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生存的作文6篇（熱）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生存的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生存的作文 篇1
記得一個(gè)星期四下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當我走到居委會(huì )時(shí)，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小表妹，你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生中年男子出現在我面前�！班�，放學(xué)了�！蔽译S口回了一句�！拔沂悄愀赣H同事，你不認識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說(shuō)。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)父親同事，“我這有幾粒好吃糖給你吃�！闭f(shuō)完他拉住我手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認錯人還是……。我靈機一動(dòng)問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車(chē)嗎？我父親今天開(kāi)車(chē)去哪了？”“對！對！你父親開(kāi)車(chē)出去了，叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞�！笆菈娜�，我父親根本不是開(kāi)車(chē)�！蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái)，怎么辦？平時(shí)在電視中和報刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩案件，今天被我遇見(jiàn)了，怎么辦？他手里糖肯定有問(wèn)題，我決不能吃�！拔沂遣怀蕴�，難道我父親沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎？”我急中生智地說(shuō)，“噢，我忘了�！蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里，“我帶你去見(jiàn)你父親�！彼�(zhù)我手說(shuō)道。我慢吞吞地走著(zhù)，大腦卻在高速運轉著(zhù)，平時(shí)父親母親教過(guò)我很多自救自護方法，雜志上也有好多這方面文章。對了，我有辦法了�！懊看稳ジ赣H那里，我都會(huì )幫父親買(mǎi)包煙，我們去小店買(mǎi)好煙就去父親那兒�！蔽倚ξ貙δ吧苏f(shuō)，“那好吧，要快點(diǎn)，你父親在等你�！笨粗�(zhù)他那自以為是樣子，我不禁暗暗在笑：你上當了。陌生人拉著(zhù)我手來(lái)到小店，這時(shí)，我指著(zhù)遠處迎面而來(lái)男子說(shuō)道：“父親，你怎么回來(lái)了�！币慌阅吧四樢幌伦泳o張起來(lái)，緊緊拉著(zhù)我手也突然松開(kāi)了。我對陌生人說(shuō)：“父親回來(lái)了，我們過(guò)去吧！”“不、不，我有事先走了�！敝灰�(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道，然后往后面跑去，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人食物，當遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運用自己智慧與壞人周旋，以做到自我保護目。
生存的作文 篇2
