學(xué)會(huì )生存作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )生存作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )生存作文1
生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰勝脆弱。學(xué)會(huì )生存，就要勇敢超越。說(shuō)到自我保護我想到了一次在公交車(chē)上的一件事。
一次，我想以往一樣乘公共汽車(chē)去上學(xué)。車(chē)上的人真多啊，我被擠在人群中只覺(jué)的前胸貼著(zhù)后背喘不上起來(lái)。只好把腦袋從人群中伸出來(lái)，透透氣。
突然，我感覺(jué)我旁邊的一個(gè)人在不停地動(dòng)，一定不對勁。我回頭一看原來(lái)他正在把手伸進(jìn)另一個(gè)叔叔的口袋里。叔叔坐在椅子上，眼睛看著(zhù)窗外，竟然一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)察。一會(huì )兒，一個(gè)黑色的錢(qián)包就被那個(gè)人拿了出來(lái)。
我不敢喊，又不能眼睜睜看著(zhù)小偷偷走人家的錢(qián)包。我猛地大聲咳了起來(lái)，可那位叔叔似乎無(wú)動(dòng)于衷。我又故意站不穩一樣向前擠了擠，可小偷若無(wú)其事的.一讓?zhuān)D身就走了。車(chē)到站了，小偷快速的一個(gè)箭步就沖下了車(chē)，這是我才敢大聲喊：“叔叔你的錢(qián)包�！笔迨暹@才明白過(guò)來(lái)，轉身也跟著(zhù)沖下了車(chē)，去追小偷了。
到校后，我問(wèn)幾個(gè)同學(xué)：“遇到小偷該怎么辦？”同學(xué)們七嘴八舌出了不少好主意。有的說(shuō)：“遇到在家里偷東西的小偷不應該直接抓他，應該到外面喊人，或者打110報警�！庇械恼f(shuō)：“如果發(fā)現偷完?yáng)|西準備逃走的小偷，應認真記住小偷的樣子和逃走的方向�！边�有的說(shuō)：“如果小偷開(kāi)了車(chē)，應該記住車(chē)輛的型號、顏色、車(chē)牌號碼�？磥�(lái)遇到小偷還得運用智慧，機智靈活的和小偷作斗爭。
學(xué)會(huì )生存作文2
每個(gè)人只有一次生命，可見(jiàn)生命對我們是多么珍貴。所以，我們要珍視生命，更要學(xué)會(huì )自我保護，學(xué)會(huì )生存。
做甜點(diǎn)是許多人的業(yè)余愛(ài)好，但是，危險無(wú)處不在。就算是做甜點(diǎn)，也有危險。
在周末，我突然想做一些甜點(diǎn)，便備好材料，準備動(dòng)手。首先，我打算把黃油跟牛奶都熱一下，我把它們都裝進(jìn)奶鍋，打開(kāi)煤氣，開(kāi)始加熱。五分鐘后，我正打算打開(kāi)鍋蓋看看加熱得怎么樣了，這時(shí)，剛摸到鍋蓋的'手被高溫的蓋柄燙了一下，手瞬間紅了，還伴隨著(zhù)陣陣灼痛感，恐懼感涌上心頭，可理智讓我保持冷靜，不要驚慌，眼看著(zhù)手越來(lái)越紅，疼痛加重，自己卻不知如何是好，內心久久不能平靜，如同被干萬(wàn)只螞蟻侵蝕著(zhù)。我努力在海腦里搜索燙傷后的應急措施。對了!需要去沖冷水!我立馬沖向水池，用冷水沖我燙傷的部位，等疼痛感稍微緩解了一些后，我又拿了一個(gè)袋子裝了點(diǎn)水，放進(jìn)冰箱冷凍起來(lái)，制作了一個(gè)簡(jiǎn)易冰袋，用來(lái)敷燙傷處。隨后，我拿了牙膏涂在傷口，緩解疼痛。等冰袋差不多完成了，我拿出來(lái)敷在傷口處。敷了三十分鐘后，疼痛好多了，只需要涂點(diǎn)燙傷膏就可以了。
經(jīng)過(guò)這一件事，我明白了，有困難要靠自己，就好像《桃花心木》中所說(shuō)的：“在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨自立主的心�！蔽覀兙鸵襁@桃花心木一樣，能經(jīng)得起生活的考驗，學(xué)會(huì )生存!
