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學(xué)會(huì )生存作文

時(shí)間:2023-08-18 11:36:07 生存 我要投稿

學(xué)會(huì )生存作文必備[15篇]

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì )生存作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì )生存作文必備[15篇]

學(xué)會(huì )生存作文1

  學(xué)會(huì )生存?生存還需要學(xué)的嗎?有必要嗎?當然要學(xué)!我們必須要先學(xué)會(huì )生存,才能再做別的事。學(xué)會(huì )生存,先要學(xué)會(huì )自我保護。

  你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎:有一個(gè)小女孩,放學(xué)回家的時(shí)候遇到了一個(gè)陌生人,說(shuō):“小妹妹,你放學(xué)了?我是你爸爸的同事啊,你不認識我了?”小女孩有點(diǎn)疑惑,心想:沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)人啊!皝(lái),叔叔這里有幾顆糖,送給你吃”說(shuō)著(zhù)他就要往小女孩嘴里塞。小女孩突然靈機一動(dòng),說(shuō):“你也是開(kāi)卡車(chē)的吧,我爸爸今天去哪里了?”“對對,我也是開(kāi)卡車(chē)的,你爸爸和我一起出去了!薄笆菈娜!”小女孩想,因為她爸爸從來(lái)不開(kāi)車(chē)。于是,她機智地說(shuō):“我是不吃糖的,我們買(mǎi)根煙給爸爸吧!薄昂煤!蹦吧酥缓门闼黄鹑!鞍职!”小女孩沖一個(gè)人叫道,“爸爸回來(lái)了,我們去找他吧”話(huà)音剛落,陌生人松開(kāi)了她的小手,悄悄的逃走了……

  小女孩用自己的機智與勇敢戰勝了壞人,這就是自我保護。自我保護非常重要,不僅像這種事,如果發(fā)生了火災,地震等事故,也要自我保護。在進(jìn)行自我保護的同時(shí),要充分運用自己的想象力,要用自己的智慧戰勝它,不要蠻干。有時(shí),還要動(dòng)用法律的武器去進(jìn)行自我保護呢!當然,自我保護只是學(xué)會(huì )生存中的一部分,F在我們都是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小皇帝,要學(xué)會(huì )生存,必須要自己的事情自己做,凡是靠自己。另外要有自己的.主見(jiàn)。還要努力學(xué)習,現在學(xué)的知識在以后會(huì )有很大的幫助。最重要的是:要養成一顆有智慧,勇敢而獨立自主的心才行!

  生存,是每個(gè)人都應該具備的能力,學(xué)會(huì )生存,是每個(gè)人都應該學(xué)習的知識。我希望,每個(gè)人都能學(xué)會(huì )生存,這會(huì )讓你終身受益!

學(xué)會(huì )生存作文2

  想起那次觸目驚心的經(jīng)歷,我還有些忐忑不安,還有些驚魂未定。

  那是四年級時(shí)發(fā)生的事情。早上,陽(yáng)光明媚,我滿(mǎn)面春風(fēng)地走著(zhù)去上學(xué),手里握著(zhù)媽媽給我的零花錢(qián),準備買(mǎi)文具?斓叫iT(mén)口時(shí),突然聽(tīng)到后面傳來(lái)一聲:“小妹妹,等一會(huì )兒!蔽蚁仁且汇,然后慢吞吞地回過(guò)頭來(lái),見(jiàn)是一個(gè)高高的,十分強壯的'大哥哥叫住了我:“小妹妹,我是這所學(xué)校六年級的,咱們同一個(gè)學(xué)校,你先借我幾元錢(qián),幾天后我就還給你!贝蟾绺鐫M(mǎn)臉和氣地說(shuō)。我看著(zhù)他也不太像個(gè)壞人。

  正想掏錢(qián),腦中突然閃出了一個(gè)畫(huà)面,同學(xué)們和老師都告訴過(guò)我最近有不少高年級的同學(xué)騙小學(xué)生的錢(qián)財,我的心一下子慌了,這時(shí)原本滿(mǎn)臉和氣的大哥哥一下子變了臉,大聲訓斥我說(shuō):“快點(diǎn)快把錢(qián)給我,你不交,我就不讓你上學(xué)去!

