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【精選】生存作文600字集錦十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的生存作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生存作文600字 篇1
我游歷了四個(gè)國家以后,乘船返回我那思念已久的家鄉,途中又遇風(fēng)暴,我被海水吞沒(méi)了。
我漂浮到了一座小島上,當我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現了異常的現象:在島的一塊高地上豎著(zhù)一個(gè)木牌,上面的文字我看不懂。但木牌上畫(huà)著(zhù)的骷髏頭和兩根交叉的肋骨,卻讓我心里猛地一驚,這不是海盜的標志么?難道這里有海盜出沒(méi)?!看到遠處的森林,我大著(zhù)膽子走了進(jìn)去。不一會(huì )兒,空氣中飄來(lái)了瓜果的香味兒,夾雜著(zhù)花草的芳香,我在這里一定能找到食物!森林中鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,猴子吊在樹(shù)上玩的不亦樂(lè )乎。蟲(chóng)飛蝶舞,鮮花爭芳斗艷的遍地盛開(kāi)。這里還有成群的揚子鱷,以及已經(jīng)滅絕了的恐龍。我正欣賞著(zhù),突然頭被什么東西擊中了……
醒來(lái)時(shí),發(fā)現自己被綁在了樹(shù)上。抬起頭,發(fā)現我置身在圓形的屋子里,這個(gè)屋子倒有些像大帳篷,墻壁上掛著(zhù)羊頭、象牙以及一些獵物,地上鋪著(zhù)羊毛地毯。一群身穿獸皮,頭戴鳥(niǎo)翎的人站在一旁,他們的目光時(shí)不時(shí)掃在我身上,讓我覺(jué)得渾身不自在。中間有個(gè)衣著(zhù)華麗的胖老人正坐在椅子上打量著(zhù)我,他頭戴著(zhù)鑲滿(mǎn)寶石的皇冠,手里握著(zhù)一根用木頭雕成的手杖,很顯然他就是這里的國王。他示意仆人給我送來(lái)烤肉和鮮美的水果,我見(jiàn)他們沒(méi)有惡意,便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。
他們把我當貴賓看待,對我很好。我教他們釀酒,建造房子,每天早上上山去采草藥,幫他們治病。雖然我們語(yǔ)言不通,但后來(lái)我知道,這里確實(shí)有海盜來(lái)過(guò),甚至想霸占這個(gè)小島,最后被原始人打敗,海盜再也沒(méi)來(lái),但原始人還是豎了一個(gè)牌子,警示來(lái)人。這就是那個(gè)牌子的原因!
生活了一段時(shí)間后,我又開(kāi)始想念自己的家鄉了。他們理解了我的意思,便幫我造船。這時(shí),來(lái)了一只霸王龍,原始人們都去和霸王龍打斗了,完全沒(méi)注意到我已被一只從天而降的翼龍叼走了。翼龍展翅飛向天空,我在它的嘴里掙扎著(zhù),翼龍頭一仰,把我甩在了它的背上,我用隨身攜帶的繩子拉住它的脖子,控制它向北方飛去。我要回家了!
生存作文600字 篇2
世界事事變化莫測,估摸不準。意外可能就在某天某時(shí)某刻如炸 彈一般投擲你的身旁,我們根本來(lái)不及準備,措手不及。所以我們要學(xué)會(huì )生存。
生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊含了無(wú)數深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著(zhù)灰狼的追趕是種生存;北極雪地下,游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著(zhù)海鷗的侵襲也是種生存;而在現實(shí)生活中,幼小的我們也更要學(xué)會(huì )生存……
記得我有一次這樣要動(dòng)用生存技巧的經(jīng)歷。那是一個(gè)炎熱的下午,剛上完補習班的我走在路上。強烈的陽(yáng)光烘烤著(zhù)我,唉,這陽(yáng)光,仿佛是要把人烤熟了,在這樣舒服的,暖洋洋的環(huán)境下,我覺(jué)得我走著(zhù)路都能睡著(zhù)似的。突然,我聽(tīng)見(jiàn)遠處傳來(lái)吵架與辱罵聲,甚至還有追逐與毆打的感覺(jué),我忽然一閃神,醒了,果然,遠處有一群人在動(dòng)手動(dòng)腳,打架斗毆。而且越追離我的距離越近,我的腦子突然短路了,現在……要怎樣?突然,我腦子里閃過(guò)了一些新聞里出現的畫(huà)面。嗯,對,要跑,快速地避開(kāi),我反應過(guò)來(lái)了。就在那一群恐怖的人浩浩蕩蕩地快接近我時(shí),我甩開(kāi)大步就跑,無(wú)論有多少汗珠在我額頭,無(wú)論有多么熱,我都不管一切迅速逃走。是的,在這種情況下,任何人都應該如此,千萬(wàn)不要惹事生非,過(guò)去勸說(shuō)或教訓,很可能會(huì )帶來(lái)誤傷或者遷怒于你等等,所以大家不要多管閑事,盡快逃走,保護了自己的性命后在找到公安局訴說(shuō)。
這就是關(guān)于我的機智生存故事,以上看來(lái),如果我們不會(huì )生存,就像深海里的魚(yú)兒沒(méi)有了背鰭,不會(huì )游泳;就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì )飛翔。所以,我們一定得學(xué)會(huì )生存,一定要做自己安全的主人,保證好自己的安全。
生存作文600字 篇3
生存是什么?它是相濡以沫的意志,是鷸蚌相爭的堅持。也正如拿破侖所說(shuō):“人多不足以依賴(lài),要生存只有靠自己!”
