精選生存作文300字匯總10篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的生存作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生存作文300字 篇1
在人生的道路上難免會(huì )遇到你許多意料之外的事情,比如:地震、水災、火災等的一些災難。不過(guò),如果你能在災難中學(xué)會(huì )保護自己,學(xué)會(huì )生存,你就能戰勝災難中的困難!學(xué)會(huì )生存,是自我保護的本領(lǐng)對每個(gè)人都非常重要。我就有一次個(gè)人經(jīng)歷了。
有一次,我坐公共汽車(chē),見(jiàn)一個(gè)小偷正在偷東西。當時(shí)有很多人,被偷錢(qián)包的主人也沒(méi)有發(fā)現。這是我人生第一次拍碰見(jiàn)小偷,我非常害怕,心跳加速了。到了總站,小偷快速的跑下車(chē)去,車(chē)上的人像熱鍋上的螞蟻似的大喊起來(lái),抓小偷!抓小偷!
總站旁有一個(gè)高大的警察叔叔在站著(zhù)。我跑去問(wèn)叔叔說(shuō):“叔叔,那邊有個(gè)小偷。他偷了一個(gè)阿姨的錢(qián)包。我當時(shí)心里很緊張,說(shuō)話(huà)一抖一抖的。警察叔叔立刻叫了幾個(gè)同志來(lái)一起抓小偷。最后小偷被抓住了。我心里很開(kāi)心,幫人民做了一件好事。
這件事情對我的觸動(dòng)很深,我意識到自己的膽子太小了,不應該這么晚才告訴警察,害得那位阿姨這么擔心。不過(guò)這件事情讓我知道見(jiàn)義勇為是多么快樂(lè )!我也告訴我自己戰勝了心中的恐懼,不再害怕了。
經(jīng)過(guò)這件事情,我再也不怕小偷了,我終于有勇氣了,這一天真是難忘!
生存作文300字 篇2
在人生的道路上,有許多坎坷與荊棘,處處都有危險,我們要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )克服困難,面對困難要積極樂(lè )觀(guān),這樣才能戰勝困難。
《魯濱遜漂流記》里讀主人公魯濱遜因為航海遭遇大風(fēng)而翻船,只有魯濱遜一人活著(zhù),他漂流到了一座孤島上。魯濱遜孤身一人,什么也沒(méi)有。他想盡辦法,從大船上得到了許多生活用品,自己造了房子,馴養了許多羊,還種了麥穗。魯濱遜在孤島上呆了二十八年,終于戰勝了困難,回到了英國。
魯濱遜孤身一人生活了二十八年,是多么漫長(cháng)啊!如果換成是我們,我們肯定非常傷心絕望,聽(tīng)天由命。我們的父母如果離開(kāi)我們兩三天,我們都非常想念,更何況是二十八年呢?我們在家里有著(zhù)“小皇帝”的待遇,根本沒(méi)有體會(huì )到孤獨無(wú)助的滋味。魯濱遜之所以能生存下來(lái),是因為他在困難時(shí),沉著(zhù)能靜,積極樂(lè )觀(guān)都人生態(tài)度。魯濱遜在困難時(shí),用勇氣與力量戰勝了困難。我們在生活中戰勝過(guò)困難嗎?不要說(shuō)是戰勝,甚至連嘗試也沒(méi)有。
我們在人生的道路上要理智地面對現實(shí),在絕望中看到希望的火花,從而獲得勇氣與力量,努力克服困難,生存下去。
生存作文300字 篇3
今天下午我們來(lái)到哇哈哈小學(xué)進(jìn)行最后一次生存訓練。
首先我們來(lái)到游泳池進(jìn)行8男8女的游泳接力賽,比賽可精彩了,有好多人在上面叫加油!那聲音如同山崩地裂,我的耳朵都快被這聲音震聾了。下面賽道上的運動(dòng)員也是信心滿(mǎn)滿(mǎn),充滿(mǎn)了一種霸氣,讓我們感到害怕。比賽開(kāi)始了,大家使勁的往前游,剛開(kāi)始我們和四(一)班不分上下,到了最后差距越來(lái)越大,最后我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利。大家喜出望外,大聲地喊了起來(lái):“耶!”
