學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文匯編15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文1
我們的生命就如一朵花，容易凋謝，所以，我們就要學(xué)會(huì )生存。
在我七八歲的時(shí)候，小區里有很多人養狗，早上出來(lái)溜狗的人也不少。有一天，我早上早早就起來(lái)上學(xué)。正走在小區里呢，突然，我就感覺(jué)一陣陣發(fā)虛。我回頭一看，是一只皮毛得發(fā)亮的大狗正對著(zhù)我呲牙咧嘴的叫喚。我一看就被嚇壞了，因為我小時(shí)候就被狗咬過(guò)，所以我一直都很害怕這種大狗。頓時(shí)，我的腦子一片空白，只是傻傻的站在那里。忽然，那狗邊叫邊向我跑來(lái)，我心里害怕極了，立馬轉身就跑。誰(shuí)知道，那狗非但沒(méi)有停下來(lái)，反而對我緊追不舍。
我飛奔起來(lái)，身后的狗也在追趕著(zhù)我。
這時(shí)，我突然想起了媽媽說(shuō)的話(huà)：“遇到狗在追你時(shí)，千萬(wàn)要記住不能跑，停下來(lái)，彎腰，做著(zhù)拾棍棒或磚塊打它的樣子……”我趕緊彎下腰，正準備拿小石子，或磚頭什么投它的時(shí)候，一看地上，光禿禿的，一個(gè)石子兒也沒(méi)有。
大狗不知怎么了，也不追我了，只是停在原地。我可不想戀戰，就急急忙忙從地上站起來(lái)，朝不區門(mén)口跑去，那狗又鍥而不舍地向我追來(lái)。我慌了，只得又彎下腰來(lái)，幸而腳邊有一塊小石子，我便以迅雷不及掩耳的速度投黑狗。黑狗一見(jiàn)就害怕了，便往回跑去。我生怕狗再過(guò)來(lái)，就跌跌撞撞地向小區的另外一個(gè)門(mén)跑去。
當我們的生命正在威脅中時(shí)，一定要用巧妙的方法逃離“虎”口，不要讓害怕沖昏了頭腦。
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文2
什么是生存？當一株嫩芽從芬芳的泥土中悄悄地探出頭來(lái)，當一個(gè)響徹天地的嬰兒的啼哭響起，那是他在宣告世界，一個(gè)新的生命來(lái)到了人間。你是否珍惜自己的生命？你是希望生存，還是死亡？每個(gè)人都有選擇的權利，讀過(guò)《魯濱遜漂流記》的人，是否看到了一個(gè)微弱的生命在嚴酷的現實(shí)面前是強大的？人的生命只有一次，可見(jiàn)它是多么的珍貴啊，所以，我們要學(xué)會(huì )生存，保護自己的生命，在這個(gè)地球上生活下去。我們是幸運的，上天給了我們健全的身體，給了我們幸福的家庭，我們還有什么不滿(mǎn)的呢？現在，我們能做的，只有珍惜生命，回報父母。人都是這樣，活著(zhù)的時(shí)候，不知道珍惜，等到死了，才知道，原來(lái)自己曾擁有過(guò)這么多美好的東西，原來(lái)自己真的很失敗。親愛(ài)的人們啊，你們可知道一切生命的可貴？既然眼前的一切來(lái)之不易，那為什么不好好珍惜呢？生存，是人類(lèi)共有的寶物，讓我們學(xué)會(huì )生存吧，好能在這個(gè)美好的家園里恒久的生活下去！
人生如此，從來(lái)不會(huì )給你任何的機會(huì )，所以，我們必須要學(xué)會(huì )生存，哪怕只有萬(wàn)分之一的希望，也要生存下去，人的生命只有一次，它是我們共同的寶貝，讓我們學(xué)會(huì )生存，在這個(gè)美麗的世界生存下去吧！英國的莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命短促，只有美德才能將它傳到遙遠的后世�！彼�，我希望在以后的生活中，不會(huì )再有這樣的“假文盲”出現了，讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)世界。
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文3
新時(shí)代，會(huì )生存的人才能走得更遠，發(fā)展得更好，飛得更高，我們每個(gè)小學(xué)生要學(xué)會(huì )生存。