學(xué)會(huì )生存作文3
同學(xué)們，你們想過(guò)嗎？我們生活在父母的呵護下，從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)災難，也沒(méi)有遇到過(guò)危險�？墒�，你們想，如果有一天，你遇到了危險，身邊沒(méi)有半個(gè)人，怎么辦？所以，我們要學(xué)會(huì )用自己學(xué)過(guò)的知識保護自己。
有一天，我從學(xué)校里高高興興的走出來(lái)，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)飛快的`從我身邊跑過(guò)去，臉上帶著(zhù)微笑。我心想：今天是什么日子，不僅我高興而已，還有人比我還高興。走著(zhù)走著(zhù)，我聽(tīng)到剛才從我身邊跑過(guò)去的幾個(gè)同學(xué)大叫一聲：“��！”我心想：怎么了，不會(huì )出什么事吧。我又想：應該是他們在開(kāi)玩笑而已。我有高高興興地走著(zhù)，走到轉彎處，看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)躺在地板上一動(dòng)不動(dòng)，我說(shuō)：“��！真的出事了。不會(huì )吧！”“喂！你們幾個(gè)，不要騙我，你們快給我起來(lái)�！蔽矣终f(shuō)�？墒�，他們依然一動(dòng)不動(dòng)，我仔細地觀(guān)察，發(fā)現他們身上有一條電線(xiàn)，我想了想應該是觸電了。我正想把電線(xiàn)拿開(kāi)，可又一想，我要是直接拿，我不也會(huì )被電到嗎？我進(jìn)入了沉思�！皩α�。老實(shí)說(shuō)過(guò)橡膠、尼龍、木頭等物體是絕緣體，可以避免觸電�！蔽艺f(shuō)，“到哪里去找這些東西啊�！蔽易箢櫽遗�，終于在一一棵樹(shù)下發(fā)現了一根木頭棍子。我連忙跑過(guò)去拿起木棍，用光一樣的速度跑到那幾個(gè)同學(xué)觸電的地方。我用木棍小心翼翼地把壓在那幾個(gè)觸電的同學(xué)身上的電線(xiàn)挑起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，那幾個(gè)同學(xué)醒了過(guò)來(lái)說(shuō)“謝謝你，要不是你救了我們，我們都不知道該怎么辦，真是太謝謝你了�！薄安挥弥x。你們要學(xué)會(huì )用自己學(xué)過(guò)的只是保護自己�！蔽艺f(shuō)�！班�！”他們說(shuō)。
我們要學(xué)會(huì )用自己學(xué)過(guò)的只是保護自己。不然不僅救不了別人，還把自己給陷進(jìn)去
學(xué)會(huì )生存作文4
人的生命只有一次，我們不僅要珍惜生命，還要學(xué)會(huì )生存。如果天上的鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，就不能在天空中自由飛翔;水中的魚(yú)兒沒(méi)有了魚(yú)鰭，就不能在水中自由自在;如果我們沒(méi)有了生存技能，我們就不能繼續在這里生活下去。所以學(xué)會(huì )生存，是做人的基本條件。
我曾在電視上看過(guò)這樣一則報導：有一個(gè)婦女上山時(shí)，不小心掉到山洞里，山洞里四面全是陡峭的巖壁，想要爬上去幾乎是不可能的事。但是婦女并不放棄，她用盡了全身的力氣爬上巖壁，卻爬上一半又掉了下來(lái)。她接連試了幾次，卻都以失敗告終。她不能爬上去，就大聲喊叫，可是，這荒山野嶺，哪會(huì )有人聽(tīng)得到，就這樣被困在這山洞好幾天。她本想放棄生命，可是一想到自己的丈夫、兒子、親人，想要放棄生命的念頭又一下子飛到九霄云外去了。婦女努力地生存下去:餓了就喝巖壁上流下的水;冷了，就用丟棄的線(xiàn)皮袋蓋著(zhù)身子。終于，在堅持不懈的努力下，她創(chuàng )造奇跡的生存下來(lái)了。被困在山洞的二十幾天后被山上趕羊的牧人看到，被救上來(lái)。
看看婦女，想想自己。如果自己遇到當時(shí)的的`情況，恐怕自己早以放棄，餓死在山洞里了。我們現在的小學(xué)生都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，從來(lái)沒(méi)有過(guò)苦生活，也沒(méi)有生存技能。我們就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒，一離開(kāi)父母的生邊，我們就軟弱無(wú)能。但是我們不能在這樣下去，我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )在逆境中或困難中保持這一顆堅強的心。
