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生存作文300字精華(10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的生存作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
生存作文300字 篇1
清早，我出門(mén)散步，不經(jīng)意間發(fā)現路邊石頭階上一片黑色，走近一看，發(fā)現是一大群螞蟻。
它們不大，個(gè)頭僅有一般螞蟻的一半，正圍住一個(gè)還剩余果肉的蘋(píng)果核。哦，不過(guò)是一群螞蟻罷了，我正想走，卻不知為何卻又留下了。我仔細觀(guān)察，發(fā)現有幾十只螞蟻爬在蘋(píng)果核上，它們咬下一點(diǎn)蘋(píng)果渣，慢吞吞地運到后面螞蟻的手上，就這樣反反復復，不厭其煩地運輸，把大半天的.時(shí)間都浪費在這兒了。
螞蟻，雖然它們這樣渺小，但也理應享受天倫之樂(lè )，它們可以在草葉上的露珠里游泳，可能改造自己的蟻穴，還可以在“草叢迷宮”里玩耍，我知道我的想象有點(diǎn)夸張，但也是有可能的。螞蟻們就這么需要這一丁點(diǎn)兒食物嗎？
螞蟻們還在運輸，那么認真，一絲不茍，讓我這個(gè)旁觀(guān)者百思不得其解，不管了，我站起身來(lái)，走了。
可螞蟻們的行為像一條繩子，纏繞在我心中。我不禁想，人是不是也是這樣呢，操勞一生后得到了什么？無(wú)盡的榮譽(yù)嗎？我不知道，也不想知道，我只希望這個(gè)答案能好一些，畢竟，人們可以去旅游、玩樂(lè )、生活中也有不少樂(lè )趣可得。愿我們品味人生之樂(lè )趣，這大概就是生存的意義吧。
生存作文300字 篇2
生存是生活在這個(gè)地球上的必備條件�！遏斮e孫漂流記》中的'主人公——魯賓孫，就是一個(gè)不怕困難，積極樂(lè )觀(guān)，懂得怎樣生存的人。
法國的拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“要生存只有靠自己�！彼�，我們都應該學(xué)會(huì )怎樣生存。生存體現在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，比如：交通問(wèn)題。過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察信號燈，綠燈亮時(shí)才能通行。紅燈亮時(shí)要自覺(jué)等候。各種車(chē)輛要各行其道等。所以，我們學(xué)會(huì )生存就要遵守交通規則。
我們還應該學(xué)會(huì )獨立。就像種樹(shù)一樣，定時(shí)定量地給樹(shù)澆水，樹(shù)就會(huì )養成依賴(lài)心理，根無(wú)法深入地下，就長(cháng)不成百年大樹(shù)。我們應該把自己的事情做好，這樣，在困難的時(shí)候，也能自己照顧自己。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事：烏鴉整天無(wú)所事事兔子問(wèn)它：“我能像你一樣什么都不干嗎？”烏鴉說(shuō)：“當然可以�！弊詈筮@只兔子被老虎吃了。這個(gè)故事告訴我們：一個(gè)人只要無(wú)所事事，最終會(huì )成為一個(gè)廢人。
讓我們也想魯賓孫那樣，做一個(gè)學(xué)會(huì )生存的人。
生存作文300字 篇3
學(xué)會(huì )生存首先要有面對困難的勇氣和走出困境的決心，更要有堅持不懈地尋找生機的行動(dòng)和于絕境中尋找生存的希望。
在地震的時(shí)候，如果你在坐在教室里，那么，你千萬(wàn)不能和同學(xué)們一起混亂地沖出去，這樣你既出不去，又有可能被踩傷。大家應該用東西護住頭部，有秩序地走出教室，再走下樓梯，到空曠的.地方去，遠離建筑物。如果你在教室里被困住的時(shí)候，千萬(wàn)不能驚慌，要在堅硬的桌子下面躲著(zhù)，盡量保存水源和食物，更要保存好體力，在救援隊到來(lái)的時(shí)候就有力氣大聲呼喊。
在遇到火災的時(shí)候，我們應該用濕毛巾等東西捂住鼻口，從消防通道迅速下去，千萬(wàn)不能乘坐電梯，因為那時(shí)候電梯可能已經(jīng)被斷電了。在走的時(shí)候千萬(wàn)別拿自己的物品，錢(qián)財損失了是小事，它還可以賺回來(lái)。性命丟失了，那就永遠沒(méi)法再回來(lái)了。如果火災時(shí)，你無(wú)法逃出去了，那你就往洗手間跑，畢竟那兒，有水源，可以短時(shí)間阻擋火勢，爭取更多時(shí)間讓消防員來(lái)救你。
在這大千世界里，不確定因素到處存在著(zhù)，因此，我們要學(xué)會(huì )生存，才能在這處處隱藏著(zhù)危險的社會(huì )里繼續生存下去。