  我望了望四周,一個(gè)人影也沒(méi)有。我的腦海一片空白,我不知所措了,眼淚在眼眶里不由自主地打轉,心里不停地想,該怎么辦呢?我的腿一直在發(fā)抖,站也站不直了。忽然他大吼一聲,狠狠地盯著(zhù)我。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,我急中生智,想到了一個(gè)好點(diǎn)子。

  “快點(diǎn)!”他一副兇神惡煞模樣。我想我先記住他的樣子,然后再告訴老師。我鼓起勇氣說(shuō):“我現在身上沒(méi)帶錢(qián),我家離學(xué)校不遠,幾分鐘就到了,爸爸媽媽都上班去了,你到我家拿錢(qián)吧!”我原本以為他會(huì )害怕,沒(méi)想到他竟然高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我生怕待會(huì )他又出什么鬼點(diǎn)子,那樣我就慘了。就在這時(shí),老師來(lái)了,我終于松了一口氣,像一支箭沖向老師旁邊,那個(gè)兇巴巴的大哥哥一見(jiàn)老師就像一只小綿羊一樣一溜煙兒地逃走了。

  這件事讓我知道:遇到事情時(shí)要具備清醒的頭腦,才能保護自己。

學(xué)會(huì )生存作文3

  在我小時(shí)候,總認為只要拿到一張高分的成績(jì)單,就很重要了,可我現在才發(fā)現,要學(xué)會(huì )生存才是最重要的。

  每當放學(xué)鈴聲一響,我就自然的到放學(xué)的大堂上等家長(cháng),然后再等媽媽開(kāi)車(chē)接回家。有一天,媽媽對我說(shuō):“煬煬,你長(cháng)大了,要獨立生活了,所以,你以后要自己坐公交車(chē)回家!甭(tīng)完這句話(huà),我心里咯噔一聲,心想:“完了,完了,我不會(huì )坐公交車(chē)!只好問(wèn)問(wèn)同學(xué)怎么坐公交了!

  第二天,我問(wèn)小藍:“怎么坐公交?”小藍說(shuō):“你先告訴我你住在哪里,我才能幫你看一下!蔽冶惆炎≈犯嬖V了他,他便告訴我做11路公交車(chē)就可以到達我家的對面。我連忙說(shuō)謝謝。

  到了放學(xué)的時(shí)間,我一路奔跑的去公交車(chē)站,路上還不停的想著(zhù),坐哪一輛車(chē),口中也不停的重復著(zhù)。到了公交車(chē)站的.附近,我看見(jiàn)有許多岔道,不知道該走哪一條,附近都是大樹(shù),擋住了視野,旁邊都是一些店鋪,我心想:“要不要去問(wèn)問(wèn)該怎么走?”我的心里蹦出了兩個(gè)精靈,天使說(shuō):“去問(wèn)吧,這樣才能找到路!蹦Ч碚f(shuō):“不要去,這樣會(huì )很沒(méi)面子,會(huì )讓別人說(shuō)你是個(gè)路癡!蔽蚁雭(lái)想去,反正是第一次,怕什么,人又不是沒(méi)分不清路,我先問(wèn)了附近的老板,終于找到了車(chē)站,到了公交車(chē)站,我見(jiàn)到了我要坐的11號車(chē),我想看見(jiàn)了救星,連忙跑上車(chē),投好硬幣,然后找好了座位坐了下來(lái),我心里的自豪感油然而生。心想:“我終于會(huì )學(xué)會(huì )了坐公交,不會(huì )被媽媽說(shuō)我依賴(lài)她了,哈哈!

  如今的我,不只會(huì )坐公交,還會(huì )去學(xué)習做家務(wù),我現在會(huì )做飯、掃地、買(mǎi)菜……每當做到這些事,我臉上都充滿(mǎn)了自豪。

  我學(xué)會(huì )了生存,不再依賴(lài),不久的將來(lái),就能搏擊人生的風(fēng)浪。

學(xué)會(huì )生存作文4

  危險,就像一只猛虎,時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊,它隨時(shí)都有可能將我們吞噬。不過(guò),我們只要掌握正確的自救和互救方法,就一定不會(huì )被它吞噬。

  記得那是我上三年級時(shí)的一個(gè)下午,我正在家里一張不大的桌子上寫(xiě)作業(yè)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了“咚、咚、咚”的三聲敲門(mén)聲。我心想:誰(shuí)呀!我馬上要寫(xiě)完作業(yè)了,我還要看電視呢,真煩人!我到門(mén)旁邊問(wèn)他:“誰(shuí)呀!”只聽(tīng)見(jiàn)外面傳來(lái)一聲:“修水表的`!”我不信,于是便從貓眼里看了一眼,只見(jiàn)那人穿著(zhù)藍色工作服,身上掛著(zhù)證件,背上還背著(zhù)一個(gè)工具包,看樣子十分像個(gè)修理工。

