圣誕節的作文900字（精選14篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的圣誕節的作文900字（精選14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節的作文1
又是一年圣誕節到來(lái)之時(shí)，在各大網(wǎng)站上早已開(kāi)始了圣誕節的準備工作，街頭上各個(gè)商鋪也開(kāi)始張羅著(zhù)擺一棵圣誕樹(shù)、推出什么優(yōu)惠活動(dòng)。而說(shuō)到這圣誕節，對于歐洲人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)可以與春節媲美的節日。在這一天，學(xué)校開(kāi)始放假，人們拆開(kāi)屬于自己的禮物，許下圣誕節的愿望。而在圣誕節期間，家家都布置了一棵圣誕樹(shù)，家人團圓，同坐在一起吃圣誕大餐……而對中國人來(lái)說(shuō)，大部分的年輕人都接受了這個(gè)來(lái)自于西方的節日，而且也一同慶祝。然而，有一部分人卻認為那是“洋節”，中國人不需要過(guò)。況且中國人自己的節日都過(guò)不好，為什么還要過(guò)外國的節日呢？
對這種觀(guān)點(diǎn)，我是持反對態(tài)度的�，F在都說(shuō)了世界各種思想文化交流交融交鋒十分頻繁了，那么外國人的節日中國人就不該過(guò)嗎？這么說(shuō)來(lái)，外國人也不應該在端午節的時(shí)候吃粽子、在中秋節的時(shí)候賞月吃月餅了？這看起來(lái)是不可思議的。
文化既是民族的，又是世界的。各民族文化早在交流傳播中在就為世界各地所接受了，而“洋文化”也在英國鴉片戰爭時(shí)期用炮火轟開(kāi)中國的大門(mén)時(shí)同洋槍洋炮一齊帶進(jìn)來(lái)了。自從那時(shí)起，圣誕節等西洋節也為中國人所接受。大家都在城市中生活，沉悶又壓抑，為何不找個(gè)節日讓自己放松下來(lái)？
當然，我們中國的傳統節日也可以讓人們壓抑的生活放松一下，然而，有多少家庭卻因為家人要在節日時(shí)值班而放棄旅行的計劃，又有多少人因為節日的假期在路上奔波，只為回家看看而勞累不已？現在的節日，快成了商品的代言人。當中秋節到來(lái)時(shí)，月餅的價(jià)錢(qián)瘋長(cháng)，甚至連螃蟹的價(jià)錢(qián)都跟著(zhù)漲了上去；如果你挑春節的某一天去了廟會(huì )，卻發(fā)現人山人海，連一塊立足之地都不見(jiàn)得有；而要是在假期到任意一個(gè)景區想放松一下的話(huà)，那么你就選錯了地方。當你想呼吸一下黃山上的新處都有合影留鮮空氣時(shí)，卻發(fā)現黃山上已經(jīng)人山人海了，可以勉強用蝸牛的速度爬到山頂，之后再被人群推下山來(lái)；當你想到長(cháng)城上感受古代人民的艱辛勞動(dòng)時(shí)，卻發(fā)現似乎全國的人都擠在了長(cháng)城上，別提感受什么歷史了，能呼吸到一口新鮮空氣都有點(diǎn)困難；當你想去首都仰慕明清時(shí)的宮殿——紫禁城時(shí)，卻發(fā)現那里連買(mǎi)票進(jìn)入都要等上好久，好不容易買(mǎi)上門(mén)票了，進(jìn)到故宮里面卻發(fā)現你甚至不能跟宮殿合影——到念的人，還有人不停地從鏡頭面前穿過(guò)，使你惱怒。
在這種情況下，我們過(guò)西洋節，尋求放松也不是不能的。當然，任何文化都是時(shí)代的產(chǎn)物，民族精神也具有時(shí)代特征，我們也要不斷添加新的時(shí)代內容，讓中國的傳統文化與時(shí)俱進(jìn)，這時(shí)，就要借鑒國外優(yōu)秀文化成果，同時(shí)也要抵制其中落后腐朽的東西了。
綜上所述，圣誕節這個(gè)節日，當然可以過(guò)，只要抵制其中落后的元素就可以了。最后，預祝大家圣誕節快樂(lè )！
圣誕節的作文2
2020年12月20日，在康利酒店中，我們五年級四班舉行了一個(gè)僅次于開(kāi)國大典的晚會(huì )。參加人員有全班同學(xué)（個(gè)別人沒(méi)去）以及家長(cháng)，開(kāi)始迎來(lái)6個(gè)小時(shí)的狂歡。
會(huì )場(chǎng)在酒店7樓。走出電梯，映入眼簾的是白色與紫色的大幕布，把墻給遮住了，再往左右看，就是同學(xué)們那一張張充滿(mǎn)笑容的臉。走進(jìn)一個(gè)無(wú)門(mén)的大廳，看到的是一個(gè)大型T字臺，上面鋪著(zhù)一塊又大又長(cháng)的紅地毯，往上看，是一條大橫幅，上面的內容是：祝五四班圣誕晚會(huì )圓滿(mǎn)成功。再往前看就是十幾張桌子。
家長(cháng)和同學(xué)陸續到場(chǎng)，按照規定的位置做好，等待晚會(huì )的開(kāi)始。
傍晚五點(diǎn)半，會(huì )場(chǎng)爆發(fā)出排山倒海的掌聲，那是王昊爸和孫遜媽宣布晚會(huì )開(kāi)始了！103人的目光一齊投向T形舞臺。
這時(shí)，淞源媽說(shuō)有一個(gè)秘密禮物，全場(chǎng)突然安靜，等待著(zhù)禮物。突然，口戴白胡子、身穿紅衣服，后背背著(zhù)個(gè)大袋子，咦？這不就是大名鼎鼎的圣誕老人嗎？！我如一匹“惡”狼，盯住了圣誕老人后背的大袋子，里面裝的什么？是孩子許下愿望、用心祈禱的禮物吧！圣誕老人開(kāi)始分發(fā)禮物嘍！有兩件禮物，分別是：一個(gè)發(fā)卡上面有兩個(gè)迷你圣誕老人，還有一包糖果，大家都很開(kāi)心。
發(fā)完禮物，就是是我最期待的吃飯！作為超級吃貨的我，我終于可以大顯身手了！上菜了，我的心里早就躍躍欲試了，結果……我沒(méi)有想到的是我們桌都是吃貨！香噴噴的飯菜一轉眼就沒(méi)有了，我們桌真是可以練就“吃貨擒拿手”了。
開(kāi)始表演節目了，李思璇和王昊開(kāi)始主持節目，第一首就是現在紅遍網(wǎng)絡(luò )、紅遍廣場(chǎng)舞屆的《小蘋(píng)果》！這首紅歌我們早已熟悉不過(guò)了。我們的同學(xué)跑上舞臺又跳又唱起來(lái)，我們已經(jīng)嗨到極點(diǎn)了！