然后我們來(lái)到生存訓練教室。今天是最后一節生存訓練課,所以我們學(xué)了心臟復蘇術(shù)。首先我們把手指中指放在脖子的動(dòng)脈上,看看有沒(méi)有心跳,如果沒(méi)有就必須進(jìn)行心臟復蘇術(shù)。用食指和中指確定要按壓的部位,然后掌心向下,兩手重疊,輕按,并且有規律地按。然后同時(shí)進(jìn)行人工呼吸,但是不能一會(huì )做人工呼吸一會(huì )做心臟復蘇術(shù),人工呼吸和心臟復蘇術(shù)一定要兩個(gè)人一起做才行。
這就是今天的生存日記,這一個(gè)星期讓我感到開(kāi)心和愉快,我永遠不會(huì )忘記。
生存作文300字 篇4
生存,多么熟悉的一個(gè)詞,有些同學(xué)不覺(jué)有些發(fā)笑了——誰(shuí)不會(huì )生存,這還用學(xué)了?是!誰(shuí)不會(huì )生存?哪怕是自己,長(cháng)大以后打工也能掙不少錢(qián)!還用學(xué)?但生存不僅僅是這樣,要學(xué)會(huì )自救,遇難不慌張,遇事要鎮靜等一切對生活有用的事情都可以講成生存,這些你做到了嗎?
不講魯濱孫爺爺的孤島之旅,地震等自然災害的事也放一邊,從一個(gè)故事講起。這個(gè)故事人人皆知,名字是《司馬光砸缸》。司馬光在大家慌了手腳的情況下想出了砸缸的點(diǎn)子,如果是你,在這種情況下,你又會(huì )做什么呢?離開(kāi)了父母,迷了路,朋友觸電,受了傷、溺水,這樣你都有辦法應付嗎?
災難是無(wú)情的,它想來(lái)就來(lái),想去就去,但只要發(fā)生了,就可怕無(wú)比,在這種情況下我們該怎么做?在被人綁架了的時(shí)候,我們該怎么做?曾聽(tīng)人講過(guò)這么一件事:一個(gè)小女孩,快上初中了,在一天回家的時(shí)候遭人綁架,當穿越繁華地段時(shí),她可以呼救,可是她卻一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。我聽(tīng)到這件事時(shí),感覺(jué)好虛擬,好像是為教育孩子編出來(lái)的——天下哪有這么笨的孩子?但是,我認為無(wú)論這件事情是不是真的,首先我們自己不應該這樣做,有一份希望我們就不能放棄。
生存作文300字 篇5
在生活中我們經(jīng)常遇到許多挫折,我們要冷靜應對,要學(xué)會(huì )生存,我碰到過(guò)一次,那可真是有驚無(wú)險。
那是一個(gè)星期天,爸爸和媽媽帶著(zhù)弟弟拔牙。剛走沒(méi)多久,傳來(lái)一陳開(kāi)門(mén)聲,我心中頓時(shí)充滿(mǎn)了疑惑:不會(huì )這么早就回來(lái)了吧?會(huì )不會(huì )是壞人?如果他進(jìn)來(lái)……,那……我閉上眼睛,不敢往后想了,我往門(mén)上的貓眼里一看,那不是每 天都在我家樓下的陌生人嗎,我看他也不是小區里的人,他肯定看到我爸媽走了,以為家里沒(méi)有人了,才敢來(lái)我家偷東西的,如果我就這樣赤手空拳地沖過(guò)去,后果不堪設想,那假如家里有人的話(huà)……,我想出了一個(gè)好注意,我把電視的聲音調到最大,然后粗著(zhù)嗓門(mén)說(shuō):“好了,快好了!庇只謴统烧5穆曇簦骸皨寢?zhuān)襾?lái)幫你!弊詈笥謱W(xué)著(zhù)弟弟說(shuō):“真好吃!”就這樣,我模仿著(zhù)爸爸、媽媽和弟弟說(shuō)話(huà)。不一會(huì )兒開(kāi)門(mén)聲沒(méi)了,一切都恢復了正常,那個(gè)小偷一定在想:怎么回事,這一家人都不是走了嗎?怎么回事呢……
不管怎么樣,我脫離了危險,也讓我知道,遇到困難不要慌張,要冷靜,要想辦法。
生存作文300字 篇6