  我正要打開(kāi)門(mén),又轉念一想:這人要是壞人怎么辦?要是把我抓走了怎么辦?為了進(jìn)一步確定,我給家人打了個(gè)電話(huà),結果他們都說(shuō)水表沒(méi)壞。于是我說(shuō):“對不起叔叔,我家水表沒(méi)壞,你找錯地方了!睕](méi)想到那位叔叔臉上立馬由“晴”轉“陰”,他兇神惡煞地說(shuō):“小鬼,你再不開(kāi)門(mén),我就撬門(mén)了!”說(shuō)完,他竟翻出工具,真的就開(kāi)始撬門(mén)了!這時(shí),我的心里像有一只小兔子在亂跳,心提到了嗓子眼。我想:他要是把門(mén)撬開(kāi)了,我……忽然,我靈機一動(dòng):對了,喊救命!于是,我立馬拉開(kāi)窗子,大聲喊:“救命!有人撬門(mén)了!救命!”當我再向貓眼里一看:沒(méi)人了。

  在生活中,我們難免會(huì )遇到困難,但只要我們保持冷靜的心態(tài),清醒的頭腦,就一定能脫離危險!

學(xué)會(huì )生存作文5

  荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開(kāi)鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡(jiǎn)單,但不可忽視;“學(xué)會(huì )”容易,但是做起來(lái)是毅力的征途,兩個(gè)詞組在一起,就是今天的正題——學(xué)會(huì )生存。

  記得有一次,我和媽媽的同事在林州太行山爬上。一伙人租了一輛巴士到了林州。在一處小鎮邊下了車(chē),我看見(jiàn)車(chē)上的人下來(lái)完后,可是卻沒(méi)有看見(jiàn)媽媽?zhuān)壹泵ε苋ふ,可跑?zhù)找著(zhù),竟沒(méi)有媽媽?zhuān)鋈晃已劬σ涣,看?jiàn)了媽媽——她在一個(gè)小攤邊買(mǎi)東西。我急忙跑過(guò)去與她匯合,當我準備叫媽媽時(shí),她卻一轉眼消失了,當時(shí)我忽然覺(jué)得手腳冰涼,額頭流出來(lái)細密的汗珠,腦中一片空白,一時(shí)又想起了一些綁架案,綁架案這類(lèi)東西嚇唬自己,霎時(shí)間就哭了出來(lái)。在烈日炎炎下漫無(wú)目的的來(lái)回走動(dòng),望著(zhù)前面的一群游客中沒(méi)有一個(gè)人幫助我,我感到無(wú)助,炙熱的太陽(yáng)仿佛一下子冰涼起來(lái),看著(zhù)眼前這陌生的地方,我已找不到原來(lái)的巴士在哪了,我怕大家忘了我,自己坐車(chē)到了家,但突然,我心想:“必須找到一個(gè)熟人,然后讓他幫我找到大家,于是我擦干了淚,揉了揉已哭的發(fā)紅的眼,擠進(jìn)人群中,望著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的.面孔,我還在一個(gè)個(gè)尋找,忽然,我到了我和媽媽分開(kāi)的地方,那有一個(gè)門(mén),門(mén)外面罩著(zhù)簾子,看似是戶(hù)人家,可我走進(jìn)去后,那兒卻是一個(gè)通到景區的門(mén),忽然,我在那看到了媽媽?zhuān)绎w快跑去,撲進(jìn)媽媽的懷抱……

  在社會(huì )中生存,要保持一個(gè)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,和遇事冷靜的頭腦,不要遇到危險就保持消極的態(tài)度,要在發(fā)泄過(guò)后,依然沉著(zhù)的面對現實(shí)。

學(xué)會(huì )生存作文6

  生存,兩個(gè)極其普通的字,卻蘊含著(zhù)無(wú)數深刻的道理:草原上,綿羊擺脫著(zhù)狼的追逐,是為了生存;大海里,小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的吞噬,也是為了生存;峻嶺上,牦牛擺脫著(zhù)雪豹連續不斷的攻擊,更是為了生存。生活中的我們,也是一樣。