生存作文300字 篇4
我盼望已久的生存訓練課終于開(kāi)始了!昨天由于生病了，只能無(wú)聊的呆在家中，今天好不容易盼到了。第一節是生存知識課，我們興奮地走進(jìn)教室。
開(kāi)始上課了，老師先給我們看了一段關(guān)于防電知識的短片讓我們了解了許多關(guān)于防電的.知識，如：在下雨時(shí)不能赤腳走路，一旦旁邊有電線(xiàn)掉落，很有可能會(huì )觸電；有下雷陣雨時(shí)不能在路上奔跑打鬧，這樣也很有可能觸電……
接著(zhù)，老師拿出了一個(gè)滅火器，在這上面有一個(gè)表，這個(gè)表上有三種顏色，分別是：紅綠黃。紅色代表過(guò)少，綠色代表滿(mǎn)格，黃色代表過(guò)多。老師還教了我們怎么開(kāi)滅火器，以及滅火器的使用。
最后，老師給我們講了地震時(shí)的注意事項。在地震時(shí)，我如果在教室中就可以躲到桌子下面，如果在家中，就要找一個(gè)墻角，形成一個(gè)生命三角。在余震沒(méi)來(lái)之前要以最快的速度跑到空曠的地方……這些知識都是平時(shí)很少碰到，卻是非常重要的保護生命安全的方法。
這次的生存知識課讓我學(xué)到了很多有用的知識，真令我難忘��！
生存作文300字 篇5
今天下午我們來(lái)到娃哈哈小學(xué)進(jìn)行第四次生存訓練。
首先我們來(lái)到生存訓練教室，一開(kāi)始上課我們就知道今天的內容很重要，今天的內容是：“在野外溺水時(shí)如何進(jìn)行人工呼吸�！比绻僖巴饽缢�.時(shí)候，務(wù)必要把頭伸出水面進(jìn)行呼吸，還要保存體力，不能在水中拼命掙扎，否則就會(huì )在5-8分鐘后死掉。然后聽(tīng)到人的腳步聲就大聲喊救命。如果你救一個(gè)溺水者上岸，就要看看有沒(méi)有呼吸，如果沒(méi)有就要進(jìn)行人工呼吸。首先把嘴對準口，然后把呼吸道打開(kāi)，捏住鼻子向里面呼出兩口氣，然后自己換氣。
然后我們來(lái)到游泳池，以為明天還要進(jìn)行游泳接力賽，那比賽可精彩了，在進(jìn)行接力賽的時(shí)候，有人在賽道上拼命地游，有人在下面努力地喊加油！每組的組長(cháng)都安排得井井有條，而且每組的成員都聽(tīng)從指揮。最終我們四（2）班連贏(yíng)了好幾局，不過(guò)其他班級也沒(méi)有泄氣，還對我們四（2）班全體同學(xué)說(shuō)：“不要驕傲，真正的比賽還有星期五呢！我們一定不會(huì )輸給你們的，走著(zhù)瞧吧！”
這就是今天的生存訓練，讓我學(xué)到很多知識。
生存作文300字 篇6
有一只小羊，生活在一片大草原上。日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
但這是五天前的事了。因為它在五天前經(jīng)歷了失去親人的滋味。那時(shí)有一只狼沖進(jìn)了它們的家。將它的兄弟姐妹們吃掉了。它提心吊膽的`過(guò)了五天，再也忍不住了。就跑去找上帝。
上帝問(wèn)：“可愛(ài)的小羊，你找我有什麼事呀？”
羊說(shuō)：“這個(gè)世界太不公平了。我們這些可愛(ài)的羊只是為狼、狐貍們提供食物嗎？”
“那你認為世界怎樣才公平呢？”
“各種動(dòng)物自由生存�！�
“現在的世界本來(lái)就是自由的�！�
“那我快要活不下去了，把我變強大些吧！”
“好吧�！�
上帝把羊的角掰直，給它釘上獠牙和利爪，并拉寬它的嘴。把它放下了天界。
羊下界后，用寬闊的嘴吃草，覺(jué)得很不方便。這時(shí)，有一只兔子跑過(guò)。它輕而易舉的抓住了兔子，塞進(jìn)了嘴里。這時(shí)它才知道，強者生存，弱者淘汰。這才是自然界的生存法則。
生存作文300字 篇7
鷹如果要生存，首先要學(xué)會(huì )飛翔；獅子如果要生存，首先要學(xué)會(huì )捕食；樹(shù)木如果要生存，首先要學(xué)會(huì )在不確定中汲水生長(cháng)……人也是如此，只有學(xué)會(huì )生存，才能夠在社會(huì )上立足。
那天，我獨自一人在家。閑著(zhù)沒(méi)事，便拿出了紙和打火機，到陽(yáng)臺上玩起了火。之后，我覺(jué)得火不夠大，于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了，手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑，還有種刺痛的感覺(jué)。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說(shuō)過(guò)：在被燙傷后不要慌亂，應該把燙傷部位放進(jìn)水里，這樣不僅以后不會(huì )在身上留下難看的疤痕，而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。
