學(xué)會(huì )生存作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )生存作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )生存作文1
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的哪一刻起，就開(kāi)始了生命季節里的徘徊，開(kāi)始了新長(cháng)征路上的生存。一年夏天的夜晚，我從補習班里走出，因為是晚上，路上沒(méi)有幾個(gè)人。這時(shí)，一個(gè)惡狠狠的`聲音喊道：“小孩，過(guò)來(lái)別出聲，否則打你！”我隨著(zhù)聲音回過(guò)頭，一個(gè)十四，五歲的人站在昏暗的小巷子里�！翱禳c(diǎn)�！蹦锹曇魠柭暫鹊�。
無(wú)奈的我只好走了過(guò)去�！坝袥](méi)有錢(qián)？”“我～～～我～～～我沒(méi)有錢(qián)�！薄安荒贸鰜�(lái)我可要搜身了，搜不到可不要怪我��！”話(huà)音剛落，便握著(zhù)拳頭，在我眼前晃動(dòng)。我一下慌了神，不知要怎么辦。他摸了摸我的衣服，沒(méi)有摸到，便對我說(shuō)：“把包給我！”��！我一下呆住了，因為書(shū)包里還真有１０元呢！我額頭的汗一滴滴得滴下來(lái)�！翱禳c(diǎn)！”他又對我喊道。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，路口出現了一位老師，他不明白我們在干什么，還以為我們貪玩呢，記得他說(shuō)了一句：“這么晚了，還在著(zhù)玩，快回家！”我跑了過(guò)去，一回頭那個(gè)男子已經(jīng)不見(jiàn)了。
我們生長(cháng)在父母的疼愛(ài)中，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小公主，小皇帝。但是，我們這些在溫室里的小羊羔，怎能想到社會(huì )中的狼呢？我們應該學(xué)會(huì )生存，去和那些狼做斗爭。堅強起來(lái)吧，新一代的中國少年，學(xué)會(huì )生存，刻不容緩！
學(xué)會(huì )生存作文2
年寒假，父母不在家，我一個(gè)人在家，因為沒(méi)有大人在，所以我學(xué)會(huì )了生存。
寒假期間，我一個(gè)人在家里做作業(yè)，中午去奶奶家吃飯。有一天，媽媽讓我一人在家，中午自己下方便面，而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了，該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房，媽媽以經(jīng)把鍋做好了，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，小心意意地打開(kāi)煤氣，又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間，我便把方便面和調料準備好，過(guò)了一會(huì )水冒了很多泡泡，聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi)，于是我馬上把方便面放在鍋內，過(guò)了一會(huì )，面有點(diǎn)軟時(shí)再把調料放了進(jìn)去，用筷子稍微和一下，等水再開(kāi)時(shí)，就把閥門(mén)關(guān)掉，按照媽媽說(shuō)的，把閥門(mén)扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的.，所以吃起來(lái)特別香。
那天我學(xué)會(huì )了生存，以后父母不在家時(shí)就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的了，不再依靠父母自己學(xué)著(zhù)做些力所能及的事情，一點(diǎn)點(diǎn)提高自己的自理能力，這是我這個(gè)假期的主要任務(wù)，我想對于我以后的生活也會(huì )有很大的幫助。
