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【實(shí)用】生存的作文300字10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的生存的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
生存的作文300字 篇1
現在,電視上的節目層出不窮,出來(lái)了一種名叫“生存體驗”“挑戰體驗”的節目,講的是讓大學(xué)生或者高級白領(lǐng)用十元錢(qián)度過(guò)一個(gè)周,他們住“十元店”去快餐店打工,一路上有記者采訪(fǎng),主辦單位也給他們提供資金。
可能因為家處在工地旁,看到了很多農民工的緣故吧,我發(fā)現,大學(xué)生來(lái)到新城市叫做“生存體驗”,而農民工來(lái)到城市叫做“打工”。
他們不僅沒(méi)有記者跟蹤采訪(fǎng),也沒(méi)有主辦方來(lái)資助他們,如果他們不來(lái)打工就會(huì )餓肚子。就在這樣艱苦的環(huán)境下,還被別人帶上“影響市容”的帽子。
我們常說(shuō):生命是寶貴的。要平等對待每一個(gè)生命!吧骟w驗”的人經(jīng)過(guò)一個(gè)周就苦不堪言,可是他們?yōu)槭裁礇](méi)有想到農民呢?為什么沒(méi)有想到一天還掙不到十元錢(qián)的人呢?
我們國家才剛剛達到小康社會(huì ),還有幾十萬(wàn)人的溫飽沒(méi)有解決,現在就這樣以生存的名義來(lái)作秀,是不是舍本逐末了呢?本末倒置,只會(huì )使人們變得更加墮落。人們是不是應該關(guān)心一下更苦的人呢?
他們和正常人一樣,渴望得到別人的關(guān)心,渴望被別人愛(ài)護。我們是不是也該用正常人的眼光看他們呢?
生存還是死亡,這的確是個(gè)問(wèn)題。
生存的作文300字 篇2
學(xué)會(huì )生存,相信這四個(gè)字你并不陌生吧!我們生存在這個(gè)社會(huì )上,不僅是要生存,做生存的人之中的強者,學(xué)會(huì )生存是必然重要,也是我們每個(gè)人必備的本能。
學(xué)會(huì )生存,在看到這四個(gè)字的時(shí)候,我產(chǎn)生了無(wú)邊無(wú)際的想象。我想到了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在嚴酷的現實(shí)面前,他沒(méi)有畏懼,也沒(méi)有退縮,而是堅強地、樂(lè )觀(guān)地去面對這嚴酷的現實(shí)。最終,他不僅在島上生存了26年,還找準了機會(huì )回歸了祖國。我還想到了現代社會(huì )的狀況:現在雖然是文明社會(huì ),但是,現在的人越來(lái)越“聰明”,越來(lái)越油滑,在這種情況下,我們要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )保護自己。
生命是生存的第一保障,沒(méi)有了生命,一切都沒(méi)有了。我們一生所遇到的災難是多數的,到那時(shí),就應該進(jìn)行自我保護,F在,我們就舉一個(gè)例子,假如我們獨自在家的時(shí)候,發(fā)生了火災,那么如何自我保護呢?
一、盡量到潮濕的小里屋去,并把窗戶(hù)打開(kāi)。
二、及時(shí)撥打火警電話(huà)。
三、用濕布捂住口鼻,身上披著(zhù)濕衣服。
四、用紅色衣服掛在窗外,讓別人及時(shí)發(fā)現自己。
五、如果要行走的話(huà),最好逆風(fēng)行走。
……
像這樣的自我保護還有很多,一定要多掌握一些,確保生存更加美好。
生存的作文300字 篇3
說(shuō)起我生存的環(huán)境,那可是猶如十丈高的水嘩嘩流出。每次放學(xué),回到家,就能看見(jiàn):地掃得干干凈凈,食具在廚房的擱板上閃閃發(fā)亮,整個(gè)屋子都在發(fā)亮。因為我的媽媽很愛(ài)干凈,整天就是收拾東西的,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她不忙的時(shí)候,媽媽也經(jīng)常囑咐我:“干點(diǎn)兒家務(wù)活吧!掃掃地、抹抹桌、拖拖地啦!”