學(xué)會(huì )生存作文5
一個(gè)人生命比金錢(qián)重要，還比權利更重要，一個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜這一次生命，作為一名中小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )自我保護意識，要學(xué)會(huì )有意義的生存。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來(lái)，就像語(yǔ)文書(shū)上所說(shuō)的《智慧之花》瑪麗亞和江雪一樣�，斃麃喪且粋�(gè)維吾爾族的一個(gè)小姑娘，她上五年級，當天放學(xué)時(shí)，她走在回家的路上，在不遠的前面五個(gè)鄰班的小男生在嬉戲，一的男生在玩一根細繩，有一個(gè)男生過(guò)去搶?zhuān)缓�，兩個(gè)男生一聲慘叫，這時(shí)另外三個(gè)男生相繼沖上去，想把同伴拉回來(lái)，可是也一樣被粘住了。
觸電！瑪利亞想到了老師教過(guò)自己的知識尼龍、橡膠等物品是絕緣體，把自己的尼龍裙裹在一起，救出了男生們，并告訴他們用自己學(xué)會(huì )的知識來(lái)保護自己。如果說(shuō)，瑪利亞在自護的`前提下救出伙伴，依靠知識和勇氣。那么，有些情況下我，我們要學(xué)會(huì )用法律來(lái)保護我們自己。江雪是比瑪麗亞大一年級的東北小姑娘，有一天下午，她和自己的伙伴買(mǎi)了一支冰棍吃，到了傍晚她開(kāi)始瀉肚。同時(shí)同班女生也瀉肚了。第二天，江雪去找了那個(gè)賣(mài)冰棍兒的阿姨，對她說(shuō)“你的冰棍兒變質(zhì)了，不能在賣(mài)了”。
這時(shí)還有一些同學(xué)來(lái)買(mǎi)，江雪說(shuō)：“阿姨的冰棍兒變質(zhì)了不能吃”可在阿姨的狡辯下，小朋友們半信半疑的把冰棍兒吃進(jìn)肚里。晚上，她回家想了一個(gè)策略，第三天江雪讓自己的好朋友買(mǎi)了一根，然后拿到工商所，把事情一五一十的跟工作人員說(shuō)了一遍，工作人員開(kāi)始忙碌起來(lái)，檢測發(fā)現，冰棍兒里含有大量的細菌。工作人員說(shuō)：“江雪這個(gè)小學(xué)生，自我保護意識很強呀�！弊晕冶Ｗo，我們青少年要向他們學(xué)習比他們做的更好。
學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )把握自己，保護自己。
學(xué)會(huì )生存作文6
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊含了無(wú)數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追趕；北極雪地下，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲；而在現實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì )生存……
在我們的語(yǔ)文書(shū)上，有一篇課文——《智慧之花》。這篇課文講述的是一個(gè)維吾爾族小姑娘運用學(xué)過(guò)的關(guān)于電的'基本知識知識，在自我保護的前提下救了五個(gè)觸電的男同學(xué)和東北的小姑娘江雪和幾個(gè)同學(xué)吃到變質(zhì)的冰棍兒后，巧妙地想工商管理所商檢科舉報了賣(mài)變質(zhì)冰棍兒的人，從而通過(guò)法律保護了自己和同學(xué)不受傷害。從這兩個(gè)故事中，我明白了：人們應該提高自我保護的意識，學(xué)會(huì )將愛(ài)心、勇氣和智慧融于一身。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：某校學(xué)生在家休息，中午2時(shí)左右，不幸鄰居家失火殃及她家，等她發(fā)現火情時(shí)，火勢已非常迅猛，慌亂中她未采取任何有效的自救措施，被濃煙嗆倒，最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了，多么令人痛惜呀！我不禁想起：假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育，并進(jìn)行了相應的生存技能訓練，也許是另外一種結局。類(lèi)似的事例其實(shí)并不鮮見(jiàn)，有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著(zhù)火后，竟嚇得坐在上鋪不知所措而導致毀容；有女研究生被人販子拐賣(mài)到異地而過(guò)著(zhù)惡夢(mèng)般的生活；有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導致傷害，這一幕幕悲劇都在提醒我們，要防止各類(lèi)事故的發(fā)生，必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì )生存。
