精選生存的作文600字合集9篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的生存的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

生存的作文600字 篇1

　　“叮鈴鈴”又下課了，我義無(wú)反顧地跑向公交車(chē)站，這天春雨綿綿，像故意跟我作對，但我很享受，沐浴著(zhù)這春雨，繼續往前走。

　　我用余光瞟到了一個(gè)小朋友，見(jiàn)大人幫他打著(zhù)傘，背著(zhù)書(shū)包。他只抱著(zhù)一杯奶茶，在喝著(zhù)。我望著(zhù)他，笑了笑，想：這不就是我以前嗎？

　　我從上幼兒園開(kāi)始，就是車(chē)接車(chē)送，早上媽媽送，下午爸爸接，從不間斷，甚至連公交車(chē)都沒(méi)有做過(guò)。我想起以前有一天早上，都已經(jīng)7：00了，我還沒(méi)穿好衣服，媽媽急忙走進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“你怎么還沒(méi)準備好呀？”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“你今天都還沒(méi)幫我穿襪子呢！”媽媽說(shuō)：“臭小子，你都4年級了，連個(gè)襪子都不會(huì )穿，哎！”媽媽意識都了什么。這天下午，我等了好久，才接到媽媽的電話(huà)：“小寶，我今天工作有急事，你自己坐17路公交車(chē)回來(lái)吧！”我聽(tīng)了，不感到擔憂(yōu)，還興奮極了，說(shuō)：“好的好的！”我想：我終于解放啦！

　　我走在路上，蹦蹦跳跳的，但又看到其他同學(xué)都有家長(cháng)陪同，而我，就一個(gè)人，感到很孤獨。剛剛的興奮勁兒都拋到九霄云外去了！我心里怕怕的，想：萬(wàn)一有壞人怎么辦？萬(wàn)一我做錯公交車(chē)怎么辦？或者錯過(guò)站點(diǎn)又怎么辦？我眼睛直直的望著(zhù)電話(huà)，到底要不要打電話(huà)給媽媽呢？我拿起來(lái)，又放下。正當我猶豫不決時(shí)，公交車(chē)來(lái)了，我在心里對自己說(shuō)：“管他三七二十一，既然來(lái)了，就上去吧！我上了公交車(chē)，我昂首挺胸自豪極了！我打開(kāi)電話(huà)，給媽媽發(fā)了一段語(yǔ)音：“媽媽?zhuān)�你不用擔心，我上�?chē)啦！”我嘗到了甜頭，感覺(jué)到自己行動(dòng)也很快樂(lè )。

　　以前，我學(xué)書(shū)法，總是讓媽媽幫我收拾筆墨紙硯。但現在，我自己收拾，而且非常熟練，也會(huì )自己準備衣服，一個(gè)人在家，我也自己準備一頓做飯，完成作業(yè)。出去游學(xué)，我也能照顧好自己，和帶動(dòng)別人，游學(xué)的時(shí)候偶爾給媽媽打個(gè)電話(huà)，不是求助，而是告訴媽媽?zhuān)骸澳惴判�，我把今天的衣服都洗完了，日記也�?xiě)了！”我很自豪，媽媽也很欣慰。

　　在即將跨入初中生活之際，我最驕傲的不是那好看的成績(jì)，而是我學(xué)會(huì )了生存。

生存的作文600字 篇2

　　在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園里，大家嬉戲玩耍著(zhù)，奔跑著(zhù)，不知疲倦，一位老爺爺正在用收音機收聽(tīng)戲曲，一切，是那樣平靜而祥和。

　　就在老爺爺聽(tīng)著(zhù)戲曲時(shí)，突然冒出一則新聞，播報員緊張的說(shuō)道：＂現在為大家播放最新消息，有據航天員匯報，一顆巨大的隕石在每分鐘2．4千米向我們駛來(lái)，該部門(mén)已經(jīng)派大量客機前往世界搜救，要把所有人帶走，在太空游蕩，以準備就緒，請大家立刻前往太平洋機場(chǎng)和滬風(fēng)航機場(chǎng)，乘坐飛機�。�

