【推薦】生存的作文7篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的生存的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

生存的作文 篇1

　　地球是我們賴(lài)以生存的家園，這句話(huà)大家一定都知道，既然是我們賴(lài)以生存的家園，那我們是不是應該要保護好地球環(huán)境呢？

　　如今，科技飛速發(fā)展，人類(lèi)的生活越來(lái)越好，樓房越蓋越高�？墒�，綠色呢？卻越來(lái)越少。就拿我們的北京來(lái)說(shuō)吧！北京的大氣污染極為嚴重！我曾在報紙上看到這樣一則報道：我市大部分地區PM2。5的監測值都達到了7000微克立方米左右，這可是一個(gè)非常高的值呀，截止到現在，我市各地區PM2。5的空氣質(zhì)量級別還是嚴重污染�？吹竭@則報道，我的心不由得震顫了，雖然我不是北京人，但是，我卻在這里生活了十二年之久。誰(shuí)不希望自己生活在一個(gè)美好舒適的環(huán)境呢？我想：一定要行動(dòng)起來(lái)呀！可是，我又能為北京做些什么呢？爸爸仿佛看穿了我的心思，他摸摸我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，保護環(huán)境不一定要干什么大事業(yè)，其實(shí)，環(huán)保，就在我們身邊！我們要從身邊的點(diǎn)滴小事做起哦！”我恍然大悟，立馬行動(dòng)了起來(lái)，把那些零七八碎的廢紙條、廢報紙、作業(yè)本什么的統統“集結”起來(lái)，換了不少錢(qián)呢！我用那這些錢(qián)，買(mǎi)了許多的花草，放在我的床頭，這樣不僅美觀(guān)而且可以?xún)艋�空氣，真是一舉兩得！

　　為了做出“貢獻”，我還學(xué)了不少妙招呢！例如：每天的淘米水可以用來(lái)洗手擦家具，干凈衛生，自然滋潤，將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味，用過(guò)的面膜紙也不要扔掉，用它來(lái)擦首飾、擦家具的表面或者擦皮帶，不僅擦得亮還能留下面膜紙的香氣……我還把這些這些妙招告訴我的鄰居、朋友，宣傳環(huán)保的重要性，大家都夸我是環(huán)保小衛士呢！我得意地對爸爸說(shuō)：“我也為保護家園做出了不少貢獻呢！我可是當之無(wú)愧的‘環(huán)保小衛士’！”

　　朋友們，地球是我們賴(lài)以生存的家園，我們每個(gè)人都應該為守護地球環(huán)境做出力所能及的事情，只有這樣，我們的生存環(huán)境才會(huì )更加的美好。

生存的作文 篇2

　　在距離地面地下六七十公里的地幔中的基石竟然在晃動(dòng)，大幅度的再晃動(dòng)，而在下面內核的巖漿也再晃動(dòng)，不斷的潑向上層，巖石全都掉下去了，接著(zhù)，上層的巖石撐不住了，也都陸陸續續的掉下去了。瞬間，距離地面七八十公里的地幔中，基石瞬間全部脫落！巖漿直噴上了地幔中，地殼開(kāi)始變活躍，開(kāi)始抖動(dòng)。

　　此時(shí)此刻的汶川再也受不了了......它恐懼的抖動(dòng)起來(lái)......震動(dòng)起來(lái)......

　　轟隆隆......地面瞬間劇烈的晃動(dòng)！那個(gè)球還沒(méi)等馮齊抱住就瞬間被地面所蹦飛了。

　　而在這時(shí)，天邊瞬間劃來(lái)了一道紅圈！紅圈后竟然是地震的氣波，如核武器一樣，迅速擴散，凡是被地震波所擴散到的地方，高樓大廈瞬間全塌了。

　　在一座發(fā)達市區的一座一百多米的高樓頂，瞬間掉下來(lái)了，接著(zhù)，砸到了地面上。突然，砸中的地方瞬間出現了裂縫，接著(zhù)，這裂縫開(kāi)始擴散，擴散的把這座市區分成了好幾半，中間全是裂縫，瞬間！這種市區地面塌了，整座市區陷到了地下去了，人們還沒(méi)來(lái)得及逃跑，就被跟著(zhù)高樓大廈的廢墟一起陷下地面去了。