學(xué)會(huì )生存作文3
我們現在的生活都依靠著(zhù)我們的父母，吃穿住行，無(wú)一例外。如果我們現在離開(kāi)父母，我們可能就會(huì )生存困難。在生活上，我們的父母會(huì )給我們 無(wú)微不至的照顧，在學(xué)習上，我們的老師會(huì )給我們諄諄教誨，在這樣的生活中，我們的生存很容易，因為有他們，但是如果我們想學(xué)會(huì )生存，就要去學(xué)會(huì )生存。
學(xué)會(huì )生存第一步，就是我們的精神要獨立，要有自己的想法和看法，總有自己的判斷力和能力。在遇到困難的時(shí)候就不只是去求救父母，老師，同學(xué)。在讓自己的精神獨立時(shí)，我們學(xué)到的就是自己去處理，遇到困難不慌亂，認真的自己去思考，去發(fā)現問(wèn)題，這樣我們才會(huì )在生活中認真的生存，
學(xué)會(huì )生存第二步，就是學(xué)會(huì )一些技能，與人交流的技能。在這個(gè)社會(huì )上生存，少不了與其他人交流，因為現在是個(gè)社會(huì )，人和人之間就會(huì )產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)系，我們要想生存，就要去學(xué)會(huì )溝通。還要有能臨時(shí)反應的.能力，在遇到麻煩的事情是，我們要有現場(chǎng)處理的能力，平穩現在的生活，這些是我們可以獨立生存的基礎。
要想學(xué)會(huì )生存，就要內外部一起進(jìn)步，才可以學(xué)會(huì )在這個(gè)社會(huì )上獨立的生存。
學(xué)會(huì )生存作文4
生活中，危險無(wú)處不在，而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此，我們必須具備自我保護的能力，學(xué)會(huì )生存。
我曾在新聞上看到過(guò)這樣的一則報道：一個(gè)九歲小男孩的爸爸媽媽喝得酩酊大醉，小男孩在半夜上洗手間時(shí)，發(fā)現自家洗衣機旁的.插板上有一根斷了的電線(xiàn)，這根電線(xiàn)上冒著(zhù)星星之火，不一會(huì )，就冒起了淡淡的輕煙�？吹竭@，我不禁猜測道：小男孩是打算叫醒父母嗎？不，小男孩的爸爸媽媽已經(jīng)醉得不省人事，根本叫不起來(lái)；他是打算打火警電話(huà)嗎？不，根本來(lái)有及；他是打算用水撲滅嗎？不，水會(huì )導電的……我想到了各種可能，但也很快否定了自己的想法。我想破了腦袋，還是不知道他如何自救，于是我繼續看。新聞上說(shuō)道：小男孩并沒(méi)有驚慌失措，而是從容鎮定的取出了自家的滅火器，熟練地將火撲滅，他成功地拯救了自己和他的家人。
看到這，清華的校長(cháng)聲稱(chēng)，這小男孩太了不起了，無(wú)論他未來(lái)成績(jì)怎樣，他都會(huì )無(wú)條件接收他。
當我看完這則故事后，我不禁想起，要是我遇到了這種事，還能冷靜、鎮定嗎？而且我連滅火器都不會(huì )用�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì )生存技能是多么重要��！
我今后一定會(huì )多學(xué)習相關(guān)知識，學(xué)會(huì )更多的生存本領(lǐng)。
學(xué)會(huì )生存作文5
學(xué)會(huì )生存是一件非常重要的事情，因為如果一個(gè)人不會(huì )生存，那么只要失去完整的庇護所，那么他將一無(wú)所有。
生存之道，非常重要，學(xué)會(huì )生存，非常關(guān)鍵。在人類(lèi)幾千萬(wàn)年前，每個(gè)人都是野人，沒(méi)有現在的高端科技，怎么辦呢，只能通過(guò)自己在自然之中領(lǐng)悟的生存之道，讓自己生存，然后讓自己的孩子學(xué)會(huì )生存，慢慢地慢慢地演算出一條完整的“”“康莊大道”。那么這條生存之道的內容是什么呢，敬請期待。