來(lái)到學(xué)校,總是半凈半不干凈的,幾乎每個(gè)人都愛(ài)亂扔垃圾,有垃圾桶也往垃圾桶里面扔,所以每個(gè)班都有一處衛生區,要把校園環(huán)境搞好。
說(shuō)起教室的環(huán)境,每天早上去的時(shí)候非常干凈,下午放學(xué)后掃地的人,一掃就是一大堆垃圾,老師看了很生氣,說(shuō):“以后什么東西都不準帶!笨墒蔷褪怯行┤瞬宦(tīng),偏要帶一些零食不行,于是就造成了現在的垃圾教室。
通過(guò)這些事和老師的教育,讓我懂得了:保護環(huán)境,人人有責。
今后我一定要好好保護環(huán)境,不僅要愛(ài)護家里的環(huán)境、校園的環(huán)境,跟愛(ài)班里的環(huán)境,因為“保護環(huán)境,人人有責。
生存的作文300字 篇4
雖然人類(lèi)到目前還不清楚大自然的起源,但隨著(zhù)自然災害越來(lái)越頻繁地發(fā)生,各種前所未聞的疾病不斷出現,每天地球上成百上千的物種滅絕,科學(xué)家們在不斷地思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題:這些現象究竟給人類(lèi)什么啟示?
爺爺奶奶常和我講,他們小時(shí)候的天空多么地藍、河水多么地清、飯菜多么地香,講得時(shí)候,他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了眷戀。是啊,大自然永遠是公正無(wú)私的,不管是兇猛的老虎還是弱小的螞蟻,它們都因一條看不見(jiàn)的生物鏈相互依存,共同繁衍;烈日炎炎的夏天,大自然為人類(lèi)提供了清涼解暑的各種瓜果;白雪皚皚的冬天,大自然又用秋天的累累收獲幫助人類(lèi)度過(guò)萬(wàn)物蕭瑟的寒冬。這就是大自然的平衡之道,也是作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)應該永遠遵循的生存之道。
現在,人類(lèi)正在不斷地破壞著(zhù)大自然的平衡,人類(lèi)失去了對大自然應有的尊重,大自然也不斷給人類(lèi)警告。如果我們再不反省,約束自己的.行為,自然資源枯竭的一天終會(huì )來(lái)臨,那就是地球和人類(lèi)的末日!就像中央電視臺公益廣告說(shuō)得那樣:地球上的最后一滴水就是我們的眼淚!
生存的作文300字 篇5
你知道我們生活的地球嗎?現在科技發(fā)達了,人們開(kāi)始大批砍伐森林濫殺動(dòng)物,造成了土地沙漠化,一些動(dòng)物滅絕,因為我們的地球是我們賴(lài)以生存的家園,所以我們要愛(ài)護地球。有一次,我在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)小故事:有一天,宇宙醫院里來(lái)了一位不尋常的病人——地球,到了醫院,慧星護士就問(wèn)地球:“請問(wèn),你這是怎么了啊,幾百年前還很健康,可如今怎么病成這個(gè)樣子呢?”“唉,我也不知道,只是感覺(jué)渾身無(wú)力,特別難受!闭f(shuō)著(zhù)便去了病房去找醫生看病。
到了病房,醫生診斷了一下,醫生滿(mǎn)面愁容:“對不起,地球,你這病對于我們也無(wú)能為力!”地球焦急地說(shuō):“為什么?”醫生語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“你這個(gè)病是人類(lèi)造成的,他們亂砍亂伐、濫殺生靈,而且工業(yè)還排放了‘三廢’!龔U’指的是廢水、廢氣、廢渣,只有人類(lèi)停止這樣做,才能治好你的病!睘榱说厍虻慕】,醫生們告訴人類(lèi)保護地球。過(guò)了幾年,地球的病好了,地球來(lái)感謝醫生,醫生說(shuō):“你謝的不應該是我,而是人類(lèi),因為人類(lèi)停止了亂砍亂伐、濫殺生靈、排放‘三廢’這種行為,所以你的病就被治好了。聽(tīng)了這個(gè)故事,大家知道要保護地球的重要性了吧,所以我們要保護我們的地球,生活才會(huì )更美好。
生存的作文300字 篇6
荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開(kāi)鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡(jiǎn)單,但不可忽視,“學(xué)會(huì )”容易,但是做起來(lái)難,兩個(gè)詞助在一起,就是今天的正題——學(xué)會(huì )生存。