　　一座小區的數十座居民樓一瞬間全塌了，有的是塌了，有的是直接爆炸了一樣，石磚與水泥飛向了一百米高的高空，接著(zhù)又掉下來(lái)了。

　　從山上滾下來(lái)的大石頭，砸塔了數十座房屋，突然，在一座盆地小鎮上，地面由南到北的塌陷，不一會(huì )兒，這座小鎮和周?chē)�的大山全都不�?jiàn)了，都被陷進(jìn)了地下。

　　馮齊那座學(xué)校的.學(xué)生們都慌忙的逃跑，然而還有學(xué)生沒(méi)逃出來(lái)教學(xué)樓就塌了。

　　一名叫譚千秋的老師，看到教室周?chē)�全是裂縫，不過(guò)他知道現在逃下去還是有一線(xiàn)生機的，而這時(shí)，他看到四名學(xué)生被嚇傻了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，譚千秋老師放棄了自己的逃生機會(huì )，喊道：“傻瓜！快躲桌子地下，快��！”

　　譚千秋老師把那四名學(xué)生拉到桌子下面，然后用自己的身軀去蓋住桌子，轟�。�！教學(xué)樓塌了......

　　而此時(shí)此刻，位于四川成都市的都江堰也開(kāi)始出現裂縫，但是具體問(wèn)題不是很大。

　　剛平息，瞬間又開(kāi)始震了！第二次地震比第一次要更厲害，馬上就要倒塌的一座大樓瞬間歪了，都江堰的裂縫越來(lái)越多，一座一百多米的大高樓不斷的向下面掉石磚和水泥、玻璃，瞬間，塌掉了。

　　又過(guò)了三十多秒，地震結束了，汶川地震共震80多秒。

生存的作文 篇3

　　曾經(jīng)有友人問(wèn)我為什么而活著(zhù)？我不加思索地答：“為生活，為自己�！�

　　生存，這個(gè)詞語(yǔ)在我看來(lái)，與自然界一樣，與身俱來(lái)。不帶任何感情色彩。而生活，它卻顯得豐富許多。它包括我的日常生活與我的喜怒哀樂(lè )。生存著(zhù)的人很累，生活著(zhù)的人很快樂(lè )。生存比起生活要遜色許多。

　　寧靜的午后，倚窗而坐，靜看藍天白云，手捧香茶，看一本好書(shū)，這叫生活。擁有豪宅，裝修得金碧輝煌，閑時(shí)算算鈔票，嘴角偷笑，那叫生存。

　　社會(huì )在進(jìn)步，人的素質(zhì)卻沒(méi)能跟上社會(huì )進(jìn)步的步伐。在這個(gè)世風(fēng)日下的社會(huì )里，很多人心靈都已經(jīng)被錢(qián)腐蝕，變成錢(qián)的奴隸，想賺很多的錢(qián)，不擇手段，沒(méi)日沒(méi)夜的工作。他們大多數人都是心靈空虛，用錢(qián)來(lái)掩飾，生存只為了錢(qián)。

　　其實(shí)生活很簡(jiǎn)單，知足可以常樂(lè )。并非一定要有很多的錢(qián)，要在物質(zhì)上與別人攀比，要過(guò)得比別人富裕。生活，生活。人生活著(zhù)，只要快樂(lè )，只要吃飽穿暖，為自己的生活加點(diǎn)情趣，關(guān)心身邊的人，那就夠了。

　　生存著(zhù)的人很悲哀，生活著(zhù)的人很幸福。生存著(zhù)的人，從來(lái)沒(méi)有好好地享受過(guò)，他們只是關(guān)注物質(zhì)。而生活著(zhù)的人，他知道天是藍的，海是藍的，滿(mǎn)地的向日葵有多美。到老死那天，才不會(huì )嘆息，自己從來(lái)不知道，世界原來(lái)那么美。

　　我為生活而活著(zhù)，我為自己而活著(zhù)，這并不代表我自私。為自己而活著(zhù)，才不會(huì )過(guò)于注重別人對自己的看法，為自己而活著(zhù)，才能活得有特色。

　　請為生活而活著(zhù)吧，它會(huì )告訴你，這個(gè)世界有多美。你就不會(huì )眼里只有錢(qián)。請為生活而活著(zhù)吧，它會(huì )讓你學(xué)到許多，知道滿(mǎn)足，知道珍惜，知道快樂(lè )是什么，而幸福又是什么。

