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生存的作文300字

時(shí)間:2024-10-07 10:09:15 生存 我要投稿
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生存的作文300字[大全10篇]

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的生存的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

生存的作文300字[大全10篇]

生存的作文300字 篇1

  學(xué)會(huì )生存是人必須學(xué)會(huì )的技能,這門(mén)技能如果學(xué)不會(huì ),你的生活就會(huì )很難過(guò),當你遇到危險的`時(shí)候,你就會(huì )不知道該怎么辦。

  生命是寶貴的,不過(guò)在你懂得珍惜生命前,你要懂得怎樣生存。在我六,七歲的時(shí)候我在老家的小溪旁玩,我一不小心掉到小溪里面去了,我那時(shí)非;艔,不知道愛(ài)怎么辦。

  前幾天正好下過(guò)雨,小溪里的水非常深。

  我嘴里邊喊著(zhù)救命,邊看看有什么可以抓住。

  我看到了可以抓住的東西但是我抓不到,因為我那時(shí)還很小,水又深。

  我喊了很久,終于有一位叔叔路過(guò)吧我就上來(lái)了。

  我那時(shí)喝了幾口水,沒(méi)什么大礙。

  自從我掉到小溪里面去以后,我在也不敢一個(gè)人去小溪邊玩,每次去玩都要叫幾個(gè)人一起去玩。

  人的生命是有限的,守以我既要學(xué)會(huì )珍惜生命,還要學(xué)會(huì )生存。

生存的作文300字 篇2

  生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)艱難也不艱難,對于那些會(huì )生存、善于生存的人來(lái)說(shuō),無(wú)論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難時(shí),我們要學(xué)會(huì )不驚慌失措,積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的'經(jīng)驗和知識來(lái)使自己化險為夷,轉危為安。

  記得以前媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩上四年級,一天中午放學(xué)后走回家的路上,一拐賣(mài)小孩的騙子截住了這個(gè)小男孩的去路,說(shuō):“小朋友,去哪呀!”說(shuō)著(zhù)騙子拿出了一盒哈根達斯,來(lái)引誘這個(gè)小孩跟著(zhù)他們走,孩經(jīng)不起誘惑跟著(zhù)拐賣(mài)犯上了車(chē)。走了一會(huì )小孩感覺(jué)出來(lái)有什么不對勁,他想了想對拐賣(mài)犯說(shuō):“叔叔我餓了!薄昂,你在車(chē)上等著(zhù),別亂跑!庇谑,拐賣(mài)飯下車(chē)給小孩買(mǎi)飯,小孩趁這個(gè)時(shí)間跑下車(chē),看見(jiàn)一對老人開(kāi)了藥鋪,他飛奔著(zhù)跑的兩位老人旁邊,說(shuō)清楚了事情的來(lái)龍去脈,老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來(lái)后找不到孩子,非常著(zhù)急四處尋找,老人看著(zhù)他沮喪地走了以后,讓小男孩出來(lái)報了警,警察把他安全的帶回了家。

  這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。

生存的作文300字 篇3

  ———— 讀《魯賓遜漂流記》有感

  一天下午,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名是《魯賓遜漂流記》。剛開(kāi)始,我有許許多多的問(wèn)題:魯賓遜是誰(shuí)?他為什么要漂流?漂流到哪里? …… 我一下就變成了“問(wèn)題多多”。

  剛翻開(kāi)書(shū),我就被故事吸引住了:魯賓遜是一個(gè)喜歡冒險的年輕人,他喜歡航海,喜歡一切和冒險有關(guān)的事物。他有智慧,他勇敢,他堅強,他樂(lè )觀(guān)向上,百折不回!

  智慧是他的財富。魯賓遜用他的智慧馴服一個(gè)野人,做自己最忠誠的仆人。他用自己的智慧學(xué)會(huì )了做面包、造木船 ……

  勇敢是他的`動(dòng)力。魯賓遜色用他的勇敢戰勝了海盜。他用自己的勇敢也戰勝了野人 ……

  堅強是他的力量。魯賓遜用他的堅強,在一座荒島上生存了 28 年。他用自己的堅強讓一座荒島變成了世外桃園 ……

  樂(lè )觀(guān)向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂(lè )觀(guān)向上、百折不回的精神,知道了生活的艱難,知道了生活的樂(lè )趣 ……

  同學(xué)們,《魯賓遜漂流記》這本書(shū),我讀過(guò)以后還想再讀一遍,百讀不厭。你呢?

生存的作文300字 篇4

  清晨,

  我掀開(kāi)繡花窗簾;

  第一眼瞄見(jiàn)了因枝折花落而蒼老的桂樹(shù),

  第一聲便是棲息在樹(shù)上那可憐鳥(niǎo)兒的心靈告白:

  二氧化碳愈來(lái)愈多,

  全球逐日升溫。

  遺鷗為生存而遷徙至北,

  風(fēng)險猶大,又可奈何。

  靜靜傾聽(tīng),

  又而陷入沉思;

  猛然醒悟,

  忽而羞愧得無(wú)地自容。

  我已清楚再不過(guò),

  可這又有何能。

  這個(gè)家園——地球上還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人民,

  我也無(wú)能將想法傳遞與世界各地。

  我為破壞環(huán)境的人而慚愧,

  為自己不可阻止他們而無(wú)奈。

  蒼天啊,環(huán)境與人皆為你創(chuàng )造,

  為何讓他們自相殘殺呢?