在社會(huì )中生存,要有奮斗不止的意志和豁達樂(lè )觀(guān)的精神,如果遇到危險,向人求助,不是本身的錯誤,而是本能的智慧。自有了智慧,堅強、毅力、信念、才能生存下去。
有一次,我,妹妹與爸爸媽媽一起去商場(chǎng),當爸爸去付錢(qián)時(shí),我和妹妹東看看西瞧瞧。玩著(zhù)玩著(zhù),我們倆去找爸爸媽媽?zhuān)刹徽撛趺凑乙舱也徽也恢?zhù),把妹妹都急哭了,我安慰妹妹,并且找到了一位服務(wù)員阿姨。阿姨把我們帶到了廣播室,阿姨問(wèn)清了我情況,對著(zhù)廣播喊,讓爸爸媽媽來(lái)帶我們回家。他們正為我走丟,及得像熱鍋上的螞蟻,當我們見(jiàn)到爸媽時(shí),我們憋悶已久的心情一下子哭了出來(lái)。這種經(jīng)歷,對于妹妹來(lái)說(shuō),該是怎樣的驚心動(dòng)魄。
在生活中,在我們成長(cháng)的道路上,不肯能是一帆風(fēng)順的,前面的路還很多,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……我們要早做準備,勇敢面對。
生存的作文300字 篇7
記得有一次,在我剛剛學(xué)會(huì )游泳的時(shí)候發(fā)生了意外。
這一次我來(lái)到了大梅沙,蔚藍的天空還有湛藍的海水映入眼簾,爸爸媽媽還有大阿姨表姐啊都在沙灘上坐在傘的下面吃東西,我可坐不住,我跑到了那個(gè)有很多大巖石的地方去撿貝殼,我見(jiàn)了很多的貝殼。
這是我發(fā)現下面有很多的小魚(yú)我就慢慢的往水下走,走著(zhù)走著(zhù)終于看到了一個(gè)魚(yú)群,我用我的帽子去撈魚(yú),哈我真的撈上了,我開(kāi)心的把魚(yú)放了——因為沒(méi)有東西裝,等會(huì )與會(huì )死的,我跑回沙灘上,找爸爸要了一個(gè)瓶子,我就又去了,我越走越深,可是還是看不到魚(yú),我發(fā)現水已經(jīng)到我脖子這了,這時(shí)我看到水下好像有一只魚(yú)顏色非常好看,我拿帽子去撈結果真撈上了,我開(kāi)心的把它放在瓶子里,是一只紅色的小魚(yú),我一邊看魚(yú)一邊走,沒(méi)注意腳下,有一個(gè)石頭一下摔了一跤,當時(shí)水還在我的肚子上面,結果一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)有一吸,我一下被吸到水底下去了我想站起來(lái)但是沖力太大了,我會(huì )想著(zhù)我當時(shí)學(xué)游泳的姿勢,一點(diǎn)一點(diǎn)的往前游,一個(gè)大浪吧我推到了岸上。
我給爸爸說(shuō)了都稱(chēng)贊我。
生存的作文300字 篇8
人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死,中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有可以能結束我們的生命,所以我們應該珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時(shí),我們應該開(kāi)動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。
我從一本書(shū)上看到一個(gè)孤兒,他因為饑餓結識了一個(gè)賊,然后一直被賊所利用。當他有所察覺(jué)時(shí),他已經(jīng)為賊做了許多的壞事。有一天晚上,賊讓他進(jìn)入一戶(hù)人家的屋里把大門(mén)打開(kāi),他進(jìn)去以后心里想著(zhù)逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的抓住了賊,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉變。