格列弗游了四個(gè)國家后，準備坐著(zhù)國王贈送的豪華游船返國，可是在途中，遇到了龐大的大白鯊群，把他們的船撞了一個(gè)洞，船沉了，所有的水手都遇難了，只有格列弗開(kāi)著(zhù)快艇死里逃生離開(kāi)了大白鯊群活了下來(lái)。他開(kāi)著(zhù)快艇來(lái)到了離他最近的一個(gè)島嶼。 格列弗上島一看，“��！一個(gè)人都沒(méi)有，原來(lái)是一做荒島��！”于是格列弗決定先考察一下地形，只見(jiàn)沙灘上還有十幾棵椰子樹(shù)，遠處有一座小山，山上是一片茂密的原始森林，山腳下還有一個(gè)淡水湖，格列弗想來(lái)想去不知道怎樣生活下去，可是已經(jīng)到晚上了一天都還沒(méi)有吃東西，肚子也餓得咕咕叫了。格列弗決定吃椰子，可是椰子樹(shù)太高，格列弗餓得已經(jīng)沒(méi)有爬樹(shù)的力氣了，只好拿石頭去砸，砸了好多個(gè)石頭都沒(méi)有砸中，最后使出最大的力氣丟最后一個(gè)石頭的時(shí)候砸中了，最后椰子掉下來(lái)的時(shí)候碰巧砸到了格列弗的頭。過(guò)了一分鐘后，格列弗感到頭昏眼花，二分鐘后，格列弗大口大口吐，三分鐘后，格列弗口吐白沫昏了過(guò)去，直到第二天的早晨還沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。
第二天的上午，有一只螃蟹爬上了格列弗的.身上曬太陽(yáng)，還睡著(zhù)了，突然螃蟹被一股臭臭的味道給熏醒了，醒來(lái)一看，原來(lái)是躺在底下的格列弗放了一個(gè)屁，螃蟹非常生氣，生氣什么呢？生氣格列弗如此沒(méi)有禮貌，它就用大夾子狠狠地夾了一下格列弗的肉，格列弗大叫了一聲：“啊——” 格列弗驚醒過(guò)來(lái)，怎么這么痛，到底是怎么回事��！他想不起來(lái)了，想了半天，好像是被椰子砸暈的，怎么會(huì )痛呢，這時(shí)候格列弗看到肚子上有一只螃蟹正夾著(zhù)自己的肉呢，嚇了一大跳，不知怎么得突然又放了一個(gè)屁螃，把螃蟹給臭暈了，于是格列弗連忙把螃蟹小心地從身上拿下去，爬了起來(lái)，去撿椰子吃，一下子全身充滿(mǎn)了力氣，原來(lái)這個(gè)椰子樹(shù)是大力椰子。格列弗對這個(gè)荒島充滿(mǎn) 了好奇心，決定繼續看還有什么奇遇。于是就朝著(zhù)山上的森林走去，到了山腳上發(fā)現有許多果樹(shù)：蘋(píng)果樹(shù)，梨子樹(shù)，香蕉樹(shù)，還有很多不知名的奇怪的果樹(shù)。于是格列弗先摘了一掛香蕉來(lái)吃，大約過(guò)了一分鐘左右，格列弗感到肚子很疼很疼，他又連忙摘了一個(gè)蘋(píng)果下來(lái)咬了一口，大約過(guò)了半分鐘以后，疼痛消失了，反而有一種快樂(lè )無(wú)比、活潑自在的感覺(jué)，身體非常清爽，格列弗知道了原來(lái)香蕉是毒藥，蘋(píng)果是解藥，他吃飽了蘋(píng)果后，就繼續往森林的深處走去，看到地上有一顆奶糖，格列弗毫不猶豫的撿起來(lái)放到口里去了，變成了千里眼，看到了一個(gè)房子，連忙朝著(zhù)這個(gè)房子走去，來(lái)到了房子跟前看到房子的旁邊都圍著(zhù)籬笆，籬笆里長(cháng)滿(mǎn)了小草，小草上面有些石頭，石頭上長(cháng)滿(mǎn)了青苔， 于是就去敲門(mén)，正在敲門(mén)的時(shí)候聞到一股奶糖的味道，發(fā)現整個(gè)房子都是用奶糖做的，而且門(mén)沒(méi)有鎖，敲了半天里面都沒(méi)有人，看到門(mén)上有一個(gè)奶糖鈴鐺，于是格列弗就感到很好奇就搖了一下，過(guò)了一會(huì )兒，沒(méi)想到主人開(kāi)著(zhù)奶糖直升飛機從天上飛下來(lái)了，把格列弗嚇了一大跳，格列弗看到一個(gè)和他一樣的人從飛機里走出來(lái)，他的手上用鎖鏈牽著(zhù)一條狗狗，主人脖子上還帶著(zhù)一天奶糖項鏈，頭上帶著(zhù)一頂奶糖帽子，身上穿著(zhù)全是奶糖衣服，腳上還穿著(zhù)一雙奶糖鞋子，原來(lái)是這個(gè)屋子的主人，回來(lái)了，主人看到家里有一個(gè)客人，感到很高興又很奇怪，于是就問(wèn)格列弗叫什么，格列弗用英語(yǔ)說(shuō)：“什么？我聽(tīng)不懂！”主人也聽(tīng)不懂格列弗說(shuō)的話(huà)，只見(jiàn)那只狗狗用英語(yǔ)說(shuō)起話(huà)來(lái)，格列弗太高興了，他可以聽(tīng)懂了那只狗狗的話(huà)，于是狗狗成了格列弗與主人之間的翻譯員了，于是格列弗就把自己的姓名，班級以及學(xué)號告訴了狗狗，后來(lái)主人就邀請格列弗住在自己的家里。