今天是星期一,我們在哇哈哈小學(xué)上了第一節游泳課。
大家穿上了五顏六色的泳衣走向游泳池,教練根據我們會(huì )游泳的程度,將我們分成了三個(gè)組:初級組,中級組,高級組,而我分在了初級組。
“初級組今天的任務(wù)是學(xué)水中憋氣,”只見(jiàn)教練說(shuō)完憋氣要求,就一頭扎進(jìn)水里做了一個(gè)示范。他笑呵呵地說(shuō):“只要憋住氣,把臉往水中一放,就成功了!蔽覀兌及胄虐胍傻目粗(zhù)他,我心里默默想“好吧!看上去好像是挺簡(jiǎn)單的!薄艾F在大家開(kāi)始自主練習!蔽椅艘豢跉,可是臉還沒(méi)下去,就倒吸了一口水,鼻子一酸,好難受。我還是繼續堅持憋著(zhù)氣,把頭悶進(jìn)水里?墒且贿B試了好幾次,都沒(méi)有成功。這時(shí),教練走到我旁邊認真地對我說(shuō):“別害怕,加油!會(huì )成功的!蔽衣(tīng)了教練的.話(huà),又鼓起了勇氣悶水,俗話(huà)說(shuō)“一二不過(guò)三”,但是我的水中憋氣還是以失敗告終。
回到家后,我又戴上泳鏡,在臉盆里練習悶水,我深深地吸了一口氣,悶了下去,可是沒(méi)有成功。但是我相信自己一定可以學(xué)會(huì )悶水,于是我不停的反復的練習,半個(gè)小時(shí)后,我終于可以在水中悶10秒鐘了。耶!我高興的叫了起來(lái)“明天終于可以去見(jiàn)教練了!
生存作文300字 篇7
學(xué)會(huì )生存這是每個(gè)人必備的本能,在困難時(shí),如果你會(huì )生存的話(huà),那么你有可能能挽救自己的生命。
在《魯賓孫漂游記》中,魯賓孫被困荒島,可是他不怕困難,勇于面對現實(shí),戰勝種種困難,頑強的生存下來(lái),我非常敬佩他能在艱苦的環(huán)境中生存下來(lái)的勇氣與決心。
報紙上也登過(guò)一則信息,有一名小女孩。在晚上時(shí),家人都在睡覺(jué),可是煤氣泄露的非常厲害,她發(fā)覺(jué)了煤氣正在泄露,她將屋內所有窗戶(hù)全部打開(kāi),然后關(guān)上了煤氣總閥。就這樣挽救了一個(gè)家庭。她是多么偉大!
所以說(shuō)現在開(kāi)始我要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,而我現在最主要的則是干家務(wù),因為干家務(wù)這也是學(xué)會(huì )生存之一,雖然不怎么偉大,但是如果連小事都不會(huì )做,在陌生的環(huán)境,遇到困難你又如何應付呢?還談什么生存之道呢?所以說(shuō)從今后起我要將身邊的小事做好,然后在學(xué)習著(zhù)如何生存,做好防范措施,這樣才能自我保護,不受傷害。
生存作文300字 篇8
蠟燭是一個(gè)小的不起眼的東西,現在可能在家中再也見(jiàn)不到了。在原來(lái)還沒(méi)發(fā)明電燈時(shí),蠟燭是最亮的所以受到重用,可發(fā)明電燈后,漸漸連窮人也能用上了,所以自然而然被淘汰。
恐龍在人類(lèi)之前就已經(jīng)有了,那時(shí)它們算是一方霸主了,所有比較大的陸地動(dòng)物都逃不過(guò)它們的捕殺,惟有螞蟻蟑螂,這類(lèi)的小生物才能存活。但隨著(zhù)時(shí)間的推移和環(huán)境的變化,恐龍漸漸滅亡,但相比之下小生物雖然在不斷變形,但還是能生存下來(lái)的,像現在的魚(yú)蛙蟲(chóng),大的動(dòng)物像是鹿馬象,它們之所以能生存是因為它們能適應各種環(huán)境。