雄鷹能翱翔藍天，是因為它學(xué)會(huì )了飛翔；魚(yú)兒能在大海遨游，是因為它學(xué)會(huì )了游泳；桃花心木能長(cháng)成參天大樹(shù)，是因為它學(xué)會(huì )了找水源；魯濱孫能在荒島生存28年，是因為他學(xué)會(huì )了生存的本領(lǐng)。
20xx年暑假的一天，丁桂芳叫我到她家幫忙做飯，我連想都沒(méi)想就答應了，到了她家，看到她可憐巴巴的眼神，決定拿出我的好廚藝，讓這個(gè)不會(huì )做飯的閨蜜也受到啟發(fā)。
我把電飯煲洗干凈，然后舀了一小碗米，淘洗干凈后，放上水，插上電源，按下“煮飯”按鈕，忙完煮飯，我得抓緊時(shí)間做菜。我最拿手的是西紅柿煎雞蛋，我先把兩個(gè)雞蛋打在碗里，用筷子攪拌均勻，把切好的西紅柿在鍋里炒了八分熟，把雞蛋放到鍋里，然后放上鹽、味精、麻辣鮮，用鍋鏟翻炒，由于火太大，炒糊了。我還做了酸辣土豆絲和炒白菜。
飯菜都做好了，我和丁桂芳正式開(kāi)吃，雖然西紅柿炒雞蛋有點(diǎn)糊味，酸辣土豆絲有點(diǎn)酸，炒白菜有點(diǎn)咸，但我們吃得津津有味，飯和菜一點(diǎn)也不剩，真正的“光盤(pán)行動(dòng)”，丁桂芳她拍這肚子不停說(shuō)好吃，我真的.感到好幸福。原來(lái)學(xué)會(huì )了生存的本領(lǐng)，不僅可以解決自己的生存問(wèn)題，還可以幫到別人。
我要學(xué)會(huì )更多的生存本領(lǐng)，讓自己有一個(gè)幸福美好的未來(lái)！
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文4
荒島上練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開(kāi)鑿智慧，智慧就是希望的征帆! 生存 簡(jiǎn)單，但不可忽視， 學(xué)會(huì ) 容易，但是做起來(lái)就是毅力的往途，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題 學(xué)會(huì )生存。
記得那時(shí)我還小，烈日炎炎，蟬鳴不斷。我和爸爸一起去超市，買(mǎi)完了東西，爸爸去付錢(qián)，我稀里糊涂的跟著(zhù)爸爸走了，可是爸爸一轉眼就不見(jiàn)了，頓時(shí)間，恐懼、驚慌一齊向我襲來(lái)，那些拐騙小孩，被綁架的事情一下子涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿(mǎn)了危險，這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生，我下的毛骨悚然，都快哭了，我漫無(wú)目的的跑來(lái)跑去，身邊好像危機四伏，我渾身的血液都在沸騰，情急之下我找到了服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的 倒霉之旅 ，阿姨用她那溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平了我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室，我連忙向后退了一步，但阿姨還是拉著(zhù)我去了，一路上囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問(wèn)清了我的情況，對著(zhù)廣播喊，讓爸爸來(lái)領(lǐng)我，爸爸正為我的走丟急得像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差點(diǎn)哭了。聽(tīng)到這兒，爸爸像發(fā)瘋似的來(lái)找我，見(jiàn)到爸爸，我憋悶已久的心情一下子哭了出來(lái)。這種經(jīng)歷，對于一個(gè)六歲的孩子來(lái)說(shuō)，該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀!
