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學(xué)會(huì )生存作文

時(shí)間:2023-08-28 17:50:41 生存 我要投稿

學(xué)會(huì )生存作文集錦(15篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的學(xué)會(huì )生存作文,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì )生存作文集錦(15篇)

學(xué)會(huì )生存作文1

  “只有勇敢鎮定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明!边@曾是危地馬拉的著(zhù)名作家阿斯圖里亞斯說(shuō)過(guò)的,人生確實(shí)要勇敢,要學(xué)會(huì )生存!我就有過(guò)一次可怕的經(jīng)歷,可能對現在的同學(xué)們來(lái)說(shuō)僅僅是一件微不足道的小事,但對于那時(shí)的我卻是一件可怕的大事,我的經(jīng)歷是——被小狗追趕。

  七歲的一天,在一家飯店門(mén)口,有一只小狗,全身灰毛,模樣很丑。我看它挺有趣,便撿起石子向它扔去,它繞著(zhù)石子轉了一圈又一圈,還用鼻子嗅了嗅。我覺(jué)得很好玩,便拿起一塊大點(diǎn)的石頭又扔過(guò)去。石頭飛了過(guò)去,正中小狗的腹部!它“噗”地一下往后退了兩步,然后立刻狂吠著(zhù)向我沖來(lái)!我驚慌失措,拼命逃跑,嚇出了一身的冷汗!

  沒(méi)想到我跑快了,小狗也加速了,它邊跑還邊叫著(zhù),我越來(lái)越慌了,雙腿軟綿綿的,感覺(jué)魂都沒(méi)了。突然,我想起了上次爸爸說(shuō)的,遇到狗不要慌張,不要太急地逃跑,這樣狗會(huì )誤以為你是小偷而更會(huì )窮追不舍!我靜下心來(lái),躡手躡腳地走動(dòng)著(zhù),全身僵硬,像僵尸一般,兩條腿機械地擺動(dòng)著(zhù),可狗卻像個(gè)看守人,緊跟隨后。轉了好幾個(gè)圈,小狗都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我,于是我開(kāi)始考慮怎么甩掉它,甩掉狗的'方法奶奶倒是和我說(shuō)起過(guò),比如:蹲下身子,假裝要扔石頭過(guò)去等等。我沒(méi)再多想,“唰”一下蹲下身子,手在地上擺弄著(zhù),小狗立刻夾著(zhù)尾巴跑了。

  我繞著(zhù)小區轉角轉了一圈,再走過(guò)一條小道,才到了飯店,看見(jiàn)爸爸媽媽?zhuān)闹械氖^頓時(shí)落了下來(lái)?次覞M(mǎn)頭大汗的,媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你看你玩的,全身都是汗!”可她絕對不會(huì )想到剛才我與狗的對峙,我沉住了氣,終于擺脫了小狗的追擊。

  那次的事,使我難以忘記,雖然這是一件不足掛齒的小事,但我從中發(fā)現,我會(huì )生存了,會(huì )保護自己了!我在努力成長(cháng)!

學(xué)會(huì )生存作文2

  “學(xué)會(huì )生存”多么偉大的四個(gè)字。生存是人人都要有的意識,雖然我們不會(huì )有魯濱孫那樣的遭遇,但是我們要自我保護!吨腔壑ā愤@篇課文就是寫(xiě)兩個(gè)小女孩看到其他人有困難挺身而出的事。

  有天放學(xué),五年級的小女孩瑪利亞往家走,看見(jiàn)五個(gè)男孩相繼倒了下去,她走近一看原來(lái)一根被風(fēng)吹斷的電線(xiàn)把五個(gè)男孩觸倒在地,她剛剛想伸手把電線(xiàn)拉走時(shí),突然意識到不能這樣,如果直接去撥掉電線(xiàn)那自己也會(huì )被電觸倒,她突然想到了自己學(xué)過(guò)關(guān)于電的知識,知道了自己身上的'尼龍裙是絕緣體,就把裙子揉成一團把電線(xiàn)裹住,再是一拉,他們得救了。還有一個(gè)故事講得是法律效應。江雪是一名六年級的學(xué)生,她和幾個(gè)伙伴一起去買(mǎi)冰棍吃,那天晚上,她覺(jué)得自己肚子疼,瀉了好幾回,第二天得知,那幾個(gè)吃了冰棍的同學(xué)也是這樣,江雪去找那位賣(mài)冰棍的阿姨理論,江雪和阿姨吵了起來(lái),阿姨見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)來(lái)了,就把江雪轟走了,江雪為了不讓同學(xué)們再受傷害,就讓一位朋友去那位阿姨家買(mǎi)了一支冰棍。江雪接過(guò)冰棍就往工商管理所走去,經(jīng)過(guò)檢驗發(fā)現冰棍里含有許多細菌,經(jīng)過(guò)工作人員的檢驗,證據確鑿,那位阿姨低下了頭。