  我在網(wǎng)上看到了這樣一個(gè)故事:18歲的約翰·湯姆森是美國的一名高中生。他住在北達科州的一個(gè)農場(chǎng)。20xx年的1月11日,他獨自在父親的`農場(chǎng)里干活。當他在操作機器的時(shí)候,不慎在冰上滑到了,他的衣袖絆在機器里,兩只手臂被機器切斷。

  湯姆森忍著(zhù)劇痛跑了400米,來(lái)到一座房子前。他用牙齒打開(kāi)門(mén)閂,到了電話(huà)機旁邊,但是無(wú)法撥電話(huà)號碼。于是,他用嘴咬住一支鉛筆,艱難的一下一下?lián)軇?dòng),這時(shí),疼痛越來(lái)越強烈,好像全身都要麻痹了一樣,但湯姆森一直堅持著(zhù)……終于撥通了他表兄的電話(huà),他表兄馬上通知了附近的有關(guān)部門(mén),并告誡他不要放棄。

  明尼阿波利斯州的一所醫院接到電話(huà)后,馬上為湯姆森做了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月醫院,便回到了家里,F在,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到教室上課了。他的家人和朋友都為他感到自豪。湯姆森正是用自己頑強的生存意志,救了自己。

  在有生命危險的時(shí)候,要像湯姆森一樣,不要慌張,要鎮定,一定要想方設法的救自己,要盡最大的努力擺脫困境。坐以待斃的結果只能是死亡。

學(xué)會(huì )生存作文7

  大文學(xué)家雨果有句名言:“痛苦能夠有孕育靈魂和精神的力量,災難是傲骨的乳娘,禍患則是人杰的乳汁!比嗽谝簧胁豢赡芤环L(fēng)順的?傄幸恍┛部部揽赖。但面對困難時(shí)你要學(xué)會(huì )怎樣在逆境中求生存,怎樣勇敢的面對它、打敗它呢?這點(diǎn)是說(shuō)難也難、說(shuō)易也易。

  首先,要有堅毅的恒心。中國有句老話(huà),“天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨,惡其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動(dòng)心忍性,曾亦其所不能”。面對困難你要堅信“一切都是紙老虎”。我一定能打敗它。在你經(jīng)過(guò)困難洗禮后你會(huì )發(fā)現你有了很大的進(jìn)步。在我國塔里木盆地里,有一種紅楊。它生三千年,死時(shí)三千年不倒,倒后三千年不腐。面對沙漠這樣艱苦的環(huán)境他都能堅毅的活下去,可見(jiàn)其恒心。沙漠紅楊憑借著(zhù)自己堅強的毅力,在逆境中成長(cháng),而取得應得的回報。其次,在逆境中生存不僅要有堅毅的恒心,還要有發(fā)達的根系。毛竹是在南方一種很常見(jiàn)的植物。在是竹筍的時(shí)候它是不長(cháng)高的。直到三年后,它才會(huì )有詩(shī)人筆下的生長(cháng)速度。刨開(kāi)它的.根系,你會(huì )發(fā)現整個(gè)山丘都被它抓的牢牢的。

  在逆境中求生存,我們要像毛竹那樣做到不鳴則已,一鳴驚人,抓牢每一塊石頭。

  這個(gè)世界上沒(méi)有真正的絕境,只要你用堅毅的恒心,在困境中發(fā)展自己強壯的根系,總會(huì )有一天,你會(huì )一飛沖天,達到你所想擁有的目標。存,我們要像毛竹那樣做到不鳴則已,一鳴驚人,抓牢每一塊石頭。

  這個(gè)世界上沒(méi)有真正的絕境,只要你用堅毅的恒心,在困境中發(fā)展自己強壯的根系,總會(huì )有一天,你會(huì )一飛沖天,達到你所想擁有的目標。

