生存話(huà)題作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的生存話(huà)題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生存話(huà)題作文1
學(xué)會(huì )生存是聯(lián)合國教科文組織首倡的一個(gè)概念。國際教育委員會(huì )主席埃德加·富爾曾說(shuō)過(guò)：“人們再不能一勞永逸獲取知識了，而要終身學(xué)習如何建立一個(gè)不斷演進(jìn)的知識體系——學(xué)會(huì )生存�！笔前�!生命是寶貴的，生活是五彩繽紛的，我們應學(xué)會(huì )生存。
我曾看過(guò)這樣一則報告：正住在家中的王小兵發(fā)現家中著(zhù)火了，趁著(zhù)火勢還不大，便跑進(jìn)廁所拿下浴巾，并打濕鋪在身上，再拿濕毛巾捂住口鼻，彎腰前進(jìn)�；饎菰絹�(lái)越大，王小兵也就到達了家門(mén)口。他迅速跑到小區對面的小賣(mài)部，對劉大嬸說(shuō)：“劉大嬸，我是王小兵，我們家著(zhù)火了，為了避免其他人受到傷害，請您把電話(huà)機借給我�！眲⒋髬鸲�(huà)不說(shuō)，就把電話(huà)機借給了王小兵。王小兵拿過(guò)電話(huà)機，按下119，對消防隊員說(shuō)：“我是王小兵，某某小區遭遇火災，請速速趕到�！�
消防隊員很快就來(lái)了，幸虧消防隊員來(lái)的及時(shí)，火已經(jīng)被撲滅了。消防隊員笑著(zhù)對王小兵說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子!”
是啊!在災難面前，我們應該像王小兵一樣，保持冷靜的頭腦，在困難面前毫不退縮。據統計，我國每天大約有十多個(gè)青少年因天災人 禍而失去他們春天般寶貴的生命。
你是否做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：將胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆分別放入三個(gè)裝滿(mǎn)了沸水的鍋中，煮一會(huì )后，你會(huì )發(fā)現胡蘿卜變軟了，也就是說(shuō)它已經(jīng)完全被環(huán)境打敗了;雞蛋變硬了;咖啡豆最有趣，它進(jìn)入水后，反而改變了水。
在災難面前，我們應該像雞蛋一樣變得堅強，像咖啡豆一樣去學(xué)著(zhù)改變環(huán)境。如果是你，你會(huì )選擇當胡蘿卜、雞蛋還是咖啡豆呢?
生存話(huà)題作文2
生命是我們最寶貴的財富，是我們媽媽十月懷胎后的成果，所以我們必須學(xué)會(huì )生存，愛(ài)護自己唯一的生命。
每天，我們都可能面臨著(zhù)危險，可能是水災、火災，又可能是地震或人為的蒙騙。這幾個(gè)年頭，世界各地都陸續出現震度較強的地震，那你又知不知道地震時(shí)是怎么樣的嗎？地動(dòng)山搖，天旋地轉，蛇鼠出洞，這準是要發(fā)生地震了！這時(shí)全城必定會(huì )陷入一片恐慌與混亂之中，但是你必須不能受外界的影響，請你保持一個(gè)沉著(zhù)冷靜的頭腦！
雖然說(shuō)佛山不是身處地震帶，但是防范于未然，世界上沒(méi)有不可能發(fā)生的事情，地球也有毀滅的一天，對吧？假如你真的不走運，碰上了地震的跟頭，那么身為一個(gè)小學(xué)生所能做的，就是守紀。在說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快的時(shí)候，我們必須聽(tīng)從老師的指揮，下樓梯時(shí)不要爭，不要擁，不要急，不然會(huì )發(fā)生慘不忍睹的事故。我們應盡快去到操場(chǎng)或廣場(chǎng)等空曠場(chǎng)所護著(zhù)頭和心臟，蜷縮身子，待過(guò)那恐怖的幾分鐘。如果當時(shí)你在家里，你應該找一些比較堅固或成一個(gè)三角的家具，并躲藏在其下面。又如果，你非常的倒霉，被掩埋在瓦礫、鋼筋下面，你千萬(wàn)不要盲目呼喊，應該保持體力，可以用周?chē)挠参锘ハ嗯鲎�，以發(fā)出聲響，吸引路人或搜救人員的注意力。你還可以自我檢查一下傷勢，如有出血，要把傷口抬舉到高于心臟的地方，以免大出血。