格列弗進(jìn)屋以后，發(fā)現屋子里的所有東西全都是用奶糖做的，打開(kāi)水龍頭，出來(lái)的全是奶茶，于是格列弗就坐在奶糖沙發(fā)上，拿起了奶糖遙控器，看起了奶糖電視來(lái)，格列弗還發(fā)現了窗戶(hù)外面有數盆奶糖花和奶糖果，原來(lái)這里的人都是吃奶糖果長(cháng)大的，格列弗還和主人分享了奶糖果晚餐，好吃極了，窗戶(hù)外面還有許多的房子，全是奶糖做的，主人告訴格列弗這里是奶糖島。主人讓狗狗教他奶糖島話(huà)，過(guò)了一個(gè)星期格列弗就學(xué)會(huì )了這種奶糖島語(yǔ)，到目前為止，格列弗已經(jīng)會(huì )說(shuō)很多種語(yǔ)言了。
主人每天都用直升機帶著(zhù)格列弗周游奶糖島，并在奶糖島的人家里做客，于是奶糖島來(lái)了一個(gè)英國人的新聞一下子就在奶糖島傳開(kāi)了，奶糖島的人都很好奇，都希望格列弗來(lái)自己的家里做客，每天都有很多奶糖島的人來(lái)看格列弗長(cháng)得什么樣子，聽(tīng)他講故事，格列弗很快成了這里的新聞人物，每天晚上電視里的新聞聯(lián)播或者焦點(diǎn)訪(fǎng)談都會(huì )出現格列弗，以及今晚六點(diǎn)的節目也會(huì )出現格列弗，還有報紙上也會(huì )出現格列弗，格列弗為了滿(mǎn)足奶糖國人的好奇心，干脆每天去電視臺上班，給奶糖島里的人講他的旅游歷險記，獲得了整個(gè)奶糖島人的喜愛(ài)，大家都非常喜歡格列弗，希望他永遠留在這里。
可是格列弗覺(jué)得這里住著(zhù)雖然很舒服，但是還是很想爸爸媽媽?zhuān)芟氡M快回到英國，因為無(wú)論走到哪里，還是祖國好。于是格列弗請求主人幫助他回國，于是主人就跟島主請求幫助格列弗回國，島主決定就用奶糖UFO把格列弗送回英國。當UFO用光把格列弗送到英國的地面的時(shí)候，正好有一個(gè)英國記者拍到了這個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，后來(lái)所有的英國電視新聞，報紙都報道了格列弗荒島生存記，大家都認為格列弗不僅是一個(gè)探險家，還是一個(gè)去過(guò)“外星島”的人。
生存的作文 篇3
珍愛(ài)人類(lèi)生存的環(huán)境，珍愛(ài)人類(lèi)生存和發(fā)展的地方。我們身邊的每一寸土地，每一寸花草樹(shù)木，每一滴水都和我們有著(zhù)密切的關(guān)系。它們象征著(zhù)生命的存在，是人和所有動(dòng)物賴(lài)以生存的根本，人們在破壞它們的同時(shí)自己也受到了相應的懲罰。
天災也是人類(lèi)造成的，近年來(lái)，人們大量砍伐樹(shù)木，使熱帶雨林比原來(lái)小了1/5的面積，土地沙漠化程度越來(lái)越重，樹(shù)木的減少使大量的水土流失，沙塵暴 洪災 泥石流 地震等一系列的自然災害的發(fā)生率比平常要高出許多，另外，人們用起水來(lái)也是毫不節制。如今，隨著(zhù)科技的發(fā)展，工廠(chǎng)的污水排放量也越來(lái)越多，這給河水帶來(lái)了嚴重的污染，水族的生命也遭到了嚴重的威脅，甚至有的地方水源緊缺，不過(guò)這樣的狀況離我們不遠了——如果人類(lèi)這樣繼續下去。
如今，環(huán)境的污染是嚴重的'。有的荷塘上漂浮著(zhù)垃圾袋，集市.菜市場(chǎng)里，零碎垃圾隨處可見(jiàn)，其中白色垃圾的污染最為嚴重。雖然塑料袋被稱(chēng)為“人類(lèi)最糟糕的發(fā)明”，但仍然有人不斷的生產(chǎn)它�？諝獾奈廴静蝗菪∫�。工廠(chǎng)排放.汽車(chē)尾氣.燃燒秸稈是造成空氣污染的重要元素。因為樹(shù)木的減少，這些污染就更加猖狂.為所欲為，還給臭氧層捅了個(gè)洞，若再不制止這一現象，它們將化為尖銳的矛去刺地球的盾。
地球還有個(gè)名稱(chēng)—水球。美國宇航員第一次從太空看到地球時(shí)發(fā)現，那個(gè)被白紗環(huán)繞的藍色星球就是我們的地球，用水球來(lái)表示才更貼切�？扇缃�，從外空來(lái)看，地球上的藍色已不再像以前那般清晰。
被稱(chēng)為水球的地球上，淡水資源正在一天天的減少，但有些處在深淵還沒(méi)醒過(guò)來(lái)的人們，依然揮水無(wú)度。他們是繼承著(zhù)祖先的，借用著(zhù)子孫的。另外還有一現象正大幅度的浪費水—壞水龍頭。有些人家里，壞水龍頭終年細水長(cháng)流，卻不肯更換，這一行為是遭人唾棄的，因為水乃生命之源。
眼前這種種破壞我們家園的現象，看似平常，卻是對這一切自然災害發(fā)生的詮釋。我們要保衛家園不是嗎？珍愛(ài)人類(lèi)生存的環(huán)境，珍愛(ài)人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的地方。
生存的作文 篇4
