學(xué)會(huì )生存作文15篇[精品]
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的學(xué)會(huì )生存作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![學(xué)會(huì )生存作文15篇[精品]](/pic/00/d7f7cec4074_5fbf7edde6ea1.jpg)
學(xué)會(huì )生存作文1
今天下午我們來(lái)到哇哈哈小學(xué)進(jìn)行最后一次生存訓練。
首先我們來(lái)到游泳池進(jìn)行8男8女的游泳接力賽，比賽可精彩了，有好多人在上面叫加油!那聲音如同山崩地裂，我的耳朵都快被這聲音震聾了。下面賽道上的運動(dòng)員也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，充滿(mǎn)了一種霸氣，讓我們感到害怕。比賽開(kāi)始了，大家使勁的.往前游，剛開(kāi)始我們和四(一)班不分上下，到了最后差距越來(lái)越大，最后我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利。大家喜出望外，大聲地喊了起來(lái)：“耶!”
然后我們來(lái)到生存訓練教室。今天是最后一節生存訓練課，所以我們學(xué)了心臟復蘇術(shù)。首先我們把手指中指放在脖子的動(dòng)脈上，看看有沒(méi)有心跳，如果沒(méi)有就必須進(jìn)行心臟復蘇術(shù)。用食指和中指確定要按壓的部位，然后掌心向下，兩手重疊，輕按，并且有規律地按。然后同時(shí)進(jìn)行人工呼吸，但是不能一會(huì )做人工呼吸一會(huì )做心臟復蘇術(shù)，人工呼吸和心臟復蘇術(shù)一定要兩個(gè)人一起做才行。
這就是今天的生存日記，這一個(gè)星期讓我感到開(kāi)心和愉快，我永遠不會(huì )忘記。
學(xué)會(huì )生存作文2
我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因為魯濱孫他生活得驚險刺激，我還不能想象如果自我真的置身于那樣的境地里，自我會(huì )不會(huì )痛苦地失去活下去的所有期望……
出身于商人世家的魯濱孫，不甘于像父輩那樣，平淡地過(guò)一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活。于是毅然舍棄安逸舒適的生活，離開(kāi)家出海航行，去實(shí)現遨游世界的夢(mèng)想。但每次都歷盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻，魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上，在那兒度過(guò)了28年孤獨的時(shí)光。
如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的`時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎不，我不會(huì )去理解那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有那份信心。
如果我是他，當看到野人用自我的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情景下與他們搏斗嗎不，我會(huì )躲得遠遠的，祈禱上帝不要讓他們發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自我是那么得軟弱無(wú)能。從哭哭啼啼地背上書(shū)包，學(xué)校、父母為我鋪設了成長(cháng)的道路，而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒(méi)有風(fēng)浪，沒(méi)有挫折……而我，卻抱怨這，抱怨那。其實(shí)，我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的酸甜苦辣，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每一天理解家人的關(guān)愛(ài)，是一種莫大的歡樂(lè )……
