- 相關(guān)推薦
(經(jīng)典)生存作文300字9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的生存作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生存作文300字 篇1
生活像一縷煙火，在短暫的“綻放”后，就會(huì )消失在我的眼前。
在電視機上，我聽(tīng)到過(guò)許多關(guān)于安全的事例。維吾爾族姑娘用冷靜的頭腦，救了五個(gè)同學(xué)的性命，這個(gè)故事深深震撼了我。
小時(shí)候，“生命”這個(gè)詞對于我來(lái)說(shuō)是十分朦朧的，并不知道其中的奧秘。長(cháng)大后，“生命”對于我來(lái)說(shuō)，是一切的起源。有了生命，我才能欣賞美麗的風(fēng)景，才能聆聽(tīng)風(fēng)的聲音，才能感受學(xué)習的魅力。如果沒(méi)有了生命，那么，美好的一切將不復存在。生命對于我來(lái)說(shuō)如此重要，那我應該如何保護生命呢?
我認為，至少應該保持冷靜，不讓恐懼的心理沖昏了頭腦，然后想辦法脫離困境。
“珍愛(ài)生命”這四個(gè)字是從小老師告誡我們的，但當時(shí)的'我并不理解�，F在，我明白了生命對于我的重要性，所以，讓我們每一個(gè)人都盡力保護自己的生命，感受一切的美好!
生存作文300字 篇2
一個(gè)星期五的晚上，我閱讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，書(shū)中的主人公魯濱孫用他堅強樂(lè )觀(guān)、永不放棄的精神給我留下了深刻印象，最終他逃出了荒島，他高大的形象深深震撼了我�！遏敒I孫漂流記》主要講的是：一個(gè)叫魯濱孫的英國人，酷愛(ài)冒險，一次在海上遭遇風(fēng)暴，船沉沒(méi)了，伙伴們都死了，只有他一人活了下來(lái)，漂流到了荒島上。他在島上種植糧食、養羊打獵，建了一個(gè)屬于自己的家，還救了一個(gè)野人，給他取名叫星期五。他學(xué)會(huì )英語(yǔ)后，成為了魯濱孫忠實(shí)的伙伴和得力的助手。魯濱孫和星期五一直生活在島上，他們的生活漸漸好了起來(lái)，28年過(guò)去了，魯濱孫終于看到了一艘商船，他救出了船長(cháng)，一起回到了英國。讀完這本書(shū)，我覺(jué)得魯濱孫是個(gè)很偉大的人，他的優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習，例如：自己造房子、船，在熬不下去的`自我調節，注意細節而獲得食物。他身上有如此之多的閃光點(diǎn)，都是常人所辦不到的，他在逆境中學(xué)會(huì )生存，無(wú)所畏懼的面對眼前的困難，時(shí)刻不放棄回到英國的希望。這本書(shū)讓我明白了許多道理，得到了許多啟示，只有堅定信念，去面對每一個(gè)困難，才能獲得成功。
生存作文300字 篇3
5月12日，全校師生乘車(chē)去生存島，那里好玩又刺激的地方可多了。有蠟型制作、走獨木橋、攀巖、汽車(chē)駕駛、插花……其中最有趣的是走獨木橋、伸手不見(jiàn)五指洞和爬網(wǎng)。
先說(shuō)說(shuō)走獨木橋吧，一共有三座獨木橋，第一座獨木橋的木頭是豎立著(zhù)的，每個(gè)木頭之間還隔著(zhù)一點(diǎn)距離，我提心吊膽地走著(zhù)。嘿！這木頭真氣人，本來(lái)已經(jīng)讓人感覺(jué)不好走，再踩上去，總是晃來(lái)晃去，更讓人心里不踏實(shí)。別光說(shuō)我了，后面的那幾個(gè)女生嚇的”哇哇“大叫，真丟女生的臉。第二座和第三座獨木橋都很簡(jiǎn)單，只不過(guò)寬窄和搖晃的程度不一樣。窄的那座獨木橋走上去覺(jué)得舒服些，寬的那座獨木橋走上去好像隨時(shí)都可以掉下去。
下面該是伸手不見(jiàn)五指洞了。剛一進(jìn)去，不是特別黑，因為有洞口的光線(xiàn)。但到了洞的深處，真是如老師所說(shuō)：伸手不見(jiàn)五指。幸好每個(gè)一段距離有一點(diǎn)光線(xiàn)，也幸好我走的時(shí)候把兩只手張開(kāi)，要不我早該撞墻了。
最后是爬網(wǎng)，有兩種網(wǎng)，我要說(shuō)的是山坡型的'網(wǎng)，這種網(wǎng)很好爬，不過(guò)從頭爬到尾就好像在學(xué)校的操場(chǎng)里跑兩圈一樣累。我爬得很快，都已經(jīng)到男生的隊伍中了。
我們從早上玩到下午兩點(diǎn)，雖然很累，但鍛煉了我們的身體，真有趣！