生命只有一次，請你學(xué)會(huì )生存！
生存話(huà)題作文3
魯濱遜大家都是知道得吧！他與星期五一起在荒島上度過(guò)了無(wú)數的日子，最后終于被一艘輪船找到了。我敢問(wèn)讀者，你在這種情況下，你會(huì )選擇生存還是死亡？
在今年5.12汶川大地震中，有不少人被搶救了出來(lái)，但也有不少人在倒塌的房屋下永遠沉默了，永遠不能見(jiàn)到光明，此時(shí)此刻，倒塌房屋下的人們的境況與魯濱遜一個(gè)人在荒島上是一樣的，但為什么有的人能夠活下來(lái)，但有些人會(huì )死去呢？這就是人求生的本能——毅力強還是不強了。在電視畫(huà)面中你看到許多人壓在各種倒塌的房屋下，痛苦不堪，有些人想反正我也出不去了，不如死掉算了，但有些人想我一定要活下去，只要能活著(zhù)，一切都會(huì )好起來(lái)的！于是他記自己的全力撐住，一直等到救援隊來(lái)救出他們，其實(shí)生存還是死亡就在這一念之間。如果魯濱遜在那一個(gè)孤島上放棄了,失去毅力了，那等待他的就只會(huì )是死亡，就是失敗。
當今社會(huì )，我們大家都應該有生存意識，我們在學(xué)校里要好好做好自己的本分工作，作為一名學(xué)生，我們應該好好學(xué)習，天天向上長(cháng)大后才不會(huì )被社會(huì )淘汰，一旦我們跟不上社會(huì )快速運動(dòng)的節奏，面對我們的就是失敗，甚至就是死亡。365個(gè)行業(yè)都有骨干，個(gè)個(gè)都有精英，之所以他們能成為骨干，成為精英，是因為他們適應了社會(huì )的發(fā)展。
生存？死亡？?jì)烧呤遣荒芄泊娴�。生死由我們自己選擇，生命掌握在我們自己手里。我們的毅力，生活的希望，都在一念之間。美好的明天在等著(zhù)我們！
生存話(huà)題作文4
懂事之春。徘徊在街頭，耳畔飄入幾句歌詞“再大的風(fēng)雨都不不會(huì )怕，奮斗孕育著(zhù)希望~~”激起我心中陣陣的漣蹊，于是，綠茵場(chǎng)上，我?jiàn)^斗向前奔跑.體育記分牌上留下我燦爛的一笑。春天，懂事的季節，我明白因為理想而拼搏。
熾熱之夏。生活帶我去了長(cháng)城。在逶迤的群山中，長(cháng)城似臥龍，前不見(jiàn)首，后不見(jiàn)尾，盤(pán)旋曲折，輕叩沒(méi)一塊轉塊，輕扶每一處炮臺。他們都在默默中向我講述幾千年的故事、、、、、、那破扁擔壓彎的頸椎，那被山路磨破的草鞋，無(wú)不告訴我們中華民族是一個(gè)奮斗的民族。生的艱辛、磨難猶如他們揮灑的汗珠，是前的動(dòng)力。太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)，它眩目的眼眸中的期待和希望。炎熱之夏，我學(xué)會(huì )了生活，能頂著(zhù)酷熱去圖書(shū)館看書(shū)，只為能在知識海洋里遨游，在學(xué)習的失意中努力地站起來(lái)，為下個(gè)學(xué)期的目標而奮斗。
碩果之秋。當紛飛的紅葉似蝴蝶入視野，秋天便載著(zhù)它滿(mǎn)身的金黃款款而來(lái)，我沉浸在豐收的喜悅中，卻聽(tīng)見(jiàn)生活在喃喃自語(yǔ)：學(xué)會(huì )我，你要做的還有很多。
沉思之冬。學(xué)會(huì )生活，不必用濃艷的色彩去涂抹;學(xué)會(huì )生活，不必用煩瑣的音符去排列;學(xué)會(huì )生活，不必用華麗的字眼去堆砌。它不是一副畫(huà)，一支歌。它是一本書(shū)�！皧^斗”是它的主題，我們終其一生都在學(xué)習。
冬天，飛雪的季節，我沉思，等待明年。
生存話(huà)題作文5
我很早就想參加這個(gè)活動(dòng)，上一次是因為媽媽報名晚了，所以我沒(méi)有去成，這一次媽媽終于報上名了。我開(kāi)心的手舞足蹈。
一大早，我就和小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心的去了合肥晚報社。首先老師讓小伙伴們做自我介紹，等大家都認識了就開(kāi)始分配職務(wù)，我的職務(wù)是小記者。然后我們就告別了爸爸媽媽?zhuān)_(kāi)始了我們的城市生存挑戰。