　　這一刻，所有人都瘋了似的向機場(chǎng)飛奔，車(chē)開(kāi)不動(dòng)，大家你擁我擠得上飛機，老人被人背著(zhù)，大家都不想失去誰(shuí)。

　　就在這時(shí)，身處100米以外的一個(gè)小女孩慕雪還在家里看電視，她的父母因車(chē)禍去世，而現在她只有六歲，女孩看到這個(gè)新聞十分迷茫，有些害怕，于是就鉆進(jìn)了父母生前的地洞里，這是父母早已準備的避難所。

　　慕雪進(jìn)去了，里面和家一樣，其實(shí)慕雪并不知，危險已經(jīng)向她襲來(lái)，就在這六天中，警察是各種搜索剩下的人們，可是一無(wú)所獲，是��！誰(shuí)會(huì )想到地洞有人呢？而誰(shuí)又會(huì )想到地洞呢？

　　在這六天里，慕雪在地洞里十分快樂(lè )，每天早上，看一會(huì )兒電視，吃飯，玩。

　　在這六天后警察走了，地球上一個(gè)人也沒(méi)有除了小女孩慕雪，就在第10天后律師來(lái)了，慕雪說(shuō)：＂怎么沒(méi)有小朋友來(lái)玩啦，好寂寞呀，我好寂寞呀，＂于是她便和她的洋娃娃說(shuō)起話(huà)來(lái)，慕雪說(shuō)：＂洋娃娃呀！你是我最好的玩伴了，我們一起來(lái)做游戲吧＂說(shuō)著(zhù)暮雪跳起了舞，轟地一聲巨響小女孩暈了過(guò)去，地洞變得破破爛爛。

　　地球上現在劈成兩半，現在那一半地球上是慕雪。

　　慕雪感到自己的腦袋都灌了什么似的，一下子想起來(lái)自己已經(jīng)在這塊地球上了，她一定要學(xué)會(huì )生存。

　　慕雪每天都會(huì )去尋找食物，她總是一無(wú)所獲，餓的皮包骨了，已經(jīng)過(guò)去255天了，而他每天只能吃到一點(diǎn)葉子，和生肉。

　　有一天慕雪見(jiàn)到自己的爸爸媽媽了，她甜甜的笑了

生存的作文600字 篇3

　　我們時(shí)代4年級的大多數同學(xué)都參加了為期4個(gè)半天的生存訓練。

　　“要想學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)，首先要認識各種存在和潛在的危險。危險分成兩大類(lèi)，一類(lèi)是看得見(jiàn)的危險，一類(lèi)是看不見(jiàn)的危險�！鄙铣菂^生存教育基地的老師在第一堂課上就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地告訴我們危險無(wú)處不在。在生存訓練課堂上，老師用心做了ppt，分三個(gè)大篇章給我們講解、灌輸安全知識——“防范篇”、“逃生篇”、“救援篇”。

　　從中我學(xué)到了“掙脫術(shù)”——利用轉腕法向對方的左手拇指方向旋轉，或是先用推擊法把對方的一只手推開(kāi)，然后再用手肘力量撞擊對方的手腕以成功掙脫。這教會(huì )我們在危急的情況下如何成功掙脫壞人自救；

　　我還學(xué)到很多其他的逃生本領(lǐng)。如繩結：有半結（也叫活結）、有八字結、有漁人結、雙平結。我最感興趣的是八字結，危險時(shí)刻，可以在床單或被子上打八字結，抓住這些結，順著(zhù)窗外往下爬，就可以順利脫險。學(xué)習到山洪、泥石流來(lái)了要往山的兩側逃生、洪水來(lái)了要往高處逃生；地震來(lái)了要學(xué)會(huì )找到生命三角保護好自己并等待救援。