我照著(zhù)老師說(shuō)的方法做了，果然奏效，手指放進(jìn)水當中便是不怎么疼了，還有一種冰涼的`感覺(jué)。我此刻也不閑著(zhù)，拿起家里的座機，打了一個(gè)電話(huà)給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我，還提醒我以后別再玩火了。
經(jīng)過(guò)了那一次教訓，我明白了；人應該要學(xué)會(huì )生存，只有學(xué)會(huì )了生存，才能夠與立足這個(gè)社會(huì )。路過(guò)連生存都不會(huì )那又怎么能辦好其他的事呢？
生存作文300字 篇8
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開(kāi)鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡(jiǎn)單，但不可忽視；“學(xué)會(huì )”容易，但做起來(lái)是毅力的征途。兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會(huì )生存。
在**年5月21日那天，四川汶川發(fā)生了8級大地震，無(wú)數人死在這場(chǎng)地震中。因此，進(jìn)行地震演習，學(xué)會(huì )逃生是如此的重要。使每個(gè)人都懂得地震安全演習的方法，進(jìn)行自護自救是多么的要緊。
一天談話(huà)課上，突然傳來(lái)了華考|zk168“嗚嗚——”的聲音，這是地震要發(fā)生時(shí)的警報聲。我們馬上按老師的要求，立刻躲到桌子底下，把頭伸到桌子下面去。這時(shí)，警報聲停了，我們馬上跑出教室外面，在老師的帶領(lǐng)下，排好隊走下去，可是，被下面的.班級擋住了去路。
如果真的發(fā)生了地震按照目前的情況，我或許早被掉下來(lái)的石頭吞噬了。終于，下面的同學(xué)走光了我們就馬上跑到了操場(chǎng)上。
這次演習非常成功，只用了兩分多，真是太好了。這次演習讓我學(xué)會(huì )了生存。
生存作文300字 篇9
“咕嚕�！�，咦！這是什么聲音？哦，原來(lái)是我們四年級在生存訓練呢。
今天，我們上午上完課，下午集體去娃哈哈小學(xué)學(xué)習游泳，全班都很激動(dòng)，要不是楊老師在一旁“虎視眈眈”的話(huà)，我估計會(huì )有好多人跳起來(lái)歡呼，并大喊“太棒了！”畢竟這是我們第一次訓練。
到了游泳池邊，我們被分成了三組：一組是會(huì )兩種游泳姿勢及以上的；二組是只會(huì )一種泳姿；三組是不會(huì )游泳的，都是旱鴨子。因為我是只旱鴨子，所以被分在了三組。剛下水時(shí)，感覺(jué)冰涼冰涼的，讓我十分緊張，可過(guò)了一會(huì )兒，就不緊張了，因為水里的浮力好大，真很好玩。但一想起楊老師說(shuō)的，到這兒不是來(lái)玩的，我就靜下心繼續投入訓練。
忽然，金佳穎用力地抓著(zhù)我的手說(shuō)：“��！勵羽妃，我不敢�！边吷系膸讉�(gè)同學(xué)看到了，就和我一起鼓勵她，沒(méi)多久，她就不再那么緊張了，開(kāi)心的'踏著(zhù)水，濺起了一陣陣的水花。
今天的游泳學(xué)習，我一共嗆了十二口水，還喝了九口水，才終于學(xué)會(huì )了如何在水中憋氣、吐氣，學(xué)會(huì )了用手抓著(zhù)邊緣，讓整個(gè)人身體浮起來(lái)，真開(kāi)心！明天，我準備再進(jìn)一步，讓自己可以在沒(méi)有幫助的情況下浮起來(lái)，然后嘗試著(zhù)游泳起來(lái)。
為自己明天的勇氣，加油！
生存作文300字 篇10
最近，我們上了《魯賓遜漂流記·片段》這篇文章，引發(fā)了我們對社會(huì )生存的思考。是呀，從我們出生的那一刻起，我們便注定要在這個(gè)世界生存下來(lái)。
在如今的社會(huì )，要生存談何容易？
我認為，要生存首先要選擇一條適合你的道路，并且有目標，不要盲目地工作。在生存中，自然會(huì )受到別人的嫉妒、侮辱、諷刺、瞧不起，面對這種情況，你應該不但不恨他，還要感謝他：是他的`嫉妒使你懂得了收斂，是他的侮辱使你學(xué)會(huì )了忍耐，是他的諷刺使你有了超越他的信念，是他的瞧不起使你有了動(dòng)力的泉源。
要想在社會(huì )上有一席之地，必須從最小的工作做起，一步步向上爬，腳踏實(shí)地，終有一日你將立足在社會(huì )的金字塔頂端。
社會(huì )生存就是這樣，既殘酷又是合情合理，既艱難又得心存希望。在通往金字塔的頂端時(shí)，自然而然的會(huì )碰到許多障礙，但也許只有這樣，才有通向成功的道路。
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