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生存的作文300字

時(shí)間:2022-07-12 09:55:07 生存 我要投稿

【精選】生存的作文300字九篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的生存的作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】生存的作文300字九篇

生存的作文300字 篇1

  近幾年來(lái),我國的地質(zhì)災害頻繁,尤其是地震,破壞性非常大。我校舉行了一次抗震演練。

  在學(xué)校最后一次升國旗時(shí),校長(cháng)說(shuō)道:“今天我們要進(jìn)行一次抗震演練,請各位老師及學(xué)生做好準備!蓖瑢W(xué)們優(yōu)哉游哉的回了教室。教室里的同學(xué)們完全沒(méi)把演練當回事。老師進(jìn)了教室說(shuō):“一會(huì )兒聽(tīng)到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場(chǎng)!辈灰粫(huì )兒,廣播里傳來(lái)校長(cháng)的聲音:“抗震演練開(kāi)始!蓖瑢W(xué)們不但不緊張而且還有說(shuō)有笑地向操場(chǎng)跑去。我想:“如果這是真的的真看你們還說(shuō)說(shuō)笑笑!

  如果地震真的來(lái)了,我給同學(xué)沒(méi)講幾條自救知識吧!

  1.尋找有利的躲避地點(diǎn)。

  2.地震來(lái)襲時(shí)不能使用電梯。

  3.不要慌張地向戶(hù)外跑。

  4.將門(mén)打開(kāi),確保出口。

  5.戶(hù)外的場(chǎng)合,要保護好頭部,避開(kāi)危險之處。

  6.在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。

  7.不要聽(tīng)信謠言,不要輕舉妄動(dòng)。

  我們不能拿生命當兒戲。我們在做任何事之前都要保證身體健康!

  謝謝!

生存的作文300字 篇2

  人的社會(huì )是殘酷的,如果不能在社會(huì )中立足,那么將會(huì )被淘汰。動(dòng)物的世界也是殘酷的,弱肉強食是基本的生存法則。爸爸告訴我,我要學(xué)會(huì )基本的生存,就是覓食。我看電視里覓食都要先生火。

  那天,我獨自一人在家。閑著(zhù)沒(méi)事,便拿出了紙和打火機,到陽(yáng)臺上玩起了火。之后,我覺(jué)得火不夠大,于是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了,手指被燒傷時(shí)有些發(fā)黑,還有種刺痛的感覺(jué)。我想起了老師在“安全教育講座”時(shí)說(shuō)過(guò):在被燙傷后不要慌亂,應該把燙傷部位放進(jìn)水里,這樣不僅以后不會(huì )在身上留下難看的疤痕,而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。

  我照著(zhù)老師說(shuō)的方法做了,果然奏效,手指放進(jìn)水中便不怎么疼了,還有一種冰涼的感覺(jué)。我此刻也不閑著(zhù),拿起家里的座機,打了個(gè)電話(huà)給媽媽。把事情的來(lái)龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我,還提醒我以后別再玩火了。

  經(jīng)過(guò)那次教訓,我明白了;人應該要學(xué)會(huì )生存,只有學(xué)會(huì )了生存,才能夠與立足這個(gè)社會(huì )。路過(guò)連生存都不會(huì )那又怎么能辦好其他的事呢?

  學(xué)會(huì )生存吧,趁著(zhù)我們還有機會(huì )學(xué)習的時(shí)候。

生存的作文300字 篇3

  我盼望已久的生存訓練課終于開(kāi)始了!昨天由于生病了,只能無(wú)聊的呆在家中,今天好不容易盼到了。第一節是生存知識課,我們興奮地走進(jìn)教室。

  開(kāi)始上課了,老師先給我們看了一段關(guān)于防電知識的短片讓我們了解了許多關(guān)于防電的知識,如:在下雨時(shí)不能赤腳走路,一旦旁邊有電線(xiàn)掉落,很有可能會(huì )觸電;有下雷陣雨時(shí)不能在路上奔跑打鬧,這樣也很有可能觸電……

  接著(zhù),老師拿出了一個(gè)滅火器,在這上面有一個(gè)表,這個(gè)表上有三種顏色,分別是:紅綠黃。紅色代表過(guò)少,綠色代表滿(mǎn)格,黃色代表過(guò)多。老師還教了我們怎么開(kāi)滅火器,以及滅火器的使用。

  最后,老師給我們講了地震時(shí)的注意事項。在地震時(shí),我如果在教室中就可以躲到桌子下面,如果在家中,就要找一個(gè)墻角,形成一個(gè)生命三角。在余震沒(méi)來(lái)之前要以最快的速度跑到空曠的地方……這些知識都是平時(shí)很少碰到,卻是非常重要的保護生命安全的方法。

  這次的生存知識課讓我學(xué)到了很多有用的知識,真令我難忘!