我們開(kāi)始了游戲時(shí)間，仍然繼續去年的傳統：蘿——卜——蹲！43名同學(xué)分為4組，游戲開(kāi)始，我們組規定出計劃，我們組是勝券在握了。我們組合其他組大戰三百回合，突然，三個(gè)組口誤，我們組就勝利啦！游戲環(huán)節結束了，我們都很留戀。
又開(kāi)始表演節目了，小品逗我笑的是人仰馬翻、相聲是讓我覺(jué)得風(fēng)趣幽默、舒緩的歌聲把我帶到如香甜的夢(mèng)中，而急速的歌聲把我帶到搖滾的世界中。
開(kāi)始抽獎環(huán)節了！我很激動(dòng)……每人一張撲克牌，家長(cháng)又拿出一個(gè)神秘的箱子出來(lái)，家長(cháng)拿手掏進(jìn)箱子里，先抽三等獎，抽三次，獎品是電子稱(chēng)，但我并沒(méi)有被抽到，我有點(diǎn)兒遺憾。
接下來(lái)又到了玩游戲的環(huán)節了，游戲規則是：兩個(gè)人的胳膊互相搭起來(lái)，飾演大樹(shù)一角，一位同學(xué)蹲在大樹(shù)的下面，松原媽媽說(shuō)：大樹(shù)，兩組的大樹(shù)交換。說(shuō)老鼠，兩組的老鼠交換。說(shuō)地震，老鼠、大樹(shù)都交換······經(jīng)過(guò)幾輪游戲后，我都勝出了，得到了獎勵。
相聲、小品開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧腹大笑，把整個(gè)晚會(huì )推向了高潮······
又到了抽獎的環(huán)節，我夢(mèng)寐以求的羽毛球拍就在眼前，我開(kāi)始有些緊張。哎！又是擦肩而過(guò)呀！
最后是發(fā)放圣誕禮物。我們都排好隊，一個(gè)一個(gè)有秩序地領(lǐng)取禮物——小黃人兒。太高興了······
6個(gè)小時(shí)的時(shí)間如流水一般的過(guò)去了，我要走了，我感覺(jué)開(kāi)心和悲傷，我找到了一種要畢業(yè)的感覺(jué)……
圣誕節的作文3
圣誕節。那是她的小店，也是她的家。小屋里冷冷清清，陣陣寒氣襲擊著(zhù)這小屋，暗夜籠罩了小屋，小屋里只有一些天花板上的燈泡所發(fā)出的殘缺不全的微弱燈光，她打扮地很干凈，身上的衣服也很是單薄，面對風(fēng)的襲擊她好像并不感覺(jué)到冷，她站在沙發(fā)前，有些不知所措，望向沙發(fā)前的電視機，眼神有些迷茫。從口袋里取出一個(gè)約莫用了4年的破舊手機，手指撥弄著(zhù)按鍵，發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音。
大約是夜晚9點(diǎn)左右，她邀來(lái)了兩個(gè)朋友坐在破舊但干凈的淡色沙發(fā)上面對那臺老舊的電視機，兩個(gè)朋友打扮也并不華麗，普通平凡，來(lái)到她家便脫了外面的羽絨服，露出的是高領(lǐng)毛衣，把門(mén)關(guān)上，仿佛也不感到冷。女主人打開(kāi)了電視機，頻道里正好是一個(gè)漂亮而樸素的披肩長(cháng)發(fā)女子面對鏡頭坐著(zhù)在微笑講些什么，也許是在介紹推出的新產(chǎn)品，也許是在為觀(guān)眾解說(shuō)近況。
這位在電視機里的女子是女主人的朋友，也不能說(shuō)是朋友，她們的關(guān)系比較微妙，在工作中，是對手也是朋友，不知道今天怎的無(wú)聊，她便突發(fā)奇想想要為對手助陣。女主人坐在右邊的沙發(fā)上，側著(zhù)頭看電視，兩位客人則坐在正對著(zhù)電視的沙發(fā)上。安靜地看了一會(huì )兒后，兩位客人有些耐不住了，一個(gè)朋友有些不滿(mǎn)地說(shuō)到，“我們連飯都沒(méi)吃呢，能不能快點(diǎn)燒飯，咱吃完再看啊�！迸魅艘徽�，她剛剛從電視屏幕里回過(guò)神來(lái)，“我不會(huì )啊�！�
朋友是知道的，另一位便說(shuō)到，“難道這家里除了你爸，其他人都不會(huì )燒飯了？”女主人笑了笑，沒(méi)有回答，朋友皺起眉，“不會(huì )吧，你爸今天可不在家喲，你想餓死我們啊�！眱蓚�(gè)朋友一面配合著(zhù)做出餓死的痛苦狀。女主人坐到了同朋友一起的沙發(fā)，她側坐著(zhù)舉著(zhù)手機和朋友說(shuō)到，“我還有個(gè)表姐也會(huì )哦�！�
女主人家的廚房同鄉下的一般，需要先燒火，一處堆著(zhù)大大小小長(cháng)長(cháng)短短的木頭，小小的爐子比不過(guò)鄉下的大爐，對她來(lái)說(shuō)也是滿(mǎn)足了。
女主人家不知何時(shí)點(diǎn)起了蠟燭，在這個(gè)小屋，也是小店的角角落落，蠟燭那橘黃色的溫暖光輝頓時(shí)灑滿(mǎn)了整個(gè)小屋，一剎那間仿佛變了個(gè)樣，不再是原來(lái)那個(gè)冷清的小屋了。老舊的大鐘前蠟燭熠熠生輝，抵御了寒冷，居然第一次感覺(jué)有了圣誕節那種該有的溫暖。
女主人去接上學(xué)的孩子回來(lái)了。女孩扎著(zhù)馬尾辮，個(gè)子比女主人矮一個(gè)頭，干凈利落的馬尾襯托出她清秀的臉。女主人準備在電話(huà)亭便轉彎到達自己的小店，卻發(fā)現里面有一位中年男子。中年男子以一個(gè)懺悔的姿態(tài)無(wú)力地順著(zhù)電話(huà)到地面的位置怪異地倒著(zhù)。
女孩順著(zhù)女主人的目光往那邊望去，女主人飛快地皺了下眉頭，頭也不回地趁著(zhù)女孩沒(méi)反映過(guò)來(lái)拉著(zhù)女孩快速地往小屋方向走去。
圣誕節的作文4
今年的圣誕節尾隨著(zhù)冬至而來(lái)。蘇州人的冬至是大如年的，一定要全家團聚，祭天祭祖；可所謂“百里不同俗”，在我們南方這個(gè)不怎么重視冬至的地方，圣誕的味道愈加明顯地濃于這一傳統節日�？纯锤鱾�(gè)商家掛出的巨幅廣告，聽(tīng)聽(tīng)滿(mǎn)街飄蕩著(zhù)的節日頌歌，你不得不承認，在今年冬天的這場(chǎng)比賽中，圣誕老人又一次輕松取勝。
不僅是圣誕，同樣舶來(lái)的情人節、愚人節、萬(wàn)圣節等也在黃土地上大行其道。于是，不少人以一副憂(yōu)國憂(yōu)民的姿態(tài)絕望地稱(chēng)：中國傳統文化必將絕種于我們這崇洋媚外的新一代；明明是中國人，又不信基督，一群尚無(wú)思想的青年人屁顛屁顛地跟著(zhù)那個(gè)大胡子的外國肥佬跑，簡(jiǎn)直是長(cháng)外國人的志氣，滅中國人的威風(fēng)。