斯巴達尚武的精神,央視主持人朱迅日本留學(xué)的經(jīng)歷,雷殿生十年徒步走中國的壯舉,這一切的一切都是為了生存的更加有意義,賦予生存輝煌的定義!
北京張昕宇、梁紅夫婦,挑戰生存極限,上冰川,下火山,用一只小帆船在驚濤駭浪的海面上航行。這些生活中的現實(shí)無(wú)不證明了:生存的最高境界,就是為一個(gè)信念而活著(zhù)!
生存,就是去拼!青春的奮斗,壯年的辛苦,老年的節儉,這都是為生存得更好所付出的努力!它就像空氣,失去它你活不了,它就像陽(yáng)光,擁有它你會(huì )更好!
在澳大利亞這個(gè)古老的大洲,生存著(zhù)無(wú)數的擁有野性力量的動(dòng)物,最有代表性的便是袋鼠,剛出生的袋鼠寶寶就要通過(guò)生存的考驗。它們剛生出來(lái)就已擁有強壯的前肢,靈敏的嗅覺(jué)和一顆撲通撲通直跳的小心臟。但是后肢,視力等等都沒(méi)有發(fā)育完全,所以就要爬到母親的育兒袋中,母親不會(huì )幫助它們,它們只能利用前肢抓住母親毛向上爬,利用嗅覺(jué)確定育兒袋的方向,只有進(jìn)入母親的育兒袋,它才會(huì )吮吸甘甜的乳汁,從而生存下來(lái)!這就像蜜蜂采蜜,蜻蜓點(diǎn)水,花朵綻放,樹(shù)木叢生。美好的事物其實(shí)都是為了生存,而竭盡全力的努力奮斗著(zhù)!
連每一只小小的袋鼠寶寶,都會(huì )為了生存而努力的拼搏,作為人類(lèi)的我們還有什么理由可放棄生存的希望?知識與勤勞是生存的根本,而剩下的就要看你是否能抓住那寶貴的機會(huì )了!
生存作文600字 篇4
在生活中,難免也會(huì )有一些碰撞。當父母不在身邊的時(shí)候,我們應當如何自救呢?