生存的作文300字 篇4

  ———— 讀《魯賓遜漂流記》有感

  一天下午,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名是《魯賓遜漂流記》。剛開(kāi)始,我有許許多多的問(wèn)題:魯賓遜是誰(shuí)?他為什么要漂流?漂流到哪里? …… 我一下就變成了“問(wèn)題多多”。

  剛翻開(kāi)書(shū),我就被故事吸引住了:魯賓遜是一個(gè)喜歡冒險的年輕人,他喜歡航海,喜歡一切和冒險有關(guān)的事物。他有智慧,他勇敢,他堅強,他樂(lè )觀(guān)向上,百折不回!

  智慧是他的財富。魯賓遜用他的智慧馴服一個(gè)野人,做自己最忠誠的仆人。他用自己的智慧學(xué)會(huì )了做面包、造木船 ……

  勇敢是他的動(dòng)力。魯賓遜色用他的勇敢戰勝了海盜。他用自己的勇敢也戰勝了野人 ……

  堅強是他的力量。魯賓遜用他的堅強,在一座荒島上生存了 28 年。他用自己的堅強讓一座荒島變成了世外桃園 ……

  樂(lè )觀(guān)向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂(lè )觀(guān)向上、百折不回的精神,知道了生活的艱難,知道了生活的樂(lè )趣 ……

  同學(xué)們,《魯賓遜漂流記》這本書(shū),我讀過(guò)以后還想再讀一遍,百讀不厭。你呢?

生存的作文300字 篇5

  雄鷹會(huì )飛,是因為幼年被鷹媽媽推下山崖,它學(xué)會(huì )了飛翔;海龜能在海中暢游,是應為幼年時(shí)從沙灘上冒著(zhù)被海鳥(niǎo)吃掉的危險爬向大海;魯濱遜能在荒島上生存28年,是應為他有頑強的毅力和不屈的精神……

  生存,是人類(lèi)的技能,如果你不會(huì )生存,就會(huì )死去。學(xué)校每年都會(huì )開(kāi)展關(guān)于生存的課程:地震、火災、溺水……這些雖然都是演習,但當它們真正來(lái)到你的身邊你會(huì )利用知識來(lái)保護自己?jiǎn)幔?/p>

  提到地震相信很多人心里都會(huì )浮現出這樣一幅畫(huà)面:遍地死傷無(wú)數,哭喊,鮮血,無(wú)助,絕望……混成一片。地震,一個(gè)無(wú)情的惡魔,有多少生命慘遭它手。

  一個(gè)十一二歲的孩子,在聽(tīng)到地震來(lái)臨時(shí)不慌不亂,他立刻用雙手護住頭頸,迅速趴在桌子底下,這才幸免一死。消防員來(lái)到后,他積極配合消防員,很快,他被救了出來(lái)。

  小男孩利用知識讓自己活下來(lái)。如果,小男孩在聽(tīng)到地震來(lái)臨后慌慌張張;如果,小男孩不配合消防員。那么,等待他的,只有死路一條。生存,多么重要!

  雄鷹,海龜,魯濱遜,小男孩……他們靠自己的'能力活下來(lái),人也一樣,我們不僅要有生存能力,還要有勇敢,智慧,毅力……這樣,我們才能闖過(guò)人生中一關(guān)又一關(guān),迎來(lái)自己的光明!

生存的作文300字 篇6

  強者一直是生物界金字塔頂端的生物,強者的背后都會(huì )有一樣東西,也是他們必須要擁有的。雄鷹如果沒(méi)有勇氣展翅飛翔,那它就不可能成為飛行界的佼佼者;如果人類(lèi)當初沒(méi)有勇氣來(lái)到陸地上行走,人類(lèi)就不可能成為動(dòng)物界中的霸主。

  一個(gè)人學(xué)不會(huì )勇敢,那他就學(xué)不會(huì )成長(cháng),更別談什么理想。

  當初毛主席帶領(lǐng)安仁鐵礦公民集體罷工,何嘗不需要勇氣?大家的自由被束縛,大家辛苦賣(mài)力的干活,而獲得的卻是臭罵和鞭打。大家雖然不甘心,可是又沒(méi)有勇氣反抗,因為誰(shuí)反抗誰(shuí)面臨的就是死亡?墒敲珴蓶|他敢,是他,帶領(lǐng)全體群眾罷工;是他拯救了他們,讓他們逃離了水深火熱的境地。