這樣的擔憂(yōu)，某種程度上確乎不是杞人憂(yōu)天。在經(jīng)濟對外開(kāi)放的同時(shí)，傳統文化也勢必遭遇外來(lái)文化的猛烈沖擊�？墒俏艺J為，沒(méi)有必要把形勢想得如此糟糕，至少在過(guò)什么節的問(wèn)題上，不必如此嚴肅地試圖將洋節拒之門(mén)外。更多的年輕人，只是將其視為一個(gè)制造快樂(lè )、釋放壓力或者感受浪漫的機會(huì )和一個(gè)名正言順的借口，而不是盲目地崇拜什么外來(lái)文化，摒棄中國傳統文化。
中國傳統節日遭青年人冷落的一個(gè)重要原因，就是它略顯古板與沉悶。比如端午節等是為了緬懷某段歷史、某個(gè)偉人，比如春節是為了沿襲某項傳統。千百年來(lái)千篇一律、缺少新意的慶祝方式，的確不能讓大膽創(chuàng )新的年輕人興奮起來(lái)。相比之下，洋節就自由了很多，也更注重個(gè)人的參與�？鞓�(lè )、驚喜與童趣是其主旋律，而這些，恰恰是背負著(zhù)巨大壓力的現代人所渴望的。它們僅僅是提供了一個(gè)釋放天性的機會(huì )而已，大可不必心懷警惕地視之為一種文化入侵。
洋節的另一個(gè)特點(diǎn)就是告訴他人你的愛(ài)。情人節、父親節、母親節、感恩節等等，都給了人們表達愛(ài)的機會(huì )，而這正是中國傳統文化所羞于啟齒的。但這種精神交流，卻又是每個(gè)個(gè)體以及整個(gè)社會(huì )所需要的。愛(ài)與被愛(ài)，能讓我們真切地感到他人的存在，自己的存在。我不知道這樣一種對“愛(ài)”的宣傳與播撒，為何不能被中國人所追捧。
我們過(guò)圣誕，不是崇拜西方文化，只是給自己一個(gè)快樂(lè )的理由，一個(gè)表達愛(ài)的契機。這并不意味著(zhù)我們將拋棄中國幾千年的人文積淀。前些日子“紅樓”熱、“三國”熱等的出現，正說(shuō)明了這一點(diǎn)。中國傳統文化也能讓年青一代瘋狂，只是他們的表達方式不像對待圣誕節一樣為周?chē)怂�。在國人為自己的文化危機而擔憂(yōu)的同時(shí)，美國人也正在世界的另一頭嚼著(zhù)中國菜，學(xué)著(zhù)中國話(huà)，研究著(zhù)《論語(yǔ)》和孔夫子……可見(jiàn)，文化的多元化是一種必然的趨勢。圣誕節，讓我們一同歡呼。
圣誕節的作文5
2020年圣誕節的前一天，在第二節課下課的時(shí)候，彭老師告訴我們；講評完試卷后不出去，在教室里行動(dòng)并有秘密。很多同學(xué)猜測可能是班主任張老師會(huì )扮成圣誕老人出現。
到了第四節課，在小朋友們一陣快樂(lè )的驚呼中，竟然真的有圣誕老人走進(jìn)了我們班。但不是張老師扮的，是小記者團的小張老師和多多姐姐扮的。一開(kāi)始，小張老師告訴我們她把自己的大口袋也帶來(lái)了，里頭還有小禮品�！笆フQ老人”首先與我班的同學(xué)們進(jìn)行了有趣的智力問(wèn)答，她們問(wèn)我們了三個(gè)問(wèn)題，并有三個(gè)答對的小朋友們得到了精美的圣誕禮物。（第一個(gè)問(wèn)題是：圣誕老人使用什么工具來(lái)送禮物的？好像是宋紫姍回答說(shuō)是雪橇，她得到了一張圣誕賀卡。第二個(gè)問(wèn)題是：用什么動(dòng)物拉雪橇的？呂翔同學(xué)答是馴鹿。第三那個(gè)問(wèn)題是：拉雪橇的馴鹿有多少只？張立強回答說(shuō)是12只，他得了圣誕老人的小禮物）
互動(dòng)問(wèn)答和贈送小禮物之后，小張老師說(shuō)她們是應一個(gè)小學(xué)生的邀請才來(lái)的，因為教室沒(méi)有煙囪，所以他們就從門(mén)進(jìn)來(lái)了。她們讓猜一猜是誰(shuí)讓她們來(lái)的，那個(gè)時(shí)候我還不知道是誰(shuí)，我還以為是孫佳浚但他們那邊有兩封信，小張老師和多多姐姐用動(dòng)聽(tīng)的聲音深情的朗讀書(shū)信。我聽(tīng)到了自己的名字，才驚喜的知道竟然是我自己。讀著(zhù)媽媽的信，她們說(shuō)太感動(dòng)了。讀完信，她們請我上臺，給我戴上圣誕老人帽子和長(cháng)長(cháng)的白色大胡子，把我扮成了圣誕老人。小張老師還捂住我的眼睛，我覺(jué)得她的手很親熱。然后我聽(tīng)到多多姐姐又去拿禮物的聲音。多多姐姐拿來(lái)的時(shí)候，他們讓我猜一猜里頭是很么。
我說(shuō)：“是圣誕樹(shù)”�！安粚��！薄笆橇锪锴�？”，“也不對”。然后我說(shuō)“是20個(gè)溜溜球”，“還不對”……我一次次的說(shuō)，但他們都說(shuō)錯。雖然我很想要溜溜球，但是媽媽說(shuō)過(guò)，要我在語(yǔ)文或者數學(xué)測試中連續考三個(gè)一百分才給我買(mǎi)。在這個(gè)圣誕節我就最想要個(gè)圣誕樹(shù)了，前幾天媽媽還說(shuō)去超市原本給我買(mǎi)了一顆小圣誕樹(shù)的，但是她覺(jué)得不好看，最后換成了護手霜。我刷牙的時(shí)候看到用圣誕樹(shù)換的護手霜都覺(jué)得很失望�？墒菋寢層终f(shuō)過(guò)，只要我表現好，就還會(huì )有可能實(shí)現圣誕心愿的。所以最后我還是想的是圣誕樹(shù)。竟然真的是我一直想要的圣誕樹(shù)。我特別喜歡外面的包裝，上面有一職很漂亮蝴蝶結�；丶椅揖兔χ�(zhù)搭建起來(lái)，竟然是4尺高的呢。
我還得到了小記者團老師們簽名的圣誕賀卡。小朋友們在熱鬧的節日里，個(gè)個(gè)興高采烈，爭著(zhù)和“圣誕老人”合影，最后我們來(lái)了一張高興地大合影呢！
想起別的班的小朋友羨慕的說(shuō)：“為什么圣誕老人只到二四班，不到我們班呢？”我真的感到好驚喜，好高興。真想大聲的喊“我終于得到想要的圣誕禮物了！耶！”
圣誕節的作文6
這個(gè)冬天很特別，一直到圣誕節都沒(méi)有下雪。準確地說(shuō)是下了幾場(chǎng)小雪，下完了，立刻又融化了，路出單調的灰色水泥路。