  在今后的生活中一定還會(huì )有很多困難、危險在等著(zhù)我們,我要提高自我保護意識,要學(xué)會(huì )生存,面對危險,要沉重冷靜地用智慧,用勇氣,用力量,用信念與死神斗爭,要將愛(ài)心,勇氣和智慧融于一身,呵護嬌嫩的生命之花,成為一個(gè)真正的強者!

學(xué)會(huì )生存作文3

  雄鷹只有學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng),才能直擊無(wú)垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨和寂寞,才能開(kāi)出滿(mǎn)山的蓓蕾;魚(yú)兒們只有學(xué)會(huì )生存的法則,才能游遍廣闊的大海;而我們只有學(xué)會(huì )生存,才能登向成功的巔峰。

  生存,它既簡(jiǎn)單但又不簡(jiǎn)單,既艱難又不艱難。也許,有人運氣好,就不會(huì )遇到壞人或不會(huì )發(fā)生意外事故;有人運氣不好,就會(huì )遇到壞人,上當受騙。下面這則故事就是我在新聞上看到的真實(shí)事例。

  一個(gè)二年級的小男孩走在中午放學(xué)回家的路上,一個(gè)拐賣(mài)孩子的騙子堵住了這個(gè)小男孩,并誘惑道:“小朋友,去哪呀?叔叔這里有一盒巧克力,你跟叔叔一起去買(mǎi)零食好不好?”小男孩禁不住誘惑,便跟他走了。走到一半時(shí),覺(jué)得不對勁,他想起了老師和媽媽警告他的話(huà),不能輕易上了壞人的當。他機智地想了一個(gè)辦法,逃脫了壞人的.魔掌,并報了警,警察來(lái)了后把壞人抓走了。這則新聞讓我記憶猶新,先前的我一直認為危險離我們很遠,直到看了這則新聞我才如夢(mèng)初醒。我們不應該一味的依靠父母,應該學(xué)會(huì )自己保護自己。在上學(xué)或回家的路上,應該時(shí)時(shí)刻刻保持警惕,不輕易與陌生人說(shuō)話(huà),不觸碰陌生人,不吃陌生人的東西,也不跟陌生人隨意走,更不能相信陌生人說(shuō)的話(huà)。即使被抓了,也不能硬碰硬,要用老師教過(guò)的方法來(lái)保護自己,從而避免危險。

  雄鷹之所以能夠主宰藍天,是因為他有不斷追求的精神;雄獅之所以能夠威震山林,是因為他有勇往直前的勇氣;魚(yú)兒之所以能夠游遍大海,是因為他有避重就輕的本領(lǐng)。我們只有保護好自己,才能不受到傷害。讓我們一起學(xué)會(huì )自我保護,免受壞人的傷害吧!

學(xué)會(huì )生存作文4

  這一天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。一大早,我特別興奮,因為今天我要在揚子晚報陳教練的帶領(lǐng)下和其他同學(xué)一起學(xué)習野外生存技能。吃過(guò)早飯,我便和媽媽來(lái)到人民公園參加活動(dòng)。

  不一會(huì )兒,所有同學(xué)都準時(shí)到達活動(dòng)場(chǎng)地。陳教練幫我們排好隊,活動(dòng)便開(kāi)始了。首先,陳教練告訴大家在山崖上無(wú)路可走時(shí)該怎么解決。原來(lái)可以打繩結,有一種結叫“八字結”,還有一種叫“雙八結”,用一根長(cháng)長(cháng)的繩索繞過(guò)山崖上的大樹(shù)或者大石頭,然后打一個(gè)“雙八結”,再順著(zhù)下面的繩索滑下去。如果還沒(méi)到山腳的話(huà),繼續用另一個(gè)繩子接上打一個(gè)平結就可以了。為了讓大家更深入的'了解,陳教練分給大家一人一根繩子,教大家怎么打。同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得很認真,很投入。