在社會(huì )中生存，要有奮斗不止的意志和豁達樂(lè )觀(guān)的精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念才能生存下去。
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文5
“生存能力”對于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，但是，當我們在生活中遇到意想不到的困難或災難時(shí)，我們又該如何應對呢？前不久，我讀完了《魯濱孫漂流記》，從中，我學(xué)會(huì )了沉著(zhù)，學(xué)會(huì )了生存。
當魯賓孫最初流落到荒島時(shí)，沒(méi)有慌亂，而是鎮靜下來(lái)，在島上尋找水源、到處覓食。后來(lái)，還在島上建了房，安了窩……他在荒島上生活了二十八年，這不僅需要基本的生存本領(lǐng)，更重要的，是要打敗自己的內心，打敗心中的恐懼，冷靜下來(lái)，不停地磨練心中的意志。唯獨讓自己的內心強大起來(lái)，唯獨讓自己的意志堅強起來(lái)，才能夠在荒島那樣的不毛之地生存下去。
我敬佩魯濱孫，他的沉著(zhù)，他的冷靜，他的一舉一動(dòng)，不得不讓我想到自己。
那次去旅游，集合的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了，但潘薇潔同學(xué)仍未出現，導游讓我們去找她，我就逞強，獨自一個(gè)去尋找。我跑著(zhù)、找著(zhù)，哪兒都望不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影。糟了，當我的前方出現一個(gè)分岔口時(shí)，我知道自己迷路了。是這條？還是這條？忘記了，看著(zhù)時(shí)間一分一秒地過(guò)去，心急如焚。心更加大力地“撲通”起來(lái)。這時(shí)，我腦海里浮現出魯濱孫，想想他，再看看自己。我冷靜下來(lái)，最后鎖定左手，我飛奔過(guò)去，繼續尋找……
我冷靜就能辦好事，魯濱孫沉著(zhù)冷靜下來(lái)就能生存！
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文6
生命只有一次，所以我們要保護生命。學(xué)會(huì )生存，也是保護生命的一個(gè)必需品，因為學(xué)會(huì )生存是非常重要的，所以我們要學(xué)會(huì )生存�！遏斮e遜漂流記》這本書(shū)相信大家都讀過(guò)吧，里面的主角魯濱遜流落到荒島上時(shí)，通過(guò)自己所知道的生存技巧，讓自己在荒島上生存了整整三十年，之所以魯濱遜可以活下來(lái)，是因為他懂得了許多的生存技巧。
我還看到在電視上有個(gè)節目，里面有一個(gè)小朋友在家里做炒飯時(shí)，由于油倒多了，而他自己又有點(diǎn)分心，于是火便慢慢的隨著(zhù)鍋中的油起了火，可是他卻控制住了自己的情緒，冷靜了下來(lái)，想到了他在電視上學(xué)到的知識，把煤氣關(guān)掉，再把鍋放入水池，開(kāi)水，水就被澆滅了�？赐炅穗娨�，我懂得了許多，比如；遇事要冷靜，要懂得運用自己所學(xué)的知識，才能化干戈為玉帛。
當然，有正面的例子，也會(huì )有反面的例子，比如在前不久才發(fā)生的初中持刀殺人案，在這起案件中死亡了九人，受傷了十七人，如果這些學(xué)生知道如何自救就好了，比如，在歹徒拿兇器行兇時(shí)，要跑，能跑多遠就跑多遠，跑不了就躲，實(shí)在跑不了就反擊，如果有同學(xué)被捅傷后自己知道用衣服包住止血的話(huà)，也許就不會(huì )有那么多死者了。
學(xué)會(huì )生存不僅僅是要學(xué)會(huì )生存，更要學(xué)會(huì )在社會(huì )上，生活上學(xué)會(huì )與人相處，這樣才是真的學(xué)會(huì )生存。
