學(xué)會(huì )生存作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )生存作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )生存作文1
在生活中，我們時(shí)常會(huì )遇到各式各樣的危險與困難，我們應該防范和解決它們，讓我們保證自己不受到傷害，這樣我們就要學(xué)會(huì )生存。
我在一部叫《小鬼當家》的電影，電影中的男孩因為自己賴(lài)床和父母的疏忽而被留在了家里在圣誕節前幾天，兩個(gè)笨賊盯上了他家，想去他家偷東西，雖然男孩利用一個(gè)個(gè)小機關(guān)嚇跑了笨賊，但兩個(gè)賊卻不肯罷休，準備在平安夜再去偷東西，男孩運用自己的智慧和自己在生活中得到的常識，在自己家中設下了“天羅地網(wǎng)”，兩個(gè)笨賊被整得十分狼狽，最后被捉拿歸案，而男孩也與家人的到了團聚。
這又讓我想起了《三只小豬》的故事，從前有三只小豬，老大和老二做的房子十分簡(jiǎn)陋，只用了簡(jiǎn)單的'材料，可老三卻踏踏實(shí)實(shí)地用磚頭來(lái)造房子，造的房子既舒服又安全。一天，大灰狼來(lái)了，吹塌了老大和老二的房子，可老三的房子無(wú)論怎么吹也吹不倒，最后還斷送了自己的性命。
從這兩個(gè)故事中我們應該得到人生的啟示：一是要多運用自己的膽量，還要多參加生活實(shí)踐活動(dòng)，積累知識和常識，運用智慧，舉一反三。二是要踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人，這樣一生才能平安，還要不怕艱辛�？偟膩�(lái)說(shuō)：我們在生活中學(xué)會(huì )生存不一定能很安全，但不學(xué)會(huì )生存，就一定不安全。
學(xué)會(huì )生存作文2
我一直是讓父母做飯，做家務(wù)……有一天，爸爸媽媽都出去了，從早上到下午，我非常餓，便到廚房找東西吃去了，可廚房什么也沒(méi)有，只有一些蔬菜，我很難過(guò)，只好餓著(zhù)肚子，等到晚上，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我只好去廚房，拿著(zhù)土豆切的甚么形狀都有，又拿起刀切了起來(lái)，把土豆切成小片后放到炒菜鍋里，我那時(shí)也不會(huì )開(kāi)火，把擰火的亂擰，還是沒(méi)出現火，我想這都是媽媽做飯的時(shí)候干的`，一定有哪點(diǎn)沒(méi)干，我想了很長(cháng)時(shí)間，終于想到了，沒(méi)來(lái)煤氣，我把煤氣開(kāi)開(kāi)，果然有火了，我把土豆放了進(jìn)去，炒了很長(cháng)時(shí)間，又放了4勺鹽，還放了2勺糖，還放了2勺味精，看著(zhù)土豆黑了，我立刻把火煤氣給關(guān)了。把土豆放進(jìn)了盤(pán)子里，吃起來(lái)太難吃了，沒(méi)媽媽做的好吃。就不吃了，沒(méi)一會(huì )兒，爸爸媽媽就回來(lái)了，立刻給我做飯。
我在媽媽旁邊學(xué)，也學(xué)會(huì )了，現在我終于學(xué)會(huì )了做飯。
學(xué)會(huì )生存作文3
學(xué)會(huì )生存這是每個(gè)人必備的本能，在困難時(shí)，如果你會(huì )生存的話(huà)，那么你有可能能挽救自己的`生命。