我們的第一站是瑤海萬(wàn)達，來(lái)這的目的是為了幫助孤兒院的小朋友進(jìn)行義賣(mài)，到了那兒，隊長(cháng)給我們每人發(fā)了兩個(gè)福袋，我們需要使出渾身解數將福袋賣(mài)出去，我賣(mài)的第一個(gè)人是一位叔叔，他是因為我很有愛(ài)心才買(mǎi)的。第二位是一個(gè)阿姨，她是因為看見(jiàn)旁邊的朋友買(mǎi)了，自己也想獻愛(ài)心，所以也買(mǎi)了一個(gè)。中午的時(shí)候，小伙伴們紛紛完成了任務(wù)，我們一共義賣(mài)了241元。中午我們在一家面館吃飯，因為我們都舍不得用掉辛苦掙來(lái)的錢(qián)，選擇兩個(gè)人享用一碗面。
吃完飯后，我們又去了花沖公園，在那里我們體驗了環(huán)衛工人的工作，我和小伙伴們只干了一小會(huì )兒，就累得腰都直不起來(lái)了，當我們想到環(huán)衛工人每天都要工作8個(gè)小時(shí)，頓時(shí)又充滿(mǎn)活力，在我們堅持不懈的努力下，草坪終于干凈了。
這次活動(dòng)真的很有意義，給我最大的感受是：環(huán)衛工人很辛苦，以后我要愛(ài)護環(huán)境，并且呼吁身邊的人都不要亂扔垃圾，愛(ài)護環(huán)境，保護地球，人人有責！
生存話(huà)題作文6
從落地那刻起，我們就開(kāi)始了生存。
那是一個(gè)夏天的夜晚，我從補習班里走出，因為是晚上，路上沒(méi)有幾個(gè)人。這時(shí)，一個(gè)惡狠狠的聲音喊道：“小孩，過(guò)來(lái)別出聲，否則打你！”我隨著(zhù)聲音回過(guò)頭，一個(gè)十四，五歲的人站在昏暗的小巷子里�！翱禳c(diǎn)�！蹦锹曇魠柭暫鹊�。無(wú)奈的我只好走了過(guò)去�！坝袥](méi)有錢(qián)？”“我，我，我沒(méi)有錢(qián)�！薄安荒贸鰜�(lái)我可要搜身了，搜不到可不要怪我��！”話(huà)音剛落，便握著(zhù)拳頭，在我眼前晃動(dòng)。我一下慌了神，不知要怎么辦。他摸了摸我的衣服，沒(méi)有摸到，便對我說(shuō)：“把包給我！”��！我一下呆住了，因為書(shū)包里還真有10元呢！我額頭的汗一滴滴得滴下來(lái)�！翱禳c(diǎn)！”他又對我喊道。
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，路口出現了一位叔叔，他不明白我們在干什么，還以為我們貪玩呢，記得他說(shuō)了一句：“這么晚了，還在著(zhù)玩，快回家！”我跑了過(guò)去，一回頭那個(gè)男子已經(jīng)不見(jiàn)了。
我們生長(cháng)在父母的疼愛(ài)中，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小公主，小皇帝。但是，我們這些在溫室里的小羊羔，怎能想到社會(huì )中的狼呢？
學(xué)會(huì )生存是我們刻不容緩的，只有這樣才能在社會(huì )中存活。
生存話(huà)題作文7
我喜歡讀《魯濱孫漂流記》，不是因為魯濱孫他生活得驚險刺激，我還不能想象如果自己真的置身于那樣的境地里，自己會(huì )不會(huì )痛苦地失去活下去的所有希望……
出身于商人世家的魯濱孫，不甘于像父輩那樣，平淡地過(guò)一輩子，一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，離開(kāi)家出海航行，去實(shí)現遨游世界的夢(mèng)想。但每次都歷盡艱險。有一次風(fēng)暴將船只打翻，魯濱孫一人被海浪拋至一座荒蕪人煙的海島上，在那兒度過(guò)了28年孤獨的時(shí)光。
如果我是他，當船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì )像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，我不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有那份信心。
