有關(guān)生存的作文匯編九篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的生存的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生存的作文 篇1

　　我正在家中寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到窗外“嗖——嗖”的風(fēng)聲，還有小石子撞擊玻璃的聲音，。我抬頭一看，一個(gè)飛碟停在空中，“天啊，UFO！”這時(shí)，我模模糊糊聽(tīng)到一個(gè)聲音：“小女孩，不要怕，我是從未來(lái)來(lái)的飛碟，我帶你去未來(lái)�！笔�，是在叫我嗎？不等我猶豫，一種莫名的磁力便吸引我下了樓，進(jìn)入了飛碟。

　　就在那一秒鐘，我發(fā)現我已經(jīng)在未來(lái)了。我坐在一個(gè)裝修的大而不奢華的辦公室中，辦公室門(mén)上的牌子上寫(xiě)著(zhù)：“逸集團”CEO，我身后墻上掛著(zhù)由全國經(jīng)濟組織頒發(fā)的“全國首富”證。桌上放的電子表顯示的時(shí)間是20xx年5月1日9時(shí)。

　　現在我正收拾文件，準備乘飛機去分公司視察工作。當我將要走出總部的自動(dòng)旋轉門(mén)時(shí)，秘書(shū)地來(lái)一個(gè)防毒面具，說(shuō)：“CEO，4月11日那一場(chǎng)鄭州中心事故，由于處置不當，毒氣已經(jīng)擴大到滎陽(yáng)了，你不得不戴上這個(gè)了，�！薄笆菃�？”我走出自動(dòng)旋轉門(mén)“咳咳”！一股似濃煙又像垃圾車(chē)的氣味鉆進(jìn)了我的鼻孔，嗆死人了！我趕緊戴上防毒面具，這才感覺(jué)好些。

　　坐上飛機大約半個(gè)小時(shí)后，窗外忽然狂風(fēng)呼嘯，漫天風(fēng)沙，隨即就響起了廣播：“各位旅客，由于沙塵暴等惡略天氣原因，飛機無(wú)法正常飛行，因此需要緊急降落在x機場(chǎng)……”唉，這是什么怪天氣嘛！我拿出電腦手機，找到x市今天的氣象報…一個(gè)家具廠(chǎng)老板，為了獲得更多更好的木材，把這一地區依靠的綠色防護帶——x市生存環(huán)境森林的樹(shù)砍光了。于是，偌大的森林很快變?yōu)樯衬�，又因為近期多風(fēng)，大部分沙子就被卷入空中……

　　來(lái)到機場(chǎng)旅館內，正當室內的空調風(fēng)令我隱隱發(fā)嘔時(shí)，電視中響起了這樣的聲音：“全球氣溫升高導致南極冰山融化，海平面升高淹沒(méi)了海島上的諸個(gè)國家……”

　　飛碟又停在了旅館樓頂，我又回來(lái)了。我看到沙子已將綠帶花園掩埋，飛碟告訴我，那些沙子是它穿越時(shí)空隧道是從未來(lái)帶來(lái)的。時(shí)間沒(méi)有變，仍是，但我比“上一個(gè)”了，我懂得了保護生存環(huán)境，我要為挽救未來(lái)盡一份力！

生存的作文 篇2

　　小鹿首先開(kāi)口了：“人類(lèi)現在太厲害了，又有槍?zhuān)�又有炮。我們雖然跑得很快，但還是逃不過(guò)獵人的槍口�！毙⊙嘧诱f(shuō)：“過(guò)去我常住在農村，經(jīng)常與青蛙進(jìn)行歌唱比賽，可現在青蛙都被人們捕捉了，與青蛙比賽已經(jīng)很不容易了�！兵B(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地說(shuō)：“是啊，現在已經(jīng)很難看到青蛙兄弟了�！币粭l小魚(yú)從小川里游過(guò)來(lái)說(shuō)：“現在，我除了能呆在這條小川里，其它地方再也不敢去”。一只烏龜爬上一塊大石頭，大口大口地喘著(zhù)粗氣說(shuō)：“我和你一樣，水里太臟了�！毙⊙嘧訉Υ蠹艺f(shuō)：“我們搬家吧，離開(kāi)這個(gè)地方！可我們搬到哪里去呢？”動(dòng)物們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。