在《魯賓孫漂游記》中，魯賓孫被困荒島，可是他不怕困難，勇于面對現實(shí)，戰勝種種困難，頑強的生存下來(lái)，我非常敬佩他能在艱苦的環(huán)境中生存下來(lái)的勇氣與決心。
報紙上也登過(guò)一則信息，有一名小女孩。在晚上時(shí)，家人都在睡覺(jué)，可是煤氣泄露的非常厲害，她發(fā)覺(jué)了煤氣正在泄露，她將屋內所有窗戶(hù)全部打開(kāi)，然后關(guān)上了煤氣總閥。就這樣挽救了一個(gè)家庭。她是多么偉大��！
所以說(shuō)現在開(kāi)始我要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，而我現在最主要的則是干家務(wù)，因為干家務(wù)這也是學(xué)會(huì )生存之一，雖然不怎么偉大，但是如果連小事都不會(huì )做，在陌生的環(huán)境，遇到困難你又如何應付呢？還談什么生存之道呢？所以說(shuō)從今后起我要將身邊的小事做好，然后在學(xué)習著(zhù)如何生存，做好防范措施，這樣才能自我保護，不受傷害。
學(xué)會(huì )生存作文4
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )生存，即使是一個(gè)人，也要勇敢的活下去。閱讀了《魯濱孫漂流記》，讓我更深一層知道：不管在什么時(shí)候，都要學(xué)會(huì )生存的`道理。
在我們身邊以及我們，都是依靠父母生活，一旦離開(kāi)父母，就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，沒(méi)有去處，不著(zhù)如何是好。所以，我們都要學(xué)會(huì )生存。
有一次，媽媽忽然給我訂了個(gè)規矩，給我了兩張紙。一張寫(xiě)著(zhù)，付錢(qián)：吃飯20元�？措娨�5元。玩電腦10元……另一張寫(xiě)著(zhù)，賺錢(qián)：洗衣裳10元。拖地10元。擦桌子5元。收拾東西5元……我看的都頭暈了。媽媽鄭重其事的說(shuō)：“從今天開(kāi)始，自己賺錢(qián)，養活自己�！蔽毅读艘幌�，心想：不會(huì )吧，我才11歲��！就要賺錢(qián)養活自己！我二話(huà)不說(shuō)，拿起拖把，因為我的肚子都快要漏氣了。我脫完地，媽媽爽快的給了10元，我又收拾東西和擦桌子，和才有了飯錢(qián)。我把錢(qián)給了媽媽?zhuān)峭袒⒀实某粤似饋?lái)。接著(zhù)我又洗衣服。又給媽媽捶背。掙了15元，看了一會(huì )電視，就剩10元了。我心想：賺錢(qián)不容易，攢著(zhù)吧。
通過(guò)那次，我學(xué)會(huì )了生存。每個(gè)人都要學(xué)會(huì )生存，不要依靠別人，要一個(gè)人沖向自己人生的終點(diǎn)。
學(xué)會(huì )生存作文5
前不久，媽媽買(mǎi)回了好幾株植物，弄得我家都快成植物園了，我問(wèn)爸爸：擺那么多植物干嘛？爸爸笑著(zhù)說(shuō)：植物能凈化空氣，人和動(dòng)物都離不開(kāi)它。聽(tīng)了這話(huà)，我半信半疑，為什么人和動(dòng)物都離不開(kāi)植物？于是，我想做幾個(gè)實(shí)驗。