如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下與他們搏斗嗎？不，我會(huì )躲得遠遠的，祈禱上帝不要讓他們發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我不得不承認自己是那么得軟弱無(wú)能。從哭哭啼啼地背上書(shū)包，學(xué)校、父母為我鋪設了成長(cháng)的道路，而我卻心安理得地在這條平坦的道路上走了一年又一年。沒(méi)有風(fēng)浪，沒(méi)有挫折……而我，卻抱怨這，抱怨那。其實(shí)，我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活的酸甜苦辣，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人的關(guān)愛(ài)，是一種莫大的快樂(lè )……
我們需要具備魯濱孫那樣刻苦奮斗的精神！學(xué)會(huì )在逆境中奮發(fā)向上，克服困難！
我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
生存話(huà)題作文8
雖然我們不能預防自然災害的發(fā)生，但我們可以預防和冷靜面對，盡量減少一些不必要的損失。 學(xué)會(huì )生存，任何人都不能忽視它的重要作用。
5月12日的大地震奪去了四川許多人的生命。 但還是有很多人奇跡般地活了下來(lái)。 它讓我們更加意識到學(xué)會(huì )生活的`好處。
在這次地震中，誰(shuí)是小女孩被倒塌的學(xué)習校舍在下面，身上傷痕累累壓力教室。她周?chē)氖瘔K雙手搬開(kāi)，騰出一點(diǎn)空間。她繼續搬著(zhù)，但她的同父異母的腿被壓在一個(gè)大的水泥板，完全抽不出來(lái)。她決定用一塊鋒利的石頭，把一半的腿砍掉。她拖著(zhù)疲憊的身體，并在流血半腿，他挖了通往生命的通道。她住在換取短痛。正如一篇文章說(shuō)：“在某個(gè)時(shí)刻，你只敢放棄，有機會(huì )獲得更多的長(cháng)遠利益�！�
在唐山大地震之前，有人可以發(fā)現他自制的地震檢測儀響個(gè)不停，養在地下的兔子也跑了；公雞不敢進(jìn)窩，一直都是躲在高處，叫個(gè)不停；平時(shí)乖巧伶俐的小貓咪也整天垂頭喪氣，那人叫它，它也不理會(huì )。他覺(jué)得企業(yè)可能要同時(shí)發(fā)生發(fā)展地震了。但當他把他的猜測故事告訴院子里的人時(shí)，他們都不信，認為那人是杞人憂(yōu)天。他只好通過(guò)自己工作做了研究一些學(xué)生準備與預防。唐山大地震中，他與家人，還有就是兩個(gè)不同客人，都安全的躲過(guò)了這一劫。這也直接告訴所以我們，知道對于一些社會(huì )災難前的現象問(wèn)題也是一種不可少的。只有中國這樣，在自然環(huán)境災害來(lái)臨時(shí)，我們國家才能保持鎮定的采取積極正確的措施，保護管理自己！
生存話(huà)題作文9
物競天擇，在這個(gè)社會(huì )上，只有適應了社會(huì )，我們才可以生存。
烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián)，買(mǎi)完了東西，爸爸去付錢(qián)，稀里糊涂的跟著(zhù)爸爸走了，可是爸爸一轉彎就不見(jiàn)了，頓時(shí)間，恐懼、驚慌一齊向我襲來(lái)，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿(mǎn)了危險，這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當時(shí)給我戴上一頂帽子，都會(huì )被頭發(fā)頂下來(lái)！我漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去，我身邊好像危機四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。我連連后退，但阿姨用手拉著(zhù)我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問(wèn)清了我的情況，對著(zhù)廣播喊，讓爸爸媽媽來(lái)領(lǐng)我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點(diǎn)哭，聽(tīng)到這兒，他們發(fā)瘋似的來(lái)找我，見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)冶飷炓丫玫男那橐幌伦涌蘖顺鰜?lái)，這種經(jīng)歷，對于一個(gè)5歲的孩子來(lái)說(shuō)，該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀！