學(xué)會(huì )生存作文8

  學(xué)會(huì )生存是人的一生的考驗,如果這個(gè)考驗沒(méi)有過(guò),你就被這個(gè)世界給淘汰了。

  現在有的小孩一生出來(lái)就披金戴銀,可有的小孩一生出來(lái)就只有一件破衣裳。我猜窮小孩長(cháng)大一定成人才,因為窮人家的小孩,很早就開(kāi)始做家務(wù)活,7或8歲就開(kāi)始洗衣服、洗菜、洗碗、帶弟弟妹妹了等等,到了13歲什么事都會(huì )做了,都擔起家里的重任。就算家里只有他一人,他就是一家之主,再過(guò)20年他也活的好好的。而富小孩就不同了,從小就飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,什么事都不用做,別人都把他的事給做了,就整天游手好閑,長(cháng)大以后,如果養他的父親去世了,他就哭著(zhù)喊著(zhù):“爸爸,你怎么去世的.這么早,你去世了讓我這么活!眿寢寙(wèn):“你爸爸去世了,你可以自己賺錢(qián)養自己?jiǎn)!”富小孩說(shuō):“我不會(huì )賺錢(qián),你也不會(huì )賺錢(qián),誰(shuí)來(lái)養我?”果不其然,不久那富小孩就一定會(huì )變成流落街頭的小孩或去世了。而窮小孩有可能變成富人了。

  這個(gè)世界就是這么殘酷,會(huì )自己生存的人好好的活在這個(gè)世界上,不會(huì )自己生存,需要別人養著(zhù)的這種人長(cháng)大以后沒(méi)有一點(diǎn)出息。所以,從現在開(kāi)始自己能做的事就的自己做;別人主動(dòng)來(lái)幫你,你不要;要自己做,不但自己做,而且還要做好。

  從現在開(kāi)始學(xué)會(huì )生存,生命只有一次,好好把握自己將來(lái)的人生,F在苦一點(diǎn),將來(lái)更美好。

學(xué)會(huì )生存作文9

  這一天,碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云。一大早,我特別興奮,因為今天我要在揚子晚報陳教練的帶領(lǐng)下和其他同學(xué)一起學(xué)習野外生存技能。吃過(guò)早飯,我便和媽媽來(lái)到人民公園參加活動(dòng)。

  不一會(huì )兒,所有同學(xué)都準時(shí)到達活動(dòng)場(chǎng)地。陳教練幫我們排好隊,活動(dòng)便開(kāi)始了。首先,陳教練告訴大家在山崖上無(wú)路可走時(shí)該怎么解決。原來(lái)可以打繩結,有一種結叫“八字結”,還有一種叫“雙八結”,用一根長(cháng)長(cháng)的繩索繞過(guò)山崖上的大樹(shù)或者大石頭,然后打一個(gè)“雙八結”,再順著(zhù)下面的繩索滑下去。如果還沒(méi)到山腳的`話(huà),繼續用另一個(gè)繩子接上打一個(gè)平結就可以了。為了讓大家更深入的了解,陳教練分給大家一人一根繩子,教大家怎么打。同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得很認真,很投入。

  學(xué)會(huì )了打結,陳教練又拋出一個(gè)問(wèn)題:“如果水喝完了,但附近卻都是臟水怎么辦?”不少同學(xué)都想出了好辦法,深得陳教練的夸贊。今天陳教練依然要教會(huì )我們一個(gè)新方法,就是用布、煤炭、葉子、砂子和石頭按順序放進(jìn)切了一半的塑料瓶里,用一根線(xiàn)穿起來(lái)掛在三角架上,一個(gè)簡(jiǎn)單的凈水器就完成了!再用臟水不停地過(guò)濾就變成凈水了。這一過(guò)程,讓我們喜出望外驚呼道:“太不可思議了!”

  這次的活動(dòng)讓我們學(xué)會(huì )了怎樣在野外生活,讓我們感受到團隊活動(dòng)的樂(lè )趣,更讓我們明白了敢于挑戰一定能戰勝困難。這是一次多么有意義的活動(dòng)呀!

學(xué)會(huì )生存作文10

  雄鷹只有學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng),才能直擊無(wú)垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨和寂寞,才能開(kāi)出滿(mǎn)山的蓓蕾;魚(yú)兒們只有學(xué)會(huì )生存的法則,才能游遍廣闊的大海;而我們只有學(xué)會(huì )生存,才能登向成功的巔峰。

  生存,它既簡(jiǎn)單但又不簡(jiǎn)單,既艱難又不艱難。也許,有人運氣好,就不會(huì )遇到壞人或不會(huì )發(fā)生意外事故;有人運氣不好,就會(huì )遇到壞人,上當受騙。下面這則故事就是我在新聞上看到的真實(shí)事例。