學(xué)會(huì )生存的第一條便是讓自己強大起來(lái)，讓周?chē)囊矮F不再來(lái)欺負自己，能夠搜查各類(lèi)的植物果實(shí)，適應惡劣環(huán)境；當然，雙拳難敵四手，在怎么強大，也抵擋不住很強大的群居動(dòng)物，所以第二條便是能夠“心靈手巧”做出各類(lèi)的小物件，來(lái)防御動(dòng)物的襲擊，時(shí)刻準備好火焰，因為野獸是怕火焰的，同時(shí)洞悉各類(lèi)動(dòng)物的弱點(diǎn)，植物的毒性等。而第三點(diǎn)是重要……
第三點(diǎn)的內容是能夠蓋出避難所，讓自己安全起來(lái)，設置機關(guān)，人類(lèi)發(fā)明機關(guān)最初的目的.便是讓自己安全，所以必須要會(huì )一些“機關(guān)術(shù)”，而這些都是生存之道的關(guān)鍵，其余的都是根據這三條演變出來(lái)，正所謂：“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物�！�
以上便是學(xué)會(huì )生存的要素了，希望人人都能學(xué)會(huì )生存，世界上不會(huì )多出在野外受苦受難的人。
學(xué)會(huì )生存作文6
每當我想起那次被跟蹤的經(jīng)歷，都會(huì )不禁打個(gè)冷戰。
那是一個(gè)明媚的下午，我走在街上，準備去文具店，我心情好極了，一邊走還一邊哼著(zhù)小曲。忽然我感到不太對勁，身后總傳來(lái)一陣陣沉重的.皮鞋聲，我走他也走，我停他也停。我越來(lái)越感到奇怪，于是掏出手機裝作自拍的樣子，看清了那個(gè)貌似跟蹤我的人的樣子：帶著(zhù)頂帽子，身上穿著(zhù)寬大的風(fēng)衣，已經(jīng)是炎熱的夏天了，這人還捂成這樣，讓人越想越覺(jué)得可疑。不行，我得試探一下，我拿出手機開(kāi)始觀(guān)察后面的人，同時(shí)自己也繞來(lái)繞去，最后走入一個(gè)只有我自己知道的“秘密基地”。那個(gè)人也進(jìn)來(lái)了，果然是在跟蹤我，我可要多加小心！我跑累了，坐了下來(lái)，男人也在一旁站著(zhù)不動(dòng)，似乎在等什么。
過(guò)了一會(huì )兒，她向我走來(lái)，說(shuō)道：“喂，小孩……”語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了兇狠，我嚇壞了，扭頭就跑。那人顯然怒了，也追著(zhù)我跑了起來(lái)。我跑啊跑，突然注意到前面有位警察叔叔，我停下來(lái)對警察叔叔說(shuō)道：“王叔叔！”那個(gè)壞人就像老鼠見(jiàn)了貓似的，落荒而逃了。另一邊，那位警察叔叔愣了一下，目光里滿(mǎn)是疑惑，對我說(shuō)：“孩子，我不認識你啊，而且，我姓張！”我向叔叔說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，警察叔叔聽(tīng)完后不禁向我豎起大拇指：“孩子，好樣的�！�
這次經(jīng)歷雖然驚心動(dòng)魄，但我從中又學(xué)到了一招，嘿嘿，又少了一項隱患。
學(xué)會(huì )生存作文7
生存這個(gè)話(huà)題，其實(shí)是我們步入社會(huì )之后必須要面臨的一個(gè)重要組成部分�；蛟S在將來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間里，我們都要經(jīng)受生存的考驗。但在這里，我所理解的生存并不是只為了填飽肚子，不是只為了溫暖，更是要讓自己在這個(gè)社會(huì )上有屬于自己的一席之地。往往也正是因為這一席之地，很多人奔波忙碌，來(lái)回輾轉。
記得在大學(xué)的時(shí)候有一堂課，老師專(zhuān)門(mén)給我們講了生存這個(gè)話(huà)題。在大自然中，在食物鏈的'頂端，總有人成為生存的驅使者，也會(huì )有人成為生存的逃亡者。
