學(xué)會(huì )生存作文6篇[熱門(mén)]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的學(xué)會(huì )生存作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )生存作文 篇1
人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死,中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有可以能結束我們的生命,所以我們應該珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時(shí),我們應該開(kāi)動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。
我從一本書(shū)上看到一個(gè)孤兒,他因為饑餓結識了一個(gè)賊,然后一直被賊所利用。當他有所察覺(jué)時(shí),他已經(jīng)為賊做了許多的壞事。有一天晚上,賊讓他進(jìn)入一戶(hù)人家的屋里把大門(mén)打開(kāi),他進(jìn)去以后心里想著(zhù)逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了賊,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉變。
這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險時(shí)要開(kāi)動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了賊的`利用,還幫助房主抓住了賊,改變了他的生命。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主,而是替賊開(kāi)門(mén),那他將永遠被賊所利用,就遠見(jiàn)不到光明。
在我們遇到危險時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,因為沒(méi)有了生命,什么也做不成。然后再開(kāi)動(dòng)腦子,仔細思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì )十分幸福,快樂(lè )。
學(xué)會(huì )生存作文 篇2
我和爸爸媽媽分別背著(zhù)一個(gè)旅行大背包,踩著(zhù)泥濘,進(jìn)入了一個(gè)原始森林。
我們一家三口前來(lái)探險,要采摘各種植物回家。這里一片都是郁郁蔥蔥的大樹(shù),一片碧綠,我們東瞧瞧西看看,有說(shuō)有笑……爸爸媽媽在采摘時(shí),我看到前面有些蘑菇,便開(kāi)心地跑了過(guò)去,這大概有60米遠。
我彎下腰,拿著(zhù)籮筐,將蘑菇挖了出來(lái),放了進(jìn)去,一個(gè)又一個(gè)……差不多了,我轉身跑了回去,人呢?爸媽不見(jiàn)了!我頓時(shí)驚慌失措,往前面張望著(zhù),還是沒(méi)有!我又向前飛奔著(zhù),大聲呼喊,但始終沒(méi)有人回應我。
我一下子沒(méi)有了力氣,想著(zhù):“難道我要重演魯濱孫的經(jīng)歷了嗎?要一個(gè)人待在這個(gè)森林里了嗎?我該做什么……”我感到眼前蒙了一團云霧。
我要振作起來(lái)!我把背包放下,翻找著(zhù),我帶了一瓶水、幾袋干糧、一個(gè)手機、一把小刀、一條毛巾、一個(gè)打火機、一個(gè)手電筒、一個(gè)小帳篷、一條繩子,就不再有什么了?吹绞謾C,我很興奮,趕緊打電話(huà)給媽媽?zhuān)亲屛倚幕乙饫涞氖沁@里沒(méi)有信號。
我決定靠自己。為了不迷路,我拿出小刀,在樹(shù)上刻了一個(gè)叉叉,代表我來(lái)過(guò)這里。