社會(huì )中，只有有了智慧、堅強、毅力、信念，才能生存下去。當我們樂(lè )觀(guān)的最看待生活，那么我們將更好的在社會(huì )中生存。
生存話(huà)題作文10
讀《暴風(fēng)雪了的夏天》在困難在面前，有的人奮發(fā)努力，戰勝了困難；而有一些人，則在困難面前低頭了，讓困難徹徹底底打敗你，這樣的人是低微的。1984年到1985年在半邊的夏季，一支中國人組成的考察隊，配備了最先進(jìn)的器材，到人類(lèi)罕見(jiàn)的冰雪世界————南極洲。
地球最荒涼的南極，到處是茫茫的白雪，暴風(fēng)雪時(shí)不時(shí)地刮過(guò)，但是，南極卻有一種頑強的動(dòng)物生存著(zhù)，一年，兩年，三年，四年，五年，企鵝一直在那里生生不息，繁衍后代，子子孫孫都住在哪兒，遇到暴風(fēng)雪，他們縮成一團，像一道堅固的墻，在寒冷的南極，以自己的不屈不撓努力生活著(zhù)，努力著(zhù)。我讀到這兒，不為它們的生存而為之震撼，它們那樣頑強不屈，我們值得學(xué)習，不管再苦再累，也不怕，也要對未來(lái)充滿(mǎn)信心。還記得有一次：我發(fā)燒了，溫度達三十九度六，我頭昏眼花，但我沒(méi)放棄，心想：我要堅強，要克服困難，忍住苦味，喝下了藥水，兩天后，我的病一下子好了，我開(kāi)心極了。
在遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要垂頭喪氣，要堅持不懈，去戰勝困難，頑強不屈！
生存話(huà)題作文11
生存是我們生活中必不可少的，也是最重要的。要想生命在我們生活中流光溢彩。我們不僅要有很強的自理能力，還要有很強的自我保護能力。
走在大街上，我們經(jīng)�？吹竭@樣驚險的一幕：兩輛汽車(chē)風(fēng)馳電掣般駛來(lái)，不料，砰地一聲兩輛汽車(chē)撞在了一起，轱轆撞飛了，玻璃撞碎了，車(chē)蓋撞癟了，整個(gè)車(chē)撞得四分五裂。駕駛員，乘坐人員被撞得面目全非，鮮血四濺。讓人慘不忍睹。一場(chǎng)又一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的車(chē)禍在我們眼前重現。難道這不讓我沒(méi)陷入沉思嗎？都是因為那些汽車(chē)司機不注意安全，不遵守交通規則才會(huì )是這樣的悲劇發(fā)生。如果，我們都遵守交通規則“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了停一停�！蔽蚁耄哼@樣不必要的車(chē)禍是很難發(fā)生的。
在生活中我們應該知道生存的重要意義，如果我們獨自在家，要做好自己該做的事情，即使父母在我們身邊也不要衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么事都依賴(lài)父母，要自力更生，自己的事情自己做，生病時(shí)要照顧自己，如果遇到危險，要懂得自救或者撥打求救電話(huà)。
學(xué)會(huì )生存吧，只有學(xué)會(huì )生存，保護好自己的生命安全，生命才會(huì )放射出它獨一無(wú)二的光彩。才能讓我們的生活絢麗多彩錦上添花。我們人生的道路更加寬廣！
生存話(huà)題作文12
我們學(xué)校為期一周的生存訓練已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，同學(xué)們都希望這一天能過(guò)得慢一點(diǎn)。最后一天肯定要有個(gè)好的結局吧，所以老師們決定：以游泳比賽為結尾。比賽前，老師對我們班的四男四女的比賽者說(shuō)：“不用緊張，這只是玩玩的�！�
“就算是玩的，我們也不能輸給四(1)班�！蔽覀儼嗟囊恍┩瑢W(xué)說(shuō)。話(huà)雖如此，可他們并不知道四(1)班的人可不能小看�！案魑煌瑢W(xué)，各位家長(cháng)，我們的游泳比賽馬上就要開(kāi)始了。
現在是男生組比賽�！惫芾韱T叔叔鄭重地說(shuō)道：“三、二、一!”只聽(tīng)“撲通”兩下，兩隊男生下了水�！凹佑�，加油!不能輸。四(2)班加油!”