　　從中我還了解了CPR心肺復蘇術(shù)，人工呼吸等急救方法；老師還演示了火災發(fā)生時(shí)如何正確使用滅火器救援。

　　逃生篇中我最感興趣的是有關(guān)“內輪差”的問(wèn)題。一開(kāi)始，我不知道什么是“內輪差”，老師先通過(guò)一段視頻，讓我們大致的了解一下內輪差。還告訴我們，大客車(chē)的內輪差一般是2米左右，小客車(chē)的內輪差一般0。6米左右，所以過(guò)馬路的時(shí)候，我們不要太靠近大客車(chē)，因為很可能像視頻中的紙箱一樣被壓扁。災害逃生的方法很多，一個(gè)個(gè)看似簡(jiǎn)單的方法，在災難來(lái)臨的千鈞一發(fā)之際，就可以挽救人們的性命，把損失降到最低。

　　生存訓練課程很短暫，短暫的時(shí)間里，我們學(xué)到了一輩子受用的知識與技能。這次生存訓練是非常有意義的活動(dòng)。

生存的作文600字 篇4

　　暑假，又來(lái)臨了，這不僅是人類(lèi)新的開(kāi)始，這更是全世界新的開(kāi)始，我的小榕樹(shù)也抽出了新芽，長(cháng)出了綠葉……

　　那一天，我深深地記得，是那一天，秋天即將遠去，冬天就要到來(lái)了，我放學(xué)回到家，看到媽媽手里拿著(zhù)一把剪刀，蹲在小榕樹(shù)旁邊，在剪著(zhù)什么。

　　“媽”我湊上前想看個(gè)究竟，“你在干什么?”

　　“冬天到了，要把小榕樹(shù)的葉子剪干凈�！眿寢屢呀�(jīng)把小榕樹(shù)一小部分葉子剪光了。

　　“不，不能剪”我一把搶上前，想把媽媽手里的剪刀奪下來(lái)，“科學(xué)老師說(shuō)過(guò)葉子是植物的‘加工廠(chǎng)’葉子要是剪光了，植物的生態(tài)系統就會(huì )遭到破壞，榕樹(shù)自然就會(huì )死去�！�

　　可是，媽媽固執己見(jiàn)，“咔嚓，咔嚓”把葉子剪光了。

　　冬天，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我們都穿上了厚厚的羽絨服，我養的幾盆剛剛長(cháng)大的花兒，都被凍死了，由于太冷，我不想動(dòng)水，也就顧不上給花草澆水，也沒(méi)有為它們鋤草，榕樹(shù)的泥土成了土塊，渴得干裂出一條條裂縫，榕樹(shù)的葉子鋪在泥土上，這給野草提供了很好的養料，野草鉆出了來(lái)，而且長(cháng)得十分快，我種的一棵蒜苗正是因為野草爭奪了養料而死去的，我對榕樹(shù)生的希望只抱百分之一，快過(guò)年了，我也不再管它……

　　夏天又回到了人們懷抱，我走到窗子前，啊，我頓時(shí)眼睛一亮，是一片嫩綠的榕葉，長(cháng)在一個(gè)個(gè)樹(shù)疙瘩上，它，雖小，但他是那么刺眼。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，那片綠葉輕輕搖動(dòng)著(zhù)，輕輕搖動(dòng)著(zhù)，綠葉是綠得那么可愛(ài)，那么充滿(mǎn)生機，在陽(yáng)光下，像小精靈般在我眼前跳動(dòng)著(zhù)，跳動(dòng)著(zhù)……仿佛在展示著(zhù)它的生命力。

　　啊，榕樹(shù)，我敬佩你，我贊美你，你的生命力是震撼的，榕樹(shù)……

生存的作文600字 篇5

　　一棵深山里的大樹(shù)，只有被修剪枝葉移入城市才能得到人們的賞識，實(shí)現自身的價(jià)值，同樣，一個(gè)人只有懂得改變自己，學(xué)會(huì )適應時(shí)代的發(fā)展，才能充分發(fā)掘出自己的潛力，獲得最充實(shí)有意義的人生。

　　改變自己，適應形勢，才有邁向成功的機會(huì )。

　　“詩(shī)仙”本白才華橫溢，學(xué)富五車(chē)，但他蔑視權貴、放蕩不羈，而且視酒如命。正因如此，他得罪了許多達官顯貴，但他不知改變自己，絕不低頭，最終被逐出長(cháng)安，遠大的政治抱負也化作泡影。