這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險時(shí)要開(kāi)動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了賊的利用,還幫助房主抓住了賊,改變了他的生命。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主,而是替賊開(kāi)門(mén),那他將永遠被賊所利用,就遠見(jiàn)不到光明。
在我們遇到危險時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,因為沒(méi)有了生命,什么也做不成。然后再開(kāi)動(dòng)腦子,仔細思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì )十分幸福,快樂(lè )。
生存的作文300字 篇9
在遙遙無(wú)際的沙漠,一個(gè)探尋者艱難的爬著(zhù):“水……我要水……”然而,在這廣闊的沙漠上,誰(shuí)會(huì )聽(tīng)到這無(wú)助的求救呢,“一天,兩天……”這位探尋者艱難地數著(zhù)自己不多的日子,“一秒,兩秒……”他知道,死亡正向他靠近,他正徘徊在死亡邊緣,“怎么辦?再這么下去,我的時(shí)間就不長(cháng)了……我的孩子啊,真想再看看你啊……不行!我一定要活下來(lái)!”他那微弱的身軀緩緩立起,在旁邊隨便找了一根棍子,以支撐自己的身體……最后,他用盡了最后一分力氣,找到了那盼望已久的——水。
憑著(zhù)那堅強的意志,想一想孩子那純潔的笑容,就可以戰勝困難,勇于面對現實(shí),就算徘徊在死亡邊緣,也會(huì )微笑面對!
當徘徊在死亡邊緣時(shí),也許會(huì )傷心、難過(guò),可是,當想一想快樂(lè )的事情,就會(huì )堅持下來(lái),當自己有一種堅強的意志,也會(huì )活下來(lái),同學(xué)們,看看我們的家園——地球,也許用不了多長(cháng)時(shí)間就不存在了,我們?yōu)楹尉筒荒苡靡环N堅強的意志來(lái)維護地球呢?想一想,我們需要生存,如果我們連家園都沒(méi)有了,去哪里生存!是時(shí)候應盡一份責任了!
為了我們的地球,為了可以生存下去,不要再讓地球徘徊在死亡的邊緣了!
生存的作文300字 篇10
生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,說(shuō)艱難也不艱難,對于那些會(huì )生存、善于生存的人來(lái)說(shuō),無(wú)論在怎樣的情況下,生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難時(shí),我們要學(xué)會(huì )不驚慌失措,積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來(lái)使自己化險為夷,轉危為安。
記得以前媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小男孩上四年級,一天中午放學(xué)后走回家的路上,一拐賣(mài)小孩的騙子截住了這個(gè)小男孩的去路,說(shuō):“小朋友,去哪呀!”說(shuō)著(zhù)騙子拿出了一盒哈根達斯,來(lái)引誘這個(gè)小孩跟著(zhù)他們走,孩經(jīng)不起誘惑跟著(zhù)拐賣(mài)犯上了車(chē)。走了一會(huì )小孩感覺(jué)出來(lái)有什么不對勁,他想了想對拐賣(mài)犯說(shuō):“叔叔我餓了!薄昂,你在車(chē)上等著(zhù),別亂跑!庇谑,拐賣(mài)飯下車(chē)給小孩買(mǎi)飯,小孩趁這個(gè)時(shí)間跑下車(chē),看見(jiàn)一對老人開(kāi)了藥鋪,他飛奔著(zhù)跑的兩位老人旁邊,說(shuō)清楚了事情的來(lái)龍去脈,老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來(lái)后找不到孩子,非常著(zhù)急四處尋找,老人看著(zhù)他沮喪地走了以后,讓小男孩出來(lái)報了警,警察把他安全的帶回了家。
這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當遇見(jiàn)壞人時(shí),要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。