  學(xué)會(huì )了打結,陳教練又拋出一個(gè)問(wèn)題:“如果水喝完了,但附近卻都是臟水怎么辦?”不少同學(xué)都想出了好辦法,深得陳教練的夸贊。今天陳教練依然要教會(huì )我們一個(gè)新方法,就是用布、煤炭、葉子、砂子和石頭按順序放進(jìn)切了一半的塑料瓶里,用一根線(xiàn)穿起來(lái)掛在三角架上,一個(gè)簡(jiǎn)單的凈水器就完成了!再用臟水不停地過(guò)濾就變成凈水了。這一過(guò)程,讓我們喜出望外驚呼道:“太不可思議了!”

  這次的活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì )了怎樣在野外生活,讓我們感受到團隊活動(dòng)的樂(lè )趣,更讓我們明白了敢于挑戰一定能戰勝困難。這是一次多么有意義的活動(dòng)呀!

學(xué)會(huì )生存作文5

  生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱。學(xué)會(huì )生存,就要勇敢超越。說(shuō)到自我保護我想到了一次在公交車(chē)上的一件事。

  一次,我想以往一樣乘公共汽車(chē)去上學(xué)。車(chē)上的人真多啊,我被擠在人群中只覺(jué)的前胸貼著(zhù)后背喘不上起來(lái)。只好把腦袋從人群中伸出來(lái),透透氣。

  突然,我感覺(jué)我旁邊的一個(gè)人在不停地動(dòng),一定不對勁。我回頭一看原來(lái)他正在把手伸進(jìn)另一個(gè)叔叔的口袋里。叔叔坐在椅子上,眼睛看著(zhù)窗外,竟然一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)察。一會(huì )兒,一個(gè)黑色的錢(qián)包就被那個(gè)人拿了出來(lái)。

  我不敢喊,又不能眼睜睜看著(zhù)小偷偷走人家的錢(qián)包。我猛地大聲咳了起來(lái),可那位叔叔似乎無(wú)動(dòng)于衷。我又故意站不穩一樣向前擠了擠,可小偷若無(wú)其事的'一讓?zhuān)D身就走了。車(chē)到站了,小偷快速的一個(gè)箭步就沖下了車(chē),這是我才敢大聲喊:“叔叔你的錢(qián)包!笔迨暹@才明白過(guò)來(lái),轉身也跟著(zhù)沖下了車(chē),去追小偷了。

  到校后,我問(wèn)幾個(gè)同學(xué):“遇到小偷該怎么辦?”同學(xué)們七嘴八舌出了不少好主意。有的說(shuō):“遇到在家里偷東西的小偷不應該直接抓他,應該到外面喊人,或者打110報警!庇械恼f(shuō):“如果發(fā)現偷完?yáng)|西準備逃走的小偷,應認真記住小偷的樣子和逃走的方向!边有的說(shuō):“如果小偷開(kāi)了車(chē),應該記住車(chē)輛的型號、顏色、車(chē)牌號碼?磥(lái)遇到小偷還得運用智慧,機智靈活的和小偷作斗爭。

學(xué)會(huì )生存作文6

  對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),學(xué)會(huì )如何生存在這社會(huì )、融入這個(gè)社會(huì )是一件至關(guān)重要的事情。

  從年幼到成人,我們不變的一件事情就是生存在這個(gè)世界上,無(wú)論是小時(shí)候的我們在家人的幫助下還是長(cháng)大后的獨自面對,我們都是普通人,往往不甘于普通卻又不得不接受自己的普通,我們往往不能一意孤行、特立獨行的生活著(zhù),在不能融入大社會(huì )環(huán)境中,就猶如生存法則一般,適者生存,不適者淘汰,在這個(gè)任何事情都需要抱團取暖的社會(huì ),很難自己一個(gè)人去辦成一件有意義的事情,學(xué)會(huì )生存也就是學(xué)會(huì )融入,卸掉身上的裝甲去更好的同身邊人交流,信息交換,得到同等價(jià)值的信息去最大化,去創(chuàng )造價(jià)值。