由此可見(jiàn)，在這個(gè)弱肉強食的社會(huì )中，學(xué)會(huì )生存固然重要。如果我們不會(huì )生存，就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭，不會(huì )游泳；就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會(huì )飛翔。那么，我們一定得學(xué)會(huì )生存……
學(xué)會(huì )生存作文7
記得有一個(gè)星期五的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走，可是想玩就繞河邊小道走。
走著(zhù)走著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)了?”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現在我的面前�！班�，放學(xué)了�！蔽译S口回了一句�！拔沂悄惆值耐�，你不認識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說(shuō)。我抬頭看了看他，在回憶著(zhù)那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃�！闭f(shuō)完他拉住我的.手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認錯人了還是……我靈機一動(dòng)，問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我老爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對!對!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了，叫我來(lái)接你�！�
說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞�！安缓�，是壞人，我爸爸根本不是開(kāi)卡車(chē)的�！蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái)，怎么辦?平時(shí)在電視中看到過(guò)不少壞人騙小孩的事件，總覺(jué)得那些事離我很遙遠。今天卻被我遇見(jiàn)了，怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題，我絕不能吃�！拔也怀蕴堑�，難道我爸沒(méi)和你說(shuō)嗎?”我急中生智的說(shuō)，“噢，我忘了�！蹦吧藷o(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里，“我帶你去見(jiàn)你爸爸�！蔽衣掏痰母�(zhù)他，突然，我看見(jiàn)了商店說(shuō)：“我每次去找爸爸我都會(huì )買(mǎi)包煙，我們去我叔叔店里買(mǎi)包煙吧!”他不懷好意地笑了，“不了，你去吧!我還有事，先走了�！庇谑悄吧舜掖颐γΦ嘏艿袅�。
這件事告訴我一道理，不要吃陌生人地東西，當遇到壞人時(shí)，要保持冷靜，要和壞人周旋，做到自我保護。
學(xué)會(huì )生存作文8
在我們的生活中，總會(huì )遇到一些危難，而我們應該在危難中學(xué)會(huì )生存，對于那些會(huì )生存，善于生存的人來(lái)說(shuō)，不管是在什么情況下，生存就好像一場(chǎng)游戲。我們要學(xué)會(huì )用自己的知識化險為夷，轉危為安。
生活中常見(jiàn)的危難三種：
�。�1）自然災難：地震、洪水、臺風(fēng)、泥石流、海嘯……
�。�2）社會(huì )災難：詐騙、搶劫、偷盜……
�。�3）偶發(fā)災難：煤氣中毒、溺水、食物中毒、踩踏……
當我們遇到地震時(shí)，應迅速撤離到空曠地帶；如果沒(méi)有時(shí)間，我們可以躲到衛生間等空間跨度小的地方；在學(xué)�；螂娪霸褐�，要就地蹲下，躲在椅子或桌子下。