或許現在我們并不會(huì )像食物鏈那樣極端，但是在無(wú)形之中，我們也會(huì )面臨著(zhù)各種不一樣的挑戰。正如同每個(gè)人的世界里都有著(zhù)不一樣的風(fēng)險，有著(zhù)獨屬于自己的難關(guān)要過(guò)，在此之后也能夠享受到屬于自己的溫暖。
學(xué)會(huì )生存。這個(gè)話(huà)題其實(shí)在校園生活當中不會(huì )學(xué)到，也不會(huì )有人刻意的去教授我們一些什么關(guān)于生存的道理。但是在我們想象的范圍內，我們需要懂得這些從來(lái)都不是一個(gè)小小的要緊事。我們也同樣能夠明白，其實(shí)那些人的喃喃自語(yǔ)，本身就是對自身不能夠提供生存能力的一種考驗。
這世上唯一不變的就是變化，我們唯有坦然的面對變化，才能夠更好的學(xué)會(huì )生存。也許等這一路上的難關(guān)過(guò)了之后，會(huì )看到更加美麗的風(fēng)景，會(huì )明白原來(lái)這一切都是歲月的恩賜。
學(xué)會(huì )生存作文8
“學(xué)會(huì )生存”多么偉大的四個(gè)字。生存是人人都要有的意識，雖然我們不會(huì )有魯濱孫那樣的遭遇，但是我們要自我保護�！吨腔壑ā愤@篇課文就是寫(xiě)兩個(gè)小女孩看到其他人有困難挺身而出的`事。
有天放學(xué)，五年級的小女孩瑪利亞往家走，看見(jiàn)五個(gè)男孩相繼倒了下去，她走近一看原來(lái)一根被風(fēng)吹斷的電線(xiàn)把五個(gè)男孩觸倒在地，她剛剛想伸手把電線(xiàn)拉走時(shí)，突然意識到不能這樣，如果直接去撥掉電線(xiàn)那自己也會(huì )被電觸倒，她突然想到了自己學(xué)過(guò)關(guān)于電的知識，知道了自己身上的尼龍裙是絕緣體，就把裙子揉成一團把電線(xiàn)裹住，再是一拉，他們得救了。還有一個(gè)故事講得是法律效應。江雪是一名六年級的學(xué)生，她和幾個(gè)伙伴一起去買(mǎi)冰棍吃，那天晚上，她覺(jué)得自己肚子疼，瀉了好幾回，第二天得知，那幾個(gè)吃了冰棍的同學(xué)也是這樣，江雪去找那位賣(mài)冰棍的阿姨理論，江雪和阿姨吵了起來(lái)，阿姨見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)來(lái)了，就把江雪轟走了，江雪為了不讓同學(xué)們再受傷害，就讓一位朋友去那位阿姨家買(mǎi)了一支冰棍。江雪接過(guò)冰棍就往工商管理所走去，經(jīng)過(guò)檢驗發(fā)現冰棍里含有許多細菌，經(jīng)過(guò)工作人員的檢驗，證據確鑿，那位阿姨低下了頭。
在今后的生活中一定還會(huì )有很多困難、危險在等著(zhù)我們，我要提高自我保護意識，要學(xué)會(huì )生存，面對危險，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，要將愛(ài)心，勇氣和智慧融于一身，呵護嬌嫩的生命之花，成為一個(gè)真正的強者！
學(xué)會(huì )生存作文9
我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因為魯濱孫他生活得驚險刺激，我還不能想象如果自我真的置身于那樣的境地里，自我會(huì )不會(huì )痛苦地失去活下去的所有期望……
出身于商人世家的魯濱孫，不甘于像父輩那樣，平淡地過(guò)一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活，離開(kāi)家出海航行，去實(shí)現遨游世界的夢(mèng)想。但每次都歷盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻，魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上，在那兒度過(guò)了28年孤獨的時(shí)光。