　　不知什么時(shí)候，一個(gè)小男孩乘舟來(lái)到會(huì )場(chǎng)，躲在一個(gè)大石頭后面。小動(dòng)物們的話(huà)，小男孩都聽(tīng)見(jiàn)了。他走出來(lái)對動(dòng)物們說(shuō)：“你們說(shuō)的都沒(méi)錯，我們人類(lèi)也受到威脅。我們應該再次和你們友好，保護我們的家園�！毙�動(dòng)物都高興得跳了起來(lái)：“讓我們一起去行動(dòng)吧�！�

生存的作文 篇3

　　在遙遙無(wú)際的沙漠，一個(gè)探尋者艱難的爬著(zhù)：“水……我要水……”然而，在這廣闊的沙漠上，誰(shuí)會(huì )聽(tīng)到這無(wú)助的求救呢，“一天，兩天……”這位探尋者艱難地數著(zhù)自己不多的日子，“一秒，兩秒……”他知道，死亡正向他靠近，他正徘徊在死亡邊緣，“怎么辦？再這么下去，我的時(shí)間就不長(cháng)了……我的孩子啊，真想再看看你啊……不行！我一定要活下來(lái)！”他那微弱的身軀緩緩立起，在旁邊隨便找了一根棍子，以支撐自己的身體……最后，他用盡了最后一分力氣，找到了那盼望已久的——水。

　　憑著(zhù)那堅強的意志，想一想孩子那純潔的笑容，就可以戰勝困難，勇于面對現實(shí)，就算徘徊在死亡邊緣，也會(huì )微笑面對！

　　當徘徊在死亡邊緣時(shí)，也許會(huì )傷心、難過(guò)，可是，當想一想快樂(lè )的事情，就會(huì )堅持下來(lái)，當自己有一種堅強的意志，也會(huì )活下來(lái)，同學(xué)們，看看我們的家園——地球，也許用不了多長(cháng)時(shí)間就不存在了，我們?yōu)楹尉筒荒苡靡环N堅強的意志來(lái)維護地球呢？想一想，我們需要生存，如果我們連家園都沒(méi)有了，去哪里生存��！是時(shí)候應盡一份責任了！

　　為了我們的地球，為了可以生存下去，不要再讓地球徘徊在死亡的邊緣了！

生存的作文 篇4

　　在人生中，學(xué)會(huì )生存無(wú)疑是對自己的生活作出了保障。當你被困時(shí)，生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手，在你有困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。

　　在我們這個(gè)美好的國度里，在我們這個(gè)充滿(mǎn)幸福與溫馨的大家庭里，我們被愛(ài)包圍著(zhù)。但在不知不覺(jué)中，我們受到親人的溺愛(ài)，成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的大少爺和嬌小姐�，F在，我們可能會(huì )想：有家人的呵護，我還怕什么！怕這個(gè)，怕那個(gè)，那是杞人憂(yōu)天。但是錯了，家人不是神話(huà)里的上帝，不能為我們做盡所有的事。再說(shuō)，家人總有一天會(huì )離開(kāi)我們的�？傆幸惶�，我們要獨立的。

　　如果我們早一天學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)，就能為以后的生活作充分的準備。如果我們想要在社會(huì )上立足，就必須要學(xué)會(huì )生存。這個(gè)是我們早晚都要去學(xué)的，早晚都要去面對的。與其到頭來(lái)無(wú)法生存，不如早一天學(xué)呢？

　　我們都知道，蒲公英是一種十分平常的植物，但這不平常的植物卻有著(zhù)一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待小孩子們發(fā)育完全后把他們放飛，讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽深知：自己不可能陪小孩子們一輩子，它總有一天要離開(kāi)小孩子們。小孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡小孩子們的是：無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。