但是有些人在遇到地震時(shí)會(huì )做出一些錯誤的逃生方法，如：坐電梯下樓，干等地震到來(lái)……
除了自然災害，還有一些社會(huì )災害帶給我們危險，當我們一個(gè)人在家的時(shí)候，有陌生人敲門(mén)時(shí)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)，說(shuō)不定你一開(kāi)門(mén)，陌生人就會(huì )沖進(jìn)來(lái)綁架你，或者直接搶東西。他們有時(shí)會(huì )說(shuō)些：我是你爸爸的朋友，找你爸有點(diǎn)事，我是你媽媽叫過(guò)來(lái)維修電器的……
還有一首兒歌都告訴過(guò)我們不要給壞人開(kāi)門(mén)：小兔乖乖，把門(mén)打開(kāi)……
我們和伙伴在河邊或湖邊玩耍的.時(shí)候，有的小伙伴掉到水里，我們要大聲呼救，還可以讓一個(gè)人去叫大人過(guò)來(lái)幫助我們救人上岸。上岸之后，要用一些暖和的東西給溺水的人披著(zhù)、包著(zhù)。
當然我們遇到危險的時(shí)候，我們除了要有逃生的方法，還需要有戰勝困難堅定的信念。
學(xué)會(huì )自我保護是一件多么重要的事，它不但能在必要時(shí)給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩和損失。
學(xué)會(huì )生存作文9
學(xué)會(huì )生存，就等于給自己的生活做好鋪墊;
學(xué)會(huì )生存，就等于給自己的生命增加耐力;
學(xué)會(huì )生存，就等于給自己的生活減少隱患;
學(xué)會(huì )生存，就等于給自己的'生命作出保障;
所以，學(xué)會(huì )生存是人人都得學(xué)會(huì )的，然而正是這項基礎的能力，對于大多數城市孩子來(lái)說(shuō)，卻很陌生。城市中的孩子，大多都是父母的
“心頭寶”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了，父母哪舍得讓他們干活。再加上城市競爭力大，多數孩子幾乎是天天關(guān)在房間里做作業(yè)，父母自然也就不讓他們再干“苦力活”了，恨不得把孩子的吃穿住行全都包下來(lái)。這樣一來(lái)，城市中的孩子們哪兒來(lái)的生存能力?
報紙上曾經(jīng)刊登過(guò)這樣一則新聞：某大學(xué)生成績(jì)優(yōu)異，卻因沒(méi)有自理能力而被退學(xué)。還有少兒電視劇《快樂(lè )星球》中的那位神童，問(wèn)題對答如流，卻連個(gè)飯都打不來(lái)。由此，我們可以看出學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )生活能力、自理能力的重要性與必然性。
許多人意識不到生活能力、自理能力的重要性與必然性，因為他們認為根本沒(méi)有必要：洗衣物有洗衣機，洗碗有洗碗機，掃地有吸塵器……但這種思想毋庸置疑是錯的。機械怎么能替代人力呢?
學(xué)會(huì )生存=學(xué)會(huì )生活
人人都得學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )生活，在某些必要的時(shí)候，生存能力、自理能力往往能比智慧、知識要有用得多。
學(xué)會(huì )生存作文10
人最寶貴的生命，人的生命只有一次，是父母和上天的恩賜。
生命本身是幸福的，但也是短暫的，總有一天會(huì )走到終點(diǎn)。因此我們每個(gè)人在這短短的幾十年中里面，應該學(xué)會(huì )生存。
那么生存是生命呢?生存是珍惜生命，生存就是有所追求，生存就是積極向上的人生態(tài)度。
我們在日常生活中一定要學(xué)會(huì )如何生存。如果有一天災難來(lái)臨時(shí)，我們就首先應該學(xué)會(huì )如何避險，如何保護自己;在遇難的時(shí)候，我們應該沉著(zhù)冷靜，想想怎樣去解決問(wèn)題;當我們在生死邊緣徘徊時(shí)，我們應該努力掙扎，學(xué)會(huì )如何不被閻王抓去，延長(cháng)自己的生命。
而現在我們人類(lèi)不斷的胡亂破壞地球環(huán)境，真是在給自己挖墳墓。地球上的資源和能源已經(jīng)在慢慢枯萎，如果我們再這樣無(wú)知得開(kāi)發(fā)和浪費下去，我們人類(lèi)遲早會(huì )在地球上消失，難道這就是我們要追求的'生存嗎?讓我們都學(xué)會(huì )生存，愛(ài)護我們的唯一地球!