我先捉來(lái)幾只小老鼠分別裝在兩個(gè)密封的金魚(yú)缸中，一個(gè)里面有植物，一個(gè)里面沒(méi)植物。過(guò)了一會(huì )兒我來(lái)看，有植物的金魚(yú)缸里的小老鼠精力充沛，沒(méi)有植物的'魚(yú)缸中的小老鼠已經(jīng)奄奄一息，我趕緊又拿來(lái)一株植物放在沒(méi)有植物的金魚(yú)缸中，奄奄一息的老鼠，不一會(huì )兒，就恢復了活力。
為了進(jìn)一步證實(shí)人和動(dòng)物都離不開(kāi)植物，我走到了一家工廠(chǎng)的門(mén)口，剛到門(mén)口，我就被熏得直咳嗽，呼吸也變得困難了，我趕緊跑去了公園，到了公園便感覺(jué)，空氣清醒，呼吸流暢。
這兩個(gè)實(shí)驗都證明了，人和動(dòng)物都離不開(kāi)植物。
學(xué)會(huì )生存作文6
二十八年，一個(gè)令人驚訝的數字，一個(gè)十分漫長(cháng)而卻久遠的數字！而魯濱孫，這個(gè)傳奇般的人物卻在上海漂泊了整整二十八年。
在今年寒假，我看見(jiàn)了一本名叫＜＜魯濱孫漂流記＞＞的書(shū)。書(shū)中講到：一個(gè)名叫魯濱孫�？肆_伊茨內的青年發(fā)財暴富，于是到大洋里去旅行，可卻被海浪沖到了一個(gè)荒島上，那個(gè)荒島沒(méi)有人，沒(méi)有現成的食物，當時(shí)他的身上沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)吃的，只有一些煙草，一把刀和一個(gè)煙斗。他用了一個(gè)月的時(shí)間把船掏空了，可是這還遠遠不夠，為了在這個(gè)荒島上生存，他靠自己有限的力量造成了一個(gè)簡(jiǎn)單的小房子，還在島上種糧食養牲畜，之后還救了一個(gè)野人，取名“星期五”。直到第二十八年來(lái)了一艘船，他幫船上的人打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉。
合上書(shū)，閉上眼，一個(gè)高大的形象浮現在我的腦海中，他，魯濱孫是一個(gè)偉大的'人，堅毅的人，他敢于跟惡劣的環(huán)境作斗爭，靠自己勤勞的四肢把原本死氣沉沉的小島變得歡聲笑語(yǔ)。他在劣境中鍛煉了自己，成就了一翻不平的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì )了我們堅持和實(shí)干才能讓我們永不放棄。
我的人生也會(huì )伴隨兩個(gè)信念一直一直地走下去。
學(xué)會(huì )生存作文7
記得那是我讀三年級的時(shí)候吧。
那次，我和外婆一起去乘公交車(chē)。到了總汽車(chē)站，我和外婆因為一件很小的事鬧了矛盾。不小心走散了。
走散后，我氣還未消，一個(gè)人自顧自的.朝一個(gè)方向走去。想丟棄外婆，一個(gè)人無(wú)聲無(wú)息的回到家里。
可天有不測風(fēng)云，大約走了10分鐘后，一個(gè)一個(gè)叔叔騎著(zhù)摩托車(chē)過(guò)來(lái)了。他一把抓住我的手，裝出一幅笑臉問(wèn)：“小朋友，你父母在嗎？叔叔帶你回家吧�。骸蔽乙幌伦哟粼诹嗽�，心中暗道：我運氣也太背了吧？境遇上了這種事，該怎么辦呢？我心中焦急不已。
突然，我心中靈光一閃，想起了《魯濱孫漂流記》這篇文章。他一個(gè)人流落荒島都能鎮定自若。我的這點(diǎn)小困難又算什么？我的心一下子平靜了下來(lái)了。
我環(huán)顧四周，朝著(zhù)旁邊的警衛到喊一聲：“爸爸，快來(lái)救我！”一瞬間那個(gè)大叔被嚇壞了，騎著(zhù)摩托車(chē)就絕塵而去。