　　雖然他的堅守讓他名垂千古，但也造就了他失意的一生，所以，適時(shí)地改變自己，才能讓自己有發(fā)光的機會(huì )。就如我國的飛速發(fā)展離不開(kāi)拋卻封建主義的禁錮，離不開(kāi)適應形勢的社會(huì )主義體制，所以，要善于改變自己，適應形式，才有邁向成功的'機會(huì )。

　　英國政界最有權威的女性康多莉扎·賴(lài)斯，從小學(xué)習鋼琴，非�？炭�，夢(mèng)想當一個(gè)鋼琴家，但苦練的結果讓她認識到自己不可能成為一個(gè)著(zhù)名的鋼琴家，所以，她改變自己，轉攻政治領(lǐng)域，最終打出了一片自己的天地。同樣地，美國的著(zhù)名影星喬安娜，也是在認識到了自己在文學(xué)創(chuàng )作方面不可能有所建樹(shù)，才改投表演行業(yè)，最終走出了自己的成功之路，使自己表演的潛能得到了最大程度的發(fā)揮。

　　無(wú)論是康多莉扎·賴(lài)斯，還是喬安娜，都曾被自己的理想迷惑過(guò)，但她們沒(méi)有一條道走到黑，而是毅然改變自己，使自己的潛能得到了最大程度的發(fā)揮。所以，改變自己，適應形勢，才能充分發(fā)揮自己的潛能。

　　青年殘疾的史鐵生，被厄運打得措手不及，但他在母親的息心照顧和鼓勵下，改變自己，適應身殘的事實(shí)，改投文學(xué)之路，用自己的生命去寫(xiě)作，把血和淚都傾注在文章里，最終成為一代名作家，并留下了《我與地壇》等不朽篇章。

　　身殘不等于心殘，只要改變自己，像史鐵生一般適應形勢，必能讓自己的人生大放異彩。所以，改變自己，適應形勢，才能讓自己的人生大放異彩。

生存的作文600字 篇6

　　在人生中，學(xué)會(huì )生存無(wú)疑是對自己的生活做出了保障。當你被困時(shí)，學(xué)會(huì )生存的本領(lǐng)可以讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手，在你有困難時(shí)幫你渡過(guò)難關(guān)。

　　記得那是一個(gè)夏天，我還在上幼兒園。一天晚上，我像往常一樣蹲在地上吃西瓜，我還沒(méi)吃完，媽媽就聽(tīng)到外面傳來(lái)轟隆隆的聲音，接著(zhù)就聽(tīng)到樓上有人喊：“地震了，快跑——”媽媽急忙讓姥姥姥爺抱上我往警衛室跑，而媽媽和舅舅去拿衣服和被子。

　　當媽媽和舅舅出來(lái)的時(shí)候，警衛室里外都聚了許多人。有人只穿了一只鞋，有人只穿著(zhù)睡衣就跑了出來(lái)。在人群中，媽媽抱著(zhù)我，但我的手卻一直抖個(gè)不停。媽媽叫我，我也沒(méi)有回答，而是呆呆地盯著(zhù)我們所住的樓。因為我害怕它倒下去，害怕我沒(méi)有了家。

　　這時(shí)，各家的親人都開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)接自己的家人。車(chē)一輛接著(zhù)一輛地開(kāi)走，我始終沒(méi)有見(jiàn)到爸爸的車(chē)。我忍不住大哭起來(lái)，媽媽的眼里也閃著(zhù)淚花。這時(shí)，有一輛車(chē)向我們開(kāi)來(lái)，我定睛一看，是爸爸。令我沒(méi)想到的是，爺爺奶奶也在車(chē)里。我頓時(shí)笑了，像花一樣燦爛。

　　之后，爸爸把后面的座位放倒，讓老人們先躺下。我問(wèn)爸爸：“那我和媽媽睡哪？”爸爸笑了笑，打開(kāi)后備廂，讓我和媽媽睡下。爸爸和舅舅輪流開(kāi)車(chē)去往更遠的地方，以防余震。