  一個(gè)人的認知是有限,但無(wú)數人加起來(lái)的認知便是無(wú)限的,每個(gè)人的經(jīng)歷,每個(gè)人成長(cháng)的環(huán)境,每個(gè)人所接觸的不同人,都是一個(gè)不同的圈子,不同的環(huán)境,只有學(xué)會(huì )融入,學(xué)會(huì )放下,學(xué)會(huì )低調,學(xué)會(huì )虛心,才能融入從而生存在社會(huì )上每一個(gè)圈子中,生存是一門(mén)學(xué)校教導不能,父母傳達不了的'課程,需要我們切身體會(huì ),獨自思考,這是一場(chǎng)強者與強者之間的博弈,是生存或者淘汰間的博弈,是與每個(gè)人劃分階層的博弈,是的,社會(huì )在倡導人人平等,但往往生存能力的劃分,會(huì )把人群細分成好多個(gè)網(wǎng)格,雄鷹不可能與兔子嬉戲,每個(gè)圈子都有每個(gè)圈子的快樂(lè )和融入條件,學(xué)會(huì )生存,可以讓自己閱歷和見(jiàn)識變得豐富,學(xué)會(huì )生存,這是成長(cháng)和存在的必修課。

  生存就像一把懸掛在屋檐的刀,你足夠努力,認識的足夠清晰,便能擁有自己想要的,摒棄自己不要的,生存在這個(gè)世界,技能是一項最基本的生存能力,但往往高質(zhì)量的融入人群,獲得資源,才是生存的最強之道。

學(xué)會(huì )生存作文7

  我們生活在一個(gè)似乎是和平,安詳,快樂(lè )的世界。生活在這個(gè)世界里,我們似乎也十分安全,幸福?墒鞘聦(shí)卻不是那樣的,我們并處在這種環(huán)境中。各種各樣的天災,人禍隨時(shí)都有可神不知過(guò)不知覺(jué)得來(lái)到我們身邊,可怕的死神其實(shí)與我們只隔著(zhù)一層薄紗,我們要面對恐怖的.死神,只能有一個(gè)能讓生命之花迎著(zhù)風(fēng)吹雨打也可以高高綻放,那就是———生存。

  我看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有許多只母虎,把自己金剛生下不幾個(gè)月的幼虎獨自去虎穴外生存,為的是能讓幼虎面對困難,獨立生存。但有些幼虎不愿意,不可思議的是虎媽媽居然狠下心來(lái)咬幼虎,迫使它離開(kāi)虎穴。在動(dòng)物界中這樣的事不止一個(gè)。

  而我們學(xué)校里也有一些讓我們學(xué)會(huì )生存的活動(dòng),例如:我們學(xué)校舉行的消防演練。

  “噠噠噠噠”同學(xué)們的腳步聲奏成了一首樂(lè )曲,這首樂(lè )曲的節奏十分急促,“消防演練現在開(kāi)始”廣播上這樣報道,同學(xué)們快速從安全通道下去,整齊劃一,你瞧老師正在指揮我們,“大家都捂住口鼻,不要你推我擠的!崩蠋煻酱俚。同學(xué)們排成一條長(cháng)龍,非常整齊,似乎把“學(xué)會(huì )生存”四個(gè)字都記在了心中。

  我們全校的師生到來(lái)操場(chǎng)上站好,校長(cháng)在主席臺上講話(huà);“我們這次只用了三分半的時(shí)間就“逃脫”成功,消防知識記在心里,我們都可以救自己!蔽倚南氲剑菏前,如果我們都學(xué)會(huì )生存,就可以自己把自己從地獄拉出來(lái)。

  法國拿破侖說(shuō)過(guò):“人多不足以依賴(lài),要生存只能靠自己!

  我們要學(xué)會(huì )生存,就像拿破侖說(shuō)的———要生存只能靠自己!

學(xué)會(huì )生存作文8

  生存是人生活中的一門(mén)必修課,人在生活中難免會(huì )遇到一些危險,當我們遇到了危險,該怎么做呢?

  記得我上三年級時(shí)的一個(gè)周末,媽媽帶我到商場(chǎng)去買(mǎi)東西,我一蹦一跳地進(jìn)了商場(chǎng)。正當媽媽在買(mǎi)水果時(shí),我跑進(jìn)了玩具區,不僅被一個(gè)拼裝玩具所吸引了,我跑到水果區找麻麻,想讓她給我買(mǎi)下這個(gè)玩具?晌肄D了好幾圈都沒(méi)找到媽媽?zhuān)掖舸舻卣驹谀莾,因為我的直覺(jué)告訴我——我走丟了!