今天，學(xué)校組織我們四至六年級的同學(xué)們到懷柔生存島參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
清晨，天邊剛露出一絲曙光，我們就興高采烈的背起書(shū)包從學(xué)校出發(fā)了。一路上，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，惹得老師不值得側目。大家有的三兩個(gè)湊在一起閑聊，有的互相打鬧，有的靜靜的觀(guān)賞之窗外的景色，還有的聚在一起，想象著(zhù)這次新機的探索之旅。
突然，遠處展板上：懷柔生存島：五個(gè)大字映入大家的眼簾。車(chē)緩緩的駛入了景區我們一個(gè)個(gè)抑制不住自己激動(dòng)心情，跳下車(chē)好奇的打量這周?chē)囊磺�。一位年輕漂亮的導游姐姐向我們走來(lái)，微笑著(zhù)向我們介紹了生存島的概況。然后，帶領(lǐng)我們一起來(lái)到第一個(gè)展區——農事區。
農事區分為制作標本，蛋糕，冰激淋，石磨豆腐，插花，中華結繩，無(wú)土栽培等項目。我們是小學(xué)生，每天基本上都是學(xué)校，家兩點(diǎn)一線(xiàn)的枯燥生活，所以當我們開(kāi)始自己制作標本，插花，結繩手鏈等項目時(shí)，心里的好奇和喜歡就別提了。我們就像是灰姑娘走進(jìn)皇宮一樣，對一切都充滿(mǎn)好奇。當我們走進(jìn)石磨豆腐工作間時(shí)，大家都被眼前的石磨給吸引住了。工作人員細心的向我們介紹豆腐的制作方法，還容許我們推一推石墨。話(huà)音剛落，大家一起參與到其中，我也參與進(jìn)去推了幾下。據說(shuō)，我國古代勞動(dòng)人民都是靠石磨制作豆腐，豆漿的。我這次真切的感受到了古時(shí)人們的艱辛與勞累，同時(shí)也感受到了高科技給人們生活帶來(lái)的便利。
接下來(lái)，我們到了最為刺激和驚險的山地訓練營(yíng)。高空踩木樁，獨木橋，走鋼絲，暗道，徒手攀巖，高空鉆洞，爬網(wǎng)等項目，光聽(tīng)名字就讓人不寒而栗，況且，有些項目還是在高空中進(jìn)行。在這里。我第一次感受到了團結的'力量。在進(jìn)行徒手攀巖這個(gè)項目時(shí)，要求大家只靠一根繩子，徒手爬上險峻的山巒。這個(gè)項目對一些比較弱小，膽小的女生來(lái)說(shuō)是一個(gè)幾乎不可能跨越的障礙。這時(shí)一些以完成項目的男生并沒(méi)有先行離開(kāi)，而是留下來(lái)幫助女生完成這個(gè)挑戰，向她們伸出援手。在這樣的時(shí)刻，我第一次感受到了集體，團結的力量有多么偉大！
最后，我們來(lái)到工藝區。拉胚，木工制作，絲網(wǎng)印石膏制作，軟陶，扎染等項目對于我們來(lái)說(shuō)，是驚喜，也是挑戰。讓我們這一群平時(shí)只動(dòng)腦，不動(dòng)手的同學(xué)真正體會(huì )到了動(dòng)手的樂(lè )趣。在進(jìn)行扎染時(shí)，同學(xué)們都在一絲不茍的低頭制作自己作品，工作間里靜的都能聽(tīng)到每個(gè)人的呼吸聲。完成作品后，大家紛紛到走廊上來(lái)展示。在陽(yáng)光下，同學(xué)們紛紛舉起自己的作品，大家在一起盡情的歡笑著(zhù)，笑容是那樣純真和快樂(lè )，連陽(yáng)光都為之動(dòng)容。
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)偏西了。我們帶著(zhù)滿(mǎn)心的喜悅與快樂(lè )，戀戀不舍的離開(kāi)了這個(gè)充滿(mǎn)我們盡情歡笑聲的家園——懷柔生存島。
生存的作文 篇5
我們做什么都要學(xué)會(huì )獨立，不要依賴(lài)別人。這樣才能更頑強，生活才更精彩。
——題記
獨立，才能是生活多彩。在這種競爭的時(shí)代，我只有掙脫依賴(lài)，自立起來(lái)才能更好的發(fā)展，才能面對社會(huì )的殘酷，才能經(jīng)得起考驗。
幾年前，我在山坡上找來(lái)了兩棵樹(shù)苗，一棵筆直細高，另一棵反則彎曲粗矮。我總覺(jué)得前者不錯，后者沒(méi)啥出息，于是我把筆直細高那棵精心種在了后院的一片空地。把彎曲粗矮的隨便種在了門(mén)前樓梯下，這里幾乎得不到太陽(yáng)的光芒，也就是那種不見(jiàn)天日。