  唉,也不可以怨天尤人啦!

  要怪就怪我們這些愚蠢的生命吧!

  蒼穹無(wú)光輝,山野有何綠;

  這無(wú)非是人類(lèi)所為。

  工廠(chǎng)污氣串串冒,

  酸雨降臨極可怕。

  唉,

  現狀慘不忍睹又能奈何?

  樹(shù)木砍伐得精光慘,

  地震轟來(lái),洪水泛濫。

  所有的一切都毀于旦夕之刻,

  何苦淚漣漣?

  愛(ài)護花草樹(shù)木,

  不需九牛二虎之力。

  舉手之勞便可免除千年浩劫。

  簡(jiǎn)單一事何樂(lè )而不為呢?

  科技發(fā)達卻無(wú)法拯救地球,

  環(huán)保局的人們身負重任。

  賴(lài)以生存的`家園則為地球,

  毀了它我們的利益何存?

生存的作文300字 篇5

  說(shuō)起我生存的環(huán)境,那可是猶如十丈高的水嘩嘩流出。每次放學(xué),回到家,就能看見(jiàn):地掃得干干凈凈,食具在廚房的擱板上閃閃發(fā)亮,整個(gè)屋子都在發(fā)亮。因為我的`媽媽很愛(ài)干凈,整天就是收拾東西的,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她不忙的時(shí)候,媽媽也經(jīng)常囑咐我:“干點(diǎn)兒家務(wù)活吧!掃掃地、抹抹桌、拖拖地啦!”

  來(lái)到學(xué)校,總是半凈半不干凈的,幾乎每個(gè)人都愛(ài)亂扔垃圾,有垃圾桶也往垃圾桶里面扔,所以每個(gè)班都有一處衛生區,要把校園環(huán)境搞好。

  說(shuō)起教室的環(huán)境,每天早上去的時(shí)候非常干凈,下午放學(xué)后掃地的人,一掃就是一大堆垃圾,老師看了很生氣,說(shuō):“以后什么東西都不準帶!笨墒蔷褪怯行┤瞬宦(tīng),偏要帶一些零食不行,于是就造成了現在的垃圾教室。

  通過(guò)這些事和老師的教育,讓我懂得了:保護環(huán)境,人人有責。

  今后我一定要好好保護環(huán)境,不僅要愛(ài)護家里的環(huán)境、校園的環(huán)境,跟愛(ài)班里的環(huán)境,因為“保護環(huán)境,人人有責。

生存的作文300字 篇6

  在我們的生活中,會(huì )有許多災難:人為災難,自然災難,突發(fā)災難。當災難來(lái)臨時(shí),我們不要慌張,要耐心的等待救援。

  我來(lái)說(shuō)一個(gè)我在雜志上看到的故事吧。一個(gè)孩子放學(xué)后她媽媽來(lái)接她,因為他媽媽有汽車(chē),正準備走呢。后面來(lái)了幾個(gè)男人,一擁而入,把他和他媽媽全逮住了。他們立刻明白這是綁架。然后他們開(kāi)車(chē)到一個(gè)路口邊,讓孩子的媽媽回家拿五百萬(wàn)贖孩子。因為孩子的爸爸是個(gè)百萬(wàn)富翁。然后把孩子的媽媽放了,孩子的媽媽看見(jiàn)了車(chē)的車(chē)牌,并記了下來(lái)。一被放她立刻報警,并和自己的丈夫說(shuō)了這件事。然后她拖延時(shí)間,也為警察找他們爭取時(shí)間。再說(shuō)那個(gè)小男孩,他也很聰明,他知道自己該干什么。他麻痹劫匪,他對劫匪說(shuō);叔叔,我不喊也不跑,就聽(tīng)你的`話(huà)。然后劫匪就放松了警惕。最后,等劫匪去取那五百萬(wàn)時(shí),旁邊的警察一擁而上,制服了這伙劫匪。他們并找到了藏小男孩的地方,把小男孩救了出來(lái)。

  當我們遇到災難,不要慌張,要冷靜,要耐心的等待救援,要學(xué)會(huì )生存。

生存的作文300字 篇7

  哈嘍,大家好!我是史蒂夫,我是一個(gè)平凡的小學(xué)生,但是我發(fā)生過(guò)并不平凡的事情。請接著(zhù)往下看吧!