　　請告訴別人，你生活著(zhù)，并非生存著(zhù)。

生存的作文 篇4

　　地球本是一個(gè)蔚藍色的美麗的星球，現如今，由于人類(lèi)的開(kāi)發(fā)和使用導致地球環(huán)境越來(lái)越差，生存環(huán)境越來(lái)越惡劣，而我們家園中的成員也在日益衰減。

　　有人曾說(shuō)過(guò)一句玩笑話(huà)：“數百年過(guò)后，說(shuō)不好地球將變成為廢墟，而老鼠將會(huì )取代人類(lèi)，成為地球的統治者�！敝�?chē)�的人只是嘻嘻哈哈一笑，卻并沒(méi)有往心里去。但是這又反應了什么呢？人們對自己生存的家園毫不關(guān)心，只想著(zhù)夠自己生存這六七十年就行了，不管其后代和身邊的人。

　　這種想法實(shí)在是恐怖，這種自私的想法只會(huì )加速地球的毀滅和人類(lèi)的滅亡。而我們生存的家園中已經(jīng)有一些物種由于適應不了惡劣的環(huán)境從地球中消失，這種損失是無(wú)法挽回的。地球正從多樣性向著(zhù)單一性發(fā)展，這樣是我們想看到的么？日后，你的孩子看著(zhù)一本百科叢書(shū)，茫然地問(wèn)你：“為什么看不到這種動(dòng)物呢？”這時(shí)的你該怎么回答，難道回答說(shuō)因為我們這幾輩人的破壞所導致的？

　　家園，我們賴(lài)以生存的家園只有一個(gè)，那就是地球。地球是我們的母親，它孕育了我們，撫育我們成長(cháng)，我們也要呵護它，愛(ài)護它。

　　保護地球的環(huán)境應該是我們的一種責任，一種義務(wù)。也會(huì )你會(huì )見(jiàn)到這樣多的場(chǎng)景，在北京人們出行都帶著(zhù)口罩，但依然抵擋不住霧霾的侵襲；在海邊，你會(huì )發(fā)現海平面比數年前高了許多，以前的地面被海水所侵蝕；而在內陸，黃沙正一步步侵蝕著(zhù)草地，綠意日益減少。這一切一切的現象都已經(jīng)說(shuō)明保護地球環(huán)境刻不容緩。

　　我們每一個(gè)人能做到的也許有限，但當每一個(gè)人都盡自己所能去呵護我們的環(huán)境，那我們便可不再憂(yōu)心我們的家園。就像自己所節約的一度電，在自己看來(lái)是微乎其微，但乘以全國的人數甚至全球的人數，就會(huì )發(fā)現是如此的龐大，當然如果你浪費一度電，也是同樣的道理，全球都浪費，那將是多么驚人。

　　保護環(huán)境在于我們每一個(gè)人的行動(dòng)。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們蔚藍色的地球才會(huì )依然的美麗存在下去！

生存的作文 篇5

　　很多人可能會(huì )問(wèn)，生存?不就是活下去嗎!這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題你都不知道，不錯，生存卻是是活下去，在這個(gè)社會(huì )上活下去，但是，生存?真的就這么簡(jiǎn)單么?

　　活著(zhù)?活著(zhù)不簡(jiǎn)單么，只要你不生大病，有著(zhù)良好的心態(tài)，再有這穩定的收入，就可以了嗎，不錯，活著(zhù)卻是是這樣，但是生活當中又很多不確定的因素，比如，你在工作的時(shí)候地震了，你很可能身亡，你在家里睡覺(jué)時(shí)，有可能發(fā)生火災，你在叢林旅游時(shí)，可能會(huì )遇到猛獸，等等等等，所以我們要學(xué)會(huì )生存。

　　當你在工作的時(shí)候發(fā)生了地震，你一定不能乘坐電梯，如果你住的樓層比較低你就往空曠的地方跑，如果你在高層，你就往屋頂上跑，如果你在睡覺(jué)，突然發(fā)生火災，你馬上逃走，不要拿任何東西(因為生命更重要)，如果煙霧很大，你就拿濕毛巾捂住口鼻，馬上逃跑，如果你在野外遇到猛獸，你就不要慌張，最好小心翼翼的走開(kāi)，很多動(dòng)物其實(shí)并沒(méi)有惡意，只是想保護某樣東西，只要你不侵犯她，他就不會(huì )理你。