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文7
每個(gè)人在每時(shí)每刻都會(huì )遇到困難、危險。只有那些自我保護意識強烈的人，才能一次次化險為夷，適應環(huán)境。所以，我們一定要學(xué)會(huì )生存。
在日常生活中，我也遇到過(guò)不少困難和危險。其中，我最難忘的還是那一次：那天，我的爸爸媽媽出去了，我一個(gè)人在家里，心中很害怕小偷“光顧”我家。于是，我便虛張聲勢：把電燈全開(kāi)著(zhù)，把電腦的音量加大�？稍搧�(lái)的還是來(lái)了。正當我心情有所放松是，一陣急促的敲門(mén)聲一起了我的注意。我在壞掉的貓眼前看了看，外面是一個(gè)陌生的叔叔，嘴里還叼著(zhù)一根煙，在走廊上走來(lái)走去�？吹竭@種情景，我不禁慌了。我想：這可怎么辦呢？萬(wàn)一他是壞人，把我拐賣(mài)，我的一生就完了。一會(huì )兒后，我急中生智，對外面的人大叫道：“你也是在鴨江三級站上班的吧，和我爸爸是同事吧！”外面的人聽(tīng)到有了動(dòng)靜，連忙回答：“是、是！”我聽(tīng)了這話(huà)后，不禁感到毛骨悚然。因為我爸爸根本不在三級站上班。這時(shí)，我覺(jué)察到這個(gè)人是壞人，并為自己沒(méi)有貿然開(kāi)門(mén)而感到欣慰。過(guò)了一會(huì )兒后，我覺(jué)得不能僵持下去，便找來(lái)水槍?zhuān)畼尷镅b些肥皂水，朝他的眼里開(kāi)了幾槍?zhuān)缓蠹傺b朝臥室喊道：“爸爸！外面有個(gè)叔叔被我捉弄了，他的那副樣子好滑稽喲！”當我在向門(mén)外看時(shí)，那個(gè)叔叔早沒(méi)影了。我成功地用我的智慧擊敗了壞人。
在生活中，我們還可能遇到其它危險和災難。比如說(shuō)：地震、被綁架、被搶劫等等，但我們都應該運用自己所學(xué)的知識來(lái)保護自己、學(xué)會(huì )生存！
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文8
在當今這個(gè)現實(shí)的社會(huì )，危險越來(lái)越多，交通事故、火災、煤氣中毒、想要更好的生活，必須要學(xué)會(huì )保護自己，學(xué)會(huì )生存!
上課時(shí)，老師宣布要訂書(shū)，每一次訂閱書(shū)籍，我都積極參加，這次也不例外。放學(xué)后，我急忙把這件事告訴爸爸，爸爸當然“義不容辭”，把一張嶄新的百元大鈔交給我，一再吩咐我要小心保管。
上學(xué)的路上，我興奮不已，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)瞧瞧，驕傲極了!
這時(shí)，一個(gè)目光呆呆的中學(xué)生迎面走來(lái)，一看就知道是個(gè)長(cháng)期泡在網(wǎng)吧里的人，他用出奇和藹的聲音說(shuō)：“小妹妹，你知道哪有補鞋的地方嗎?”“附近倒是有一個(gè)，只不過(guò)比較偏僻。而且在一個(gè)小巷里�！蹦莻�(gè)中學(xué)生哀求道;“小妹妹，帶我去吧，求求你了�！痹谒囊辉賾┣笙�，我只好答應了。
我帶他來(lái)到小巷的前邊，說(shuō);“前邊就是了，你自己去吧!”之間那個(gè)中學(xué)生馬上惡狠狠地盯著(zhù)我，不由分說(shuō)地捂住我的嘴，把我向小巷里拖，到了小巷深處，他把我放開(kāi)，說(shuō);“小孩，把錢(qián)拿出來(lái)!”我急中生智，假裝答應，趁他得意之際，撿起地上一塊石頭向他砸去，他疼得哇哇大叫，我趁這空閑，飛快地跑了，那個(gè)中學(xué)生隨之也追上來(lái)，在這千鈞一發(fā)之際，我大叫;“警察叔叔來(lái)了，救救我，有壞人!”他做賊心虛，急忙從另一方跑了。
真是有驚無(wú)險，我們做人一定要低調，面對危險不要慌張，要機智應對，才能更好地生存!