如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎不，我不會(huì )去理解那充滿(mǎn)困難和挫折的`生活，因為我沒(méi)有那份信心。
如果我是他，當看到野人用自我的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情景下與他們搏斗嗎不，我會(huì )躲得遠遠的，祈禱上帝不要讓他們發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自我是那么得軟弱無(wú)能。從哭哭啼啼地背上書(shū)包，學(xué)校、父母為我鋪設了成長(cháng)的道路，而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒(méi)有風(fēng)浪，沒(méi)有挫折……而我，卻抱怨這，抱怨那。其實(shí)，我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的酸甜苦辣，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每一天理解家人的關(guān)愛(ài)，是一種莫大的歡樂(lè )……
我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神！學(xué)會(huì )在逆境中奮發(fā)向上，克服困難，碰到困難不退縮。
學(xué)會(huì )生存作文10
當今社會(huì )的迅速發(fā)展，伴隨而來(lái)的是越來(lái)越多的競爭力，“大學(xué)生“到處都是，可是”無(wú)業(yè)游民“也大量增加，這也更是提醒著(zhù)我們要學(xué)會(huì )生存，在這個(gè)復雜的社會(huì )中，學(xué)會(huì )立足，學(xué)會(huì )強大，學(xué)會(huì )自信，學(xué)會(huì )堅強，這才是我們最需要在社會(huì )中上的一堂課。
我經(jīng)常都會(huì )去看課外書(shū)籍，涉及到心理，科技，生物等，為自己補充營(yíng)養這才是最重要的。學(xué)會(huì )生存，不是一件簡(jiǎn)單的事情，每天的新聞上總會(huì )出現類(lèi)似于“大學(xué)生去賣(mài)豬肉“等的標題，這對許多人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是件新奇事了。學(xué)會(huì )生存，我們要更加注重自己的心理，因為有一個(gè)好的心態(tài)，才能影響著(zhù)我們更加積極地面對未來(lái)的`生活，這也才能更加有干勁。其實(shí)競爭不一定是壞事，有時(shí)候對手才能使我們進(jìn)步，提升的空間更大。學(xué)會(huì )生存，是很重要的一課，生活處處都是競爭，其實(shí)沒(méi)有輸贏(yíng)，最重要的是對得住自己，才是最要緊的。父母其實(shí)從一開(kāi)始就告訴我們，無(wú)論在哪里，無(wú)論做哪件事，無(wú)論在什么方面，山外有山，人外有人，古人很早之前就已經(jīng)告訴過(guò)我們。
面對競爭，學(xué)會(huì )生存是對自己人生的一個(gè)巨大考驗。
學(xué)會(huì )生存作文11
在人生的道路上，有許多坎坷與荊棘，處處都有危險，我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )克服困難，面對困難要積極樂(lè )觀(guān)，這樣才能戰勝困難。
《魯濱遜漂流記》里讀主人公魯濱遜因為航海遭遇大風(fēng)而翻船，只有魯濱遜一人活著(zhù)，他漂流到了一座孤島上。魯濱遜孤身一人，什么也沒(méi)有。他想盡辦法，從大船上得到了許多生活用品，自己造了房子，馴養了許多羊，還種了麥穗。魯濱遜在孤島上呆了二十八年，終于戰勝了困難，回到了英國。