  一個(gè)二年級的小男孩走在中午放學(xué)回家的路上,一個(gè)拐賣(mài)孩子的騙子堵住了這個(gè)小男孩,并誘惑道:“小朋友,去哪呀?叔叔這里有一盒巧克力,你跟叔叔一起去買(mǎi)零食好不好?”小男孩禁不住誘惑,便跟他走了。走到一半時(shí),覺(jué)得不對勁,他想起了老師和媽媽警告他的話(huà),不能輕易上了壞人的`當。他機智地想了一個(gè)辦法,逃脫了壞人的魔掌,并報了警,警察來(lái)了后把壞人抓走了。這則新聞讓我記憶猶新,先前的我一直認為危險離我們很遠,直到看了這則新聞我才如夢(mèng)初醒。我們不應該一味的依靠父母,應該學(xué)會(huì )自己保護自己。在上學(xué)或回家的路上,應該時(shí)時(shí)刻刻保持警惕,不輕易與陌生人說(shuō)話(huà),不觸碰陌生人,不吃陌生人的東西,也不跟陌生人隨意走,更不能相信陌生人說(shuō)的話(huà)。即使被抓了,也不能硬碰硬,要用老師教過(guò)的方法來(lái)保護自己,從而避免危險。

  雄鷹之所以能夠主宰藍天,是因為他有不斷追求的精神;雄獅之所以能夠威震山林,是因為他有勇往直前的勇氣;魚(yú)兒之所以能夠游遍大海,是因為他有避重就輕的本領(lǐng)。我們只有保護好自己,才能不受到傷害。讓我們一起學(xué)會(huì )自我保護,免受壞人的傷害吧!

學(xué)會(huì )生存作文11

  我們生活在一個(gè)似乎是和平,安詳,快樂(lè )的世界。生活在這個(gè)世界里,我們似乎也十分安全,幸福?墒鞘聦(shí)卻不是那樣的,我們并處在這種環(huán)境中。各種各樣的天災,人禍隨時(shí)都有可神不知過(guò)不知覺(jué)得來(lái)到我們身邊,可怕的死神其實(shí)與我們只隔著(zhù)一層薄紗,我們要面對恐怖的死神,只能有一個(gè)能讓生命之花迎著(zhù)風(fēng)吹雨打也可以高高綻放,那就是———生存。

  我看到過(guò)這樣一個(gè)故事:有許多只母虎,把自己金剛生下不幾個(gè)月的幼虎獨自去虎穴外生存,為的是能讓幼虎面對困難,獨立生存。但有些幼虎不愿意,不可思議的是虎媽媽居然狠下心來(lái)咬幼虎,迫使它離開(kāi)虎穴。在動(dòng)物界中這樣的事不止一個(gè)。

  而我們學(xué)校里也有一些讓我們學(xué)會(huì )生存的活動(dòng),例如:我們學(xué)校舉行的消防演練。

  “噠噠噠噠”同學(xué)們的'腳步聲奏成了一首樂(lè )曲,這首樂(lè )曲的節奏十分急促,“消防演練現在開(kāi)始”廣播上這樣報道,同學(xué)們快速從安全通道下去,整齊劃一,你瞧老師正在指揮我們,“大家都捂住口鼻,不要你推我擠的!崩蠋煻酱俚。同學(xué)們排成一條長(cháng)龍,非常整齊,似乎把“學(xué)會(huì )生存”四個(gè)字都記在了心中。

  我們全校的師生到來(lái)操場(chǎng)上站好,校長(cháng)在主席臺上講話(huà);“我們這次只用了三分半的時(shí)間就“逃脫”成功,消防知識記在心里,我們都可以救自己!蔽倚南氲剑菏前,如果我們都學(xué)會(huì )生存,就可以自己把自己從地獄拉出來(lái)。

  法國拿破侖說(shuō)過(guò):“人多不足以依賴(lài),要生存只能靠自己!

  我們要學(xué)會(huì )生存,就像拿破侖說(shuō)的———要生存只能靠自己!

學(xué)會(huì )生存作文12

  說(shuō)到生存,你會(huì )想到什么?說(shuō)到學(xué)會(huì )生存,你又會(huì )想到什么?下面我來(lái)講一個(gè)從老師那里聽(tīng)來(lái)的事吧。

  有一次,我們正在上數學(xué)課。但是上著(zhù)上著(zhù),就變成了思品課(都是同一個(gè)老師上的)。劉老師說(shuō):“現在這個(gè)世界的騙子很多,大家都要小心。比如說(shuō)老師有一個(gè)朋友,有一次他去銀行取錢(qián),取了5萬(wàn)元,然后有一個(gè)犯罪團就看見(jiàn)了他。其中一個(gè)人假裝把一大包錢(qián)掉在地上,然后我的'朋友看到了,就去撿。這時(shí)來(lái)了另一個(gè)人說(shuō):“先生,這個(gè)東西我也看見(jiàn)了,你要分我一半!