當父母外出時(shí),許多同學(xué)都會(huì )自己炒菜煮飯,而在炒菜的同時(shí),一不小心就會(huì )引起鍋著(zhù)火,同學(xué)們千萬(wàn)不要慌張……不要用水去潑,使鍋底油上升,火只會(huì )燒得更旺。應該把鍋蓋蓋上,使鍋底氧氣喪失,火自然就會(huì )沒(méi)了。有時(shí)候,一些理智的做法會(huì )避免一些災難。
當同學(xué)溺水時(shí),如果想要救他,就不能慌張沖動(dòng)。不要被溺水同學(xué)使勁拽住,因為人在溺水時(shí)力氣是最大的。要是被同學(xué)拖下水,不僅救不了同學(xué),連自己也掉下去。應該找一些強壯而會(huì )游泳的青年來(lái)救援。如果是自己溺水了,應該屏住呼吸,不要慌亂,等浮在水面上后,在盡力向岸邊靠攏。
如果家里發(fā)生煤氣中毒,應拿濕毛巾捂住口鼻,先讓自己避免中毒。然后再打開(kāi)窗口通風(fēng)通氣,關(guān)掉總閘門(mén)后迅速撤離中毒現場(chǎng)。
當父母都外出時(shí),同學(xué)們一個(gè)人在家,萬(wàn)一陌生人來(lái)了該怎樣應對呢?我就有過(guò)一次親身經(jīng)歷了……還記得那一天我獨自一個(gè)人在家,突然門(mén)外傳來(lái)一陣散漫的敲門(mén)聲“咚—咚—咚咚”奇怪,這不像是媽媽的呀!媽媽敲門(mén)時(shí)是很快而很有節奏的?蛇@也不像是爸爸的呀!爸爸一般是用手掌拍門(mén)的,拍門(mén)時(shí)還會(huì )喊我幾聲。至于奶奶,一向是用鑰匙開(kāi)的呀!“誰(shuí)!”我頓時(shí)警惕起來(lái)!拔已,我…我找…找你…爸爸……”門(mén)外傳來(lái)我從未聽(tīng)過(guò)的陌生的聲音!芭,爸爸,爸!有人!有人找你!”我也不知道我當時(shí)哪里來(lái)的機智和勇敢。我找起爸爸的拖鞋,有節奏地踏著(zhù)!拔,我還是改日再來(lái)拜訪(fǎng)吧!”門(mén)外傳來(lái)驚恐的聲音;蛟S對付歹徒,這些辦法行得通。
學(xué)會(huì )生存,是人類(lèi)共同的話(huà)題,因為人類(lèi)遲早要學(xué)會(huì )獨立。
生存作文600字 篇5
生存,只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次磨礪下,才能學(xué)會(huì )。老師和父母無(wú)法教會(huì )你,只有自己親身經(jīng)歷過(guò)磨難后,你才能領(lǐng)會(huì )以學(xué)會(huì )及生存。如果你從來(lái)沒(méi)親身經(jīng)歷過(guò)磨難,你是不會(huì )生存的。生存就像是一把劍,只有經(jīng)歷千百次錘打才能練成好武器,只有經(jīng)歷過(guò)千萬(wàn)次的錘打,磨礪,才能練就出極品的武器,只有這樣才能練就出一個(gè)什么情況下都能生存的人!書(shū)本永遠不可能教會(huì )你如何生存,只有自己親身經(jīng)歷過(guò)磨難后,才能領(lǐng)會(huì )生存的真正的含義。
磨難,只能由自己承受,沒(méi)人能代替?催@個(gè)事例,你就知道我為什么這樣說(shuō)了。有一對姐弟,父母早逝,姐姐承擔起了撫養弟弟的責任。每天上學(xué),都是由姐姐親自送弟弟上學(xué)。弟弟要聽(tīng)磁帶時(shí),姐姐總是幫弟弟插好插頭,按下按鈕,讓弟弟聽(tīng)。等弟弟聽(tīng)完了,就幫他關(guān)上。起床后被子由姐姐幫他疊。幾年后,弟弟考上了大學(xué),在學(xué)校住宿?墒菦](méi)幾天,姐姐去看他時(shí),他卻要求姐姐帶他回家。因為,他不會(huì )疊被子,不會(huì )打飯,就連怎么回家也不會(huì )。姐姐一聽(tīng),頓時(shí)呆了,不知怎么辦。
呵,別人替你承受磨難,等到那個(gè)替你承受磨難的人不在了,那你可就不知怎么辦嘍。自己的事自己辦,我雖是男孩,可十歲就學(xué)會(huì )怎么做飯了,三年級不到就要求自己上學(xué)了。許多家長(cháng)可能認為,學(xué)生只要學(xué)習好就行,其他事不用操心。這樣想就錯了,大錯特錯!上面例子上的弟弟,就是在這種環(huán)境中成長(cháng)的,唯一不同的是父母換成了姐姐。我勸這樣想的父母看看這篇故事,看看故事中的弟弟,只要不是智力有問(wèn)題的父母都會(huì )改變想法,因為這樣教出來(lái)的是個(gè)白癡!生活白癡。ê孟裼迷~不當,不過(guò)想不出更好的了)。學(xué)業(yè)再重要,也比不過(guò)生活。連生活也不能自理的,還談什么學(xué)習?相比生活,學(xué)習顯得微不足道!一個(gè)人首先要學(xué)會(huì )如何生存!
我們學(xué)生,首先要學(xué)會(huì )生存,只有學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )自理,才能在我們這個(gè)世界存活下去!希望家長(cháng)們首先看重的是學(xué)生的生存能力,而不是學(xué)習成績(jì)!