從此之后，我天天為后院的樹(shù)苗澆水，對樓梯下那棵卻遺忘在腦后。奇怪的是，樓梯下那棵并不向惡劣的生存環(huán)境屈服，還非常努力地生長(cháng)。后院的那棵和以前沒(méi)兩樣，根本不見(jiàn)有生長(cháng)跡象。就這樣，幾天過(guò)去了，忽然的某一天，大風(fēng)迎面而襲�；▋罕淮嫡�，小草則生氣勃勃。后院的樹(shù)苗經(jīng)不起大風(fēng)猛烈地侵襲而折枝倒地，樓梯下的那棵樹(shù)苗因為平日里扎根很深，所以大風(fēng)的猛烈來(lái)襲對它幾乎起不了什么作用。頂多也是微微彎曲一下，掉幾片葉子。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)大風(fēng)，我們覺(jué)得，樓梯下那棵樹(shù)苗好像更高了，我也對它起了佩服之情�，F在的`它已大不同與往日，它長(cháng)高了，不！是超越了樓梯的高度，不再在陰暗的樓梯下生存了，它正準備接受更多陽(yáng)光。
看著(zhù)頑強的小樹(shù)苗，我不禁想到自己。我們正如后院的樹(shù)苗，家人為我們準備了一切，我們就像溫室里美麗的花朵，經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，自然就凋零了�？倳�(huì )有家人離開(kāi)我們的一天，我們總要自己面對一切。我們首先就要學(xué)會(huì )獨立。(原創(chuàng )投稿 )
我的朋友們，當你們真正意識到家人已經(jīng)離開(kāi)，不能保護我們，才獨立，那就晚了。趁我們還年輕，趕緊學(xué)會(huì )獨立。不要再像溫室里的花朵，需要保護，你獨立起來(lái)，總會(huì )開(kāi)出最絢麗的花。
如果你們要問(wèn)什么是生存的關(guān)鍵那么我會(huì )告訴你，生存的關(guān)鍵——獨立。
生存的作文 篇6
荒島上練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開(kāi)鑿智慧，智慧就是希望的征帆! 生存 簡(jiǎn)單，但不可忽視， 學(xué)會(huì ) 容易，但是做起來(lái)就是毅力的往途，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題 學(xué)會(huì )生存。
記得那時(shí)我還小，烈日炎炎，蟬鳴不斷。我和爸爸一起去超市，買(mǎi)完了東西，爸爸去付錢(qián)，我稀里糊涂的跟著(zhù)爸爸走了，可是爸爸一轉眼就不見(jiàn)了，頓時(shí)間，恐懼、驚慌一齊向我襲來(lái)，那些拐騙小孩，被綁架的事情一下子涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿(mǎn)了危險，這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生，我下的毛骨悚然，都快哭了，我漫無(wú)目的的跑來(lái)跑去，身邊好像危機四伏，我渾身的血液都在沸騰，情急之下我找到了服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的 倒霉之旅 ，阿姨用她那溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平了我的頭發(fā)，我的`心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室，我連忙向后退了一步，但阿姨還是拉著(zhù)我去了，一路上囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問(wèn)清了我的情況，對著(zhù)廣播喊，讓爸爸來(lái)領(lǐng)我，爸爸正為我的走丟急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差點(diǎn)哭了。聽(tīng)到這兒，爸爸像發(fā)瘋似的來(lái)找我，見(jiàn)到爸爸，我憋悶已久的心情一下子哭了出來(lái)。這種經(jīng)歷，對于一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō)，該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀!
在社會(huì )中生存，要有奮斗不止的意志和豁達樂(lè )觀(guān)的精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念才能生存下去。
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