō)：“抽到獎的同學(xué)到黑板上拿相應的禮物�！蔽业昧�2號禮物，打開(kāi)信封，原來(lái)是一張漂亮的賀卡！ 老師說(shuō)：“你們都到講臺上來(lái)領(lǐng)一顆巧克力和一顆奶糖！”同學(xué)們都高興得手舞足蹈。連忙到講臺上去拿......

　　放學(xué)了，同學(xué)們都依依不舍地回了家，邊走邊把這次圣誕聯(lián)歡會(huì )的內容告訴了爸爸媽媽。這次聯(lián)歡會(huì )真有趣��！

關(guān)于圣誕聯(lián)歡會(huì )的作文5

　　今天是一個(gè)重要的節日，你知道今天是什么節日嗎？哈哈，不知道了吧！今天就是圣誕節，我們班還要開(kāi)圣誕聯(lián)歡會(huì )呢！

　　好不容易到了下午，我們先交上禮物，然后就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì )，我拿出自帶的食物邊吃邊看同學(xué)們的表演。突然一個(gè)游戲引起了我的注意，名叫“搶椅子”，規則是：隨著(zhù)音樂(lè )繞椅子轉圈，音樂(lè )一停，立刻坐下，沒(méi)坐下的人淘汰。我拼命的舉手，手都要放在主持人的下巴上了，可那主持人竟不叫我的名字，只叫了別人的名字，我只好憤憤不平的坐下看他們玩游戲了。只見(jiàn)音樂(lè )聲響起，那幾位同學(xué)便圍著(zhù)椅子繞圈。突然，音樂(lè )一停，我的心一下子提到了嗓子眼，真為他們擔心呀！只見(jiàn)其他人趕緊坐下，陳喆楞了一下，接著(zhù)也趕緊坐下。但他還是慢了一拍，坐在了胡溫凱的身上，胡溫凱頓時(shí)發(fā)出悲慘的叫聲。陳喆被淘汰了。接著(zhù)我們又欣賞了優(yōu)美的音樂(lè )、有趣的游戲和神奇的魔術(shù)。

　　雖然有點(diǎn)小插曲，但我過(guò)的還是很快樂(lè )！