總有一種悵然若失的感覺(jué)，但不清楚是因為什么，也許是因為這個(gè)圣誕節沒(méi)有雪。去年的平安夜仍然記憶猶新。那天是星期六，早晨一來(lái)到學(xué)校就立刻問(wèn)到了蘋(píng)果的香氣，走進(jìn)教室只覺(jué)清香撲鼻，各種華麗的包裝紙在燈下閃著(zhù)柔和的光芒，被包好的蘋(píng)果成排地蹲坐在課桌上，頓時(shí)心里有一種說(shuō)不出的溫暖。每堂課下課后都會(huì )有一群同學(xué)圍上老師送蘋(píng)果，有的說(shuō)自己的扎花最大，有的說(shuō)自己的包裝紙最藝術(shù)，有的則說(shuō)自己的蘋(píng)果最好吃。每位老師都是笑著(zhù)接下蘋(píng)果，向同學(xué)們道謝，祝福，那場(chǎng)面讓我感到無(wú)比溫馨。
那天我也收到了許多蘋(píng)果，但遺憾的是送出的蘋(píng)果太少了，該送祝福的人都忘了送，現在再想送卻沒(méi)有機會(huì )了。
去年平安夜的第二個(gè)亮點(diǎn)是“撒金星”。所謂“金星”，其實(shí)就是一只塑料管里裝的各種顏色的碎的亮紙片。這些亮紙片既小又碎，撒在衣服上，頭發(fā)上都不容易弄掉，可同學(xué)們還是忙得不亦樂(lè )乎。被撒金星的同學(xué)也沒(méi)有生氣，反而嗔笑著(zhù)請人幫忙弄掉。這場(chǎng)游戲的結果是我們班的地上金光閃閃，以及值日生輕聲的不滿(mǎn)，不過(guò)沒(méi)什么，因為我們收到了圣誕老人最好的禮物――快樂(lè )。
在這場(chǎng)游戲中，我“幸免于難”，但我知道被撒金星的人都是被祝福的人，被撒得越多，他（她）的收獲越大。
然而今年的平安夜卻令我恍然醒悟：“這么快又到圣誕節了！”的確很快，因為每天都忙碌而充實(shí)，仿佛我告訴朋友說(shuō)，“我真盼望圣誕節快點(diǎn)兒來(lái)�！边@件事就發(fā)生在昨天。
樹(shù)的年輪又轉過(guò)一圈，圣誕節又到了�？墒墙衲甑氖フQ節我只能在回憶中度過(guò)，回憶去年中滿(mǎn)室飄香的蘋(píng)果，華麗的包裝紙，碩大的扎花，滿(mǎn)的地金星，以及溫暖的快樂(lè )。
初三的學(xué)習很緊張，很少有人再有時(shí)間包蘋(píng)果了，因而節日的氣氛也淡了不少。為了讓這個(gè)圣誕節不再留遺憾，我很早就作出決定，一定要盡可能地多送祝福。
今天上午，我和媽媽到禮品店買(mǎi)了送老師的賀年卡，送同學(xué)的賀卡以及海報。一想到收到祝福的人驚喜的表情，我就會(huì )感到很快樂(lè )，很滿(mǎn)意，畢竟“贈人玫瑰，手有余香”。
學(xué)校已經(jīng)做出決定，今年的聯(lián)歡會(huì )各班自己開(kāi)。也許是因為校領(lǐng)導們不喜歡我們的表演方式，不過(guò)聯(lián)歡會(huì )還是屬于我們的，是我們自己的。只是我會(huì )有一些懷念那個(gè)開(kāi)了三年新年聯(lián)歡會(huì )的禮堂，她留給了我許多難忘的人和事。我們的班長(cháng)很負責任，她通知每位同學(xué)都必須表演節目。最近幾天，我也在加苦練吹簫，無(wú)奈水平有限，可我真的不想留給大家“書(shū)呆子”的印象。
其實(shí)今年冬天也下雪了，不過(guò)很快又化了，沒(méi)能留到圣誕節，所以這是個(gè)沒(méi)有雪的圣誕節。我不知道沒(méi)有雪，圣誕老人是否還會(huì )駕著(zhù)馴鹿拉的雪橇來(lái)；沒(méi)有雪，圣誕夜的精靈是否還會(huì )唱起《平安夜》。
這個(gè)圣誕節雖然沒(méi)有雪，我的心里已經(jīng)下起了雪。
圣誕節的作文7
今年，我已是六年級了。六年級在我的印象中，是緊張的復習階段，不應該有放松的游戲，與無(wú)憂(yōu)的笑聲。因此，我對今年的圣誕節也沒(méi)有抱多大的期望。
想不到，今年的圣誕節我卻意外地收到了許多大大的驚喜。
12月24日平安夜時(shí)，班主任程老師不僅免去了我們的回家作業(yè)，讓我們度過(guò)一個(gè)無(wú)比輕松的快樂(lè )的平安夜，還賞給了我們每人一個(gè)奇趣蛋，一個(gè)我從未品嘗過(guò)的奇趣蛋，但在這個(gè)圣誕節，我第一次吃到了它，美味且有玩具。
12月25日，凌晨醒來(lái)，枕邊躺著(zhù)一只頭大、眼大、身穿花衣的小羊。媽媽說(shuō)，這是“圣誕老人”送我的禮物。
12月26日，圣誕節過(guò)后的第二天，老師利用一節班隊活動(dòng)課的時(shí)間，給我們做游戲。三、二、一，班隊課上課鈴聲打響了，那激動(dòng)人心的時(shí)刻也到了。我們排著(zhù)隊，那時(shí)的隊伍出奇的安靜，但每位同學(xué)嘴角卻不謀而合地掛著(zhù)一絲快樂(lè )的笑容。在這笑容中，我讀出了同學(xué)們對程老師的感謝，對這次活動(dòng)的期待，以及對小伙伴們的祝福。從教室到操場(chǎng)的路，走過(guò)了許多次，但這次仿佛與以前的不同，仿佛特別的漫長(cháng)，仿佛是一條通往幸福的道路。
走到操場(chǎng)上，我們圍成一個(gè)圈，盤(pán)腿坐下，玩丟手絹。在我的記憶中，上一次玩丟手絹已是幼兒園的事了。由于時(shí)間有些長(cháng)久，所以只是依稀記得一些大概的規則了，至于那丟手絹是唱的歌，已是忘得一干二凈。程老師便一句一句地教我們唱�！皝G，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”王詩(shī)怡對我說(shuō)：“真是想不到，六年級了，還能與這么多同學(xué)在一起玩游戲，還能如此快樂(lè )�！蔽姨痤^，望著(zhù)天空，喃喃地說(shuō)著(zhù)：“是啊，真是沒(méi)想到……”此刻，天空仿佛格外的藍，云彩仿佛格外的軟，陽(yáng)光仿佛格外的溫暖。這時(shí)，一陣風(fēng)撫過(guò)，樹(shù)葉沙沙地響著(zhù)，仿佛萬(wàn)物都與我們同樂(lè )。我看看身邊的王詩(shī)怡，她那一頭烏黑的頭發(fā)，在空中飄逸，與風(fēng)共舞。我發(fā)現在每一個(gè)同學(xué)眼中都閃著(zhù)一樣的光芒，在每一個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)一樣的笑容，連程老師也露出了少有的微笑。