一開(kāi)始，傅淦榕似乎已經(jīng)超過(guò)了四(1)班第一位同學(xué)，可沒(méi)想到快到終點(diǎn)時(shí)，他被趕超了!哦，天啊!不知他們班的同學(xué)是不是吃了靈丹妙藥，一個(gè)比一個(gè)游得快，我們班拉在了后面。
第一場(chǎng)比賽我們輸了。第二場(chǎng)我們要爭回來(lái)!我們女生下定決心�！凹佑�，加油!”女生比賽開(kāi)始了。
戴依第一棒，起了一個(gè)好頭，打了一個(gè)平手。但到第二位張佳宣時(shí)她好像嗆了一口水，比對手慢了十幾米。緊接著(zhù)第三位選手張嘉儀見(jiàn)此情景，腿都發(fā)抖了……
輪到我了，我是最后一棒。我反而一點(diǎn)也不緊張了。
因為在我前面的選手都已拉下十幾米了，我能趕上最好;趕不上也沒(méi)關(guān)系吧，我盡力就是了。在這樣的心態(tài)下，我居然游得飛快。但最后還是比四(1)班差了幾米的距離。我們又輸了。
郁悶吧，不過(guò)，有什么關(guān)系?輸了，下次再來(lái)過(guò)!
生存話(huà)題作文13
這一天天氣不錯，學(xué)校帶領(lǐng)我們舉行了一場(chǎng)逃生演習。
整齊的腳步聲奏出了一曲和諧的樂(lè )章，“同學(xué)們別擠，有秩序才能逃生!要牢記學(xué)會(huì )生存并自我保護!”老師們都在正在指揮同學(xué)們前進(jìn)呢!看到年級小的同學(xué)鞋帶散了，老師正弓著(zhù)腰幫他系攜帶!老師們親切的話(huà)語(yǔ)，那揮動(dòng)的手臂，正指引著(zhù)我們走在自我生存的道路上。
鞋子與地板敲擊的聲音依然是那么清脆動(dòng)聽(tīng)，那么整齊劃一，而同學(xué)們也是認認真真那么井然有序。連平時(shí)最調皮的孩子現在也正在滿(mǎn)臉嚴肅的走著(zhù)，我當然也不能落后在調皮的孩子后面，我把“生存法則”牢記心頭，認認真真的聽(tīng)著(zhù)老師指揮走著(zhù)。此時(shí)樓道里一片安靜、祥和。大家都很重視自我生存和自我保護。
“嗒嗒”，這清脆的聲音離樓道口近了，更近了……終于，我們又重見(jiàn)光明了。大家趕緊跑向綠茵場(chǎng)，深蹲，抱頭，護頸……這一切的一切，大家都不約而同地做到了，而那學(xué)會(huì )生存并自我保護的種子也在不經(jīng)意中扎根在我們的心田。
“大家安靜下來(lái)，我向大家宣布一個(gè)好消息!”教導主任那熟悉的話(huà)語(yǔ)又飄入耳畔，大家都滿(mǎn)臉期盼，好奇的認真聽(tīng)著(zhù)，“同學(xué)們，剛剛我們進(jìn)行的逃生演練僅用了三分鐘，通過(guò)這次演練我清楚地看到同學(xué)們已學(xué)會(huì )了生存，有了自我保護的能力，希望大家繼續努力�！�
同學(xué)們便都綻放了笑臉，似是喜悅，有似是決心，把那學(xué)會(huì )生存、自我保護的意識駐滿(mǎn)心田……
生存話(huà)題作文14
人只有學(xué)會(huì )生存，我們才有可能在社會(huì )中立足。
以前我非常的貪玩，有一會(huì )兒逗逗貓，一會(huì )兒玩會(huì )杯子，可是我不小心把杯子打碎了，正撿著(zhù)地上的碎玻璃，不小心我稚嫩的小手被劃破了口子，還有鮮血流出來(lái)，這時(shí)候，我被嚇住了。怎么辦?怎么辦?老媽知道了，一定會(huì )批評我的，怎么辦?