生存作文300字 篇4
今天，是一個(gè)值得興奮的日子，因為我們要去娃哈哈小學(xué)學(xué)游泳了。
一進(jìn)入娃哈哈小學(xué)，我們就來(lái)到了游泳館內，兩位老師在岸上有板有眼的做著(zhù)熱身運動(dòng)，我們也一起跟著(zhù)老師做著(zhù)同樣的動(dòng)作，熱身運動(dòng)做的差不多了，就開(kāi)始下水了。
我會(huì )游泳，所以我被分到了會(huì )游的'那一組，一開(kāi)始老師就給了我們一個(gè)小測驗： 30米往返游，輪到我了，我迫不及待的游了出去，一開(kāi)始，我像離弦的箭一樣“射”了出去，幾秒后，我到達了終點(diǎn)，但游回來(lái)時(shí)，就有點(diǎn)體力不支了，我大口大口地喘著(zhù)粗氣，心里只有一個(gè)想法：我一定要游回去，終于我游回來(lái)了，完成了測試。
接下來(lái)就簡(jiǎn)單了，都是蛙泳動(dòng)作，不過(guò)也挺好玩的。
游完泳，我們又去了一個(gè)教室，學(xué)習生存教育課的《防范篇》。里面講到了災難到來(lái)時(shí)的逃生方法，非常有趣。
今天真快樂(lè )呀！
生存作文300字 篇5
人的社會(huì )是殘酷的，如果不能在社會(huì )中立足，那么將會(huì )被淘汰。動(dòng)物的世界也是殘酷的，弱肉強食是基本的生存法則。爸爸告訴我，我要學(xué)會(huì )基本的生存，就是覓食。我看電視里覓食都要先生火。
那天，我獨自一人在家。閑著(zhù)沒(méi)事，便拿出了紙和打火機，到陽(yáng)臺上玩起了火。之后，我覺(jué)得火不夠大，于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了，手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑，還有種刺痛的感覺(jué)。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說(shuō)過(guò)：在被燙傷后不要慌亂，應該把燙傷部位放進(jìn)水里，這樣不僅以后不會(huì )在身上留下難看的疤痕，而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。
我照著(zhù)老師說(shuō)的方法做了，果然奏效，手指放進(jìn)水中便不怎么疼了，還有一種冰涼的感覺(jué)。我此刻也不閑著(zhù)，拿起家里的.座機，打了個(gè)電話(huà)給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我，還提醒我以后別再玩火了。
經(jīng)過(guò)那次教訓，我明白了;人應該要學(xué)會(huì )生存，只有學(xué)會(huì )了生存，才能夠與立足這個(gè)社會(huì )。路過(guò)連生存都不會(huì )那又怎么能辦好其他的事呢?
學(xué)會(huì )生存吧，趁著(zhù)我們還有機會(huì )學(xué)習的時(shí)候。
生存作文300字 篇6
死亡在我身邊徘徊，無(wú)助和恐懼布滿(mǎn)了我全身，看著(zhù)這些尸體，血流成河，這……真的是我做的嗎？
我坐在電腦前，瀏覽著(zhù)網(wǎng)頁(yè)，這時(shí)，蹦出來(lái)一條廣告：您好！您要不要體驗一下我們新開(kāi)發(fā)出的極限生存呢？下面有著(zhù)“是”與“否”。嗯？極限生存，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，正好無(wú)聊，打開(kāi)來(lái)看看吧，在好奇心的驅使下，我按下了“是”……
“怎么回事？我這是在哪？我剛剛是怎了？”我看了看四周的環(huán)境，發(fā)現我處在一個(gè)原始森林，突然，一個(gè)聲音從我耳邊響起，“歡迎來(lái)到極限生存，在這里，只有靠你自己，活下去，這是你的目標，在這個(gè)世界里沒(méi)有法律，沒(méi)有規則，一切回歸原始，弱肉強食，是這里的唯一一條法則，還有，在這里，死亡，是真正的死亡，不要有任何的妄想！還有，千萬(wàn)不要用之前的角度判斷這個(gè)世界，否則，你會(huì )死！”