看著(zhù)大叔離去的背影，我心有余悸的拍了拍胸口。
這真是一次可怕的離線(xiàn)��！
學(xué)會(huì )生存作文8
開(kāi)頭：學(xué)會(huì )生存，具備自我保護的本領(lǐng)對每個(gè)人都非常重要，我就有一次巧斗壞人的經(jīng)歷。
在一個(gè)星期五下午，我為了快點(diǎn)回家做作業(yè)，便走了小路。在這陰森森的小路上，我害怕極了，生怕小路里突然冒出一個(gè)鬼來(lái)，嚇我一大跳。
在分差路口，突然，兩個(gè)中學(xué)生從兩個(gè)路口冒出來(lái)，把我團團圍住，左右?jiàn)A攻，我心里大叫一聲：“慘了！”那兩個(gè)中學(xué)生，一個(gè)胖胖的`，滿(mǎn)臉橫肉，而另一個(gè)人則像是剛出獄的人似的，骨瘦如柴，面黃肌瘦。那個(gè)胖胖的中學(xué)生說(shuō)：“已經(jīng)好幾天沒(méi)上網(wǎng)了，這次大撈一筆�！苯铀麑ξ艺f(shuō)：“小鬼，要錢(qián)要命？快把錢(qián)交出來(lái)�！闭梦矣�5塊錢(qián)放在兜里，那個(gè)是媽媽給我買(mǎi)作文書(shū)的錢(qián)，不能給他們。我對他們說(shuō)：“哥哥，我身上沒(méi)有錢(qián)�！蹦莻�(gè)瘦瘦的中學(xué)生說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)，哼哼，不信，給我搜身�！蔽乙宦�(tīng)，要搜身，這下慘了，這時(shí)，我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)，不過(guò)，我爸爸有錢(qián)，我家就在附近，要不，我叫我爸爸下來(lái)，拿錢(qián)給你們？”他們一聽(tīng)，嚇得撒腿就跑。
通過(guò)這件事，我明白了：遇事要認真仔細，不能粗心大意，慌里慌張。
學(xué)會(huì )生存作文9
因為特殊關(guān)系，我這周沒(méi)有出去踏青，就只能等著(zhù)下周三的春游了。但在家中我卻遇到了一件了不平凡的事。
事情是這樣的，周六下午我與姥姥、姥爺在家中。他們在里面看電視，我在離廚房不遠的地方”奮斗“。當時(shí)我正玩到關(guān)鍵時(shí)刻，而姥姥、姥爺看的電視劇也正演到高潮。但我們都忘了，廚房里還在煮著(zhù)艾葉，雖然已經(jīng)煮好了，但我們都沒(méi)有注意到。
這一件大禍就釀成了。當時(shí)，電腦游戲里出現了一個(gè)難對付的人，我的注意力便被牽引了過(guò)去。過(guò)了十幾分鐘，終于把他打倒了。我這時(shí)才察覺(jué)，從廚房里飄來(lái)了一股怪味。我回頭一看呀!廚房里飄著(zhù)濃濃的煙，到處都是，就好似在戰場(chǎng)上一樣，到處是煙。我急忙用毛衣捂住口鼻，關(guān)上煤氣總閥，關(guān)掉火。緊接著(zhù)，我又找了一塊毛巾，蘸了蘸水忍著(zhù)熾熱的.熱量，把鍋從灶臺上端了下來(lái)。我又忍受著(zhù)刺鼻的煙，把廚房的三扇窗戶(hù)都打開(kāi)，換上紗窗。當做完這些事時(shí)，我的眼睛早已留下了不計其數的淚水。我的手先是忍著(zhù)剛從灶臺上端下來(lái)的鍋，又忍受了冰力十足的風(fēng)，直到現在我的手還痛得要命呢!不過(guò)總算是有驚無(wú)險，沒(méi)發(fā)生什么意外。
希望，大家吸取我的教訓，不要隨便動(dòng)一些危險的東西。否則后果自負哦!