我們不禁要保護環(huán)境，保護地球的資源，更要在遇見(jiàn)危險和困難的時(shí)候，學(xué)會(huì )如何生存。就像魯賓遜一樣，在遇見(jiàn)困境時(shí)，千萬(wàn)不要驚慌，要沉著(zhù)冷靜，想想怎樣可以化險為夷，怎樣才會(huì )不受或者是少受傷害。
我記得我們的班主任給我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)“強者不是要壓倒一切，而是不被一切所壓倒!”讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì )如何生存吧。
學(xué)會(huì )生存作文11
“叮咚，叮咚，叮咚，同學(xué)們下課時(shí)間到了……”放學(xué)了，我習慣性地背上書(shū)包，走去車(chē)站。天上下著(zhù)蒙蒙細雨，我看著(zhù)身邊那些一年級的小朋友：每一個(gè)人都有家長(cháng)給他們打傘與背書(shū)包，他們自己卻耀武揚威地走在路上。我心里不由得小小的鄙視他們�？粗�(zhù)他們，我卻想到了過(guò)去的自己……
過(guò)去的自己，天天像個(gè)小公主一樣。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。連下樓梯都要人背，每天過(guò)得可好了，好像一朵在溫室里生長(cháng)的花朵一樣。媽媽去哪兒，我也去哪兒，我像一只小跟屁蟲(chóng)一樣，天天跟在媽媽后面。有一天，我發(fā)現班上多同學(xué)都自己回家。于是，我也萌生了自己回家的.念頭�？墒菋寢尣煌�，我請求媽媽給我自己回家一次，我求一整天，媽媽終于同意了。
那天，我走出學(xué)校。雖然是和同學(xué)一起，但還是有一絲絲害怕，不過(guò)，更多的還是興奮。到了車(chē)站：同學(xué)們都陸陸續續的走了。我更加的害怕了，我生怕有一個(gè)壞人把我騙走；有人偷了我的東西；有人把我拐走……終于，我等的那輛公交車(chē)來(lái)了，我如釋重負地上了車(chē)。
過(guò)了一會(huì )兒，我在車(chē)站下車(chē)，因為我還要轉車(chē)。在車(chē)站，是我小心翼翼地觀(guān)察每一個(gè)人。生怕當中有一個(gè)是壞人。過(guò)了一會(huì )，我上了K6公交車(chē)回到了家。
回到家，看到媽媽那欣慰的樣子，我神氣的說(shuō)：“媽媽?zhuān)页晒α�！我以后都要自己上學(xué)放學(xué)！”
之后，我又開(kāi)始學(xué)習其他的生活技能。比如：做飯、刷碗、掃地、洗衣服�，F在我不僅會(huì )做飯，還會(huì )洗衣服，掃地�，F在，我是一個(gè)可以自己生存的“小能人”了，再也不是一個(gè)“小公主”了，因為我已經(jīng)學(xué)會(huì )生存了。
我終于學(xué)會(huì )生存了，我要在成長(cháng)的路上繼續前行！
學(xué)會(huì )生存作文12
學(xué)會(huì )生存、具備自我保護的本領(lǐng)，對每個(gè)人都很重要。相信我們每個(gè)人都有遇到過(guò)危險，并獨立解決的經(jīng)歷。我也一樣。想起那次被燙傷的經(jīng)歷，我至今仍心有余悸。