魯濱遜孤身一人生活了二十八年，是多么漫長(cháng)啊!如果換成是我們，我們肯定非常傷心絕望，聽(tīng)天由命。我們的'父母如果離開(kāi)我們兩三天，我們都非常想念，更何況是二十八年呢？我們在家里有著(zhù)“小皇帝”的待遇，根本沒(méi)有體會(huì )到孤獨無(wú)助的滋味。魯濱遜之所以能生存下來(lái)，是因為他在困難時(shí)，沉著(zhù)能靜，積極樂(lè )觀(guān)都人生態(tài)度。魯濱遜在困難時(shí)，用勇氣與力量戰勝了困難。我們在生活中戰勝過(guò)困難嗎?不要說(shuō)是戰勝，甚至連嘗試也沒(méi)有。
我們在人生的道路上要理智地面對現實(shí)，在絕望中看到希望的火花，從而獲得勇氣與力量，努力克服困難，生存下去。
學(xué)會(huì )生存作文12
這一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。一大早，我特別興奮，因為今天我要在揚子晚報陳教練的帶領(lǐng)下和其他同學(xué)一起學(xué)習野外生存技能。吃過(guò)早飯，我便和媽媽來(lái)到人民公園參加活動(dòng)。
不一會(huì )兒，所有同學(xué)都準時(shí)到達活動(dòng)場(chǎng)地。陳教練幫我們排好隊，活動(dòng)便開(kāi)始了。首先，陳教練告訴大家在山崖上無(wú)路可走時(shí)該怎么解決。原來(lái)可以打繩結，有一種結叫“八字結”，還有一種叫“雙八結”，用一根長(cháng)長(cháng)的繩索繞過(guò)山崖上的`大樹(shù)或者大石頭，然后打一個(gè)“雙八結”，再順著(zhù)下面的繩索滑下去。如果還沒(méi)到山腳的話(huà)，繼續用另一個(gè)繩子接上打一個(gè)平結就可以了。為了讓大家更深入的了解，陳教練分給大家一人一根繩子，教大家怎么打。同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得很認真，很投入。
學(xué)會(huì )了打結，陳教練又拋出一個(gè)問(wèn)題：“如果水喝完了，但附近卻都是臟水怎么辦？”不少同學(xué)都想出了好辦法，深得陳教練的夸贊。今天陳教練依然要教會(huì )我們一個(gè)新方法，就是用布、煤炭、葉子、砂子和石頭按順序放進(jìn)切了一半的塑料瓶里，用一根線(xiàn)穿起來(lái)掛在三角架上，一個(gè)簡(jiǎn)單的凈水器就完成了！再用臟水不停地過(guò)濾就變成凈水了。這一過(guò)程，讓我們喜出望外驚呼道：“太不可思議了！”
這次的活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì )了怎樣在野外生活，讓我們感受到團隊活動(dòng)的樂(lè )趣，更讓我們明白了敢于挑戰一定能戰勝困難。這是一次多么有意義的活動(dòng)呀！
學(xué)會(huì )生存作文13
小的時(shí)候，老師就給我們講過(guò)一個(gè)道理：鴉知反哺。意思就是鴉長(cháng)大以后，就應該反哺自己的母親，比喻每一個(gè)孩子長(cháng)大以后，都應該要孝順自己的父母。然而，道理是每個(gè)人都懂得的，卻唯獨過(guò)不好生活。
對于我來(lái)說(shuō)，孝心肯定是有的，但是就是在經(jīng)濟條件方面有點(diǎn)欠缺，所以有些事情總是力所不能及。由于患有精神疾病，我沒(méi)有賺錢(qián)的`能力，便只能寫(xiě)寫(xiě)文章。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也怪過(guò)我的父母，怪他們的過(guò)度溺愛(ài)，折斷了我的翅膀，導致我不會(huì )飛翔。
也許，在父母看來(lái)，我的未來(lái)的確是比較讓人擔憂(yōu)，但是我對自己的未來(lái)已經(jīng)有了打算，目前還是只想寫(xiě)好文章。也許在別人看來(lái)，我這是安于現狀，但其實(shí)，寫(xiě)文章也在我逆襲的計劃之中。我想，我會(huì )努力改變自己，讓自己變得強大起來(lái)的。