  我頓時(shí)驚呆了,驚慌失措,懷里像揣著(zhù)一只兔子——忐忑不安,更是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,東瞧瞧,西望望,東找找,西找找,可還是找不著(zhù)媽媽。我大聲地喊媽媽?zhuān)蓞s始終沒(méi)有回應,我急壞了,身上、頭上、手上直冒冷汗,心提到了嗓子眼。我默默地問(wèn)自己:怎么辦?

  我就在這萬(wàn)分著(zhù)急時(shí),想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà):“如果在商場(chǎng)走丟了,不要著(zhù)急,不要心慌,要沉著(zhù),冷靜地向在商場(chǎng)里工作的叔叔和阿姨求救!

  我吸了一口氣,冷靜了下來(lái),像一位在商場(chǎng)工作的阿姨尋求幫助——“阿姨,我和我媽媽走丟了,你能不能幫幫我?”我對阿姨問(wèn)道。

  阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,拍我的'肩膀說(shuō):“做得好,沒(méi)事哈,何阿姨去前臺!

  阿姨把我領(lǐng)到了前臺,并和前臺的工作人員說(shuō)明了一下,前臺立即播放了廣播,不一會(huì )兒,媽媽就到了。

  媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“下次可不要再亂跑了,你看,給我們添了那么多麻煩!蔽視(huì )意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這件事雖然過(guò)去了很久,但我卻記憶猶新,通過(guò)這件事,我明白了:遇到危險,要沉著(zhù)冷靜地面對。

學(xué)會(huì )生存作文9

  “!多么勇敢的人,多么執卓的精神!”我合上書(shū)本,可我的心里卻還默默贊揚著(zhù)魯濱孫。

  英國作家笛福筆下刻畫(huà)的這個(gè)勇敢,正直,聰明,執卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個(gè)荒涼的小島上。他建房子,造面包,救星期五……后來(lái)經(jīng)歷28年終于回到了英國—文明社會(huì )的`故事。

  我們這些小公主,小皇帝難道真得不應該從中獲得啟示嗎?魯濱孫不顧家人的阻撓,朋友的勸告,一心去航海。雖然這種做法并不提倡,但是,我們會(huì )有這種迎難而上的精神嗎?不,我們沒(méi)有,我們遇到困難只會(huì )退縮,根本沒(méi)有一點(diǎn)兒主見(jiàn)。魯濱孫一人被遺落在荒島上,卻還能生活28年。如果是我們可以嗎?不,我們不能,我們連在一個(gè)糧食,電器充足的地方也不會(huì )自己解決溫飽,冷暖,穿著(zhù)。我們只會(huì )一昧地依賴(lài)父母,科技,朋友,老師。遇事不會(huì )自己解決。魯濱孫為自己的未來(lái)設想得如此周到,以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們,我們會(huì )為自己的未來(lái)設想嗎?不,我們不會(huì ),我們也不敢。我們只會(huì )走父母為我們鋪好的寬敞,好走的大路,不敢走那處處充滿(mǎn)危險,但是也處處充滿(mǎn)希望的偏僻小路。我們沒(méi)有魯濱孫那種敢于向命運挑戰,自立自強的精神。

  我們這些愚昧無(wú)知的孩子都應該明白,要學(xué)會(huì )生存,具備自我保護能力

學(xué)會(huì )生存作文10

  學(xué)會(huì )生存也是一種學(xué)問(wèn),只有學(xué)會(huì )生存,你在這里才有立足之地,學(xué)會(huì )生存是人人必須掌握的一門(mén)本領(lǐng)。