隨后“撕名牌”的游戲，雖然就是普通的追追跑跑，但不知怎么，總覺(jué)得與平時(shí)不一樣。我盡情地享受著(zhù)在操場(chǎng)上奔跑的感覺(jué)，享受著(zhù)風(fēng)在耳邊呼嘯的聲音，享受著(zhù)雖已氣喘吁吁卻仍想不停地往前沖的感覺(jué)。
��！我喜歡這種感覺(jué)！真想讓這種感覺(jué)永遠留在我的心中！不知道以后還能有幾次像這樣的機會(huì )，在風(fēng)中奔跑、玩耍、嬉笑。伴隨著(zhù)這一個(gè)個(gè)在校園空中跳動(dòng)的音符，伴隨著(zhù)同學(xué)們的尖叫聲和歡笑聲，伴隨著(zhù)徐徐清風(fēng)，幼兒園那些天真快樂(lè )的時(shí)光仿佛重新回到我們身邊。
那一刻，包括程老師在內的40個(gè)人仿佛一起回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)前生活。
圣誕節的作文8
西方國家的圣誕節，在我們中國也是很流行的。耶穌的誕辰，平安的開(kāi)始，洋溢著(zhù)溫暖的感覺(jué)。當然了，最回味的，還是和家人朋友在一塊兒的時(shí)光。
小的時(shí)候就很喜歡圣誕節。雖然不是中國的傳統節日，但我早已把圣誕節當作必過(guò)的節日。已經(jīng)不記得有多小了，朦朧的記憶我永久不忘。當天早上，爸爸媽媽都是跟我一塊兒起床來(lái)的，但奇怪的是，家門(mén)口永遠都會(huì )有一份小小的圣誕禮物。我知道的，這個(gè)世界上沒(méi)有所謂的圣誕老爺爺，但我一直也在好奇，如果沒(méi)有圣誕老爺爺，我家門(mén)口哪來(lái)的圣誕禮物？
小時(shí)候度過(guò)的的某次圣誕節，我一大早就起來(lái)了。當時(shí)我很興奮，我想偷偷的看看這圣誕老爺爺。躡手躡腳地走出房間，偶然發(fā)現，媽媽還在睡著(zhù)，爸爸已不見(jiàn)蹤影。爸爸怎么會(huì )起的那么早呢？平常都是和我一起的呀，怎么會(huì )？心里有好多疑問(wèn)，但我一陣兒就沒(méi)去想了，心里想的是圣誕老爺爺。走出家門(mén)，在拐角里蹲著(zhù)，下著(zhù)似大不大的小雪，冷紅了我的手。突然，家門(mén)開(kāi)了，走出了一個(gè)熟悉的身影。是爸爸！遠遠地看著(zhù)他，他剛出家門(mén)，手里拿著(zhù)塑料花和魔法棒，放在門(mén)口的石頭上就進(jìn)屋去了。頓時(shí)，我感覺(jué)眼眶濕潤了，腦海里彌漫著(zhù)的都是曾經(jīng)早上爸爸跟我到門(mén)口看到禮物的驚喜場(chǎng)面……原來(lái)，爸爸就是那個(gè)圣誕老人！隨后，我迅速的回家，趕快到床上躺著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，手機鬧鈴響了，我們一家都起來(lái)了，按照往常一樣，刷牙洗臉，出家門(mén)，看到禮物。當時(shí)，爸爸臉上一臉愉悅，我卻哭了。
之后媽媽有問(wèn)過(guò)我為什么哭，我沒(méi)告訴她為什么，但是媽媽又跟我說(shuō)，全都是爸爸放的禮物，說(shuō)爸爸就是沒(méi)事找事做。塑料花和魔法棒在桌子上放著(zhù)，但我卻感覺(jué)那圣誕禮物里含著(zhù)爸爸對我的愛(ài)。隨后的早飯，一家人在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)，感覺(jué)心里好暖和。
爸爸的愛(ài)溫暖了我的圣誕節，同學(xué)們的愛(ài)更使我開(kāi)心不已。
每年的圣誕節，不買(mǎi)十幾張賀卡是不可能的。在十二月二十四號晚上，幾乎老師給我們布置的作業(yè)都很少，因為我們要寫(xiě)圣誕賀卡。那天，誰(shuí)都不提圣誕節，但是大家都知道明天就是圣誕節。第二天早上，全班同學(xué)互送賀卡禮物。還記得，小學(xué)的時(shí)候，每年圣誕節都能收到一堆圣誕賀卡。賀卡里承載的溫暖話(huà)語(yǔ)，總能使我溫暖，她們還會(huì )寫(xiě)一些悄悄話(huà)，也是平常聽(tīng)不到的話(huà)。每一年的這個(gè)時(shí)候，全班都會(huì )鬧騰起來(lái)。透過(guò)教室窗戶(hù)上的薄薄霧氣，能夠看到同學(xué)們的笑臉。至今，那些圣誕卡片我還收著(zhù)，偶爾一次拿出來(lái)看看，也會(huì )被那時(shí)的童言童語(yǔ)而想笑，但隨后便是回味無(wú)窮。
如今上初中了，爸爸不會(huì )像小時(shí)候那樣給我禮物，小學(xué)同學(xué)們也不會(huì )像以前那樣互送圣誕賀卡，但我卻格外懷念那時(shí)的圣誕節。
圣誕節的作文9
一只毛絨絨的玩具小狗，渾身像雪一樣白，它是我2020年的圣誕禮物，是媽媽給我的圣誕祝福。
從七歲那年的圣誕節起，我便開(kāi)始收到圣誕禮物。那時(shí)，我一直以為是圣誕老人送給我的，因為，每個(gè)平安夜里，媽媽總會(huì )讓我把一雙襪子掛在窗臺上，告訴我，晚上，圣誕老人就會(huì )從煙囪里溜進(jìn)我們家，把圣誕禮物丟進(jìn)圣誕襪子里，再騎著(zhù)馴鹿給下一個(gè)小朋友送禮物。從那時(shí)起，我幼小的心田里便萌發(fā)出想見(jiàn)圣誕老人的種子，在我許多個(gè)五彩的夢(mèng)里，便經(jīng)常出現圣誕老人抱著(zhù)圣誕禮物的'形象。
我收到的第一個(gè)圣誕禮物是一個(gè)毛絨的圣誕老人玩具，他戴著(zhù)紅帽子，帽子上邊的絨球是白色的。在圣誕節那天，我睜開(kāi)眼睛看見(jiàn)它時(shí)，高興得無(wú)以言說(shuō)。高興不僅是因為我得到了圣誕老人的禮物，還因為圣誕老人認為我是個(gè)好孩子（媽媽說(shuō)圣誕老人只給好孩子送禮物）。到了學(xué)校，我給每個(gè)同學(xué)都說(shuō)我得到圣誕禮物這件事，當好朋友告訴我他們誰(shuí)也沒(méi)有得到時(shí)，我心里更加美了。哈哈，圣誕老人認為我乖，我聽(tīng)話(huà)，圣誕老人最喜歡我了。
