實(shí)用的圣誕節的作文900字4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的圣誕節的作文900字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節的作文900字 篇1
“姐姐，你要什么圣誕禮物��？”
“不知道，你呢？”
“我可想好了，我要一個(gè)寶貝娃娃、一條裙子、那本粉紅色的日記本……還有十天就是平安夜了，好興奮哦！”妹妹說(shuō)。
“你這么貪心，不知道能否得到禮物，不過(guò)你表現也挺不錯，可能圣誕老人會(huì )記住你�！�
還有十天是令人期待的平安夜。家家戶(hù)戶(hù)已經(jīng)買(mǎi)了圣誕樹(shù)，把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節的凌晨十二點(diǎn)，圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)底下。第二天，孩子們就跑到樹(shù)下拿禮物。
有些人相信圣誕老人來(lái)到人間是真的。也有人想這只是個(gè)天真的童話(huà)。
如果你問(wèn)我相不相信有圣誕老人，我會(huì )這樣回答：“信，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他；沒(méi)和他談過(guò)話(huà)，或和他握個(gè)手，但是如果有機會(huì )的話(huà)，我想和他談?wù)劇?/p>
圣誕節最重要肯定是禮物。有一句話(huà)：“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉；把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上�！边@句話(huà)意思說(shuō)：一年里做一個(gè)好孩子，圣誕老人會(huì )去你家送禮物的。
送禮物，收禮物，買(mǎi)禮物，玩禮物游戲都令人興奮。比如，今天我們班玩了個(gè)圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。 老師會(huì )用禮物紙把它們包好，放在圣誕樹(shù)下。某個(gè)學(xué)生會(huì )給大家抽名字，抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹(shù)下拿一份禮物，或者拿走前一個(gè)同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別 人拿走了，可以在樹(shù)下拿個(gè)不同的，或去拿其他人的禮物。
游戲完了后，很多同學(xué)能拿到滿(mǎn)意的禮物高興得跳起來(lái)。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落，有些同學(xué)還哭呢。這可以表現出人們對圣誕禮物的心情是那么重要的。
因為我相信有圣誕老人，所以每年我都會(huì )寫(xiě)一封信給他，放在枕頭邊。第二天，我就會(huì )發(fā)現在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了，我也開(kāi)始幫她寫(xiě)信。
我在圣誕節從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次，我才五歲，是我讀幼兒園的時(shí)候那是。我想要一只手表。那時(shí)我不會(huì )寫(xiě)信，就在窗口喊： “圣誕老人，我要只手表！”第二天早上，媽媽從我的枕頭底拿出一個(gè)紅色的袋子，媽媽說(shuō)：“敏，快點(diǎn)起床看看，圣誕老人來(lái)過(guò)，還給你禮物！”我聽(tīng)到她的話(huà)就 跳起床來(lái)。果然，紅袋子里真的裝著(zhù)一只藍色的兒童手表，我馬上叫媽媽給我帶上，想快點(diǎn)回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。