我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神！學(xué)會(huì )在逆境中奮發(fā)向上，克服困難，碰到困難不退縮。
學(xué)會(huì )生存作文3
生存這個(gè)話(huà)題，其實(shí)是我們步入社會(huì )之后必須要面臨的一個(gè)重要組成部分�；蛟S在將來(lái)很長(cháng)一段時(shí)間里，我們都要經(jīng)受生存的考驗。但在這里，我所理解的生存并不是只為了填飽肚子，不是只為了溫暖，更是要讓自己在這個(gè)社會(huì )上有屬于自己的一席之地。往往也正是因為這一席之地，很多人奔波忙碌，來(lái)回輾轉。
記得在大學(xué)的時(shí)候有一堂課，老師專(zhuān)門(mén)給我們講了生存這個(gè)話(huà)題。在大自然中，在食物鏈的頂端，總有人成為生存的驅使者，也會(huì )有人成為生存的逃亡者。
或許現在我們并不會(huì )像食物鏈那樣極端，但是在無(wú)形之中，我們也會(huì )面臨著(zhù)各種不一樣的挑戰。正如同每個(gè)人的世界里都有著(zhù)不一樣的風(fēng)險，有著(zhù)獨屬于自己的難關(guān)要過(guò)，在此之后也能夠享受到屬于自己的溫暖。
學(xué)會(huì )生存。這個(gè)話(huà)題其實(shí)在校園生活當中不會(huì )學(xué)到，也不會(huì )有人刻意的去教授我們一些什么關(guān)于生存的`道理。但是在我們想象的范圍內，我們需要懂得這些從來(lái)都不是一個(gè)小小的要緊事。我們也同樣能夠明白，其實(shí)那些人的喃喃自語(yǔ)，本身就是對自身不能夠提供生存能力的一種考驗。
這世上唯一不變的就是變化，我們唯有坦然的面對變化，才能夠更好的學(xué)會(huì )生存。也許等這一路上的難關(guān)過(guò)了之后，會(huì )看到更加美麗的風(fēng)景，會(huì )明白原來(lái)這一切都是歲月的恩賜。
學(xué)會(huì )生存作文4
人都務(wù)必學(xué)會(huì )生存，生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會(huì )生存，即使活在這個(gè)世上，也毫無(wú)好處。所以，生存就像漂流在大海的一盞小夜燈，幫你照耀光明，照耀未來(lái)，因此，人人都要學(xué)會(huì )生存！
6年的回憶，回憶起“人”追趕的事情，就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白……
那是一個(gè)蒼茫的夜晚，我背著(zhù)書(shū)包，從午托班回家，蹦蹦跳跳的走回家里。雖然，從午托班到家的路程并不遠，而對我來(lái)說(shuō)，是如此漫長(cháng)……起碼地球繞一圈我也還沒(méi)到家。我留意翼翼滴跨出小小的一步，走著(zhù)，走著(zhù)。但是隨著(zhù)知后面有一個(gè)七八十歲的老人，頭發(fā)白蒼蒼的'，臉上涂滿(mǎn)了大紅，嘴巴用紅色的唇膏涂了，手上拄著(zhù)一根拐杖，我從后面的影子中，我發(fā)現他在跟蹤我�！蔽倚南搿巴炅恕薄巴炅恕�，怎樣辦，我打算停下來(lái)，試探他有沒(méi)有跟蹤我，但是更夸張的是；我停下來(lái)他也停下來(lái)，我跑她也跑……頓時(shí)，我嚇得魂飛魄散、呆若木雞，我的心怦怦直跳，生怕他就這樣跳出來(lái)。我不管三七二十一了，默數3…2…1…沖啊，我吶喊了一聲，還沒(méi)到兩分鐘就沖到了家，惶恐不安、氣喘吁吁地喊著(zhù)：“快開(kāi)門(mén)啊，有人跟蹤我�！绷⒖虌寢尵徒o我開(kāi)了門(mén)，把我扶過(guò)去坐在沙發(fā)上，驚魂未定，幾分鐘后，魂再次飛回來(lái)了……