學(xué)會(huì )生存作文10
為了弘揚人道、博愛(ài)、奉獻的紅十字精神，加強教師的安全意識，提高教師的救護技能，3月21日下午，我校邀請了蕭山區紅十字會(huì )孫先傳秘書(shū)長(cháng)和陳玉蓮副秘書(shū)長(cháng)在學(xué)校三號會(huì )議室為全體班主任和部分體育、衛生老師作了一場(chǎng)救護技能的講座�；顒�(dòng)由銀河小學(xué)紅十字會(huì )秘書(shū)長(cháng)陳炳良主持。
講座過(guò)程中，主講人孫先傳秘書(shū)長(cháng)首先闡述了“現代人要有現代救護理念”，從要有災難意識、現場(chǎng)救護意識和責任意識三個(gè)方面具體介紹了現場(chǎng)救護的概念。孫老師列舉了大量慘痛的.事例，澄清了教師們一些模糊的認識，使教師們理解了“無(wú)知比災難更可怕”、“防災永遠勝于救災”、“學(xué)會(huì )現場(chǎng)救護是必不可少的知識與技能”、“一個(gè)不具備安全意識的教師，絕對是一個(gè)不稱(chēng)職的教師”等等觀(guān)念。
隨后，孫先傳秘書(shū)長(cháng)從“創(chuàng )傷急救”和“心肺復蘇”兩個(gè)方面，邊講解邊演示，傳授了基本的救護知識與技能。最后，教師們在兩位專(zhuān)家的指導下，練習了止血帶止血、頭部包扎、骨折固定、胸外擠壓、人工呼吸等緊急救護基本技能。
一個(gè)多小時(shí)的活動(dòng)，讓人意猶未盡。教師們都認為舉辦這樣的救護技能培訓非常必要，通過(guò)此次培訓，為今后更好地做好師生安全工作積累了一定的經(jīng)驗。
學(xué)會(huì )生存作文11
我們現在的生活都依靠著(zhù)我們的父母，吃穿住行，無(wú)一例外。如果我們現在離開(kāi)父母，我們可能就會(huì )生存困難。在生活上，我們的父母會(huì )給我們 無(wú)微不至的照顧，在學(xué)習上，我們的老師會(huì )給我們諄諄教誨，在這樣的生活中，我們的生存很容易，因為有他們，但是如果我們想學(xué)會(huì )生存，就要去學(xué)會(huì )生存。
學(xué)會(huì )生存第一步，就是我們的精神要獨立，要有自己的想法和看法，總有自己的判斷力和能力。在遇到困難的時(shí)候就不只是去求救父母，老師，同學(xué)。在讓自己的`精神獨立時(shí)，我們學(xué)到的就是自己去處理，遇到困難不慌亂，認真的自己去思考，去發(fā)現問(wèn)題，這樣我們才會(huì )在生活中認真的生存，
學(xué)會(huì )生存第二步，就是學(xué)會(huì )一些技能，與人交流的技能。在這個(gè)社會(huì )上生存，少不了與其他人交流，因為現在是個(gè)社會(huì )，人和人之間就會(huì )產(chǎn)生各種各樣的聯(lián)系，我們要想生存，就要去學(xué)會(huì )溝通。還要有能臨時(shí)反應的能力，在遇到麻煩的事情是，我們要有現場(chǎng)處理的能力，平穩現在的生活，這些是我們可以獨立生存的基礎。
要想學(xué)會(huì )生存，就要內外部一起進(jìn)步，才可以學(xué)會(huì )在這個(gè)社會(huì )上獨立的生存。
學(xué)會(huì )生存作文12
在我們的生活中，有自然災害和人為災害兩種，我們要學(xué)會(huì )戰勝災害，保護自己。
自然災害有地震、洪水、海嘯……而人為災害有：搶劫、偷盜、火災……我們無(wú)論遇到什么災難首先要冷靜，不要慌張，運用自己學(xué)過(guò)的`知識來(lái)對付。例如，我有一次和爸爸媽媽在商場(chǎng)里買(mǎi)東西。我想上廁所。讓爸爸在童裝區等我。我跑向廁所，上完廁所后，廁所門(mén)沒(méi)有拉開(kāi)。我使勁拉，還用腳踢了幾下，門(mén)還是沒(méi)開(kāi)。我急了沖外面大喊，叫了半天，沒(méi)人理我。我就把廁所里的衛生紙團往外扔。一卷紙快扔完了，才有一位阿姨發(fā)現我，并去找了保衛科的叔叔將我救了出來(lái)。這次遭遇讓我明白了上廁所要有大人陪同才可以，不然可能就出不去了。
在生活中，我們要有較強的自我保護意識，這樣才能安全成長(cháng)。
學(xué)會(huì )生存作文13
星期六的早上，我一起床就發(fā)現家中只有我一個(gè)人了，他們全都去上班。