現在,我要去尋找水源,因為包里的一小瓶水根本是不夠喝的。我往前走著(zhù),每走一小段路,就在樹(shù)上做一個(gè)記號。我找了很久,還是沒(méi)有什么收獲。我有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)焦急,太陽(yáng)照射下來(lái)的影子在我身后晃動(dòng),那一團黑色都讓我感到膽戰心驚,是那么無(wú)助……
想想魯濱孫,我又有了信心。我走了很久,鞋子上都沾滿(mǎn)了泥土,整只腳都濕噠噠的'……我尋找著(zhù),終于找到了一條小水溝!天漸漸黑了,看來(lái)晚上是要住這了,我只好明天再尋找回去的路。
我就在水溝附近把帳篷搭了起來(lái),為了防止晚上有野獸出沒(méi),我用小刀費盡九牛二虎之力割下幾根小木棍,繞著(zhù)帳篷插了一圈,然后將對著(zhù)門(mén)的一根捆上繩子,放到帳篷里和一塊石頭綁上,這樣石頭如果動(dòng)了我就可以有所防備。
搭完帳篷,我整個(gè)人都沒(méi)什么力氣了,癱坐在帳篷里喝口水吃點(diǎn)干糧。休息了一會(huì ),我要去找點(diǎn)食物,如果只靠那么一點(diǎn)干糧,我晚上就要挨餓了。見(jiàn)小溝里有幾條魚(yú),我拿著(zhù)小刀蓄勢待發(fā)。我趴在岸上,等魚(yú)過(guò)來(lái)我就往下戳,我用盡渾身解數,一次次的失敗,我終于戳到了一條魚(yú)。
夜深了,我打開(kāi)手電筒找來(lái)幾根樹(shù)枝,堆起來(lái),然后用打火機點(diǎn)著(zhù),烤魚(yú)吃。味道美極了,這條魚(yú)勉強填飽了我的肚子,我坐在火堆旁,取暖。我縮成一團,深夜讓我感到害怕,風(fēng)的狂嘯,樹(shù)葉的嗖嗖聲,鳥(niǎo)兒的嘰嘰喳喳,都讓我猝手不及。
我穿著(zhù)襯衫,沒(méi)有被子,我只好把小毛巾蓋在身上增加一點(diǎn)點(diǎn)溫暖,在火的燃燒中很慢很慢的睡過(guò)去。
天總算亮了,我收拾好東西,繼續向原來(lái)做記號的路前進(jìn)……走著(zhù)走著(zhù),我奇跡般的碰到了爸爸媽媽?zhuān)麄兊脑?huà)讓我很震驚:“靈靈,我們是故意和你走散的,我們一直暗中盯著(zhù)你,只是你沒(méi)發(fā)現。來(lái)這里,我們就是想鍛煉你在惡劣環(huán)境中獨立生存的能力,你做到了!”
我很驚喜,很生氣,很自豪……就這樣,我們一起回到了家……
學(xué)會(huì )生存作文 篇3
雖然我們生活在一個(gè)祥和、快樂(lè )的世界里,但是我們不能對各樣的欺騙和誘惑掉以輕心,必須學(xué)會(huì )自我保護。
記得一個(gè)星期四的晚上,我上完奧數課和我一個(gè)同學(xué)匆忙回家。走著(zhù)走著(zhù),突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生的聲音:“小朋友,你放學(xué)了?”我們抬頭一看,一個(gè)陌生的中年男子站在我們面前。我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又笑瞇瞇地對我說(shuō):“我是你爸爸的同事,你不認得我了嗎?”
我們?yōu)榱俗C明這是不是一個(gè)壞人,我靈機一動(dòng),對他說(shuō):
“你是開(kāi)車(chē)來(lái)的吧,我爸爸是騎電動(dòng)車(chē)去上班的!蹦吧凶与S聲附和道:“對,對,就是騎電動(dòng)車(chē)!”啊,他果然是個(gè)壞人,我爸爸一向都是開(kāi)車(chē)去上班的啊。
陌生人又要給我們一顆糖果,我急中生智,說(shuō):“我爸爸沒(méi)有告訴過(guò)你嗎?我天生就從不吃糖!薄芭,對,叔叔差點(diǎn)忘記了!
為了拖延時(shí)間想想辦法,我的.小伙伴說(shuō):“叔叔,他爸爸最?lèi)?ài)抽煙了,不如咱們先去買(mǎi)包煙吧?”他猶豫了一下說(shuō):“恩,好吧,不過(guò)我們要快點(diǎn)哦,你爸爸可是在等我們呢!”