經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現，人要學(xué)會(huì )生存，在生活的世界上，不會(huì )生存你活著(zhù)也沒(méi)有任何好處！
學(xué)會(huì )生存作文5
“無(wú)良賭徒因債走險，要錢(qián)不成殺害女童”，我的視線(xiàn)在這則新聞的標題上又停留了一會(huì )兒后，若有所思地閉上眼。
類(lèi)似的報道常見(jiàn)諸報端，有些孩子平安無(wú)恙、闔家團圓，有些孩子卻被殺害，人財兩失。這在為我們敲響警鐘的同時(shí)也折射出教育缺失所致的生存能力有限的嚴重問(wèn)題。
什么是生存？
從字面上來(lái)看，它可以理解為“既生而存”，也就是“活著(zhù)”，存在于這個(gè)世上�？墒�，如果僅像我們兩點(diǎn)一線(xiàn)的日子，那決不會(huì )有“生存”二字。生存是廣義的，這其中的一點(diǎn)，就是——學(xué)會(huì )讓心靈生存。
先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事：林某是某重點(diǎn)高中的一名學(xué)生，因不堪學(xué)習壓力于傍晚跳樓，雖因搶救及時(shí)得以保全生命，卻永遠成了植物人。這種類(lèi)似事例不勝枚舉，每年總有一些人選擇自己結束生命。
這說(shuō)明什么？
這說(shuō)明，由于客觀(guān)環(huán)境合主觀(guān)情緒等多樣原因，我們會(huì )本能地對一些事物產(chǎn)生反感。在這種反感情緒的.影響下，是很容易產(chǎn)生消極思想的。如果不加以正確引導和控制，彷徨的心便可能走進(jìn)沒(méi)有真、善、美的心靈沙漠。
心是脆弱的。它甚至遠不如那孤身被困28年的魯濱遜，魯濱遜一個(gè)人在荒島，極容易精神崩潰，那樣，也終將淪為“星期五”一類(lèi)的野人，失去理智�？墒�，他以堅強的心贏(yíng)得了與命運拼搏的勝利。
只有讓心強大起來(lái)，才有逆境反擊的機會(huì )。
學(xué)會(huì )生存作文6
我第一次看這本《魯賓孫漂流記》時(shí)就感到了情趣，再來(lái)細細品味，回味無(wú)窮，其樂(lè )無(wú)窮啊!
在這本書(shū)中我體會(huì )到了幾點(diǎn)：魯賓孫�？肆_索是個(gè)幸運的人，沒(méi)有在大海里喪失了生命，而是落在了沒(méi)有野獸的海島上。那里物產(chǎn)豐富，有許多木薯，蘆薈，甘蔗，瓜果，葡萄，椰子，檸檬，橙 子等應有盡有。但是他同時(shí)又是不幸的，因為他流落荒島，孤苦伶仃，仿佛是一個(gè)與世隔絕的流浪者，沒(méi)有人可以交流，也沒(méi)有人能解救他處境極為悲慘。還碰到了吃人的野獸。我還發(fā)現，我到處都在享受吃飯在享受，睡覺(jué)在享受，就連普通的`人與人互相交流都是在享受，真是不可思議。魯賓孫·克羅索的意志令我們佩服，他在島上足足待了二十八年多的日子，他離開(kāi)祖國已有三十五個(gè)年頭了。在這期間，他從來(lái)不曾放棄過(guò)尋找船只，盡管經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨：風(fēng)暴大病，環(huán)島歷 險，野人的威脅，他在心中永遠留有希望。直到有一天，他不顧一切，舍身去奪了一艘大船，船長(cháng)，大副，旅客被他救了，船長(cháng)就免費把魯賓孫·克羅索帶了回去。他的物資生活或許并不好，但他的精神難能可貴我們一定要象他好好學(xué)習，學(xué)習他那種不管怎樣，永不放棄，永不退縮的精神。一個(gè)人，要在一個(gè)像似完全與世間隔絕的孤島上生存，這需要多么巨大的勇氣和智慧啊!