  我先來(lái)講兩個(gè)事例,這個(gè)是發(fā)生在我姐姐小時(shí)候個(gè)故事,有一天,她和小伙伴們到樓下的花園里玩,正玩得起勁的時(shí)候,有一個(gè)陌生的叔叔走了過(guò)來(lái)對她說(shuō):“小朋友,我是你爸爸的朋友,你爸爸叫我來(lái)接你,他在麥當勞等你!苯憬阆氲接宣湲攧诔跃拖敫,她打量著(zhù)這個(gè)叔叔,突然想起爸爸曾經(jīng)跟她說(shuō)過(guò)的話(huà):“遇到不認識的人,千萬(wàn)不要跟他走,只有爸爸媽媽或者親人來(lái)接你才能走。要是有不認識的人來(lái)接你,爸爸也會(huì )提前告訴你的!毕氲竭@里姐姐就沒(méi)理會(huì )他,他只好灰溜溜地走了。第二個(gè)故事是一個(gè)補習班的'老師講給我聽(tīng)的,有一次,一個(gè)小朋友下課后自己走回家,迎面走來(lái)一個(gè)人男人拉著(zhù)他的手說(shuō):“兒子,咱們回家吧!今天想吃什么?”可是這個(gè)小朋友根本不認識他,他剛想喊救命,但他轉念一想:我這么一喊,別人以為是父子倆鬧別扭,還會(huì )驚動(dòng)他,麻煩就更大了。于是他靈機一動(dòng)對那個(gè)男人說(shuō):“爸爸,我的東西落在補習班了,我回去拿,你在這里等我一下!庇谑撬觳脚芑匮a習班并報了警。

  從這兩個(gè)故事我們可以看出,現在騙子手段很高明,他們想方設法來(lái)騙取我們的信任,以便達到他們不可告人的目的。我也經(jīng)常接到這樣電話(huà),什么中獎了,不然就是信用卡過(guò)期了,或者電話(huà)即將停機……各種各樣詐騙信息花樣百出,所以我們在生活中都要有增強防范意識,擦亮眼睛,學(xué)會(huì )生存,保護好自己,不讓騙子得逞。

學(xué)會(huì )生存作文11

  生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊含了深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追趕;北極雪地下,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲;而在現實(shí)生活中,幼小的我們也要學(xué)會(huì )生存。

  18歲的約翰·湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達科他州的一個(gè)農場(chǎng)。1992年1月11日,他獨自在父親的農場(chǎng)里干活。當他在操作機器時(shí),不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機器里,兩只手臂被機器切斷。

  湯姆森忍著(zhù)劇痛跑了400米來(lái)到一座房子里。他用牙齒打開(kāi)門(mén)栓。他爬到了電話(huà)機旁邊,但是無(wú)法撥電話(huà)號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地撥動(dòng),終于要通了他表兄的電話(huà),他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門(mén)。

  明尼阿波利斯州的一所醫院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫院,便回到北達科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

  人們除了佩服他的'勇氣和忍耐力外,還有一種獨立精神。他一個(gè)人在農場(chǎng)操作機器,出了事又頑強自救,所以他是好樣的。

  獨立、勇敢、堅毅、不懈地與自然界抗爭,這大概是美國從殖民時(shí)代遺留下來(lái)的優(yōu)秀傳統。這一傳統在、搶劫泛濫成災的美國社會(huì ),仍然活在美國人的精神里。

  應該講湯姆森的行為并不偉大,但他確實(shí)有一種品格是值得做青少年的“榜樣”,這樣的學(xué)習能起到切實(shí)的效果,他見(jiàn)得著(zhù),看得到,是發(fā)生在一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的普通青少年身上的活生生的事實(shí)。

  由此可見(jiàn),在這個(gè)弱肉強食的社會(huì )中,學(xué)會(huì )生存固然重要。如果我們不會(huì )生存,就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭,不會(huì )游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì )飛翔。那么,我們一定得學(xué)會(huì )生存。

學(xué)會(huì )生存作文12

  記得那一次,在放學(xué)不久的時(shí)候,我被一個(gè)初中生給叫住了,他把我弄到了一個(gè)沒(méi)人看到的地方,他向我借錢(qián)。最后,我成功的將這件事情化險為夷。