恐龍不能適應各種環(huán)境,所以被淘汰了;像魚(yú)蛙蟲(chóng),等的動(dòng)物能適應各種環(huán)境所以能生存下來(lái)了,它們如果能繼續適應未來(lái)的環(huán)境那它們將永遠不被淘汰直到老死;蠟燭因為跟不上時(shí)代潮流也被淘汰了,燈因為跟上了時(shí)代步伐所以它成為人們現在所需的光亮。人也是一樣,只有適應所在的環(huán)境,跟上時(shí)代潮流,才不會(huì )被淘汰。適者生存就是這個(gè)道理。
作文評語(yǔ):這篇文章作者通過(guò)向我們講“蠟燭”、“恐龍”以及“魚(yú)蛙蟲(chóng)”等生物的例子,從正反兩反面寫(xiě)出了“適者生存”的道理。觀(guān)點(diǎn)明確,立意淺顯而耐人尋味,富有豐富的意蘊,具有鮮明的時(shí)代意義。
生存作文300字 篇9
其實(shí)我們的存在都是多余,地球哪天突然沒(méi)了我們會(huì )轉的更快”曾幾何時(shí),這句話(huà)縈繞耳畔,我在想那是不是要成地球之美在地球上消失呢?十七歲已黯然退色,似乎在喧笑的人群我找不到自己!還記得哪個(gè)夢(mèng)里:冰天雪地里一個(gè)人安靜的離開(kāi)很多時(shí)候我都忘了這個(gè)忙碌的世界,車(chē)來(lái)人往紙醉迷金!仿佛我與他背道而馳,格格不入忘了自己用了十七年的時(shí)間從這個(gè)人群里穿梭而來(lái)!
`只帶來(lái)了無(wú)奈但無(wú)半點(diǎn)精彩兒時(shí)的我認為世界是精彩的,路上的人說(shuō)很無(wú)奈!
現在我看它是精彩與無(wú)奈的兩邊天吧也在講,也是無(wú)所謂正如前人說(shuō)的那樣:也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴吧!
無(wú)奈之余我選擇遠離我喜歡流浪哪個(gè)車(chē)站的哪個(gè)門(mén)口我看到了很多人在圍著(zhù)打一個(gè)要飯的哪個(gè)公交車(chē)上的哪個(gè)位置又看到了一殘疾人給一位老人讓坐哪個(gè)下午的哪個(gè)黃昏看到了兩位老人接吻……都在生存而有人是在生活為什么?自己想去1
打乞丐的那些人真的是喪盡了天良?老人真的比殘疾人尊貴?老人就不能有他們自己的黃昏戀?
他是喪失了尊嚴,他不是老人卻是個(gè)老板,最后的感慨:夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!
我仍然活著(zhù)!
生存作文300字 篇10
今天的游泳課和前幾天不一樣,因為教練要選出兩個(gè)女生和兩個(gè)男生去參加明天的考試。今天,我們換了一個(gè)教練,他先教我們如何踩水,然后讓我們游了一個(gè)25米并讓我們上岸。他對我們說(shuō):“今天我們有一場(chǎng)比賽!辈⒆屛覀兣藕藐,四個(gè)人四個(gè)人地游。我在最后一組。我們先跳進(jìn)深水區,緊張地扶住地板,生怕掉下去。我聽(tīng)見(jiàn)教練說(shuō):“開(kāi)始!”我就立刻用腳用力地瞪了一下墻,拼命向前游。終于到終點(diǎn)了,我得了第一輪比賽的第一。第二輪開(kāi)始了,這次的對手游得都很快,因此我沒(méi)有獲得第一、二名。我失望極了。
之后,我們學(xué)習了如何進(jìn)行心肺復蘇。首先,我們要判斷溺水者是否可以說(shuō)話(huà);然后用右手定位,把左手掌放到右手手指上,并把右手放到左手上按壓7次;再把溺水者的頭抬起來(lái),捏住他的鼻子并往他的嘴里吹氣,吹一口氣松一下鼻子,一共吹三口氣。老師還說(shuō):“如果看到一個(gè)人溺水了,要先保證自己的安全才能去救人!
今天是最后一天的練習,在這個(gè)寶貴的四天訓練中,我的游泳技能又提升了,學(xué)會(huì )了反蛙泳、踩水和抬頭蛙;在技能課中,我學(xué)會(huì )了如何使用滅火器、打繩結、拋繩和心肺復蘇。
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