學(xué)會(huì )生存作文7
鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì )飛翔，才能捕捉昆蟲(chóng)；樹(shù)木學(xué)會(huì )尋找水源，才能獨立生長(cháng)；而我們要學(xué)會(huì )生存，才能更好的生活下去。
記得有一次，我早早地在補習班里寫(xiě)完作業(yè)，老師讓我提前回家，剛走出補習班門(mén)口，就有一位陌生的叔叔走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“你是不是叫路一碩？”我隨口應道：“是啊，怎么了？”那個(gè)叔叔說(shuō)：“認識不認識我呀，我是你爸爸的同事�！蔽易屑毜乜戳丝此�'面貌，但還是那么陌生，便對他說(shuō)：“我不認識你，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你�！闭f(shuō)完我就走了，走了一段路后，我發(fā)現那個(gè)叔叔在一直跟著(zhù)我，我加快了腳步，他也加快了腳步，頓時(shí)我就對他產(chǎn)生了懷疑。這時(shí)候，他追上我說(shuō)：“小朋友，你爸爸讓我接你回家呢�！蔽一帕�，想跑，但是看這位叔叔這么健壯，逃跑肯定跑不過(guò)他，反而會(huì )被他逮住。我想到了爸爸對我說(shuō)的話(huà)，讓我不要和陌生人說(shuō)話(huà)。我心里真后悔，早知道我就不和那個(gè)怪叔叔說(shuō)話(huà)了。
突然，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。我假裝蹲在地上，對叔叔說(shuō)：“叔叔，我扭到腳了，請你扶我起來(lái)，好嗎？”我捂著(zhù)腳裝得越來(lái)越像，叔叔，趕緊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事吧？”這時(shí)我趁他不注意突然伸出腳，用腿一絆，叔叔直接摔倒在地，我趁機一溜煙地就跑了。
這次成功的脫險，使我終身難忘。在生活中我們還可能會(huì )遇到許多危險，在遇到危險時(shí)要沉著(zhù)、冷靜、堅強，更要有智慧，有信念才能更好地生存下去。
學(xué)會(huì )生存作文8
隨著(zhù)科技的迅速發(fā)展，許多危險也隨之而來(lái)。在生活中，我們可能會(huì )遇上一些危險，比如：觸電、溺水、走丟、失火……當我們遇到種種危險情況時(shí)，應該運用我們學(xué)過(guò)的知識去解決它。
記得有一次暑假，我和妹妹、可欣一起去龍南老家。打掃好屋子后，我們便在院中玩兒了起來(lái)。突然，妹妹叫了一聲：“姐姐！”用手指向廚房，“那是什么？”我順著(zhù)她手指的方向看去，發(fā)現廚房冒著(zhù)紅光，還忽明忽暗，十分詭異，頓時(shí)被嚇到了。妹妹小聲說(shuō)：“我們要不要去看看？”“走！”我說(shuō)。當我們小心翼翼地把頭探到廚房時(shí)，都嚇得大叫起來(lái)——電線(xiàn)在冒火花！妹妹立刻跑到樓上去叫二姑姑。我和可欣留下面。我十分驚慌，努力讓自己冷靜下來(lái)，不停地思索著(zhù)應對方案。
對了！我想起來(lái)了！電線(xiàn)著(zhù)火時(shí)，一定要及時(shí)切斷電源！我看著(zhù)著(zhù)火的電線(xiàn)，再看看電線(xiàn)下方的開(kāi)關(guān)，有些膽怯。但是，我咬咬牙，伸出手，把電源切斷了。電線(xiàn)終于不再冒火花了，我們松了一口氣。
在災難發(fā)生時(shí)，我們首先要讓自己鎮定下來(lái)，不能驚慌失措，這樣非但不會(huì )轉危為安，可能還會(huì )使情況更糟。我們應該運用自己學(xué)過(guò)的知識，及時(shí)采取正確的.防護措施。
“只有勇敢鎮定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！边@是阿斯圖里亞斯說(shuō)的。是��！在生活中，我們只有勇敢鎮定，才能迎來(lái)幸福，平安的生活。
學(xué)會(huì )生存作文9