　　第二天早上，我剛睜開(kāi)眼就看到了紅彤彤的太陽(yáng)。我問(wèn)爸爸：“我們來(lái)到哪兒了？”原來(lái)我們已經(jīng)來(lái)到了平遙，而昨晚的壞心情早已云消霧散了。

　　遇到地震，如果你在樓房高層來(lái)不及逃脫時(shí)，你應該躲在三角地帶或者是狹小空間。如果你在樓房底層或平房，就應該去空曠的外面躲。

　　我們在生活中，在成長(cháng)的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的。人生的前路還很漫長(cháng)，也許還有荊棘，有坎坷，有懸崖，有危險……但我們面對困難和窘境應該早作準備，勇敢面對。

生存的作文600字 篇7

　　生存是什么？好比是在一個(gè)游戲里，生存，它不會(huì )給你帶來(lái)什么幫助，是生是死都要靠自己，才叫生存。

　　生存對于我來(lái)說(shuō)，其實(shí)就是一個(gè)挑戰，它有可能是殘酷的或者是溫和的；人生的道路上，鋪滿(mǎn)許多的石頭，我慢慢地走，就會(huì )隨時(shí)跌倒在石頭下，在這種的挫折下，你可以站起來(lái)，繼續走在人生道路上，即使倒下了也要站起來(lái)。

　　到了高中之后，數學(xué)會(huì )比初中的小學(xué)的難的多，題目一不認真就會(huì )錯的很多，到那時(shí)之后，你會(huì )覺(jué)得數學(xué)根本是學(xué)不會(huì )的。如果你將學(xué)習數學(xué)、練習題目的時(shí)間，占去你玩耍的時(shí)間，一定不會(huì )比別人的弱。如果不下功夫，那怎么能學(xué)好數學(xué)呢？

　　將來(lái)走在社會(huì )上，那也必須學(xué)會(huì )生存，沒(méi)有生存能力的人是跟不上社會(huì )進(jìn)步的步伐的，跟不上，就只能被淘汰。在這個(gè)冷酷無(wú)情的社會(huì )里，有許許多多的人都已經(jīng)被錢(qián)侵占，變成了錢(qián)的奴隸，如果想要更多的錢(qián)，那他們就會(huì )不擇手段——去銀行搶劫、飛車(chē)搶劫.....這些的，難道生存需要錢(qián)嗎？確實(shí)是要的，但錢(qián)不能擁有太多，生活富裕了，就好比如買(mǎi)了一臺機器人，連手都不用動(dòng)，只要一開(kāi)囗，機器人什么事都能做成了，這些人都成了植物人罷了。

　　我們要為自己而活著(zhù)，學(xué)會(huì )生存才不會(huì )被別人嘲笑，請為生活而生存吧，這個(gè)自己很美也很大，會(huì )隱瞞一些神秘的東西，那心里不僅僅想著(zhù)錢(qián)，也有這世界的美。為生活而生存吧，它會(huì )讓你學(xué)到很多東西，懂得怎么做人，怎么珍惜時(shí)間，知道童年是什么，回憶是什么。

　　要學(xué)會(huì )生存，它不僅會(huì )創(chuàng )造自己，而且會(huì )讓你感到驕傲，也會(huì )讓別人更受到你的驕傲。學(xué)會(huì )生存，你才不會(huì )被淘汰，如果生存沒(méi)有學(xué)會(huì )，你將會(huì )被淘汰。

生存的作文600字 篇8

　　生存是什么？就是生下來(lái)，存活下去。生命，我們都只有一次，可見(jiàn)生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )自我保護，學(xué)會(huì )了生存，你才能不被騙，使自己活得更長(cháng)久。

　　以前，在電視上，雜志上看見(jiàn)什么綁架案，搶劫案、中毒事件，都覺(jué)得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個(gè)想法都得到了否定。