一會(huì )兒，我冷靜下來(lái)。這時(shí)候，是必須要止住血的，那我用什么來(lái)止血呢?我準備先用水清洗一下，但是一想到，不對!上課的時(shí)候老師好像跟我們講過(guò)，傷口不能用清水，別看那水很清，但是會(huì )讓傷口更容易感染。那么用什么?哦!對了，我從老爸的衣兜兒里拿出來(lái)打火機和煙，然后用打火機把煙點(diǎn)著(zhù)，等了一會(huì )兒，我用涼煙灰敷在傷口上，一會(huì )兒，血便止住了，于是，我把煙灰給吹掉了，等著(zhù)它慢慢地愈合。
一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，我把那只手給藏在自己背后，但是這躲躲藏藏的舉動(dòng)被媽媽的“神眼”給發(fā)現了，媽媽問(wèn)我怎么回事。我一看騙局已被揭穿，便一五一十的將此事告訴了媽媽?zhuān)任艺f(shuō)完，我低下頭，等待暴風(fēng)雨的來(lái)臨。媽媽卻笑了：“嵐嵐呀!你長(cháng)大了，學(xué)會(huì )自我保護，自我生存了，媽媽都不知道煙灰可以止住血呢!”一聽(tīng)到這里啊，我也笑了，老師講過(guò)的知識的的確確能派上用場(chǎng)，看來(lái)啊!上課還真得認認真真的聽(tīng)講呢!
這次的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì )了生存，學(xué)會(huì )了怎么能自我保護!最重要的還是老師那一次的講課，使我受益匪淺，讓我能在慌亂的時(shí)候，鎮定下來(lái)，仔細的想解決的辦法。只要在遇到困難的時(shí)候，能夠及時(shí)的想到老師的教誨，從而學(xué)以致用，你就學(xué)會(huì )了生存，學(xué)會(huì )了機智、鎮定!
生存話(huà)題作文15
上周，我參加了學(xué)校組織的生存訓練課，在那里學(xué)到了許多課堂里沒(méi)有的知識和自我生存的本領(lǐng)，其中我印象最深的就是學(xué)習游泳和烘焙蝴蝶酥。
游泳是每個(gè)人必須學(xué)會(huì )的生存本領(lǐng)。如果你會(huì )，溺水了還能及時(shí)自救;如果你不會(huì )，那就只能依靠別人的幫助。每天陽(yáng)光明媚的上午，我們都要去娃哈哈學(xué)校的游泳池進(jìn)行游泳訓練。老師首先教我們蛙泳，就是像青蛙一樣在水中劃水前進(jìn)，并一次性游完50米，因為我在少年宮學(xué)過(guò)蛙泳，所以這對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。接著(zhù)，老師又教我們自由泳，就是雙手像劃船一樣交替前進(jìn)，雙腳在后面上下打水，像一臺發(fā)動(dòng)機不停地提供動(dòng)力，推著(zhù)自己像小船一樣在泳池里迎風(fēng)破浪，這對我來(lái)說(shuō)是個(gè)高難度的泳姿。我第一次游，游了15米就游不動(dòng)了;第二次游，游到17米就沒(méi)氣了;第三次游，游過(guò)20米耳朵就進(jìn)水了。通過(guò)一次次老師給我的反復訓練，我終于能游完50米了，但是感到上氣不接下氣，十分疲倦，恨不得直接倒床就睡!
除了游泳，另一件讓我印象深刻的就是學(xué)習烘焙蝴蝶酥。如果學(xué)會(huì )自己動(dòng)手做面包和餅干，在野外就能吃上自己做的美食，不會(huì )餓肚子了。老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一塊面團，首先要求在上面均勻地撒上水，其次再鋪上一層細微的白糖，然后把面團反復對折，接著(zhù)用刀把卷起來(lái)的面團平均分成四塊，并把每塊側過(guò)身來(lái)從中間剝開(kāi)，蝴蝶酥一下子就成形了，最后再把這些成形的蝴蝶酥放入烤箱烘焙5分鐘，一個(gè)個(gè)金黃燦爛、香氣撲鼻的蝴蝶酥就出爐了，讓人不禁垂涎三尺，美味可口，好吃極了!
另外，這一周的“舌尖上的實(shí)驗室、心肺復蘇、野外生存模擬訓練”等活動(dòng)也給了我許多很深的感觸，這些都告訴了我一個(gè)基本的道理，只有學(xué)會(huì )自我生存，我們的生命才會(huì )更加頑強。
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