生存，看起來(lái)是兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，做起來(lái)可不容易，在這兩個(gè)字里，還蘊含著(zhù)一些高深的道理。
去年暑假，我剛洗完澡，就重重摔了一跤，原來(lái)，浴室里地滑，而我沒(méi)穿防滑拖鞋，結果，一不小心摔了一跤。爸爸媽媽都嚇了一跳，趕緊把我扶了起來(lái)。
我站了起來(lái)，一臉痛苦的表情，眼淚直流下來(lái)，還一邊說(shuō)：“哇！我的手好痛��！”“你哪里痛��？”爸爸擔心地查看著(zhù)我的手。我疼得哇哇大叫，不斷地喊：“不要碰我的.手！不要碰我的手！”不一會(huì )兒，我的右手就腫起了一個(gè)大包。
媽媽想伸手幫我揉一揉，爸爸及時(shí)制止了，說(shuō)：“手腕腫了起來(lái)，不能揉，你先把磊磊扶回房間，我拿冰塊給敷一下�！卑职帜脕�(lái)了冰塊，在手腫的地方敷了起來(lái)。敷了一會(huì )，我的手感覺(jué)好點(diǎn)了，但媽媽還是擔心地說(shuō)：“你把磊磊帶去醫院檢查一下吧，拍個(gè)片子�！薄澳�，好吧！”爸爸說(shuō)完就帶我去醫院檢查了。隔了一會(huì )兒，爸爸和我回來(lái)了，“還好沒(méi)有骨折，”爸爸轉過(guò)頭又對我說(shuō)，“你也是的，洗個(gè)澡還這么麻煩，以后洗澡的時(shí)候小心點(diǎn)，不然苦頭自己受�！薄拔抑懒��！蔽彝铝艘幌律囝^。
這件事過(guò)后，我再也不敢粗心大意地洗澡了，而且，我還明白了手受傷該怎么辦，如果是在沒(méi)有大人的情況下受傷，應該找爸爸媽媽的聯(lián)系電話(huà)，或者找其他能夠幫助自己的大人的電話(huà)，請他們來(lái)幫忙喲！
學(xué)會(huì )生存作文10
一件事,誦讀經(jīng)典，感悟成長(cháng),感恩,那是一次成功的嘗小學(xué)會(huì )生存
太陽(yáng)終于探出了半個(gè)頭，那么大，那么紅，接著(zhù)像被誰(shuí)推了一下，猛地跳了出來(lái)，變成了純金色。學(xué)會(huì )生存
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的'。
下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著(zhù)玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數大大小小的水珠。哥哥在我們村農機隊開(kāi)拖拉機。他個(gè)子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候，腦海里便浮現出了一位拖拉機手給我描述的動(dòng)人故事……,我愛(ài)祖國，我愛(ài)黨,我愛(ài)我家
月，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽?zhuān)R別時(shí)您到車(chē)站送我�？粗�(zhù)您，我忽然感到一陣難過(guò)。您是四十歲剛過(guò)的人，可是頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始花白了，臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā)，每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見(jiàn)證��！
暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。
學(xué)會(huì )生存作文11
學(xué)會(huì )生存是我們生活中不可缺少的，無(wú)論在什么環(huán)境下我們都要有生存的手段，魯濱孫漂流記讓我更加明白這句話(huà)的含義。
《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)名叫魯濱孫的人因為在一次航海中遇到大風(fēng)暴，船失事了，他則漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，獨自生活了二十八年之多！