  劉老師頓了頓,繼續說(shuō):“這個(gè)時(shí)候,假如你要是不要有貪財的欲望,那么你就不會(huì )被騙。但是我的朋友說(shuō)'那就分你一半吧!比缓笠蜷_(kāi)箱子。那個(gè)人說(shuō):“這個(gè)地方的人太多了,我們去別的地方吧!闭f(shuō)著(zhù)要拉著(zhù)他走。但是那個(gè)人又想起了什么似的,轉過(guò)來(lái)對他說(shuō):“要不然這樣吧,你把你口袋里的錢(qián)給我,這一箱錢(qián)就都給你了吧。怎么樣?”我朋友就把錢(qián)給了他。然后那個(gè)人坐著(zhù)摩托車(chē),就直接跑了。我的那個(gè)朋友一打開(kāi),失望極了,里面裝的全是紙,根本沒(méi)有錢(qián)。

  從劉老師跟我們說(shuō)了這件事,我就明白了:千萬(wàn)不能貪財,否則有一句古話(huà)就會(huì )顯靈:貪小財,吃大虧。千萬(wàn)不能相信那些無(wú)條件給你好的人,其中肯定有詐,肯定是騙你的。

學(xué)會(huì )生存作文13

  我現在生活在一個(gè)溫暖的世界里。說(shuō)天災,那離我是非常遙遠的;說(shuō)戰火,那也是不可能的;說(shuō)什么綁架、搶劫,我也沒(méi)遇到過(guò)。但是,那一次停電,讓我長(cháng)大了許多……

  那天,我一個(gè)人在家。雨,“嘩嘩”地下著(zhù),那是天使的眼淚;閃電劃破長(cháng)空,那是的魔鬼眼睛;雷聲“隆隆”,那是惡鬼在獰笑……我戰戰兢兢地坐在沙發(fā)上,緊緊地縮成一團,用被子把自己裹了個(gè)嚴嚴實(shí)實(shí)。突然之間,魔鬼們更加咆哮起來(lái),仿佛要把我置于死地,就在那一瞬間,四周一下子暗下來(lái),電視上的人兒也不見(jiàn)了,只留下我孤零零的一人!鞍 !”我大叫起來(lái),那聲音響徹云霄,我急促的向四周掃描著(zhù),目光落在那窗簾上,窗簾搖擺著(zhù),仿佛鬼魂向我緩緩走來(lái)。我的手心直冒汗,緊緊地握著(zhù)被子,死也不肯放。突然響起一陣急促的電話(huà)鈴,我先是愣了一下,之后馬上反應了過(guò)來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我就像離弦的.箭一般奔向電話(huà)。我像是捉住了一根救命的稻草,一只手迅速地伸下去,又急忙伸上來(lái),把電話(huà)湊到耳邊,電話(huà)中傳來(lái)令我溫暖的聲音,“娜娜,媽媽今晚不能回來(lái)了,你是大孩子了,自己做飯吃著(zhù)!”我又愣了一下,語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō):“恩……我,我知道了……”我自己摸著(zhù)黑著(zhù)下樓去買(mǎi)了一些面包,好不容易我拿著(zhù)面包飛奔到了家,可鑰匙就是扭動(dòng)不了,門(mén)就是打不開(kāi),我慌了,險些要哭出來(lái),我又不斷地嘗試,“一次、兩次……”“咔!”門(mén)終于開(kāi)了,我沖進(jìn)屋里,又急忙關(guān)上門(mén),頓時(shí)有種死里逃生的感覺(jué)……

  通過(guò)這件事,我懂得了:如果我們不學(xué)會(huì )生存,那么就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有背鰭,不會(huì )游泳;藍天下的雄鷹沒(méi)有翅膀,不會(huì )翱翔;花園里的花兒沒(méi)有花瓣,不再美麗……所以,我們不能夠嬌生慣養,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,我們一定要學(xué)會(huì )生存!