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在陽(yáng)臺上，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，打開(kāi)媽媽幫我買(mǎi)的書(shū)《魯賓遜漂流記》，看了起來(lái)。
這本書(shū)是一本由丹尼爾·笛福寫(xiě)的歷險小說(shuō)，小說(shuō)的主人公是魯賓遜·克羅索，講了他的一生及其歷險。魯賓遜是一個(gè)聰明機智而又具有堅強毅力的人，一生想當一個(gè)航海家，因此不顧家里人的反對，離家遠游，開(kāi)始航海生涯。在一次航海中，船遇到了大風(fēng)暴，在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客們都淹死了，但魯賓遜很幸運，他活了下來(lái)，被海浪卷到了小島上。他在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方，開(kāi)始了長(cháng)達二十八年的歷險生活。他用木筏把大船的所有沒(méi)被水淹的東西都搬了下來(lái)，靠船上剩下的食物生活。后來(lái)，他學(xué)會(huì )了做面包，還養了只鸚鵡作伴，救下了一名俘虜，做了他的仆人。28年后，他發(fā)現了一艘英國船，才得以脫險。讀完這本書(shū)，我深有感觸：他勇于和大自然斗爭：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個(gè)素不相識的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰和磨練，在荒島上奮起拼搏。
我們要和魯賓遜一樣，勇于拼搏，，正如我們遇到難題時(shí)，努力思考，這是學(xué)習中的拼搏，將不懂的知識學(xué)會(huì )。這也是學(xué)習中拼搏，學(xué)習中的拼搏無(wú)處不在，努力吧！奮斗吧！
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文10
我曾經(jīng)遇到過(guò)一次危險，現在想起來(lái)還膽顫心驚。
那是一天下午放學(xué)之后，我和我的同學(xué)在一起走，等到了分叉路口，我的同學(xué)要走了，我跟他說(shuō)了一聲“拜拜”，然后他就走了。之后，我一個(gè)人單獨走著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，突然一個(gè)男人朝我走來(lái)，我禁倒吸了一口涼氣，今天爸爸媽媽不在，我一個(gè)人回家，可是這附近沒(méi)有我認識的一個(gè)熟人，要是他跟蹤我該怎么辦？
也許是我多慮了吧，難不成大白天的也想拐賣(mài)小孩？我安慰自己，可是我還是有點(diǎn)害怕，我故意蹲下身來(lái)，裝作自己鞋帶散了，然后偷偷的往后瞄了一眼，果然，這個(gè)人突然停下了腳步，還左右環(huán)顧，這讓我更加害怕了。
我的腦海里浮現了那些壞人拐賣(mài)小孩的情景。在電視里那些壞人，總是把你一拍，然后你就昏倒了，把你賣(mài)到偏遠的山區里面，永遠找不到回家的路，可怕的畫(huà)面在我的腦海中呈現。
我慢慢地放松了心情，想著(zhù)辦法。如果他的同伙在旁邊暗中觀(guān)察我怎么辦，如果我向路人求救，也許他們會(huì )立即撲過(guò)來(lái)，把我打暈，向別人解釋是我爸爸。怎么辦呢？
突然，我看到前面有很多人，仿佛是在搞什么活動(dòng)，我以飛快的速度向人群跑去，密集的人群馬上把我淹沒(méi)，我再回頭一看，那人早被我甩掉，恐怕他現在還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。
事后，我想著(zhù)成功脫險的原因，就是運用了老師曾經(jīng)講過(guò)的知識。一個(gè)人要想學(xué)會(huì )生存，就要有一顆智慧的大腦，要不斷提高生活能力，才能提高在社會(huì )上自我生存的能力。
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文11