轉眼間，下一個(gè)12月24日又來(lái)了，我再次把襪子放到窗臺上，期待著(zhù)下一個(gè)圣誕禮物。
當小鬧鐘把我吵醒的時(shí)候，我情不自禁地把手伸向了圣誕襪。天呀！這么多禮物！有魔術(shù)卡，圣誕棒，魔法鉛筆……望著(zhù)這么多的圣誕禮物，我不禁想道：圣誕老人給了我這么多圣誕禮物，一定是認為今年的我比去年的我更出色，我要努力。
在新的一年里，我不斷地以圣誕禮物來(lái)激勵自己，在各個(gè)方面都表現得更加出色。終于，在平安夜那天晚上，圣誕老人騎著(zhù)馴鹿送給我一只大大的圣誕狗。望著(zhù)這可愛(ài)的圣誕狗，我不斷地發(fā)出感嘆：“圣誕老人真是越來(lái)越喜歡我了，我要加把勁兒，給圣誕老人留下更好的印象�！本瓦@樣，為了得到更好的圣誕禮物，我更加努力地學(xué)習、奮進(jìn)……從圣誕老人手中得到了更多更好的圣誕禮物：毛絨小貓咪、小狗史努比、天使豬……
圣誕老人到底是什么樣的呢？得到無(wú)數個(gè)圣誕禮物后，我并不滿(mǎn)足，更想揭開(kāi)圣誕老人那神秘和面紗，看看他是什么樣子的。在又一個(gè)平安夜里，我并沒(méi)有真的閉上眼睛，我躺在床上，等待著(zhù)圣誕老人的到來(lái)。門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，把一個(gè)帶翅膀的小豬放到了我的床邊，就出去了。啊，我知道了，這世上并沒(méi)有圣誕老人，圣誕老人是我們每個(gè)人的父母，每個(gè)人的親人。
我不會(huì )把“我知道世上并沒(méi)有圣誕老人”這個(gè)秘密告訴爸爸、媽媽的，看到圣誕禮物后，我仍會(huì )裝做很驚訝的樣子。世間真的沒(méi)有圣誕老人嗎？我覺(jué)得有，在每個(gè)孩子的心里。
瞧，今年的平安夜，圣誕老人又來(lái)給我送禮物了。一個(gè)身影走進(jìn)了我的房間，我知道，那不是圣誕老人，是親愛(ài)的媽媽。媽媽把毛絨小狗放進(jìn)了我的枕邊。啊，我要裝成睡熟的樣子，讓媽媽認為，我又在做圣誕老人給我送禮物那美麗的夢(mèng)了……
圣誕節的作文10
今年的圣誕節真是一個(gè)開(kāi)心的日子��！現在一想起來(lái)，我的心里就會(huì )盛開(kāi)一朵燦爛的花，快樂(lè )而激動(dòng)。
在圣誕節的那一天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂(lè )的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽�？粗�(zhù)這些，我們這些小鬼心里樂(lè )開(kāi)了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì )的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們在黑板上畫(huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì )的到來(lái)。第一個(gè)節目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀(guān)眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結束了。接著(zhù)，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著(zhù)下一個(gè)節目——笑話(huà)。表演者是高個(gè)子龔關(guān)和搗蛋鬼張振宇。他們風(fēng)趣幽默的對話(huà)和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
我愛(ài)這個(gè)圣誕節，希望大家在圣誕節過(guò)得愉快。
晚會(huì )在歡樂(lè )的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，演員們使出全身解數，來(lái)博得觀(guān)眾的笑聲和掌聲。觀(guān)眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì )接近尾聲時(shí)，我們全班同學(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著(zhù)這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者！
12月25日是圣誕節，媽媽告訴我：圣誕節不是中國傳統的節日，它是西方國家一年中最盛大的一個(gè)節日，相當于我們國家的春節。
現在我們國家的圣誕節很隆重。圣誕節前幾天，走到大街上，每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節的氣氛。大多數的商家、商場(chǎng)都擺著(zhù)圣誕樹(shù)和面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，有的放在門(mén)口，有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形，穿著(zhù)一件綠衣裳，身上掛慢了一個(gè)個(gè)小鈴鐺，只要輕輕一碰，叮當、叮當發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，各種顏色的小燈好像天上眨眼的星星，又像五顏六色的小燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
圣誕節當天好多商家為了吸引顧客的眼睛，在透明的玻璃門(mén)上噴出各種圣誕禮物的圖形，有的直接打出“慶圣誕大促銷(xiāo)”的各種讓利廣告。明天就是平安夜，希望每個(gè)想得到禮物的小朋友都能有個(gè)特大的驚喜，當然我也不例外。
圣誕節的作文11