生存作文600字 篇6
回想我小的時(shí)候,可謂是危險重重,如果不是我命大,你們可能就見(jiàn)不到我了。
下面我要講述的是我曾經(jīng)遇到的“最小”的危險,至今對我來(lái)說(shuō)都還是一個(gè)噩夢(mèng)。
那是一個(gè)不冷不熱的一天,天氣不錯,空氣很清新,太陽(yáng)照得人暖洋洋的,很舒服。在一個(gè)熙熙攘攘的大街上,一個(gè)和藹的老爺爺牽著(zhù)兩個(gè)可愛(ài)的小女孩。那個(gè)個(gè)子高一些的皮膚白皙的女孩是我的姐姐,而旁邊那位稍黑的、跑在前面的小女孩就是我。
我在爺爺和姐姐前面快速地跑著(zhù)。突然,不知為何人群突然爭先恐后地向我這個(gè)方向涌來(lái)——我被人群沖散了,沖到了一個(gè)陌生的地方。
站在那個(gè)陌生的地方,看著(zhù)陌生的'人。讓原本就膽小的我瞬間就嚇哭了,我不知道該怎么辦,只能兩手抱腿縮在一個(gè)小角落里小聲的抽噎著(zhù)。我不敢亂跑,因為我害怕?tīng)敔敽徒憬阏也坏轿摇?/p>
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,在陌生的人群中走來(lái)一個(gè)漂亮的大姐姐,她徑直地向我走來(lái)。十分溫柔地問(wèn)我:“小妹妹,你是不是走丟了呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她十分堅定地對我說(shuō):“走,姐姐帶你回家!”
說(shuō)罷,她用她那溫暖的大手拉著(zhù)我的手,走向了警察局。
在警察局里,警察叔叔問(wèn)了我幾個(gè)問(wèn)題。然后,就讓大姐姐和我坐在旁邊的椅子上等。
過(guò)了一會(huì )兒,姐姐和爺爺就來(lái)接我了。我終于安全地回到家了。
同學(xué)們,你們有走丟的經(jīng)歷嗎?如果你和家人在外面走失了,你會(huì )怎么辦呢?以我的經(jīng)歷我會(huì )告訴你:首先,你一定要牢記家人的電話(huà)號碼!其次,在走失的情況下不要亂跑,不要害怕,要向警察叔叔求救。當然,不能跟不認識的人或者看起來(lái)不善良的人一起走,否則你會(huì )真的走丟了!
生存作文600字 篇7
生存就要努力,就要磨練。
——題記
高爾基曾說(shuō)過(guò):“生存的情況越艱難,我越感到自己更堅強,甚而也更聰明!
我們赤裸裸的來(lái)到這個(gè)世上,為了生存,為了進(jìn)去,要經(jīng)過(guò)無(wú)數次地磨練,不能再赤裸裸地回去。要給這個(gè)世界留下成績(jì)。
我們生存在這個(gè)世上,就要進(jìn)取,要磨練。
想必大家都不陌生《魯濱孫漂流記》吧!魯濱孫他喜歡探險和航海。一次,在航海中遇難,船翻了,其他同伴都沉浸于在了大海,只有他一人被大浪沖到了一座荒無(wú)人煙的孤島上。他沒(méi)有放棄,靠著(zhù)自己堅強的毅力,使終保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,努力地生活。他沒(méi)有放棄生存,通過(guò)自己的努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規律的安排著(zhù)自己的生活。終于,他克服了困難,磨練了自己、最后回到了自己的祖國。一架美軍飛機由于機械故障迫降在太平洋上,機上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。在經(jīng)歷了死里逃生的短暫興奮后,他們陷入了新的困境中。