之后，我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹(shù)上掛著(zhù)那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個(gè)鬧鐘、一本20xx年的小日歷和 “平安水”。第四年是一本公主書(shū)、一盒糖果和一本20xx年的小日歷。第五年，也就是20xx年的圣誕，我的妹妹已經(jīng)出生了，所以她也有來(lái)自圣誕老人的禮 物。那一年我的圣誕禮物是一個(gè)芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一個(gè)寶寶鈴鐺玩具。第六年，就是前一年，我又得到一個(gè)芭比娃娃，妹妹拿到一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的寶貝娃娃。今 年我想要一個(gè)鋼筆和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想圍巾該不錯吧。
我知道全世界不只是我拿到圣誕老人的禮物。拿到禮物是圣誕重要的，不管是誰(shuí)給你的，無(wú)論是圣誕老人或是親戚朋友；無(wú)論禮物是什么，收到圣誕禮物一樣都是快樂(lè )。
圣誕節的作文900字 篇2
12月25，是西方的圣誕節，圣誕節是基督教所信奉的救世主耶穌的生日。在國外，信奉基督教的人尊耶穌就如同中國人尊重佛一樣。這位基督教最高的神的生日在中國受到了怎樣的待遇呢？
先來(lái)看看繁華的大街吧！
一輛輛車(chē)子在大街上奔馳著(zhù)，街道旁有很多餐館都在熱鬧地慶祝著(zhù)，餐館里的工作人員還扮演起了“圣誕老人”。有的戴著(zhù)圣誕老人的紅色帽子東奔西跑，有的甚至還在嘴上貼起了白胡子，好不滑稽。商店里的圣誕樹(shù)一棵比一棵茂盛，青翠欲滴，掛滿(mǎn)了花花綠綠，各式各樣的小禮物。甚至有的還還打上了“熬夜族”的標簽，會(huì )有誰(shuí)凌晨不睡在溫暖的床上而出來(lái)游蕩呢？大概只有那些不務(wù)正業(yè)的從才會(huì )吧！在圣誕節晚上，一些商家為了牟利，便看上了既不放假，人們也不用回家看老人的圣誕節。在這個(gè)節日里，商家就會(huì )抬高商品價(jià)格再打折銷(xiāo)售�？吹酱蛘凵唐返哪闶欠袢滩蛔≠徺I(mǎi)了呢？若知道打折后的商品與原價(jià)毫無(wú)差異后，你會(huì )是什么反應呢？憤怒，還是惋惜？但多少“洋節”不是這樣呢？
圣誕節，你是否忙于送禮呢？有人說(shuō)：“圣誕節，同學(xué)之間送點(diǎn)小禮物增近友誼嘛！”。但事實(shí)，果真如此嗎？來(lái)跟我一起看清事實(shí)吧。送禮，在某種
意義上是攀比，甲同學(xué)送給乙同學(xué)一個(gè)比較貴重的八音盒，乙同學(xué)就認為自己若不回送個(gè)貴的禮物就會(huì )被人瞧不起。于是，便回贈給甲同學(xué)一個(gè)做工精致的鬧鐘�；蛟S甲同學(xué)家境富裕，送禮物的錢(qián)對他來(lái)說(shuō)不過(guò)九牛一毛。但乙同學(xué)興許截然不同，父母都是工薪階層，拿的工資僅夠維持生計，乙同學(xué)送那么貴重的禮物，錢(qián)是哪兒來(lái)的呢？問(wèn)父母要的，可是工薪階層…..省下每天的早餐錢(qián)，餓一上午的肚子，對身體可不好。正是這種你禮尚往來(lái)的攀比心里，使原本祝福美好的禮物變得骯臟。同學(xué)，在你隨意揮霍的時(shí)候有沒(méi)有想到過(guò)你逐漸年老的父母為了使你過(guò)得更好而奔波著(zhù)。有沒(méi)有人愿意試著(zhù)自己動(dòng)手做禮物送給朋友呢？有沒(méi)有想過(guò)“千里送鴻毛，禮輕情義重”是什么意思呢？用來(lái)衡量友情的，不是錢(qián)，而是心。心意盡到了，朋友會(huì )開(kāi)心的。
可是，還有一個(gè)月就期末考試了，做禮物倒不如多背背書(shū)，多做做題。至于禮物，擁抱？你想過(guò)這個(gè)嗎？給朋友 一個(gè)溫暖的擁抱，這份禮，很輕，但又是重的，一定會(huì )使友情的分子結合地更緊密。