生存的作文 篇6

　　今天陽(yáng)光明媚，天氣特別的好，我們的心情也像天氣一樣的好。吃過(guò)中飯，我們乘上大巴前往娃哈哈小學(xué)。

　　俗話(huà)說(shuō)的好“八月丹桂滿(mǎn)枝黃”，這不剛進(jìn)入娃哈哈小學(xué)的校門(mén)，一股桂花的香味就迎面撲鼻而來(lái)，真讓人感到舒服極了！

　　到了游泳處，同學(xué)們都迫不及待的擁到了泳池邊。陳老師馬上叫我們幾個(gè)參賽的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)訓練。我們的教練老師一看就是個(gè)帥小伙，他很有耐心，教得也很仔細。他首先叫我們怎樣轉彎：當你碰到墻壁時(shí)，左手貼著(zhù)墻，右手一按，腳一蹬，便可以游了，但這是一個(gè)非常迅速的動(dòng)作，需要長(cháng)期的練習才能做好。練了好一會(huì )兒，教練老師就讓我們排了一下位置，我在第二棒，所以我必需提前做好準備。

　　一切就緒安排好后，教練老師就讓我們與四（1）班比賽接力賽，當老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)，我的心情已經(jīng)很緊張了。首先是陳瀟童，她開(kāi)始游得很快，可惜在半途中她落后了，接著(zhù)我們就一個(gè)個(gè)都跟不上四（1）班的同學(xué)了，唉！這時(shí)我的心情非常低落，但馬上我就自我安慰起來(lái)，因為還有明天和后天的機會(huì )，加油！

　　時(shí)間過(guò)得很快，游泳馬上就結束了，然后我們又去學(xué)火災知識，夏老師告訴我們，火災發(fā)生時(shí)，你可以選擇找幾根長(cháng)繩子，如果沒(méi)有，可以把床單撕成長(cháng)條形狀，再把幾根長(cháng)條子打一個(gè)結，接著(zhù)把繩子拴在一個(gè)堅硬的物體上，最好用牢固一點(diǎn)的繩結法打，就不容易散掉。之后你就沿著(zhù)繩子往下爬，再撥打119火警電話(huà)，一定要記住哦！

　　后來(lái)老師還教了我們怎樣打結，同學(xué)們都很認真的學(xué)，但還是沒(méi)學(xué)到位，以后回家慢慢練。

生存的作文 篇7

　　生存是人生活中的一門(mén)必修課，人在生活中難免會(huì )遇到一些危險，當我們遇到了危險，該怎么做呢？

　　記得我上三年級時(shí)的一個(gè)周末，媽媽帶我到商場(chǎng)去買(mǎi)東西，我一蹦一跳地進(jìn)了商場(chǎng)。正當媽媽在買(mǎi)水果時(shí)，我跑進(jìn)了玩具區，不僅被一個(gè)拼裝玩具所吸引了，我跑到水果區找麻麻，想讓她給我買(mǎi)下這個(gè)玩具�？晌肄D了好幾圈都沒(méi)找到媽媽?zhuān)�我呆呆地站在那兒，因為我的直覺(jué)告訴我——我走丟了！

　　我頓時(shí)驚呆了，驚慌失措，懷里像揣著(zhù)一只兔子——忐忑不安，更是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦，我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，東瞧瞧，西望望，東找找，西找找，可還是找不著(zhù)媽媽。我大聲地喊媽媽?zhuān)�可卻始終沒(méi)有回應，我急壞了，身上、頭上、手上直冒冷汗，心提到了嗓子眼。我默默地問(wèn)自己：怎么辦？

　　我就在這萬(wàn)分著(zhù)急時(shí)，想起了媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：“如果在商場(chǎng)走丟了，不要著(zhù)急，不要心慌，要沉著(zhù)，冷靜地向在商場(chǎng)里工作的叔叔和阿姨求救�！�

　　我吸了一口氣，冷靜了下來(lái)，像一位在商場(chǎng)工作的阿姨尋求幫助——“阿姨，我和我媽媽走丟了，你能不能幫幫我？”我對阿姨問(wèn)道。

　　阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭，拍我的肩膀說(shuō)：“做得好，沒(méi)事哈，何阿姨去前臺�！�

　　阿姨把我領(lǐng)到了前臺，并和前臺的工作人員說(shuō)明了一下，前臺立即播放了廣播，不一會(huì )兒，媽媽就到了。

　　媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“下次可不要再亂跑了，你看，給我們添了那么多麻煩�！蔽視�(huì )意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但我卻記憶猶新，通過(guò)這件事，我明白了：遇到危險，要沉著(zhù)冷靜地面對。

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