他們隨身攜帶的食物只能支撐3天,而且他們沒(méi)有指南針和地圖,誰(shuí)都不知道,在漫無(wú)邊際的太平洋上怎么走出去。有限的食物和水很快用完了,這時(shí),兩名飛行員奇怪地發(fā)現一名同伴在用手指蘸著(zhù)海水品嘗,并且每隔一段時(shí)間就嘗上一兩口!鞍@锟艘呀(jīng)瘋掉了!”兩個(gè)同伴同情地看著(zhù)他。埃里克淡淡一笑說(shuō):“不,我在試著(zhù)尋找生機。兩個(gè)同伴對獲救已不抱任何幻想,慢慢地等待著(zhù)死神的降臨,只有埃里克還在重復著(zhù)那件似乎毫無(wú)意義的事。一天,在嘗了海水之后,埃里克忽然興奮地大叫起來(lái):“我們有救了,我們快到陸地了。從昨天開(kāi)始,我發(fā)現海水的味道沒(méi)有以往那樣咸了,現在這里的咸味更淡了,這是河水把它沖淡的緣故;镉媯,我們有救了,附近就是陸地!”終于,一路嘗著(zhù)海水,他們到達了大河的入?。憑著(zhù)埃里克不屈的抗爭,他們得救了。也許有很多人都是為了生存,努力拼搏。但就是因為種種的磨難才鍛煉了自我。
生存作文600字 篇8
每個(gè)人都得學(xué)會(huì )自我保護,和在逆境下頑強的生存,即使是自己一個(gè)人,也要勇敢的活下去,遇到緊急的事情更要學(xué)會(huì )自我保護,不要一遇到危險就呆若木雞,不知道改怎么辦,所以我們一定要學(xué)會(huì )字我保護和生存。
那是一個(gè)炎熱的暑假,爸爸媽媽帶我去奶奶家玩,大人們都出去不在家,我和弟弟跟院子里的幾個(gè)小伙伴一起在樓下玩,院子里堆放了很多廢棄的木頭,木頭上有一些長(cháng)長(cháng)的鐵釘,我們就在旁邊玩過(guò)家家,口渴了,我想回去喝水,就想著(zhù)直接從木頭堆里走過(guò)去要近些,哪里知道,一不留神,一棵顆大釘子穿過(guò)鞋子,刺進(jìn)了我的腳,一陣鉆心的痛使我趕緊蹲下來(lái),小心翼翼的把釘子慢慢取出,然后,回到家中,奶奶不在家,我就先換鞋,把襪子脫下來(lái),找到棉簽,拿出藥水,蘸上一點(diǎn)藥水,先用一根干凈的棉簽把傷口壓住止血,大概幾分鐘后再用蘸了藥水的棉簽涂抹在傷口上,雖然開(kāi)始的時(shí)候有一點(diǎn)疼,不過(guò)幾分鐘后就不疼了,我終于松了一口氣,當媽媽回來(lái)時(shí)我向媽媽敘述了事情的經(jīng)過(guò),媽媽告訴我遇到危險該怎么做,并說(shuō)這次還要打破傷風(fēng),我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那次以后,我被鋼絲劃傷手了,掉到泥坑里了,我都會(huì )自己處理,這一次的經(jīng)歷始我認識到了自我保護的重要性,讓我明白了遇到危險不要慌張,受傷后要鎮定的利用身邊的物品來(lái)止血和消毒,這樣,才能學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )成長(cháng),讓自己的經(jīng)驗更加豐富......
學(xué)會(huì )生存和自我保護,讓我們的童年更加的豐富多采,學(xué)會(huì )自我保護,讓我們受到的傷害會(huì )少一點(diǎn);利益多一點(diǎn),悲傷少一點(diǎn);快樂(lè )多一點(diǎn),苦惱少一點(diǎn),笑聲多一點(diǎn)。讓我們再回首要望自己那金色的童年的時(shí)候,能趕到非常開(kāi)心,無(wú)比自豪!
生存作文600字 篇9
“伐木累——we are family!”