送禮物很不環(huán)保。政治課剛上的，沒(méi)忘吧！現在的許多禮品都是過(guò)度包裝。當你拆開(kāi)禮物時(shí)或許會(huì )隨手一扔吧。剛剛揚言要保護環(huán)境的那個(gè)你去哪了？
所以，就算買(mǎi)禮物，千萬(wàn)別買(mǎi)過(guò)度包裝的。
這是“洋節”，再來(lái)看看端午節吧！端午節，中國的傳統節日，大家一定知道愛(ài)國詩(shī)人屈原投江的故事吧。但大家比起圣誕節來(lái)歡樂(lè )度少了很多呢。似乎對于中國的傳統節日，大家的認識范圍除了放幾天假就是怎樣吃喝玩樂(lè )吧。那么請你憑良心問(wèn)自己一句：“我是中國人嗎？中國傳統節日，你知道多少？
你又真正了解多少呢？
“洋節”or“中國節”選擇一個(gè)吧！
圣誕節的作文900字 篇3
又是一年圣誕節，早早地，商家都炒作起來(lái)了。放著(zhù)圣誕歌，裝扮精美的圣誕樹(shù)，彩燈閃爍，各類(lèi)圣誕飾品琳瑯滿(mǎn)目，穿行其中，讓人應接不暇，熱鬧的氣息撲面而來(lái)。
我們這個(gè)小鎮，圣誕的氛圍自是不能與大城市相提。前兩年，偶有小孩與年輕人進(jìn)店詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有圣誕帽等圣誕飾品?商家進(jìn)的也少。而今年，很多商家，單位都置辦了圣誕樹(shù)，水果店里的蘋(píng)果也被擺在了最醒目的地方，配上漂亮的蘋(píng)果盒，身價(jià)不扉。蘋(píng)果被人們賦予平安的美好愿望，所以水果店里的蘋(píng)果生意也比往日要好上許多。往年，圣誕節買(mǎi)花束的幾乎沒(méi)有，而今年，卻有年輕人進(jìn)來(lái)買(mǎi)圣誕節花束。青年人是最樂(lè )于接受新的.事物，而微信等互聯(lián)網(wǎng)通訊的廣泛，也讓不少老年人也知曉了這個(gè)西方最隆重的節日。前幾天有一老者從店外經(jīng)過(guò)，說(shuō):外國人的節日中國人過(guò)啥?我們過(guò)自己的節日春節!其實(shí)心里我很贊同這句話(huà)。本土文化的傳播考驗著(zhù)一個(gè)國家的民眾對本土文化的傳承，商家為了謀利喧染一種氣氛，但是沒(méi)有滋生這種氛圍的土壤，他們又如何能喧染起來(lái)呢?對外開(kāi)放大開(kāi)國門(mén)，我們引進(jìn)了不少先進(jìn)的東西，當然也有糟粕，而互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，我們對這個(gè)未知的世界知道的越來(lái)越多。世界很大，世界很小，而每個(gè)人對文化認識的不同，對洋節也有不同的認識態(tài)度。
我在的文學(xué)群很多老師都主張過(guò)自己民族的節日，要大力弘揚自己本國的文化。泱泱大國，上下五千年，我們的節日都有著(zhù)特有的民族氣息，而有的老師發(fā)表觀(guān)點(diǎn):只不過(guò)找個(gè)理由嗨皮一下，緩解一下精神壓力，而并非推崇洋節。我非常欣賞與佩服一位軍人寫(xiě)的文章《謝謝你的微信祝福，但我真的不過(guò)圣誕節》。這篇文章，言辭懇切，感情真摯，娓娓道來(lái)，警醒眾人。文章說(shuō):我們每一次慶祝節日，都在有意無(wú)意地幫助這種節日在文化中得以延續，或者使其發(fā)生變化以達到與時(shí)俱進(jìn)。也許我們自己并沒(méi)有意識到我們潛意識里的這種文化認同，而在有意無(wú)意中成了西方文化的傳播者。我們都知道，中華民族文化歷史悠久，每個(gè)傳統節日都有著(zhù)深厚的文化歷史。春節，元宵節，清明節，端午節，七夕節，中秋節，重陽(yáng)節等。我們有這么多的節日，每一個(gè)都值得我們慶祝!可是現在的年輕人對傳統節日卻越來(lái)越不重視。在文化橫向交流成為共識的今天，我們不能忘了自己的根啊!
我在的朗讀群原本圣誕節舉辦書(shū)友聯(lián)歡會(huì )，可馬上在群友的建議下改成元旦。當時(shí)我沒(méi)有在群里發(fā)言，但心里笑意融融。其實(shí)在我們身邊，有很多傳統文化的支持者與倡導者，我們不唯我獨大，也不固步自封。文化的輸入與輸出，我們要擦亮雙眼，取其精華，去其糟粕。
圣誕節，過(guò)與不過(guò)，都在我們自己。只是我們不能忘了，自己是誰(shuí)?