  那一天,是一個(gè)夏天的下午。我們老師剛好把多余的書(shū)本費退還給我們,我把那二十塊錢(qián)塞進(jìn)了書(shū)包,高高興興地跑出了校門(mén),突然,有一位初中的大哥哥叫住了我,我轉過(guò)身來(lái)看了他幾眼,就走了。他跑了過(guò)來(lái),抓住我,把我弄到一個(gè)沒(méi)有人的地方,他對我說(shuō):“小朋友,可以借我一點(diǎn)錢(qián)嗎?我下次還給你!币宦(tīng)到這些話(huà),我就想到爸爸媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)的一句話(huà)——不要相信陌生人的話(huà),這樣會(huì )引來(lái)對你的不便。于是我就吞吞吐吐的`對他說(shuō):“我……我沒(méi)有帶錢(qián)!彼宦(tīng)瞬間變了臉,我被嚇了一大跳,總覺(jué)得他要來(lái)打我,我想大聲呼救,可是有特別的害怕!翱,你再不拿出來(lái)我就搜身了,我知道你們班主任今天給你們全班每人發(fā)了二十塊錢(qián),這個(gè)二十塊錢(qián)呢是上個(gè)學(xué)期多余下來(lái)的錢(qián),等一會(huì )兒我要是搜到了,別怪我打你!本驮谶@時(shí),身邊經(jīng)過(guò)了一個(gè)人,我急急忙忙地跑到了她的身邊,叫了她一聲“媽媽”。那個(gè)大哥哥一聽(tīng),不對勁,心慌極了,就飛快地逃走了。于是,我就跟那個(gè)阿姨說(shuō)了一下事情的原因,然后我就對她說(shuō)了聲謝謝,就回家了。

  我們在生活中一定要學(xué)會(huì )生存,這樣可以讓你成功脫離危險。

學(xué)會(huì )生存作文13

  現今社會(huì ),無(wú)處不存在著(zhù)危險與災難,不管是自然現象還是人為造成,都會(huì )對我們的身心造成極大的傷害,在這樣的現狀下我們雖然全力以赴地與之抗爭,但也不能將它們制止于襁褓。所以,我們都要學(xué)會(huì )生存,才能在天災人禍中禁受住打擊,學(xué)會(huì )生存。

  幾個(gè)月前的元宵節上,我看到了這樣一件事:在歡快的節日上,原來(lái)寧靜的小城充斥著(zhù)喜氣洋洋的鞭炮聲。這里每年都有一場(chǎng)盛大的'煙花晚會(huì )。天空如同一張畫(huà)布,人們拿著(zhù)煙花筒,推著(zhù)大炮在上面盡情的綻開(kāi)著(zhù)一朵朵火花,讓人充滿(mǎn)對生活美好的向往與熱忱。

  可就在這普天同慶的歡樂(lè )時(shí)刻,陣陣哭聲在人們的笑聲中顯得十分刺耳:一個(gè)年紀小小的男孩在人潮如涌的大街上走失了。奇怪的是他并沒(méi)有在一堵堵人墻里搜尋,而是找到了執勤的警察,讓警察幫他找父母。

  這個(gè)小朋友叫什么我不知道,但他久久的在我腦中:他在走失時(shí)并沒(méi)有盲目的去尋找,而是聰明的去找警察,他年紀小小卻掌握了生存之道:知道自己無(wú)法解決的問(wèn)題應該去尋找幫助,在危難的時(shí)刻如何擺脫困難,在危機四伏的世界里學(xué)會(huì )了自我保護。

  學(xué)什么最難?不是知識,不是技術(shù),而是生存。地球本來(lái)就是一個(gè)弱肉強食的世界,如果連生存都不能保證還講什么保家衛國發(fā)瘋圖強。生存說(shuō)難也難,說(shuō)不難也不難。難的是你要學(xué)會(huì )為自己的安全和利益用正確合法的方式去爭得保障。不難的是只要你掌握了方法,就能過(guò)的的游刃有余。

  人的一生只要活著(zhù)就是最大的幸福。我們要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )和這世上的不公作斗爭。

學(xué)會(huì )生存作文14

  現在很多人都覺(jué)得生存是一件非常很簡(jiǎn)單的事情,特別是我們這個(gè)年級和比較年齡小的學(xué)生,但是真正的邁入社會(huì )要自己受罪的時(shí)候,他會(huì )覺(jué)得賺錢(qián)并不是一件非常簡(jiǎn)單的事情,首先我們需要賺取金錢(qián)來(lái)維系自己平時(shí)的支出來(lái)維系生活,然后我們還要經(jīng)營(yíng)我們和別人的關(guān)系。要想在這個(gè)社會(huì )上面生存,就必須要有自己的能力,能為這個(gè)社會(huì )和一些企業(yè)做貢獻。我們都要學(xué)會(huì )生存,因為我們每個(gè)人都是要進(jìn)入社會(huì )的,總有一天會(huì )沒(méi)有老師和家長(cháng)對我們的幫助,我們最后一天要學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )成長(cháng)。