買(mǎi)完煙,我們就假裝順從,眼看離他的車(chē)越來(lái)越近,這樣下去也不是個(gè)辦法啊!我急中生智,隨意指了一名中年男子說(shuō):
“啊,爸爸,你回來(lái)了!”我又笑著(zhù)對陌生人說(shuō):“叔叔,咱們走吧,我爸爸來(lái)了!”陌生人驚慌失措的說(shuō):“對不起,我有事先走了,改天再說(shuō)吧!”陌生人如一陣風(fēng)似的跑開(kāi)了,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。我和朋友互相擊掌慶祝我們的成功。
我們常說(shuō)“防人之心不可無(wú)”,在沒(méi)有弄清楚事實(shí)之前,還是謹慎一些為好;蛟S因為我的小心,避免了一次危險。
我們在生活中,要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自我保護,面對可疑的事情多想幾個(gè)為什么,三思而后行。
學(xué)會(huì )生存作文 篇4
人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死,中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有可以能結束我們的生命,所以我們應該珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時(shí),我們應該開(kāi)動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。
我從一本書(shū)上看到一個(gè)孤兒,他因為饑餓結識了一個(gè)小偷,然后一直被小偷所利用。當他有所察覺(jué)時(shí),他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶(hù)人家的`屋里把大門(mén)打開(kāi),他進(jìn)去以后心里想著(zhù)逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉變。
這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險時(shí)要開(kāi)動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主,而是替小偷開(kāi)門(mén),那他將永遠被小偷所利用,就遠見(jiàn)不到光明。
在我們遇到危險時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,因為沒(méi)有了生命,什么也做不成。然后再開(kāi)動(dòng)腦子,仔細思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì )十分幸福,快樂(lè )。作文
學(xué)會(huì )生存作文 篇5
我曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)六年級的學(xué)生竟然不會(huì )剝雞蛋的新聞,也曾看到過(guò)一名四年級的學(xué)生竟然讓爺爺系鞋帶的場(chǎng)景……看到這些,我不禁要問(wèn),這些孩子連基本的生活技能都無(wú)法掌握,那他們長(cháng)大了能獨立在社會(huì )中生存發(fā)展嗎?因此,如果我們要想生活的更加幸福,生活的更加有意義,我們首先就要在社會(huì )學(xué)會(huì )生存。
在社會(huì )學(xué)會(huì )生存,首先要學(xué)會(huì )獨立生活的基本技能。在生活中,我們要做到自己的事情自己干,不要依賴(lài)父母,不要做“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的小皇帝,獨立完成作業(yè)、自己收拾書(shū)包、整理房間等。在課余時(shí)間,要多做一些力所能及的家務(wù),幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時(shí)也要多向父母學(xué)習一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務(wù)不僅豐富了我們的'課余生活,更讓我們學(xué)會(huì )了一些必要的生存技能,在以后的成長(cháng)中能夠獨立經(jīng)受更多的風(fēng)雨……
在社會(huì )學(xué)會(huì )生存,更要掌握立足于社會(huì )的專(zhuān)業(yè)技能。我們在學(xué)校里,要努力學(xué)習文化知識和專(zhuān)業(yè)知識,長(cháng)大后才能掌握一定的專(zhuān)業(yè)技能并擁有一技之長(cháng),這樣才能立足于社會(huì ),開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的天空。然而有些同學(xué)卻認為學(xué)習是給老師和家長(cháng)學(xué),在學(xué)校里不好好學(xué)習,整日迷戀于電腦游戲或無(wú)聊的漫畫(huà)之中,白白荒廢了自己美好的青春年華。因此,我們要從現在開(kāi)始,要從小事做起,不要等到長(cháng)大以后無(wú)法立足于社會(huì )獨立生存的時(shí)候,才感嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”的道理啊!
鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;魚(yú)兒只有掌握游水的本領(lǐng),才能暢游大海;我們也只有掌握生存的本領(lǐng),才能立足于社會(huì )生活的更加精彩。
學(xué)會(huì )生存作文 篇6
春夏之際,暖暖的陽(yáng)光透過(guò)一叢叢樹(shù)葉投射到小河里,反射出粼粼波光,河水在陽(yáng)光的照耀下微微顫抖著(zhù)。
我們一行人結伴來(lái)到河邊。
“撲通、撲通”,隨著(zhù)幾聲清脆悅耳的聲響,伴著(zhù)沙沙的微風(fēng),我們六個(gè)人陸續跳進(jìn)了河里。耶,太爽了,終于可以游泳了,好棒!我雙手飛快地在河水里滑動(dòng)著(zhù),盡情地感受著(zhù)河水的涼爽和舒適,快樂(lè )極了!
我游得正起勁兒,突然,不遠處傳來(lái)一陣含糊的,時(shí)斷時(shí)續的聲音:“救……救……啊,救……命……”
我往那邊看去,只見(jiàn)一個(gè)伙伴溺水了。她脖子以下都被和河水淹沒(méi)了,洶涌的河水肆無(wú)忌憚地揮舞著(zhù)它的爪牙,企圖將她吞沒(méi)。她正揮動(dòng)著(zhù)雙手,盡力往上伸,拼命想要游出來(lái)?墒呛线m就像是魔鬼似的想要吞噬一切,水面忽高忽低,一會(huì )就將她的頭淹沒(méi)了。我看到這一切,準備快速向那邊游。
有人大喊:“快,快快,救命啊,有人溺水了!”
之間人群中有兩人迅速游往溺水地點(diǎn),她們各伸出一只手拉住溺水者,另一只手用力向前劃著(zhù)水,我見(jiàn)她們已救下我的伙伴,便馬上朝岸邊游去。
不一會(huì ),大家都上了岸,兩個(gè)救我小伙伴的人來(lái)不及喘息,就立馬找了一塊寬闊平坦的空地。一個(gè)心急的`小伙伴用力怕打著(zhù)溺水伙伴的臉,嘴里大喊:“醒醒!”其中一個(gè)經(jīng)驗豐富的伙伴自告奮勇,她托起臉色蒼白,嘴唇發(fā)麻,全身僵硬的溺水小伙伴。自己?jiǎn)蜗ス虻,讓溺水者趴在她另一條腿上,一只手用力拍打這個(gè)溺水小伙伴的后背,直到溺水伙伴嘴里吐出一大口臟水。接著(zhù),又讓溺水的伙伴躺在平坦的地上,雙手交叉,用力按壓她的胸部,可是,這個(gè)溺水的小伙伴竟然沒(méi)有一絲動(dòng)靜!
“哎呀,怎么還沒(méi)有醒!”心急的同學(xué)開(kāi)始擔心了,趕緊拿起手機撥打120急救電話(huà),等待專(zhuān)業(yè)醫生的救助。
“不能就這么干等!”那個(gè)經(jīng)驗豐富的小伙伴一邊自言自語(yǔ),一邊挽起了自己的袖子。接著(zhù),她一只手捏住溺水伙伴的鼻子,另一只手抓住她的下巴,用力將溺水伙伴的嘴巴張到最大,再深吸一口氣,將氣吹入溺水同學(xué)的嘴里。就這樣,不知重復了多少遍……
“咳咳咳——”溺水伙伴用力咳了幾下,把淤積的河水吐了出來(lái),她身體一曲,一弓,慢慢從地上起來(lái)了!
“總算是醒過(guò)來(lái)了!”大家都長(cháng)吁了一口氣。
周?chē)懫鹆隧懥恋恼坡,我們也笑了,?yáng)光打在大家的臉上,將汗水照得晶瑩剔透……
你也因為剛才我的描述,真真切切地為我們捏了一把汗吧,哈哈,不用緊張,這只是我們的一次模擬演練!
對呀,生命只有一次,一旦發(fā)生了什么意外的事,可能就會(huì )對我們的生命造成巨大的影響。所以,我們要保護好自己,盡量避免這些壞事的發(fā)生,當然,學(xué)會(huì )一些急救方法,在關(guān)鍵時(shí)刻救人救己也是非常必要的!
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