一個(gè)人在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十八年，靠的是什么？如果是我，我又會(huì )依靠什么。？讀完這篇文章，我陷入了深深地沉思。
在那樣的情況下，魯濱孫竟然沒(méi)有自暴自棄，而是依靠著(zhù)自己“生存下去”的`信念在小島上過(guò)了二十八年不可思議的與世隔絕的生活。如果是我，我一定會(huì )放聲大哭，萬(wàn)念俱灰。因為，在這種情況下，我會(huì )有何種生存手段？我只有在一個(gè)荒島上等死。
我不能不說(shuō)我生存手段的匱乏，的確，從牙牙學(xué)語(yǔ)直至走進(jìn)校園，在家人的呵護下，我們像坐上了筋斗云——一天比一天好。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)挫折，沒(méi)有大風(fēng)大雨的洗禮，我們又怎么會(huì )想到學(xué)習這些知識？種菜、打獵、畜養。這些詞在我們看來(lái)是那么陌生，更別提依靠它們生存了。
讀了《魯濱孫漂流記》，我的心靈在這個(gè)坎坷而曲折的故事中得到了蕩滌。
學(xué)會(huì )生存是我們生活中不可缺少的一課，平常生活中我們就要去學(xué)習生存！
學(xué)會(huì )生存作文12
生活中，危險無(wú)處不在，而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此，我們必須具備自我保護的能力，學(xué)會(huì )生存。
我曾在新聞上看到過(guò)這樣的一則報道：一個(gè)九歲小男孩的爸爸媽媽喝得酩酊大醉，小男孩在半夜上洗手間時(shí)，發(fā)現自家洗衣機旁的插板上有一根斷了的電線(xiàn)，這根電線(xiàn)上冒著(zhù)星星之火，不一會(huì )，就冒起了淡淡的輕煙�？吹竭@，我不禁猜測道：小男孩是打算叫醒父母嗎？不，小男孩的爸爸媽媽已經(jīng)醉得不省人事，根本叫不起來(lái)；他是打算打火警電話(huà)嗎？不，根本來(lái)有及；他是打算用水撲滅嗎？不，水會(huì )導電的.……我想到了各種可能，但也很快否定了自己的想法。我想破了腦袋，還是不知道他如何自救，于是我繼續看。新聞上說(shuō)道：小男孩并沒(méi)有驚慌失措，而是從容鎮定的取出了自家的滅火器，熟練地將火撲滅，他成功地拯救了自己和他的家人。
看到這，清華的校長(cháng)聲稱(chēng)，這小男孩太了不起了，無(wú)論他未來(lái)成績(jì)怎樣，他都會(huì )無(wú)條件接收他。
當我看完這則故事后，我不禁想起，要是我遇到了這種事，還能冷靜、鎮定嗎？而且我連滅火器都不會(huì )用�？梢�(jiàn)，學(xué)會(huì )生存技能是多么重要��！
我今后一定會(huì )多學(xué)習相關(guān)知識，學(xué)會(huì )更多的生存本領(lǐng)。
學(xué)會(huì )生存作文13
學(xué)會(huì )生存，是我們在這個(gè)社會(huì )中，必須具備的一項技能。只有學(xué)會(huì )生存，你才能走出那些挫折，才能迎向成功。
在現代這般日益競爭的市場(chǎng)經(jīng)濟的大潮中，市場(chǎng)讓人們覺(jué)得那么殘酷，生活讓人不得不現實(shí)，我們同在這個(gè)地球村，老祖宗常說(shuō)“吃穿住行”我們在這個(gè)社會(huì )的最底層，完成了一日三餐的吃，雖說(shuō)解決了穿但和名牌的距離還有很大差距，住雖說(shuō)不再擔心但離自己的.夢(mèng)想還遠，行雖說(shuō)有了代步工具但里私家車(chē)還是個(gè)夢(mèng)。
這些都是我的夢(mèng)想和我要追求得，腳下的路再走、身邊的水在流，我感覺(jué)自己真的是一無(wú)所，自己愛(ài)的人總是離自己那么遠，在公司一干就是8年，我從一個(gè)啥都不懂的人，突然發(fā)現自己太失敗，多年的中層競標平臺屢次失敗，每次總結自己的不足和失誤，到今天恍然大悟自己不是在努力改變自己的生活，而是在把自己的年輕和時(shí)光慢慢的消磨，視乎有點(diǎn)太晚但有覺(jué)得不晚，現在的我是去了往日的魄力、變的婆婆媽媽的，也許是年齡不饒人，男人在這個(gè)年齡就考慮得太多。