去年冬天的一個(gè)早晨，我起得很晚，爸爸媽媽都到店子里去了，只有我一個(gè)人在家里。我起來(lái)后，便燒了半壺水，準備洗臉。水燒開(kāi)后，我拿起水壺準備把水倒入水盆里�？勺哌^(guò)去的時(shí)候，我不小心滑倒了，水全部潑了出來(lái)，還濺到了我的手背上，弄得紅通通的。我瞬間疼的尖叫起來(lái)，有點(diǎn)兒想哭�？晌抑�，哭并不能解決問(wèn)題。于是，我站起身來(lái)，走到水池前，打開(kāi)水龍頭，將被燙傷的地方用清水淋了大約五六分鐘后，再用紙小心翼翼地擦干凈，然后，我將家里的.燙傷藥擦在手背上，雖然有些疼，但我還是忍住了。第二天，我的手就感覺(jué)不到痛了。
生活中的我們還會(huì )遇到許多突發(fā)事件，到那時(shí)，我們不能驚慌失措，要積極動(dòng)腦筋，想辦法讓自己化險為夷。當身處絕境時(shí)，我們應有堅強的意志與品質(zhì)和對生命的堅守與信念，以及相互間的鼓勵和支持，這些都會(huì )給我們帶來(lái)更多生存的希望。
我們雖然只是一名小學(xué)生，但也會(huì )有許多危險。所以，我們應具備獨立生存能力和自我保護能力，遇到困難時(shí)保持積極樂(lè )觀(guān)和沉著(zhù)冷靜，學(xué)會(huì )生存，成為生活中的強者！
學(xué)會(huì )生存作文13
在每個(gè)人的人生道路上，難免會(huì )遇到許許多多，你意料之外的事情。比如那些天災人禍般的災難。我們要學(xué)會(huì )在災難中求生存，我們要學(xué)會(huì )自我保護，這樣，才可以戰勝生活中的重重災難。
這是一個(gè)真實(shí)的故事：一個(gè)老人已經(jīng)當外婆了，可想而知，她是多么的幸福，可是，就因為她的壞習慣影響了她的一生——她喜歡賭博，還吸毒。正因為這樣，她把自己的財產(chǎn)全花完了。無(wú)奈之下，身為外婆的她做出了一個(gè)殘忍的決定——綁架自己的親外孫!要自己的女兒和女婿交出三十萬(wàn)來(lái)交換他們的兒子，否則，就要毒死外孫。當女兒和女婿知道后，沒(méi)有絲毫的猶豫，立刻報了警，并且在警方的配合下終于救出了自己的兒子，而綁架自己親外孫的“狼外婆”，當然也逃不了法律的制裁。
試想一下，如果報道中的女兒和女婿不報警的話(huà)，就會(huì )讓匪徒逍遙法外，哪怕他是自己最親的親人!我覺(jué)得報道中的女兒和女婿做得對，他們沒(méi)有絲毫的`猶豫，想盡辦法就自己的兒子，這難道不是他們所擁有的生存本領(lǐng)嗎?
還有一個(gè)關(guān)于生存的故事：我正在洗著(zhù)澡，洗著(zhù)洗著(zhù)，突然，我感到自己頭昏眼花的，待我定住神時(shí)，發(fā)現空氣中彌漫著(zhù)一股難聞的氣味，哦，這是從煤氣瓶里漏出來(lái)的煤氣味。我馬上關(guān)好煤氣瓶的開(kāi)關(guān)，打開(kāi)窗子，，用最快的速度穿好衣服，離開(kāi)浴室。不久，浴室里的煤氣味消失了，再也沒(méi)有難聞的氣味了。我想，如果我沒(méi)有做好這些應急的措施，我一定會(huì )在浴室中昏倒過(guò)去。所以，學(xué)會(huì )生存多么重要呀!