我十分無(wú)奈地嘆口氣，“哎，家里又只剩下我一個(gè)人了，又要我大展廚藝的時(shí)候了！”我剛說(shuō)完，就到吃午飯的時(shí)候了，我走到茶幾上精挑細選了一包泡面蝦板面。我帶著(zhù)它走到了廚房，我把鍋給端到了水龍頭下面，打開(kāi)水龍頭，才一會(huì )，水就到了合適的地方了，我用盡了力氣，才把這沉甸甸的鍋又端到了原位，我就開(kāi)起了大火，在鍋里煮泡面的人都知道，在等水開(kāi)的時(shí)候，永遠是最無(wú)聊的時(shí)候，而我就不一樣了。
我在等的時(shí)候，就在冰箱里找了點(diǎn)香菜，昨天吃剩的炸蝦，吃剩的花蛤，剛找好后鍋中的`水就像長(cháng)江的水那樣翻騰了起來(lái)，我看到了就急忙開(kāi)了小火，才沒(méi)有騰起來(lái)，我把面放了進(jìn)去。料也放了進(jìn)去。在小火慢慢煮下，面好了。我把面倒到了鐵盆中，拿出香菜均勻的撒了一點(diǎn)，再擺上幾條蝦，放入幾個(gè)花蛤。
終于我的面好了，吃上一口，十分好吃。
學(xué)會(huì )生存作文14
春季，有融融的綠意，人們追求著(zhù)生存;夏季，有冰涼的泉水，人們超越著(zhù)生存;秋季，收獲累累的果實(shí)里，人們奉獻著(zhù)生存;冬季，冰封的世界里，人們堅強著(zhù)生存。
原來(lái)，生存的四季那樣美!學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )了把握自己。從此，不必再懼怕一切，而天天期盼希望的到來(lái)!
我記得了幾年前的一件事，讓我不禁陷入了沉思：
一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。
今天的我們，21世紀的我們。又怎么會(huì )如此簡(jiǎn)單逃離壞人的.魔掌呢!所以，從這一刻開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì )生存，做一個(gè)會(huì )自我保護的孩子，難道不好嗎?
在受人欺負或侵犯的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì )用法律武器保護自己;在遇到壞人的生活，我們要盡可能的動(dòng)動(dòng)自己的大腦;在遇到災難的時(shí)候，我們要像魯賓孫一樣坦然面的!我們一定要做那個(gè)8歲的小女孩，而且要比她做得更好!
四季的不同生存，養育了我們這幫少年，我們要用安全了回報它。學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )自我保護!做一個(gè)健健康康的好孩子，好少年!
學(xué)會(huì )生存作文15
一個(gè)星期五的晚上，我閱讀了《魯濱孫漂流記》這本書(shū)，書(shū)中的主人公魯濱孫用他堅強樂(lè )觀(guān)、永不放棄的精神給我留下了深刻印象，最終他逃出了荒島，他高大的形象深深震撼了我�！遏敒I孫漂流記》主要講的是：一個(gè)叫魯濱孫的英國人，酷愛(ài)冒險，一次在海上遭遇風(fēng)暴，船沉沒(méi)了，伙伴們都死了，只有他一人活了下來(lái)，漂流到了荒島上。他在島上種植糧食、養羊打獵，建了一個(gè)屬于自己的家，還救了一個(gè)野人，給他取名叫星期五。他學(xué)會(huì )英語(yǔ)后，成為了魯濱孫忠實(shí)的伙伴和得力的助手。魯濱孫和星期五一直生活在島上，他們的生活漸漸好了起來(lái)，28年過(guò)去了，魯濱孫終于看到了一艘商船，他救出了船長(cháng)，一起回到了英國。讀完這本書(shū)，我覺(jué)得魯濱孫是個(gè)很偉大的人，他的優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習，例如：自己造房子、船，在熬不下去的自我調節，注意細節而獲得食物。他身上有如此之多的閃光點(diǎn)，都是常人所辦不到的.，他在逆境中學(xué)會(huì )生存，無(wú)所畏懼的面對眼前的困難，時(shí)刻不放棄回到英國的希望。這本書(shū)讓我明白了許多道理，得到了許多啟示，只有堅定信念，去面對每一個(gè)困難，才能獲得成功。
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