學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )去保護自己，學(xué)會(huì )去在挫折中進(jìn)步，學(xué)會(huì )走向更成功的道路。
學(xué)會(huì )生存作文14
生存？對一個(gè)人來(lái)講多么重要。如果一個(gè)人不會(huì )生存那么他必定是一個(gè)一事無(wú)成的人，下面我給大家講一講我是如何學(xué)會(huì )生存的吧！
那是去年暑假的時(shí)候媽媽給我報了一個(gè)夏令營(yíng)的班。我剛開(kāi)始認為，去夏令營(yíng)是很好玩的，吃好的、喝好的、玩好的，可是去了之后我才知道夏令營(yíng)一點(diǎn)兒也不好玩，主要是看我們離開(kāi)了父母能不能生活下去。剛去的時(shí)候我和我剛認識的一個(gè)朋友去森林采蘑菇這個(gè)森林很大，我們走著(zhù)走著(zhù)就走散了，我非常害怕，這個(gè)森林里會(huì )不會(huì )有狼？有蛇？我想著(zhù)想著(zhù)不爭氣的淚水就流了下來(lái)，我想了想電視上說(shuō)過(guò)，我們要用我們的堅強來(lái)戰勝困難。于是我鎮定下來(lái)想了想辦法，我按照來(lái)的'時(shí)候的路返回去，在大樹(shù)上刻上記號，以便能夠有人找到我，大約過(guò)去了一兩個(gè)小時(shí)，我回到了夏令營(yíng)的地方，大家都在著(zhù)急的等著(zhù)我，在找我，我用自己的努力走出這片大森林，我成功了！
原來(lái)只要我們在逆境中的拼搏一下，就可能會(huì )到達勝利的彼岸。在遇到困難的時(shí)候我們要勇敢的去挑戰它不要低頭，要不然困難就會(huì )更加囂張，在大森林里遇到了困難，要勇敢的打敗它，戰勝它，你就是勝利者，不要迷失方向，因為這樣也迷失了自我。
學(xué)會(huì )生存作文15
何謂生存，能活下來(lái)即為生存，那么學(xué)會(huì )生存呢，這就需要我們能夠具備一定的技能，而不僅僅滿(mǎn)足于物質(zhì)層面的需求。
學(xué)會(huì )生存，我們要學(xué)會(huì )創(chuàng )造�！遏敒I孫漂流記》中魯濱孫被困在孤島上，為了生存他并沒(méi)有放棄，而是學(xué)會(huì )去創(chuàng )造，自己造武器，自己造住所，自己造木筏�？梢�(jiàn)，他并不受制于環(huán)境的因素，相反地，他給自己創(chuàng )造了生存的機會(huì )，這才有了他幾十年后返回城市的結果。
學(xué)會(huì )生存，我們要學(xué)會(huì )堅強。我們要知道，人生征途上難免要遇到挫折，那我們這時(shí)候應該要怎么辦呢?學(xué)會(huì )生存更多的應是一種態(tài)度，而不僅僅是一種狀態(tài)，我們應該要有去克服困難，戰勝挫折的勇氣和態(tài)度。這時(shí)候就需要我們學(xué)會(huì )堅強，不要被現時(shí)的挫折打倒，而是要去戰勝和跨過(guò)它，只有這樣，我們才能學(xué)會(huì )生存，才能成長(cháng)。
學(xué)會(huì )生存，我們要學(xué)會(huì )奉獻。生存的.意義在于擁有價(jià)值，為了實(shí)現生存的價(jià)值，每個(gè)人都或多或少在學(xué)會(huì )著(zhù)貢獻。正如辛勤的老師，他們辛辛苦苦地教導著(zhù)祖國的未來(lái)，一生都在為祖國教育事業(yè)做出自己的貢獻。這時(shí)候我們覺(jué)得老師的生存是有意義的，老師的一生有了自己獨特的價(jià)值，自然，他們也是一群學(xué)會(huì )了生存的人。
也正因為以上這些原因，我們需要在生活中從各方各面去鍛煉自己，去培養自己成為一個(gè)學(xué)會(huì )生存的人。
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