這些故事都告訴我一個(gè)道理：學(xué)會(huì )“生存“是何等的重要，一個(gè)人，一條生命，若是我們不能學(xué)會(huì )保護它，或許它轉眼就會(huì )消失在你的眼前。所以，我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )保護自己。只要先學(xué)會(huì )保護自己，以后才可以保護別人。
學(xué)會(huì )生存作文14
在這個(gè)困難重重、危險處處的世界里，我們一定要學(xué)會(huì )生存、學(xué)會(huì )自我保護。當遇到困難時(shí)，能夠沉著(zhù)、冷靜的面對，可以從容、機智的解決。因此，學(xué)習一下自我保護的能力、方法，是非常有必要的。
人生就像一個(gè)大森林，不，是森林中的深林。野草叢生、毒蛇出沒(méi)、有很多危險等著(zhù)你，也有很多狩獵者盯著(zhù)你這個(gè)獵物。因此，我們遇到壞人或者困難時(shí)，首要的是沉著(zhù)、冷靜，從容面對問(wèn)題。記��！一定要靜下心來(lái)，只有這樣才能保證有個(gè)理智的大腦。避免做出傻事也避免你病急亂投醫。
想要學(xué)會(huì )生存，不僅僅要沉著(zhù)冷靜，還要勇敢的面對，勇敢挑戰。不要自甘墜落，得相信自己能行。若每遇到困難，你只是退縮，絲毫沒(méi)有想過(guò)努力去做，那又有何用？凡事去試試總沒(méi)有壞處的，再者說(shuō)，你不去試怎么知道最后的結果？難道你寧愿當一介懦夫？只會(huì )逃避？你真的`甘心一生平庸？甘心自己落后？不，記�。荷系壑粫�(huì )給你一次奮斗的機會(huì )，給你一次拼搏的最佳時(shí)機，錯過(guò)，你將很難再擁有。想改變卻比錯過(guò)的朋友們也不必氣餒。你沒(méi)有最佳時(shí)機，但是只要你努力，還是會(huì )獲得一次機會(huì )。但請你記住一句話(huà)：事不過(guò)三。
想要學(xué)會(huì )生存，道理可不止這些。這些只是其中的一小部分罷了，還有很多道理等你去學(xué)習，實(shí)踐。
學(xué)會(huì )生存作文15
生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著(zhù)危險，這些危險，我們看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，所以，為了自身安全，我們要時(shí)刻保持警惕。這不由得讓我想起了一件事。
記得那是一個(gè)暑假，這天我和一家人去逛商場(chǎng)，走進(jìn)這個(gè)大商場(chǎng)，我的眼前猛然一亮：商場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的人群流動(dòng)著(zhù)，像成群的螞蟻一樣走來(lái)走去，這中間回蕩著(zhù)許多聲音，有人群的嘀咕聲，還有商人的叫賣(mài)聲，各種聲音混雜在一起，無(wú)不顯出熱鬧的氣氛。我迫不及待地跑進(jìn)商場(chǎng)里，琳瑯滿(mǎn)目的商品吸引了我的`眼球，使我沉醉其中，無(wú)法自拔。忽然，有一個(gè)商品吸引住了我，我急忙跑過(guò)去看，正當我轉過(guò)頭來(lái)想讓爸爸給我買(mǎi)這個(gè)商品時(shí)，我驚奇地發(fā)現，一家人都不見(jiàn)了，只剩下我一個(gè)人。這時(shí)，我的心立馬燒了起來(lái)，不知道我該怎么辦，我圍著(zhù)商品轉了好幾圈，急得團團轉。我不由得直坐了下來(lái)，望著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，腦海中不斷浮現出可怕的場(chǎng)景，我周?chē)拿恳粋�(gè)人都似乎要對我進(jìn)行迫害。我不斷地提醒自己要沉著(zhù)冷靜，經(jīng)過(guò)一番掙扎，我終于靜下心來(lái)，努力地思考著(zhù)該怎么辦。
忽然，有一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)，于是我便站起身來(lái)，向人群走去，我向一個(gè)阿姨走去說(shuō)道：“阿姨，能不能借你的手機打給我的爸爸?”只見(jiàn)那個(gè)阿姨笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，給了我她的手機，我從容不迫地拿著(zhù)手機輸入了爸爸的手機號碼，過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)爸爸與媽媽飛快地跑過(guò)來(lái)，眼含淚花抱住了我，于是我們便又開(kāi)心地走了。
經(jīng)歷過(guò)了這件事，使我明白了一個(gè)道理：遇到危險時(shí)，應該沉著(zhù)冷靜地思考，這樣你才能克服困難，迎來(lái)光明。
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