今天,我報名去參加了《挑戰一元》的活動(dòng),就是用一元錢(qián)和手工藝品來(lái)生存一天的挑戰,而中午飯要靠自己團隊賺的錢(qián)來(lái)付。我被分到第三小組,作為里面的其中一員。我們組合的名字叫“伐木累”,隊員是老師分組的,組員有:我和楊燦、楊豐帆、王燦、李戈鑭。
首先,每個(gè)人發(fā)風(fēng)車(chē)的材料:兩根小旗子、四個(gè)珠子、兩根小鐵棍、四個(gè)風(fēng)車(chē)輪。我們做好風(fēng)車(chē)后,就出發(fā)去大良超市。
王燦是隊長(cháng),我是副隊長(cháng),楊燦是財務(wù)管理員,李戈鑭是旗手,楊豐帆是…忘了;有兩個(gè)女老師和一個(gè)男老師帶隊。一個(gè)風(fēng)車(chē)20元,最低價(jià)10元;路上,楊燦壯了個(gè)膽子,向一個(gè)陌生人詢(xún)問(wèn),我們也向其他陌生人詢(xún)問(wèn),都被一一拒絕了。老師鼓勵我們說(shuō):“不要因為幾次失敗就氣餒,我們可是在比賽,這可是口水戰!蔽覀冮_(kāi)始以鎖定小孩子為目標……“你好,我們是參加挑戰一元的比賽…”我們對一個(gè)婦女說(shuō)。她問(wèn)一個(gè)風(fēng)車(chē)多少錢(qián),我們說(shuō):“20元!彼f(shuō):“太貴了吧!蔽覀冋f(shuō):“15元!薄斑馈蔽覀円е(zhù)牙說(shuō):“10元!;經(jīng)過(guò)一次一次的買(mǎi)賣(mài),又因為下雨天氣,弄壞了三個(gè)風(fēng)車(chē),到后來(lái),我們一共賺了123元。
到吃飯的時(shí)間了,我們鎖定吃自助餐。我們用辛苦賺來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了——一盤(pán)辣肉、一碟花菜炒肉片、一碗辣豆腐、…看來(lái)我們的口味不錯。老師一邊拍照,一邊把我們吃飯的照片上傳到微群。
“我們組吃自助餐,二組吃面,一組吃小籠包!”老師笑彎了腰。在這次活動(dòng)中,我們第三組還得了第一名!獎品有:一個(gè)“冠軍”獎牌、一本藍色筆記本、古典益智禮盒:九連環(huán)…
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),讓我們知道了錢(qián)的來(lái)之不易。以后,我會(huì )珍惜勞動(dòng)成果的,同時(shí),會(huì )更加節約用錢(qián),不亂花爸媽的錢(qián)了。
生存作文600字 篇10
太陽(yáng)的存在提供給了人類(lèi)光和熱,照亮人們的心田;指南針的存在,是為人類(lèi)指點(diǎn)了方向,引航導航;花兒的存在,是化作春泥,為果實(shí)提供營(yíng)養,真是化作春泥更護花……
生存是要學(xué)會(huì )自己生存,能夠生存,在<<魯濱孫漂流記>>中的魯濱孫在流落到一個(gè)荒島上時(shí),他是怎么生存下來(lái)的?不就是具有生存的能力嗎?當他面對饑餓時(shí),知道用小麥做面包,自己去打獵,用火燒食物來(lái)吃,當他面對沒(méi)有安穩的定居時(shí),他知道先找一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的地方,并可以在以后的日子里對于自己的居所,讓它變得更加牢固,讓它改變的可以防野人。在面對孤獨時(shí),他知道自力更生,終于在一艘船上,找到了一條狗和一只貓作伴。在面對疾病面前,他知道在病有所好轉時(shí)上山采藥。在<<湯姆。索亞歷險記>>中,湯姆和哈克在殺人犯面前,沒(méi)有一點(diǎn)慌張,因為他知道,如果自己一不小心叫了一聲,就會(huì )被發(fā)現,甚至到最后也會(huì )死。在迷路時(shí),他依然是那樣的鎮定自如,在同時(shí),還會(huì )去尋找微乎其微的出口,終于,克服困難,迎來(lái)了光明。
如果,在自然災害面前,面對著(zhù)突如其來(lái)的地震`洪水`海嘯,會(huì )不會(huì )手足無(wú)措,驚慌失措?會(huì )的,一定會(huì )的,因為在災害面前,我們都會(huì )恐懼。但是,我們也要想一想,那些勇敢,智慧的人不都脫離了災害了嗎?再仔細想一想,在四川的地震面前,不也挺過(guò)來(lái)了嗎?在恐懼面前,我們可以采用唱歌自救的方法。讓路人和救援人員聽(tīng)到我們的聲音,然后救我們出去,不要讓災難沖昏了頭腦,在困難面前,我們要學(xué)會(huì )生存。
生存就是一個(gè)考題,只有通過(guò)這一個(gè)考試,我們的生存才會(huì )有價(jià)值。生存在于自救,只有在困難面前趁著(zhù)應對才可以脫險。生存是為了我們更好的明天,讓我們學(xué)會(huì )生存吧!努力生存,會(huì )讓我們更加有自信的去迎接每一天。讓我們在困難面前,學(xué)會(huì )自救吧!鎮定,自救,會(huì )讓我們有生存的自信的,讓我們的每一天都充滿(mǎn)歡樂(lè )吧,學(xué)會(huì )生存。
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