學(xué)會(huì )生存作文14

  回想我小的時(shí)候,可謂是危險重重,如果不是我命大,你們可能就見(jiàn)不到我了。

  下面我要講述的是我曾經(jīng)遇到的“最小”的危險,至今對我來(lái)說(shuō)都還是一個(gè)噩夢(mèng)。

  那是一個(gè)不冷不熱的一天,天氣不錯,空氣很清新,太陽(yáng)照得人暖洋洋的,很舒服。在一個(gè)熙熙攘攘的大街上,一個(gè)和藹的老爺爺牽著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小女孩。那個(gè)個(gè)子高一些的皮膚白皙的女孩是我的姐姐,而旁邊那位稍黑的、跑在前面的小女孩就是我。

  我在爺爺和姐姐前面快速地跑著(zhù)。突然,不知為何人群突然爭先恐后地向我這個(gè)方向涌來(lái)——我被人群沖散了,沖到了一個(gè)陌生的地方。

  站在那個(gè)陌生的地方,看著(zhù)陌生的.人。讓原本就膽小的我瞬間就嚇哭了,我不知道該怎么辦,只能兩手抱腿縮在一個(gè)小角落里小聲的抽噎著(zhù)。我不敢亂跑,因為我害怕?tīng)敔敽徒憬阏也坏轿摇?/p>

  不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,在陌生的人群中走來(lái)一個(gè)漂亮的大姐姐,她徑直地向我走來(lái)。十分溫柔地問(wèn)我:“小妹妹,你是不是走丟了呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她十分堅定地對我說(shuō):“走,姐姐帶你回家!”

  說(shuō)罷,她用她那溫暖的大手拉著(zhù)我的手,走向了警察局。

  在警察局里,警察叔叔問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題。然后,就讓大姐姐和我坐在旁邊的椅子上等。

  過(guò)了一會(huì )兒,姐姐和爺爺就來(lái)接我了。我終于安全地回到家了。

  同學(xué)們,你們有走丟的經(jīng)歷嗎?如果你和家人在外面走失了,你會(huì )怎么辦呢?以我的經(jīng)歷我會(huì )告訴你:首先,你一定要牢記家人的電話(huà)號碼!其次,在走失的情況下不要亂跑,不要害怕,要向警察叔叔求救。當然,不能跟不認識的人或者看起來(lái)不善良的人一起走,否則你會(huì )真的走丟了!

學(xué)會(huì )生存作文15

  “生存”是一個(gè)嚴肅又必要的話(huà)題,每個(gè)人都要經(jīng)歷生存的考驗,可我們這些被父母溺愛(ài)慣了的“小寶貝”又怎樣能經(jīng)得住生存的考驗呢?讓我們來(lái)看看發(fā)生在兩個(gè)同齡孩子身上的事吧!

  有這樣一個(gè)小孩,他生活在富裕的家庭環(huán)境中,不愁吃、不愁穿,連上下學(xué)都要由他的父母開(kāi)車(chē)接送。有一天,他的父母都出差去了,最少也要一星期后才能回來(lái)。這可讓他不知所措了。早上,他拿著(zhù)媽媽給他備好的零錢(qián)來(lái)到車(chē)站,望著(zhù)一輛又一輛來(lái)來(lái)往往的.公交車(chē),他卻不知道該上哪輛車(chē)。他害怕地把媽媽教他可以問(wèn)路人的方法也忘了,時(shí)間一分一秒飛快的逝去,上學(xué)馬上就要遲到了!霸趺崔k呢?”他自言自語(yǔ)道。這時(shí),他看見(jiàn)很多人都一窩蜂地擠向一輛車(chē),他也跟著(zhù)那些人上了車(chē)。他在車(chē)上隨著(zhù)人群的擠靠,在一處他從沒(méi)到過(guò)的地方下了車(chē)。終于,他在茫茫人海中迷了路,還是警察把他送到學(xué)校的。

  都說(shuō)窮人的孩子早當家,另一個(gè)孩子表現得就要好得多。

  這個(gè)孩子生在農村,沒(méi)有好看的衣服穿,也沒(méi)有像樣的房子住,卻早早的擔起了家庭的重任。他的父母都去外的打工了,他在家中不僅要照顧生病的奶奶,還要有時(shí)間去上學(xué)。在學(xué)校,他沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飯,只能啃窩頭,吃地瓜。雖然繁多的家事把他弱小的身軀壓得直不起來(lái),可他還是勇敢的學(xué)會(huì )了生存。

  玉石需要磨練才能展現它的璀璨,真金需要磨練才能綻放它的榮華。作為21世紀的新一代,作為新世紀的接班人——我們,應該學(xué)會(huì )生存。

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