　　有一次電視上報道了一個(gè)女孩如何拯救自己的父母的新聞，我看到了十分震驚。那是說(shuō)一個(gè)小女孩在家寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，爸爸媽媽在衛生間洗澡，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，都沒(méi)見(jiàn)爸爸媽媽出來(lái)，她有點(diǎn)擔心了。便推看門(mén)去看看怎么回事。結果當他推開(kāi)門(mén)的那一剎那，就聞到了一股刺鼻的味道，他立刻意識到他的爸爸媽媽是燃氣中毒了！他開(kāi)始還很慌亂，但很快就鎮定了下來(lái)。他先用濕毛巾捂住嘴，把燃氣爐關(guān)好，然后把窗戶(hù)和門(mén)打開(kāi)通風(fēng)，再跑到電話(huà)那打了120，一切做的井然有序。隨后，醫救車(chē)也趕了過(guò)來(lái)，他的爸爸媽媽得救了！這一切都靠著(zhù)他遇到危險不慌張、鎮定的好素質(zhì)。

　　這個(gè)新聞，讓我至今記憶猶新，一個(gè)僅僅一個(gè)小女孩都這么聰慧，能夠這么機靈，連這個(gè)小小的女孩都能有這么強的自我保護意識，何況是我們呢？可我從出生到現在，已經(jīng)整整12個(gè)年頭，卻連這個(gè)小女孩的一點(diǎn)機智都沒(méi)有。

　　當我們遇到危險或壞人的時(shí)候，我們要鎮定，要頭腦清晰，明白該怎么做，保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的；當我們去買(mǎi)東西的時(shí)候，要認真挑選，要維護我們的利益。想想我們，生長(cháng)在父母的疼愛(ài)中，都是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小皇帝，小公主。但是，我們這些在溫室中的小羊，怎能想到在當今社會(huì )中，有著(zhù)那些對我們虎視眈眈的狼呢？我們應該學(xué)會(huì )自我生存，去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。我們要學(xué)會(huì )生存，我們要做環(huán)境的主人，主宰自己。

生存的作文600字 篇9

　　我們生活在五彩斑斕的世界中，快樂(lè )、痛苦、挫折交相織映，編織成一張無(wú)形的巨網(wǎng)，那些無(wú)盡的黑暗中似乎更隱藏著(zhù)無(wú)盡的曙光。

　　對于安徽省的無(wú)臂考生代軍頌而言，他仿佛已經(jīng)找回了世界的中心，用血與淚凝成的墨水注入不屈的靈魂中書(shū)寫(xiě)人生。命運的選擇往往是我們無(wú)法預知的，而由此所作出的態(tài)度是我們自己能決定的。當我們在命運跌宕起伏之后而發(fā)現生命中的那束曙光。那時(shí)，我們將會(huì )把許多不順的事情看得云淡風(fēng)輕，而沿著(zhù)那一絲微弱的光芒尋找新生的世界。

　　挫折與命運也許蕩碎了我們曾經(jīng)皎皎如月的目光，純真而哀婉的夢(mèng)想，可是當萬(wàn)道霞光謝向我們周?chē)�的瞬間，誰(shuí)又會(huì )懂得浴火重生后的鳳凰是何等的高貴，之前的那些困頓將會(huì )于瞬間消散。彌補我們所受的一切災難。為了生存，我們穿梭于人海，徘徊在兩點(diǎn)一線(xiàn)間，可是枯燥的生活使我們看不到光明，從而墮落。不曾擁有飛天之志，又何來(lái)人類(lèi)登月的成功，不曾有過(guò)刻骨銘心的感受，又怎會(huì )懂得殘疾者的生活何等苦楚，不曾在槍林彈雨之中穿梭，又怎會(huì )懂得革命果實(shí)的來(lái)之不易。

　　終于我們看到了那份曙光，是如此讓人為之沉醉，為之依念，為之消散，像一個(gè)清影如夢(mèng)的女孩，引領(lǐng)著(zhù)我們前進(jìn)。到達桃花源中，在那里折菊寄思，看斷橋殘雪，領(lǐng)略“斜風(fēng)細雨不須歸”的清爽。欣賞春季“逃之夭夭”的景致，感嘆夏季“小荷才露尖尖角”的生機，感悟秋天“晴空一鶴排云上”的詩(shī)情。我們不再痛苦了。

　　只是因為我們看到那份無(wú)盡的曙光，從此我們不再害怕生存。

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