表姐家小孩昨天來(lái)我家玩，脾氣壞的不像話(huà)，我教育了一下還被表姐制止，她說(shuō)她的孩子不用我管，我說(shuō)“好”，但是在我的心里，我認為她真的太溺愛(ài)這個(gè)孩子了，完全就是我小時(shí)候的翻版。我是擔心以后教育不好，他和父母都受罪�？磥�(lái)，是我自討沒(méi)趣了。
其實(shí)，對于父母來(lái)說(shuō)，該做的一定要讓他做，不能一味的對他好，不然吃虧的只能是他，俗話(huà)說(shuō)“慣子如殺子”，你不教會(huì )他生存的本領(lǐng)，不教他往自立的方向發(fā)展，那么他的未來(lái)遲早是一個(gè)問(wèn)題。因為身為一個(gè)人，必須學(xué)會(huì )生存。
學(xué)會(huì )生存作文14
在一生中，我們都會(huì )遇到大大小小的危險，但當這些危險來(lái)臨時(shí)，你是否能從容應對，學(xué)會(huì )生存？
六歲那年的某一天，我和媽媽去銀座買(mǎi)東西，在購物途中，我想去衛生間，媽媽猶豫地看了看購物車(chē)，對我說(shuō)：“要不你去隔壁肯德基吧，你自己可以嗎？”我滿(mǎn)口答應下來(lái)，很為自己能獨立做一件事而自豪。媽媽一臉擔心，目送我離開(kāi)。走出收銀臺，我不禁迷茫起來(lái)。為什么我方向感頓失？我被一些大人擠著(zhù)、推著(zhù)，慢慢被擠到一個(gè)陌生的地方，我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了，一邊大聲喊著(zhù)媽媽?zhuān)贿呎伊藗�(gè)角落站住不動(dòng)。
突然，我想起看過(guò)的一本關(guān)于自我保護的繪本——《我不會(huì )走丟》，書(shū)上說(shuō)走丟后不要慌張，找個(gè)可以信任的人，比如超市里的售貨員，然后站在一個(gè)固定的地方等待家長(cháng)來(lái)找。我忐忑不安地按著(zhù)書(shū)上說(shuō)的去做，結果媽媽真的'找了過(guò)來(lái)！我見(jiàn)到媽媽時(shí)，激動(dòng)地顛顛地跑過(guò)去，媽媽見(jiàn)到我，眼淚都要出來(lái)了，一邊緊緊地抱著(zhù)我一邊抱怨道：“你跑哪去了？你要把媽媽嚇死了！”我跟媽媽說(shuō)我是想到書(shū)上的知識，所以站在原地不動(dòng)的，媽媽直夸我聰明，并且不忘及時(shí)給我傳達閱讀的重要性：“看吧，知道看書(shū)有用了吧！”我驕傲地仰了仰頭。
學(xué)會(huì )生存，是每個(gè)人一生中最重要的事情，只有在危難時(shí)刻，確保自己的人身安全，才是最重要的。
學(xué)會(huì )生存作文15
為了生存，衍生了智慧，有了智慧，保障了生存。
我們常常自詡為萬(wàn)物的靈長(cháng)，有著(zhù)其他任何生物都無(wú)法匹敵的才智。當我們還是遠古人時(shí)，為了生存，人之間親密無(wú)間。而隨著(zhù)科技的發(fā)展，當人無(wú)需拼搏就能生存是，人與人之間的和諧也被破壞。于是，便有了殺戮，便有了陰謀，便有了陷害，這一切都不是為了生存而為的。
可是大自然，卻依然執著(zhù)地教著(zhù)我們生存中的.智慧……
草原狼，這傲然的草原驕子，只要人類(lèi)的槍沒(méi)有冒犯的地方，到處都是它們的領(lǐng)地。按理說(shuō)它們有權獵殺任何一個(gè)看到的生物。然而令人驚訝的是，狼殺生，可從來(lái)不殺絕。無(wú)論有多少只狼圍住的怎樣不堪一擊的動(dòng)物，草原狼總會(huì )放跑一些，讓獵物不會(huì )滅種。這可以說(shuō)是草原狼在長(cháng)期的獵殺中總結出的法則：只有獵物的種群沒(méi)有滅絕，狼群才能夠生生不息地繁衍下去。把獵物殺光吃光，可以解一時(shí)之饑，卻斷了子孫后路。這是草原狼在激烈殘酷的生存競爭中教給人們最基本的生存技巧：知足常樂(lè )。在所有的欲望中，貪婪是最苦的那只果。我們總認為自己的半杯水不夠，可直到洪水淹沒(méi)了我們，我們才明白知足的重要。
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