　　這就是我們有生命的物種所相通的地方吧！記得有一次，我在電視上看到一個(gè)小孩。他媽媽去世了，家里還有一個(gè)患有精神病的爺爺，這時(shí)，爸爸因出車(chē)禍也住進(jìn)了醫院。真是“屋漏偏逢連夜雨”��！僅僅八歲的孩子，就要承擔起家庭的重任！他用行動(dòng)告訴所有的人，這是他的責任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅強所感動(dòng)。

　　在生活中，在我們成長(cháng)的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順的，前面的路還很長(cháng)，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早作準備，勇敢面對。

生存的作文 篇5

　　生存是什么？人的本能是生存，要不，人怎么能活到現在？如果不會(huì )生存，那早被野獸吃了。

　　生存有很多種，在災難中逃生，在荒島上求生，或是應對身邊的危險。甚至，是一個(gè)星球或一個(gè)文明的生存。

　　我看過(guò)一套貝爾·格里爾茲寫(xiě)的小說(shuō)《荒野求生》，里面談到主人公貝克·格蘭杰在一個(gè)個(gè)危險地帶：澳大利亞的內陸、中國雨林、非洲草原怎樣生存，怎樣應對那危險生物。假如你在這些危險地帶生存，你會(huì )怎么做？生存的基本條件是有火。你必須遵循古人的方法來(lái)鉆木取火，不過(guò)需花很長(cháng)的時(shí)間。首先，找一些易燃物，像木棉，干枯的樹(shù)葉。還有，用一些干燥的枯木搭一個(gè)木堆，再把易燃物放在中間的洞內。最后用兩根木塊相互摩擦，產(chǎn)生火苗。再把點(diǎn)著(zhù)了的木塊扔進(jìn)易燃物的.上面，再慢慢吹起來(lái)。

　　野外生存很艱難，你一不小心就會(huì )被危險虎豹豺狼吃了。但，更艱難的還要屬文明生存了。文明是指一個(gè)種類(lèi)的生物，例如地球人。一個(gè)文明會(huì )有另一個(gè)文明發(fā)生戰斗，這場(chǎng)戰斗會(huì )讓整個(gè)文明崩潰，甚至毀滅。

　　《三體》這套小說(shuō)就描述了作者幻想未來(lái)跟三體人文明發(fā)生的事。主要講了面對三體人的威脅，怎樣生存下去？一個(gè)文明的毀滅比一個(gè)種族的毀滅還要可怕。作者在書(shū)中給出了詳細的方案：建立一個(gè)反侵略（威脅）系統，“以其人之道還治其人之身”。

　　在這種環(huán)境下，人類(lèi)還能做出正確的抉擇。我們雖然極少會(huì )在荒島上求生或遭遇外星人襲擊，但我們還是要學(xué)習他們的精神，在遇到災難時(shí)沉著(zhù)冷靜，始終有著(zhù)“生”的信念，唉聲嘆氣只會(huì )讓你失去求生的機會(huì )。

生存的作文 篇6

　　學(xué)會(huì )生存，相信這四個(gè)字你并不陌生吧!我們生存在這個(gè)社會(huì )上，不僅是要生存，做生存的人之中的強者，學(xué)會(huì )生存是必然重要，也是我們每個(gè)人必備的本能。

　　學(xué)會(huì )生存，在看到這四個(gè)字的時(shí)候，我產(chǎn)生了無(wú)邊無(wú)際的想象。我想到了《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在嚴酷的現實(shí)面前，他沒(méi)有畏懼，也沒(méi)有退縮，而是堅強地、樂(lè )觀(guān)地去面對這嚴酷的現實(shí)。最終，他不僅在島上生存了26年，還找準了機會(huì )回歸了祖國。我還想到了現代社會(huì )的狀況：現在雖然是文明社會(huì )，但是，現在的人越來(lái)越“聰明”，越來(lái)越油滑，在這種情況下，我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )保護自己。

　　生命是生存的第一保障，沒(méi)有了生命，一切都沒(méi)有了。我們一生所遇到的災難是多數的，到那時(shí)，就應該進(jìn)行自我保護�，F在，我們就舉一個(gè)例子，假如我們獨自在家的時(shí)候，發(fā)生了火災，那么如何自我保護呢?