  我出生在一個(gè)普通家庭里,只是有一天。(懶得寫(xiě),直接進(jìn)入游戲)我不知為什么,我暈了,等我醒來(lái)的`時(shí)候,我竟然在草原。更讓我驚訝的是————我的手腳和頭,甚至整個(gè)世界都變成了方塊。我看了樹(shù),羊,牛,豬,馬都是方塊,我想到:這個(gè)游戲我如今已是大神,不必驚訝。

  我跑到樹(shù)面前,俗話(huà)說(shuō):想致富,先擼樹(shù),擼完樹(shù),再種樹(shù),種完樹(shù),再劈樹(shù)。我用我的手試試是不是游戲那樣可以用手砍樹(shù),我用力一錘,”!“,我一下子扣了1滴血……(無(wú)語(yǔ)中)”這游戲怎么變得怎么科學(xué)了!這不是坑我嗎!創(chuàng )世神!你為什么要坑我!“我生氣的吐槽著(zhù)。我想:我用泥土擼樹(shù)總可以了吧。我向地面錘擊,仿佛是在宣泄我的仇恨……

生存的作文300字 篇8

  我是一名航海專(zhuān)家,早上我與父母告別后就踏上了路程,進(jìn)入了船艙我突然感覺(jué)困了于是就著(zhù)材料做了一張床,剛做完我就睡著(zhù)了。

  “砰砰,抓住他們一個(gè)不留!”!什么聲音?“船艙里什么聲音?海盜們給我沖,我的天!連海盜都來(lái)了,出師不利!不行不能落到海盜的手里!這時(shí)他拿了艘小船下海里了,”有人跑了!不能扔下他,我們用天梯把他炸毀!海盜船長(cháng)萬(wàn)歲,萬(wàn)歲。砰。!!這是他被炸到一個(gè)荒島,啊,頭好暈,我記得被海盜用神馬東東炸毀了。額,算了,不想了先在這里生存下去,在這渺無(wú)人煙的地方怪害怕的,對了電視上說(shuō)在荒島上有兩點(diǎn)需要注意1.首先弄點(diǎn)木頭。2.需要食物。有了這兩點(diǎn)就不怕了,算了先擼點(diǎn)木頭吧,有句話(huà)說(shuō)的好:“要致富先擼樹(shù)!笨次业腵無(wú)敵手……話(huà)說(shuō)樹(shù)有這么難擼嗎?

  算了找一些食物,找找找,找找找,哈哈找到了,一頭健壯的牛!紅燒、清燉、算了,好不容易找的的肥牛,可不能放走,!殺呀,哈哈拿下,接下來(lái)就該做工具了,不過(guò)要到晚上了,晚上是會(huì )刷一些怪物的,我得準備好。

生存的作文300字 篇9

  春季,有融融的綠意,人們追求著(zhù)生存;夏季,有冰涼的泉水,人們超越著(zhù)生存;秋季,收獲累累的果實(shí)里,人們奉獻著(zhù)生存;冬季,冰封的世界里,人們堅強著(zhù)生存。

  生活中,只有那些善于生存、會(huì )自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學(xué)會(huì )生存,使我們日常生活中一種不可或缺的本領(lǐng)。

  我看過(guò)一個(gè)故事,故事中湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達科他州的一個(gè)農場(chǎng)。1992年1月11日,他獨自在父親的農場(chǎng)里干活。當他在操作機器時(shí),不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機器里,兩只手臂被機器切斷。

  湯姆森忍著(zhù)劇痛跑了400米來(lái)到一座房子里。他用牙齒打開(kāi)門(mén)栓。他爬到了電話(huà)機旁邊,但是無(wú)法撥電話(huà)號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地撥動(dòng),終于撥通了他表兄的電話(huà),他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門(mén)。

  明尼阿波利斯州的'一所醫院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫院,便回到北達科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

生存的作文300字 篇10

  暑假的一天,我與我的妹妹在樓下的院子里玩耍,無(wú)意間我明白了一個(gè)道理。

  院子里開(kāi)滿(mǎn)了漂亮的花朵,還有一些正在生長(cháng)的蔬菜,我陪著(zhù)妹妹追著(zhù)五顏六色的蝴蝶,我一低頭發(fā)現了幾只全身通黑的'小螞蟻搬著(zhù)面包渣快速而又整齊的走向蟻穴。蟻穴坐落在只有一些小草的沙地里,無(wú)數的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出,井然有序。妹妹讓我從櫻桃樹(shù)上掰下樹(shù)枝,自己又回家拿了一把小鏟子開(kāi)心地說(shuō):“我們不如挖螞蟻洞吧!”我只好陪她。她看見(jiàn)螞蟻驚慌失措的樣子十分高興,還踩死了還幾只。我本想阻止她,后來(lái)又想只不過(guò)是幾只螞蟻而已,隨她去吧!妹妹玩夠了,又讓我搬了一塊大石頭堵上了螞蟻洞,然后拉著(zhù)我去找小狗玩。這只狗很聰明也很漂亮,有時(shí)還很淘氣。妹妹看見(jiàn)它開(kāi)心地不得了,不過(guò)——她可沒(méi)有很好的對待它。她不僅揪小狗的耳朵,尾巴和胡須,還踢了小狗一腳。

  小狗生氣地“嗷,嗷”的跑進(jìn)了窩里。我和妹妹回家了。我突然意識到我們這樣做是不對的,我閉上眼看見(jiàn)的都是螞蟻還有流淚的狗。每一種生物都有生存的權力,生命可貴!

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