我們的生活中有許許多多的危險，我們要學(xué)會(huì )生存，在面對危險的時(shí)候，從容應對。
我在書(shū)上看到了一個(gè)關(guān)于的故事：美國有一名伐木工，每天都會(huì )開(kāi)車(chē)去深山里伐木，可有一天災難降臨了。他用電鋸鋸斷的大樹(shù)倒下時(shí)碰到另一顆大樹(shù)彈了回來(lái)，壓住了伐木工的右腿，他的右腿立刻血流不止。他疼的眼前發(fā)黑，但強烈的求生意識令他開(kāi)始思考脫身的方法。樹(shù)太大，他推不動(dòng)，他只有鋸腿這一個(gè)辦法。為了活下去，他毅然鋸掉了右腿，開(kāi)車(chē)回去，活了下來(lái)。
伐木工人的精神令我佩服，沒(méi)有任何藥品讓他減輕痛苦，但他還是堅持了下來(lái)，是為了生，為了活下來(lái)。我也有了很多感觸：對于我們來(lái)說(shuō)，自斷手臂和腿才能獲得重生的幾率少之又少，但我們任何一個(gè)人都不可能將一切都把握在自己手中，生活意味著(zhù)選擇，從來(lái)沒(méi)有唾手可得的機會(huì )。當面對人生困境或抉擇的時(shí)候，不要習慣性地陷入猶豫之中，瞻前顧后，甚至在兩者孰輕孰重之間不停的徘徊。在危難之際，就該忍痛割?lèi)?ài)，放棄一些東西，比如金錢(qián)、幸福、安逸等，因為你的人生和命運很可能就在你放棄的那一瞬間發(fā)生改變。
犧牲相對次要的東西，保全更有價(jià)值的東西，這是對“取舍”最好的詮釋?zhuān)彩且环N高明的生存策略。
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文12
人的一生如同一本書(shū)，隨著(zhù)時(shí)間的變化，這本書(shū)已經(jīng)被人看過(guò)了很多頁(yè)。在這些頁(yè)中，有快樂(lè )的、有悲傷的，有的能悟出道理，有的悟不出道理。在這些道理中有一項，那就是要學(xué)會(huì )生存。
在人生當中，難免會(huì )遇到自然災害和人為災害：地震、洪水、煤氣、火災、雷電、受騙、搶劫、被盜、交通事故……在遇到這些不幸時(shí)，你是如何生存下來(lái)，幸福地生活在人間呢？在人的生存遇到困難斗爭時(shí)，你是如何破解的？你一定要學(xué)會(huì )一點(diǎn)生存的技巧，遇到困難能夠解決。
記得有一次，我和媽媽去商場(chǎng)購物，走著(zhù)走著(zhù)我想去一下洗手間，我和媽媽商量在大門(mén)口會(huì )和。我說(shuō)完話(huà)就急速趕到洗手間，我拉開(kāi)門(mén)趕緊小便。當我準備出去時(shí)，我怎么也打不開(kāi)門(mén)，原來(lái)是剛才的風(fēng)把門(mén)吹過(guò)倒鎖住了，只有從外面才能打開(kāi)。我急忙喊叫，可十多分鐘過(guò)去了，沒(méi)一個(gè)人來(lái)救我。這時(shí)，我急中生智，打開(kāi)窗戶(hù)，往下扔紙。不一會(huì )，一位清潔工爺爺看見(jiàn)了，叫保安叔叔把門(mén)打開(kāi)，我成功地被解救出去，與媽媽匯合。
學(xué)會(huì )生存，是每個(gè)人的認識難題，只有學(xué)會(huì )生存，你才能快樂(lè )的生活在這個(gè)世界上，那么我們大家都要學(xué)會(huì )生存的法則、技巧。只有這樣我們才能幸�？鞓�(lè )的生活著(zhù)。
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文13
當你流落荒島，你會(huì )做些什么？是坐在沙灘上哀聲嘆氣，等著(zhù)不久后即將到來(lái)的死亡，還是努力制造工具、糧食，不放棄任何一絲希望，掙扎著(zhù)讓自己活下來(lái)？
于我而言，我肯定會(huì )選擇后者，因為后者還保留著(zhù)一絲希望。哪怕只有一絲希望，我也會(huì )為之奮斗，畢竟有時(shí)候努力與堅持就是最有效的方法。