嗯？是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，我一轉身，發(fā)現有一本書(shū)在我后面，有著(zhù)眼睛和嘴巴，“媽呀！妖書(shū)！”我轉身就跑，“喂！我不是妖書(shū)，乃堂堂神書(shū)，你的'向導，可以告訴你這是哪兒，沒(méi)有我不知道的，你想知道的我都可以告訴你�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我連忙一個(gè)急剎車(chē)，沒(méi)想到?jīng)]有剎穩，摔了個(gè)狗chi'xisng，正想爬起來(lái)，聽(tīng)到“轟隆隆”的一聲，就昏了過(guò)去……
生存作文300字 篇7
由于社會(huì )的日新月異，身邊的`壞人也越來(lái)越多，騙人的手法更是日新月異。所以，我們這些手無(wú)博雞之力的小學(xué)生，也應該靠智慧取勝壞人。而現在就由我來(lái)為大家講訴一下防范的手法：
一、1人在家時(shí)，有陌生人敲門(mén)，應當從透視口中看清對方，即便是熟人，也不要隨便開(kāi)門(mén)，對他們說(shuō)父母不在家。
二、1人在家時(shí)，如有小偷撬門(mén)，應制造大人在家的場(chǎng)面，或向鄰居大呼求救。
三、如有路人問(wèn)路，直接告訴對方，千萬(wàn)不要帶對方前往目的地。
四、不要向別人透露太多家里的信息，更不要說(shuō)自己家里很有錢(qián)。
五、如被綁架時(shí)，應找機會(huì )逃出去。當綁匪捆綁你時(shí)，盡量將手腕往外拐，這樣，想逃脫時(shí)，往內伸，繩子就能輕易松掉。
六、在別人的誘惑面前要學(xué)會(huì )說(shuō)不，遇到危險時(shí)，應向路人求救。
生存作文300字 篇8
我們每一個(gè)人都有要自立更生，創(chuàng )造自己的生活，既使你只有自己一個(gè)人，也要努力奮斗。讀了《魯濱孫漂流記》后，我才真正意識到不管什么時(shí)刻都要學(xué)會(huì )生存。
這篇課文主要講了魯濱孫在一次航海中遇上大風(fēng)，船翻了，他漂流到座荒蕪人煙的小島上。他艱苦的'生活了二十八年終于回到了英國。這件事情向我們總結了一個(gè)道理，那就是生存的道理。
魯濱孫不畏艱險，聰明能干。雖然身陷孤島，但是卻勇敢生存，樂(lè )觀(guān)生活。他能在荒蕪人煙的小島上生活二十多年，靠的是什么？靠的是活下來(lái)的堅定信念，靠的是戰勝?lài)谰щy的勇氣和智慧。我們在生活中遇到困難，是不是也該學(xué)一學(xué)魯濱孫戰勝困難的精神呢！
如果我是魯濱孫，我一定不能在島上自立更生，勇敢地活下去。
如果我是魯濱孫，我早已餓死，沒(méi)有任何人知道。
讀了《魯濱孫漂流記》邊篇文章，我真正意識到了一個(gè)道理，不管什么時(shí)候都要學(xué)會(huì )生存。
生存作文300字 篇9
學(xué)會(huì )生存，就要學(xué)會(huì )堅強。是啊，這么一句話(huà)，確確實(shí)實(shí)概括了人生存的道理。法國拿破侖說(shuō)過(guò)："要生存，就要靠自己�！笨孔约�，并不是只要離開(kāi)別人的幫助就可以了，還要堅強，要堅強的'生活下去。
有一次，就因為同學(xué)打了我一下，而他又蠻橫無(wú)理，我就哭了。那時(shí)候，我趴在桌上，別人叫我我不理，別人喊我我不應。突然，我的好朋友又說(shuō)了一聲:"哎呀！你怎么這么嬌氣!"這時(shí)，心里本來(lái)就很傷心的我，聽(tīng)到從朋友嘴里吐出來(lái)的一聲"嬌氣“，更加讓我傷心，我的心里又想：什么朋友！我都這樣了，還雪上加霜，這不明擺著(zhù)是往我傷口上撒鹽嗎！哼！說(shuō)我嬌氣？你不也是受不了就哭嗎！當你哭的時(shí)候，我連哄帶逗，可是，我傷心的時(shí)候你卻傷害我。后來(lái)，我想了許久，終于明白了，哭有什么用？淚水又無(wú)法洗去痛苦，一味的大哭，只能讓人輕視你，無(wú)法換來(lái)尊重。
然后，我對自己說(shuō)：”你要堅強，眼淚不可以輕彈！哭解決不了任何問(wèn)題，你要去面對它，去解決它�！昂髞�(lái)，我明白了，要生存下去就要堅強，人生就像一只行駛的小船，如果連風(fēng)吹雨打都經(jīng)歷不起，怎樣駛向遠方？
【生存作文300字】相關(guān)文章：
生存訓練的作文-生存12-22
關(guān)于生存的作文：生存的意義01-26
關(guān)于生存的作文：生存與智慧01-26
有關(guān)生存的作文：生存方式01-28
「關(guān)于生存的作文」夾縫生存08-20
關(guān)于生存的主題作文-生存12-22
關(guān)于生存的作文：生存800字01-27
關(guān)于生存的作文：我的生存觀(guān)01-26
關(guān)于生存的作文：荒島生存記01-27