  魯迅是我國偉大的政治家,教育家,他當初想要挽救中國,所以選擇從醫,但是在日本進(jìn)修時(shí)看到中國同胞被殺,在場(chǎng)的中國人卻無(wú)動(dòng)于衷,這時(shí)他發(fā)現中國人病的不是身體,而是他們的心靈。他毅然決然的選擇從文,勇敢的從頭開(kāi)始。因為勇氣,成就了一代文豪;因為勇氣,從魯迅開(kāi)始人們開(kāi)始精神的覺(jué)醒。

  俗話(huà)說(shuō),世界上無(wú)難事,只怕有心人,你在完成一件事情,要有勇氣去做這件事情,初時(shí)的看似困難重重,可能并不是你完不成,而是你沒(méi)有勇氣跨出第一步。

生存的作文300字 篇7

  春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。學(xué)會(huì )生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標地被線(xiàn)牽著(zhù)走,要為追求而生存學(xué)會(huì )生存,就要學(xué)會(huì )堅強。學(xué)會(huì )生存,就要勇敢超越。

  有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便面,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房,媽媽以經(jīng)把鍋做好了,我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,小心意意地打開(kāi)煤氣,又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間,我便把方便面和調料準備好,過(guò)了一會(huì )水冒了很多泡泡,聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi),于是我馬上把方便面放在鍋內,過(guò)了一會(huì ),面有點(diǎn)軟時(shí)再把調料放了進(jìn)去,用筷子稍微和一下,等水再開(kāi)時(shí),就把閥門(mén)關(guān)掉,按照媽媽說(shuō)的,把閥門(mén)扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來(lái)特別香。

  學(xué)會(huì )生存,現在許多父母只顧溺愛(ài)孩子們,卻使孩子們養成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的不良習慣,導致我們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我們要學(xué)會(huì )生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

生存的作文300字 篇8

  一年前的一天,我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)蝦。這兒的蝦可真多,看起來(lái)黑漆漆的一片,很不少。奇怪的是,也許是蝦太多了吧,一個(gè)個(gè)小蝦一動(dòng)也不動(dòng),好像是睡著(zhù)了!班,就這個(gè)吧!”媽媽說(shuō)。攤主拿起了網(wǎng),準備把蝦撈到袋子里。

  就在攤主撈起小蝦的瞬間,一只小蝦突然“活”了,它一躍而起,還翻了個(gè)身,似乎已經(jīng)料到自己即將成為人們的口中之食,覺(jué)得自己還年輕,還能再多活幾年,快逃走吧!小蝦成功地逃脫了。

  攤主并沒(méi)有放棄,反而還加緊了防備,免得這小蝦再次逃跑,不僅耽誤了客人的時(shí)間,還壞了自己的名聲,被大伙兒取樂(lè )。小蝦還是被撈了上來(lái),這次它沒(méi)有高高躍起,只是在拼命的掙扎。攤主死死地按著(zhù)它,終于,它沒(méi)了力氣,被丟進(jìn)了袋子,這場(chǎng)人蝦大戰結束了。

  可是事情并不是我所想得那樣,我剛拎著(zhù)袋子往前走,小蝦從袋子中高高彈起,在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn),“飛”回了水池。原來(lái),上次它沒(méi)有跳起是為了這次跳得更高!我被小蝦這種對命運的不屈服不放棄的精神震懾了,忍不住對攤主說(shuō):“算了吧!

  不知不覺(jué)中,我才發(fā)現,原來(lái)我在這里,已經(jīng)站了好久。

生存的作文300字 篇9

  在汶川大地震來(lái)臨時(shí),一位教學(xué)樓的范老師正在給學(xué)生們上課,突然劇烈的搖晃,房屋像被控制的似的一齊倒塌。面對著(zhù)突如其來(lái)的地震,身為教師的他沒(méi)有把學(xué)生的生死放在第一位,而是把自己的生死當做生存的目標。他不顧學(xué)生們的死活毅然逃離了危險區,經(jīng)過(guò)這件事后他的名字一下成為的眾人說(shuō)談?wù)撝攸c(diǎn)對象,不是名揚萬(wàn)里,而是遺臭萬(wàn)年!杜芘堋粫r(shí)響徹世界,為世人所唾罵。試問(wèn),茍且偷生的生存和為人所贊揚哪個(gè)更讓你心動(dòng)呢?

  生存固然可貴,但更可貴的是你的靈魂,如果一個(gè)人為了生存而放棄做人的準則,那么這個(gè)人肯定為世人所厭惡,人活著(zhù)不就是為了贏(yíng)得一世英名嗎?何必把自己的生死看的比道德更為重要?我們做人就要做人上人不要做被人唾棄的小人。朋友,用你有余的生存去創(chuàng )造屬于自己的一世威名吧!

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