在想象中的圣誕節，總是那么的浪漫。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著(zhù)甜美的祝福，卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。這里沒(méi)有陌生，認識的不認識的都彼此的祝福著(zhù)，白白的武器慢慢上升，溢載每一個(gè)人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會(huì )聽(tīng)到“吱吱”的踩雪聲4，若漸若遠，伴著(zhù)雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著(zhù)女孩的手哈著(zhù)氣，女孩的臉頰泛著(zhù)紅，男孩會(huì )不時(shí)的用手笨拙。
那一個(gè)唯美的畫(huà)面，總是完美的讓我想哭。很多的時(shí)候，想象中那些過(guò)于美好的事物總會(huì )讓我退卻。也許是太過(guò)明白它們的虛幻性，所以，也只會(huì )單獨的曲想想，根本沒(méi)有想過(guò)要去實(shí)現些什么。我不知道這是不是一種悲哀，一種將無(wú)法晚會(huì )的痛楚，我不清楚這是由于自己的懦弱，還是顯示的太過(guò)殘酷。不過(guò)，還好，我至少還有滿(mǎn)滿(mǎn)一兜的會(huì )議，那些美好的，永遠深扎載我內心深處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
可是記憶中的圣誕節就少了太多的浪漫，卻多了太多太多的感覺(jué)。就如比一篇隨筆，沒(méi)有過(guò)于美輪美奐的詞藻，卻充滿(mǎn)著(zhù)淡淡的真情。潛意識中西方的節日總會(huì )是浪漫的，像華麗的樂(lè )章般紛飛飄揚。而實(shí)質(zhì)上呢，對于我來(lái)說(shuō)只是一群什么都不懂卻裝成小大人的小破孩們游戲的借口罷了。很清晰的記得以前的今天，大家都忙活著(zhù)送賀卡。小小的一張張琳瑯滿(mǎn)目的硬紙卡載身邊越壘越高，心中總會(huì )無(wú)比愉悅，還有點(diǎn)點(diǎn)的驕傲�？粗�(zhù)那堆堆卡片上大小不一，歪歪扭扭的字跡，那些簡(jiǎn)單的祝福，就會(huì )滿(mǎn)足，狠狠的滿(mǎn)足，心兒暖暖的，像冬日李那縷縷金黃的日光。這一瞬間，忘卻了節省很久的積蓄已所剩無(wú)幾，忘卻了剛剛摔倒的疼痛，只是記得笑，傻傻的笑，溫暖了大地，溫暖了世界，溫暖了身邊每一個(gè)人的心靈。臨睡前，還不忘將厚厚的一疊放在枕邊，最上面的卡片上有可愛(ài)的Kitty的笑，很迷人的那種。
此時(shí)此刻，我再次想起那時(shí)的自己，已不再覺(jué)得是可笑的了，更多的是一種莫名的感動(dòng)與難過(guò)。當時(shí)的那種透明的單純竟很深很深的刺痛了我，我能感覺(jué)到自己正在滴血，我甚至能清晰的聽(tīng)到血水一滴一滴落下的聲音，我猛地發(fā)現它們是透明的，像極了那些逝去了的純真。
圣誕節的作文12
窗外呼嘯的寒風(fēng)，擋不住日益迫近的圣誕氣息。漫天飛舞的短信，賀卡，代替了片片潔白的雪花。書(shū)桌上的日歷，眼瞅著(zhù)就剩薄薄的幾張。我惶然著(zhù)。朱自清先生尚知日子從水盆里，飯碗里過(guò)去；從凝然的雙眼前過(guò)去；從身上跨過(guò)，從腳邊飛去。而我，竟然不知道365天何時(shí)從我指間溜走。這么快，這么急。我束手無(wú)策。
白天公司的同事已來(lái)相約共聚，我婉拒了。我的心里有一個(gè)聲音在呼喚。我知道，又是那纏綿的文字。它總是在我無(wú)奈時(shí)提醒著(zhù)，只有我，才能給你安慰，給你寧靜。是的，我們彼此溫暖著(zhù)。如此，在明亮的燈光下，我與你相約，置燈紅酒綠，恣情狂歡不顧。我與你，靜靜地讓過(guò)去的時(shí)光在心頭再停留一會(huì )，讓昔日的朋友在我眼前再重現一遍。
記得，往年每當圣誕將至，總是我們最忙碌快活的時(shí)候。為了迎接圣誕老人，早半個(gè)月我們便開(kāi)始策劃，宣傳，布置。在大堂里植上郁郁蔥蔥的圣誕樹(shù)，往樹(shù)上掛彩燈，扎禮物，拋雪花。用餅干做瓦片搭圣誕小屋……入夜，華燈齊放。閃閃爍爍的小星星布滿(mǎn)圣誕樹(shù)，仿佛是快樂(lè )的心在跳躍。
記得，平安夜剛過(guò)，圣誕樹(shù)上花花綠綠的小禮物便日漸稀少。及至圣誕一過(guò)，小禮物全都不翼而飛。連那高高的樹(shù)梢上的禮物都無(wú)一幸免。納悶中才知，原來(lái)圣誕老人半夜里偷偷地將禮物通通摘了下來(lái)，分發(fā)給調皮的姑娘小伙們。當然，這些可愛(ài)的姑娘小伙是不會(huì )忘記我的，總會(huì )給我私藏幾個(gè)。那些童心未泯淘氣的大孩子，此刻，你們又在哪里呢？
記得，有一年和朋友一起參加圣誕舞會(huì )。結束時(shí)走出酒店，突然發(fā)現天地間白茫茫一片。那是一場(chǎng)南方罕見(jiàn)的大雪，竟在午夜里悄然降落。那刻的狂喜，至今仍記憶猶新。我們在雪地里拉著(zhù)手旋著(zhù)舞步，仰著(zhù)臉，讓鵝毛般的雪花拂過(guò)面頰。那種冰涼柔軟的感覺(jué)，至今仍在臉上留著(zhù)。那些激情澎湃的日子，又到哪里去了呢？
我站在公司五層樓的窗前。望著(zhù)樓下院子里的草坪，驀然便有一種深深的寂寞感。偏巧目光平視處的屋檐下，倏忽間飛起一只小麻雀。這個(gè)城市，連麻雀都變得稀罕起來(lái)。我怔怔地看著(zhù)它孤獨地在我眼前消失，不知道它將飛往何方？更不知，這個(gè)城市哪個(gè)角落容得下它？悵然間，我便想起昔日的同事，朋友，我不知，分別一年，你們活得可好？人生不易，活著(zhù)便好。此刻，在這平安夜，唯有默默地祝愿你們一生平安。想起下午我自己排版制作的賀卡，想起遠方的朋友收到賀卡的欣喜，心便溫暖起來(lái)。原來(lái)，快樂(lè )是如此簡(jiǎn)單，全在閃念之間……
圣誕節的作文13
今天是圣誕節的夜晚，突然我眼前冒了一束亮光，圣誕老人出現了。
“我不是在做夢(mèng)吧？”我驚訝得嘴巴大張。圣誕老人微笑著(zhù)告訴我：“你沒(méi)做夢(mèng)，我現在想請你和我一起去給大家送禮物，你愿意和我一起嗎？”“哦，當然啦！”我興奮極了，感覺(jué)心情像五彩繽紛的氣球，穿越漫漫夜霧，直沖云霄。