　　一、盡量到潮濕的小里屋去，并把窗戶(hù)打開(kāi)。

　　二、及時(shí)撥打火警電話(huà)。

　　三、用濕布捂住口鼻，身上披著(zhù)濕衣服。

　　四、用紅色衣服掛在窗外，讓別人及時(shí)發(fā)現自己。

　　五、如果要行走的話(huà)，最好逆風(fēng)行走。

　　……

　　像這樣的自我保護還有很多，一定要多掌握一些，確保生存更加美好。

生存的作文 篇7

　　我曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)六年級的學(xué)生竟然不會(huì )剝雞蛋的新聞，也曾看到過(guò)一名四年級的學(xué)生竟然讓爺爺系鞋帶的場(chǎng)景……看到這些，我不禁要問(wèn)，這些孩子連基本的生活技能都無(wú)法掌握，那他們長(cháng)大了能獨立在社會(huì )中生存發(fā)展嗎?因此，如果我們要想生活的更加幸福，生活的更加有意義，我們首先就要學(xué)會(huì )生存。

　　學(xué)會(huì )生存，首先要學(xué)會(huì )獨立生活的基本技能。在生活中，我們要做到自己的事情自己干，不要依賴(lài)父母，不要做“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”的小皇帝，獨立完成作業(yè)、自己收拾書(shū)包、整理房間等。在課余時(shí)間，要多做一些力所能及的家務(wù)，幫媽媽洗洗碗、拖拖地等。同時(shí)也要多向父母學(xué)習一些如炒菜、洗衣服等“高難度”的生活技能……做這些家務(wù)不僅豐富了我們的課余生活，更讓我們學(xué)會(huì )了一些必要的生存技能，在以后的成長(cháng)中能夠獨立經(jīng)受更多的風(fēng)雨……

　　學(xué)會(huì )生存，更要掌握立足于社會(huì )的專(zhuān)業(yè)技能。我們在學(xué)校里，要努力學(xué)習文化知識和專(zhuān)業(yè)知識，長(cháng)大后才能掌握一定的專(zhuān)業(yè)技能并擁有一技之長(cháng)，這樣才能立足于社會(huì )，開(kāi)創(chuàng )一片屬于自己的天空。然而有些同學(xué)卻認為學(xué)習是給老師和家長(cháng)學(xué)，在學(xué)校里不好好學(xué)習，整日迷戀于電腦游戲或無(wú)聊的漫畫(huà)之中，白白荒廢了自己美好的青春年華。因此，我們要從現在開(kāi)始，要從小事做起，不要等到長(cháng)大以后無(wú)法立足于社會(huì )獨立生存的時(shí)候，才感嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的道理啊!

　　鳥(niǎo)兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛;魚(yú)兒只有掌握游水的本領(lǐng)，才能暢游大海;我們也只有掌握生存的本領(lǐng)，才能立足于社會(huì )生活的更加精彩。

生存的作文 篇8

　　還記得動(dòng)物園門(mén)前的那條桃花溪嗎?每當桃花盛開(kāi)的時(shí)候，清澈的小溪上漂這幾瓣桃花瓣，別提有多美了，絕對稱(chēng)得上桃源仙境了。曾幾何時(shí)，小溪里垃圾堆積如山，還發(fā)出陣陣惡臭，讓人不敢靠近。為什么?我們?yōu)槭裁匆獨У暨@美麗的風(fēng)景線(xiàn)？長(cháng)此以往，我們還會(huì )毀掉些什么呢？？作為城市的小主人，我必須要保護家園，必須保護自己賴(lài)以生存的家園！