  首先我們要想在這個(gè)社會(huì )上生存就要學(xué)會(huì )掙錢(qián),因為掙錢(qián)才能獲得我們平時(shí)需要的.支出的費用,才能夠維系我們的生存。要想掙錢(qián),我們就要好好的找工作,在挑選工作的時(shí)候人家要符合自己的興趣和對未來(lái)的一些期望,然后再綜合的考慮,這樣我們不僅能夠在工作賺錢(qián)的時(shí)候,開(kāi)發(fā)自己的興趣,做自己喜歡做的事情,也能賺一些錢(qián)來(lái)供自己生活。在我們生存的時(shí)候,錢(qián)是最重要的東西,所以我們要一直都注意賺錢(qián)一些方法和成長(cháng)的手段來(lái)獲取錢(qián)財。

  要在這個(gè)社會(huì )上生存,我們要學(xué)會(huì )經(jīng)營(yíng)自己的朋友圈,善于和別人相處。早上跟別人好好的相處,我們都要有情商,培養自己的情商,比如我們在有一些小姐姐去的時(shí)候不能不受控制的把這些情緒傳染給別人,就像我們在生氣的時(shí)候想要發(fā)泄怒火,這個(gè)時(shí)候如果可以克制就盡量克制住,不能把我們的東西都給別人給別人留下不好的印象,在傷心和難過(guò)的時(shí)候也不要總是唉聲嘆氣的,這樣會(huì )把這些傷心的情緒帶給別人。我們的生活中也不要總是說(shuō)別人的壞話(huà),特別是在背后說(shuō)別人壞話(huà),這樣會(huì )總是讓別人覺(jué)得自己是個(gè)人品不好的人。

學(xué)會(huì )生存作文15

  生存,雖然只是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字,但里面卻有著(zhù)數不清的道理。要想學(xué)會(huì )生存,需要經(jīng)歷許多的坎坷與磨難,要有面對苦難的勇氣和堅持不懈的精神,更需要的是在處境最險的'環(huán)境中堅強活下去的希望。

  記得小時(shí)候,我很好奇公園里有什么好玩的,能讓許多的小孩去那里玩。于是,那幾天我天天想去公園玩,天天粘著(zhù)爸爸帶我去,只要爸爸不帶我出去,我就嚎啕大哭,怎么也停不住……

  終于,一個(gè)星期五的下午,爸爸帶我來(lái)到了紫荊山公園,我是第一次來(lái)到公園,所以對任何東西都投以好奇的目光。走了一會(huì )這時(shí)突然向一個(gè)地方跑了過(guò)去,過(guò)了一會(huì ),就不見(jiàn)了人。我看不到爸爸了,就開(kāi)始尋找他。因為我當時(shí)年齡小,以為爸爸不要我了,我就開(kāi)始在旁邊叫:“爸爸!爸爸!你在哪!爸爸!爸爸!”可是怎么也找不到,我一邊喊,一邊哭出了聲。這時(shí)我想到了廣播站的工作人員,用大喇叭一定能找到我爸爸。我馬上跑到廣播站,那有一個(gè)叔叔,我就跑上前問(wèn):“叔叔,你有沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我的爸爸?他剛剛還在這呢,現在不見(jiàn)了,你幫我廣播廣播吧!”工作人員問(wèn)我:“孩子,你爸爸長(cháng)什么樣!”我心急如焚地說(shuō):“個(gè)子很高,有胡子,穿了一身黑!

  我的回答無(wú)法讓工作人員無(wú)法知道我爸爸的具體外貌,于是工作人員打開(kāi)廣播播音:現在說(shuō)一件事情,在公園內,哪家長(cháng)走失了孩子?哪家長(cháng)走失了孩子?孩子為男,年齡大約6、7歲,上身藍衣。哪位家長(cháng)走失了孩子,請速到廣播站來(lái)認領(lǐng)!

  一會(huì )兒工夫,爸爸就到廣播站把我接走了,原來(lái)爸爸去上廁所了,聽(tīng)到廣播以為我丟了,就急急忙忙地跑了過(guò)來(lái)。

  通過(guò)這件事情,我至少懂得了什么叫做生存,生存是我們生活中一個(gè)不可缺失的本領(lǐng)。

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