圣誕節的作文900字 篇4
20xx年12月20日，五年級四班的圣誕聯(lián)歡會(huì )在西北山康利大酒店七樓隆重舉行。
我和幾位同學(xué)在四點(diǎn)左右就到達會(huì )場(chǎng)，幫著(zhù)家長(cháng)布置會(huì )場(chǎng)。我們在大廳的柱子上掛上彩帶，舞臺上掛上各種顏色的氣球。冷清的大廳一會(huì )兒就讓們布置的充滿(mǎn)十足的節日氣氛。
晚上五點(diǎn)半的時(shí)候家長(cháng)和同學(xué)們陸陸續續的走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，人到齊了后就開(kāi)始拍集體合影。家長(cháng)們都根據按排排好了隊形，可同學(xué)們就不那么好集中了。有的回頭說(shuō)話(huà)，有的來(lái)回走動(dòng)�？砂褦z像師傅給急壞了，一會(huì )過(guò)來(lái)拉拉這個(gè)同學(xué)，一會(huì )過(guò)去推推那個(gè)同學(xué)。經(jīng)過(guò)幾次來(lái)回的折騰，攝像師傅終于按下了快門(mén)，給我們留下了這難忘的回憶。
拍完集體照，晚會(huì )正式開(kāi)始。首先是讓大伙把小肚子填飽，酒店的叔叔阿姨推一大車(chē)子一大車(chē)子的菜，挨個(gè)桌子上菜。菜各式各樣，吃的我小肚子滾圓。主持人王昊、李思璇登臺宣布晚會(huì )正式開(kāi)始。動(dòng)人的音樂(lè )聲響遍整個(gè)會(huì )場(chǎng)，感覺(jué)每個(gè)人都興奮起來(lái)了。
第一個(gè)節目是王昊、李思璇表演的相聲《大話(huà)捧逗》，他們兩個(gè)人你一言我一語(yǔ)，模仿的惟妙惟肖。把下面的觀(guān)眾逗的捧腹大笑，感覺(jué)比原創(chuàng )賈玲阿姨表演的還要好呢！最激動(dòng)人心的是抽獎活動(dòng)，由家長(cháng)上臺抽出一二三等獎，家長(cháng)抽中的撲克牌。如果哪位同學(xué)手中有相應的撲克牌的話(huà)就算是中獎了。有好幾位同學(xué)都中了，雖然我沒(méi)中，但我玩的還是非常高興的。叢榕聲、劉明浩、畢建林三人表演的相聲《好好好》，劉明浩扮演一位老師，叢榕聲、畢建林扮演學(xué)生。老師一說(shuō)集合，兩位學(xué)生就順拐著(zhù)上臺了。這一亮相就引起了大家哈哈大笑。他們三個(gè)人表演的是兩個(gè)學(xué)生盲目聽(tīng)從老師的話(huà)的小故事。不管老師說(shuō)公雞能下蛋，還是說(shuō)老鼠能吃貓，他們倆都說(shuō)是他們看到的，真的太搞笑了。我也參與到了表演當中，我和別人合唱了《父親》、《CF玩不起》、《小蘋(píng)果》。在音響師傅的幫助下，我們盡情的演繹了這三首歌曲。
家長(cháng)們也參與到了表演中來(lái)，潘宜良爸爸演唱的《策馬奔騰保邊疆》，聲音粗獷嘹亮，真的有一種草原歌手的風(fēng)范。劉雨萱爸爸演唱了《有多少愛(ài)可以重來(lái)》，引起了下面家長(cháng)的一片附合聲，看來(lái)這是他們那個(gè)年代的流行歌曲��！
節目告一段落，張淞源媽媽帶領(lǐng)著(zhù)我們做游戲，蘿卜蹲、學(xué)相反的動(dòng)作、老鼠和森林。這些游戲將晚會(huì )推上了一個(gè)又一個(gè)的高潮。
晚上11點(diǎn)，晚會(huì )結束。我們排著(zhù)隊每個(gè)人都領(lǐng)了一個(gè)小黃人的玩偶。我領(lǐng)了一個(gè)戴藍色禮帽的小黃人，身體胖胖的，穿著(zhù)一個(gè)鮮紅的斗篷；它大大的眼睛上戴了一個(gè)大大的眼鏡。每個(gè)人臉上帶著(zhù)笑容走出了會(huì )場(chǎng)，各自回家去了。
我高高興興的抱著(zhù)他回到了家。躺在床上，久久不能入睡。這是我們小學(xué)時(shí)期的最后一次大規模的聚會(huì )，不久的將來(lái)我們要分別進(jìn)入不同的中學(xué)繼續學(xué)習。希望我們的美好回憶都留在每個(gè)同學(xué)的腦海中。
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