　　這不，我積極參加了城市創(chuàng )�；顒�(dòng)�？�，同學(xué)們變樣了！下課了，大家卻沒(méi)有一擁而散，環(huán)視一圈，把地上的垃圾扔進(jìn)字紙簍，這才關(guān)了電燈，滿(mǎn)意地離開(kāi)教室，忙碌自己的事去了。我經(jīng)過(guò)走廊，聽(tīng)到了水槽處“嘩啦啦”的流水聲，心痛啊，趕忙奔過(guò)去擰緊水龍頭，正欲離開(kāi)，想了想，便和同學(xué)商量下課后輪流來(lái)看守，她們毫不猶豫地點(diǎn)頭答應。午餐時(shí)，大家都悶頭吃飯，不知是誰(shuí)埋怨飯菜不好吃，立馬招徠一片責備：“還有得吃，知足吧！”“就是，我們不是一樣地在吃嘛”“沒(méi)錯，等到連這些青菜也成奢侈品的時(shí)候，你就知道‘粒粒皆辛苦’了”……老師笑著(zhù)，有些詫異：這群小姐少爺們，什么時(shí)候變如此節儉了？呵呵，好現象啊……

　　我們不僅在校園里踐行著(zhù)綠色環(huán)保的活動(dòng)，我們還將這環(huán)保思想帶進(jìn)了家里。

　　我們在世界環(huán)境日里認真查閱，收集各種資料，寫(xiě)有關(guān)環(huán)保治理設想的文章，觀(guān)看環(huán)保方面的錄像帶。我們號召家人從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)家鄉，從身邊的小事做起，為周?chē)�的環(huán)境奉獻自己的一份力量：放下方便袋，拿起菜籃子；走下小汽車(chē)，騎上自行車(chē)；控制家用水，一水要多用；遠離白色污染，不使用泡沫飯盒和一次性筷子……我還和家人在院子里種了一些花生,綠豆，黃豆，黑豆，辣椒，大蒜，大蔥和黃桷樹(shù)的種子，我們精心照顧它們，期盼它們快快長(cháng)大，就能為環(huán)保做出貢獻，雖然只是那麼一點(diǎn)點(diǎn)。

　　我，我們，現在做的不過(guò)是一些微小的事，但是我堅信，只要我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，我們一定可以盡情享受大自然賦予我們的無(wú)盡幸�！�…

生存的作文 篇9

　　旅游了四個(gè)國家，我經(jīng)歷了許多奇事?趣事�？蛇@一次，我經(jīng)歷了靠自己生存的一個(gè)星期。

　　這次，我乘坐“水晶一號”游輪遭遇了大風(fēng)暴，船不停地搖晃，我因暈船而在床上躺了三天。這天，我剛好一點(diǎn)，站在甲板上欣賞風(fēng)景。突然，一個(gè)巨浪向我撲來(lái)，我在掉下船的一瞬間，抓住了一個(gè)木桶，僥幸地逃過(guò)了這場(chǎng)災難，漂到了一個(gè)荒島上。因為我太累了，所以翻了個(gè)身就睡著(zhù)了。

　　這一睡就是三天。我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現已是早晨。此時(shí)，我的肚子已餓得咕咕叫了，我不得不去找些東西來(lái)吃。走著(zhù)走著(zhù)，我突然發(fā)現一個(gè)淺水潭里面游動(dòng)著(zhù)一些小魚(yú)。于是我找了一些樹(shù)枝，用小刀削尖做了一個(gè)魚(yú)叉。我瞄準小魚(yú)游去的地方，“刷……”的一聲，擲出魚(yú)叉，我叉到了一條魚(yú)。于是我用削尖的樹(shù)枝把魚(yú)串上，放在事先準備好的架子上。在底下放了一些枯木，再用兩塊石頭摩擦點(diǎn)火，烤起了魚(yú)。我又在海邊撿了一些貝殼扔進(jìn)火堆里。魚(yú)烤好了，我又找來(lái)野果磨成果汁，再把貝殼撈出來(lái)，撬開(kāi)吃里面的肉和烤好的魚(yú)肉。

　　天，漸漸黑了。我發(fā)現自己需要找個(gè)睡覺(jué)的物品了。我找來(lái)樹(shù)枝?干草搭起了“帳篷”，又用干草鋪成了床。就這樣，我過(guò)了一天。

　　一個(gè)星期里，我每天都在海灘邊眺望大海。這天我遠遠地看到有一條船從附近海域經(jīng)過(guò)。于是我趕緊燒起濃煙，發(fā)出求救信號。終于，我被“伯塞東號”救起了。

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