《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜就是這么做的，雖然他一生很不幸，他流落在環(huán)境惡劣的荒島，可他還是沒(méi)有放棄生的希望。他在島上靠著(zhù)自己勤勞與愛(ài)還有那種專(zhuān)研的精神成功地活了下來(lái)！他還創(chuàng )造出了島上那種令我們向往的美好生活。他當上了自己的國王——盡管他幾乎沒(méi)有“臣民”，這是多么讓人羨慕��！
除了魯濱遜，湯姆索亞也是這么做的，即使他覺(jué)得自己和貝琪被困在山洞快死定了的時(shí)候，他也沒(méi)有像貝琪一樣在山洞里坐以待斃，而是勇敢地在黑暗中不斷地摸索著(zhù)，終于找到了出口，讓他和貝琪得以獲救！這靠的還是努力與堅持。
其實(shí)生活也是這樣，生活的精神就是拼搏努力，只有經(jīng)得起生活的考驗，才能真正學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )生存。
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文14
現在我們都是獨生子女，父母的小太陽(yáng)，多半養成了依賴(lài)的習慣。如果只身一人呆在孤島上，有幾個(gè)像我們這樣的孩子的能活下來(lái)呢？而《魯賓孫漂流記》里的主人公魯賓孫卻靠著(zhù)幾桿槍和一些老鼠啃過(guò)的小麥在島上生活了28年。難道他靠的僅僅是那些從船上運下來(lái)的工具活了28年嗎
生活技能是不可缺少的，而在我們這個(gè)豐衣足食的時(shí)代，卻忽視了它的存在。我爸爸有個(gè)朋友的兒子，在家中玩火，燒著(zhù)了窗簾，還笑嘻嘻地跑出來(lái)用手機給他爸爸打電話(huà)說(shuō)他還知道家里不能打電話(huà)。他一個(gè)高中生竟然燒著(zhù)了家里的東西，這是什么生存能力呢？更別說(shuō)自己獨立生活了。正是因為家長(cháng)的嬌慣導致了我們現在的孩子生存能力大于等于零！一但遇到自己做不了的，父母又不在身邊的事，先哭一場(chǎng)再說(shuō)，很少有人可以冷靜下來(lái)想想怎樣為自己找條生路。而魯賓孫則憑著(zhù)超凡入圣的生存能力，在一個(gè)廖無(wú)人煙的荒島上生活28年，并以頑強的毅力為自己擴大了糧食種植面，增加了幾個(gè)羊圈，曬了更多的葡萄干。如果他沒(méi)有活下去的欲望，沒(méi)有活下去的毅力，沒(méi)有那么好的生存能力，還會(huì )活著(zhù)呆上28年并馴服了一個(gè)土著(zhù)人最后回到英國嗎？
所以說(shuō)，生存能力對我們一批新世紀的人才來(lái)說(shuō)是不容忽略的。
學(xué)會(huì )生存優(yōu)秀作文15
學(xué)會(huì )生存看到這幾個(gè)字，我沉思了很久。生存就是活著(zhù)，就是存在。我們應該好好活在這個(gè)世界上。我在電腦上看到一個(gè)故事，發(fā)生在美國的真實(shí)的是。
約翰湯姆森是一名18歲的美國中學(xué)生，他和他父親住在一個(gè)農廠(chǎng)里，有一天他獨自一人在農廠(chǎng)里干活。期間他一不小心，在冰面上滑了一跤，手還絞在機器里，他的兩只手當場(chǎng)被機器切斷了。
多么可怕的事情��！我為這位18歲的學(xué)生著(zhù)急。我想：他難道就只有死路一條了嗎？
我接著(zhù)看下去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他并沒(méi)有以此慌亂，他立刻跑到一個(gè)小屋里，是怎樣的奇跡��！他能忍著(zhù)失去雙手的疼痛跑去，是多么堅強��！他用臉部把門(mén)推開(kāi)，找到電話(huà)，把筆旱災嘴里掛電話(huà)給他父親，向他求助。
就這樣，他被送往了一家醫院，醫生給他動(dòng)了斷肢再植手術(shù)。
慶幸的是，手術(shù)非常順利，他恢復得很好可以繼續上學(xué)了。
看完了這個(gè)故事，我想了很多。在這生命悠關(guān)的時(shí)刻，約翰能結合智慧和意志，堅持獨立，勇敢的面對了一切，不屈不饒。
每個(gè)人的生命只有一次，我們應該懂得生存的重要性。讓自己更加熱愛(ài)生命，珍惜生命，然自己在生存中變得更加堅強勇敢自信。
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