圣誕老人把我帶上他的“飛車(chē)1號”，只聽(tīng)“嗖”的一聲，便消失在茫茫夜空。我還沒(méi)來(lái)得及品味這奇妙感覺(jué)，我們便飛到了我表妹家里。他問(wèn)我你妹妹喜歡什么呀，我告訴他我妹妹喜歡起泡膠，于是圣誕老人和我一起悄悄地把一盒起泡膠放在了妹妹枕頭下面。此時(shí)，妹妹正呼呼大睡，甜甜的笑臉?lè )路鹨呀?jīng)夢(mèng)到了將有禮物等待著(zhù)給她驚喜。
忽然圣誕老人對我說(shuō)：“我好餓呀，你帶我去吃飯吧�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我帶你去吃我最?lèi)?ài)吃的肯德基吧�！薄翱系禄鞘裁�？”他疑惑的問(wèn)�！拔規闳�，去了你就知道了”。圣誕老人滿(mǎn)臉期待的表情，逗得我哈哈大笑，看來(lái)無(wú)所不能的神仙一樣的圣誕老人，也有對我們人類(lèi)向往的時(shí)候。
我拿出手機買(mǎi)了老苗炸雞、肯德基漢堡大桶套餐、還有烤羊肉串等等，好多好吃的。當美團騎士把餐送到我們手中時(shí)，圣誕老人驚訝地連連稱(chēng)贊：“好神奇啊，簡(jiǎn)直令人無(wú)法相信！”我和圣誕老人一起大吃特吃，美味觸動(dòng)了快樂(lè )的神經(jīng)，我們吃的好嗨喲！我邀請圣誕老人去我家里玩，他說(shuō)：“你不說(shuō)我都忘了，你想要什么禮物？”“我想要一個(gè)可以實(shí)現我愿望的水晶球�！�
圣誕老人真的兌現了我的愿望。一個(gè)可愛(ài)而神奇的水晶球出現在我的面前，清澈如湖水，透明若空氣，更重要的是它有著(zhù)神奇的魔法力。窗外的小雪花在空中輕盈的跳著(zhù)歡快的舞蹈，我也跟著(zhù)一起翩翩起舞。內心的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言表達，就讓我用舞姿綻放內心的快樂(lè )。
“圣誕老人你去過(guò)北京的科技館嗎？你去過(guò)北京的天安門(mén)嗎？你去過(guò)上海的東方明珠嗎？你去過(guò)西安的大唐不夜城嗎？你去過(guò)敦煌的莫高窟嗎？不用想，你肯定沒(méi)去過(guò)，就讓我帶著(zhù)你美美的走一遍吧�！笔フQ老人贊嘆道：“哇，這些地方都太美、太好玩了，謝謝你�！�
我迷迷糊糊的聽(tīng)到媽媽在喊：“悅悅，快起床，你的鬧鐘都響了好多遍了�！卑パ�，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我有閉上眼睛，希望可以接著(zhù)做夢(mèng)，因為我還沒(méi)要到圣誕老人的微信呀！
圣誕節的作文14
時(shí)光如夢(mèng)，又到一年圣誕時(shí)。
圣誕是一首傳奇的歌，為我帶來(lái)這動(dòng)聽(tīng)的歌曲……圣誕的故事往往都是那一套：和平夜里，圣誕爺爺會(huì )從煙囪里出來(lái)，為你送上一份帶有祝福的禮物�？墒�，我卻覺(jué)得事情不是老人說(shuō)的那么簡(jiǎn)單。我是這么認為的……
在一個(gè)安詳的和平夜中，圣誕爺爺和他的一個(gè)神秘的朋友騎著(zhù)圣誕麋鹿車(chē)遨游在安靜而和平的夜空中�！昂�，老朋友，你收到了多少份祝福��？我們的快點(diǎn)去給那些送祝福給我們的孩子送禮物��！”圣誕老爺爺悠閑地說(shuō)到，“雖然我一年只上一天班，但是要不是你的話(huà)，我可就忙不過(guò)來(lái)了啊。謝謝啦！”神秘的朋友笑了笑說(shuō)：“每年你都要說(shuō)這件事，還要反過(guò)來(lái)謝謝我，這有什么嘛，對了，時(shí)間馬上就要到了，我們還有364天聊呢，可是孩子們等不了了，快要到十二點(diǎn)了，走，駕�。�！”說(shuō)罷，他么來(lái)到了第一家，燈已經(jīng)熄了，可是暖暖的焰火還是沒(méi)有熄滅，圣誕爺爺剛想下去，誰(shuí)知最近心寬體胖，莫大的煙囪也容不下他了，圣誕爺爺只好說(shuō)了聲：“老朋友啊，這又得麻煩你了！”“好吧，不過(guò)你在這一年內必須減肥�！鄙衩嘏笥褤u搖頭說(shuō)，隨即他就下去了，他把禮物放在了平安襪里面，朋友看著(zhù)這個(gè)小孩熟睡時(shí)都是笑著(zhù)的，可能是夢(mèng)到自己的禮物了吧。朋友摸摸他的頭輕聲說(shuō)：“孩子，祝你在新的一年里收獲平安，在此，我為你送上一份祝福�！闭f(shuō)罷他們又上了車(chē)，往下一站前進(jìn)著(zhù)……
所以說(shuō)，圣誕節的傳說(shuō)之所以沒(méi)有那位神秘的朋友，不是因為圣誕爺爺太自傲了，而是因為那位神秘朋友太謙虛了。
圣誕是一首盛滿(mǎn)期待和安詳的歌，溫暖著(zhù)我們每一個(gè)人。
說(shuō)了這么多，我們也來(lái)說(shuō)說(shuō)我想要的圣誕禮物吧�；蛟S大家一談到自己想要的圣誕禮物就會(huì )說(shuō)些：我想要成績(jì)蒸蒸日上：我想要吃穿不愁：我想要明年發(fā)大財：我想要……但是我覺(jué)得那些不是圣誕禮物，而是新的期待，我希望我能在以后完成自己的理想，當一名優(yōu)秀的老師。不過(guò)我知道，在這條路上是很艱辛的，不過(guò)，每年的圣誕都會(huì )陪伴著(zhù)我，給我莫大的鼓勵，我一定會(huì )收到這份不同一般的“圣誕禮物”的。
圣誕是一首安詳的催眠曲，帶領(lǐng)我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉……
在這首催眠曲中我仿佛聽(tīng)到了小時(shí)候我慈祥的姥姥哄我睡覺(jué)時(shí)的催眠曲：“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝，姥姥的雙手輕輕搖著(zhù)你……”在這安詳的夜中，聽(tīng)著(zhù)這安詳的催眠曲，我漸漸的忘記了一切的煩惱和憂(yōu)愁，腦子里一片空白，只聽(tīng)著(zhù)耳邊安詳的搖籃曲……
圣誕是一首裝在和平、傳奇、安詳的歌，讓我們輕輕的吟唱這首歌吧！
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